第一篇:落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案
落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案
2013—2014學(xué)年度
為了促進(jìn)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的順利實(shí)施,努力使廣大中小學(xué)生得到健康成長,根據(jù)縣教育局《關(guān)于認(rèn)真做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試及數(shù)據(jù)報(bào)送工作的通知》文件的精神,促進(jìn)我校學(xué)生積極參加體育鍛煉,不斷糾正和改變學(xué)生體質(zhì)健康狀況中出現(xiàn)的問題,從而使學(xué)生擁有健康端莊秀美的體魄姿態(tài)和健全的人格。將“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處,充分發(fā)揮學(xué)校體育在育人教育中的獨(dú)特作用。結(jié)合我校實(shí)際情況制定本實(shí)施方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:張永忠
副組長:李廣良
成員:趙秀鶴、劉程、吳玉泉
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)是負(fù)責(zé)安排學(xué)校按要求開設(shè)的體育課,督促體育課規(guī)范教學(xué),結(jié)合測試標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)訓(xùn)練,組織人員開展學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)測試工作,督查實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》情況。根據(jù)具體情況做好分工,做到分工明確,責(zé)任到人,確保測試、錄入等各項(xiàng)工作按時(shí)完成。
2、測試小組
組長:劉程(體育教師)
成員:魯民俠、邊海蓮、姚洪賢、鄧吉森等12位班主任。
測試小組職責(zé)是負(fù)責(zé)按照方案的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行測試和指導(dǎo)鍛煉,負(fù)責(zé)成績的收集、整理并對(duì)照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如實(shí)填寫表冊,及時(shí)上報(bào)錄入小組。
3、錄入小組:趙秀鶴、劉程
錄入小組職責(zé)是負(fù)責(zé)成績的錄入及學(xué)生體質(zhì)健康測試報(bào)告單的打印,及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)報(bào)送小組。
二、工作內(nèi)容
1、對(duì)全體教職工進(jìn)行培訓(xùn),各班班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳。
2、測試小組進(jìn)行測試工作。測試結(jié)束后體育教師對(duì)照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如實(shí)填寫表冊,及時(shí)上報(bào)錄入小組。
3、測試項(xiàng)目
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)價(jià)指標(biāo)
三、工作要求
1、測試要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求;數(shù)據(jù)的記錄要真實(shí),杜絕虛擬測試成績。表冊填寫字跡清楚、工整,不改寫,格式正確。
2、針對(duì)學(xué)生身體特點(diǎn),考慮氣候、場地等因素,科學(xué)組織測試工作,保證學(xué)生的身心健康和安全。
3、班主任和體育教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,無論在校內(nèi)還是在校外進(jìn)行“體育達(dá)標(biāo)”訓(xùn)練,都要對(duì)學(xué)生提出安全要求。要利用班會(huì)和體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)及訓(xùn)練的安全教育。
4、測試小組務(wù)必認(rèn)真組織測試工作,并按時(shí)將相關(guān)表冊上報(bào)錄入小組。
四、特殊情況的處理
1、因病或殘疾學(xué)生,確實(shí)不能參加《標(biāo)準(zhǔn)》測試的學(xué)生,應(yīng)持縣級(jí)以上醫(yī)院出具的病歷等證明材料,向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請。學(xué)校體育組簽署意見后,將材料存入學(xué)生檔案。
2、對(duì)因病免修體育課被批準(zhǔn)免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生,當(dāng)年不得評(píng)為“三
好學(xué)生”。
3、《標(biāo)準(zhǔn)》成績不及格者,在本學(xué)年度(由學(xué)校安排)準(zhǔn)予補(bǔ)測一次,補(bǔ)測仍不及格,則學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》成績?yōu)椴缓细瘛?/p>
五、測試保障、安全防范工作
1、保證活動(dòng)時(shí)間,推動(dòng)經(jīng)常鍛煉。學(xué)校保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,體育教師要上好體育課、早操或課間操,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的體育鍛煉指導(dǎo)工作。
2、各班班主任要牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識(shí)。在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》時(shí),要健全各項(xiàng)安全保障制度,落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)場地、器材、設(shè)備的安全檢查,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育,提出安全要求。
3、測試前要檢查和了解學(xué)生身體健康情況,對(duì)生病學(xué)生實(shí)行緩測或免測。堅(jiān)決杜絕平時(shí)不鍛煉,測試時(shí)搞突擊的現(xiàn)象,謹(jǐn)防意外傷害事故發(fā)生。
大豐堆小學(xué)
2013年10月
第二篇:《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案
何家小學(xué)
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作計(jì)劃
為促進(jìn)和激勵(lì)我校青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,教育部、國家體育總局在總結(jié)近幾年實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(試行)的基礎(chǔ)上,對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(試行)進(jìn)行了修改與完善,并正式定名為《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》),從2009年9月起開始實(shí)施。根據(jù)區(qū)教育局文件精神,現(xiàn)制定我?!稑?biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施方案:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》,提高認(rèn)識(shí)水平
實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》是學(xué)校體育的一項(xiàng)重要工作。我校將在學(xué)校的各種會(huì)議上組織領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任老師學(xué)習(xí)了解《標(biāo)準(zhǔn)》,貫徹“健康第一”指導(dǎo)思想,落實(shí)國家對(duì)初中階段學(xué)生個(gè)體在體質(zhì)健康方面的基本要求,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,組織學(xué)生開展陽光體育運(yùn)動(dòng),激勵(lì)學(xué)生積極參加鍛煉,促進(jìn)我校青少年學(xué)生健康成長。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,把《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手,列入重要議事日程,整體提高辦學(xué)水平。
二、工作全面到位,確保《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施
在《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施過程中,領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)管理和指導(dǎo)的力度,制訂工作計(jì)劃,細(xì)化職責(zé),分解工作任務(wù),層層落實(shí)。要積極創(chuàng)造條件,創(chuàng)新工作方法,采取切實(shí)有效措施,按照上級(jí)工作要求全面展開講《標(biāo)準(zhǔn)》,教《標(biāo)準(zhǔn)》,準(zhǔn)備測試《標(biāo)準(zhǔn)》。要按課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開齊開足上好體育課,全面落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉。在《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施上予以人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的保證。加強(qiáng)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參加體育鍛煉的積極性,推動(dòng)班級(jí)“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)”活動(dòng)普遍開展。建立《標(biāo)準(zhǔn)》測試建檔制度和新生入學(xué)體質(zhì)健康測試制度。針對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)中薄弱環(huán)節(jié),如耐力、柔韌和男生上肢力量等采取科學(xué)的干預(yù)措施,幫助學(xué)生順利達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》及格以上等級(jí)。
三、認(rèn)真組織測試,注重鍛煉效果
新《標(biāo)準(zhǔn)》增加了鍛煉效果好、實(shí)效性強(qiáng)的鍛煉項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)技能項(xiàng)目,目的在于激勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉,促進(jìn)身體的正常生長發(fā)育和身體形態(tài)、機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。新《標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)較前都有較大幅度的提升,要在發(fā)動(dòng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的基礎(chǔ)上組織測試,根據(jù)體育課和課外活動(dòng)的設(shè)置,有計(jì)劃地安排好測試的項(xiàng)目及時(shí)間,以檢查、鞏固和提高學(xué)生鍛煉的成果。
四、嚴(yán)格規(guī)范培訓(xùn),健全工作制度
新《標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目多,要求高,我校將按照實(shí)施工作和數(shù)據(jù)上報(bào)的要求抓好培訓(xùn)工作,督促學(xué)校測試人員和數(shù)據(jù)管理人員參與上級(jí)組織
第三篇:《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案
城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案
為促進(jìn)和激勵(lì)我校青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,教育部、國家體育總局在總結(jié)近幾年實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(試行)的基礎(chǔ)上,對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(試行)進(jìn)行了修改與完善,并正式定名為《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》),從2014年3月起開始實(shí)施。根據(jù)縣教育局文件精神,現(xiàn)制定我校《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施方案:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》,提高認(rèn)識(shí)水平
實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》是學(xué)校體育的一項(xiàng)重要工作。我校將在學(xué)校的各種會(huì)議上組織領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任老師學(xué)習(xí)了解《標(biāo)準(zhǔn)》,貫徹“健康第一”指導(dǎo)思想,落實(shí)國家對(duì)小學(xué)階段學(xué)生個(gè)體在體質(zhì)健康方面的基本要求,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,組織學(xué)生開展陽光體育運(yùn)動(dòng),激勵(lì)學(xué)生積極參加鍛煉,促進(jìn)我校青少年學(xué)生健康成長。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,把《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手,列入重要議事日程,整體提高辦學(xué)水平。
二、工作全面到位,確?!稑?biāo)準(zhǔn)》實(shí)施
在《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施過程中,領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)管理和指導(dǎo)的力度,制訂工作計(jì)劃,細(xì)化職責(zé),分解工作任務(wù),層層落實(shí)。要積極創(chuàng)造條件,創(chuàng)新工作方法,采取切實(shí)有效措施,按照上級(jí)工作要求全面展開講《標(biāo)準(zhǔn)》,教《標(biāo)準(zhǔn)》,準(zhǔn)備測試《標(biāo)準(zhǔn)》。要按課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開齊開足上好體育課,全面落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉。在《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施上予以人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的保證。加強(qiáng)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參加體育鍛煉的積極性,推動(dòng)班級(jí)“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)”活動(dòng)普遍開展。建立《標(biāo)準(zhǔn)》測試建檔制度和新生入學(xué)體質(zhì)健康測試制度。針對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)中薄弱環(huán)節(jié),如耐力、柔韌和力量等采取科學(xué)的干預(yù)措施,幫助學(xué)生順利達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》及格以上等級(jí)。
三、認(rèn)真組織測試,注重鍛煉效果
新《標(biāo)準(zhǔn)》增加了鍛煉效果好、實(shí)效性強(qiáng)的鍛煉項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)技能項(xiàng)目,目的在于激勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉,促進(jìn)身體的正常生長發(fā)育和身體形態(tài)、機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。新《標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)較前都有較大幅度的提升,要在發(fā)動(dòng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的基礎(chǔ)上組織測試,根據(jù)體育課和課外活動(dòng)的設(shè)置,有計(jì)劃地安排好測試的項(xiàng)目及時(shí)間,以檢查、鞏固和提高學(xué)生鍛煉的成果。
四、嚴(yán)格規(guī)范培訓(xùn),健全工作制度
新《標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目多,要求高,我校將按照實(shí)施工作和數(shù)據(jù)上報(bào)的要求抓好培訓(xùn)工作,督促學(xué)校測試人員和數(shù)據(jù)管理人員參與上級(jí)組織的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)。要健全測試制度、質(zhì)量把關(guān)制度、數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)上報(bào)制度、檔案資料管理制度及工作總結(jié)制度,促使《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作逐步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化?!稑?biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作計(jì)入教師教學(xué)工作量。
五、加強(qiáng)安全措施,嚴(yán)格審核檢查
牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識(shí)。在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》時(shí),健全各項(xiàng)安全保障制度,落實(shí)安全責(zé)任制;加強(qiáng)對(duì)場地、器材、設(shè)備的安全檢查,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育,提出安全要求;測試前檢查和了解學(xué)生身體健康情況,因病或殘疾學(xué)生,可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請,經(jīng)醫(yī)療單位證明,體育組核準(zhǔn)后,可免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》,并填寫《免予執(zhí)行〈標(biāo)準(zhǔn)〉申請表》,存入學(xué)生檔案。在耐力項(xiàng)目測試前,醫(yī)務(wù)部門必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢,嚴(yán)格把關(guān)。堅(jiān)決杜絕平時(shí)不鍛煉,測驗(yàn)時(shí)搞突擊的現(xiàn)象,謹(jǐn)防意外傷害事故發(fā)生。
六、明確實(shí)施時(shí)間,落實(shí)目標(biāo)要求
嚴(yán)格執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》,力爭使90%以上的身體正常學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上,相當(dāng)部分學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀等級(jí),掌握2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,學(xué)生體質(zhì)健康水平切實(shí)得到顯著提高。
城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
二0一四年三月
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)
(一)為貫徹落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,提高體質(zhì)健康水平,特制定本標(biāo)準(zhǔn)。
(二)本標(biāo)準(zhǔn)是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的有機(jī)組成部分,是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,是國家對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求,適用于全日制小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校的在校學(xué)生。
(三)本標(biāo)準(zhǔn)從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體質(zhì)健康水平,是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
(四)本標(biāo)準(zhǔn)將測試對(duì)象劃分為以下組別:小學(xué)一、二年級(jí)為一組,三、四年級(jí)為一組,五、六年級(jí)為一組,初、高中每年級(jí)各為一組,大學(xué)為一組。
小學(xué)一、二年級(jí)組和三、四年級(jí)組測試項(xiàng)目分為三類,身高、體重為必測項(xiàng)目,其他二類測試項(xiàng)目各選測一項(xiàng)。小學(xué)五、六年級(jí)組,初、高中各組,大學(xué)組測試項(xiàng)目均為五類,身高、體重、肺活量為必測項(xiàng)目,其他三類測試項(xiàng)目各選測一項(xiàng)。
選測項(xiàng)目每年由地(市)級(jí)教育行政部門、高等學(xué)校在測試前兩個(gè)月確定并公布。選測項(xiàng)目原則上每年不得重復(fù)。
(五)學(xué)校每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次本標(biāo)準(zhǔn)的測試,本標(biāo)準(zhǔn)的測試方法按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀》(人民教育出版社出版)中的有關(guān)要求進(jìn)行。
(六)本標(biāo)準(zhǔn)各評(píng)價(jià)指標(biāo)的得分之和為本標(biāo)準(zhǔn)的最后得分,滿分為100分。根據(jù)最后得分評(píng)定等級(jí):90分及以上為優(yōu)秀,75分—89分為良好,60分—74分為及格,59分及以下為不及格。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)成績每學(xué)年評(píng)定一次,按評(píng)定等級(jí)記入《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》。學(xué)生畢業(yè)時(shí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的成績和等級(jí),按畢業(yè)當(dāng)年得分和其他學(xué)年平均得分各占50%之和進(jìn)行評(píng)定。因病或殘疾免予執(zhí)行本標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,填寫《免予執(zhí)行<國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>申請表》。
(七)本標(biāo)準(zhǔn)由教育部負(fù)責(zé)解釋。
第四篇:《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案
集寧濱湖中學(xué)
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案
為促進(jìn)和激勵(lì)我校青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,教育部、國家體育總局在總結(jié)近幾年實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(試行)的基礎(chǔ)上,對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(試行)進(jìn)行了修改與完善,并正式定名為《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》),從2010年9月起開始實(shí)施。根據(jù)集寧區(qū)教育局文件精神,現(xiàn)制定我校《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施方案:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》,提高認(rèn)識(shí)水平
實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》是學(xué)校體育的一項(xiàng)重要工作。我校將在學(xué)校的各種會(huì)議上組織領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任老師學(xué)習(xí)了解《標(biāo)準(zhǔn)》,貫徹“健康第一”指導(dǎo)思想,落實(shí)國家對(duì)初中階段學(xué)生個(gè)體在體質(zhì)健康方面的基本要求,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,組織學(xué)生開展陽光體育運(yùn)動(dòng),激勵(lì)學(xué)生積極參加鍛煉,促進(jìn)我校青少年學(xué)生健康成長。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,把《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手,列入重要議事日程,整體提高辦學(xué)水平。
二、工作全面到位,確保《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施
在《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施過程中,領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)管理和指導(dǎo)的力度,制訂工作計(jì)劃,細(xì)化職責(zé),分解工作任務(wù),層層落實(shí)。要積極創(chuàng)造條件,創(chuàng)新工作方法,采取切實(shí)有效措施,按照上級(jí)工作要求全面展開講《標(biāo)準(zhǔn)》,教《標(biāo)準(zhǔn)》,準(zhǔn)備測試《標(biāo)準(zhǔn)》。要按課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開齊開足上好體育課,全面落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉。在《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施上予以人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的保證。加強(qiáng)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參加體育鍛煉的積極性,推動(dòng)班級(jí)“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)”活動(dòng)普遍開展。建立《標(biāo)準(zhǔn)》測試建檔制度和新生入學(xué)體質(zhì)健康測試制度。針對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)中薄弱環(huán)節(jié),如耐力、柔韌和男生上肢力量等采取科學(xué)的干預(yù)措施,幫助學(xué)生順利達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》及格以上等級(jí)。
三、認(rèn)真組織測試,注重鍛煉效果
新《標(biāo)準(zhǔn)》增加了鍛煉效果好、實(shí)效性強(qiáng)的鍛煉項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)技能項(xiàng)目,目的在于激勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉,促進(jìn)身體的正常生長發(fā)育和身體形態(tài)、機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。新《標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)較前都有較大幅度的提升,要在發(fā)動(dòng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的基礎(chǔ)上組織測試,根據(jù)體育課和課外活動(dòng)的設(shè)置,有計(jì)劃地安排好測試的項(xiàng)目及時(shí)間,以檢查、鞏固和提高學(xué)生鍛煉的成果。
四、嚴(yán)格規(guī)范培訓(xùn),健全工作制度
新《標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目多,要求高,我校將按照實(shí)施工作和數(shù)據(jù)上報(bào)的要求抓好培訓(xùn)工作,督促學(xué)校測試人員和數(shù)據(jù)管理人員參與上級(jí)組織
第五篇:《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案
珠山鎮(zhèn)中學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)及管理工作
實(shí) 施 方 案
為貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,提高體質(zhì)健康水平,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),牢固樹立“健康第一、安全第一”的指導(dǎo)思想,積極宣傳,加強(qiáng)組織管理,促進(jìn)《標(biāo)準(zhǔn)》工作的規(guī)范化、科學(xué)化。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)施
學(xué)校成立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:金定
副組長:唐月光、黃超飛
成員:楊順清、蔣信、蔣程春、李永伶、丁國瓊、程柏林、楊柏清及各班班主任。
辦公室設(shè)在政教處,由政教處負(fù)責(zé)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的督查工作。
三、適用對(duì)象
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的有機(jī)組成部分,是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,是國家對(duì)學(xué)生健康方面的基本要求,適用于我校在校的全體 學(xué)生。
四、測試對(duì)象劃分為以下組別:每個(gè)年級(jí)為一大組,各班為一小組。
測試項(xiàng)目為五類,身高、體重及肺活量為必測項(xiàng)目,選測項(xiàng)目分別確定為1000米跑(男)、800米跑(女)、擲實(shí)心球(重量:2千克)、立定跑遠(yuǎn)。
五、測試及數(shù)據(jù)上報(bào)時(shí)間:學(xué)校每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次本標(biāo)準(zhǔn)的測試,測試方法按《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀》(人民教育出版社出版)中的有關(guān)要求進(jìn)行。具體測試時(shí)間為:學(xué)校11月底,教育局12月1日—10日,數(shù)據(jù)上報(bào)時(shí)間:2007年12月31日。
六、評(píng)定等級(jí)及獎(jiǎng)懲辦法
本標(biāo)準(zhǔn)各評(píng)價(jià)指標(biāo)的得分之和為最后得分,滿分為100分。根據(jù)最后得分評(píng)定等級(jí):90分及以上為優(yōu)秀,75分—89分為良好,60分—74分為及格,59分及以下為不及格。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)成績每學(xué)年評(píng)定一次,按評(píng)定等級(jí)記入《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》。學(xué)生畢業(yè)時(shí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的成績和等級(jí),按畢業(yè)當(dāng)年得分和其他學(xué)年平均得分各50%之和進(jìn)行評(píng)定。
學(xué)生的《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績按評(píng)定等級(jí)記入《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》,學(xué)校列入學(xué)生檔案(含電子檔案),作為學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的重要依據(jù)。對(duì)達(dá)到及格以上成績的學(xué)生頒 發(fā)證章。《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作記入教師的教學(xué)工作量。
學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績達(dá)到良好及以上者,方可參加三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選;成績達(dá)到優(yōu)秀者,方可獲體育獎(jiǎng)學(xué)分?!稑?biāo)準(zhǔn)》成績不及格者,在本學(xué)準(zhǔn)予補(bǔ)測一次,補(bǔ)測仍不及格,則學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》成績?yōu)椴患案瘛?/p>
因病或殘疾學(xué)生,可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請,經(jīng)醫(yī)療單位證明,學(xué)校教導(dǎo)處核準(zhǔn)后,可免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》,并填寫《免予執(zhí)行<國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>申請表》,存入學(xué)生檔案。對(duì)確定喪失運(yùn)動(dòng)能力,免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的殘疾學(xué)生,仍可參加三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)分評(píng)選,畢業(yè)時(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》成績可記為滿分,但不評(píng)定等級(jí)。
認(rèn)真上好體育課,積極參加體育活動(dòng),每天鍛煉時(shí)間達(dá)到一小時(shí)者,獎(jiǎng)勵(lì)5分,計(jì)入學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》總成績。
屬下列情況之一者,其《標(biāo)準(zhǔn)》成績記為不及格,該學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》成績最高記為59分:
1、評(píng)價(jià)指標(biāo)中400米(50米×8往返跑),1000米跑(男)、800米跑(女),得分達(dá)不到及格者。
2、體育課無故缺勤,一學(xué)年累計(jì)超過應(yīng)出勤次數(shù)1/10者。
七、要求
1、各班要樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,健全各項(xiàng)安全保障制度,落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)管理,配合體育教師對(duì) 測試項(xiàng)目加強(qiáng)訓(xùn)練。并認(rèn)真做好學(xué)生的體檢工作,對(duì)生病學(xué)生實(shí)行緩測或免測。
2、體育教師要充分利用體育課或課余時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生測試項(xiàng)目訓(xùn)練,高標(biāo)準(zhǔn)要求,以增加優(yōu)秀及良好的人數(shù),盡量減少不及格的人數(shù)。
3、政教處要認(rèn)真落實(shí)本方案的具體實(shí)施項(xiàng)目,經(jīng)常督促班主任及體育教師對(duì)本方案的實(shí)施工作。
珠山鎮(zhèn)中學(xué)
二OO七年十一月二十五日