第一篇：計算機與信息工程學院2013年學生工作總結最終

內蒙古農業大學計算機與信息工程學院2013年團學工作總結

計算機與信息工程學院2013年學生工作總結

2013年，我院團學工作在校院黨政的正確領導下，在我校學生處等相關職能部門的精心指導下，認真貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動精神，緊緊圍繞提升教學質量這一中心工作，經過一年的努力，出色地完成了全部工作。我院的團學工作在2011年和2012年的基礎上，實現了新的突破與跨越。學風建設取得明顯成效，科技創新再創比賽佳績，服務質量實現顯著提升，校園活動凸顯專業特色，心理教育扎實推進，危機事件有效排除。現將具體工作總結如下。

一、工作思路

以培育人才為核心，以學風建設為主線，以安全穩定為前提，以教育活動為載體，以指導服務為抓手，以行為管理為基礎，以促進學生就業能力的提升為基本目標與努力方向。

二、工作措施

（一）強化思想教育，徹底扭轉并改變過去重管理、輕教育的工作傾向

1.2013年我院在學生日常教育管理中，改變了重管理、輕教育，重治理、輕預防，重形式、輕內容等情況，將教育引導作為工作重心，管理作為一種有效的輔助手段來加以運用。

2.把思想政治教育放在首位，將學工辦、分團委的安全穩定教育工作貫穿于平時的思想教育工作之中。工作的重心由過去忙于日常瑣事工作處理上轉移到與學生交流、談心、疏導、引導與教育中來。

3.要求全院學生工作干部的工作重心要聚焦到對學生政治上的引導、思想上的開導、心理上的輔導，生活上的關心、紀律上的要求、品德上的培養來。

（二）加強學風建設，實現團學工作與教學科研工作的有效結合，抓學風、促學業，竭力為學生的健康成長和全面成才服務

1.通過加大獎勵、激發動力促學風。出臺了《學生科技創新獎勵辦法》、《學生單項獎學金評定辦法》等六項獎勵辦法，2013年11月6日，學院評選表彰了“成績最突出”、“學習最刻苦”、“進步最顯著”的“三最學生”以及“科技創新”、“博文閱讀達人”等優秀個人160名，獲獎比例達20%。極大地調動了全院學生的學習熱情和學習積極性。

2.通過推行“學生核心利益陽光工程”，實現獎助公開、工作透明促學風。學院將與學生切身利益相關的各類獎、助學金、評定及三好、優干推優等工作做到公開、公正、公示，增強透明度，使學生申報的積極性和對此項工作滿意度有了很大的提高。

3.通過拓展就業渠道、提高學生就業質量促學風。2013年5月、11月分別舉辦了專場招聘會，與會企業達80家（已與學院建立了合作聯系），為畢業生解決了200多個就業崗位。開展了就業前企業用人專業能力測試，就業禮儀、面試技巧、簡歷制作等活動，提高了學生 ·1·的就業素養。

4.通過校園文化活動的改革與創新促學風。根據學生對校園文化活動需求狀況的調研結果，積極開展學生喜歡、參與面廣的校園文化活動，弱化活動的競爭性，開展了包括師生友誼接力賽、英語美文朗誦大賽等30場豐富多彩活動，同時還鼓勵以宿舍、班級等興趣小組自發組織各類活動，并給與極大人力、物力支持，包括開展“我的地盤、我做主”校園文化活動等。

5.通過創建師生友誼聯動機制，構建“學生心懷感恩、教師情系教學”的氛圍促學風。一年來，我院扎實地開展了有“黑板我來擦、熱水我來添、祝福我來送、提問我來達”的“尊師愛師”工程；開展了 “感恩日”活動和每周一沙龍、師生面對面的“相約星期五”、“IT服務隊”等系列活動。

6.通過興趣驅動、科技創新促學風。我們協調學院爭取設立了院級科技創新項目，近兩年共設立院級科技創新項目12項，資金支持將近兩萬元。鼓勵學生參加各類專業技能比賽，包括參加自治區ACM程序設計競賽、大學生“挑戰杯”大賽、全國計算機設計大賽及應用大賽。并指派專業教師進行指導，在學生中形成了好的學術氛圍，引導學生樹立專業自豪感，從而進一步激發學習動力。

7.通過細化管理、強化服務促學風。我們制定了《本科生曠課“1學時至12學時”處理辦法》，及《本科生上課出勤情況反饋單》，形成了任課教師與學生管理團隊聯動機制，對學習困難學生特別是受學業警告學生實行了導師制，對掛科超過3科學生建立了家長聯系制及幫扶工作。在優良學風班集體創建工作中采取分階段、突出重點、合理化創建。

（三）做實黨建工作，充分解決過去學生黨員模范帶頭作用發揮不足的問題

1.通過2013年學生黨建工作的新舉措，實現了學生黨支部戰斗堡壘作用的大幅度提升和學生黨員模范帶頭作用發揮情況的切實改善，具體體現在學生迎新、軍訓、優良學風班級集體創建、班級凝聚力營造、晚自習、安全穩定、科技創新、尊師愛師、志愿服務等工作中，得到同學們一致認可和好評。

2．緊跟形勢發展，聚焦國家政治生活變化，切實將分黨校工作做實，將學生黨支部工作穩步推進。2013年我院共舉辦四次黨課，黨課課程安排中增加實踐教學環節共有189名同學順利結業。開展了主題為“構建和諧校園我為先”等五次黨日活動，并組織學生召開黨員宣誓大會、黨員承諾大會；組織廣大團員觀看“十八大”等多個視頻；組織學生黨員、青年團員參加各類志愿者活動。各學生黨支部均開展了民主生活會和多次學習十八大精神座談會等。

（四）以“增強就業競爭力為目標”將我院大學生的社會實踐工作調整為“以專業教學實習、專業技能實踐”為主陣地，以志愿服務實踐為補充的新模式

1.深入北京達內集團、上海杰普有限責任公司等實訓企業，有效的將社會實踐和專業實習相結合。

2.組建了“重走紅色印跡 點燃‘我的中國夢’”徒步暑期社會實踐直屬隊，進一步貫徹落實了總書記“五?四”重要講話精神；

（五）促進心理教育工作的專業化，切實提高全院學生的個人心理素質與在校幸福指數

1.抓住問題的主要矛盾和矛盾的主要方面，切實加強對單親、父母離異、孤兒、“低保”等情況摸底和關注，及時解決他們實際困難，防患于未然。

2．協調并利用學院領導的威信與影響力，建立學院全體領導與問題學生聯系制，切實將心理問題預防與干預工作做好。

3.以最大努力支持并配合我校心理輔導與服務中心的全部工作，以參加心理文化活動月為契機，開展了心理健康讀書月、心理知識競賽、SCL-90、UPI測評及心理劇等活動。

4.不定期開展了心理健康摸底排查，2013年成功干預了2起較嚴重心理問題事件及6起普通心理問題事件。

5.堅持做好學生心理檔案的建立與保密工作，繼續對問題學生采取專業干預與疏導措施。

（六）強化團學學生工作隊伍建設，努力提高學生工作隊伍的整體素質和工作水平

1.分管領導強化帶出一支好的工作隊伍的責任意識和全局觀念，切實為輔導員的成長提供思路上的指點與能力上的培養。我院在2013年有力地實施了“團學干部工作能力提升計劃”。

2.注重專職學生工作干部理論學習及業務能力的提高，我院2名輔導員參加了我校首屆輔導員技能大賽并全部獲獎。我院輔導員認真開展了“大學生幸福感整合教育干預模式創新與實踐”，承擔了“高校大學生危機事件管理”課題研究工作。特別要提高的是大學生幸福感整合教育干預模式創新與實踐已榮獲我校教學成果一等獎。

3.定期開展全院學生干部工作團隊“成長日”活動，嚴格要求學生干部的工作態度、工作方式和自身形象，切實樹立學生干部在為全院學生服務的過程中歷練和提高自身素質的思想，不對學生干部予以額外的特殊關照和對待。

三、成效顯著

主要的工作成效在于：我院的團學工作越來越務實、專業、有特色、有深度。調查表明，我院學生的學習狀態和精神面貌在2013年有了很大的變化，學生對教師、對學院和學校的感情有了明顯提高，學生的主人翁意識明顯增強，愛校的意識大有進步。

1.在學風建設方面。學生上課出勤、課堂秩序、學習狀態和精神風貌明顯好轉： 2013年學生考研錄取率達9%，國家英語四級（截止9月份）通過率40%，10級網絡二班學生英語四級過關率62.96%，受學業警告學生人數由2012年21人減少到17人，學生中違紀現象明顯減少，學生補考率由2012年20.51%減少到18.93%。2013年9月獲校學生軍訓工作先進單位等獎項4項。

2.在科技創新方面。以興趣驅動，以創新項目為平臺，極大地調動了學生積極性，成績顯著。2013年8月獲第六屆中國大學生計算機設計大賽三等獎；2013年10月獲“天翼華為杯”華北五省（市、自治區）及港澳臺大學生計算機應用大賽內蒙古自治區分賽一等獎；2013年11月獲校首屆學生辦公系統自動化應用技能競賽優秀組織單位。

3.在校園活動方面。學院堅持在不影響學生正常教學秩序情況下，開展學生校園文化活動，學生參與率明顯提高，活動豐富多彩，成績突出。2013年5月26日獲內蒙古農業大學首屆“添青春活力 正學風能量”廣場舞大賽優秀組織單位；2013年5月獲二O一三年校第十三屆田徑運動會學生組體育道德風尚獎；2013年4月獲校第二十七屆大學生校園文化藝術節暨“金馬杯”文藝匯演二等獎；2013年5月獲校五四紅旗團委；2013年6月獲校第九屆大學生心理文化活動月校園心理劇大賽三等獎.2013年10月25日獲2013年暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀社會實踐分隊。

計算機與信息工程學院

二〇一三年十二月二十日

第二篇：計算機與信息工程學院學生請假憑條(存根)

計算機與信息工程學院學生請假憑條（存根）

基本信息：學生姓名：性別：班級：

聯系電話：

請假事由：

請假時間：年月日時到年月日時，具體要求：請于月日時前準時返校并到計算機與信息工程學院學生工作辦公室辦理銷假手續。

計算機與信息工程學院學生工作辦公室

年月日

請假人簽字：班主任簽字：

負責人簽字：

··············································································································

計算機與信息工程學院學生請假憑條

基本信息：學生姓名：性別：班級：

聯系電話：

請假事由：

請假時間：年月日時到年月日時，具體要求：請于月日時前準時返校并到計算機與信息工程學院學生工作辦公室辦理銷假手續。

計算機與信息工程學院學生工作辦公室

年月日

請假人簽字：班主任簽字：

負責人簽字：

長期請假條（存根）

學辦老師：

我因家住呼市，周六日需回家住，特向老師請假，望批準，時間從年月日 至年月日。

學生本人信息：

姓名，性別，民族，年級，專業，班級，家庭詳細住址。

備注：

1．周一至周四晚上不允許回家，有特殊情況需回家的學生要到學辦辦理請假手續方可回家，否則

按夜不歸宿嚴肅處理。

2．周五晚上至周日下午為回家時間，周日晚上必須返校，否則按夜不歸宿嚴肅處理。

3．回家路上和在家期間發生任何事故均由本人和家長負責。

4．此表一式兩份，學生本人與學辦各保留一份。

學生家長簽字：

學生家長電話：

班主任簽字：

學辦主任簽字：

計算機與信息工程學院

學生工作辦公室

年月日

長期請假條

學辦老師：

我因家住呼市，周六日需回家住，特向老師請假，望批準，時間從年月日 至年月日。

學生本人信息：

姓名，性別，民族，年級，專業，班級，家庭詳細住址。

備注：

1．周一至周四晚上不允許回家，有特殊情況需回家的學生要到學辦辦理請假手續方可回家，否則

按夜不歸宿嚴肅處理。

2．周五晚上至周日下午為回家時間，周日晚上必須返校，否則按夜不歸宿嚴肅處理。

3．回家路上和在家期間發生任何事故均由本人和家長負責。

4．此表一式兩份，學生本人與學辦各保留一份。

學生家長簽字：

學生家長電話：

班主任簽字：

學辦主任簽字：

計算機與信息工程學院

學生工作辦公室

年月日

第三篇：機電信息工程學院學生工作總結

機電信息工程學院2005-2006學年學生工作總結

本學年我院學生工作在校黨委的正確領導下，在各職能部門的大力支持下，堅持以學生為主體，育人為本，德育為先的原則，以學校二次創業為契機，以保持共產黨員先進性教育活動為牽動，認真貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育實施意見》，適應新形勢，新任務的要求，把學風建設作為學生工作的重中之重，不斷推進我院思想政治教育工作的發展，取得了階段性成效。

一、以保持共產黨員先進性教育活動為契機，以科學發展觀為指導，認真做好黨建工作。

1．認真做好保持共產黨員先進性教育活動分析評議和整改提高階段的工作。在分析評議階段，組織學生黨員廣泛征求黨內外群眾意見，深入開展交心談心活動；學生黨員對照保持先進性教育具體要求，結合征求到的意見，查找自身存在的突出問題，深入剖析思想根源，明確努力方向，形成個人書面黨性分析材料；各支部組織學生黨員相互評議，認真開展批評和自我批評，支委會對每個學生黨員提出評議意見。在整改提高階段，根據組織和個人存在的問題，各學生黨支部制定集體整改方案，學生黨員制定個人整改計劃，并在行動上將之落到實處。

2.認真學習貫徹黨的十六屆四中、五中全會精神、切實提高對加強黨的執政能力建設重要性和緊迫性的認識。認真學習和全面理解科學發展觀的基本內涵和精神實質，把全面貫徹落實科學發展觀作為重要的政治任務抓緊抓好。經過不斷努力，我院黨總支和03級學生黨支部分獲校優秀黨總支、優秀黨支部稱號。

3.狠抓學生黨員和學生干部隊伍建設，努力探索學生黨員保持先進性的長效機制。對學生黨員、干部在各方面提出了嚴格的要求，學生黨員黨性修養明顯提高，學生黨員實事求是的科學精神和求真務實的良好學風進一步形成，他們以自身在政治上、專業學習上的先進性和完善的人格影響帶動了廣大同學，更好地發揮了先鋒模范作用。

二、以學生為本，堅持管理與服務相結合，扎實推進學生管理工作。1.堅持以人為本的理念，與學生搭建交流溝通的橋梁。我院定期召開學生代表座談會，并邀請學校有關職能部門領導和專業、基礎課教師參加，聽取學生反映的學習、生活方面的困難，及時解決和反饋學生提出的問題。

2.堅持落實輔導員進寢室、進課堂的制度，推動學生逐步形成良好的學習和生活習慣，提高學習效率。全體學生工作者堅持每周至少檢查學生寢室三次，學生的寢室衛生狀況、課堂出勤率有了明顯改善；輔導員到課堂聽課，及時掌握學生課堂學習情況和精神面貌，積極與任課教師溝通，得到了任課教師的一致好評。

3.充分發揮優秀大學生的典型示范作用，激勵學生奮發成才。在全院開展了向遼寧省三好學生、大連市三好學生標兵李欣偉同學學習的活動，組織學生認真學習李欣偉事跡，在學生中引起了強烈的反響，收到了良好的效果。

三、全面加強學風建設，積極營造良好氛圍，充分調動學生學習積極性，取得了學風建設的階段性成果。

1.開展行之有效的思想政治工作，促進良好學風的形成。良好的思想政治素質是優良學風的重要保證，針對學生學習目的不明確、積極主動性不高、考研風氣不濃等問題，我院開展了特色鮮明的主題團會活動，本學年兩個學期分別召開了以“父母送我上大學，我為父母份擔憂”和“踐行社會主義榮辱觀，創建優良學風”為主題的團會活動，通過團會，學生找到了自身的問題，端正了認識，明確了目標。

我院還提出了“大工學風進機電”的口號，舉辦了“大工優秀學子事跡報告會”，大工學子銳意進取的精神和班級建設的顯著成果震撼了每一位同學，也使他們認識到自己的種種差距并開展了“向大工學子看齊”系列活動。

2.按照“抓早、抓基礎、抓關鍵”的思路切實加強學風建設。從新生入學開始抓起，進行學風、考風教育；從數學、外語、專業基礎課抓起，在低年級開展數學、英語知識競賽，電子設計、電路原理知識競賽；從學生會、學生干部、學生黨員和學習、經濟有困難的學生等關鍵人群抓起，嚴格要求、考核學生黨員、干部，積極安排學生黨員及學習優秀的學生與基礎差、成績落后的同學結成對子，盡快扭轉學風較差的局面。

3．構筑“學生—學校（教師）—家長”三位一體的學風建設體系。建立了家長聯系制度，學工辦和班導師每學期期末給家長郵寄成績單，積極和家長溝通學生在校情況；建立退學警告警示制度，對于即將達到退學警告的學生，輔導員能及時做到主動與學生家長聯系，院系領導親自找學生談話，通過學校和家長共同努力，使學生成績有了明顯改觀。

4．用豐富的科技活動載體引導學生積極開展課外學習和科技學術活動，培養學生的創新精神和創業意識。開展了機電信息工程學院首屆微機化產品設計大賽，引導學生從事初步的工程技術開發，培養他們的工程經驗、創新精神與創業能力。結合我院開放實驗室，引導學生充分利用好課外時間進行學習，提高自學能力和實踐動手能力，更新學習觀念，學會利用網絡獲取信息，提高獲取知識的能力。

積極承辦我校第四屆創業計劃大賽，鼓勵學生參加各級各類“挑戰杯”競賽、數模競賽、物理實驗競賽、計算機軟件競賽等活動。在今年的各種競賽中，我院學生取得了優異的成績，共有160人次獲得省部級以上各種競賽獎勵，170人次獲得機電學院組織的比賽獎勵。

5.大力加強考風建設，以考風促學風。把考風建設與學生公德教育、誠信教育結合起來，貫穿于整個學風建設的全過程。實行學生拒絕作弊個人承諾，由團委學生會發出拒絕考試作弊的承諾書，近400名學生黨員、干部率先在承諾書上簽字，以自己的莊嚴承諾體現我院學生的精神風貌。

四、進一步做好經濟困難學生的資助工作

1.實行經濟困難學生排名制度。我院共有經濟困難學生409人，在經濟困難學生資格認定上，首先由班級開班會討論確定名單，再由全班同學投票進行困難程度的排序，最后報學院進行公示。這樣既控制了數量，又保證了質量，按照排序先后，有利于把有限的補助發到最需要的學生手中。

2.合理拓寬勤工助學崗位，加強崗位管理。我院院內勤工助學崗位現有116個，有效地保證了困難學生對勤工助學崗位的需求。

3.認真貫徹國家助學貸款新政策，做好國家助學貸款工作。從積極配合銀行做好申請貸款學生的資格審查工作，加強對貸款學生的誠信教育如手，嚴把入口關，同時加強對04年以前貸款利息和本金的催繳工作，主動指導畢業生制定還款計劃，向申請了貸款的畢業生發放了倡議書，號召大家積極向上、自強不息、誠信為人。

五、努力拓寬就業渠道，提高畢業生就業率和就業層次

1.認真落實學校全員、全過程抓就業的要求，建立了以院長、書記為領導，各系主任、班導師、輔導員全員參與的就業工作領導小組。系領導和輔導員經常走訪畢業生寢室，了解畢業生就業情況。

2.我院于上班學年召開了畢業生代表座談會、畢業生就業動員大會，對畢業生進行就業指導，幫助畢業生樹立正確的就業觀和擇業觀；積極為畢業生搜集就業信息、推薦單位，精心制作《機電信息工程學院2005屆畢業生人力資源手冊》向用人單位發放，加大了推薦力度，增強推了推薦效果。

3.積極拓展就業渠道，保持與用人單位良好的協作關系，努力形成相對穩定的就業市場。積極聯系多家企業來校招聘，主動走訪我院畢業生就業比較集中的星瑪電梯等企業，了解畢業生工作情況和企業用人需求，實現了用人單位和學校的互動。

4.為保證2006屆畢業生安全、順利、文明地離開學校，制定了《機電信息工程學院2006屆畢業生文明離校方案》，組織畢業生開展向在校生贈書、師生籃球友誼賽等活動來告別母校，杜絕了飲酒等不文明現象的發生。

5.我院2006屆畢業生425人，近32名學生考取了中科院、浙江大學、四川大學等學校的研究生，就業學生中相當一部分憑借自己實力簽約IBM、華為、埃森哲、惠普等知名企業，初次就業率超過90%。

機電信息工程學院學生工作辦公室

2006年8月20日

第四篇：計算機科學與工程學院學生請假條

計算機科學與工程學院學生請假條

班級：學號：姓名：

請假事由：

請假時間：

班主任意見及（簽字）：

年月

計算機科學與工程學院學生請假條

班級：學號：姓名：

請假事由：

請假時間：

班主任意見及（簽字）：

年月

日日

第五篇：2006年電子與信息工程學院學生工作總結(修改)

2006年電子與信息工程學院學生工作總結

2006年我院學生工作全面貫徹黨的十六屆六中全會精神，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以 “三個代表”重要思想為指針，在學校的統一部署下，在學院總支的領導下，圍繞學校的整體工作，結合學院合并的實際，與時俱進，銳意進取，穩中求新，開展了系列富有成效的學生工作，取得了一些可喜的的成績，現總結如下：

一、深入學習“三個代表”重要思想，弘揚時代主旋律，以黨建帶團建，學生思想政治教育得到加強。

（一）思想政治教育堅持用毛澤東思想、鄧小平理論、和江澤民“三個代表”思想武裝青年，不斷提高學生的思想政治素質。通過學習“八榮八恥”，結合我校現階段快速發展的情況，開展“以熱愛學校為榮、以背離學校為恥”的愛國、愛校的思想教育。

1、突出理想信念教育，從根本上把握政治大方向

針對目前大學生中重功利、輕思想，重學習、輕政治的現象，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義的主旋律教育和“形勢與政策”教育的力度。堅持以理想信念教育為核心，以建黨85周年、紀念長征勝利70周年為契機，開展演講比賽、到湖南省博物館參觀“紀念長征勝利70周年”圖片展、到長沙市烈士公園緬懷革命先烈等形式多樣的活動，不斷拓展大學生的知識面和理性思維，培養學生正確的人生觀、價值觀。

2、緊扣時代脈搏，做好形勢教育工作，增強學生使命意識和社會責任感

針對當前的熱點問題和大學生普遍關心的社會現象，通過學生班會、團日活動等形式，開展經常性的形勢教育活動，取得了較好的效果。如學習胡錦濤同志《建黨85周年會議上的講話》講話，引導學生關心國家大事，關注社會熱點，增強學生的愛國激情，培養民族自信心和自豪感。深入學習“八榮八恥”，通過座談會、專場討論會，廣泛開展踐行社會主義榮辱觀的活動，引導廣大團員青年樹立正確的榮辱觀。

3、加強了理論研究與探討，研究新時期學生思想政治教育中出現的新情況和新問題，探索做好當代大學生思想政治教育工作的新方法和新途徑。通過學習和領會中央16號文件及上級有關加強學生思想政治教育和學生就業指導工作的指示精神，學生工作隊伍全年發表論文2篇

論高校輔導員隊伍的專業化、職業化建設

中南林學院學報 2006，4（6）：194-196 潘日鳴

基層就業困難的原因及對策研究

河北師范大學學報（社科版）

錄用

潘日鳴曾曉峰

(二)以迎接全國高校黨建評估為契機，以加強黨支部建設為突破點，形成以黨建促團建、以黨建帶動各項工作的長效機制

1、科學、合理地設置學生黨支部，充分發揮黨支部的戰斗力和凝聚力

為了適應學生黨支部的發展需要，結合年級特點、結合校區的不同分布，設置學生黨支部8個，并配備政治素質好、工作能力強的學生黨員擔任的兼職職干部，承上啟下，做黨建工作。

2、努力做好學生入黨積極分子的推優、培養、考察和預備黨員的考察、教育工作

我院現有本科生882人，分布在8個學生黨支部中。因此，每個支部都面臨著大量的發展工作。一名學生從寫入黨申請書、經團組織推薦進黨校學習，到確定為入黨積極分子、指派專人對其進行培養考察，到一年以后的支部大會討論發展，再到一年以后的由預備黨員轉為正式黨員其中的工作量雖是很大，但我們本著對黨組織負責，對學生負責，絕不因工作量大而放寬入黨條件、簡化入黨手續、降低入黨標準，更不因工作量大而拒廣大優秀青年學生于黨組織之外，忽略同學們的入黨要求，疏忽對黨員、預備黨員、入黨積極分子的培養、教育、考察與管理。我們一直堅持過組織生活、定期召開黨內民主生活會，在嚴把黨員標準前提下及時吸納優秀青年學生到黨內，為黨輸送新鮮血液。另外，我們還充分利用黨校學習、慶“七。一”表彰大會、新黨員宣誓、黨團知識競賽、觀看黨性教育片等時機向廣大學生灌輸共產主義思想，堅定他們共產主義信念。

3、對學生黨員繼續執行掛牌制度，明確黨員身份，接受同學監督；堅持不懈的在全院學生黨員中開展了以“一個黨員，一面旗幟”為主題的活動。通過開展“黨員模范寢室”、“黨員內務責任區制”、黨員愛心助學等活動增強了黨的組織建設，提高了凝聚力，使每一位黨員受到了教育，有力地促進了整個學院思想政治教育工作。

4、認真貫徹校黨校要求，努力辦好分黨校

通過一系列的宣傳教育，大學生的思想信念更加堅定越來越多的大學生對黨的事業充滿信心，繼而在科學的理論發展中確立了遠大的政治理想，他們追求進步、積極要求入黨的比例逐年上升。學生黨員和入黨積極分子成為大學生中信念堅定、學習刻苦、素質過硬的典范。2006年秋季學期，我院分黨校成功舉辦入黨積極分子培訓班舉1期，按長沙、株洲兩校區分別開班。在團支部推薦的基礎上，招收學員101名，舉辦了專題講座12場，收到了學員們的學習心得、學習筆記和與黨員談話記錄共計多份，在民主推薦的基礎上評選出優秀學員

5名，最后經考試成績合格共有98名學員結業，其中株洲校區學習小組被黨校評為先進學習小組。培訓班大家普遍反映是啟發很大，收獲很大，收效很大，從總體上看，培訓活動取得了很好的效果，達到了預期的目的。

三、抓學風、建班風、促院風，狠抓良好學風的養成工作，堅持教育與管理相結合，學風明顯好轉。

1、通過完善學生日常管理制度，引導學生逐步樹立科學的世界觀和正確的人生觀，促成良好的學風形成。我們制定了《電信學院模范遵守校紀校規先進班集體管理辦法》，在學院內開展了爭當模范班集體活動。加強誠信教育，期末考試前，各班自覺與學院簽訂了自覺遵守考試紀律的《誠信協議書》，與往年相比，2006年因考試和其它違紀的人數也大大降低。

2、建立了“受學籍處理學生信息庫”，定期了解他們的學習和生活情況，聯系學生家長，開展了輔導員、班級同學、任課老師和家長多層面的教育和幫扶體系，大部分同學進步明顯。學院每學期期末通過信函向家長通報學生的在校情況，學期開學初還及時接待后進生家長的來電、來訪，讓家長真實了解在校的學習生活情況，制定改進方案，配合學校做好學生的教育督促工作，搞措施得到了學生家長的好評。

3、抓好新生的入學教育。根據學校的統一安排，我院安排2006級新生安排了為期一周的入學教育。開展了如專業介紹會、理想信念教育、校紀校規教育、安全教育、職業規劃教育、心理健康教育等一系列講座和報告會，幫助大學新生確立新的人生奮斗目標，科學規劃大學學習生涯和職業生涯，使學生盡快轉換角色，適應大學生活，引導學生養成良好的學習、生活習慣，促使良好學風的養成。

4、加強女生教育。結合我院屬于工科性質的情況，女生人數較少現在共有女生153人，占全體學生18%。考慮到工科女生在就業中的弱勢，我們通過座談會、利用“三。八”節做關于女生就業的問卷調查等積極引導，提前準備，也有效的促進了學風建設。

5、積極做好心理健康教育工作。通過院報、網絡、板報、宣傳欄媒介廣泛宣傳心理健康、心理咨詢知識；在2005級、2006年所有學生宿舍張貼我校心理健康教育中心老師的值班表、值班電話、心理健康教育中心的網址和基本的心理健康知識并通過趣味運動賽、講座、征集我院心理部標識等一系列方式來豐富心理健康教育的內容

積極完善心理健康教育兼職學生干部的網絡化構建。在分團委、學生會組建心理部，班級上設立心理健康委員、在宿舍中設立信息員；基本形成了以“宿舍——班級——學院”的網絡覆蓋。

6、做好獎學金評定工作，提高學生學習興趣和參加各項活動的熱情。

我們還充分利用一年一度的綜合測評、獎學金評定工作，在廣大同學中掀起學專業、重能力培養、倡導奉獻的高潮。依據學校有關綜合測評、獎學金評定的文件精神，結合我院學生實際情況，制定了《電子與信息工程學院綜合測評、獎學金評定實施細則》。《細則》就基本素質、學習成績、工作方面三個大的方面的測評標準都給予了詳細的補充說明和規范。并通過學習《細則》、反饋意見、修改《細則》、宣布《細則》、自評、班評、院評、公示、反饋等步驟，歷時一個多月順利完成了2005——2006學綜合測評、獎學金評定工作。全院參評學生人，其中獲優秀學生獎學金甲等16人、乙等42人、丙等67人；三好學生獎學金14人，優秀學生干部獎學金29人、2005級自動化1班被評為校級優秀班集體。

7、以關心學生成長為目的，做好幫貧助學、獎助補貸等工作。

我院學生來自全國多個省份，其中貧困生占總人數的20%以上，特困生占據5%以上。新生入學以來，了解學生入學時的經濟狀況，同時發動學生干部在班級內進行普查工作，收集各班貧困生的基本情況，獲得貧困學生的第一手資料，初步建立了我院貧困生檔案，做好貧困生的調查工作。并通過勤工儉學崗位、助學貸款和貧困生獎助學金，這樣既解決了廣大優秀貧困生的后顧之憂、上學難問題，也使一些后進貧困生有了較強的學習動力。全年爭取到勤工助學崗位50多個；申請得到助學貸款資助106人，共計50余萬；得到各類獎助學金資助7萬余元。

四、努力做好畢業生分配工作

2006年我院畢業生共有498人，一次性就業率90%。考取研究生

人，考取研究生占學生比例

%,申請出國

人,科研事業單位

人,比例

%,公司企業: 人,比例50%,參軍

人，國家公務員

人。從畢業生流向來看，到公司企業是目前學生就業的主渠道，到基層就業和自主創業是畢業生今后要面對的不可回避現實。

2006年下半年，我院成功舉辦了“2007屆畢業生招聘活動月”，歷時30天。共與100多家省內外用人單位取得聯系，尤其與中軟國際、山東華為、中興軟件、深圳市計算機行業協會等大型知名企業建立了往來關系，舉辦了24場招聘會，發布就業信息128條，提供就業崗位320多個，共有50多位同學與相關單位達成意向。

進一步完善就業指導體系和就業信息網絡。共組織就業指導講座11場，學生參與達到3000余人次，對推動就業工作起到了積極作用。新建“就業信息欄”，同時利用網絡、電話、短信多渠道公布就業信息，做到所有就業信息全部公開、透明，讓畢業生公平參與競爭

經過一年的努力，我院學生工作取得了較好的成績。同時，也難免存在不少的問題與不足，比如，我院學生欠繳學費現象比較嚴重，學風還有待進一步好轉。今后我們在工作中要不斷努力，積累經驗，力爭在2007年的工作中取得更好的成績。