第一篇：教師節(jié)表彰大會上的講話

更新觀念 再創(chuàng)**教育事業(yè)新輝煌-----在2004年**縣第20個教師節(jié)表彰大會上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同志們：

在全縣教育改革與發(fā)展不斷深入，我們迎來了我們自己的節(jié)日2004年第20個教師節(jié)。今天我們在這里舉行慶祝及表彰大會，感受全社會沉甸甸的尊師重教的濃濃情誼，表彰我縣教育戰(zhàn)線上默默耕耘、無私奉獻、成績顯著的**縣2003-2004學(xué)年優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵，首先請允許我代表縣教育局黨委和縣教育局，向受表彰的優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！向你們并通過你們向全縣廣大教職工致以節(jié)日的問候！同時，也允許我代表全縣教育工作者，向長期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界，表示衷心的感謝，向光臨今天大會的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和崇高的敬意。

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，教師是人類靈魂的工程師，這個職業(yè)崇高而艱辛，應(yīng)該受到全社會的尊重。近年來，在**縣委、縣政府及各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視、支持下，全縣上下尊師重教已蔚然成風(fēng)，教育改革不斷深入，教育發(fā)展的環(huán)境不斷優(yōu)化。廣大教育工作者勤奮工作，為**的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批有用人才，為廣大人民群眾提供了 1

越來越多的優(yōu)質(zhì)教育資源。我們的許多教師肩負歷史的重任，牢記人民的重托，在各自平凡的崗位上默默無聞的辛勤耕耘，用我們的勞動，為區(qū)內(nèi)外大中專院校源源不斷地輸送了大批合格人才，在教育改革的實踐中，不斷豐富和發(fā)展素質(zhì)教育的新理念。今天受到表彰的50名縣優(yōu)秀教師、50優(yōu)秀班主任、50名師德標(biāo)兵，就是我縣各族教師中的優(yōu)秀代表，他們身上集中體現(xiàn)了新時期教師師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的精神風(fēng)貌。

老師們、同志們，今天我們在這里接受表彰，實際上在接受全縣各族人民群眾對我們的希望，承載的是學(xué)生和家長對我們信任。在歡度我們自己的節(jié)日的時候，我們要更加深入地對新形勢下教師職業(yè)的真諦進行思考，如何轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，如何把家長希望子女成長的迫切愿望，教師教書育人的心情和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)到正確的方面上來，使我們更加深刻地體會到更新教育觀念的重要意義。

首先，我們要樹立正確的價值觀。教育的根本功能是促進人的成長與發(fā)展，素質(zhì)教育必須以育人為本。我們的教育不僅僅是要捧上一張張高一級學(xué)校的錄取通知書，更要捧出一個個有鮮明個性的活生生的人；我們的教育不僅僅是追求百分之多少的升學(xué)率，更要追求每個學(xué)生的生動、活潑主動的發(fā)展；我們的教育不僅僅是匯報時的總結(jié)、評比時的數(shù)據(jù)，而是教師與學(xué)生共度的生命歷程，共創(chuàng)的人生體驗。我們的教育行為，最終都是為了促進人的發(fā)展，為人的發(fā)展服務(wù)，“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”，應(yīng)當(dāng)成為教育工作者的基本信念，這種為學(xué)生終身發(fā)展高度負責(zé)的精神，應(yīng)當(dāng)貫穿于教育活動的始終。人的身心是一個和諧發(fā)展的整體，人的認知、情感和意志應(yīng)該互相支持、協(xié)調(diào)發(fā)展，我們要在關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，更要關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界。我們要經(jīng)常反思，我們的教育行為，是否做到了尊重學(xué)生、信任學(xué)生、保護學(xué)生，是否遵循了青少年身心發(fā)展規(guī)律，為學(xué)生的發(fā)展提供了有效的服務(wù)。

第二、我們要樹立正確的學(xué)生觀。每個少年兒童都有不同的先天素質(zhì)和生活環(huán)境，都有自己的愛好和長處。讓每個人的個性得到充分自由的發(fā)展，在認識到學(xué)生發(fā)展的差異性和社會需求的多樣性的同時，要相信每個學(xué)生都是一個有豐富潛能的生命個體，要創(chuàng)造機會讓每個學(xué)生都有機會展示自己的一片天空。社會的進步為每個人的充分發(fā)展提供了機會與空間，當(dāng)今的教育早已不是去尋求適合教育的兒童，而是去創(chuàng)造適合兒童的教育，我們要承認并且尊重學(xué)生的個性差異，在教育的同時，內(nèi)容和方法上，要把多樣性作為一種客觀的、有價值的財富加以接受，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會面對有差異的學(xué)生、實施有差異的教育、實現(xiàn)有差異的發(fā)展。我們的教育應(yīng)該成為“揚長”的教育，而不能只忙于“補缺”而壓抑有

特長的學(xué)生。要創(chuàng)造機會，讓更多的孩子有所選擇，讓更多的孩子能夠表現(xiàn)，讓更多的孩子陶醉在成功的喜悅中，讓更多的孩子擁有健康的心態(tài)，健全的人格和自信的人生。第三、我們要樹立正確的評價觀。長期以來，教育評價一直被視為一種篩選、選拔的工具。傳統(tǒng)的考試，試圖通過擇優(yōu)排序這種方式，起到警示和鞭策的作用，來刺激學(xué)生進取。其實，這種做法違背了教育規(guī)律。中小學(xué)生身心發(fā)展尚未成熟，受到積極的鼓勵與肯定就會心情開朗，充滿自信；受到批評、懲罰就會意志消沉，甚至自暴自棄，使學(xué)習(xí)更加困難。學(xué)生看起來最不值的愛的時候，恰恰是他們最需要愛的時候。光榮與夢想是人類進步的動力，每個少年兒童的內(nèi)心深處都渴望自己是成功者。教師的評價是學(xué)生賴以感受成長的喜悅，煩惱或挫折的主要參照物，教師的積極評價，會有效地改變學(xué)生自我認識的傾向性，自主行為的調(diào)控力，以及認知的動機、風(fēng)格和技能，使學(xué)生的實際發(fā)展?fàn)顩r比預(yù)見的更好。我們要盡可能多地運用表揚的武器，幫助學(xué)生維持良好的情緒體驗，樹立再創(chuàng)佳績的信念。我們不能僅僅看到學(xué)生現(xiàn)時狀態(tài)，只看到學(xué)生現(xiàn)在不知道的一面，更應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待成長中的學(xué)生，看到他們將來可能會成長為什么樣的人才。要設(shè)計不同的評價標(biāo)準(zhǔn)和方法，評價項目多一點，就可能多出一批各有所長的好學(xué)生，“多一把衡量的尺子，就多一批優(yōu)秀的學(xué)生”，這是我們的一些學(xué)校和老師在素質(zhì)

教育的實踐中涌現(xiàn)的好思想。

第四，我們要樹立正確的教育觀。新形勢下，知識將以前所未有的速度增長，教學(xué)必須以更快的速度、更高的效益、更大的限度去開發(fā)人的學(xué)習(xí)活力與研究潛能，今年我縣作為基礎(chǔ)教育課程改革試點，這為我們提供了廣闊的探索實踐的空間，面對新課程，作為教師要為學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)活動提供有效服務(wù)，而不是讓學(xué)習(xí)者為自己完成上級規(guī)定的教學(xué)任務(wù)服務(wù)。教師的才干，不僅表現(xiàn)于淵博的知識，而且要善于為學(xué)生營造寬松愉悅的成長環(huán)境。課堂效率的提高，直接決定著課業(yè)負擔(dān)的輕重，決定著學(xué)生課外活動時間和空間的拓展。教師與學(xué)生的關(guān)系和諧了，學(xué)生自然會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。民主平等的課堂生活能創(chuàng)設(shè)寬松榆悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，教師對學(xué)生的尊重，是減輕學(xué)生心靈重負的重要因素。當(dāng)寬松愉悅的成長環(huán)境營造起來的時候，減輕學(xué)生負擔(dān)才會成為可能。我們要積極適應(yīng)素質(zhì)教育下的角色轉(zhuǎn)換，不僅要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，還要不斷充實和提高自己，實現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展，這是新時代為人師表的重要內(nèi)容。新形勢下的教師應(yīng)當(dāng)努力走在新時期學(xué)生的前列，在更高的起點上不斷實現(xiàn)對自我的超越。

老師們、同志們，更新我們的教育觀念，要學(xué)習(xí)、要思考、更要實踐。我們必須清醒地認識到，我們的教育觀念跟時代發(fā)展的要求還有距離，我們教育行為還有違背教育規(guī)律的現(xiàn)

象，這些都對我們的道德水準(zhǔn)提出了新的要求。我縣改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)對教育工作的要求越來越高，各族人民群眾對接受不同類型、不同層次的優(yōu)質(zhì)教育的愿望越來越高，我們肩負的擔(dān)子越來越沉。今天的大會為全體教育工作者樹立的榜樣，我們相信通過榜樣的感昭，將會對我縣各族教師師德建設(shè)會產(chǎn)生積極的影響。讓我們緊緊把握師德建設(shè)這一永恒主題，在縣委、縣政府的關(guān)懷下，在社會各界的關(guān)心下，在全社會尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長們渴求優(yōu)質(zhì)教育的目光里，始終堅持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)。在正確的教育觀念指導(dǎo)下，把我們的每一所學(xué)校辦成學(xué)生成長的樂園，以回報社會對教師、對教育的關(guān)心。

讓我共同祝愿**的教育事業(yè)興旺發(fā)達！

祝老師們桃李滿園！

第二篇：教師節(jié)表彰大會上的講話

齊心協(xié)力真抓實干努力推進我區(qū)教育事業(yè)再上新臺階——在XX區(qū)2013年教育工作暨教師節(jié)表彰大會上的講話

XXX

（2013年9月7日）

尊敬的各位老師、同志們：

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，值此碩果累累的金秋時節(jié)，我們滿懷由衷的喜悅之情，在這里隆重集會，熱烈慶祝第29個教師節(jié)。借此機會，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向在座的各位老師并通過你們向長期奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線的全體教職工和離退休教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！向今天受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀！同時也向多年來關(guān)心和支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾和社會各界人士表示衷心的感謝！

近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，廣大教育工作者以“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以辦人民滿意的教育為宗旨，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為目標(biāo)，深化辦學(xué)體制和教學(xué)體制改革，優(yōu)化配置教育資源，積極改善辦學(xué)條件，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍建設(shè)等方面都取得了長足的發(fā)展和進步。一是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2013年，全區(qū)高考應(yīng)屆生二本以上上線率為39.5％,比去年增加了10.7個百分點,居全市第3位，比去年上升了一個位次。中考五科合格率穩(wěn)步提高，學(xué)前教育和特殊教育健康發(fā)展。二是辦學(xué)條件進一步改善。今年，全區(qū)教育系統(tǒng)計劃實施建設(shè)項目60個，其中

續(xù)建項目4個，新建項目55個，前期項目1個，擬修建校舍總面積98897平方米，計劃總投資30779萬元。特別是XX中和XX小學(xué)教學(xué)樓、XX中學(xué)宿舍樓、區(qū)第二幼兒園和XX等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園等項目被列為全區(qū)2013年十件利民實事之一。這些教育建設(shè)項目的實施，極大地改善了我區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施落后的狀況。三是學(xué)校布局更加趨于合理。XX幼兒園和XX十中的改建和招生，有效解決了學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)校數(shù)量不足，占地面積不大，班容量過大，發(fā)展不平衡，擇校現(xiàn)象嚴(yán)重等突出問題，受到了廣大市民的高度關(guān)注，也得到了老百姓的廣泛贊譽。

這些成績的取得，是各級黨委、政府重視教育、關(guān)心教育的結(jié)果，是全社會關(guān)注教育、支持教育的結(jié)果，更是廣大教育工作者愛崗敬業(yè)、精益求精、無私奉獻、辛勤耕耘的結(jié)果。多年來，全區(qū)廣大教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，把自己的聰明才智全身心地獻給了崇高的教育事業(yè)，是他們鑄就了崆峒區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。各位老師、同志們，教育是衡量社會文明程度和現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志，是促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的堅強基石。當(dāng)前，正是我區(qū)全面建設(shè)小康社會，奮力實現(xiàn)“十二五”各項目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵時期，能否順利實現(xiàn)建設(shè)工貿(mào)旅游強區(qū)這一目標(biāo)，根本在人才，關(guān)鍵在教育。我們必須站在全局的戰(zhàn)略高度，充分認識經(jīng)濟社會發(fā)展對教育工作提出的新要求，充分認識加快教育發(fā)展的重要性和必要性，不斷提高教育工作的整體水平。一是要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要把鞏固九年義務(wù)

教育成果和促進高中階段教育發(fā)展擺在更加突出的位置，努力培養(yǎng)和造就一大批高素質(zhì)的有用人才，不斷提升全民的受教育年限和科學(xué)文化素質(zhì)。二是要加快教育改革步伐。要進一步科學(xué)布局、合理規(guī)劃，加快整合教育資源；要進一步積極穩(wěn)妥地推進教育人事制度改革；要多方籌措，加大投入，加快教育基礎(chǔ)設(shè)施的改善；要積極探索建立人才引進和學(xué)校后勤社會化建設(shè)的新機制。三是要加快農(nóng)村教育發(fā)展。要以促進全區(qū)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，全面貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的各項政策規(guī)定，加大對城鄉(xiāng)弱勢群體教育的扶持力度，采取有效措施，吸引優(yōu)秀人才到農(nóng)村任教，使農(nóng)村孩子享受到和城區(qū)一樣的優(yōu)質(zhì)教育資源，促進全區(qū)教育的均衡發(fā)展。四是要高度重視德育工作。要結(jié)合當(dāng)前面臨的新形勢、新任務(wù)，始終堅持把德育擺在教育工作的首位，牢牢抓住學(xué)校、家庭和社會教育三個重要環(huán)節(jié)，切實加強青少年思想道德建設(shè)，廣泛開展“中國夢”主題教育，教育和引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的人生觀、價值觀，真正成為對社會有用的人才。五是要突出特色立校。校園不僅是知識的殿堂，更應(yīng)該成為文化的樂園。校園不僅要有讀書聲，更要有笑聲、歌聲、辯論聲。教育部門要制定出切實可行的方案，大力實施特色學(xué)校創(chuàng)建工程，按照“分類指導(dǎo)、示范引領(lǐng)、典型帶動、整體推進”的思路，精心培育，鼓勵學(xué)校辦出特色和水平，以點帶面、示范引領(lǐng)，逐步形成“一校一品牌、校校有特色”的良好局面，在全市乃至全省叫響我們崆峒教育的形象品牌。

教育是成就未來的事業(yè)，教師是塑造未來的職業(yè)。發(fā)展教育事業(yè)，教師是第一資源、是核心競爭力。推動崆峒教育事業(yè)發(fā)展，需要一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師隊伍。借此機會，我給全區(qū)廣大教育工作者提三點希望，與大家共勉：第一，以人為本，關(guān)愛學(xué)生。教師職業(yè)光榮而神圣，愿每一位教師更加珍愛教師的光榮稱號。教師節(jié)帶給我們的不僅僅是社會的尊重和內(nèi)心的歡樂，更是一份崇高的使命感、神圣的責(zé)任感。作為人民教師，要熱愛教育事業(yè)，要進一步轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)，以人為本，關(guān)愛學(xué)生，不斷增強社會責(zé)任感和使命感，自覺地把個人發(fā)展同培育一代新人的成長緊密聯(lián)系在一起，在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行好培養(yǎng)人才的神圣職責(zé)，努力為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展進步作出新的更大的貢獻。第二，教書育人，為人師表。教書育人是教師的天職。要讓為人師表成為每個教師的行為準(zhǔn)則。希望老師們不僅成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣，而且成為全社會的表率。希望廣大教師全面貫徹教育方針，滿腔熱情地做好育人的工作，全心全意把教學(xué)工作做好。教師職業(yè)道德是教師最重要的素質(zhì)。高尚的職業(yè)道德是教師人格魅力的源泉，能起到“春風(fēng)化雨、潤物無聲”的示范作用。希望我們?nèi)w教職工都能向各級師德標(biāo)兵和師德先進個人學(xué)習(xí)，向今天受到表彰獎勵的先進個人學(xué)習(xí)，向身邊的最美教師學(xué)習(xí)，希望每一位教師都能將“為人師表”作為自己的座右銘，強化自身道德素養(yǎng)提升，真正做到“德高為師，身正為范”，真正無愧于人民教師的光榮稱號。第三，終身學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新。時代在發(fā)展，人類在進步，科學(xué)技術(shù)日新月異，新知識層出不窮，教育對象和任務(wù)也在變化，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)今時代教師職業(yè)的本質(zhì)特點和內(nèi)

在要求。希望廣大教師堅持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，多讀書、讀好書，不斷改革、不斷創(chuàng)新，做終身學(xué)習(xí)的楷模；教育教學(xué)是科學(xué)更是藝術(shù)，希望廣大教師善于育人，精于教學(xué)，聚精會神地鉆研教育教學(xué)藝術(shù)，不斷提高教育教學(xué)水平，使我們自身的觀念、知識、能力與時代發(fā)展并進。

教育是一項崇高的社會事業(yè)，是一項龐大的系統(tǒng)工程。加快教育改革與發(fā)展，不僅是教育部門的任務(wù)，也是全社會的共同職責(zé)，全區(qū)各級、各部門一定要認真貫徹教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，一如既往的重視教育、關(guān)心教育、支持教育，積極改善辦學(xué)條件，切實保障教師的合法權(quán)益，為教師創(chuàng)造更好的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，為教育改革發(fā)展，多做實事、多辦好事，使“黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮”的思想觀念深入人心，使尊師重教真正成為全社會的自覺行動，切實為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境。

“國運興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)乎未來”。教師的工作崇高而偉大，教師的職責(zé)任重而道遠。在尊重知識、尊重人才、尊重教育、尊重教師的時代，做一名人民教師是無尚光榮的。我衷心地希望廣大教師和教育工作者肩負起時代和人民的重托，進一步解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新，用心血、汗水和智慧，譜寫XX區(qū)教育事業(yè)的嶄新篇章。

最后，祝廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，闔家幸福！

謝謝大家。

第三篇：教師節(jié)表彰大會上的講話

鎮(zhèn)長在教師節(jié)表彰大會上的講話：

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工、同志們：

今天我們在這里歡聚一堂，隆祝第個教師節(jié)，表彰為教育事業(yè)做出突出貢獻的先進單位和個人。首先，我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向今天受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀！

幾年來，我鎮(zhèn)教

育事業(yè)克服基礎(chǔ)不厚、體制不順的困難，銳意創(chuàng)新，競爭開拓，在改革和發(fā)展進程中取得了令人振奮的成績，辦學(xué)條件進一步改善，教育改革不斷深入，教育科研碩果累累，教育質(zhì)量又上了新的臺階。

還記得在6月，我們在這里（那時還是一片空地），召開了聯(lián)合辦學(xué)暨創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)動員大會。兩年后的今天，在腳下這片土地上，已經(jīng)矗立起一座氣勢雄偉、規(guī)模宏大的現(xiàn)代化學(xué)校——實驗小學(xué)。可以說，實驗小學(xué)的茁壯成長，代表了教育這兩年來的發(fā)展軌跡。今天我們一起來回顧一下兩年來的歷程，真是一件特別有意義的事情，心里有很多感慨，但更多的是驕傲，因為在推行聯(lián)合辦學(xué)和創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)兩個考試中，我們?yōu)槿嗣窠怀隽藘煞轁M意的答卷。

一、聯(lián)合辦學(xué)成功實施，開創(chuàng)了我鎮(zhèn)教育發(fā)展新天地。

我鎮(zhèn)原有多所小規(guī)模的麻雀學(xué)校，為實現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量和效益，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府根據(jù)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的實際情況，規(guī)劃和實施了新一輪教育布局，制訂了“實施聯(lián)合辦學(xué)，創(chuàng)省市等級學(xué)校，實現(xiàn)教育強鎮(zhèn)”的工作目標(biāo)，并明確了“統(tǒng)籌規(guī)劃、穩(wěn)步推進、分階段落實”的工作思路。聯(lián)合辦學(xué)得到了各村的理解和大力支持，他們克服種種困難，大力宣傳聯(lián)合辦學(xué)的意義和好處，使陳舊的傳統(tǒng)思維徹底失去了市場，為我們順利實施聯(lián)合辦學(xué)奠定了堅實的群眾基礎(chǔ)。等村率先動作，片撤并了原小學(xué)、小學(xué)，一北片改組為第三小學(xué)，合并為第二小學(xué)。等村兩委干部大力配合，積極做好宣傳工作，先后將小學(xué)撤并。等村，還積極配合新校舍的建設(shè)，提供了辦學(xué)用地，其中村提供校舍用地50余畝，為把實驗小學(xué)建設(shè)成一所規(guī)模較大、設(shè)備齊全、富有特色的現(xiàn)代化小學(xué)打下了扎實的基礎(chǔ)。經(jīng)過共同努力，原小學(xué)合并成中心小學(xué)、第二小學(xué)、實驗小學(xué)小學(xué)、小學(xué)五間較有規(guī)模的學(xué)校，其中中心小學(xué)面積增加了5.5畝，第二小學(xué)增加了8畝，實驗小學(xué)面積增加了50畝，小學(xué)面積增加了16.5畝，中學(xué)也增加了25畝地，為各學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。各校的設(shè)施更加完備，基礎(chǔ)更加扎實，教育綜合實力均顯著增加。隨著面積的擴大，環(huán)境也變得更加優(yōu)美，教育教學(xué)環(huán)境上了一個臺階。聯(lián)合辦學(xué)整合了全鎮(zhèn)教育資源，優(yōu)化了教育結(jié)構(gòu)和師資隊伍，進一步深化了教育現(xiàn)代化內(nèi)涵，適應(yīng)了素質(zhì)教育的深層推進和教育現(xiàn)代化的發(fā)展方向。聯(lián)合辦學(xué)的成功實施，標(biāo)志著我鎮(zhèn)教育走上了規(guī)模化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的發(fā)展道路，大大提升了我鎮(zhèn)教育的綜合實力。

可以說，人民以銳意創(chuàng)新的思想，競爭開拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，在聯(lián)合辦學(xué)的大路上，闖出了新天地。

二、創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)，我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化又向前邁進了一個新臺階。

為了達到創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)的目標(biāo)，我們根據(jù)《省中小學(xué)督導(dǎo)評估方案》的要求，不斷加大教育投入，改善辦學(xué)條件，兩年來累計投入資金1億多元，使各學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施日臻完善。中心小學(xué)、第二小學(xué)增設(shè)了校園網(wǎng)，并增添了一批教學(xué)儀器設(shè)備，完善了各個功能室，兩所學(xué)校于7月被評為“市一級學(xué)校”。1月小學(xué)被評為“市一級學(xué)校”，中心幼兒園也被評為市一級幼兒園。中學(xué)建設(shè)了一座設(shè)備齊全、功能完善的教學(xué)和體藝綜合樓，并進一步完善了校園網(wǎng)、功能室，改造了運動場，增添了圖書館藏書量，于2月成功跨入“省一級學(xué)校”行列。我們把地處黃金地段的原鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展總公司大樓經(jīng)裝修改造成為成校校舍，隨即成人文化技術(shù)學(xué)校也通過了市“示范性成校”評估驗收。在創(chuàng)強活動時間緊、任務(wù)重的情況下，大家齊心協(xié)力，同舟共濟，克服了一個又一個的困難，涌現(xiàn)了一大批為創(chuàng)強嘔心瀝血、無私奉獻的先進個人，如等同志，實干、苦干加巧干，為創(chuàng)強成功作出了突出貢獻；還有等同志，為創(chuàng)強付出了自己的努力。還有一大批沒有點到名的同志，他們在平凡的崗位上默默耕耘，無私奉獻，如果說教育強鎮(zhèn)是一座大廈，那么他們就是大廈的基石。辛勤的汗水換來了豐收的果實，6月，我鎮(zhèn)通過了申報省教育強鎮(zhèn)的督導(dǎo)驗收；8月，被省人民政府授予省教育強鎮(zhèn)的光榮稱號。9月，我鎮(zhèn)舉行省教育強鎮(zhèn)掛牌儀式，這是我鎮(zhèn)教育發(fā)展的里程碑，標(biāo)志著我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化又向前邁進了一個新臺階。

隨著創(chuàng)強的春風(fēng)，鎮(zhèn)教育教學(xué)工作更上一層樓，連續(xù)取得顯著成績。中學(xué)、中心小學(xué)、第二小學(xué)均被市教育局評為“基礎(chǔ)教育課程改革實驗先進學(xué)校”。中學(xué)連續(xù)五年獲得東莞市“初中教育質(zhì)量一等獎”，繼中考取得歷史性佳績后，中考又取得優(yōu)異成績，遙遙領(lǐng)先于周邊鎮(zhèn)區(qū)。第二課堂繽紛多姿，素質(zhì)教育碩果累累，一大批體藝項目在各級比賽中獲獎。

當(dāng)創(chuàng)強成功的喜悅還在心頭縈繞的時候，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府又高瞻遠矚，開始了全面優(yōu)化育人環(huán)境的規(guī)劃。今年7月，書記指示，校園環(huán)境、文化設(shè)施應(yīng)適應(yīng)素質(zhì)教育校園文化的需要，應(yīng)調(diào)動一切積極因素，科學(xué)規(guī)劃，使校園環(huán)境達到標(biāo)準(zhǔn)新、起點高、人文氛圍濃、實用性強的特點，能體現(xiàn)我鎮(zhèn)“省教育強鎮(zhèn)”的風(fēng)貌，在今年的9月1號開學(xué)以

前，要完成各校校園環(huán)境的大面積改造，將所有學(xué)校的環(huán)境都要進行提升，要以“整潔有序、和諧溫馨”的環(huán)境來迎接新生，要讓同學(xué)們回到校園后，有“眼前一亮”的感覺。為了落實倫書記的指示，我們又投入資金3800萬元，利用暑假“黃金施工期”，對全鎮(zhèn)學(xué)校共34個項目進行全面改造。財政、采購、城建部門高度配合，采取“特事特辦”方針，靈活簡化審批手續(xù)、簡化采購程序、保證資金到位，構(gòu)建一條“綠色通道”，使34個改造項目得以順利進行。目前，絕大部分改造項目均已順利完工，全鎮(zhèn)校園環(huán)境得到全面提升。現(xiàn)在，漫步于各校校園，你可以感受“綠樹成蔭，鳥語花香，書香陣陣，書聲瑯瑯”的優(yōu)美環(huán)境，可以領(lǐng)略到“環(huán)境育人”的真諦。在今后，嶄新優(yōu)美的校園環(huán)境必將體現(xiàn)“陶冶、激勵、感染、提示”的作用，并在不斷繁榮校園文化，繼續(xù)推動我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的發(fā)展方面起到不可估量的作用。

通過聯(lián)合辦學(xué)和創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)，我們的教育事業(yè)的到了飛躍式的推進。如果說硬件建設(shè)全面走上新臺階讓我們驕傲的話，那么，更讓我們欣喜的，是軟環(huán)境的建設(shè)，我們同樣取得了令人欣喜的進步。硬件是基礎(chǔ)，軟件才是靈魂，抓好軟件的建設(shè)，從可持續(xù)發(fā)展的角度看，對我們意義更為重大。我們實行了校長輪崗制，對部分小學(xué)的校長進行了輪換，取得了很好的效果。落實了各校的法制副校長聘請工作。繼續(xù)修訂《鎮(zhèn)獎教獎學(xué)實施方案》，有效調(diào)動了教師隊伍的積極性。我們積極推進學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)，傾力打造高素質(zhì)師資隊伍，結(jié)合教育工作實際，采取舉辦講座、論壇、報告會等形式，真正讓學(xué)習(xí)成為廣大教育工作者自身的內(nèi)在需求，舉辦了兩期“鑄師魂，正師風(fēng)”教師學(xué)習(xí)專題論壇，并取得良好效果。我們堅持“德育為首”，拓寬德育工作的視野和渠道，以現(xiàn)代公民“愛國、守法、誠信、知禮”系列教育為主線、以養(yǎng)成體驗教育為重點、以課堂教學(xué)為主渠道，采取靈活多樣的形式，不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性。啟動了“千師訪萬家”活動，大力強化德育與學(xué)科教學(xué)、家庭教育的融合和滲透，使德育工作做到經(jīng)常化、系列化和生活化。建立學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。會同了公安、文化、交警、廣電等職能部門，確保了學(xué)校周邊環(huán)境的安寧平靜。軟環(huán)境的良性循環(huán)，是我鎮(zhèn)教育真正走上健康發(fā)展軌道的源泉。

回顧我們聯(lián)合辦學(xué)和創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)這兩場考試，我們之所以能交出兩份優(yōu)異的答卷，跟鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的重視和支持是分不開的。一是鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府高瞻遠矚，高起點，高規(guī)劃，對教育事業(yè)舍得大手筆投入，我鎮(zhèn)于在全市率先實行了義務(wù)免費教育，兩級辦學(xué)可望在明年起實行。二是社會各界情牽教育，熱誠捐資，在鎮(zhèn)政府舉行的教育資金募捐會上，集團、聯(lián)成集團等企業(yè)以及眾多的民營企業(yè)家和熱心人士慷慨解囊，一舉籌得五千多萬元教育發(fā)展基金，對教育的發(fā)展，起到了良好的推動作用。三是各村大力支持，積極配合，在財政、征地等重大問題上，想政府所想，急政府所急，為發(fā)展教育付出了實實在在的努力。四是各單位、各部門大力配合，如黨政辦，積極規(guī)劃，實施統(tǒng)籌；公安分局，為各校派出法制副校長；交警，經(jīng)常協(xié)同配合檢查校車，保護學(xué)生交通安全；工商文化，查處學(xué)校周邊地區(qū)黑網(wǎng)吧，凈化校園周邊環(huán)境。可以說，沒有這一切，教育是不可能取得今天的優(yōu)異成績的。

回顧以往，盡管我們?nèi)〉昧撕芏喑煽儯牵覀円策€有很多不足，如：能上能下的交流機制尚未成型；教師隊伍中，還存在著責(zé)任心不強、教學(xué)水平不高等問題；對民辦學(xué)校的管理尚不到位，等等。這些，都需要我們正確認清形勢，在今后的工作中加以改進。

今天國家和社會對教育提出了更高的要求，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府也比以前任何時候都更加重視教育，關(guān)注教師。國運興衰，系于教育；教育振興，教師為本。實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略，辦好新世紀(jì)的教育，迫切需要我們廣大老師盡快適應(yīng)新時期教育的要求。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先，成為勝任新時期教育的新型教師，這是歷史賦予我們的任務(wù)，是人民寄予我們的期望。我們必須緊跟時代的步伐，認清肩負的重任，不斷提高和完善自己，成為新世紀(jì)的合格教師。借此機會，我對全鎮(zhèn)的教育工作提出如下幾點希望。

第一，廣大教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。“學(xué)高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學(xué)生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學(xué)生心靈，對學(xué)生的性格和品質(zhì)進行塑造，而且通過學(xué)生和家長對社會產(chǎn)生影響。作為新時期的人民教師，就要模范地履行教師的職業(yè)道德，以德修身、以德治教、以教育人，高風(fēng)亮節(jié)，為人楷模。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則，要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。

第二，廣大教師要育人育心，愛生如子，做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書本的知識，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運用知識，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學(xué)活動，使我們的學(xué)生成為熱愛祖國，熱愛民族，有為民族振興和社會進步作貢獻的志向和愿望的人；使我們的學(xué)生成為具有民主與法制意識，維護社會正義，有社會責(zé)任感的人；使我們的學(xué)生成為具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，掌握適應(yīng)時代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識和基本技能的人；使我們的學(xué)生成為具有強健的體魄，頑強的意志，具有獨立生活能力、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力的人；使我們的學(xué)生成為能夠正確認識自己，尊重他人，學(xué)會交流與合作，正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣，對學(xué)生充滿愛心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學(xué)生的心田，開啟學(xué)生心靈的窗戶。

第三，廣大教師要更新觀念，開拓創(chuàng)新，做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新也是教育發(fā)展的不竭動力。新世紀(jì)需要的人才必須是高素質(zhì)的、全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才。我們的教育要適應(yīng)新世紀(jì)的需要，就必須實實在在地實施以學(xué)生全面發(fā)展的為目標(biāo)、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，就必須切實轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。我們要樹立以人為本的教育觀，樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹立德智體美勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，為改變學(xué)生的生存狀態(tài)、提升他們的生活質(zhì)量、為他們將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。

第四，廣大教師要不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，做終身學(xué)習(xí)的模范。在現(xiàn)代社會中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗，都不能適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求，我們必須在專業(yè)成長的道路上不斷地發(fā)展自己，不斷豐富自己的知識，不斷更新自己的觀念。新一輪教育改革，給我們教師的不斷學(xué)習(xí)、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn)，展示了新的空間，教師職業(yè)專業(yè)化進程的不斷加快，更是對我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗。我們要推進教育改革，全面實施素質(zhì)教育，更新教育觀念是前提，沒有新的觀念，就不會有新的實踐，理論和觀念是不斷發(fā)展的。作為為人師表的教師，要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，同時還要善于學(xué)習(xí)。只有這樣，才能不斷充實、提高自己，跟上日新月異的改革形勢。

老師們，同志們，教育是一項長期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不能光靠某一部門、某一單位，必須全社會共同參與。要讓全社會形成尊師重教的風(fēng)尚。在今后工作中，希望大家要進一步樹立“科教興鎮(zhèn)”的意識，認真貫徹黨的教育方針，解放思想，更新觀念，拓展辦學(xué)思路，深化教育改革，尤其要把教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展的根本大計來抓，傾聽教師心聲，支持教師工作，關(guān)心教師生活，保障教師的合法權(quán)益。在此，我們也號召社會有識之士要一如既往的給予教育事業(yè)更多的關(guān)心和支持，讓尊師重教的氛圍繼續(xù)開花結(jié)果，發(fā)揚光大!

各位老師、同志們，我們要進一步認清肩負的歷史使命和社會責(zé)任，與時俱進，努力學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，開闊視野，積極投身于教育改革和發(fā)展，努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的新型教師，爭創(chuàng)具有高尚道德情操的名師楷模，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的更大的貢獻！

最后，祝大家節(jié)日愉快，幸福安康，工作順利！謝謝大家！

第四篇：在教師節(jié)表彰大會上的講話

在2006年教師節(jié)表彰大會上的講話

陳榮洲（2006年9月8日）

尊敬的各位老師、各位同學(xué)、同志們：

金秋時節(jié)，碩果飄香！今天，我們在這里隆重集會，慶祝第22個教師節(jié)，并對在教育工作中做出突出貢獻的優(yōu)秀教師進行表彰，這充分體現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府、社會各界對教育事業(yè)的高度重視，對人民教師的尊重與厚望。值此，我謹(jǐn)代表中共鯉城區(qū)委、鯉城區(qū)人民政府，代表區(qū)五套班子領(lǐng)導(dǎo)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者、離退休老教師致以誠摯的問候，向受到表彰的各位優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀，向長期關(guān)心支持鯉城區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的海內(nèi)外鄉(xiāng)親以及社會各界人士表示衷心的感謝！

多年來，鯉城區(qū)委、區(qū)政府始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把科教先行作為鯉城區(qū)發(fā)揮人力資源優(yōu)勢、加快推進全區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。一年來，廣大教育工作者在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)人民的大力支持下，恪盡職守，教書育人，辛勤耕耘，無私奉獻，用忠誠和智慧創(chuàng)造了 令人矚目的光輝業(yè)績，續(xù)寫了一曲曲向教育現(xiàn)代化奮進的華彩樂章。2006年3月，鯉城區(qū)以優(yōu)異成績通過省級教育督導(dǎo)評估，標(biāo)志著鯉城區(qū)教育事業(yè)已經(jīng)開始了由“普及教育”向“優(yōu)質(zhì)教育”邁進的歷史性跨越。這些成績的取得，凝聚著全區(qū)教育系統(tǒng)廣大教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻，歷史不能忘記他們，鯉城的學(xué)子不能忘記他們，鯉城人民不能忘記他們。值此，我謹(jǐn)向出席今天會議的老師們并通過你們，向全區(qū)廣大教育工作者以及離退休老教師致以崇高的敬意和衷心的感謝!

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，這是區(qū)委、區(qū)政府已經(jīng)并將長期堅持的一項重大方針。努力辦好讓人民滿意的教育事業(yè)，關(guān)鍵在人，最重要的是要建設(shè)一支讓人民滿意的教師隊伍。區(qū)委、區(qū)政府對新形勢下全區(qū)的教育工作以及全體教育工作者寄予厚望。借此機會，我想講三點意見，與大家共勉。

一、堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，努力建設(shè)教育強區(qū) “舉全區(qū)之力，創(chuàng)教育強區(qū)”，是鯉城區(qū)致力于教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措，全區(qū)上下要統(tǒng)一思想，竭忠盡智，說好做好，說到做到。要繼續(xù)營造“黨以重教為先，政以興教為責(zé)，師以從教為榮，民以支教為樂，僑以助教為善”的社會氛圍。當(dāng)前，我區(qū)在創(chuàng)建“教育強區(qū)”工作取得突出成效的同時，要清醒地認識到“教育強區(qū)”不僅僅是目標(biāo)，更重要的是辦好讓 人民滿意的教育的重要載體。“教育強區(qū)”內(nèi)涵豐富，要求很高，但關(guān)鍵在于均衡，關(guān)鍵在于統(tǒng)籌，關(guān)鍵在于優(yōu)化，關(guān)鍵在于提升，關(guān)鍵在于讓人民群眾滿意。

從鯉城區(qū)教育事業(yè)的實際出發(fā)，我認為已經(jīng)進入優(yōu)化提升的新階段。要優(yōu)化提升就必須固本強基，就必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)必須把視野放在老城新區(qū)的統(tǒng)籌上，放在學(xué)前教育與基礎(chǔ)教育的統(tǒng)籌上，放在義務(wù)教育與職業(yè)教育的統(tǒng)籌上，放在重點與普及的統(tǒng)籌上；優(yōu)化教育資源配臵，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)分布，優(yōu)化教育社會環(huán)境。要結(jié)合鯉城區(qū)職業(yè)教育發(fā)展實際，全面做好老城新區(qū)職業(yè)教育學(xué)校布局調(diào)整工作，加大優(yōu)質(zhì)資源重組力度，從適應(yīng)鯉城經(jīng)濟社會發(fā)展的需要出發(fā)，科學(xué)確定職校辦學(xué)定位和發(fā)展方向，大力發(fā)展職業(yè)教育，以更好地為鯉城經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。要在繼續(xù)辦好七中、實驗小學(xué)等一批示范教學(xué)單位的同時，加速對其他教學(xué)單位優(yōu)化升級，特別是新區(qū)教育建設(shè)中要全面落實“綠色通道”服務(wù)機制，對泉州十五中征地、明新中學(xué)綜合樓建設(shè)、新華中心小學(xué)新校址建設(shè)、培新小學(xué)綜合樓建設(shè)等工程，各相關(guān)部門要強化工作協(xié)調(diào)，形成強大合力，確保上述工程全面完成，早日投入使用。在鞏固老城區(qū)省優(yōu)質(zhì)園的同時，江南新區(qū)各街道辦事處要集中力量至少辦好一所街道公辦中心幼兒園，對轄區(qū)內(nèi)其他類型幼兒園起示范輻射作用。要強化政府對義務(wù)教育的保障責(zé)任，把控輟保學(xué)作為街道辦事 處的教育工作職責(zé)，作為考核街道主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長工作的重要指標(biāo)，實行一票否決，通過切實有效的措施，進一步提高我區(qū)義務(wù)教育總體水平。要堅決制止教育亂收費，完善幫助困難家庭的資助制度和扶持措施，讓人民群眾在“教育強區(qū)”創(chuàng)建中確實得到實實在在的利益。

各級各部門要圍繞“基礎(chǔ)教育高質(zhì)量、職業(yè)教育高水平、民辦教育有特色、社區(qū)教育有成效”的要求，為鯉城區(qū)教育事業(yè)走前頭、爭一流作出新的更大的貢獻。

二、堅持優(yōu)化教育發(fā)展內(nèi)涵，全面推進素質(zhì)教育 全面推進素質(zhì)教育，是關(guān)系到培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，是在新的歷史條件下落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、貫徹黨的教育方針的又一個重要體現(xiàn)。鯉城區(qū)自2002年被確定為全省首批基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)以來，以素質(zhì)教育為核心的課程改革工作一直走在全省的先進行列，先后出臺了一系列可行的措施，創(chuàng)建了一套高效的模式，積累了豐富而有創(chuàng)造性經(jīng)驗。今后，區(qū)教育主管部門要進一步深化教育人事制度改革，全面推行校長負責(zé)制、教師全員聘任制，要引導(dǎo)品牌學(xué)校既“獨善其身”，又“兼濟天下”，與其他學(xué)校開展結(jié)對幫扶活動，要完善優(yōu)秀教師到江南新區(qū)掛職、支教制度，突出骨干教師、學(xué)科帶頭人及名師培養(yǎng)的“112”工程，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，帶動全區(qū)教育整體水平的提高；區(qū)教師進 修學(xué)校要發(fā)揮優(yōu)勢，加大創(chuàng)新力度，不斷研究教育規(guī)律，探索教育發(fā)展內(nèi)涵，為全區(qū)教改、課改提供可資幫促的業(yè)務(wù)指導(dǎo)；各教學(xué)單位要以建立新型的教育教學(xué)模式為動力，積極改革現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、方式和手段，努力踐行社會主義榮辱觀，大力加強未成年人的思想道德建設(shè)，使素質(zhì)教育從示范性探索走向全面推進，不斷提高教書育人質(zhì)量；鯉城是歷史文化名城，有著深厚的文化積淀，從繁華的涂門街兩側(cè)的“文廟”和“東觀西臺”可見鯉城文化底蘊的豐厚，可見泉州人的能力不一般。教師之道，德！要堅持“有教無類”傳統(tǒng)教育觀，力促教育公平，保障人人都有受教育的權(quán)利，要以確保每位孩子平等接受教育為根本要求，進一步關(guān)注貧困學(xué)生及外來農(nóng)民工子女受教育問題；同時也要注意“因材施教”，按照孩子的自然天性、資質(zhì)秉賦，一定程度上允許學(xué)校有差別、教育分門類、教學(xué)有層次。推進鯉城教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化、特色化發(fā)展。通過新的努力，使我區(qū)的教育事業(yè)在思路上有新拓展、工作上有新舉措、改革上有新突破。

三、堅持發(fā)揮教育工作者的主體作用，鍛造高素質(zhì)教師隊伍

當(dāng)前，隨著我區(qū)科教強區(qū)戰(zhàn)略的深入實施和全面建設(shè)小康社會進程的加快，鯉城教育改革發(fā)展面臨新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，對廣大教師素質(zhì)也提出了新的更高要求。最近，胡錦濤總書記在 給已故的北大教授孟二冬同志的女兒的回信中對教師隊伍建設(shè)和教育事業(yè)改革發(fā)展提出了殷切的希望，全區(qū)上下要認真組織學(xué)習(xí)。要以學(xué)習(xí)回信為主線，以“尊師重教、為人師表”為主題，營造全社會形成尊重教師、關(guān)心教師、愛護教師新風(fēng)尚，要進一步弘揚優(yōu)秀教師們的先進事跡和崇高精神，全面鍛造一支具有先進教育理念、良好職業(yè)道德、堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。為此，我對全區(qū)教師提出三點希望：

一要樹立愛心育人是教師從教的基本理念。“沒有愛就沒有教育”，廣大教師要把教育作為一項事業(yè)去追求，真正體驗“得天下英才而教之”的自豪感和幸福感。教師不僅要走進學(xué)生的知識世界，更要走進學(xué)生的心靈，給學(xué)生多一份呵護，多一份激勵；學(xué)生對老師多一份尊重，多一份熱愛。教師的愛心折射出的是學(xué)生成長的希望之光，浸潤著的是學(xué)生的精神世界，影響到的是學(xué)生的人生旅程。廣大教育工作者要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚品格，有寬容真誠、善待每一位學(xué)生的博愛之心，使自己真正成為學(xué)生成長的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設(shè)者、社會文明的倡導(dǎo)者。惟有如此，教師才能成為真正的“人類靈魂工程師”，才能得到社會的尊敬和愛戴。

二要明確學(xué)習(xí)進取是教師從教的知識根基。古人云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。可見培養(yǎng)人才對社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)性作用。要給學(xué)生 一杯水，自己要有一桶水。廣大教師要不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，不斷超越自我，要具備先進的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu)、精湛的教學(xué)技能、較強的組織教學(xué)和教育科研能力，面向全體學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，不斷加強自身的專業(yè)化建設(shè)。要用全新的教育理念統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)的實踐活動。作為全省首批課改實驗區(qū)，當(dāng)前又全面啟動高中新課程改革，廣大教育工作者要緊緊圍繞新課程改革和發(fā)展的要求，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，堅持與新課程同行，堅持與新課程一起成長，積極參加各種培訓(xùn)和教學(xué)科研活動，大膽探索和實踐，不斷提高自己的專業(yè)水平，不斷攀登事業(yè)發(fā)展的新臺階，“先喝一桶水，再倒一杯水”。

三要強化敬業(yè)奉獻是教師從教的師德準(zhǔn)繩。“學(xué)為人師，行為世范”，這是對教師道德操守的基本要求。教師不僅是知識的傳播者、智慧的啟發(fā)者，更是精神的熏陶者、人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。教師的一言一行對學(xué)生的成長會產(chǎn)生難以磨滅的影響和推動作用，教師的貢獻將隨著學(xué)生每個成績的取得讓學(xué)生刻骨銘心，難以忘卻。我們不要亂收費，不要折騰人民，要恪守師德，守土有責(zé)，發(fā)揚“正其義不謀私利、明其道不計其功”的傳統(tǒng)美德，全面樹立社會主義榮辱觀，不斷強化愛崗敬業(yè)、無私奉獻師德風(fēng)尚，堅守教育這塊凈土。

國將興，必貴師而重傅。在新的歷史時期，在全面建設(shè)小 康社會的征程中，教育發(fā)展至關(guān)重要，教師職業(yè)無上光榮，廣大教師大有可為。我們一定要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，求真務(wù)實，真抓實干，追求卓越，開拓創(chuàng)新，構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺，再創(chuàng)教育發(fā)展新輝煌，為迎接鯉城教育的又一個春天，建設(shè)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的新鯉城而努力奮斗！

最后，衷心祝愿全體教師和教育工作者節(jié)日愉快，利，身體健康，家庭幸福！

謝謝大家!

工作順

第五篇：在教師節(jié)表彰大會上的講話

在慶祝第24個教師節(jié)暨表彰大會上的講話

尊敬的各位老師、同志們：

一年一度秋意濃，碩果飄香迎佳節(jié)。在全國第24個教師節(jié)來臨之際，縣委、縣政府在這里隆重召開慶祝大會，表彰全縣教育工作先進集體和先進個人，這對于進一步弘揚全社會尊師重教的良好風(fēng)尚，動員全縣各方力量，努力辦好人民滿意的教育，促進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展必將產(chǎn)生重大的推動作用。首先，我代表縣委、人大、政府、政協(xié)向全縣廣大教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，向長期以來關(guān)心支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各屆人士表示衷心的感謝！下面，縣委x書記還要做重要講話，請大家認真貫徹落實。

今年以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門及各中小學(xué)認真貫徹全縣教育工作會議精神，嚴(yán)格按照縣委、縣政府《關(guān)于進一步加強教育工作的決定》要求，堅持以教育改革為動力，以教育“創(chuàng)強”為統(tǒng)攬，切實加大教育投入，狠抓教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。特別是一次性投資3347萬元，徹底化解了“普九”債務(wù)；投資7900多萬元，實施了一大批教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程，極大地改善了中小學(xué)辦學(xué)條件；公開擇優(yōu)招聘了100名師范類本科畢業(yè)生，50名師范類英語專科畢業(yè)生和15名職業(yè)教育任課教師，進一步充實了教師隊伍。為572名臨聘教職工提高了工資待遇，落實了“三五”人才、特級教師和下鄉(xiāng)支教人員的津補貼。選派21名中小學(xué)校長參加了省市培訓(xùn)，組織2930名教師開展了各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育，教師隊伍建設(shè)進一步加強。全縣高考本科上線人數(shù)達到1378人，較上年增加105人，再創(chuàng)歷史新高。這一切，無不凝聚著你們的心血和汗水，無不凝聚著大家的辛勞和智慧，無不凝聚著在座的求索和創(chuàng)新，這里讓我們真誠地說一聲：廣大教育工作者，你們辛苦了！

但是客觀地講，我縣教育工作仍然面臨著一些矛盾和問題：一是教育資源配臵不盡合理，城區(qū)學(xué)校校舍不足與農(nóng)村學(xué)校校舍閑臵的問題同時存在，城區(qū)優(yōu)秀教師“扎堆”和農(nóng)村優(yōu)秀教師短缺的矛盾日益突出，城鄉(xiāng)教育差距越來越大。二是教育管理嚴(yán)重滯后，教育部門管理效能不高，中小學(xué)校微觀管理簡單粗放，缺乏新思維、新舉措。三是師資力量比較薄弱，學(xué)校管理后勤人員比例過大，教學(xué)一線力量相對不足;教師隊伍學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，學(xué)非所用、教非所長的問題仍然存在;一些教師知識更新步伐緩慢，教育理念、教學(xué)方法比較陳舊;部分教師思想滑坡，缺乏奉獻教育的敬業(yè)精神。四是教育質(zhì)量亟待提高，特別是高考質(zhì)量不是很高，與人民群眾的愿望相比，還有較大差距。五是現(xiàn)代化教育設(shè)施不足，教育手段相對落后，圖書儀器數(shù)量不足，嚴(yán)重制約著教育質(zhì)量的有效提高。對于這些問題，在今后的工作中，我們必須采取切實措施，認真加以克服和解決。

百年大計，教育為本。大力發(fā)展教育事業(yè)是提高全民素質(zhì)、建設(shè)經(jīng)濟強縣的必由之路。為此，我們必須高度重視存在問題，進一步增強憂患意識，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，千方百計提高全民素質(zhì)，全力推動經(jīng)濟社會持續(xù)快速發(fā)展。

一、繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，進一步形成尊師重教的良好氛圍

教育是一項功在當(dāng)代、利在千秋的民心工程。要實現(xiàn)經(jīng)濟快速發(fā)展，教育必須優(yōu)先發(fā)展。因此各級各部門一定要牢固樹立責(zé)任意識，把教育作為一項基礎(chǔ)性工作常抓不懈，抓出成效。一要加強領(lǐng)導(dǎo)。要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟、抓教育就是抓發(fā)展”的理念，突出教育工作的先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性，真正把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實加強對教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要大力弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚和助教興學(xué)的傳統(tǒng)美德，更加關(guān)心教育，更加重視教育，更加支持教育，促進教育事業(yè)快速發(fā)展，努力形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的生動局面。二要優(yōu)化環(huán)境。教育、公安、工商、城建、衛(wèi)生、環(huán)保等部門要形成合力，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，維護師生合法權(quán)益，為學(xué)校開展正常教學(xué)活動創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。對到學(xué)校尋釁鬧事、損害師生權(quán)益的違法案件，要依法嚴(yán)處。家庭及社會各界都要積極配合學(xué)校教育，形成家庭、學(xué)校、社會共同育人的良好局面。三要多辦實事。要及時研究解決教育工作的新情況和新問題，切實關(guān)心教職員工，多為教育辦實事。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要抓住教育最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實的問題，努力改善農(nóng)村辦學(xué)條件。教育局要用好財政劃撥的每一分經(jīng)費，努力提高教師待遇，做到在政治上厚愛，事業(yè)上支持，生活上關(guān)心，為他們干事創(chuàng)業(yè)提供良好的條件，創(chuàng)造寬松的環(huán)境，用事業(yè)留人，用待遇留人。

二、充分發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，進 一步深化教育改革

經(jīng)濟發(fā)展以教育為綱，教育發(fā)展以教師為本。教師肩負著傳承人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命，從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”。長期以來，廣大教師和教育工作者淡泊名利、默默耕耘、無私奉獻，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮了中堅作用。今天受到表彰獎勵的同志，就是全縣教育戰(zhàn)線的優(yōu)秀代表，他們中間，既有業(yè)務(wù)嫻熟、治校有方，善于管理、科學(xué)決策的優(yōu)秀中小學(xué)校長；又有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，以身立教、以德樹人的骨干教師。在他們身上集中體現(xiàn)著新時期人民教師獻身教育、甘于清貧的崇高境界，體現(xiàn)著任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì)，體現(xiàn)著以人為本、情系群眾的時代精神。縣委、縣政府號召全縣廣大教育工作者向這些先進典型學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗、無私奉獻的精神，學(xué)習(xí)他們愛校愛生、誨人不倦的精神，學(xué)習(xí)他們積極進取、不斷創(chuàng)新的精神。有了這些精神，我縣的教育事業(yè)就一定能夠邁出新步伐，取得新成就！在此，我對廣大教師提幾點希望：一要忠于本職，扎根講臺寫春秋。廣大教育工作者要以教書育人為己任，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，大力弘揚“春蠶吐絲、蠟炬映輝”的奉獻情懷，甘于清貧、樂于奉獻，獻身教育，在桃李滿天的收獲中感受成功的喜悅。二要教學(xué)相長，學(xué)高為師展風(fēng)采。根深方能葉茂，源遠才能流長。培育優(yōu)秀學(xué)生，首先要有優(yōu)秀的教師。廣大教育工作者要正確把握教與學(xué)的關(guān)系，邊教邊學(xué)、教學(xué)相長；要時刻保持“充電”狀態(tài)，不斷豐富提高自身素質(zhì)；要拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，苦練教育本領(lǐng)，努力把自己塑 造成師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生愛戴、社會放心的教書育人排頭兵。三要銳意進取，創(chuàng)新開拓育英才。廣大教育工作者要立足本職，著眼長遠，始終保持以創(chuàng)新的姿態(tài)發(fā)展教育、以改革的精神推動教育，善于探索、勇于實踐，創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新教育方式，創(chuàng)新育人手段，全面提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，用創(chuàng)新型的思維，培育創(chuàng)新型的人才。四要為人師表，一身正氣樹楷模。“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速”，“教師無小節(jié)、處處皆楷模”。教育工作者是塑造一代新人的雕刻師，是家長心目中的有德之人，是學(xué)生心目中的模范之師。希望廣大教育工作者要樹“八榮”、棄“八恥”，樹師德、鑄師魂，塑師表、強師能，修身正己，教書育人。要有維護大局、團結(jié)協(xié)作、與學(xué)校共榮辱的道德準(zhǔn)則，塑造樂于清廉、潔身自好、為人師表的道德標(biāo)桿，歷煉淡泊名利、無私奉獻、精益求精的卓越品質(zhì)，培養(yǎng)嚴(yán)于律己、寬以待人、海納百川的容人氣度，成就高尚品質(zhì)，樹立良好形象，當(dāng)好學(xué)生楷模。

三、努力解決教育發(fā)展中的具體問題，進一步提高教育事業(yè)發(fā)展的活力

一要進一步整合教育資源。要研究新義務(wù)教育經(jīng)費保障機制下的新情況，統(tǒng)籌安排，超前謀劃，要充分考慮人口出生率下降這一現(xiàn)實，優(yōu)化校點布局，規(guī)范設(shè)臵農(nóng)村校點，確保集約投入、集中投入、有效投入。堅決不搞勞民傷財?shù)男蜗蠊こ蹋桓惚砻骘L(fēng)光的硬件建設(shè)，確保不發(fā)生新增學(xué)校債務(wù)，促進教育健康發(fā)展。

二要進一步提高教育質(zhì)量。近年來，我縣高考、中考成 績有了很大提高。成績的取得，是全縣各級學(xué)校科學(xué)管理、從嚴(yán)治教的結(jié)果，凝結(jié)著廣大教職員工的心血和汗水。要繼續(xù)確保我縣教育又好又快發(fā)展，還有大量的工作要做，還有許多困難和問題，應(yīng)引起我們的高度重視。教育部門要認真研究，積極探索，大膽創(chuàng)新，扎實搞好各項工作，促進教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

三要進一步加強學(xué)校安全管理。學(xué)校安全工作不容忽視，要把安全教育作為教育教學(xué)工作的重中之重。教育部門要堅持定期不定期地排查各中小學(xué)校存在的安全隱患，并限期治理；各學(xué)校要制定、完善突發(fā)安全事件應(yīng)急管理預(yù)案，每學(xué)期至少組織廣大師生開展兩次應(yīng)急演練，切實提高廣大師生的應(yīng)急避險能力，確保師生安全。

各位老師、同志們，教育振興，全民有責(zé)。在我縣經(jīng)濟騰飛，各項事業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵時期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、社會各界要更加重視、關(guān)心和支持教育事業(yè)，集聚才智，群策群力，共同辦好人民滿意的教育。廣大教師要進一步振奮精神，埋頭苦干，努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師。讓我們以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加扎實的作風(fēng)，盡職盡責(zé)，勤奮工作，為我縣教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟騰飛再作貢獻，再立新功!最后，祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快!祝同志們在工作中取得更大的成績!6