第一篇:湘江中學政教處工作匯報
湘江中學政教處工作匯報
各位領導,同仁們:
大家好!
首先,歡迎各位領導到湘江中學知道工作。我叫姚威,負責學校政教處工作。下面我會把政教處工作的一些做法向大家匯報,不當之處,請批評指正。
開學以來,在黃校長的正確領導和全體教師的積極配合下,我校德育工作在穩定、發展中進行,新學期的各項工作井然有序,當然還有很多不足之處,請各位同仁指正:
一、重視德育工作,德育工作放在首位
1、通過召開主題班會,對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計,并確保班會課主題鮮明,內容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質量,起到教育學生的目的。
2、利用每周一次升旗儀式,結合時事對學生進行愛國主義教育。
繼續進行按班級次序輪流進行的國旗下演講,內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際,進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養。
3、近期,在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動,取得了良好的效果。
4、針對學生法制觀念不強的具體情況,學校邀請了學校法制副校長到學校召開法制教育講座,加深了學生對法律知識的理解,強化學生法律意識及自我保護意識。
5、充分利用各種節日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學生的文明意識、節約意識、榮校意識
等,使學生的素質全面提高,從而進一步形成良好的校風。
二、養成教育常抓不懈,積極推行“行為習慣養成教育月”活動
1、本學期繼續加強了課間紀律的管理。
我校實施“十分鐘侯課制”上節課和下節課的教師進行交接,期間管理學生課間紀律,利用課間,班主任經常在走廊、校園,檢查、督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到改善,保證了良好的學習氛圍。
2、充分利用“陽光體育運動”的作用。
政教處積極組織體育教師、班主任,使學生集合做到快、靜、齊,跑操做到步伐整齊口號響亮。通過跑操活動,使學生身體得到鍛煉,也增強學生的組織性、紀律性,也使我校的大課間跑操成為了學校的一個亮點。
3、加強學生的自我管理。
通過學生校門口、班門口執勤、學生會例行檢查加強學生管理學生的能力。學生良好的思想品德的培養,要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。
4、政教處主要從基礎文明行為的養成抓起。對學生的衣著打扮,進行及時檢查、督促,基本杜絕了男生染發、留長發;女生染發、戴首飾的現象,并狠抓遲到、早退。
三、強化班主任及學生會干部的培養和管理。
1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。考核結果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監督,真正體現公平、公正、公開的原則。在學期末,根據每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,使評比工作有據可查,真正地讓事實說話。并繼續作好了“文明班級”評選工作。
2、本學期將對班主任進行以下培訓:師德修養、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓,切實提高班主任的整體素質。
3、定期召開班主任會議,加強領導與班主任之間的溝通,發現問題及時解決。
通過班主任會既解決了實際問題,總結了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進生轉化工作。
對于違紀學生,政教處的工作人員經進行經常談心,并建立后進生成長記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研,及時了解學生情況,杜絕惡性事件的發生,防患于未然。
總之,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。
第二篇:黃驊港中學政教處11月份工作匯報
黃驊港中學政教處11月份工作匯報
圍繞學校總體工作目標,依據政教處工作計劃,從安全、常規檢查、管理三方面開展了系列活動,主要表現在:
一、夯實安全基礎,確保穩定
在政教處的組織準備下,先后迎接市安全綜合評估小組驗收(B級已過)、區安監、質量技術監督、消防三家聯合檢查,并順利通過。
“十八大”前期,學校安全領導小組召開門衛人員會議,值班教師會議,重點落實安全責任,提高大局政治意識,努力確保了十八大期間學校安全穩定。通過發放《致家長一封信》,引導家長關注家庭教育,關注學生健康成長,關注學生安全上下學,保持家校聯系暢通。
二、狠抓常規,突出亮點
“兩操、兩衛、一線”是政教處的日常工作,努力做到不松動,不走樣,公開、公正、透明,將各班常規成績公示,督促落后,激勵先進,每月優秀課間操班級展示,更是常規工作的亮點,有利地調動了各班級參與的積極性,使課間操規范、灑脫。
三、管理精細,注重人文
制定一套行之有效的學生、班級、學校管理辦法,是政教處的奮斗目標。本月政教處組織七、八、九年級家長會,探索家校共建方法,培育優秀家庭教育模范,使學校辦學朝著家長參與,面向社會的格局發展。先后兩次組織七年級教師赴山東昌樂進行271模式的培訓學習;推進自主管理;在近兩個月的時間里,活動中涌現的優秀學生60余名,由學校組織赴中捷世博園游覽,增長見識,開拓視野。
第三篇:中學政教處
中學政教處-2011第一學期工作計劃
一、指導思想:
堅持“以人為本”和科學發展觀為指導,創設法德兼治,營造民主、合作的工作環境,堅持以德育人,創設和諧、健康的育人環境,堅持學習提高,開拓進取,倡導自我完善的學習風氣。以構建和諧平安校園為中心,以創特色學校為突破口,使學校的德育工作再躍新臺階,再創新輝煌。
二、主要工作:
(一)抓好德育常規管理,注重養成教育
具體措施:
1、抓檢查落實。各班根據本班實際,制定班紀班規,抓好班風建設。政教處加強督促,實施師生雙軌檢查,對學生衛生打掃(要求各班每天實行“三掃”)、學生餐具擺放、黑板報、儀容儀表、教室環境美化、違規攜帶手機等情況,堅持檢查評比,及時公布,利用晨操、校園網表揚先進,鞭策后進。
2、以成立學生會及團支部為契機,培養學生自主管理能力。由各班入團積極分子組成的環保志愿者將對小賣部、操場兩個場所進行監督管理。并且對攜帶零食進操場,亂扔垃圾等不文明現象進行督查和勸阻,并及時將處理結果反饋至政教處。政教處對志愿者進行考核。
3、繼續加模范班級的評比機制。每周及時公布模范班級的分數(教師例會上公布),利用模范班級的評比機制加強班級的競爭,培養班級的集體榮譽感,并把模范班級的分數作為評選優秀班主任的重要依據。
4、加強對插班生和學困生的思想教育。對插班生和學困生,及時向這些家長進行溝通,實現學校和家庭對學生的共同管理。
(二)加強德育隊伍建設,切實提高管理水平
具體措施:
1、班主任是班級實施德育大綱的直接組織者和領導者,加強班主任隊伍建設,加強班主任的考核,全面推行班主任考核制度;繼續做好年級段、班主任的責任書簽訂工作、精心安排每月的班主任工作例會,采用交流、研討等多種方式;創造條件給班主任培訓和學習機會,鼓勵班主任多撰寫德育論文。
2、進一步完善班級常規工作的考核,對各項工作的檢查、評比結果及時匯總、反饋。做到每月反饋一次。反饋內容包括:學生情況(好人好事,有無違紀情況,黑板報等)班級情況(值日情況,公共場地檢查,活動參與情況等)結合以上情況每月評比一次“文明班級、優秀班級”。
(三)豐富德育活動,突出德育重點
具體措施:
1、每月確定一個主題,每周開展一次活動。
2、配合學校團團支部開展讀書、演講活動。結合養成教育,要求各班參賽人員不得少于總人數的10%。
3、全面開展文體活動,切實增強學生的健康素質。本學期利用下午第四節后,全校分級段組織學生進行體育課外活動。
(四)整合社會各方資源,提升學校形象
整合社會各方資源,聚集社區各方力量,是辦學的主方向,因此,加強家庭、村、學校多方的聯動,是發揮教育合力的最佳途徑。為此在這學期,我們將做好以下各方力量聯動工作:
具體措施:
1、繼續聘請xx派出所所長為學校法制副校長,與警務區建立長期合作關系,相互支持,相互配合,共同做好學生的思想工作和法制宣傳,確保零案發率。
2、定期舉辦家長學校,聘請專家指導家長開展正確有效的家庭教育,幫助子女健康成長。
(五)加強校園安全宣傳工作,落實各項防范措施
具體措施:
政教處配合學校、總務處加強學生的安全教育。加強樓面值日檢查。狠抓學生課間和夜晚文明休息,預防校園傷害事故發生。加強節假日生活安全事項的宣傳教育工作。
9月:主題:怎樣做一名合格的中學生
政教處、班主任第一次工作會議;
1、開學典禮;
2、開學前教育;(德育、安全知識講座)
3、召開第二次班主任工作會議;
4、行為習慣養成教育;(文明禮儀、學習紀律教育)
5、討論德育工作計劃;
6、學習《中學生日常行為規范》和《中學生守則》;
7、出第一期、第二期黑板報;
10月:主題:愛祖國、見行動(愛國主義教育活動月)
1、迎國慶系列活動
2、公布文明宿舍、教室評比結果
3、第三期黑板報
4、班主任例會
5、《交通安全》知識競賽
11月:我為班級做什么(常規管理落實月)
1、各項紀律、習慣較差學生座談會
2、法制教育講座
3、班會課觀摩活動
4、對學生行為習慣養成教育進行檢查
5、班主任例會
6、第四期黑板報
12月:主題:我的行為反思錄
1、召開家長座談會
2、中考準備工作
3、檢查《行為規范》、《中學生守則》和《一日常規》的落實情況
4、班主任例會,第五期黑板報;“新形象、新風尚”黑板報
2011年1月:主題:我的學期小結(準備寒假安全
教育)
1、各班做好學期結束工作
2、做好優秀班主任、優秀班集體評選等工作
3、召開班主任經驗交流會
第四篇:政教處工作匯報
政教處工作匯報
各位老師上午好!
政教處工作是學校工作的一個重要組成部分,主要包括德育、安全、衛生、校紀校風、社團活動、班級管理、家長學校等諸多方面。良好的學風離不開嚴明的校風,離不開規范的學生行為習慣,離不開健康的學生思想品德。今天借此期末結束會的機會,向各位老師簡單匯報一下我校政教處的一些具體工作及分工職責,感謝大家的聆聽。
一、主要工作
1、召開班主任例會,做好班主任培訓,先進班級評選,星級班主任評定工作;
2、做好校訊通工作,建立家長委員會和家長學校,密切學校和社區的聯系,構建“家、校、社區相結合”的德育工作網絡;
3、組織和安排軍訓、研學旅行、市、區、校級運動會、跳繩比賽、廣播操比賽、合唱節等全校性教育活動;組織每周升旗儀式和各種學生集會活動;
4、布置好學校宣傳櫥窗,加強校園文化建設;
5、抓好學生一日常規管理;組織學校值周工作,抓好各年級、各班級的校風、班風和學風建設及檢查評比工作,抓好學生的日常行為規范教育;
6、做好學生的心理健康、法制、安全等教育工作,加強學生思想教育,及時解決學生中發生的各類問題,負責對學生的違規事件的處理;抓好學校法制教育基地的建設和心理健康咨詢室的建設;
7、負責優秀學生干部、三好學生的評定;
8、積極組織學生開展各類公益活動、社團活動、社會實踐活動,抓好校外德育基地建設;
9、負責學生衛生、保健工作,督促學生的“兩課兩操”活動,落實“陽光體育”活動,抓好校園環境衛生。
10、做好各種教育基金、助學金等工作,關心生活困難家庭的學生;做好后進生轉化工作;
11、制定學生抗震防震等重大災害預案,并組織學生進行演練,確保師生重大災害突遇時的安全;
12、做好迎檢工作。如全國“零犯罪”學校申報,平安校園檢查,未成年人思想道德建設檢查,體育傳統項目學校檢查等一系列上級主管部門檢查活動;
13、做好各級各類學生比賽工作。如揚歌聲比賽、經典誦讀比賽、演講比賽、乒乓球比賽、各種棋類比賽等。
二、分工負責
政教處工作瑣碎,滲透在日常工作的每一個角落,需要一些工作能力強、責任心強、態度積極、任勞任怨的教師來擔當。前幾年,一直由陳立利主任負責政教處全面工作,本學期政教處工作由代玉軍主任負責。由于政教處行政力量過于薄弱,一部分老師在班主任和學科教學負擔已經很重的情況下,不辭辛苦,替政教處分擔了很多工作,使得我校政教工作有序開展,并在各級各類評比中頻獲佳績。
宣XX老師從2011年秋學期開始,一直負責學校一個年級的一日常規,一個校區的安全保衛工作,同時承擔許多迎檢材料的準備工作等,并和梁XX主任一起負責機器人社團的訓練,繼去年獲得全國一等獎的好成績后,今年又取得安徽省第一名的優異成績,暑期將帶學生到新疆參加全國比賽,讓我們一起預祝暑期的比賽取得比以往更優秀的成績。
徐XX老師從2013年春學期開始負責我校一個校區的一日常規、安全保衛、研學旅行、軍訓以及各種檢查評比等工作,既付出了很多努力和艱辛,也為學校取得了很多成績。
李XX和孫XX兩位老師雖然職責在團委,卻都能夠從學校大局出發,主動承擔政教處的一些工作。本學期的區德育文化藝術節活動,項目多,競爭壓力大,在李晶和孫長石的組織下,在王慧和楊娟兩位團委委員的協助下,在各位老師的努力下,每項活動均取得了特等獎和一等獎的驕人成績;同時團委還主動承擔了政教處的合唱節活動和各類社團活動,如科技創新社團、航模社團、電腦制作社團、科幻畫社團、信息技術編程社團等,在李XX、孫XX、梁XX、王XX、宣XX、高XX、高XX、張XX、楊XX、馬XX、蔡XX、劉XX、陳XX等老師的共同努力下,我校社團活動蓬勃開展,欣欣向榮。
感謝各位老師對政教處工作的理解和支持,希望在各位老師的關心和努力下,我校政教處能為學校的發展做好更完善更全面的服務工作。
第五篇:政教處工作匯報12.2.28
政教處工作匯報
一學期來政教處在校領導的正確領導和具體指導下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持和全體學生的努力進取和大力配合下,我們認真貫徹落實國家的教育方針,積極推行素質教育和德育教育,多層次、多渠道地開展豐富多彩的文體活動,提高學生的參與意識、文明意識和競爭意識,使學生在學習、生活等諸方面得到全面發展。
一、認真落實常規工作
1、紀律方面:
(1)加強紀律制度建設。要規范學生的行為,首先應該讓學生明白什么事不該做,做了要受什么懲罰。為此,政教處在學校原有紀律條例之外,又將學生紀律規范納入班主任考核中,這樣,既有章可循,又起到促進管理、監督作用。
(2)加強紀律管理,我校班主任的教學任務比較重,在學生管理以及處理學生偶發事件方面不可能面面俱到,這就需要政教處的密切配合。政教處通過“抓小事”、“抓活動”、“抓評比”,加強對學生的管理,真正實現以管理促教學。
2、兩操方面:
為了整頓課間操秩序,政教處將兩操作為班主任考核內容之一,從集合時間、排隊、出操人數等方面對課間操加以規范。
3、衛生方面:
為了美化校園環境,給全體師生創造一個清新怡人的環境,政教處制定《衛生管理評分條例》,每天由各班抽出的學生負責檢查教室、衛生區的衛生,并對每天檢查的結果進行通報,每周匯總。通過“抓小事”、“抓評比”,對學生進行養成教育,教育學生樹立主人翁思想,愛護學校的基礎建設,愛護學校的一草一木,養成良好的衛生習慣和生活習慣。
二、加強思想教育和道德教育
1、進行愛國教育,強化愛國意識:
利用每周一的升國旗儀式,對全體師生進行愛國主義教育。政教處主持升旗儀式,并由學生代表負責撰寫國旗下講話,講話的內容豐富多彩,有批判學生某些不良習慣的,有弘揚好人好事的,有宣傳校規校紀的等等。在這種良好的德育環境下,學生的文明禮儀習慣越來越好。
2、開展法制教育,增強法律意識:
聘請法制副校長,負責學校的法制教育。另外,不定期地組織學生召開法制教育主題班會,利用宣傳欄開辟法制園地,組織學生集中觀看法制教育片,通過采取這些學生喜聞樂見的形式,使學生了解國家的法律法規,進而關心國際、國內大事,做一個知法、守法、護法的中學生。為建設平安校園,加強法制建設,政教處經常性召開法制大會,在期初、期末的時候作法制教育報告,以提高學生的法律意識。每學年都要開展“遵紀守法專題教育月”活動,做到讓法制進校園、進課堂,對學生進行法制教育。
3、樹立安全意識,強化安全教育:
安全問題是學校管理工作的頭等大事。為了讓同學們樹立安全意識,提高防范能力,政教處先后對學生進行網絡安全教育和“預防校園侵害,學會保護自己”的安全教育,從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項。完善各項內部安全防范制度,預防校園侵害事故的發生。另外,號召同學們以班為單位開展“安全教育”主題班會,讓學生進行自我教育。通過落實安全教育的各項措施,引導全體學生樹立安全意識,學習安全知識,提高防范能力,預防各種侵害。政教處時刻都注重對學生的安全教育,加強安全教育,落實安全公約,提高防水、防電、防火等等的自救,為創建平安校園,本校建立健全了各類安全責任制度,創造性建立了校園“三級安全網絡”。學生入學的第一課就是安全知識講座,從根本上杜絕了
校園安全責任事故的發生。每年均組織安全疏散演習學生初步掌握安全自救自護意識。在整個校園內無安全隱患,近兩年內未發生校園責任安全事故。
4、以“端正考風,嚴肅考紀”為突破口,加強誠信教育。
誠信是中華民族的傳統美德,是一個人為人處事的根本。通過組織學生以班為單位開展主題班會,教育同學們在考試過程中,一定要端正考風,嚴肅考紀,向學校和家長匯報自己的真實成績,更重要的是,通過誠信教育,提高了同學們的誠信意識,有利于學生的終身發展。
5、組織開展了各項活動,上學期來我們組織了慶祝教師節文藝演出,慶祝國慶節軍民聯歡活動、班級籃球賽等文體活動,取得了社會各界的好評,展示了我校的素質教育成果。
6、加強了感恩教育的在學校教育中的作用。全面提升了學生的個人修養。為學生的成長奠定了良好的基礎。
以上是政教處在前半期中所做的主要工作和取得的成績,但還存在一些問題,如考勤管理還存在一定的漏洞,衛生工作少數班級仍未能認真落實,個別班主任的工作還不夠細致與深入,這些都有待在今后進一步加強。新學期,我處要更加深入扎實地開展學生的政治思想教育,要針對存在的主要問題,進一步加強考勤紀律管理,不斷提高學校德育工作水平,使學校的德育工作再踏上一個臺階。
本期工作要點:
1、加強班主任隊伍建設。認真學習新學期學校工作指導思想(以人為本,抓好兩支隊伍建設,自強不息,創建區域特色名校),使之成為班主任工作的核心理念。進一步落實工作方法和獎懲辦法。
2、把校園文化建設與學校的德育與管理結合起來,下大力氣抓常規管理,組織學生學習學校的各項管理制度,在日常工作中落實各項管理制度,抓衛生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會、課堂秩序、各種活動等外部形象,形成學生優良的學習和生活習慣。
3、校報、校園廣播在上學期的基礎上,進一步落實責任,充分發揮師生的主體作用,以更加有聲有色的工作,做好面對學生的宣傳教育工作。
4、抓好對學生和班級的常規檢查工作,做好對教師、班級、班主任的考核工作,準確、及時的做好各種數據的統計、匯報和公示,在抓好過程管理的同時為學校決策提供第一手材料。
5、協調團委、班主任,搞好學生自我管理工作,實踐證明,善于指導學生自我管理的班主任,工作起來總是會得心應手,工作效能總是出類拔萃,所以,在我們強調抓好教師隊伍和管理隊伍建設的同時,班主任們要重視班級管理隊伍的建設。
7、通過班會、活動、宣傳欄、黑板報等加強對學生的主題教育:政治思想教育、中華傳統教育、勵志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、安全教育。
8、繼續加強樹立學生的安全意識的教育,強化安全教育在學習生活中的作用。把安全工作落實在每一天都工作中去。
9、加大各項活動的組織,管理,本期的運動會,六一聯歡,感恩社會公益活動、清明節紀念革命先烈掃墓活動都將本期的活動重點。我們將為大家提高更多的展示自我的機會
政教處
2012-2-28