第一篇：關于開展校外綜合實踐活動致家長的一封信2014.3.11

關于開展校外綜合實踐活動致家長的一封信

尊敬的家長：

您好！

為全面貫徹落實《基礎教育課程改革綱要》關于社會綜合實踐活動的精神，上好社會綜合實踐活動課，我校與陽坊中學、長陵學校、亭自莊學校聯合開展“初三年級四校聯盟百日誓師”活動。

一、正確認識“社會綜合實踐活動”課程

“社會綜合實踐活動”課程屬于國家課程，強調以學生經驗、社會實際和社會需要的問題為核心，以主題形式對課程資源進行整合，有效地培養和發展學生解決問題的能力、探究精神和綜合實踐能力，培養學生合作、互助的團隊精神。此次活動目的通過在不同的團隊中共同完成任務以及誓師這兩種活動形式，明確學習目標，激發學習動力，提高學生學習的主動性，同時學會合作與交流。

二、活動時間

2014年3月15日周六上午

三、活動地點

昌平區農職校拓展基地

四、參加人員

初三年級全體師生和部分相關工作人員

五、活動課程安排

1.7:10學生到校

2.7:10——7:30安全教育

3.7:30——7:50乘車到昌平區農職校拓展基地

4.7:50——8:00活動準備

5.8:00——11:00拓展活動

6.11:10——11:40誓師大會

7.11:50——12:10返回學校

8.12:10——12:30活動總結及下午放假安全教育

六、活動要求

1.學校將全體任課教師分到各班，全方位負責學生的安全保護、活動指導。

2.將每班學生分為兩組，每組安排一名負責教師和兩位學生小組長，負責學生安全和學生人數清點。

3.學生穿好保暖衣服(穿校服、穿運動鞋和書包)。

4.學生和家長自查身體狀況，不隱瞞，如實上報身體狀況，如有不適，不能參加活動，請寫出申請，遞交學校教務處。

5.學生暈車，請自備暈車藥。也可結合天氣帶保護用具。

6.教育學生來往途中安全。

7.教育學生不要帶電子設備和攝像設備（如：照相機、手機、MP345等）

尊敬的家長，百日誓師活動有利于培養學生的自信心以及堅強的毅力和耐力；拓展活動，能讓學生切實感受到“面對困難，要相信自己、相信集體”的深刻含義；四校誓師，讓學生真正感受到同學之間、朋友之間，既是對手、又是隊友，同時感受百天內自身價值的實踐。

謝謝您對孩子綜合實踐活動的理解和支持！謝謝您對學校教育教學工作的關心和關懷！

百善學校初中部

2014年3月11日

第二篇：2018.6關于開展綜合社會實踐活動致家長一封信

關于開展學生社會實踐活動致家長一封信

尊敬的各位家長您好：

為了讓孩子們在學習書本知識的同時，能更好地走進生活，感受我們魅力家鄉---大連，美麗的文化景觀以及深厚的文化底蘊。并在活動中愉悅心情、緩解壓力。我校將為學生組織一次以“愛我家鄉 發現之旅”為主題的社會實踐活動。現將有關事宜告知如下：

1、活動時間：2018年6月15日（星期五）

2、活動項目：發現王國之旅（由旅游公司安排）

3、注意事項：

（1）此次外出活動學校將派中層領導與教師一起負責管理學生，確保學生外出活動全程安全。活動當天，在校出發時間為早8:00（發現王國9:30開園），下午回校大致時間在15:30。

（2）請家長為孩子準備活動當天的零食以及中午的午餐。為了乘車和游玩的安全方便，請為孩子準備一個大小適中的背包。為了培養學生的健康和衛生習慣，養成節約和環保意識，還要為孩子準備好垃圾袋。

（3）學校建議家長給學生的零用錢不要超過20元，另外，建議家長盡量不要讓學生帶照相機和手機等貴重物品前往，以免丟失。

（4）外出活動前，學校將對學生進行專門的安全教育，也請各位家長配合學校在家對孩子進一步強調外出的注意事項，進行遵規守紀、衛生和文明禮儀教育。

（5）本次實踐活動本著自愿參加的原則，請家長和孩子一起商量并決定是否參加。實踐活動共計每人收取 140 元活動費用。請參加活動的學生家長填好下面的回執單，連同實踐費用讓孩子帶到學校交給班主任老師。

（6）有特異體質的學生，或者有特殊情況的學生可不參加本次活動但必須向班主任提出書面申請。不參加活動的同學當天會放假在家。班主任老師會為他們做好相應的作業布置。也請家長在當天將您的孩子看護好。

最后，感謝您的支持！讓我們預祝此次活動圓滿成功！

普蘭店區大劉家中心小學

2018年6月12日

普蘭店區大劉家中心小學參加社會實踐活動回執單

年 班 孩子姓名： 是否參加： 聯系電話： 您對學生此次參加社會實踐活動的建議：

家長簽名：

2018年6月12日

第三篇：校外培訓機構致家長一封信

校外培訓機構致家長一封信

各位家長：

您好，感謝您一直以來對襄州教育工作的關心理解和支持。為保障廣大學生校外培訓安全，誠懇向您提出如下幾點建議。

一、關注孩子身心健康。

請家長在關心孩子學習的同時，多花一些時間，了解孩子的內心，走近他們的世界，疏導和緩解孩子的負面情緒，同時要培養孩子良好的個人衛生習慣，保證充足睡眠，外出回家及時洗手，提高自身免疫力。

二、樹立正確教育觀念。

孩子學業成長，關鍵是讓孩子專注學校課堂教學，養成獨立思考、獨立學習的能力，家長要理性看待校外培訓的作用，引導孩子提高課內學習質量，盡量不要給孩子增加學校教育以外的學習任務，應盡可能給孩子多一點休息時間讓孩子健康快樂的成長。選擇校外培訓應以滿足孩子個性發展需要為出發點，不能脫離孩子的實際，盲目跟風從眾。

三、選擇正規校外培訓機構。

家長在給孩子選擇校外培訓機構時，一定要選擇正規校外培訓機構。要查驗培訓機構是否公示了辦學許可證、營業執照（或民辦非企業法人證）、收費標準、教師簡介等信息，證件批準的辦學范圍與您所參加的培訓內容是否一致、收費是否超過三個月、培訓時間是否超過晚上八點半、是否與您簽訂了《中小學生校外培訓服務合同》等。

四、遠離無證校外培訓機構。

無證校外培訓機構由于未經相關部門審批，達不到辦學所應具備的場地、師資、安全、資產等相關條件，缺乏監管，一旦發生經濟糾紛、安全事故，維權無從保障。因此各位家長一定要高度重視，堅持安全第一，不要盲目相信機構或個人的招生廣告和口頭承諾，做到遠離無證校外培訓機構，避免權益受損。

五、自覺抵制有償家教。

教育部門明令禁止在職教師通過各種形式進行有償家教。有償家教異化了師生關系，加重了學生的課業負擔，影響了教師的社會形象。省、市教育部門明確規定：在職教師不得組織、要求學生參加校內外有償補課，或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課。請家長們自覺抵制有償家教，發現在職教師存在有償家教或強迫、變相強迫學生接受有償家教或在培訓機構兼職兼課等行為，請及時舉報投訴。我們誠懇的希望廣大家長朋友從關心支持教育發展、維護自身合法權益的角度，自覺抵制、積極舉報一切非法辦學，監督教師從教行為，共同維護良好的辦學秩序，共同為孩子們營造良好的教育氛圍。

感謝您的支持。

祝孩子安全、健康、快樂成長，祝各位家長身體健康，闔家幸福！

投訴舉報電話：@@@@@@

2021年6月28日

第四篇：關于開展讀書節活動致家長一封信

關于開展讀書節活動致家長的一封信

尊敬的各位家長：

“書籍是全世界的營養品。”，“一個沒有書的家，就好象一間沒有窗的房子。”??這一句句名言無不告誡我們讀書的重要。小學階段是人生讀書的黃金時光，課外閱讀是少年兒童人格形成的半壁江山。

為讓孩子靈動的心翱翔于“書山”之間，讓讀書成為習慣，本學期我校在全體師生中開展了以“讀書引領人生，書香溢滿校園”為主題的第四屆讀書活動，在校園內營造了濃厚的讀書氛圍，形成了良好的讀書風氣。

讀書需要學校的教導，更需要家長的引導，為了讓讀書活動更扎實有效地開展，我們誠懇地邀請您----孩子一生中第一位也是最重要的老師加入到我們的讀書行列中來。愛孩子，就陪孩子一起讀書吧！營造書香家庭，開展親子共讀。讓您的家庭充滿書香，讓您的孩子更加熱愛閱讀，養成閱讀的好習慣！也許你有很多重要的事情要做，但沒有哪一件比陪著孩子成長更重要。尊敬的家長，每天給孩子半小時，孩子將還你一生的快樂與幸福，請家長們行動起來吧！

一、創設良好的好讀書氛圍。根據各自的居住條件，通過設立書房、書櫥、書架、圖書角等，家長們應精心選擇，購買好書，營造讀書氛圍。

二、對讀書要有正確的認識。讓孩子讀書，不是一日之功，要堅持始終，不要中斷。當孩子取得成績時，請您用書獎勵他；當他寂寞時，請您讓書本成為他的朋友。每月至少陪孩子去一次書店，讓他在書海里暢游；堅持親子共讀，每天和孩子一起閱讀半小時，低年級可讀給孩子聽，高年級可以和孩子共讀一本書，和他一起討論書里的人和事，和他談閱讀后的感受等等。

三、培養孩子養成三種閱讀好習慣：

1、“不讀書報不休息”：養成每天自主、自覺、全神貫注讀書讀報的習慣。每天課外閱讀時間不少于半小時。開始請家長每日記好讀書記錄卡，促使孩子早日養成習慣。（如已養成無需記錄）

2、“不動筆墨不讀書”：讓孩子在書上做批注，做讀書卡等形式積累讀書成果。

3、“熟讀成誦”：一些膾炙人口的詩詞要誦讀，熟讀成誦.4、為實現資源共享，請家長按照各年段必讀書目，為孩子購買書籍。支持孩子將購買的書籍與全校同學共享。

四、加強家校溝通，提高閱讀實效性。

隨著閱讀活動的開展，我們將通過通過各種精彩活動激勵孩子讀書，通過各種成果展示評比，促進讀書活動升華，我們還將通過家長會，和家長探討、交流如何引導孩子有效讀書的具體措施。

尊敬的各位家長，讓我們的孩子：與經典同行，打好人生底色；與偉人同行，塑造美好心靈；與博覽同行，開拓廣闊視野！希望家長積極投入到讀書活動中來，讓讀書成為我們家庭最靚的風景。我們相信，隨著讀書活動的開展，文河小學的每一名學生都能捧起一套經典，用最靜心的閱讀，來填充自己比天空更廣闊的心靈！我們相信，隨著讀書活動的開展，文河小學的每一個愛書的家庭都能坐擁一壁藏書，讓書香溢滿家庭！我們相信，隨著讀書活動的開展，文河小學將會形成這樣一門課程：閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神??

相信在全體家長、全體師生的共同努力下，我們的“書香家庭”、“書香校園”必將芳香四溢！

同時懇請各位家長就課外閱讀給我們提出好的建議，家長在家庭閱讀中如有困惑疑問，請寫在反面請孩子帶回學校，我們共同商討。

對學校的各方面工作您有什么建議與意見都可通過信件、電話、郵件等形式和我們溝通。

文河小學

2016年3月 日

各年級推薦書目如下：

一年級：文學類：《我爸爸》《彼得兔的故事》《我有友情要出租》《小屁孩 日記》；科學與數學類：《我的野生動物朋友》《蚯蚓的日記》；人文與藝術類：《山海經》《百歲童謠 花巴掌》

二年級：文學類：《不一樣的卡梅拉我想去看海》《小淘氣尼古拉小尼古拉》《沒頭腦和不高興》 科學與數學類：《動物王國大探秘聽海洋生物講故事》《自然圖鑒我們的花草朋友》； 人文與藝術類：《笠翁對韻》《顏色的戰爭》

三年級 ：文學類《時代廣場的蟋蟀》《愛德華的奇妙之旅》《寶葫蘆的秘密》 科學與數學類：《森林報春>> 《生命的故事》《數學就這么簡單大與小》 人文與藝術類：《講給孩子的中國地理》《千家詩》》、《看，各種角度看名畫》

四年級：文學類;《愛麗絲漫游奇境記》《愛的教育》《湯姆索亞歷險記》

科學與數學類:《小學生最愛玩的380個思維游戲》《101個神奇的實驗》<<最有趣的50個數學故事》；人文與藝術類：《老子說莊子說》《圖說中國節》

五年級：文學類;《城南舊事》《狼王夢》《藍色的海豚島》《上下五千年》 科學與數學類:《安德人的游戲》《偷腦的賊》《數學維生素》 人文與藝術類：《林漢達歷史故事集》《希利爾講世界地理》《孔子的故事》

第五篇：中小學校外培訓風險致家長一封信

中小學校外培訓風險致家長一封信

暑假即將開始，為切實保障廣大學生、家長的切身利益，防止校外培訓市場出現虛假宣傳、超期違規收費、超綱超前教學等違法違規行為，避免“退費難”和培訓機構“卷錢跑路”等造成經濟損失，特提醒廣大家長注意以下事項。

01樹立正確教育理念

要注重孩子身心健康，促進其德育體美勞全面發展。要理性看待校外培訓，切勿盲目跟風，隨意或過度為孩子安排校外培訓，給孩子造成過重負擔。家長選擇校外培訓機構時，要綜合孩子的精神狀態、興趣愛好和學習狀況等因素，選擇適合孩子能力發展的正規校外培訓機構。

02選擇有資質的正規培訓機構

正規校外培訓機構須持有《民辦學校辦學許可證》《工商營業執照》或《民辦非企業單位登記證書》等證照，并張貼在培訓場所醒目位置，且按照辦學許可證審批的培訓項目來開展培訓業務。家長可以通過公示的辦學許可證和營業執照，查看培訓機構資質；也可以通過“全國中小學生校外培訓機構管理服務平臺”查詢有資質的校外培訓機構名單，或市教育局官網查詢校外培訓機構白名單，選擇證照齊全、資質好的培訓機構。

03查看培訓內容和時間安排

文化課培訓，培訓內容不得超出相應的國家課程標準，培訓班次必須與招生對象所處年級相匹配，培訓進度不得超過所在地區中小學同期進度。校外培訓機構培訓時間不得和當地中小學校教學時間相沖突，培訓結束時間不得晚于20:30，不得留作業。家長在選擇培訓機構前，要查看相關情況。

04核實教師資質

開展義務教育階段語文、數學、外語、物理、化學等與升學或考試相關的學科及其延伸類培訓的授課人員，應具備相應的教師資格。家長可在培訓機構網站及其場所欄中查看其公布的教師姓名、照片、任教班次及教師資格證號等信息，核實教師資質情況。

05合理繳納培訓費用

繳費前要先了解繳費的項目和標準，切勿片面追求各類充值優惠和一次性繳納超過3個月或60個課時費用，避免“退費難”和培訓機構“卷錢跑路”造成經濟損失。

06妥善保管好合同及發票

簽訂培訓合同時，請盡量選用教育部和國家市場監管總局聯合印發的《中小學生校外培訓服務合同（示范文本）》。如選用其他版式合同的，請仔細研讀合同條款，對培訓內容、質量承諾、培訓期限、收費金額及退費標準與辦法等條款，要逐項逐條審閱確認。要在簽訂合同后再付款，并索要正規發票或收據。要妥善保管好合同文本、票據等資料，以作為維權憑據。

營造良好的教育生態，需要每一位家長和孩子的積極配合，真誠歡迎廣大家長加入到對校外培訓進行監督隊伍行列，共同推動校外培訓機構規范辦學。如發現違法違規校外培訓行為，可致電12345政府服務熱線進行舉報。