第一篇：學校德育工作月報

學校德育工作月報

德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。現就我校本月德育運作情況匯報如下：

一、學生常規管理落實到位，工作成效顯著

1、嚴查學生紅領巾佩戴情況。并對學生儀容儀表進行全面檢查（如長發、染發、怪發型、衣服不扣好鈕扣的、穿拖鞋上課等不文明禮貌行為）當場予以糾正或要求限期整改。

2、為了進一步營造良好的學習風氣，教育學生養成良好的學習習慣，我們對上課遲到、早退、曠課現象進行了專項治理；對違紀學生及時進行批評教育，并通報全校師生，規范了學生行為。

3、認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》堅持每天十分鐘的養成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

二、加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，爭創“文明班級”。各班的學習園地布置精美，中隊角規范實用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。

三、加強后進生的教育與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協助班

1主任做好個別學生的幫教工作。

四、做好德育教學工作計劃，開展法制安全教育，營造健康成長環境

為引導和激勵學生努力學習，增強法律意識，做知法、守法、護法的好學生，各班舉行了法制教育。

另外，我們本月多次組織安全隱患自查和抽查工作，排查師生中的安全隱患和問題，及時解決有關問題；堅持做到逢會必講安全，特別是長假前，教育學生注意安全，進一步提高師生的安全意識。同時，每次大型活動都能做到精心組織，落實安全責任，確保活動順利開展，營造安全和諧的校園氛圍。

五、關注師生心理健康，開展心理輔導活動。

我們加強對學生的心理輔導。對不同學生由班主任老師進行心理干預和輔導。同時，也對發現有嚴重心理問題的學生進行跟蹤和輔導。

六、存在問題

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。

3、需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發展。

今后，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發展的建設者和接班人而不懈努力。2

第二篇：十月份德育工作月報

邱集鎮魏橋小學

十月份德育工作月報

金秋送爽，丹桂飄香。本月我校德育工作的重點是認真貫徹中心校“進一步深化、踐行弟子規”，迎接中心校德育觀摩現場會的召開。認真做好培養學生的尊師重教，尊老愛幼，集體至上的觀念和有一顆感恩的心。要求各位班主任和老師認真做好學生的思想工作，通過各位教師的努力，與學生學習《弟子規》結合并踐行，學生們的學習興趣較以前有了很大的提高。師生都轉變了觀念：愛勞動從小事做起，能以德報恩。

在師德方面，首先我校繼續對各位教師進行“五嚴”、“十禁”思想教育，要求各位教干和教師要明確這項任務的長期性。思想上，要重視；行動上要落實，并認真按照校長室的“每周工作重點”去做，以良好的精神面貌投入到教育工作中來。其次，王校長帶領教師們認真學習中心校下發的教育局文件，并做好教師的思想落實文件精神。本月教師們進步了不少，也成長了許多。

學生德育方面，我校加強了學生的“秋季安全教育宣傳工作”。學生能做到進教室打開門窗，認真讀書。認真收集刀具杜絕了一切隱患的發生。同時，我校還加強了學生的常規教育，如，早到校晨讀、兩操、衛生習慣養成等，通過這些活動的開展，學生們的思想有了進一步的提高，他們都能夠遵章守紀，愛學習。我們的目標離上級的要求還有一定的差距，今后進一步加強領導，力爭有所突破。

第三篇：中小學德育工作月報、年報制度

中小學德育工作月報、年報制度

為貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，落實《會寧縣中小學德育工作11條》《會寧縣中小學高效課堂建設德育工作指導意見》《關于切實加強中小學德育工作指導意見》及《關于構建高效課堂學生自主管理模式的指導意見》等文件精神，進一步健全學校德育工作機制，切實加強全縣中小學德育工作力度，特制定本制度。

一、指導思想和目的

貫徹黨和國家及省、市、縣關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的文件精神，通過中小學德育工作月報、年報制度,強化教育行政部門對中小學德育工作的管理與指導，引導中小學注重德育工作過程的有效管理，及時掌握全縣中小學德育工作的情況，總結中小學德育工作成功經驗，及時發現存在的問題，切實提高中小學德育工作的科學性、針對性和實效性，全面推進素質教育。

二、報送內容

（一）月報主要內容

1.德育工作活動簡報。每月一期，要求內容充實、圖文并茂，能夠全面反映本鄉（鎮）、校月德育工作開展情況。

2.德育文章或學校學生德育實踐活動報道（可配圖）。每兩月一篇，文章要求以敘事性為主（也可以突出德育理論構建）、文情并茂、真實感人。

（二）年報工作

1.工作計劃和學期德育活動安排。工作計劃要以全縣德育工作要點為依據，結合本校德育工作實際，突出重點工作，涵蓋德育常規、校園文化建設、團隊工作、家長學校工作、留守兒童工作、心理健康教育等各個方面。學期德育活動安排要內容具體，可操作性強。

2.工作總結。主要包括：

①基本情況：小學以以鄉（鎮）為單位上報鄉（鎮）所屬各級各類學校數、教師數、學生數，中學自為單位上報學校教師數、學生數；本思想品行表現突出并獲得各級表彰獎勵的學生數及存在嚴重不良行為的學生數等。

②鄉（鎮）、校德育管理體制、工作機制、制度建設、經費投入等方面的情況。

③全縣中小學德育重點工作在本鄉（鎮）、校貫徹落實情況。

④“家長學校”、“留守兒童之家”、“心理健康教育”“團（隊）活動”等方面工作開展情況。

⑤本鄉（鎮）、校在德育工作方面取得的主要成績，創造的新經驗、新特色。

⑥教師教書育人、學生品學兼優的典型人物、典型事跡推薦。

⑦預防未成年人違法犯罪，對嚴重不良行為學生教育、矯治、轉化工作的情況。

⑧德育工作存在的主要問題、對策與建議。

三、報送時間及形式

1.報送時間

德育工作活動簡報 每月月底前報送

德育文章或學校學生德育實踐活動報道 每年4月底、6月底、10月底、12月底前報送

工作計劃 每年3月10日前報送

學期德育活動安排 每年3月10日前、9月10日前報送工作總結 每年12月10日前報送

2.報送形式

小學以鄉（鎮）為單位、中學自為單位報送。所有材料均報送至縣教育局德育辦，要求紙質材料（蓋章）一份，并附電子版。電子版材料發至德育辦郵箱5646@。

四、報送工作要求及原則

1.各鄉（鎮）、校要高度重視中小學德育月報、年報工作，把這項工作納入學校教育工作整體規劃，要指定專人負責，必須使中小學德育工作月報、年報制度落到實處。中小學德育月報、年報工作納入鄉（鎮）校考核。

2.中小學德育工作月報、年報制度要堅持科學性、客觀性和實事求是的原則。通過具體數據、事例和富有成效的工作，準確反映鄉（鎮）、校德育工作開展情況。

3.中小學德育工作月報、年報主要報送本月、學校德育工作的推進情況，體現工作成效和創新之處。

4.教育局德育辦將通過“會寧德育工作”博客做好全縣中小學德育工作的宣傳、交流與研究工作。

5.教育局將定期或不定期對各鄉（鎮）、校德育工作開展情況進行督查與指導，每學年分兩次對全縣中小學德育工作開展情況進行通報。對開展不力的鄉（鎮）、校要在全縣通報批評，并追究鄉（鎮）、校負責人的直接責任；對德育工作開展扎實且富有創新的鄉（鎮）、校，教育局向全縣推廣其先進經驗，并對集體和個人予以表彰和獎勵。

6.幼兒園、中等職業學校、特殊教育學校參照本制度執行。

第四篇：路家莊小學德育工作月報

路家莊小學德育工作月報

為進一步深化落實師德師風建設，全面提高廣大教師職業素養，建設一支師德高尚、素質精良的教師隊伍。我校根據新樂市教育局及邯邰學區會議精神在5月份開展了師德師風活動。

1、認真組織教師學習新樂市教育局、邯邰學區關于加強師德師風建設的相關指示精神，務必使學校全體教師認識到，加強師德師風建設的必要性和緊迫性。

2、工作就是一級帶著一級干，作風就是一級做給一級看。大力加強學校領導班子建設，切實轉變工作作風，提高行政效能，模范遵守師德師風建設的相關要求，充分發揮領導的表率作用。

3、嚴格按照新樂市教育局教師行為“十個不準”的要求，對學校全體教師的相關落實情況進行督察。

4、為確保師德師風建設活動取得實效，指導活動科學、和諧地開展，學校將建立健全長效機制和考核機制。以“嚴要求，重獎懲”為抓手，以“抓落實，重實效”為目標，以“強素質，鑄師德”為宗旨，全力全速，科學推進師德師風建設。

5、采取多種形式，主動出擊，全方位，多角度搜集信息，并根據各界的反饋意見，及時認真查找原因，限期整改。

6、學校在師德師風建設活動中引導教師“講政治、講學習、講正氣、講奉獻、講大局”。樹立高尚的師德師風以及正確的價值觀，少數服從多數，個人利益服從集體利益。

隨著師德師風建設活動的深入開展，學校整體面貌煥然一新。廣大教師精誠團結比貢獻，凝心聚力促發展。工作中不等、不靠，積極主動，不為落后找借口，只為進步找方法，立足本職崗位，扎實苦干。

俗話說：“學校無大事，處處有教育。教師無小節，處處是楷模。通過此次師德師風建設活動，進一步強化了師德師風建設，提高了教師的職業修養，有效糾正了工作中存在的不足，全面提高我校教師的整體素質。今后我們會繼續做好師德師風建設工作，并形成長效機制，努力提升辦學水平，內強素質，外塑形象，全力打造教育品牌。

路家莊小學 2012.5.24

第五篇：中小學德育工作月報、年報制度

中小學德育工作月報、年報制度

為貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，落實《會寧縣中小學德育工作11條》《會寧縣中小學高效課堂建設德育工作指導意見》《關于切實加強中小學德育工作指導意見》及《關于構建高效課堂學生自主管理模式的指導意見》等文件精神，進一步健全學校德育工作機制，切實加強全縣中小學德育工作力度，特制定本制度。

一、指導思想和目的貫徹黨和國家及省、市、縣關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的文件精神，通過中小學德育工作月報、年報制度,強化教育行政部門對中小學德育工作的管理與指導，引導中小學注重德育工作過程的有效管理，及時掌握全縣中小學德育工作的情況，總結中小學德育工作成功經驗，及時發現存在的問題，切實提高中小學德育工作的科學性、針對性和實效性，全面推進素質教育。

二、報送內容

（一）月報主要內容

1.德育工作活動簡報。每月一期，要求內容充實、圖文并茂，能夠全面反映本鄉（鎮）、校月德育工作開展情況。

2.德育文章或學校學生德育實踐活動報道（可配圖）。每兩月一篇，文章要求以敘事性為主（也可以突出德育理論構建）、文情并茂、真實感人。

（二）年報工作

1.工作計劃和學期德育活動安排。工作計劃要以全縣德育工作要點為依據，結合本校德育工作實際，突出重點工作，涵蓋德育常規、校園文化建設、團隊工作、家長學校工作、留守兒童工作、心理健康教育等各個方面。學期德育活動安排要內容具體，可操作性強。

2.工作總結。主要包括：

①基本情況：小學以以鄉（鎮）為單位上報鄉（鎮）所屬各級各類學校數、教師數、學生數，中學自為單位上報學校教師數、學生數；本思想品行表現突出并獲得各級表彰獎勵的學生數及存在嚴重不良行為的學生數等。

②鄉（鎮）、校德育管理體制、工作機制、制度建設、經費投入等方面的情況。

③全縣中小學德育重點工作在本鄉（鎮）、校貫徹落實情況。

④“家長學校”、“留守兒童之家”、“心理健康教育”“團（隊）活動”等方面工作開展情況。

⑤本鄉（鎮）、校在德育工作方面取得的主要成績，創造的新經驗、新特色。

⑥教師教書育人、學生品學兼優的典型人物、典型事跡推薦。

⑦預防未成年人違法犯罪，對嚴重不良行為學生教育、矯治、轉化工作的情況。

⑧德育工作存在的主要問題、對策與建議。

三、報送時間及形式

1.報送時間

德育工作活動簡報 每月月底前報送

德育文章或學校學生德育實踐活動報道 每年4月底、6月底、10月底、12月底前報送

工作計劃 每年3月10日前報送

學期德育活動安排 每年3月10日前、9月10日前報送工作總結 每年12月10日前報送

2.報送形式

小學以鄉（鎮）為單位、中學自為單位報送。所有材料均報送至縣教育局德育辦，要求紙質材料（蓋章）一份，并附電子版。電子版材料發至德育辦郵箱5646@163.com。

四、報送工作要求及原則

1.各鄉（鎮）、校要高度重視中小學德育月報、年報工作，把這項工作納入學校教育工作整體規劃，要指定專人負責，必須使中小學德育工作月報、年報制度落到實處。中小學德育月報、年報工作納入鄉（鎮）校考核。

2.中小學德育工作月報、年報制度要堅持科學性、客觀性和實事求是的原則。通過具體數據、事例和富有成效的工作，準確反映鄉（鎮）、校德育工作開展情況。

3.中小學德育工作月報、年報主要報送本月、學校德育工作的推進情況，體現工作成效和創新之處。

4.教育局德育辦將通過“會寧德育工作”博客做好全縣中小學德育工作的宣傳、交流與研究工作。

5.教育局將定期或不定期對各鄉（鎮）、校德育工作開展情況進行督查與指導，每學年分兩次對全縣中小學德育工作開展情況進行通報。對開展不力的鄉（鎮）、校要在全縣通報批評，并追究鄉（鎮）、校負責人的直接責任；對德育工作開展扎實且富有創新的鄉（鎮）、校，教育局向全縣推廣其先進經驗，并對集體和個人予以表彰和獎勵。

6.幼兒園、中等職業學校、特殊教育學校參照本制度執行。