第一篇：班會記錄

七年級（3）班第二學(xué)期學(xué)期班會計劃

新學(xué)期主要的班會教育目標(biāo)：安全教育與學(xué)生心理教育為主 第01周：3月03日開學(xué)獎勵（班長主持）

第02周：3月10日校園安全教育《一》

第03周：3月17日校園安全教育《二》

第04周：3月24日我心目中的老師

第05周：3月31日交通安全

第06周：4月07日“母愛”最偉大的愛

第07周：4月14日校園外安全教育《一》

第08周：4月21日

第09周：4月28日

第10周：5月05日

第11周：5月12日

第12周：5月19日

第13周：5月26日

第14周：6月02日

第15周：6月09日

第16周：6月16日

第17周：6月23日

第18周：6月30日

“父愛”最寬容的愛 校園外安全教育《二》 “受挫折”教育《一》 自救與自我防護(hù)《一》 “受挫折”教育《二》 自救與自我防護(hù)《二》 怎樣正確看待“早戀”現(xiàn)象 自救與自我防護(hù)《三》 給家長提意見及調(diào)整自己 自救與自我防護(hù)《四》 自我總結(jié)與收獲

第一周：

開學(xué)獎勵主題班會

一、目的總結(jié)上學(xué)期學(xué)生在學(xué)習(xí)和各項活動中取得的收獲，從不同的角度給予獎勵，一方面對上學(xué)期的取

得的成績的肯定和鼓勵，另一方面也是為本學(xué)期學(xué)生的成長打基礎(chǔ)。

二、主要內(nèi)容

1、總結(jié)上學(xué)期班級各個方面取得的成績；

2、獎勵部分學(xué)生；

3、提出新學(xué)期的目標(biāo)和要求。

三、主要過程

1、先放歌曲《相信》。

2、由主持人宣布班會開始，引出主題。

3、給學(xué)生頒獎

4、，最后，班主任總結(jié)，主持人宣布班會結(jié)束。

四、注意事項

1、時間一節(jié)課。

2、事前須認(rèn)真準(zhǔn)備，發(fā)動全班參加。

第二周：

課題：不跟陌生人走

教學(xué)目標(biāo)：

1、教育學(xué)生不能跟陌生人走，初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力。

3、學(xué)生知道不能跟陌生人走，及其危險性。

教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖四幅

教學(xué)流程：

（一）導(dǎo)入：講一個真實的故事《我的孩子快回來》，激發(fā)學(xué)生自我保護(hù)情感。

（二）展開：

1、討論：遇到陌生人你會怎樣做。

2、通過講述掛圖中，小學(xué)生遇到陌生人時的表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生了解跟陌生人說話、跟陌生人走的危害性。

3、提問： 出門要注意那些安全？自己在外面玩時要注意什么？跟陌生人走有什么危害？

（三）結(jié)束：進(jìn)行社會交往游戲《打電話》，通過游戲，進(jìn)一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法。

第三周：

（一）班會目的：

1．使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

2．使學(xué)生掌握一些遇到火災(zāi)、觸電、溺水、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應(yīng)變能力。

（二）活動地點(diǎn)：教室

（三）教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防溺水、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

（四）內(nèi)容

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？

遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化

氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特

征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

(五)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。。。

第四周:

老師對我們的影響

在我們漫長的人生道路上，對我們影響身重的大概是父母了，但，對我們有著更大影響的一定是老師。

從我小學(xué)到現(xiàn)在，我總共接觸過無數(shù)的老師，但，有的老師在我腦海中的印象尚有余溫，有的老師在我腦

海中的印象早已無影無蹤。

好老師不是為了學(xué)生取得好的分?jǐn)?shù)而燃燒自己照亮他人的人。

好老師不是為了學(xué)生能考高分而孜孜不倦地強(qiáng)迫學(xué)生做題的人。

好老師不是為了工作而遺忘家人的人。

好老師是很平常的人，可能不是學(xué)校中的最優(yōu)秀的，可能帶過的班的分?jǐn)?shù)并不很高，但他一定是學(xué)生一輩

子都難以忘懷的朋友。

好老師是情商很高的人，自己家人生病了他會著急他會哭，為了生病的家人他會請假。

好老師是在學(xué)生中有影響力的人，她教過的學(xué)生不一定都“成才”，但是受他的影響都有對待人生的積極態(tài)

度。

好老師是很正常的人，他們不是蠟燭，不需要燃燒自己照亮別人。

他們是你我一樣的人，想過大多數(shù)人想過的生活，想要大多數(shù)人想要的東西。

第五周：

班會主題：交通安全在我心

班會目的：

通過此次班會，使學(xué)生知道在我們身邊時時處處都會出現(xiàn)危險，要知道怎樣做才能避免危險，保障安全；

從小樹立“安全第一”的意識。

班會過程：

一、組織活動

師：同學(xué)們，你們知道作為小學(xué)生應(yīng)該知道哪些安全常識嗎？

生：匯報。

師：今天這節(jié)班會我們就來一起學(xué)習(xí)一下有關(guān)安全的知識。

二、活動開始

（1）、交通安全

小學(xué)生橫過馬路時，一定要走斑馬線。如果橫過大型路口走到人行橫道中間時，遇到人行橫道的指示

燈變成了紅燈，千萬不要和兩側(cè)來往的機(jī)動車搶行，也不要急著后退，而要站在斑馬線內(nèi)的黃色三角形框

內(nèi)，這是行人二次過街的“安全島”，等綠燈亮了后再過街；人論往哪個方向走，都要靠右側(cè)通行，走人行

道；孩子們還應(yīng)注意不要在馬路上相互追逐、嬉戲；如果是乘公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車，下

車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下，以免發(fā)生意外事故。

（2）、居室安全

如果是休息在家時，遇有陌生人敲門盡量不要答話，更不要透露自己是一個人在家的實情，即便是

你認(rèn)識的同事、鄰居或遠(yuǎn)房親屬也應(yīng)告訴孩子提高警惕；

（3）、消防安全

獨(dú)自一人在家時，千萬不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機(jī)。一旦發(fā)生火災(zāi)，孩子沒有能力撲

救；千萬不要驚慌，要撥打119報幕，然后想辦法逃離出去。如煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現(xiàn)場。

三、規(guī)范行為，負(fù)諸行動。

師：同學(xué)們，聽了老師的講解，你今后應(yīng)該怎樣做呢？

學(xué)生匯報，牢記安全知識。

四、安全小貼士

（出示小黑板）講明幾個重要號碼，讓學(xué)生熟記。

120（急救電話）119（火警電話）110（匪警電話）

114（查詢電話）112（交通報警電話）

五、總結(jié)

師：同學(xué)們，我們從小就應(yīng)該樹立安全意識，時刻牢記安全第一，就會減少不必要的危險，相信同學(xué)們自班會后一定會把個人的安全問題放在第一位，珍愛自己的生命。

第六周：

感恩母愛主題班會

一、設(shè)計背景：

我發(fā)現(xiàn)在學(xué)生中出現(xiàn)了一些責(zé)任感淡漠的現(xiàn)象，比如在家里對父母不夠尊重，沒有責(zé)任心、上進(jìn)心等，目的是希望幫助學(xué)生認(rèn)識到，自己的一切都離不開自然和他人的恩賜，教育他們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件細(xì)微的小事做起，用自己的行動去感恩他人，善待他人。從學(xué)生接觸最多的父母、老師、朋友談起，從而引起學(xué)生的共鳴。

二、設(shè)計理念：

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”因此，親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。針對本班學(xué)生個性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過真情體驗，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報付諸于實踐。

三、設(shè)計目的：

1、讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、讓學(xué)生回報親情，更多的了解自己的媽媽，知道媽媽的不易，理解媽媽，學(xué)會感恩，學(xué)會感謝所有應(yīng)該感謝的人，把對父母的愛付諸實際行動，從而推動學(xué)生更加努力的學(xué)習(xí)，回報家長、老師、社會。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

第7周：

課題：不跟陌生人走

教學(xué)目標(biāo)：

1、教育學(xué)生不能跟陌生人走，初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力。

3、學(xué)生知道不能跟陌生人走，及其危險性。

教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖四幅

教學(xué)流程：

（一）導(dǎo)入：講一個真實的故事《我的孩子快回來》，激發(fā)學(xué)生自我保護(hù)情感。

（二）展開：

1、討論：遇到陌生人你會怎樣做。

2、通過講述掛圖中，小學(xué)生遇到陌生人時的表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生了解跟陌生人說話、跟陌生人走的危害性。

3、提問： 出門要注意那些安全？自己在外面玩時要注意什么？跟陌生人走有什么危害？

（三）結(jié)束：進(jìn)行社會交往游戲《打電話》，通過游戲，進(jìn)一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法。

第8周：

親愛的同學(xué),我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會去感恩我們的父親。下面,我宣布：以“父愛——最寬容的愛”為主題的班會,現(xiàn)在開始!親愛的同學(xué),我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會去感恩我們的父親。下面,我宣布：以“父愛——最寬容的愛”為主題的班會,現(xiàn)在開始!

甲：曾經(jīng)一首《好爸爸，壞爸爸》讓我們從威嚴(yán)的爸爸哪里體會到了“打是親，罵是愛”的道理，其實爸爸的威嚴(yán)中也蘊(yùn)藏著一種愛，下面讓我們以熱烈的掌聲請出我們爸爸的代表，請他來談?wù)勊母邢牒退麑ξ覀兊南Ｍ伞?/p>

（父親的代表發(fā)言）

乙：是的，盡管我們已經(jīng)是中學(xué)生，但我們在許多方面都還幼稚、單純，需要師長們耐心培養(yǎng)和教育，需要我們自己不斷努力增長才干。或許下面一位同學(xué)的發(fā)言，會給我們更多的啟示：

一同學(xué)：

我們和父輩們生活在不同的時代，生活也在我們身上打下了不同的時代烙印，他們身上有年輕一代所缺少的寶貴經(jīng)驗和崇高品質(zhì)。雖然我們的獨(dú)立意識較強(qiáng)，思維敏捷，向往變革，不樂意盲從，但往往又很幼稚、偏激、片面，總以為自己已經(jīng)長大，可以超越前輩。因此，年輕一代只有接受父輩們的精神財富，使自己變得充實，吸收父輩們的智慧，使自己變得更聰明，才能使我們更為完美，更為成熟。我們應(yīng)該說財富就在我們身邊，財富就是我們的父母和老師！

甲：的確，時代在我們身上留下了不同的時代烙印，要使我們變得更加完美，更加成熟，我們就 應(yīng)該走近他們，去了解理解他們，去學(xué)習(xí)他們。

乙：因為愛，讓我們更多的體會到生活的甜蜜，因為愛讓我們更多的理解了我們的父母，愛讓我們 靠得更近。

我想如果我們之間多了一分理解和寬容，世界又是一番燦爛。兩代人心的交融，掀起了情的波瀾。第9周：

課題：安全用電

教學(xué)目標(biāo)：

1、增強(qiáng)學(xué)生對電的認(rèn)識。

2、培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力及辨別能力。

3、讓學(xué)生知道怎樣用電才是安全的。

教學(xué)準(zhǔn)備：安全、危險用電對照圖

教學(xué)流程：

一、情境教學(xué)

提問：在家里沒有人的情況下你獨(dú)自用過電嗎？如果用過，這樣做安全嗎？為什麼？

二、展開部分

1、讓學(xué)生圍繞以上問題展開討論，發(fā)表自己的看法。

2、你還知道哪些不安全的用電方法。為什麼？

3、請學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗談一談怎樣用電才是正確的，安全的。

4、結(jié)合圖片讓學(xué)生判斷哪些用電方法是安全的，那些是不安全的。

5、利用已有的用電知識，談一談如果有人觸電了你想去救他，你該怎樣做呢？

6、教師小節(jié)，進(jìn)一步告訴孩子自己用電時要在大人的監(jiān)護(hù)下使用正確的方法。

三、結(jié)束部分：

社會游戲《我當(dāng)救生員》，進(jìn)一步鞏固安全用電知識。

第10周：

第二篇：班會記錄

學(xué)習(xí)好習(xí)慣 1 2 1 2 3子手表。2 1 3 1有的在偷偷

2A 1 2小明認(rèn)真、獨(dú)立完成。

45的作用。

安全教育主題班會

1、同學(xué)們養(yǎng)成嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。

B

還在玩弄電

2場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。4

5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無營業(yè)執(zhí)照的小攤小販去購買“三無”食品飲用。不準(zhǔn)飲用生水

6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和斗毆。7

8牌、無證的私車。

三、注意道路安全

一、走進(jìn)雷鋒

1940年出生在湖南望

71962年8月1522歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

3、請聽《雷鋒故事聯(lián)播》

4二、快樂展示

1、小品《一顆螺絲釘》。

2、詩歌朗誦《懷念雷鋒》。

3、歌曲欣賞《愛的奉獻(xiàn)》

三、說說身邊的“小雷鋒”

1能也

3、同學(xué)自由推薦心中的小雷鋒。講講發(fā)生在你身邊好人好事。

四、號召動員 12創(chuàng)和諧校園。

3、雷鋒的一生雖信世界會更加美好

四、論行動

1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。

3、隨手關(guān)緊水龍頭。

你我他。

你我他。

交通安全教育

1、主持a讀新聞。

2、主持b34 a b

12345、行車、行人應(yīng)*6121 2我們應(yīng)如何遵

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會。

2六、心理健康教育

往。

二、事件展示

1、課鈴響了》。

2、生氣。

三、說句心里話

1、你的同桌要在桌子中間畫一條“三八線”。2、3、獻(xiàn)一

學(xué)會關(guān)愛熱情大方

學(xué)會體貼細(xì)致入微

學(xué)會調(diào)節(jié)消除嫉妒

學(xué)會激勵互相進(jìn)步

衛(wèi)生好習(xí)慣

一、故事引導(dǎo) 12

12⑴個人衛(wèi)生 2 3懂得了如何

⑵班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生

2個家——3

①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。②教室要注意通風(fēng)。

③每天都要擦柜門和窗臺。

理干凈。

3、齊誦《衛(wèi)生習(xí)慣拍手歌》

三、活動總結(jié)

防火防電安全教育

一、談話導(dǎo)入

事故。

1、用電安全

電常識。1 2 3電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4使用中發(fā)現(xiàn)電器有煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5,特別是電視機(jī)。

6發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。3

師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。1

21、牢記火警電話“119”事發(fā)時可用任何一部電話撥打無論欠費(fèi)與否。

2、報警時說清楚火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)和火勢情況。

勞動好習(xí)慣

二、班上的情況調(diào)查 121、教師讀書信——

2、學(xué)生說聽書信后的感受。

1、教師講故——

2、學(xué)生說自己身邊愛勞動的典型事例。

五、學(xué)生的自理能力比賽 15名參加整理書包、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽的代表。2

3、推選3——4名最能干的選手介紹經(jīng)驗。

4、其他的學(xué)生談感受。

六、活動鞏固——唱兒歌勞動最光榮

七、課堂總結(jié)

——

日常人身安全防范教育

得最快。!。

②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

③玩上下樓梯游戲。2①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。②招呼同學(xué)去看熱鬧。

①在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。

②在校園攀爬樹木比誰爬的高。4 ①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

5①122 ②114 ③119

五、結(jié)束語

?

?

飲食好習(xí)慣

何養(yǎng)成良好

二.會象剛才那位同學(xué)那樣。

1.2.1

四.1.學(xué)生一邊看圖片一邊講解。

2.五、歸納

我們養(yǎng)成了良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,用水、食品安全教育

能為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出

34、購腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。5器清潔。6

二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

1食品不能買。

1、立即停止食用可疑食品。

243、催吐。用手指壓迫咽

就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

做個守紀(jì)律的學(xué)生(一)會題引入。,.學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則.1.2.A.3A.C.3

B.C.老師分別為正反兩方選出組長。d.B.D.勝方每人給予精神鼓勵。

安全教育主題 當(dāng)面對擁擠踩踏事故

1、舉止文明、人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。2、3、4、5、再迅速離開現(xiàn)場。

6、弱的部位。7、8、護(hù)自己和他人。9、10、近。

踩踏事件的誘發(fā)因素。

二、談?wù)勀愕氖斋@

三、班主任總結(jié)

安全牢記心中

一、校園安全

1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。2

3、不拿小石子、小木棒或勞動工具互相打鬧。

考一下。

4二、交通安全

1、進(jìn)出校門不擁擠。實也是非常危險的。2

3不允許的。

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。

三、飲食安全

平安每一天

生發(fā)表看法。

生發(fā)表看法。

實行動。出示“我的安全卡”。

火災(zāi)的危害、出示3 4

1大的危害。每年都有許多兒童被火災(zāi)奪去生命 21)2)

12、通過學(xué)生發(fā)言引出火警電話“119”。

34、師生共同總結(jié)撥打“119”的方法和注意事項。

5、再讓同學(xué)試著表演此情節(jié)。

2、談收獲感悟。

3《我們的地球--居住地--家園》主題班會記錄

活動過程記錄：（1）、主持人宣布主題班隊課開始。

1、同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班隊課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

2、地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

3、韓夢嬌：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。

凌子晴：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）

（1）大地：我是大地叔叔。水土流失，是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！

（2）沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

小學(xué)《“交通安全記心中”》主題班會記錄

【活動過程】：(一)主題導(dǎo)入:

1、主持人：我們每個小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué)，平安回家。

2、游戲---猜謎語

（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行橫道線）

（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。

3、揭示本次班會主題——交通安全記心中。(二)交通安全知多少 A、(學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進(jìn)行解說。

B、交通知識競賽。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)

（三）小品《車禍之后》

1、小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：（1）這個同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

3、小結(jié)：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？(四)交通安全三字經(jīng)

講法規(guī)，為安全，靠右行，記心田。過馬路，左右望，紅燈停，綠燈行。無燈時，勤擺手，過道口，要直走。多人行，莫并肩，橫過道，要快走。過公路，走天橋，貪方便，最危險。雨天傘，莫遮眼，路上水，小心滑。夜間行，耳加眼，走或停，要分明。莫在路，玩追逐，玩滑板，路上險。自行車，常查驗，閘與鈴，要完善。過十二，才上路，不逆行，不搶道。搭摩托，戴頭盔，乘汽車，安全帶。頭與手，不外探，有垃圾，勿外拋。見意外，速報案，幫大人，不等閑。交通法，莫違反，出事故，后悔晚。

(五)老歌新唱《祝你平安》 你的車子檢查好了嗎 交通法規(guī)記在心上了嗎

收獲感恩 具體內(nèi)容：

一，由主持人宣布班會開始，為全班同學(xué)講解“感恩節(jié)”的來歷及內(nèi)涵，本次班會的主題為收獲感恩。

二，進(jìn)行文藝節(jié)目表演

首先是表演的歌曲《感恩的心》

由學(xué)生表演朗誦，并為我們送上一幅關(guān)于感恩的對聯(lián)

上聯(lián)：感受春風(fēng)花香，感慨夏雨清涼，感覺秋實肚腸，感懷冬雪村莊 下聯(lián)：感恩祖輩爹娘，感激朋友同窗，感動平安健康，感謝在我心上 歌曲《祈禱》，祈禱一切美好事物的到來

最后，全班合唱《明天會更好》歌聲中結(jié)束了我們的文藝節(jié)目表演

三，班主任李老師對本次班會做總結(jié)，李老師根據(jù)自己的親身經(jīng)歷為我們講解感恩的深刻含義，最后，老師要求我們在今后的學(xué)習(xí)生活中，無論做什么事情——但行好事、莫問前程。

班會活動記錄

時間： 月 日

主題：放學(xué)路隊安全要求

目標(biāo)：嚴(yán)格按照要求站好路隊，保證安全 過程：

1）放學(xué)鈴響后要按時排隊，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊，強(qiáng)調(diào)路隊紀(jì)律，做到快、靜、齊。）選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的路隊長，負(fù)責(zé)本路隊秩序。獎懲辦法由班主任行決定。

3）路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。學(xué)生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往 車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準(zhǔn)從別的地方過馬路。

4）有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。

5）走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。6）提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果負(fù)。

班會活動記錄

時間： 月 日 主題：遵守學(xué)校各項常規(guī)

目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。過程：

1）談話引入）看圖，說一說，議一議

課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么??

3）結(jié)合本班上學(xué)期實際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠覺守紀(jì)律的學(xué)生。4）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后 立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

班會活動記錄

時間： 月 日

主題：珍愛生命學(xué)會自我保護(hù)

目的：樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的護(hù)知識。

準(zhǔn)備：結(jié)合會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳護(hù)的重要性。

過程：

1、教師引入：同學(xué)們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學(xué)會保護(hù)己，防止受到傷害。學(xué)會我保護(hù)的方法，對于我們小學(xué)生非常重要。前不久，一所小學(xué)課間休息時，因為同學(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

2、引導(dǎo)討論：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是，同學(xué)們？

3、學(xué)生列舉：1）會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。2）一個人在家不要給陌生人開門。3）上下樓梯靠右行。

4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。5）打架斗毆不圍觀。

6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下。??

4、小結(jié)：同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會護(hù)方法，將受益一生。

班會活動記錄

時間： 月 日 主題：平安每一天

目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學(xué)生學(xué)會護(hù)、救 的一些方法，發(fā)展初步的護(hù)救能力。

準(zhǔn)備：師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作救、護(hù)常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠 燈牌。過程：

1）報道導(dǎo)入，揭示主題。（師）：請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么？

播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音。（師）：聽了這則報道，你們有什么感想？ 學(xué)生發(fā)表看法。）結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)危險。3）交通安全教育。

4）課后延伸，落實行動。

班會活動記錄

時間： 月 日 主題：護(hù)、救安全教育

目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立護(hù)、救觀念，形成護(hù)、救的意識，使學(xué) 生安全、健康成長。

過程：

一、談話引入：

二、用電安全

1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止 使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

二、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

班會活動記錄

時間： 月 日 主題：安全教育

目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全護(hù)能力

過程：

1）上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。加強(qiáng)放學(xué)后滯留學(xué)生的安全問題。）課間安全。文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。

3）運(yùn)動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。

4）交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。

5）小結(jié)。

班會活動記錄

時間： 月 日

主題：安全教育

目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全護(hù)能力 過程：

1）飲食衛(wèi)生安全。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動。

3）強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。高 年級女生放學(xué)要結(jié)伴而行。

4）學(xué)會護(hù)救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。

班會活動記錄

時間： 月 日

主題：安全與衛(wèi)生

目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識，注重個人衛(wèi)生 過程：

1）交通安全

在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。）個人衛(wèi)生

天氣漸熱，注重個人衛(wèi)生，勤洗澡，換衣服。飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。3）預(yù)防生病

注意休息，保證充足睡眠。不挑食，保證營養(yǎng)均衡。適當(dāng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

班會活動記錄 時間：5月16日

主題：防溺水安全教育

目標(biāo)：提高安全防范意識，保護(hù)我 過程：

1）預(yù)防溺水

天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。）安全游泳

要去專業(yè)游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。

不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。

游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。

班會活動記錄

時間： 月 日 主題：安全教育 過程：

1）飲食安全。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動。

3）強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。4）學(xué)會護(hù)救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。5）農(nóng)忙時節(jié)，遠(yuǎn)離農(nóng)耕機(jī)械。6）安全游泳

要去專業(yè)游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。

不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。

游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。

班會活動記錄

時間： 月 日

主題：防溺水，珍愛生命 過程：

1）預(yù)防溺水

天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。）安全游泳

要去專業(yè)游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。

不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。

第三篇：班會記錄

班 會 記 錄

時 間 9.1 地 點(diǎn) 班級 輔導(dǎo)員 郭群

題 目：《新學(xué)期 新打算》

活動目的：

1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理

3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

活動形式：

(1)部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)學(xué)習(xí)生活的得與失

2)制定新學(xué)期計劃

活動過程：

（1）班長主持會議（開場白）

（2）同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

（3）班主任總結(jié)，提出要求和希望。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

結(jié)束語（班長）：

這是一節(jié)有意義的班會，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認(rèn)輸呢？我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁帲視猿值降祝m然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為理。

班 會 記 錄 時 間 9.15 地 點(diǎn) 班級 輔導(dǎo)員 郭群

題 目： 《老師 感謝你》 活動目的：

通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！

活動形式：班長發(fā)言 全班詩朗誦《一株紫丁香》 學(xué)生代表發(fā)言 獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》 說說你是怎樣尊敬老師的 活動過程：

班長發(fā)言：在這金秋時節(jié)里,我們又迎來了教師節(jié)，秋天的碩果正是由于有園丁的辛勤勞作,我們的成長更離不開老師的精心培育和諄諄教導(dǎo)。今天，我們在教師節(jié)來臨之際，要向敬愛的老師深深鞠一躬，真誠的道一聲：“感謝您，敬愛的老師！老師，您辛苦了！”

主持甲：一（4）班《感謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。

主持乙：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。

請全班同學(xué)獻(xiàn)給老師的詩：《一株紫丁香》（略）

主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）春蠶、紅燭

主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切，默默無聞，但精神高尚！請欣賞獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》

主持甲：尊重老師就是尊重知識，尊重文明。尊重老師也是一個人有良好品德、修養(yǎng)和見識的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為很重要的品質(zhì)。我們這些正在接受老師教誨的學(xué)生更應(yīng)尊師。誰能說說平時你是怎樣尊師的？

學(xué)生：見到老師熱情打招呼；下課時，請老師先走；上下樓梯請老師先過，進(jìn)老師辦公室先喊“報告”，老師允許了再進(jìn)去；老師遇到困難去幫助?? 主持乙：這位同學(xué)們講得很好，所列舉的都是我們應(yīng)該做到的。甲乙合：我們愛你，我們尊敬的老師！現(xiàn)在我們一起宣誓！

全體同學(xué)：我們宣誓！在教師節(jié)來臨之際，為了感謝我們的老師，我們宣誓：我們一定要自律自尊、自信自強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索、走向光輝燦爛的明天！

班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動。看了你們的節(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。你們是雛鷹，你們是小樹，愿你們展開翅膀，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨瑒?chuàng)造更美好的明天！

主持合：主題班會〈感謝您，老師〉到此結(jié)束。

班 會 記 錄

時 間 10.20 地 點(diǎn) 班級 輔導(dǎo)員 郭群

題 目：《我是班級小主人》 活動目的：

1、通過夸夸我們的集體來培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，并用集體的先進(jìn)事跡來為隊員樹立榜樣激勵隊員勤學(xué)苦練，人人為集體爭光。

2、通過活動，使學(xué)生對所在班級有所了解，感受到成長在集體里的幸福，從而培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，初步培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感。

3、做到心中有集體，心中有他人。能夠處處為班集體添光彩。活動形式： 讓學(xué)生感受到生活在集體中很幸福，很溫馨。每個人都把集體當(dāng)成自己的家一樣。集體進(jìn)行反思，為什么大家都會這樣做呢？使大家懂得集體的力量大。3 展示自己為班集體做的好事，增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感。4 提出集體今后的奮斗目標(biāo)。活動過程：

“我是班級小主人”主題隊會現(xiàn)在開始！

甲：我們班自從2009年9月1日成立以來，到今天已經(jīng)有一個多月了.乙：是的，在這一個多月中，我們真不愧是一個出色的集體，我們大家共同努力，攜手并進(jìn)，把我們的班變成了一個溫馨的家一樣。

同學(xué)C：在我們班里，有九支勤勞能干的環(huán)保小隊，他們每天堅守在自己的崗位上，不管是晴天還是雨天，不管是夏日還是嚴(yán)冬，日復(fù)一日，毫無怨言，他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的潔、齊、美默默地奉獻(xiàn)著，真不愧是我們班的“環(huán)保小衛(wèi)士”，他們分別是：（找同學(xué)宣讀班級環(huán)保的小組人名共9組）誰來夸夸他們？（略）甲：我們一（4）中隊是一個團(tuán)結(jié)的大家庭，是一個奮進(jìn)的大家庭，是一個多姿多彩的大家庭，更是一個充滿關(guān)愛的溫馨的大家庭。乙：是的，我們的同學(xué)正是因為知道這一點(diǎn)，才努力的為集體奉獻(xiàn)自己的力量，合：班級是集體，我們把班級榮譽(yù)當(dāng)成自己的責(zé)任，人人爭章。主持人宣布：“我是班級小主人”主題班會到此結(jié)束

活動收獲：通過這節(jié)班會課活躍了同學(xué)們的身心、培養(yǎng)了他們各方面的能力、也更加增強(qiáng)了班級的凝聚力，使每位隊員更加喜歡上班會課。

班 會 記 錄

時 間 11.10 地 點(diǎn) 班級 輔導(dǎo)員 郭群

題 目：《誠信在我身邊》 活動目的：

力求通過這次活動，讓學(xué)生在思想上對小學(xué)生誠信的重要性及其意義有所認(rèn)識，在行動上有所落實。活動形式：

1、小品《考試以后》、《借鉛筆》并對這些例子進(jìn)行討論

2、讀格言；講故事

3、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處

4、游戲：（盲人過馬路）

活動過程：

1、主持人引入正題 合：“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。

甲：如果人們喝牛奶時擔(dān)心摻了水。

乙：如果人們買東西時擔(dān)心是偽劣商品。

甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變得多么糟糕。

乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界該是多么灰暗啊。

甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因為沒有它，您的一生將寸步難行。下面請看小品《考試》

乙：借同學(xué)的東西很多同學(xué)都經(jīng)歷過，但用完東西以后你是怎樣做的呢？ 請看小品《借鉛筆》

班主任：因為講誠實、守信用，使他們在生活、工作上取得了成功，希望同學(xué)們多讀這些格言，向他們學(xué)習(xí)，做一個講誠實、守信用的人。請看游戲：《盲人過馬路》

班主任總結(jié)：

通過今天的主題班會活動，使我們認(rèn)識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質(zhì)。我們應(yīng)該在學(xué)好文化知識的同時，還應(yīng)該培養(yǎng)誠實守信的思想品德，不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學(xué)間要講信用。讓我們做一個誠實守信的好少年。班 會 記 錄

時 間 11.24 地 點(diǎn) 班級 輔導(dǎo)員 郭群

題 目：《保護(hù)環(huán)境我能行》 活動目的：

使學(xué)生增加環(huán)保知識，加強(qiáng)環(huán)保意識，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，樹主人翁社會責(zé)任感。活動形式：

1、觀看視頻

2、表演小品

3、同學(xué)討論發(fā)言 活動過程：

主持人：

1、首先請觀看一段視頻（讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片，了解人類破壞環(huán)境的狀況。）

2、欣賞環(huán)保小品：三人對丟垃圾的不同態(tài)度說明社會中有些人對環(huán)境保護(hù)的意識極為不強(qiáng)。

3、一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。那么，有沒有環(huán)保方面的問題呢，請同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。

4、討論：分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。保護(hù)校園美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。

主持人：要保護(hù)好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。

班主任小結(jié)：通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護(hù)校園，人人有責(zé)；環(huán)保問題，人人重視，從我做起。目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：

1、廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾，應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶；

2、各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為。班長主持宣誓：

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

班 會 記 錄

時 間 12.8 地 點(diǎn) 班級 輔導(dǎo)員 郭群

題 目：《安全聯(lián)系你我他》 活動目的：

安全教育工作,是直接關(guān)系到青少年健康成長的大事,搞好安全工作,確保師生安全是教育事業(yè)發(fā)展的根本保證.本次主題班會本著對學(xué)生負(fù)責(zé)和穩(wěn)定社會秩序的原則,及時檢查,消除校園安全隱患,教育學(xué)生牢固樹立安全意識,增強(qiáng)自防,自護(hù),自救的能力,從而保證學(xué)校教育工作健康有序開展.通過開展以“安全關(guān)系你我他”為主題的安全知識教育班會,增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外安全知識,達(dá)到積極預(yù)防的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力.活動形式：

1,十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí).2,請三位最近因不注意安全而受傷的同學(xué)講受傷的原因和感受.3,讓學(xué)生舉出在校,交通,網(wǎng)絡(luò)等方面的安全注意事項.4,教師小結(jié)在校安全注意事項,請體育老師講關(guān)于拉傷,出血和止血等的急救方法.5,齊做安全知識的選擇題.6,教師總結(jié).活動過程：

1,師生問好并組織活動紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位.接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片, 2,教師講述關(guān)于安全教育的重要性和舉出相關(guān)的中小學(xué)生安全事故的典型案例.案例一:溺水事故成為我省中小學(xué)生第一“殺手”.舉出在今年10月份在大石市某小學(xué)發(fā)生的溺水事故.案例二:交通事故某城市學(xué)生.案例三:體育運(yùn)動安全案例五:課間追逐打鬧

3,學(xué)生討論在校,交通,網(wǎng)絡(luò)等方面存在的安全隱患,并分組回答與全班同學(xué)提個醒.4,教師結(jié)合學(xué)生的回答小結(jié)校園安全注意事項: 介紹日常行為安全: 不攜帶刀具,火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事,打架;不進(jìn)網(wǎng)吧,游戲室,歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯,走廊上打鬧,擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠,不搶行.5,教師總結(jié): 通過這次主題班會,使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識.讓安全系著你,我,他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!班 會 記 錄

時 間 12.22 地 點(diǎn) 班級 輔導(dǎo)員 郭群

題 目：《正確對待挫折》 活動目的：

通過此次班會，使學(xué)生樹立正確的人生觀與世界觀，幫助學(xué)生健康成長，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、分析和解決問題的能力，在活動中增強(qiáng)實踐能力。讓學(xué)生能對自己進(jìn)行一個很好的定位。同時激發(fā)學(xué)生自信，培養(yǎng)他們腳踏實地的精神。活動形式：

集體討論，個人演講，個案分析，表演 活動過程：

一、導(dǎo)入：簡要概述此次期中考試的情況。并引出這期班會主題。

二、幾位學(xué)生進(jìn)行演講，表達(dá)自己對挫折的理解。（在自我反思的基礎(chǔ)上進(jìn)行）

三、個案分析：選取一些個案，針對此次班干部的競選，對一些落選學(xué)生的消極及極端的表現(xiàn)，進(jìn)行分析及解釋，同時進(jìn)行鼓勵。

四、集體討論面對挫折的技術(shù)與方法

人在遭遇挫折時，往往會感到缺乏安全感，使人難以安下心來，工作和生活都會受到影響。那么，人在遭受挫折的時候，應(yīng)如何面對呢？ 最好能作到下面幾點(diǎn)：

(1)遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。

(2)要有一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。

(3)向他人（朋友們）傾訴你遭受挫折心中不快以及今后打算，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，從而讓目光面向未來。

(4)學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)，滿懷信心去爭取成功。

(5)補(bǔ)償。原先的預(yù)期目標(biāo)受挫，可以改行別的途徑達(dá)到目標(biāo)，或者改換新的目標(biāo)，獲得新的勝利，即“失之東隅，收之桑榆”。這是人的一種心理防衛(wèi)機(jī)制。

(6)升華。人在落難受挫之后奮發(fā)向上，將自己的情感和精力轉(zhuǎn)移到有益的活動中去，使之升華到有益于社會的高度。這也是人的一種心理防衛(wèi)機(jī)制。

(7)應(yīng)善于化壓力為動力。遇到挫折和失敗或即將遇到挫折和失敗，會面臨很大外在的心理壓力，在這個時候，你是氣餒，當(dāng)逃兵，還是奮起，繼續(xù)而勇敢地追尋？這對人是一個很大的考驗，很多名人、偉人在挫折和失敗面前，從不低頭、氣餒，而是善于化壓力為動力，從逆境中奮起。他們的成功經(jīng)歷很值得我們大家去深思，去學(xué)習(xí)。

五、班主任講話：

每個人都會遇到問題，主要是面對困難時怎么做，態(tài)度決定一切。挫折是人生的一筆財富，從某種程度來說，它是我們事業(yè)成功的基石。經(jīng)歷挫折，可以磨煉我們的意志，可以促使我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的知識，迎接更大的挑戰(zhàn)。

六、全班同學(xué)在領(lǐng)唱的指揮齊唱“陽光總在風(fēng)雨后”。

第四篇：班會記錄

土木087班會摘要

一、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)樹立良好學(xué)風(fēng)

班會流程:

1.指出近年學(xué)生考試違紀(jì)現(xiàn)象

2.學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)考試違紀(jì)的處罰規(guī)定

3.討論關(guān)于消除作弊現(xiàn)象的措施

4.就此班會對本班同學(xué)提出要求

5.結(jié)束班會并對此次班會進(jìn)行總結(jié)近年學(xué)生違紀(jì)傾向：

1、學(xué)生總體違紀(jì)現(xiàn)象呈現(xiàn)上升趨勢,作弊手段日趨科技化。

2、作弊科目集中于補(bǔ)考科目或公共科目，作弊手段以夾帶,手機(jī)短信方式作弊為主。

3、作弊學(xué)生多為學(xué)習(xí)不刻苦，存在僥幸心理，對違紀(jì)后的處分重視不足。學(xué)校對違紀(jì)學(xué)生的處罰：

1、學(xué)生不管在正式考試還是在補(bǔ)考或重修考中，不管是在專業(yè)考試還是在公共科目考試中，如因作弊，不管以何種形式作弊，均給予記過處分，如累記兩次作弊，則作退學(xué)處理。

2、請人代考一次或替他人代考一次。一律給予退學(xué)處理。

3、被學(xué)校給予記過處分的學(xué)生，在以后諸如考公務(wù)員等的政審中一律不給予通過。

4、作弊學(xué)生將被取消該門功課成績，不給補(bǔ)考機(jī)會直接重修，并取消其參加本學(xué)年評優(yōu)評先的資格；有作弊現(xiàn)象出現(xiàn)的班級不得參與本學(xué)年的評優(yōu)活動。主題班會要解決的問題：

1、學(xué)生每學(xué)期考試前都會開展考風(fēng)考紀(jì)教育，為何在作弊問題上屢禁不止？

2、學(xué)校對作弊的處分一貫較為嚴(yán)厲，為何學(xué)生卻不將此當(dāng)作一回事？

3、作弊值不值？應(yīng)怎樣拋棄作弊的僥幸心理，實現(xiàn)零作弊記錄？主題班會要求：

1、必須認(rèn)真對待，對學(xué)生開展深入的思想教育，確保本學(xué)期不再出現(xiàn)作弊現(xiàn)象。

2、每位同學(xué)必須積極主動的加入到此次主題班會中來。

3、每位學(xué)生開完班會后必須有所體會，并在體會中擬定自己的學(xué)習(xí)計劃，保證在大學(xué)期間做到不作弊，對自己負(fù)責(zé)，對班級負(fù)責(zé)。

總結(jié):通過本次活動的開展，同學(xué)們對考試作弊的嚴(yán)重后果有了清醒的認(rèn)識，同學(xué)們并紛紛承諾做到嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊，樹立良好學(xué)風(fēng),每位同學(xué)更好地端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，為后期考試做好準(zhǔn)備。

(二).通知，端午節(jié)欣誠補(bǔ)CAD課。

（三）關(guān)于核對2010年—2011年教材代辦費(fèi)的通知。發(fā)錢日期暫時不明。

第五篇：班會記錄

班會記錄

時間：2015-11-12

地點(diǎn)：01教學(xué)樓A座502教室 班會主題：傳遞青春正能量，踐行核心價值觀

班會目的：為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大和總書記系列重要講話精神，全面貫徹落實中央辦公廳《關(guān)于培訓(xùn)和踐行社會主義核心價值觀的意見》文件精神，以及號召全班積極參加本次活動，特組織本次班會。

會前準(zhǔn)備：（1）申請教室

（2）黑板上寫好班會主題：傳遞青春正能量，踐行核心價值觀

（3）班長準(zhǔn)備好發(fā)言稿

（4）班委通知同學(xué)們到場

班會內(nèi)容：（1）會題引入，班長首先給我們講解了一下，黨的十八大和總書記系列重要講話精神的內(nèi)容，然后引出我們本次班會的主題。

（2）深入講解大學(xué)生應(yīng)該貫徹和發(fā)展的重要精神：愛國，誠信，勤學(xué)，修德。班長做了充分的準(zhǔn)備，當(dāng)講到愛國時，他以錢學(xué)森作為我們的學(xué)習(xí)榜樣，提出了大學(xué)生學(xué)有所成就應(yīng)該為自己的祖國做貢獻(xiàn)；當(dāng)講到誠信時，他舉了信義兄弟的例子，并且表揚(yáng)了班級里拾金不昧的同學(xué)；當(dāng)講到勤學(xué)時，他鼓勵我們考研，并且讓我們向本專業(yè)考上北航，西工大的學(xué)長學(xué)姐學(xué)習(xí)；當(dāng)講到修德時，他號召我們多做好事，多行善事。

（3）開展活動以及活動的安排：1，號召班級里的同學(xué)參加“身邊的榜樣”評選活動；2，“做一個有責(zé)任感的大學(xué)生”由組織委員組織班級同學(xué)參加；3，“青春正能量”微電影大賽由生活委員號召同學(xué)們參加；4，“正能量.好聲音”歌唱比賽由文藝委員號召同學(xué)們參加。

班長總結(jié)：在班會的最后班長給我們總結(jié)了本次班會的收獲，并且再一次強(qiáng)調(diào)了班會的目的。