第一篇：2012學年第一學期六年級1班班主任工作計劃

一、班級情況分析：|||我班共有47名學生，26名男生，21名女生，男生明顯比女生多。由于老師調(diào)動的關系，我班學生的數(shù)學學習習慣較差，學生的學習成績也參差不齊。本學期，我的工作重點改善學生的日常行為規(guī)范，抓好學生的基礎，形成良好的學習習慣。接班幾周來我發(fā)現(xiàn)全班學生缺乏活力，所以在課堂上我注意努力調(diào)動學習興趣，鼓勵他們大膽發(fā)言。同時配合好少先隊的一系列常規(guī)活動，培養(yǎng)學生的各種能力。與各任課老師密切配合，相互協(xié)助，取各班的長處，爭取把班級建設成為活潑、好學、文明的班級。|||

二、常規(guī)教育方面：|||六年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是熟悉的。但是他們正處在畢業(yè)班的階段，但由于一直換老師的關系，本班的學生比較的松散，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，內(nèi)容貼近他們的學習和生活，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：|||

1、充分利晨間談話的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。|||

2、加強學生的德育教育。通過國旗下講話、晨間談話和寫字課時，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。|||

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿勢，時常提醒學生注意，認真做好每一次眼保健操。并在課堂上隨時提醒與幫助。|||

三、班級紀律方面|||一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：|||

1、課堂紀律|||師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“讓人們因我的存在而幸福。”|||

2、課間紀律|||課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。所以我和同學們約定教室里安靜的看書，休息，活動則適合教室外活動。這樣使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間|||

四、衛(wèi)生方面|||講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。|||

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。|||

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。|||

五、班干部的培養(yǎng)方面|||班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。|||

六、其他方面|||班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。|||

七、分月安排：|||九月：|||

1、暑假活動小結，暑假作品評比展示。|||

2、班規(guī)修訂。|||

3、開展“弘揚和培育民族精神月”活動。|||

4、班級圖書館開始工作。|||

5、出第一期“慶祝教師節(jié)”主題黑板報。|||

6、體藝活動，準備運動會。|||十月：|||

1、開展“文明課間章”爭章活動。|||

2、重陽節(jié)敬老愛老活動。|||

3、出第二期“敬老愛幼”主題黑板報|||

4、搜集紅幫誠信重諾小故事和誠信格言，共建廉潔校園。|||

5、體藝活動|||

6、五年級軍體拳訓練。|||十一月：|||

1、開展“文明校外章”爭章活動。|||

2、出好第三期“誠實守信”的主題黑板報

3、|||

3、組織開展秋游野餐活動；|||

4、紅幫校園文化建設創(chuàng)意金點子賽；|||

5、動手制作誠信廉潔格言小卡片，并互相贈閱。|||十二月：|||

1、開展“文明用膳章”爭章活動。|||

2、出第四期“廉政文化”主題黑板報|||

3、召開街道“誠信為本，建設廉潔校園”主題隊會|||

4、舉行迎元旦紅幫誠信廉潔故事賽、演講賽，共建廉潔文化；|||

5、《奉化日報》《寧波晚報》小記者重組——登記、收款、領證。|||一月份：|||

1、開展“文明進出章”爭章活動。|||

2、評選班級“甬山文明之星”。

第二篇：六年級第一學期班班主任工作計劃

六年級二班上學期班班主任工作計劃

新學已經(jīng)開始了。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。

（一）本班學生基本情況、成績。

全班共有學生學習的紀律性、自覺性一般，希望經(jīng)過一個學年的努力，能使該班學生的學風、班風能有明顯的提高.（二）基本措施和做法。

１、了解學生思想狀況。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛剛接受這個班，對學生的情況不是很了解。因此為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉局勢。

⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生參加升旗和做操。

組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追

逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。

3、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。

對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。

班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

三．具體工作計劃

九月份班干部競選尊師頌安全教育主題班會講故事比賽

十月份

1“祖國，您好”主題班會

2乒乓球比賽訓練

3開展防電防火食物中毒等安全演練 4評選文明之星

十一月份法制教育講座評選紀律之星做好迎接期中考試準備做“誠信的學生”主題班會 十二月份組織校競賽活動零花錢怎么辦安全路上行主題班會評選衛(wèi)生之星

一月份評選“三好學生”做好迎接期末考試準備

第三篇：六年級第一學期六二班班主任工作計劃

六年級（2）班第一學期班主任計劃 十河小學孫艷

本學期本人擔任六年級（2）班的班主任工作，在學校整體思想的指導下，師生一定共同努力，使我班形成良好的班風，學風，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面。本學期班主任工作計劃如下：

一、搞活課堂教學。

本學期我將迅速了解學生，深入班級，認真觀察了解，同時通過任課教師及家長，了解學生方方面面的表現(xiàn)。開學后一周內(nèi)我必須對全班同學的學習能力、學習狀況有比較詳盡的了解。針對學生的個性特點，我在教學過程中作一些應變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學內(nèi)容里增加一些有趣的話題，盡力培養(yǎng)學生的學習興趣，針對高年級學生的特點，抓活動，抓思想，讓他們集中精神學習，做好畢業(yè)前的復習工作。對學困生進行個別輔導

二、認真鉆研班級管理經(jīng)驗，抓好班級管理。

要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復性工作。一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，必須認真鉆研班級管理經(jīng)驗，積極進行實踐，力求把每件事處理好。確立好值周班長輪流制度，教給學生明確工作的方法，并制定出獎懲措施。為了能充分調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)學生的各方面能力，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部。

三、重視對后進生的教育工作 針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展，使一部分學生不但善于管理，而且學習刻苦，還要利用課間休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定“學習計劃，劃分學習小組”等。幫助提高他們的學習成績。

四、本學期工作要點和措施：

1、要求學生嚴守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習興趣，培養(yǎng)學生主動學習，不斷提高學習成績。培養(yǎng)學生們對語文學習的興趣，嚴格要求他們端正學習態(tài)度，做到平時多學、多問、多看、多做，努力提高學習成績。

2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。積極配合值周生的管理，愛護集體榮譽。

4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。積極開展班干部輪換制，在管理中學會服從，在管理中懂得珍惜別人的勞動成果。

5.做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

三、具體措施：

1.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課紀律，提高效率。2.提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。3.通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。4.定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。5.開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

6.組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。7.定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

8.班級專門有同學負責登記好人好事，及時發(fā)現(xiàn)同學們的閃光點，予以表揚激勵。9.同學之間互相監(jiān)督，不說臟話，不做不文明的手勢。10.尊師守紀，愛班如家，寬容待人，和睦相處。

11.由每組小組長負責檢查預習作業(yè)及朗讀課文的情況，及時記錄，每周進行總結、反饋。12.四人小組長負責檢查該小組同學帶學具及作業(yè)情況。

13.班級設有專職考勤員，對每天的考勤認真記錄，每周班會總結；

14.本學期，本班繼續(xù)堅持以小組評比的方式，每周總結一次。一周評出優(yōu)秀小隊。15.針對不同層次的學生可以及時地布置分層性作業(yè)。16.個人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長隨機檢查，及時反饋

四、各月安排： 九月：常規(guī)教育月

1、做好開學報到工作，總結暑假活動情況。

2、嚴抓常規(guī)管理，使學生的各項常規(guī)在開學伊始便迅速到位。

3、召開第一次小干部會議，明確分工，提出要求。

4、做“文明畢業(yè)生”的“文明禮儀”教育活動。

5、以慶祝教師節(jié)和民族團結為主題，辦一期板報，布置一期展板，并組織“難忘師恩”感恩語征集活動。

6、做好綜合實踐活動的準備工作：明確主題、自主成立探究小組、制訂活動計劃。

7、準備秋季三跳運動會。十月：愛國主義教育月

1、召開第二次小干部會議，力求總結反思，改進班級工作。

2、利用重陽節(jié)，對學生進行“孝心教育”。

3、對學生小課題研究進行培訓交流，指導學生按制訂的計劃開展研究，落實綜合實踐活動計劃。

十一月：愛科學、講環(huán)保月

1、配合大隊部，組織好愛科學月的活動。

2、組織“前進中的祖國”綜合實踐匯報活動。

3、做好期中分項測試工作。十二月：安全教育月

1、冬季安全教育。

2、班級讀書交流會。

3、紀念“一二、九”愛國運動講故事比賽。

4、參加年級寫字比賽，評優(yōu)表彰。

5、慶祝元旦活動。

6、期末復習工作。元月：期末復考月

1、組織學生復習，迎接期末考試。

2、做好期末各項結束評比表彰工作。

3、安排好學生寒假生活。

第四篇：六年級1班班主任工作計劃

六年級1班班主任工作計劃

（百日班主任工作計劃）

又是一學期開始了，可是又不同于其他的學期，今年下學期時間短，整整百日，本次計劃就起名為“百日班主任工作計劃”。

這是小學生至關重要的一個學期，學生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學生的素質(zhì)，所以，在新學期開始，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點，特制訂本學期班主任工作計劃：

一、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看，本班總體情況較好——班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生學習積極，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，狠抓學生的成績，努力提高教學質(zhì)量，順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關系，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

二、思想教育工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié)，認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實施途徑和方法，增強德育工作的針對性和實效性。

1、抓好愛為主義教育，理想與前途教育，要組織學生開展主題活動，教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動。

2、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時發(fā)現(xiàn)，掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助，班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

3、開展好心理健康教育實驗，教師要洞察學生心靈，關心愛護學生;要有心理容量，克服心理偏見，寬容學生過錯。

4、強化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。我班建立微信群，通過微信群，學生離校、返校等途徑與學生家長進行交流溝通，通過多次進行家訪工作，了解學生家長、家庭情況，增進與家長的溝通，及時反映學生在校表現(xiàn)，轉達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次，向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現(xiàn)狀，通過溝通，協(xié)同努力教育學生。

三、本學期教學工作目標

六年級教學工作時間緊、內(nèi)容多、任務重，因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。全面關心學生，面向全體學生、全面育人、全程育人;有嚴密的科學態(tài)度，對自己、對學生要嚴格的要求;從實際出發(fā)，踏踏實實，講求實效;工作精益求精，精心設計每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學語言要精練清晰，板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂，教法靈活，學生應有充分活動的時間。具體做到： 認真?zhèn)湔n，認真上課;

2、認真批改作業(yè)。按大綱要求，結合學生實際，精心設計習題;

3、認真輔導學生，輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關系;堅持深淺取舍適度，講練準確到位，把治足拜補缺落實到人頭;堅持方法指導、心理調(diào)控，處理好理想與現(xiàn)實的關系。根據(jù)學生成績檔案，因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合，學校輔導和家庭輔導同步走的辦法，重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

4、認真舉行考試考試要嚴密組織，嚴格要求，精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關。

5、抓好畢業(yè)班的復習教學，認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式，處理好講、練、改、評、補等教學環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復習教學的課堂結構，提高復習教學效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規(guī)范與得分、總結與反思、時間與效益等系列關系。一定要忠于大綱，忠于教材，指導復習。認真擬定復習計劃，組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料，明確考什么和怎樣考，減少復習教學的盲目性，做到目標明確，心中有數(shù)，加強復習教學的針對性和實效性。科學規(guī)劃、精心安排復習教學的過程?？傮w目標：

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4、與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

5、爭取學科質(zhì)量有所突破。

6、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。

四、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一個學生掉隊。

2、加強后進生管理：班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育，把心放到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

總之，在新的學年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階，讓孩子們在小學的最后一學期更加快樂的成長!

第五篇：2012年第一學期六年級2班班主任工作計劃

一、班級情況分析：|||我班共有46名學生，27名男生，19名女生。本學期轉出學生1位，轉進1位。班級的凝聚力相對比較強；學生的學習習慣在我看來也相對不錯。但我班學生的流動性相對較大，每學期總有學生轉進轉出，當然轉出的是班中相對成績較好的優(yōu)等生，而轉進的則是成績、學習習慣較差的后進生，差不多每學期我都在轉化不同的后進生。本學期，轉化后進生的工作又成了我的工作重點，如何提高他們的學習興趣，明確他們的學習目標，掌握一定學習技巧，是我思考的。另外，隨著年紀的提高，發(fā)現(xiàn)一個極為嚴重的問題：全班學生缺乏活力。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀為主，讓孩子們健康成長。同時配合好少先隊的一系列常規(guī)活動，培養(yǎng)學生的各種能力。與各任課老師密切配合，相互協(xié)助，取各班的長處，爭取把班級建設成為活潑、好學、文明的班級。||||||

二、指導思想：|||本學期，我班將認真貫徹以胡錦濤書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，圍繞“育人為本，德育為先”的育人方針，在學校給部門計劃的指導下，深入開展本班工作，使本班學生的班級凝聚力更強，自主化管理能力更強，養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣，為以后的發(fā)展打下良好的基礎。||||||

三、工作目標|||

1、以大隊部“甬山文明之星”雛鷹爭章活動為載體，繼續(xù)重視學生的行規(guī)養(yǎng)成教育，教育學生做文明生。|||

2、以大隊部的“紅幫文化，軍旅文化”活動為載體，教育學生爭做有軍人氣質(zhì)的紅幫傳人、誠實守信的紅幫傳人。|||

3、以各種節(jié)日為載體，通過傳統(tǒng)教育活動，豐富學生精神世界，弘揚民族精神。|||

4、加強自主管理，以三項競賽為依托，通過自查、他查、獎勵等方式培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和學習習慣。以學校的各種競賽為依托繼續(xù)增強班級的凝聚力。|||

5、通過圖書角的建立，定期開展讀書活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣。|||

6、通過結對活動，個別輔導，使后進生的轉化工作又所進展。||||||

四、工作重點及措施：|||

（一）、德育工作|||利用晨談課、思品課，結合學生身邊的事情和“三項競賽”規(guī)則，教育學生以優(yōu)秀的少先隊員標準嚴格要求自己，并及時反饋。六年級是相當重要，相當辛苦一的年。面臨著畢業(yè)考，學生的身心也開始發(fā)育成長。在這重要的一年中，我想學生應該對自己已經(jīng)有了比較全面的認識，因此想通過“許愿樹”，開學初寫下自己的心愿，結合自己的愿望開展學習生活，期末結合自己的愿望，診斷自己的學習成果，取長補短。|||以學校大隊部的“雛鷹爭章”活動為德育載體，開展“文明課間”“文明校外”“文明用膳”“文明進出”等系列行為規(guī)范訓練，將雛鷹爭章和日常行為規(guī)范有機地結合起來，使學生形成文明的行為習慣。|||以本學期重要節(jié)慶日為契機，抓好每月的主題教育，開展一系列體驗教育活動，讓學生在活動中體驗，在活動中感悟，在活動中健康快樂的成長，使少年兒童真切感受愛國理念，弘揚和培育民族精神。|||圍繞大隊部的“紅幫文化，軍旅文化”一系列校園文化活動。引領學生做一個吃苦耐勞的紅幫人，誠實守信的紅幫人。|||

（二）、智育工作|||１、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。|||２、加強對學生的學法指導，提高學生的學習能力，讓學生不僅樂學，而且會學。|||３、重視“兩率”的比率，爭取期末取得更好成績。|||

4、續(xù)培養(yǎng)小干部，在原先培養(yǎng)的基礎上，再挖掘其他學生，尤其是德困生或學困生，爭取“人人有事干”，培養(yǎng)每個孩子的責任心，增強班級的凝聚力，也促使孩子們更好養(yǎng)成良好的習慣。|||５、學校的圖書室開放了，設立班級圖書角，號召同學們多看書、看好書，并進行寫作指導，培養(yǎng)學生樂讀、樂思、樂寫的好習慣。定期開展讀書會。請學生說說體會、做做讀書卡、寫寫讀后感。|||６、積極鼓勵學生上課積極發(fā)言，根據(jù)不同學生的情況，設計相應的問題讓不同的學生回答，鼓勵孩子積極動腦，保證學習的質(zhì)量。|||７、多于其他任課老師溝通交流，及時了解孩子們在其他課上的表現(xiàn)以及成績，和任課老師、學生一起分析孩子的學習情況，引導孩子們學習方法，促使孩子們有所進步。|||

（三）體藝衛(wèi)工作|||１、以大課間活動、活動課等位載體，積極帶領學生開展各項體育活動，鍛煉身體，做到不占課。以各種體育小競賽、運動會為載體，積極帶領學生進行訓練。|||２、以周二的興趣小組為依托，鼓勵、支持孩子參加興趣班，培養(yǎng)自己的一技之長。并支持孩子們們在六一節(jié)、興趣小組成果展等活動中展示自己。|||３、每天由值日小干部輪流管理班級的一日三掃，最后有老師檢查，確保每天有良好的衛(wèi)生情況。每天出操、放午學、放晚學時要求學生檢查自己周邊的衛(wèi)生情況。為了保持教室的整潔，我規(guī)定教室里只能喝飲料、水，其他零食只能去小店門口吃，專派幾個學生抓在教室吃零食、亂扔食品包裝袋的學生。另外，我要求學生每天放學整理一次書包和課桌，派人不定時地檢查課桌衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，使他們漸漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。|||４、狠抓課間衛(wèi)生管理，增強學生的環(huán)境保護意識，努力保持校園的環(huán)境整潔，課堂的舒適整潔，“保持校園整潔，學校是我家，我愛我的家”的信念深入到每一個學生的心靈中。|||５、衛(wèi)生方面，專人負責，實施獎勤罰懶制度，發(fā)揮每個人的勞動積極性，爭奪每周流動紅旗。|||６、我班的體育素質(zhì)相對較差，重視體育教育是我們本學期的重點。引導學生每天放學后開展體育鍛煉十分鐘，努力提高自身體育素質(zhì)，備戰(zhàn)下屆校運會。努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。|||７、合理安排寫字課時間，開展形式多樣的活動，提高學生聽、說、讀、寫的能力。|||

（四）、安全工作|||充分利用晨間談話時間、結合本班具體事例進行安全教育。做到每天有主題、有記錄。認真做好晨檢工作并做好記錄。|||安排幾個線人在班級中，了解學生的一舉一動，第一時間了解學生的思想狀態(tài)，把一些安全隱患扼殺在最初階段。|||

（五）、與家長聯(lián)系方面|||在關注學生行規(guī)養(yǎng)成的同時，密切關注孩子的心理變化，本學期我依然以校訊通為依托，電話、家訪相結合，把和家長的聯(lián)系、溝通進行到底，與家長共同探討解決問題的方法。||||||

五、分月安排：|||九月：|||

1、暑假活動小結，暑假作品評比展示。|||

2、班規(guī)修訂。|||

3、開展“弘揚和培育民族精神月”活動。|||

4、班級圖書館開始工作。|||

5、出第一期“慶祝教師節(jié)”主題黑板報。|||

6、體藝活動，準備運動會。|||十月：|||

1、開展“文明課間章”爭章活動。|||

2、重陽節(jié)敬老愛老活動。|||

3、出第二期“敬老愛幼”主題黑板報|||

4、搜集紅幫誠信重諾小故事和誠信格言，共建廉潔校園。|||

5、體藝活動|||十一月：|||

1、開展“文明校外章”爭章活動。|||

2、出好第三期“誠實守信”的主題黑板報

3、|||

3、組織開展秋游野餐活動；|||

4、紅幫校園文化建設創(chuàng)意金點子賽；|||

5、動手制作誠信廉潔格言小卡片，并互相贈閱。|||十二月：|||

1、開展“文明用膳章”爭章活動。|||

2、出第四期“廉政文化”主題黑板報|||

3、召開街道“誠信為本，建設廉潔校園”主題隊會|||

4、舉行迎元旦紅幫誠信廉潔故事賽、演講賽，共建廉潔文化；|||

5、《奉化日報》《寧波晚報》小記者重組——登記、收款、領證。|||一月份：|||

1、開展“文明進出章”爭章活動。|||

2、評選班級“甬山文明之星”。