第一篇：招新宣講會主持稿

招新宣講會主持稿

（會議即將開始，請大家保持安靜，并將手機調成靜音狀態或關機）

各位同學:

大家好,歡迎大家的到來!公共管理學院新生組織介紹會現在開始。此次會議的目的：旨在讓09級新生清楚了解學院學生組工作，方便新生申報學生組織工作，明確自身工作方向。

下面請允許我介紹出席此次會議的各組織負責人：

青春，是我們一生中最美麗的季節。她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、當一個人的青春融入到一份事業，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！

同學們，也許昨天你曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回憶；也許昨日你曾遭受挫折與創傷，但那也早已化為臉上風干的淚滴。忘記從前成功的花環忘記曾經的失敗與傷痛，放眼新學期，展望新眼未來，自由的空間任你遨游，廣闊的天地任你馳騁。我們有海納百川、包容匯通的氣魄，我們有昂揚奮發、力求向上的斗志，我們更有萬眾一心、通力合作的精神！海闊憑魚躍，天高任鳥飛！在這里你可以充分發揮你的特長，在這里你可以得到鍛煉和成長！我們為大家提供了廣闊的空間，我們為大家搭建了遼闊的平臺，公管學生組織期待著你的加盟，公管學院愿與大家共同創作一個更為輝煌的明天！

學生工作辦公室隸屬公共管理學院學生工作處，是學院的 秘書部門，學生工作辦公室在服務學校建設，促進學院發展，處理日常學生管理事物，協調學生組織間工作方面取得了重要成績，下面有請學生工作辦公室代表發言

學生黨建工作辦公室是學院發展學生黨員，教育學生黨員，組織學生黨員的學生組織，負責發展學生黨員的實體性和程序性工作，是院黨總支與同學之間聯系的橋梁，下面有請學生黨建工作辦公室代表發言

公共管理學院分團委作為學校團委直接領導下的基層機構，作為先進青年的群眾性組織，肩負著執行黨的青年工作方針，起著我院黨支部的助手和后備軍的作用，下面有請分團委代表發言

學生會作為最為學生所熟知的學生組織，直接管理整個學院的學生工作，為同學的一切服務，是學生與學院，學生與組織工作中重要的協調者，為同學服務就是學生會最基本的原則和目標。下面有請學生會代表發言

提問到此結束。

接下來是我們的提問環節

提問到此結束。

要想獲得明天那片廣闊明朗的天空，必需從現在起一步一個腳印走下去。我們相信，在幾年的耕耘中，你們的聰明才智一定能得到充分展示，在幾年的奮斗中，一定會領略到青春的瑰麗與人生的真諦，在幾年的磨礪中，你們也定將走向成熟，為自己的大學經歷畫上人生美好的一頁。不要遲疑，不要徘徊，只要你有信心，就大膽報名吧，因為嘗試就是種體驗，就是種跨越，我們堅信在這里，你一定會找到屬于你自己的舞臺！

第二篇：招新宣講會外聯視頻劇本

招新宣講會外聯視頻劇本

第一幕

屏幕上打上幾個字“開學了”

地點：中山大學東校區正門

劇情：一個剛上大學的新生小琳，扎著兩個麻花辮，手里拎著一個蛇皮袋，背著一個比較破舊的書包，站在中大的正門外朝著上面的“國立中山大學”六個大字充滿興奮的看著。之后有個迎新的師兄看到了，于是急忙過來幫她拿行李，拉著她走進門內，女生眼睛依然望著那幾個大字而緩緩離去。

第二幕 屏幕上打出：幾天后

在去飯堂的路上 地點：明德園校道

劇情：小琳走在去飯堂的路上，遠遠看見有很多人圍在校道宣傳欄上不知道在看什么，于是她也好奇的朝人群里擠過去看，原來是一張中山大學學生會的招新海報。旁邊的人在不停的議論著

甲（某女生）：哇，校學生會終于開始招新了哎，好想進校會噢（一臉崇拜的表情）乙：哪有那么容易啊，聽說校會的招新年年都是爆滿的呢，人氣太旺了，估計想要進去很難。

丙：應該也不會很難吧，我覺得有能力的人肯定還是很有機會的啦。

丁：好像聽說是很多人想加，看來校會肯定是個很有影響力的組織，而且校會也很能鍛煉人啊，我就有個師兄在校外聯，他說他們經常出去和外校交流和接待領導嘉賓，積累了不少人際交往的經驗呢。

甲：哇，那真的是很“給力”哎，好期待。

鏡頭轉向小琳，她不禁自言自語道：外聯.......外聯......之后出現她想象的小畫面，第一個畫面：一群穿著正裝的人在彬彬有禮的互相介紹著、遞名片；第二個畫面：兩位禮儀打扮的女生迎著一位領導式的人物進入活動現場（這個領導可以由我們的男生來演，打扮的可以夸張一點，比如假白發啊什么的，增強喜劇效果）

第三幕 屏幕上打出：下午，圖書館

地點：中山大學圖書館一樓、貝崗某打印店

劇情：小琳吃完飯后立即趕到圖書館，登陸網站下載了學生會的報名表格，拿去打印店打印一份出來，然后在宿舍人人真真的填寫。周圍的環境可以是有個舍友在看韓國的偶像劇，然后喊著說哇，某某某真帥。某個女生在逛淘寶，然后和另一個在用手機打電話給男友的朋友說：“喂，某某，快來看啊，這件衣服真好看。”然后那個女生說：來了來了......然后和她的男朋友充滿結束聊天奔過去了，此時的鏡頭轉向小琳，只有她兩耳不聞窗外事似的認真的填完了表格，然后充滿希望的表情將它放進書包中。

第四幕 屏幕上打出：幾天后，面試現場 地點：某個課室，可以移動座椅的 劇情，小琳心情忐忑的在面試教室的外面等著面試，前一個人出來了，有點奄奄的表情，這更加增強了小琳的緊張，進門前，她深呼吸一口氣，遂推門而入。屋內的師兄師姐正在討論剛剛那個女生的問題，看到一個女生進來，其中一個師兄夸張的扶了下眼鏡，很快的打量了下她，然后師姐吩咐讓她坐下。面試座位的擺放有點夸張，師姐招呼小琳進去的時候，有個師兄就把桌子移到那個唯一的入口處堵住了，整個面試的桌子呈圓形包圍著小琳，然后小琳怯怯的抬著頭四周望了一圈，周圍的各個師兄師姐都“虎視眈眈”的看著她，然后她嚇得閉上了眼睛，一位師兄看見這個情況立馬醒悟的說，沒事沒事，別緊張，我們只是聊聊天而已嘛，然后迅速移開了圍著她的桌子，擺回正常狀態，之后鏡頭快進，然后面試結束，師兄師姐客氣的和她道別。出門的時候，她終于舒了一口氣，離開了現場。

第五幕 屏幕上打出：晚上，焦急的等待 地點：宿舍 劇情：小琳正在宿舍不停的踱著腳步不停的看著手機有沒有收到短信（手機換成一部很爛的機），舍友們都在調侃她，甲：“小琳啊，你就別等啦，估計你是被刷咯。”另一個舍友也附和道：“是呀是呀，還不如和我們一起去貝崗逛街多好啊”，說著她們幾個起身出了宿舍。剩下小琳一個人在宿舍焦急的等著，然后有點晚了她準備洗澡，剛進門突然看了看桌子上的手機，想了想還是把它也帶進去了。

第六幕 屏幕上打出：10分鐘后 地點：宿舍門外，宿舍內 劇情：鏡頭指向洗澡間的窗戶，突然里面傳出一聲東西落地的聲音，然后就是一聲歡呼：“我進外聯啦......我進外聯啦......”隔壁宿舍的同學都不知道發生了什么事，紛紛宿舍門口圍觀。然后們突然開了，小琳濕漉漉的頭發站在宿舍門口直直的望著四周的大家，突然她傻笑著說：沒事......沒事......然后周圍的人面面相覷，然后都哎呀的一聲散去了。鏡頭回到宿舍里，小琳跳著舞唱著歌.....搖搖擺擺的在宿舍里轉來轉去。

第七幕 屏幕上打出：幾天后，外聯第一次見面會 地點：某間課室、宿舍

劇情：大家都在趕忙著布置見面會的場地，某個師姐打電話給正在寢室里的部長某某，屏幕上同時顯示接電話和打電話兩邊的情況，部長（男）正在宿舍里邊帶著浴帽敷著面膜，照著鏡子還哼著小調，突然電話響了，部長有點小不情愿的拿起電話：“喂，小李啊”。小李：你還不快點啊，小朋友們都快到齊了啊。部長：噢噢，好的好的，馬上到。”

第八幕 屏幕上打著：兩分鐘后 地點：宿舍

劇情：部長已經西裝革履的穿好了，他用鏡子照了照，還噴了點啫喱水，整了整領帶，然后走出了寢室的門。

第九幕 屏幕上打出：五分鐘后 地點：教學樓

劇情：音樂起，鏡頭對準正在上樓的部長，部長帶著墨鏡，后面跟著兩個小弟，走到教學樓門口，部長甩了甩頭，扶了扶墨鏡，大踏步的往課室走去。

第十幕 地點：課室

鏡頭指向課室的門，外面傳來了皮鞋的腳步聲，然后里面的人立即過去開門，一身正裝的部長出現在門口，里面的小朋友全部都哇的一聲，部長招了招手，走到講臺前，摘下墨鏡，清了清嗓子：“大家好，我是外聯組的組長某某，今天歡迎大家加入我們外聯大家庭”（下面掌聲持續五秒），之后視頻快進，最后，部長說了句：“現在大家是外聯人了，那我就要讓大家看到我們外聯人不一樣的風采，下面進入我的改造計劃”。部長朝下面四周掃了掃，大家都低著頭，突然，部長看到了小琳，然后部長猥瑣的笑了笑：“嘿嘿，就你啦”。然后示意兩位師姐把小琳帶走。

第十一幕 屏幕上打出：幾分鐘后

小琳被兩位師姐帶回來了，換了套西裝，但是發型和鞋子還沒換，部長看了看，搖了搖頭，于是小琳再次被帶出去

屏幕上打出：幾分鐘后

小琳再次被兩位師姐帶回來了，這次，換上了高跟鞋，小琳極其不適應的在課室里面走了兩步，顯得有些站不穩，部長搖了搖頭，小琳再次被帶出

屏幕上打出：幾分鐘后

小琳被兩位師姐帶回來了，這次換了下發型還化了點妝，部長滿意的點了點頭，并說：“外聯，一切皆有可能”。（場下掌聲雷動）

第十二幕 屏幕上打出：幾天后，外聯內培晚會 地點：課室

劇情：在鏡頭中間擺一個擋板或者類似于簾子似的東西。服裝禮儀篇，分別讓一個男生和一個女生之前穿著比較夸張的那種，走過那個簾子出來后就變成一身正派的裝束，煥然一新。餐桌及飲食禮儀篇，之前那些人都各顧各的狼吞虎咽沒禮貌的吃，我們拉著簾子從其中走過之后，重新出來的他們變得彬彬有禮舉止端莊。社交禮儀篇：之前的他們都是非常沒禮貌的互相調侃，等著拉過一道簾子走過他們后，他們馬上就變得談吐優雅，舉手投足之間樣樣得當。

屏幕上打出：外聯，讓世界充滿美好

第十三幕 屏幕上打出：接下來的日子 劇情：屏幕上不停的播放著我們外聯這一年來各種活動的照片以及活動視頻的小片段及剪輯，沒有的可以自己想辦法去拍一些比較像的。

第十四幕 屏幕上打出：一年后

劇情：外聯每一位成員對著攝像機的亮相及自我介紹，一個一個出來，一次從左邊一次從右邊，最后等大家都出來了，大家一起互相搭在一起并齊聲說：“我們是外聯溫馨的大家庭”，忽然，大家面面相覷的互相望著并異口同聲的說道：“我們的部長呢？ ”然后有個人指著攝像機對大家說，快看，在那里呢！

視頻結束，燈亮，師姐大門后面緩緩走向主席臺

第三篇：宣講會主持稿

宣講會主持稿范文1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自三（3）班的xxx。今天我很榮幸能參加學校大隊委的競選。首先我要感謝老師和同學們對我的信任，給予我這個鍛煉的好機會。

我是一個勤奮好學、聰明伶俐的男孩。我熱愛學習，成績優秀，尊敬師長，友愛同學，積極參加學校各項文娛體育活動，待人熱情，有愛心。

我喜歡學習，也多才多藝。我曾經2次得過全市中小學生智力七巧板比賽一等獎。2次全市中小學生書法比賽一等獎。還得過市國際象棋比賽冠軍。全省國際象棋比賽亞軍，季軍多次……當然，成績只代表過去，今后我會加倍努力，把自己塑造成一個更加優秀的'人。

業余愛好廣泛的我還是老師們的好幫手，老師不在時，我和其他班干部總能把班級管理得井井有條，有較強的組織能力。一二年級都是三好學生。

從一年級到現在，我一直擔任班干部。如果有幸當選大隊委，我會聽從大隊輔導員的指揮，更加努力地為大隊服務、為同學服務。當然，人都有缺點，如果有什么做得不好的地方，還請大家多多指教。

同學們，請投給我神圣的一票吧，雖然我現在并不是最優秀的，但請你們相信我將來會更棒！謝謝！

宣講會主持稿范文2

甲：火樹銀花，夜色闌珊

乙：流光溢彩，星河燦爛。

甲：璀璨的燈火，歡樂的海洋

乙：真誠的祝福，盡情的歌唱！

合：xxxxxx學校慶祝20xx年元旦文藝晚會今晚隆重舉行。

甲：我是——

乙：我是xxxx

甲：今天的晚會由我們主持

乙：愿我們一同把快樂分享。

甲：尊敬的來賓，敬愛的家長

乙：尊敬的領導，敬愛的老師

甲：在過去的.一年

乙：你們為我們傾注了大量的心血

甲：在新年來臨之際

乙：請允許我們代表全體同學

合：向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

甲：親愛的同學們

乙：親密的學友們

合：我們向大家表示真誠的祝福：祝愿大家在新的一年里：認認真真，努努力力，平平安安，快快樂樂！

宣講會主持稿范文3

主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學們：

合：大家下午好！

主持人A：懷古論今詩韻文采顯精神；

主持人B：泛讀精讀讀遍天下美文

主持人C：愛書品書書盡人間百味。

主持人A：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。

主持人合：紅山農場學校，讀書節匯報演出現在開始！

主持人A：通過讀書活動，同學們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認識更加深入了。下面，就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。

主持人B：在本次的讀書節活動中，同學們博覽群書，還了解了許多名人讀書的故事，讓我們歡迎二年級的同學們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。

主持人C：讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復思考，領會汲取書中有用的知識。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進春天》

主持人A：讀書節期間，我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞，這讓我們修身養性，陶冶了我們的情操，六年級一班的同學們帶來的《水調歌頭》配樂唱詞朗誦，讓我們快來聽一聽吧。

主持人B：清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學們，在本次讀書節活動中三年級的同學們也做了積極地準備，他們把四季變的生動形象起來，請欣賞他們帶來的《四季歌》。下面讓他們上臺展現一下他們的風采吧。

主持人C：讀書是個艱苦的過程，讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神，我們才會有更大收獲。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。

主持人A：書籍是打開人類智慧之門的.鑰匙，是人類的朋友和老師，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗，請欣賞五年級2班帶來的《再別康橋》

主持人B：童年是手指間的一滴水珠，童年是蹺蹺板上的嬉戲，童年是快樂的，在閱讀中我們與書為友，一同遨游，度過童年的每分每秒。請欣賞四年級2班帶來的《快樂的童年》

主持人C：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏。

主持人A：從心底歌唱祖國，用激情的朗誦抒發對祖**親的愛，掌聲歡迎七年級同學們帶來的《祖國啊！我親愛的祖國》主持人A：同學們，書是我們的朋友，在危難時它總能幫忙。

主持人B：書是我們的老師，他總能交給我們有用的知識。

主持人C：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。

主持人A：音樂在書的海洋里跳躍，書的旋律在指間撥動。

主持人ABC：我們靜靜地感受書的旋律。

書的旋律將永遠在我們的心里蕩漾……

紅山農場學校20xx年讀書節匯報演出到此結束。

宣講會主持稿范文4

甲：尊敬的各位領導！

乙：敬愛的各位老師！

合：大家新年好！

甲：燦爛輝煌的20xx年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。

乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。

甲：回首過去的一年，我們團結奮進用智慧創造了精彩。

乙：在這辭舊迎新的'日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的收獲。

甲：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。

乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂。

甲：心想事成，萬事如意。

乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。

甲：許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。

乙：在這里，讓我們共同把祝福送給xx中學。

合：愿xx中學的明天更加美好！

宣講會主持稿范文5

女：孩子熱愛母親，是因為母親給了我們無私的母愛

男：我們熱愛家庭，是因為家庭給了我們寧靜的港灣。

女；我們熱愛祖國，則是因為男；沒有祖國，就沒有我們的安棲之所

女；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；

男：沒有祖國，就沒有我們孩子快樂健康的童年！

女：今天站在這升旗臺下，我們五年六班的每一名同學，都格外地激動與自豪。

男：因為，今天，我們要親手將五星紅旗高高升起

男：擔任本次升旗手的是踏實細致，全心為同學服務的好班長[xx ]同學。

女：擔任本次護旗手的是認真負責的大隊委[ ]同學，全心全意為同學服務的衛生委員[xx ]同學，品學兼優、嚴于律已的.[xxx ]，[ xx]同學。

男：下面，我宣布，升旗儀式開始，請旗手到位。

升國旗，奏國歌，向國旗敬禮。

女：禮畢，唱國歌，指揮，[ xx]。

女：明天就是五月十二日，是汶川大地震一周年紀念日。那一刻地動山搖，八百蜀地化廢墟，十萬生靈遭涂炭，舉國齊喑，眾生同哀。

男：災難面前，大愛無邊，華夏一心，眾志成城。下面就讓我們帶著一顆最虔誠的心，為在大地震中遇難的同胞們默哀一分鐘！

女：有經歷才有成長，悲傷后，哭泣后，讓我們擦干眼淚，勇敢地抬起頭！

男：逝者安息，生者奮發！相信新的生活會更美好！下面請優秀青年教師[ ]老師講話。

女：我宣布，五年六班升旗儀式結束，請值周老師做值周工作總結。

宣講會主持稿范文6

尊敬的領導，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的主題是“快樂學習，快樂成長”：

“六一”國際兒童節馬上就要到了。在此，我向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂！同學們，“六一”是我們最快樂的節日，我希望我們不單今天快樂，在每一個日子里我們都能快樂學習，快樂成長！

因為我們是家庭的寶貝，是家庭的希望。我們快樂地學習，快樂地成長，家庭就會洋溢著幸福與快樂。我們是社會的花朵，是社會的希望。我們快樂地學習，快樂地成長，社會就會更加和諧美好。我們是祖國未來的棟梁，是祖國的希望。我們快樂地學習，快樂地成長，祖國的明天就一定會繁容富強。

那么我們怎樣才能快樂地學習呢

正所謂“百學須先立志”，首先，我們要結合自己的興趣，樹立自己的目標。有了目標才能向目標努力，不然就會像無頭蒼蠅一樣，盲從地無所事事，最終走向消磨時光的犯罪道路。只有有了目標，才會有顆定心丸，為了實現自己的目標而努力。

其次，為自己量身定做一個切實可行的學習計劃，并找到正確的學習方法。雖然計劃不能完全準確地預測將來，但如果沒有計劃，學習往往陷入盲目，或者碰運氣。只有掌握了正確的學習方法，才能找到通往成功的光明大道。如多思善問多動筆等。

最后，嚴格按照自己的計劃去執行，正視學習中的困難、失敗，不氣餒，不放棄，把自己的學習堅持下去。只要持續的'努力，不懈的奮斗，就沒有征服不了的東西，而征服就是快樂！

同學們，21世紀屬于我們，學習之路坎坷不平，怯弱者只會停步不前，而勇敢者卻會永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘必將迎來一片翠綠！我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！為祖國的未來快樂學習，快樂成長！讓明天為我們驕傲！

最后祝同學們節日快樂！謝謝！

第四篇：宣講會主持稿

宣講會主持稿

各位老師各位同學，大家晚上好！

感謝大家能夠從繁忙的學習中抽出寶貴的時間來參加我們今天的“高頓財經杯”未來商界精英挑戰賽校園宣講會，再次向大家的到來表示衷心的感謝！

現場嘉賓介紹（待定）

伴隨中國經濟的迅猛發展，如何以加快上海國際金融中心建設和健全上海自貿區發展為突破口，拉開中國新一輪經濟改革，成為當下中國經濟再次騰飛的關鍵。

第二屆“高頓財經杯”未來商界精英挑戰賽的報名工作已于9月14日全面展開。此次大賽得到了共青團上海市委員會指導支持，由上海市學生聯合會主辦, 上海財經大學學生會、上海對外經貿大學學生會，浙江財經大學學生會，南京審計學院學生會等單位的大力支持，由全球財經教育品牌--高頓財經冠名贊助，旨在總結第一屆大賽成功經驗的基礎上，甄選出更多具有更為開拓的視野，和更為全面的知識結構的綜合性商業人才，為國家經濟的快速發展不斷增添新的動力。

此次大賽較第一屆大賽，范圍擴大至整個長三角地區，預計將吸引來自上海近30所高校以及浙江、江蘇等地近10所高校，約5000名在校大學生參與。主辦方希望有越來越多，來自不同地區的大學生參與其中，讓“高頓財經杯”這項頗具意義和規模的賽事能夠為更多的企業和大學生搭建起彼此了解和溝通的橋梁，促進資源的充分調動和優化配置。

我們當代大學生作為中國經濟再次騰飛的核心，如何提高自身素質，為放飛中國夢貢獻自己的力量，是時代賦予我們的使命，更是一次百年難得一遇的機會，如何抓住時代發展的機遇，將自己培養成一名對社會有益的商界棟梁之才，是我們每一位大學生在畢業之前都必須思索的問題，也是此次“高頓財經杯”未來商界精英挑戰賽舉辦的真正目的。

下面就讓我們有請有請“高頓財經杯”未來商界精英挑戰賽組委會成員Zoe老師為大家系統介紹此次大賽的相關內容。

Zoe 演講內容

非常感謝Zoe老師對此次大賽的詳細介紹，想必大家一定不會錯過此次含金量如此之高的商界精英挑戰賽，大家一定要盡快登錄大賽官網challenge.gaodun.cn進行網絡報名。

接下來我們將聆聽到由原中注協副秘書長黨委副書記、ICAEW協會戰略發展顧問王麗然老師為大家帶來的關于此次大賽對于我們大學生職業發展和長遠角度的職業規劃所具有的重要意義, 以及大學生在參賽中的一些注意事項，有請王麗然老師。

王麗然老師演講內容

非常感謝王麗然老師為我們帶來的精彩講演，在此讓我們再次用掌聲向王老師表示衷心的感謝。

相信很多同學都對我們此次大賽的企業評委比較感興趣，因為這對于我們的大學生們來說，可能意味著未來的實習機會。那么接下來我們將邀請我們的企業嘉賓致同會計師事務所來為我們介紹此次大賽對于企業和大學生各自意味著什么，以及企業可以為我們大學生提供一些怎樣的幫助或成長的平臺。有請！

企業雇主演講

感謝企業雇主給我們帶來的非常精彩的演講，相信我們的大學生朋友們都是受益匪淺。我想，對于我們沒有參加過大賽的學生們來說，如果可以聽到來自往屆參賽選手的參賽經歷和感言，應該是一件非常不錯的事情。今天呢，我們就請來了第一屆“高頓財經杯”大賽冠軍團隊的周明煒同學來和在座的各位同學一起分享他的參賽經歷和感受~ 掌聲有請！

周明煒演講

感謝周明煒同學，下面我們將和大家進行一個小小的互動，當我宣布開始以后，最先將“未來商界精英挑戰賽”任何一條微信內容轉發到朋友圈的同學將獲得精美大獎，大家準備好了嗎？開始！

接下來由主持人控制，共五份禮品

對于這次大賽，不知道同學們還有什么問題，下面是現場提問時間，同學們有問題都可以盡情提問。

（這一段需要主持人自由控制）回答由Zoe負責

今天的宣講會到此結束，希望大家不要錯失良機，積極參與此次大賽，并預祝大家能夠在大賽中取得好成績！

第五篇：宣講會主持稿

主持稿

尊敬的老師、同學們，大家晚上好！我是主持人XX，來自XX班。歡迎大家來到2012“丁穎杯”大學生課外學術科技作品競賽宣講會。首先讓我們有請今天到場的嘉賓：我們很榮幸請到我們學院副院長XX老師，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老師。讓我們掌聲歡迎指導老師XX老師。我們也請到了在丁穎杯中出類拔萃的師兄們：掌聲歡迎XX師兄、XX師兄、XX師兄。最后歡迎其他科聯科創的代表們：掌聲歡迎校科聯代表________、工程學院科聯代表________、理學院科創代表___________。

幾天前我國文學家莫言拿了諾貝爾文學獎，著實讓我們所有中國人都無比自豪驕傲。同樣的，我相信幾年前的神舟四號飛船、嫦娥一號月球探測器、奧運會鳥巢水立方等等也讓我們所有中國人為之歡呼吶喊。這一切來源于什么呢？我想答案肯定有科技創新。科技引領時代，創新成就人生。為了讓同學們對科技創新更加了解，為了進一步發揮科技競賽的育人作用，全面提高廣大學生的自身修養和科研素質，不斷造就具有創新意識、創新思維、創造能力和創業精神的高素質人才，也為了讓大家更加了解“丁穎杯”，特意安排本次宣講會。2012“丁穎杯”大學生課外學術科技作品競賽是對我們XX學院全體本科學生展開的比賽，擔負著為“挑戰杯”全國大學生系列科技學術競賽選拔人才的任務，其參賽作品大致分為自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明制作類。

關于丁穎杯的具體內容和注意問題，讓我們請XX老師為我們詳細講解。掌聲有請老師上臺講解。

謝謝XX老師百忙之中抽空給我們帶來如此精彩的演講，相信對同學們以后在“丁穎杯”的準備過程中大有裨益。讓我們掌聲再一次謝謝老師。現在讓我們進入提問環節，大家有任何關于丁穎杯或科技創新方面的問題想問我們的老師都可以現在提出來，請老師幫我們解答。現在讓我們請經驗豐富的師兄們指點迷津，首先讓我們請XX師兄，掌聲有請。

剛剛師兄非常幽默，談笑風生，謝謝梁哲鈞師兄的分享。接下來讓我們掌聲請鐘錦鏘師兄。

鐘錦鏘師兄提到幾點XX，我覺得確實非常中肯實在，將這些建議用到實踐中我想定會事半功倍。緊接著讓我們掌聲請XX師兄。

馮楊超師兄講解內容仔細精彩，我相信也使我們受益匪淺，掌聲謝謝XX師兄。9：20分前：（現在讓我們再一次進入提問環節，大家有任何關于丁穎杯或科技創新方面的問題想問我們的師兄都可以提出來，可以請指定師兄為我們回答。）

現在我們2012“丁穎杯”大學生課外學術科技作品競賽正式拉開了帷幕！校園正因為有了科技，才有了與時俱進的理論品質；校園正因為有了文化，才有了深厚的文化底蘊；校園正因為有了藝術，才有了靈動的精神氣質！這次挑戰杯的舉辦，將極大地促進我院科技創新的發展和藝術素養的提升，促進我院事業的良性發展。在此，我衷心的希望同學們用青春的活力和激情，在挑戰杯這個大舞臺盡情演譯、展現自己的特長，展示自己的風采。試一試，大學生活更加精彩，人生從此翻開嶄新的一頁，“挑戰杯”期待你的報名！現在我宣布，宣講會到此結束，預祝2012“丁穎杯”大學生課外學術科技作品競賽圓滿成功！現在請大家到臺前合影留念，有問題想請教我們老師和師兄師姐的可以到前面來提問。