第一篇：安全一日體驗(楊小艾凡柳)

我的安全體驗日

宜昌市伍家崗區楊岔路小學艾凡柳

根據上級文件精神及學校安排，2014年3月21日，我進行了一次安全一日體驗活動。下面，結合我的一日體驗工作經歷，談談我的工作心得和我的建議。

我的體驗：

體驗

（一）--“安全保衛員”。早上，7：10分，走到校門口，三名保安已到崗；7：25分，值周教師、學生已做好開校門準備。7：30分，校門開啟，三名保安與一名值周教師站在校門口值崗，巡查著校園周邊安全隱患，及時疏通校門口來往車輛，熱情招呼進校的學生。

體驗

（二）--“校園巡視員”。早讀開始了，兩名值周教師分別巡視操場和教學樓。除巡視校園內外的環境衛生是否整潔，巡視每層樓是否干凈，巡查各班晨讀情況外，還在排查著校園各個角落是否存在的安全隱患。

體驗

（三）--“知心朋友”。8：00，早操鈴聲準時響起，各樓層安全督導教師迅速到崗，學生在副班主任組織下出教室。之后，從第四層六年級開始，各樓層各班開始有序下樓。期間，廣播傳來早操負責教師的溫馨提示語：樓道較滑，請同學們下樓一定小心，以免摔跤。正式跑操開始，早操負責教師再次強調：請同學們跑操時注意身體健康，不開口講話，注意調整呼吸頻率。期間還不時聽到隨跑教師聲音：注意勻速，保持前后距離，小心碰撞。8：20分，跑操結束，各班聽音樂，有序上樓，各樓層安全督導教師作引導。學生稍作整理，502班班主任進入教室，開始點評早上跑操活動情況，提醒學生隨時注意衣物增減，以免感冒，并且強調教育局本周下發的四項安全工作方面的要求，特別提示，學校臨近江邊，天氣開始轉暖，所有學生一律不私自到江邊玩耍，更不得下河。隨后開始上課。

體驗

（四）--“事務協調員”。中午放學，班主任有序組織學生放學，值周教師、學生、三名保安到崗，維持校門口秩序。403班班主任組織大部分學生放學后，留下兩名發生矛盾的學生單獨教育，強調放學紀律，不瘋趕，注意安全。

……

我的心得：

這一天，通過體驗一日的工作經歷，我深刻感受到了學校對安全工作的重視以及學校為做好安全工作，所采取的一系列切實有效的措施。同時，在這過程中，我也清醒的認識到：加強校園安全管理是學校全體教職員工的共同任務，我們必須把安全工作放在各項工作的首位。強化安全意識，嚴格管理，牢固樹立“安全重于泰山”的思想，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針和“誰主管，誰負責”的原則;時刻對學生進行安全教育，毫不松懈，切實地做好學校安全工作，才能確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定，才能為做好教育、教學工作奠定了堅實的基礎。

我的建議：

1、學校學生人數較多，進校時學生擁擠的現象較以前有改善，但還需不斷加強。除每天加強進校時學生行為的反饋外，還要通過班隊會等形式，加強對學生的教育，使學生養成良好的行為習慣。

2、個別班級仍有設備未關現象，電源、插頭等容易出現安全隱患，建議加強三關的管理，杜絕浪費現象，也減少此方面的安全隱患。

3、教學樓樓梯較窄較滑，學生上下樓有老師值守，同時，各樓層都張貼了此方面的安全提示語，但仍存在一定安全風險。建議及時采取得力措施，根除此安全隱患。

校園安全是一個永恒的主題，是確保班級教育教學工作順暢開展的前提，對于每一位老師來說,我們始終要牢記：杜絕學校的安全隱患,保證學校正常的教學秩序是我們責任！

第二篇：柳小 安全排查整治方案分析

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柳橋中心小學

安全隱患大排查、快整治實施方案

為進一步鞏固平安校園建設成果，根據《博興縣人民政府辦公室關于印發博興縣安全生產隱患大排查快整治嚴執法集中行動實施方案的通知》（博政辦字[2015]43號）和《濱州市教育局關于在全市教育系統開展安全隱患大排查快整治嚴執法集中行動的通知》和落實博興縣教育局設施方案，結合我校實際，確定11月起至2016年4月底，在我校范圍內開展安全隱患大排查、快整治行動，現制定實施方案如下：

一、活動的目標和要求

牢固樹立以人為本、生命至上的安全發展理念；深刻汲取近期發生的事故教訓，在前期工作的基礎上，以“零容忍”的態度，以“抓鐵有痕，踏石留印”的工作作風，從物的不安全狀態、人的不安全行動（心理）、管理的缺陷、環境的不安全條件四個方面，集中開展安全隱患大排查、快整治集中行動；堅決杜絕一切事故發生，確保校園安全穩定，為2016年“兩節”“兩會”創造良好環境。

二、重點任務

集中行動要突出隱患排查、隱患整治、聯合執法、社會監督四項重點。

（一）落實安全責任制和一崗雙責制

1.學校各科室安全管理職責落實情況。各年級組、各教學班，明確職責分工，細化保障措施；召開專門會議，定期研究部署，形成會議紀要；主要領導專題調研、學校中層帶隊檢查學校各單位安全工作，發現問題及時解決。

?2.落實學校安全管理“一崗雙責”。各科室堅持“一崗雙責”，“誰主管、誰負責”的原則，層層簽訂安全責任書，根據學校實際情況制定學習方案，組織各科室以及全體教職工認真學習教育部印發的《中小學校崗位安全工作指南》，并對教職工學習情況進行公式，明確崗位安全職責，健全安全考核機制。

（二）強化學校門衛工作

1．落實保安聘用培訓制度。

2.落實門衛日常管理制度。嚴格執行外來人員出入學校門口登記制度、保安巡邏值班制度等。

3.執行領導帶班值班制度。學生上學、放學時段，校門口要有學校領導帶班、教師值班及保安在崗維持秩序。

4.落實安保器械配備制度。警棍、鋼叉、橡膠棒、防割手套、辣椒水、防暴頭盔、雨衣雨具、強光手電筒、值班電話、電子監控系統、工具、設施要按規定有序擺放，保持正常工作狀態。

5.落實學校防暴演練制度。每學期學校要組織一次防暴演練，并邀請公安部門現場點評指導。

（三）強化藥品、飲用水管理規范

1．落實學校藥品管理制度。嚴格遵守《中華人民共和國藥品管理法》等法律法規，嚴格落實《教育部辦公廳、衛生部辦公廳關于加強和規范學生健康服務工作管理的通知》（教體藝廳?2009?2號）的管理要求。因常見疾病防治需要而組織幼兒及中小學生群體服藥時，強化做到“五個”必須，即必須事先經醫療衛生專家論證，必須經縣級以上衛生計生行政部門商同級教育行政部門同意并制訂詳細的防治方案，必須堅持學生和家長知情同意、自愿參加的原則，必須有衛生技

?術人員進行現場指導，必須向證照俱全的正規醫藥生產、經營企業購買藥品。任何單位或個人不得擅自或越權組織幼兒及中小學生群體服藥。

2.落實應用水衛生管理制度。建立飲用水供應商準入制度、索證制度、檢驗檢疫制度、應急處置制度、責任追究制度等。

（四）強化交通安全管理教育

1．落實校車安全管理制度。學校與校車公司簽訂校車安全管理責任書，理清校車公司、家長、學校的責任。學校要安排專人負責學生上下車與校車的交接，并建立交接臺賬，每學期至少進行一次校車應急演練，要加強交通安全及文明乘車教育，加強對校車的監督，發現問題及時向校車公司舉報。校車公司要定期對駕駛員、跟車員進行培訓，要在新學期開學前對校車進行安全隱患排查整治，要每月實地對全縣校車進行安全隱患排查整治，并利用好校車監控平臺進行監控，形成管理臺賬，并及時上報。

2．落實交通安全教育制度。將交通安全納入學校安全教育課程，通過多種形式教育學生及學生家長不乘坐無牌無證、違法載人及超載車輛等。

3．摸清違法接送學生車輛底數。學校在校門口公布舉報電話，對門口存在的非法接送學生的車輛分別向學校、校車公司進行舉報。

4．落實學生集體乘車外出備案制度。學校組織學生集體乘車外出活動，必須提前做好安全預案，配備相應的安全保障人員，在向縣教育局相關股室備案后，方可實施。

（五）強化消防工作

?1．落實消防安全設施配備制度。按照有關法律法規和消防部門對消防設施配備的要求，配足配齊消防栓、滅火器等消防設施，并按時進行設施檢查檢測，確保設備、設施保持完好工作狀態。

2．落實規范消防安全疏散制度。嚴禁在教學樓通道內堆放雜物，教職工的自行車等交通工具必須在指定地點存放；要依據建筑設計和消防部門提出的要求設計安全疏散通道，并確保正常使用； 3．落實消防安全教育制度。將消防安全納入安全教育課程，通過多種形式提高學生自救自護能力。

4.落實消防安全隱患排查制度。學校定期檢查教學設施設備，損壞的照明設備和老化的線路要及時更換，重點檢查易燃易爆危險化學品等設施，實驗室、會議室等重要聚集場所是否存在安全隱患。

（六）保障校舍安全

對學校的危房、危墻改造情況進行全面檢查。重點檢查是否有D級危房仍在使用，對于一般危房、危墻是否及時加固檢修，并采取了切實有效的防范措施。

（七）保障集體活動安全

學校開展大型集會活動，要制定安全應急預案，采取必要安全防護措施，報教育局相關股室備案后，方可組織實施。

（八）落實安全管理制度

健全學校安全工作領導機構，責任制度、安全教育（包括安全課程、主題班會及“1530”安全教育的落實）、應急演練、檢查報告、隱患排查、檔案管理等制度。

（九）加強社會監督

各科室、班級要公開教育局、教委、學校的安全投訴電話，鼓勵支持有獎舉報，動員社會力量和學校教職工舉報各類學校安全隱患和

?非法違法行為。

三、強化督導

學校將采取多種形式，加強對各科室、班級的督導檢查。寒假前采取暗查暗訪的形式，深入到各科室對集中行動落實情況進行暗查暗訪，對工作組織不力、隱患排查整治不到位、存在重大隱患的以及暗查暗訪發現的安全隱患公開曝光。成績突出的，進行通報表揚；對組織開展不利、隱患整改不到位的，予以通報批評。

四、工作要求

（一）加強領導，落實責任。各科室、各班級要充分認識這次大排查快整治行動的重大意義，把這項工作作為當前一個時期安全工作的中心任務，加強領導，一把手靠上抓，扎實工作，層層落實。

（二）周密部署，嚴格組織。各科室、各班級要按照要求，緊密結合實際，制定具體的工作方案，明確目標，明確分工，明確責任，逐項抓好抓實，做到安全自查全覆蓋。

（三）廣泛宣傳，人人參與，接受社會監督。各科室要充分利用電子屏幕、國旗下講話等形式，加大宣傳力度。及時發現好的經驗、做法，加以總結推廣。

（四）嚴格督查，嚴肅問責。對存在重大安全隱患及非法違法行為且拒不改正的，聯合相關部門一律移交司法機關強制執行。要加大對學校安全事故追責力度，切實起到警示教育作用。對因搞形式、走過場發生事故的，在依法追究負責人相關責任的同時，嚴肅追究各科室的監管責任。

柳橋中心小學 2016年2月20日

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安全隱患大排查、快整治實施方案

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柳橋中心小學 2016年2月

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第三篇：楊家樓聯小安全應急預案

楊家樓聯辦小學安全應急預案

一、指導思想

為保護我校師生員工生命財產安全，盡量降低（減少）事故發生時的財產損失，創建一個安全和諧的校園環境，促進學校教育教學工作的正常開展。根據上級安全工作相關文件要求，制定校園安全事故應急預案。

二、學校應急處理指揮機構：

⑴安全事故應急處理領導小組

統一領導學校安全事故的應急處理工作。組 長（總 指 揮）：白文清

副組長（副總指揮）：朱樹昌 譚紹柱 馬玉蘭 劉元高 成 員：各室負責人 各年級組組長 各班班主任 ⑵主要職責：

1、指揮有關老師、職工立即到達規定崗位，積極采取相應的應對措施。

2、安排老師、職工開展相關的搶險、搶救、排危和實施求救工作。

3、根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報請上級有關部門。

4、根據需要對現場采取控制措施。⑶領導小組下設值班室在門衛。由門衛楊連昌、楊中才負責值班。⑷值班室工作職責：

1.值班室采取24小時值班制。

2.發生各類緊急事件時，值班室必須第一時間趕到（了解）事件發生現場。3.發生各類緊急事件時，通知辦公室并按相應預案的處理程序報告并進行處理。

三、各類事故（事件）應急預案

（一）食物中毒應急預案： 事發現象：集體食物中毒 救助方案：

1、發現師生有類似食物中毒癥狀（進食過某種同樣食物后，短時間內多數人出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發熱、抽搐等相似癥狀）時，學校立即撥打120急救中心或直接送醫院診治。

2、及時向市衛生部門、防疫中心和市教育局報告發生食物中毒事件的學校名稱、地址、時間、中毒人數、可疑食物、聯系人、聯系電話等有關內容。

3、保護好中毒現場，做好所食用食物取樣工作，原料、工具、設備、食品樣品封存，以備衛生部門檢驗，如因食用校外食物所致，學校積極配合有關部門取樣；同時保留病人的嘔吐物、腹瀉物。

4、應急小組要迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查身體狀況。

5、及時告知學生家長或第一監護人，并做好家長和家屬的工作。

6、積極配合衛生、公安等有關部門做好診治、調查、事故處理等工作

（二）傳染病應急預案

1、凡我校師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病，應迅速就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后，才能回校上學、上班。

2、我校教師若在校內出現疑似傳染病，必須立即戴防護口罩和手套并到校醫室休息，學生出現疑似傳染病的，班主任應立即通知家長，由家長陪同去醫院，家長不能陪同的，由老師送去醫院就醫。

3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

（三）交通事故應急預案

1、發生交通事故后，及時通知受害當事人家屬，并迅速報告交通部門。

2、迅速將傷者送到醫院進行救治。

3、組織保護現場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。

（四）山體滑坡、洪水等自然災害應急預案

發生自然災害，必須以生命第一，學校可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動，都應及時作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學路上可能危及學生安全的，應及時告知家長接送，也可以報警求助。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見性自然災害，應盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。

（五）火災及爆炸事故救助預案

當發現學校發生火災或爆炸時，值班室、行政值日領導、行政值周教師或其他教師要立即拔打119報警。報警要將學校的位置等信息提供給消防部門。

具體的報警語是：這里是果都鎮楊家樓聯小，發生了火災，火勢（較大或具體情節），火災的具體位置是 ——（校園），是 ——（電火、其它物質著火），現在火已經 ——（著火的現象）。請趕快來救火。

1、發生火災及爆炸事故時，第一時間內向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡，同時呼叫120急救，并在2小時內向上級主管部門報告。報告的主要內容包括：事件發生的時間、地點、單位、事件的簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計、事發原因的初步判斷、事件發生后采取的措施及事件控制情況、事件報告單位。

2、搶險應急小組或其他教師迅速切斷有關電源。

3、學校應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區域。

4、應急搶險小組在消防員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后，在統一指揮下積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時，學校采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

6、現場積極協助120急救中心做好受傷人員救護和醫療器械用具的搬運、輸送工作。

7、火災事故處理過后，學校立即進行災后重建等恢復性的工作，爭取在最短的時間內恢復教學。

（六）其他突如其來的傷害事故（件）應急預案

1、發現學生在校內受傷或身體不適，應當立即向值日老師和學校領導報告，并送去校醫室救治。如校醫、學校領導認為有必要送醫院救治的，應迅速通知家長，并由家長陪同就醫，若家長不能陪同的，必須由校醫或有關老師陪同到醫院。

2、外來人員未經允許強行闖入校園，門衛不得放行。追趕不及，應立即通知值日領導或其他行政領導，及早將闖入者逐出學校。

3、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現場老師或第一位發現突發事件的老師為現場應急處理第一責任人，應迅速采取措施進行制止、制服并報告學校領導。事態嚴重的，為防不測，應拔打“110”報警求助。

四、具體安全事故救助應急預案(舉例分析)：

校園校舍

事發現象：室內和外墻皮脫落；室內棚頂皮脫落；大梁斷裂；墻體下沉；鐵皮脫落。

救助方案：一旦出現室內、外墻皮脫落或棚頂皮脫落時，立即保護在場的學生撤離現場，用標志繩將現場圍起來。檢查脫落程度和面積大小，如有繼續脫落的可能，立即將可能脫落的部位敲下來，以免傷人。當出現大梁斷裂、墻體下沉時，立即疏散有可能受到傷害的師生，同時報告上級教育部門。

五、信息報告：

1、安全緊急事件發生或有可能發生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向值班室匯報，值班室再向學校相關部門領導匯報。事態嚴重的，應在第一時間報警。

2、事件向外發布情況，需經學校應急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。

3、應急事態期間，學校應急處理小組成員必須保證通信網絡暢通。

果都鎮楊家樓聯辦小學

2011年11月20日

第四篇：小楊學校安全維穩排查報告

小楊學校安全、維穩排查報告

為了切實做好學校的安全、維穩工作，做到不出任何安全和穩定方面的事情，我校成立了以校長為組長，各科室負責人為成員的安全、維穩工作排查領導小組，認真細致地對學校安全、維穩工作進行了排查，現將排查結果報告如下。

一、安全隱患排查和整改情況

1、用電安全排查：一是対教室、宿舍、食堂的電線、開關、插座不規范、裸露的地方及時進行了維修處理；二是對校園內離電線比較近的樹木進行了修剪。

2、針對教學樓樓道安全問題，每個樓層在上下課這兩個時段各安排一名教師維持秩序，組織疏散和進行安保工作。

3、針對存在踩踏、消防、衛生等安全隱患，加強了學生的管理力度，同時還組織了疏散逃生應急演練。

4、總務處加大對學生食堂、小賣部的衛生管理督查力度，對食堂的菜、米、油的購買、保管、加工每一個細節進行跟蹤檢查，堅決杜絕食物中毒事件發生。

5、對操場內的體育用品進行了檢查，懸掛了警示牌，明確了管理責任。

6、強調了保安人員必須著裝，會用橡膠棍、警用鋼叉等安保器材，強化保安職責，并將安保人員分成分成二個護校分隊，每天對學校內外進行巡邏保衛。

二、維穩工作排查和整改情況

1、由于歷史原因我校有6 名代課教師一直在校沒有辭退，她們情緒有時不好，有上訪的可能，我校于9月22日專門為這6 名教師開了專題會議，會上就“民師”思想出現一些不穩定現象，學校采取將這6名教師分包給學校領導的措施，經常性地與她們交心談心，并

及時進行走訪，做好這些“民師”的思想工作。

2、部分老師對上級不能按時給教師職稱晉級不理解，思想上解不開結，工會及時對想不通的教師做疏導解釋工作。

二、確立安全穩定工作中心地位，健全制度防患于未然

1、進一步加大學校安全管理力度。一是成立以法制副校長為組長的學校安全工作領導小組具體負責校園安全領導工作。二是建立教師上放學路隊護送制度。三是實行校園封閉管理制度，嚴禁陌生人進入校園。四是堅持兩天一次的校園全面消殺。五是實行班級學生數一天一報制度。六是繼續落實晨檢和零報告制度。七是配齊使用好安全設施設備，加強技防。八是建立安全工作一月一排查隱患制度，排查隱患及時整改；對整改不了的及時上報。

2、進一步加大學校安全教育力度。一是開展防火、防觸電、防溺水、防自然災害安全教育活動，一月一匯總并及時裝訂存檔。二是適時開展師生安全演練活動。三是班級開展“一周一主題”安全教育活動。

3、進一步加大學校安全宣傳力度。一是在校內懸掛校園安全橫幅。二是利用黑板報宣傳傳染病防治知識和交通規則及自我防范知識等宣傳。三是開展致學生家長一封信活動，內容是宣傳學校安全相關要求，號召家長積極配合學校進行安全教育。

4、進一步加大學校安全責任追究力度。一是由學校安全責任書，校長與班主任簽訂責任狀。二是明確學校安全工作校長是第一責任人，班主任是直接責任人。三是明確分工，責任到人。例如學校食堂、學校環境、學校值日、值班等都作了明確分工，各司其職，各負其責。

5、進一步加大校園周邊環境整治力度。一是由鄉政府直接領導，以鄉綜治辦牽頭，安排鄉直各職能部門參加校園安全隱患排查。二是制定安全維穩工作實施方案、應急預案；落實安保機構和安保措施，并完善制定了各項安全制度，真正使學校安全維穩工作有章可循。

梅河口市小楊學校

2014年9月23日

第五篇：柳杜鄉安全生產黑名單管理制度

柳杜鄉安全生產黑名單管理制度

第一條

為了加強安全生產監督管理，督促生產經營單位落實安全生產主體責任，防止和減少生產安全事故，保障人民群眾生命和財產安全，根據安全生產有關法律、法規及政策規定，結合本鄉安全生產工作實際，制定本制度。

第二條

本制度是柳杜鄉安全生產委員會運用綜合監管手段，將在安全生產方面存在突出問題或嚴重缺陷以及不良行為記錄的生產經營單位列入“黑名單”，通過新聞媒體或縣安全生產信息網向社會予以公布，并實施重點監督檢查的管理制度。

第三條

“黑名單”管理制度遵循依法監管、客觀公正、及時準確、懲戒過失的原則。

第四條

本制度主要適用于工商注冊在本鎮行政區域內的生產經營單位。工商注冊在本鄉行政區域以外，但在本鎮內發生符合本制度規定第五條情形的，經鄉安監部門將其列入“黑名單”管理。

第五條

生產經營單位有下列不良行為之一的，列入“黑名單”：

（一）發生較大以上生產安全責任事故（造成3人以上死亡，或者10人以上重傷，或者1000萬以上直接經濟損失的事故）的；

（二）一年內發生兩起以上一般生產安全責任事故（造成1人以上3人以下死亡，或者3人以上10人以下重傷，或者直接經濟損失300萬元以上1000萬元以下的事故）的；

（三）屢次（一年三次以上）發生嚴重違法違規生產經營行為或對督辦的重大事故隱患久拖不改、逾期未完成整改的；

（四）謊報、瞞報、漏報以及無正當理由遲報事故的；

（五）拒不執行安全監管監察指令、行政處罰決定、抗拒安全執法的；

（六）發生造成社會影響惡劣或有必要納入“黑名單”的生產安全其它違法違規行為或事故的。

第六條 實行“黑名單”管理按下列程序進行：

（一）信息采集。通過事故調查、安全檢查、部門移送、群眾舉報等途徑，對符合本制度第五條規定情形之一的，由鄉安監辦統一收集，并記錄違法單位名稱、案由、違法違規行為等信息。

（二）信息告知。對符合列入“黑名單”情形的，應當告知當事人，并聽取其陳述和申辯意見，當事人提出的事實、理由和證據成立的，應當采納。

（三）討論審定。對擬列入“黑名單”的企業，經鄉安監辦討論報鄉政府審定，“黑名單”期限為一年。

（四）信息公布。經確定列入“黑名單”的，由鄉政府通過新聞媒體或安全生產網對外公布，以加強社會監督。

（五）信息刪除。列入安全生產“黑名單”的生產經營單位，在“黑名單”期限屆滿時，由鄉政府會同相關部門或單位對其進行檢查，在“黑名單”期間對違法違規行為或事故隱患整改到位并且未發生本制度第五條所規定情形的，經討論審定，將其從“黑名單”公布欄上刪除；原通過媒體公布的，則將刪除情況在同一媒體上予以公布，不合格的繼續延長。

第七條 對被列入“黑名單”的生產經營單位，除依法給予行政處罰外，并實施以下監管措施：

列入“黑名單”的生產經營單位，由鄉政府、縣級相關部門和縣安監局列入重點監管對象，對不具備安全生產條件的，提請縣人民政府依法予以關閉。生產經營單位列入安全生產“黑名單”期間，必須采取整改措施并每月向鄉政府或相關部門報告一次安全生產情況。鄉政府對列入“黑名單”的生產經營單位每月至少組織一次監督檢查，并及時跟蹤整改情況，直至整改達到要求。