第一篇：初二安全教育工作計劃

安全教育工作計劃

龍星宇

學生在校的人身安全是學校工作的重點，學生安全教育也是班主任的主要工作，新學期伊始，本期班主任安全教育工作計劃如下：

1、提高自身對于安全教育工作的思想認識。

要清醒地認識到：抓好學生安全教育工作，是做好基礎教育工作的前提條件。作為班主任要有強烈的安全意識，重視安全管理和對學生進行經常性的安全教育。

2、積極響應學校領導的安排，落實安全教育工作。

在實際班主任工作及教學工作當中，積極響應學校對于安全教育工作的安排，配合學校安穩辦的工作，把學生安全教育工作放在第一位。

3、加強學生安全教育，提高學生自我保護技能

利用班主任工作的機會及班會、團隊活動等時間對學生進行安全教育，叮囑學生在生活中時時注意自身安全，加強學生法紀教育，指導學生用電安全、交通安全等基本安全知識及技能。提高學生自我保護能力。

4、貫徹安全第一，預防為主的方針。

做好學生安全管理工作，定期檢查學生宿舍，多找學生談心，了解學生心理動態。發現學生安全隱患及時處理及上報，確保學生人身安全。

第二篇：初二工作計劃

2017--2018學年第一學期 初二年級工作計劃

一、指導思想

本學期，我們將以學校總體工作計劃為指導，根據各處室工作安排，和初二年級師生的實際情況，繼續堅持以常規紀律教育為基礎，以提高學生整體素質為目標，充分發揮年級組管理的職能作用，充分利用鹽中本部教育教學資源，嚴防兩級分化，努力提高教育教學管理的質量和水平，為實現學校教學質量的騰飛盡最大的努力。

二、工作目標

1、教學目標：嚴防兩極分化，促進整體提高，著力做好尖子生的培養和擴大，重視差生轉化，力爭達到在參加市教育局直屬學校的統考中爭三保四的目標。

2、管理目標：進一步培養學生良好的行為習慣和學習習慣，在學生日常行為規范管理上形成特色，實現年級組和諧穩定發展。

三、工作措施

1.管理工作努力建設三支過硬的隊伍

第一，強化年級教師隊伍的建設。充分發揮帶頭作用，加強勞動紀律，強調坐班，確保正常的教學秩序的開展。實施制度化管理的同時注重人文關懷，充分調動全年級教師的工作積極性、主動性和創造性。定期召開年級組教師會議，落實措施，布置年級工作，使教學和管理走上良性發展。

第二，加強和班主任隊伍建設。充分發揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用，明確責任與目標，落實任務與要求，使班主任心中有壓力，行動有方向，考核有依據。

第三，強化學生干部隊伍建設。年級組將加強班干部的培訓，和管理力度，同時將加大學生干部對年級各項常規自查互查的力度，以培養學生的自我管理能力。

2、常規工作努力做到具體化細致化

第一，開學初，要求班主任要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。組織學生認真學習學校的各項規章制度，營造良好的校風、學風，教育學生尊敬老師，遵守校紀。

第二，要求班主任每天早晨早讀前到校，檢查本班學生出勤、衛生等情況，對于曠課學生各班要查明原因，作好記載。班主任要勤進班，重視做好預防性教育工作。

第三，建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質量保證與監控體系。

第四，面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現因材施教，使全體學生都有收獲和提高，使每一位同學都充滿希望。

3．行為規范和養成教育項目化

第一，以建設溫馨教室為契機，加強班級的文化和衛生環境建設，落實教室黑板報和墻面的宣傳功能，強化班級小環境的美育、德育、智育氛圍，使班級的小環境和校園的大環境相映成輝。認真落實學校政教處校園環境衛生管理，加強對學生的零食管理，強化兩操以及同學們的儀容儀表等工作，引導學生進行積極的課間活動。

第二，利用板報、課間操、班會等形式，加強行為規范養成教育，增強學生“自我管理，自我監督，自我實現”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

4．安全教育做到具體化和常規化。

第一，進行深入扎實的宣傳教育活動，增強師生的安全意識，加強對學生進行自我保護方法的教育。杜絕安全事故的發生，力爭不發生重大責任事故。

第二，建立文明檢查小組，年級組從各班抽出三至四名學生組成文明檢查小組，課間在教學區內進行檢查、巡查，制止止各班學生在教室、過道追逐瘋打，亂丟亂吐等。

第三，班主任做好少數違紀學生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態。加強青春期教育，做好學生的心理指導，引導學生正確處理男女同學之間的關系。嚴格執行學校請假制度，學生未到放學時一律不允許放學生出校門。

5．學生管理全員化

第一，繼續完善家長、學生、學校三位一體教育模式。本學期，我們將在總結上一學期家長會的基礎上，繼續完善家校溝通的新模式，拓展家校溝通的新渠道。在認真落實好傳統的家訪、電話聯系、見面溝通等方式的基礎上，本學期我們將認真利用好“校訊通”的有

利條件，加強與家長學生之間的交流。另外，年級組還將把學生的評價和家長的評價作為教師評價的一個方面，在組內進行學生和家長問卷調查，及時了解學生、家長的意見作為我們改進工作的參考，建立一切以學生的發展為中心的家校溝通的模式。

第二，以年級主任、班主任為第一責任人，以任課教師、家長為協助責任人，構建立體的教育模式。要集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協力進行管理。班級存在的問題，要做到逐層上報，不能隱瞞，多為問題找措施，少為自己找理由。實現年級組整體和諧發展。

第三，實行通報制年級組將對各班情況進行統計通報，每天通報，每周總結。通報內容：教學紀律、環境衛生、兩操情況、自行車擺放等。

總之，我們相信在校長室的正確領導下，我們初二年級全組老師定會加倍努力，群策群力，抓緊、抓嚴、抓細、抓實各項工作，向學生、家長、社會交一份滿意的答卷。

初二年級

第三篇：初二工作計劃

2013----2014學（下）初二歷史教學工作計劃新左旗阿二中趙桂彩

一、指導思想

全面貫徹落實黨的教育方針，以學校工作計劃要點為指導，積極推進基礎教育課程改革，轉變觀念，加強課堂教學，強化質量意識，堅持教育創新。以培養學生主動學習精神和自主學習的實踐能力為目標，扎實開展教與學的實踐活動，爭當名師。全面實施素質教育。著眼于學生的發展。

二、教學目標

繼續增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發展趨勢。培養學生識圖、讀史料的分析能力，引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料，啟發學生對歷史事物進行想象、聯想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養學生的創新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感，弘揚世界各民族的優秀文化。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學任務，爭取平均分、優秀率、合格率都超過東莞市平均水平。

三、學生基本情況：

本學期，我繼續擔任初二的歷史教學工作，初二學生對知識的接受能力較差，有很大一部分學生基礎差，且自覺性不強，學習的積極性、主動性不夠，這就需要老師遵循循序漸進、通俗易懂的原則，以符合初中生年齡特點和心理特征為前提，避免僵硬的知識灌輸，采

取多種教學方式，用準確、生動、有趣、流暢的語言加以表述，同時及時發現、督促，使每個

學生都不掉隊。

四、教學目的和任務

初二歷史要求學生學習和掌握中華人民共和國成立后的一些基

礎知識，即通過習能了解中華人民共和國成立后在各方面的基

本情況和基本線索，了解共和國歷史上的重要歷史事件、人

物、歷史現象、歷史概念等。要求對學生進行辯證唯物主義教育和歷

史唯物主義教育，社會發展規律教育，國情教育，愛國義和國際主義

教育，培養學生具有為祖國、為社會主義的建設奉獻的精神和強烈的歷史責任感。要求學生能初步掌握分析、綜合、比較、概括、討論等

方法，培養學生表達歷史知識的能力并能初步運用歷史唯物主義和辯證

主義的觀點來評論歷史問題的能力。

五、各單元基礎知識重點、難點

1、重點： ＜＜共同綱領＞＞；開國大典；西藏的和平解放；抗美援

朝；土地革命；第一個五年計劃；三大改造的完成；《中華人民共和

國憲法》大躍進和人民公社化運動,社會主義現代化建設中的代表人物；

文化大革命；十一屆三中全會；社會主義初級階段；城市與農村的改

革措施；對外開放；民主法制建設；民族政策；一國兩制；國防建設；

新中國的外交；科學技術。

2、難點： 國旗、國歌等國家標志的象征意義；人民政協的職能；整

頓經濟的措施；過渡時期的總路線；經濟建設中的失誤；發動文化大

革命的歷史背景及教訓；對外開放中有關投資、金融等方面的專業術語；

處理好民族問題；講清一些軍事術語及武器性能；中美關系的演變；恐怖主主義的概念；一些科技成果的原理。

六、教學方式和方法：

1.認真鉆研大綱，把握好每一個知識點及其所對應的層次，在教學

中突出重點，化解難點。

2、加強探究式的教學

3、在教學中充分發揮教師主導地位，狠抓課堂教學，增強趣味，幽

默感，充分調動學生課,堂學習積極性，調動學生學習的積極性和興趣。

4、講授切合實際、因材施教，切實做好扶優輔差工作，充分調動

班主任和家長的作用。

七、提高教學質量的措施：

1、認真分析總結上學期的工作，從中找出經驗與教訓。

2、加強橫向與縱向的集體備課力度，集中集體的智慧，發揮團隊

作戰精神。

3、多向教學質量好的老師（可以其它學科）吸取經驗，具體做法

是多聽課，多聽取別人對自己課的評價。

4、加強信息技術輔助教學的力度。

5、多思考，勤下班，苦鉆研，少借口。

展望 2014年，我會更加努力、認真負責的去對待每一項工作。

相信自己會完成新的任務，能迎接2014年新的挑戰。希望憑借不斷

努力，加上領導和同事的幫助，我在新的一年工作就會更加的出色。2013年3月1日

第四篇：初二安全教育期末練習題

初二安全教育期末練習題

1、我國在道路上行駛的車輛，必須遵守（）。

A、右側通行的原則；B、左側通行的原則； C、中間通行的原則

2、機動車駕駛員駕駛車輛前（）。

A、只準許少量飲酒；B、只準飲用啤酒；C、不準飲酒；

3、集體下樓時，以下哪一項是正確的（）

A、在家手牽手，快速沖下去B、排好隊，緊跟著走，速度越快越好 C、遵守規則，盡量靠右依次有序通行，不打鬧喧嘩，不爭先恐后

4、學校發生突發事件，需要緊急疏散時，應該（）A、自行搶先離開教室，越快越好

B、聽從老師的指揮，快速有序地撤離C、敲打起哄

5、用滅火器滅火時，滅火器的噴射口是應對準火焰的什么部位？ A、上部；B、中部；C、根部；D頭部 6.如果電器發生火災，首先應該干什么？

A、切斷電源B、滅火C、潑水D、報警

7、目前我國通用的火災報警電話是哪個號碼？

A、110;B、120;C、119;D、122。

8.小王騎自行車回家，行至路口左轉彎時，應該（）不能突然猛拐。A伸左手示意B伸右手示C意語言示意D扭頭示意

9.如何使用泡沫滅火器？

10.當你騎自行車來學校上學時，這一路上你應該注意哪些安全問題？

11.班主任和級部主任經常強調的校園安全問題有哪些？

12.如果你被大火圍困，你應該怎么做？

第五篇：初二2班安全教育工作總結

2013-2014上學期班級安全工作總結

王會

為了保障全體八（5）班全體學生的人身安全，維護正常的教學秩序，確保學生在全面發展的過程中安全健康的成長，在開學初我校就制定出詳細的安全工作計劃，一學期來，針對工作計劃中的內容，確保有效的開展安全保衛工作，現將本學期來的工作總結如下：

1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。每周一次主題安全教育小結，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。參加學校餐衛生監督檢查，值班，防止意外事故的發生。加強對外出的學生加強安全的教育，防止意外事故的發生讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食

物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。開展了管制刀具專項檢查，極大的震懾了少數不安分學生。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數給上課的老師。教育學生要好好走路，不要邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出班干檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我及時認真做好教育工作。

4、家校聯系，保障安全。學生家長的聯系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的安全知識，認識到：“安全第一”。學生意識到安全第一，健康第一。

總之“安全第一”、“安全重于泰山”我們會時刻將安全放在首位，處處為學生著想，今后，關注學生的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來我們工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。