第一篇：2010-2011學(xué)年第一學(xué)期德育處工作計劃

楊成莊中學(xué)

2010-2011學(xué)年第一學(xué)期德育處工作計劃

本學(xué)期我校德育處工作繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)具有民族精神和世界眼光的現(xiàn)代人”為宗旨，以安全教育和中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn)，圍繞“以人為本，依法治校，德智并重，必求第一”的辦學(xué)理念，認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校德育工作計劃，努力提高教書育人水平，構(gòu)建具有雅思特色的德育工作模式。

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，依據(jù)相關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的考核制度和未成年人的思想道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，安全和法制教育，積極開展綜合實(shí)踐活動，創(chuàng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，建設(shè)健康、積極、向上的校園文化，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。為此，在本學(xué)期里，我們學(xué)校將認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部有關(guān)文件精神，落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)常規(guī)》，以多種形式加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育，努力將學(xué)生培養(yǎng)成政治上堅定，思想上成熟，道德上高尚，行為上文明，心理上健康，文化上有修養(yǎng)，社會上有所作為的一代新人。

二．工作主要內(nèi)容

（一）學(xué)生思想道德教育

以愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育、誠信教育、感恩教育、家庭美德教育、社會公德教育為主要內(nèi)容；抓好班會、團(tuán)會、晨會、每周星期一國旗下的講話的教育機(jī)會，做到主題

突出，內(nèi)容明確，教育有力，效果顯著。利用重大節(jié)日和重大活動的契機(jī)，采取豐富多彩的活動形式，以求得最佳的德育成效。

1.開展主題班會，對學(xué)生進(jìn)行中華美德和革命傳統(tǒng)教育。充分利用我校現(xiàn)有的教育資源，組織學(xué)生通過看愛國影片、講革命故事、寫心得體會等豐富多彩的活動，增強(qiáng)學(xué)生立志成才、報效祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的決心和信心。

2.學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。強(qiáng)化對學(xué)生的教育，讓學(xué)生熟悉守則和規(guī)范，明確學(xué)生應(yīng)有的規(guī)范要求；加強(qiáng)行為規(guī)范督查，提高學(xué)生文明素質(zhì)。

3.重視做好校園安全工作。安全教育是學(xué)校德育的重要組成部分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將校園安全保衛(wèi)工作做為學(xué)校德育工作的重要組成部分列入學(xué)校工作的總體規(guī)劃中，進(jìn)一步健全完善安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)，定期召開安全保衛(wèi)工作會議和開展安全保衛(wèi)檢查工作。深入開展安全宣傳教育，提高師生的安全意識。堅持每月一次對學(xué)校安全情況進(jìn)行大檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，消除隱患。在重大節(jié)假日向全校學(xué)生家長轉(zhuǎn)發(fā)《致家長的一封信》，通過家校溝通聯(lián)系，共同教育學(xué)生注意安全，杜絕事故發(fā)生。重視消防知識和法制教育的普及。組織消防知識圖片展，讓學(xué)生掌握基本消防安全知識，提高自救和互救能力。加強(qiáng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處理，加強(qiáng)健康教育的宣傳，提高預(yù)防傳染病的意識；健全和完善各項報告制度。制訂各種工作預(yù)案，加強(qiáng)制度建設(shè)，組織開展安全疏散演練和防火、防震自救演練。

（二）班主任工作

1、要求制定班主任學(xué)期工作計劃、德育課題研究計劃和學(xué)期工作總結(jié)。

2、做好德育課題研究，定期召開班主任工作研討會，交流班級管理先進(jìn)經(jīng)驗，集結(jié)德育論文，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任管理能力和教育水平。

3、認(rèn)真做好班級寢室紀(jì)律衛(wèi)生的檢查工作，及時將檢查結(jié)果反饋給班主任，使班主任能更及時地了解本班學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生情況，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律衛(wèi)生習(xí)慣。

4、狠抓學(xué)生的行為規(guī)范。組織執(zhí)勤學(xué)生在中飯、晚飯時間對校服、校徽的穿戴和亂丟亂扔現(xiàn)象進(jìn)行檢查，對不遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生視情節(jié)嚴(yán)重情況給予教育勸正、勒令改過、停課認(rèn)識、紀(jì)律處分兵收取公物損壞賠償費(fèi)的處理。

5、完善班主任晨會制度，加強(qiáng)班主任常規(guī)工作的檢查與督導(dǎo)。

6、召開家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

（三）宣傳工作

1.充分利用校園廣播、黑板報、倡議書等多種形式，向?qū)W生宣傳良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。表揚(yáng)好人好事，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。

2.發(fā)揮校園文社和校記者團(tuán)的作用，開展形式多樣的文化創(chuàng)作活動，活躍校園文化生活。

（四）勞體衛(wèi)和衛(wèi)生防疫工作

根據(jù)上級的要求，做好防控H1N1工作，各年段配合醫(yī)務(wù)室做好每日晨檢午檢工作，及時了解學(xué)生的狀態(tài)，做好疾病防控的上報工作。

抓好校園衛(wèi)生工作。班主任要安排好值日生，落實(shí)班級值日生職責(zé)，加強(qiáng)指導(dǎo)、督促；德育處組織人員定時檢查，及時反饋；班主任應(yīng)及時了解反饋情況，對值日生未能履行職責(zé)的應(yīng)給予批評。建立活

動評比制度，表揚(yáng)先進(jìn)，批評落后。加強(qiáng)衛(wèi)生防疫宣傳，預(yù)防傳染疾病的發(fā)生。

進(jìn)一步抓好兩操工作，組辦好校內(nèi)外各種文藝體育競賽活動及組織好學(xué)生課外體育活動。

（五）加強(qiáng)寄宿生管理，幫助寄宿生解決學(xué)習(xí)和生活上的問題。實(shí)行晚上查寢制度，確保能及時解決學(xué)生夜間發(fā)生的突發(fā)事件，保證學(xué)生的安全。完善學(xué)生會機(jī)構(gòu)，認(rèn)真挑選思想覺悟高、責(zé)任心強(qiáng)、工作能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任干部，配合開展工作。德育處、團(tuán)委會要加強(qiáng)指導(dǎo)，組織干部培訓(xùn)，提高學(xué)生干部思想素質(zhì)與工作能力。

（六）進(jìn)一步做好家校聯(lián)系工作，做好家長和學(xué)校的溝通工作，為學(xué)校辦學(xué)效益的提高奠定基礎(chǔ)。

三、工作重點(diǎn)

1．加強(qiáng)問題學(xué)生的教育管理工作。解決看不健康書籍、早戀、上營業(yè)性網(wǎng)吧及與社會不良青少年交往等存在問題。這是班級管理的重中之重，也是班主任考核的重要指標(biāo)。

2.進(jìn)一步完善心理健康教育。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，學(xué)生的心理健康也受到了較大的負(fù)面影響。因此部分學(xué)生都有一些心理問題。醫(yī)務(wù)室醫(yī)生要關(guān)心學(xué)生健康，幫助他們排除困擾。

3、充分利用運(yùn)動會藝術(shù)節(jié)活動，調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍校園文化，豐富學(xué)生的課余生活。

4、抓常規(guī)教育，檢查落實(shí)。各班要抓緊、抓實(shí)一日常規(guī)，要教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。德育處加強(qiáng)督促，對學(xué)生衛(wèi)生打掃、兩操、黑板報、宿舍管理等情況，堅持每天檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。

第二篇：2.2011-2012德育處第一學(xué)期工作計劃

2011——2012學(xué)年第一學(xué)期

鄭梁梅小學(xué)德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。堅持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面。

二、工作思路

從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。

細(xì)——管理細(xì)化，即制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程，有激勵，有總結(jié)，有提高。

嚴(yán)——嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項管理規(guī)定，管理者認(rèn)真履行職責(zé)，依章辦事。

新——獨(dú)特新穎，即抓好班（隊）集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造獨(dú)特的文化氛圍，開展有時代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動，推動少先隊基層組織建設(shè)的新發(fā)展。

活——思路開通，即學(xué)校班級德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法，爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口，會合各方的教育力量形成有實(shí)教的工作局面。

三、主要工作及措施

堅持“育人為本、德育為先”的教育思想，樹立大德育觀，追求“嚴(yán)明的制度，自由的心靈”的管理境界，倡導(dǎo)“平等、民主、信任”的師生關(guān)系，營造良好的育人環(huán)境，構(gòu)建學(xué)校德育新格局。

1．加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。一是做好班主任培訓(xùn)工作，邀請教育專家談班級管理，選派班主任外出考察，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力；二是側(cè)重青年班主任的培養(yǎng)和提高，開展“走近優(yōu)秀班主任”等活動，使青年班主任從中汲取營養(yǎng)，增強(qiáng)干勁，迅速提高；三是評選優(yōu)秀班主任，加大常規(guī)評比的獎懲力度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

2．落實(shí)養(yǎng)成教育。學(xué)期初，以年級為單位確定年級好習(xí)慣養(yǎng)成內(nèi)容。班主任引導(dǎo)學(xué)生建立和擬定“班級公約”,將德育的教育目標(biāo)分解。結(jié)合《守則》、《規(guī)范》內(nèi)容，做好“三結(jié)合”教育。加強(qiáng)值周隊伍建設(shè)，規(guī)范值周行為，每周一次“文明班級”“文明路隊”評比，每月一次星級班級評比，每學(xué)期一次優(yōu)秀班集體評比，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

3．突出課堂教學(xué)主渠道。落實(shí)新課標(biāo)及課改精神，靈活使用品生和品社教材，貼近生活實(shí)際，充分發(fā)揮課堂教學(xué)思想教育主渠道作用。各科教學(xué)要完成情感目標(biāo)的要求，做到合情合理，有效滲透。此外，各班還要充分利用地方課程組織學(xué)生學(xué)習(xí)和研究校本課程教材——《勤勞誠信、愛國愛鄉(xiāng)》。

4．建立學(xué)生主體意識。召開班隊會評比活動、一次學(xué)農(nóng)活動、一次校外清掃白色垃圾活動、感恩系列活動、元旦聯(lián)歡活動等，讓學(xué)生親自策劃、組織，主動參與，促進(jìn)自主發(fā)展。組建學(xué)校小記者團(tuán)，開展采訪活動，撰寫校內(nèi)新聞，編寫校報《梅苑少年》，辦好《梅苑》廣播站。每周一升旗儀式，由老師或?qū)W生講述身邊感動師生的人或事，樹立師生中的優(yōu)秀形象，形成積極的成長氛圍。

5．發(fā)揮隱性教育的優(yōu)勢。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在校道路兩側(cè)宣傳欄增設(shè)“校園學(xué)科知識林”、“校園之星展示欄”、“課外閱讀”等專欄，讓具有特色的文化環(huán)境成為生動的育人課堂。

6．抓好主題體驗活動。一是將《公民道德建實(shí)施綱要》與學(xué)校“育人目標(biāo)”相結(jié)合。圍繞各個主題搞宣傳和教育活動。利用升旗儀式、晨會、參觀德育基地等途徑將各個主題落實(shí)。如：本學(xué)期將開展以“尊師”為主題的教育活動；以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動；以“我學(xué)習(xí)、我健康”為主題的小型體育比賽活動。少先隊大隊部十月份將舉辦學(xué)校的讀書節(jié)，十二月份將舉辦學(xué)校的科技節(jié)，屆時將組織學(xué)生開展深度閱讀和參與科技制作等活動，讓學(xué)生在活動中體驗、感悟和明理。二是開展以“孝敬父母”、“誠實(shí)守信”、“友愛他人”、“學(xué)會感恩”為主題的班（隊）會。三是結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等紀(jì)念節(jié)日，開展系列主題教育。四是實(shí)施安全法制教育的“雙進(jìn)、雙開展工程”。雙進(jìn)即安全法制人員進(jìn)校園、安全法制知識進(jìn)課堂；“雙開展”即開展法制教育、安全教育宣傳，開展安全演練。

7．家校有效合作。一是建立長效的培訓(xùn)機(jī)制。開設(shè)家長課堂，每學(xué)期開展兩次培訓(xùn)活動。9月份為一年級的新生家長做培訓(xùn)講座；11月份舉行全校培訓(xùn)；學(xué)期末聘請教育專家為全校家長做教育講座。二是建立有效的溝通方式。每個班級建立一種學(xué)校和家庭的溝通方式，暢通日常溝通渠道。如：校信通、博客、《家校聯(lián)系冊》等，堅持每學(xué)期每位老師至少家訪5人，或開展一次師生、家長共同參與的活動。三是開展家校互動活動。學(xué)校定期組織開展開放日活動，分年級組有步驟地開展活動，讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)和成長情況。學(xué)校抓住每學(xué)期的家長會，倡導(dǎo)各班召開互動式的交流會、學(xué)生展示匯報會等，增加溝通的實(shí)效性。

8充實(shí)校園文化內(nèi)涵。一是硬環(huán)境建設(shè)。將走廊、班級墻面統(tǒng)一地規(guī)劃和部署，建立開放的主題教育空間。教室內(nèi)墻面的設(shè)計，彰顯班級的個性和特點(diǎn)。形成書香校園風(fēng)景線、科技校園風(fēng)景線、班級文化風(fēng)景線。二是軟環(huán)境建設(shè)。一是少先隊以創(chuàng)建“周恩來班”為切入點(diǎn)，通過創(chuàng)建活動，樹立學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的意識，發(fā)揚(yáng)領(lǐng)袖人物的精神，建立崇高的信仰和學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)良好班級氛圍的形成；二是開展社會實(shí)踐活動，學(xué)校將加強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐活動的組織和管理，拓展和豐富社會實(shí)踐基地，開展讓孩子們承擔(dān)責(zé)任 的活動，孩子們自己策劃和運(yùn)營的社會福利活動，讓孩子們看到成年人努力工作的場面，能增強(qiáng)實(shí)際工作經(jīng)驗的活動。三是全力辦好校園網(wǎng)、《梅苑》校刊、《梅苑》電視臺，從各個層面上反映學(xué)校教育成果，為師生打造成長平臺。

9．抓好安全工作。繼續(xù)堅持“預(yù)防為主，安全第一”的工作原則，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校《安全教育和安全保護(hù)條例》。嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，確保飲食衛(wèi)生。樹立安全意識，明確安全責(zé)任，做好安全防范。預(yù)防校園侵害和意外傷害，關(guān)注校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全等，嚴(yán)防樓梯踩踏事故、火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。學(xué)校做到安全工作日日查，人人管，時時講，處處保。每月一次主題性安全演練，每周一次安全知識教育，每天一次校園安全隱患檢查，提高師生安全意識和自救互救能力。加強(qiáng)對師生的心理健康教育、法制教育、社會公德教育，樹立師生樂觀向上的積極心態(tài)。

附：各月工作安排：

九月份：新學(xué)期，展新貌，尊師長，練本領(lǐng)

1、制定德育計劃、班級工作行事歷

2、安排教師值周表。

2、召開德育工作會議。

3、舉行升旗儀式暨開學(xué)典禮

4、各班開展教師節(jié)尊師活動

5、學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《規(guī)范》及《“十好”要求》。

6、出第一期板報（結(jié)合常規(guī)教育、教師節(jié)、國慶節(jié)等）

7、溫馨教室布置并評比（包括出第一期壁報）

8、召開一年級家長會

9、開展“百日會戰(zhàn)”環(huán)境整治活動 十月份：熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)

1、開展“紅領(lǐng)巾讀書 ” 活動

2、對一年級新生進(jìn)行入隊前教育

3、舉行校“愛祖國”歌詠比賽

4、組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片

5、開展周恩來班創(chuàng)建活動

6、繼續(xù)開展“百日會戰(zhàn)”環(huán)境整治活動 7出第一期壁報

十一月份：學(xué)會感恩，熱愛生活

1、舉行一年級新隊員入隊儀式

2、出第二期板報

3、《梅苑少年》征稿

4、舉行感恩教育主題班會

5、召開2——6年級學(xué)生家長會

6、開展文明路隊評比展示活動

7、繼續(xù)開展“百日會戰(zhàn)”環(huán)境整治活動

十二月份：陽光運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)

1、開展“我學(xué)習(xí)、我健康”為主題的小型體育比賽活動

2、開展科技制作比賽活動

3、開展“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動

4、開展周恩來班創(chuàng)建評比活動

5、出第二期壁報

一月份：珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)

1、慶元旦活動

2、出第三期板報報

3、評選三好學(xué)生（20%）、優(yōu)秀少先隊員（5%）

4、班主任工作經(jīng)驗交流

5、評比先進(jìn)班集體、評選“優(yōu)秀班主任”

6、整理檔案資料

第三篇：2014學(xué)年第一學(xué)期德育處工作計劃

東港中學(xué)2017學(xué)年第一學(xué)期德育處工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校德育工作將圍繞學(xué)校中心工作，全面貫徹落實(shí)普陀區(qū)教育局教育科2017年下半年工作思路會議精神，以“優(yōu)美教育”為理念，以“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”為引領(lǐng)，以打造幸福校園為目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為動力，以班主任隊伍建設(shè)為依托，以學(xué)生成長共同體建設(shè)和學(xué)生成長導(dǎo)師制為抓手，以追求優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)為重點(diǎn)，繼續(xù)以精細(xì)化管理，精品化活動作為切入點(diǎn)，打造“規(guī)范、自信、儒雅”的德育品牌。

二、工作目標(biāo)。

1.總目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為每個學(xué)生的健康、幸福成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。2.學(xué)生發(fā)展各階段目標(biāo)：七年級以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn)；八年級以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“穩(wěn)步過渡”為目標(biāo)，以加強(qiáng)自我管理，縮小兩極分化為重點(diǎn)；九年級以“理想教育”為支點(diǎn)，以努力沖刺，順利畢業(yè)為重點(diǎn)。

三、重點(diǎn)工作

（一）積極培養(yǎng)和踐行“社會主義核心價值觀”

1.讓核心價值觀進(jìn)校園，進(jìn)課堂，進(jìn)頭腦。各班利用主題班隊課對學(xué)生進(jìn)行核心價值觀教育，并在班級的板報中予以體現(xiàn)。在學(xué)校電視、食堂電視中將時時播放時政新聞，使全校師生關(guān)心國家大事。

2.尊敬國旗，培養(yǎng)信仰。每周一舉行升旗儀式，全校師生敬仰國旗，共唱國歌，并有一名少先隊員擔(dān)任指揮。

3.努力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開展中華經(jīng)典誦讀活動，深入開展第十屆讀書節(jié)活動。4.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日”的主題活動，主要有：教師節(jié)感恩親師系列活動，慶國慶知識小報，元旦“校慶文化節(jié)”，春節(jié)孝愛作文等。

5.開展“四儀”（入學(xué)儀、成長儀、青春儀、成人儀）活動，創(chuàng)新開學(xué)典禮形式，做好“入學(xué)儀”。上好開學(xué)第一課，要求學(xué)生觀看中央一套《開學(xué)第一課》，并敘寫觀后感。

6.加強(qiáng)愛國主義教育，九月份開展“向國旗敬禮活動” 和弘揚(yáng)和培育民族精神月活動。

（二）落實(shí)并強(qiáng)化養(yǎng)成教育，形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建文明校園 1.強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識，繼續(xù)用好《東港中學(xué)學(xué)生手冊》，要求七年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)一測試，八、九年級學(xué)生重新溫習(xí)，并以《學(xué)生手冊》為行為指南，結(jié)合學(xué)生思想品德建設(shè)目標(biāo)，指導(dǎo)班級制定出切實(shí)可行的班級公約，規(guī)范學(xué)生的言行。

2.繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)檢查的力度，保證常規(guī)檢查的效果和職責(zé)的落實(shí)。本學(xué)期常規(guī)檢查由值周班級、值周教師、團(tuán)支部、少先隊、學(xué)生會聯(lián)合檢查管理為主，學(xué)校其他部門配合。每項檢查必須認(rèn)真到位，德育處于周五做好統(tǒng)計工作，評選出“優(yōu)美班級”和“美麗班級”，并于每周五下午在學(xué)校網(wǎng)站的“德育之窗”中公布。值周班級于下周一升旗儀式上進(jìn)行值周總結(jié)，并由值周班級的班長進(jìn)行本周的國旗下講話，介紹自己的班級，凸顯班級的精彩亮點(diǎn)，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)校園的和諧發(fā)展。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生愛護(hù)校園衛(wèi)生的好習(xí)慣，堅決杜絕隨手亂扔垃圾和破壞公物的現(xiàn)象。對亂扔垃圾和破壞公物現(xiàn)象進(jìn)行集中整治，號召全體師生提高覺悟，堅決和不良惡習(xí)展開斗爭。各班開學(xué)的第一堂班隊課、第一次大掃除要從思想上行動上落實(shí)“好習(xí)慣促進(jìn)好品德”的教育目標(biāo)，德育處并將每月組織一次全校性大掃除。力求做到人人為環(huán)境整潔、綠意盎然、文化引領(lǐng)的美麗校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

4.繼續(xù)落實(shí)“光盤行動”。深入開展“弘揚(yáng)先進(jìn)，爭做美德少年”的活動，以評比促養(yǎng)成教育，并傳播正能量，形成人人爭創(chuàng)先進(jìn)，個個不甘落后的氛圍。

5.積極關(guān)注學(xué)生身心的健康成長。本學(xué)期由心理健康教育教師進(jìn)行每月一次年級段心理健康知識講座和每月一次班內(nèi)上課，促進(jìn)學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)。同時為了讓學(xué)生身心得到全面發(fā)展，確保各項活動順利開展，由年級段長對班級的班隊課，陽光體育是否正常開展，是否正常放學(xué)直接賦分，在班主任例會上公示，并計入期末班級考核總分。

6.切實(shí)推進(jìn)學(xué)生成長導(dǎo)師制工作，開學(xué)初制定方案，明確教師既教書又育人的“一崗雙責(zé)”要求，提高學(xué)校育人工作的針對性、主動性和實(shí)效性，滿足不同學(xué)生個性化發(fā)展的需求。讓每一個學(xué)生都能在導(dǎo)師的關(guān)懷與指導(dǎo)下不斷進(jìn)步，全面而有個性的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

7.進(jìn)一步加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，強(qiáng)化班干部的管理意識，進(jìn)一步完善并鞏固學(xué)生成長共同體建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)開展“雙四合一”的學(xué)生成長方式。每個成長共同體必須分工明確，職責(zé)到位，通過小組活動融合學(xué)生學(xué)習(xí)生活和管理功能，同時凝聚教師和家長的力量，假期中借助社區(qū)成長的平臺，真正形成學(xué)生“四位一體”的四度成長空間，讓學(xué)生在他律的推動下，逐漸養(yǎng)成自律的品德。德育處將繼續(xù)做好每月一次的“優(yōu)秀成長共同體”的展示工作，充分發(fā)揮榜樣的力量作用。

（三）積極助力優(yōu)秀“美麗學(xué)校”創(chuàng)建

1.布置班級文化，營造優(yōu)美環(huán)境。要求綠色植物進(jìn)教室，每個班級必須有體現(xiàn)班級特色的板報、班牌、班旗，并突出班訓(xùn)、班志及標(biāo)識。

2.打造整潔的“課桌文化”。每個學(xué)生必須按照“大書下小書上”的原則，井然有序地整理好自己的課桌，共同體成員自查，少先隊檢查評比。

3.積極鞏固“掇凳行動”。要求每個學(xué)生離開座位必須把凳子放進(jìn)桌子里面，團(tuán)委組織學(xué)生檢查。

4.配合其他部門美化校園及改善如廁環(huán)境，做到“美麗學(xué)校”建設(shè)無死角。

（四）繼續(xù)打造理念先進(jìn)師德高尚的班主任隊伍，切實(shí)提高育人意識和教育能力

1.加強(qiáng)德育專業(yè)化的研究。本學(xué)期要求每位班主任繼續(xù)訂閱班主任雜志2本以上，加強(qiáng)德育時代性研究，并結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，主動適應(yīng)當(dāng)前青少年群體交流方式，提高育人技巧，重建和諧、互愛、互信的新型師生關(guān)系。

2.充分發(fā)揮班主任師徒結(jié)對的“傳、幫、帶”作用，切實(shí)提高年輕班主任開展班主任工作的能力。對擔(dān)任班主任工作五年以內(nèi)的年輕教師，由德育處確定有經(jīng)驗的老班主任和班主任新秀擔(dān)任指導(dǎo)教師，經(jīng)過一個輪次（一至二年）的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，使徒弟達(dá)到具有較高的教育理論水平，具有較高的教育教學(xué)和班級管理能力，促進(jìn)青年班主任盡快成為教育教學(xué)和班級管理的行家能手。

3.班主任培訓(xùn)做到主題化、系列化、課題化，做到學(xué)期班主任培訓(xùn)有主題成系列，形成有研究價值的課題，能解決當(dāng)前班主任工作中的突出問題。落實(shí)班主任例會制度，確定每周二下午三四節(jié)課為班主任學(xué)習(xí)研討時間，其中全校性班主任會議由德育處一月舉行一次，聘請省市專家作專題培訓(xùn)，其他每周一次的班主任會議，由年級段長負(fù)責(zé)主持，對本年級中一些突出的問題進(jìn)行集體研討，好的經(jīng)驗方法學(xué)習(xí)借鑒，取長補(bǔ)短。這樣通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)研討，共同建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的班主任隊伍。

4.繼續(xù)加強(qiáng)對班主任工作過程的調(diào)研和班級管理的動態(tài)跟蹤。主要針對班級計劃的制定，班級工作手冊的使用，班干部的管理，成長共同體的開展，成長導(dǎo)師的落實(shí)，主題班會的常態(tài)化，良好的師生關(guān)系的營造等方面，其中班級工作手冊使用的檢查采用定期檢查與抽查相結(jié)合的方式，德育處組織年級段長檢查并打分反饋，結(jié)果計入期末班級考核內(nèi)容，以便發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，及時解決。

5.以班主任為核心，繼續(xù)抓好副班主任隊伍建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《東港中學(xué)副班主任職責(zé)》，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體建設(shè)的合力。

（五）繼續(xù)辦好體系健全與時俱進(jìn)的家長學(xué)校

1.加強(qiáng)家長學(xué)校組織管理，對校級、年級段級、班級家委會組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行完善補(bǔ)充，落實(shí)家委會責(zé)任。

2.重視家庭教育指導(dǎo)工作，建設(shè)好家長隊伍，以家長學(xué)校建設(shè)為核心，以多種形式召開家長會，并邀請專家，對家長進(jìn)行主題化、系列化的培訓(xùn)。

3.充分發(fā)揮“家長義工共同體”的作用，讓家長們本著“自愿、奉獻(xiàn)、關(guān)愛、互助、進(jìn)步”的原則，利用自己的技能、特長和時間等資源，自愿為學(xué)校、學(xué)生和他人提供幫助和服務(wù)。

4.充分發(fā)揮“港中微信平臺”的作用，及時進(jìn)行家校互動，傳播學(xué)校正能量。5.繼續(xù)深化大家訪工作，做好大家訪德育品牌。

（六）結(jié)合學(xué)校特色，開展豐富多樣的德育活動 1.組織好“感謝師恩”教師節(jié)系列活動。

2.積極認(rèn)真的組織好科技運(yùn)動會、校運(yùn)動會、校慶紀(jì)念日和全校的秋季社會實(shí)踐活動。3.弘揚(yáng)和培育民族精神，組織上好開學(xué)第一課，開展10.13主題隊日活動。4.開展書香校園建設(shè)，完成“名著閱讀讀后感”、“普通話推廣周”等活動。完成暑期讀后感征文的上傳工作。

5.深入打造“孝讓家庭充滿愛”的德育品牌，認(rèn)真落實(shí)“孝心蛋糕”的制作工作，并加大意義的宣傳力度。

6.深入“愛讓世界更美好”的德育教育。繼續(xù)發(fā)動全校師生進(jìn)行“東港中學(xué)大愛無疆紅十字愛心捐贈”活動，要求師生們在自己生日的這一天，進(jìn)行愛心捐贈，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的慈悲愛心和心系天下的博大情懷，崇揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神。

（七）鼎力保障平安放心綠色安全的校園環(huán)境

1.加強(qiáng)常規(guī)安全工作教育，主要包括：交通安全，飲食安全，消防安全，防溺水，禁毒，網(wǎng)絡(luò)安全等。11月份組織一次安全演練。

2.各項大型活動必須有計劃并制定相關(guān)的安全預(yù)案，以確保活動安全有序、保質(zhì)保量的完成。

3.繼續(xù)完善校園周邊的家長與學(xué)生的分點(diǎn)執(zhí)勤于巡視制度。做好校園內(nèi)重點(diǎn)地段的日常巡視工作。

4.繼續(xù)完善學(xué)生課堂與課間的安全保障制度。5.繼續(xù)做好常見病與傳染病的預(yù)防與教育工作。6.認(rèn)真做好校園欺凌專項整治工作。

（八）積極推進(jìn)陽光健康快樂成長的體藝、科技工作 1.繼續(xù)深入開展陽光體育活動，牢固樹立健康第一理念。

注重學(xué)生大課間活動鍛煉實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式，大力開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生每天活動一小時。本學(xué)期，積極準(zhǔn)備市區(qū)棋類、足球、乒乓球、健美操、籃球等比賽。

2.提升藝術(shù)教育內(nèi)涵，推進(jìn)精品化品牌化建設(shè)。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)技能，并積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)集團(tuán)類節(jié)目，備戰(zhàn)元旦文藝匯演，元旦“校慶文化節(jié)”，區(qū)沙雕比賽等活動，全面提升學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，并為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了展示自我的平臺。

3.堅持科技立校，做強(qiáng)科技教育品牌。

進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校科技教育，突破薄弱環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生科技研究能力。本學(xué)期，要做好全國科普日活動，9月初舉行科普演講會，認(rèn)真組織校級科技運(yùn)動會，積極參加區(qū)科技運(yùn)動會、市科技節(jié)等活動。

東港中學(xué)德育處 2017年9月

第四篇：第一學(xué)期德育處工作計劃南煉

南京市棲霞（海門）實(shí)驗初級中學(xué)（南煉校區(qū)）2015～2016學(xué)年第一學(xué)期德育處工作計劃

一．指導(dǎo)思想：

堅持以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)總書記系列講話精神，堅持“立德樹人”的理念，立足學(xué)生實(shí)際，切實(shí)推進(jìn)實(shí)施“真教育”、“真德育”、“真閱讀”。通過以主題活動為載體，深入開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育和心理健康教育，構(gòu)建“三位（學(xué)校、家庭、社會）一體”的德育工作體系。努力實(shí)現(xiàn)德育教育主題化、課程化、系統(tǒng)化、系列化，不斷創(chuàng)新活動形式，在德育干部培訓(xùn)和德育工作會議為抓手，以課題研究和課程建設(shè)為載體，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高德育活動的實(shí)效性。

二．重點(diǎn)工作：

1．建立學(xué)生德育檔案，實(shí)行“學(xué)生百分制考核”：學(xué)生“百分制考核”制度能改變傳統(tǒng)的單一班級管理和學(xué)生評比模式，通過每學(xué)期100分的基準(zhǔn)分加上動態(tài)的加減分，對學(xué)生的在校行為進(jìn)行量化考核。再結(jié)合德育榮譽(yù)獎?wù)轮贫鹊募睿饶苣芗ぐl(fā)其遵守規(guī)章的內(nèi)驅(qū)力，又培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。“百分制”考核和德育榮譽(yù)獎?wù)碌膭討B(tài)評價寫入學(xué)生的電子德育檔案，能對學(xué)生三年在校期間的表現(xiàn)有一個全面而細(xì)致的認(rèn)識，也能促使學(xué)生評價體系和評優(yōu)體系的創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生在德智體美勞等方面的全面發(fā)展，從而客觀評定學(xué)生在校期間的表現(xiàn)，真正貫徹學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2．培養(yǎng)學(xué)生“悅讀”習(xí)慣，營造書香校園氛圍：我校前期通過班級圖書角和校園誠信書吧的建設(shè)和使用，已經(jīng)讓一大批孩子初步培養(yǎng)了讀書的好習(xí)慣，接下來，我校將通過對各年級推薦書目的篩選，書香電臺的成立等一系列舉動，杜絕一切形式主義，切實(shí)推進(jìn)“真閱讀”的目的就是讓孩子養(yǎng)成正確的習(xí)慣、思維、品質(zhì)和能力。通過經(jīng)典文本的浸潤，真正教會學(xué)生喜歡閱讀、培養(yǎng)堅強(qiáng)意志、促進(jìn)身心健康、打造扎實(shí)基礎(chǔ)。

3．締造完美教室，深化養(yǎng)成教育：為了讓學(xué)生過一種幸福完整的教育生活，締造完美教室讓學(xué)生感染、內(nèi)化，推進(jìn)每月一事讓學(xué)生踐行、體驗，都是讓學(xué)生終身受益的活動。新學(xué)期開始，我校將組織完美教室的星級評選，每月一事也將以“初中生必備的52個文明細(xì)節(jié)”為基礎(chǔ)，按年級進(jìn)行細(xì)化實(shí)施。以“星級班級”評選為契機(jī)，各班級要繼續(xù)建立和更新班級的愿景、班級的價值、班級公約和文化標(biāo)示等在內(nèi)的班級文化；在班級文化建設(shè)中，還要求班主任做到一班一口號，一月一合影。

三．常規(guī)工作：

1．堅持常規(guī)檢查，倡導(dǎo)自主管理：

1）切實(shí)落實(shí)養(yǎng)成教育。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《南煉校區(qū)日常行為52個文明細(xì)節(jié)》等為指導(dǎo)，結(jié)合“每月一事”的穩(wěn)步推進(jìn)，以爭創(chuàng)“文明班級”、“文明學(xué)生”評比為載體，激發(fā)學(xué)生自我教育。深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。

2）建立學(xué)校日常規(guī)范檢查反饋體系。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，各班要抓實(shí)一日常規(guī)，教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，通過多種手段，采用多種形式，對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育。同時，要認(rèn)真抓好常規(guī)工作檢查，督促、評估工作，嚴(yán)格建立學(xué)生值日制度，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。積極倡導(dǎo)學(xué)生的自主管理、自我教育。

3）做好家校共建工作，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)。在“校信通”的基礎(chǔ)上，可充分利用“微信”、“博客”等現(xiàn)代化信息平臺，加強(qiáng)老師與家長之間、家長與家長之間的溝通與交流。建立定期家校聯(lián)系制度，邀請家長委員會的委員定期到校參觀、指導(dǎo)工作。各班級定期召開家長會、經(jīng)常以“致家長一封信”的形式，讓家長及時了解我們學(xué)校近期活動和對孩子的教育狀況，并征求家長的意見。積極尋求其他部門的支持與配合，如公安派出所、交警隊、消防中隊等，不斷擴(kuò)展學(xué)生德育工作的范圍與層面。4）抓好班會這一德育工作的主陣地，上足上好每一節(jié)班會課。注重班會課的趣味性和實(shí)效性，安排專人督查，確保班會課時間不被占用。要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況，認(rèn)真設(shè)計班隊活動內(nèi)容，設(shè)計好教案，多講身邊人、身邊事。

2．加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)：

1）促進(jìn)班主任專業(yè)成長。繼續(xù)開展班主任沙龍，隔周一個主題，每此兩位主講。另外通過觀看視頻、講座、外出交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班主任專業(yè)化建設(shè)；

2）創(chuàng)新班級管理：將撰寫班級日志作為班級文化建設(shè)和班級管理的重要手段，每學(xué)期每人一節(jié)主題班會公開課。

3）培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理；以班級活動和德育活動為契機(jī)，努力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和自主創(chuàng)新能力；加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會的建設(shè)，為更多的學(xué)生搭建成長的舞臺。

3．強(qiáng)化目標(biāo)管理，加快內(nèi)涵發(fā)展：

1）繼續(xù)實(shí)行分年級管理制度。初一年級以“適應(yīng)”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)；初二年級以“發(fā)展”為支點(diǎn)，以“陶冶情操”為目標(biāo)；初三年級以“理想”為支點(diǎn)，以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中畢業(yè)生。

2）全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。做好學(xué)生文明禮儀教育，形成鮮明“百煉致遠(yuǎn)”的學(xué)生精神外貌特色。樹立正確的質(zhì)量觀，堅持面向全體學(xué)生，促進(jìn)各類層次、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展；重視心理健康教育，將心理健康教育作為德育工作的常規(guī)工作；充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生群體的作用，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動；定期表彰各級各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體，營造積極向上的校園氛圍。

3）嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)范。各班利用開學(xué)教育之機(jī)，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，形成內(nèi)容實(shí)在、便于操作的班規(guī)；班主任要重小事、重細(xì)節(jié)、重管理、重過程，細(xì)化班級管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，加強(qiáng)優(yōu)秀班集體建設(shè)。

4．營造校園文化，深化德育氛圍：

1）加強(qiáng)班級和校園文化建設(shè)，積極營造活潑健康，文明規(guī)范，充滿生機(jī)，蓬勃向上的育人環(huán)境。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報的宣傳作用外，準(zhǔn)備在學(xué)校主頁上開辟心理專欄，注重學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)，破解學(xué)生心理難題。各班要加強(qiáng)班級物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的建設(shè)，開展各項班級評比活動，使每個學(xué)生都能體會到自身存在的價值。以“特色操、健身跑”評比為抓手，編排體現(xiàn)“百練致遠(yuǎn)”文化特色的健身操，跑操要有特色，拿名次。

2）積極開展德育主題節(jié)日活動。以“每月一事”為抓手，用切實(shí)可行的行為規(guī)范指導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成（做到“一事一方案”，“一事一反思”，“一事一成果”）。以行為規(guī)范月（九月）和愛國主義月（十月）為契機(jī)，以愛國主義教育為核心，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)；以安全法制月（十一月）和才藝展示月（十二月）為契機(jī)，以法制宣傳為重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，切實(shí)提高幫教效果，培育學(xué)生善于感恩的心靈，激發(fā)其以優(yōu)異成績報效師長和祖國的真情實(shí)感；認(rèn)真組織青年志愿者實(shí)踐活動，不斷增強(qiáng)實(shí)踐育人的實(shí)效性。

3）創(chuàng)新德育活動：德育主題德育活動化，反對主題德育蛻變成說教或簡單的過場；德育活動課程化；（德育）活動課程班本化（即一班一課<特>）。要求班主任每學(xué)期每人一節(jié)主題班會公開課，集體進(jìn)行班本化（德育）活動課程的研制。德育處每學(xué)期一個系列主題活動，要有方案、有計劃、有反思。四．具體工作安排：

八月份主題：軍訓(xùn)、開學(xué)準(zhǔn)備、新生規(guī)范教育 1.新初一學(xué)生軍訓(xùn)（8月6-10日）；

2.班主任培訓(xùn)會，班主任例會布置開學(xué)工作；（8月29日下午2:00—5:00）；

3.8月30日上午8：00，初一、二學(xué)生報到，收交軍訓(xùn)小結(jié)、讀書筆記、初一學(xué)生展板，教室衛(wèi)生打掃、環(huán)境布置、黑板報出新、下發(fā)校服；（黑板報主題：迎接新學(xué)期；感謝師恩、祝福老師。）

4.8月30日下午2：00初一學(xué)生合唱、誓詞宣誓訓(xùn)練、軍訓(xùn)彩排、廣播操、就餐隊列訓(xùn)練；各班自行車擺放地點(diǎn)劃分；

5.8月31日上午8：30，初一新生入學(xué)儀式，校長致辭，軍訓(xùn)表演、學(xué)生宣誓、教師宣誓、家長觀摩。

九月份：慎行節(jié)

1.舉行開學(xué)典禮，紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年活動；

2.召開學(xué)生委員會和值日生工作會議，部署本學(xué)期德育工作，提出新學(xué)期的工作要求；

3.組織收看9月3日抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵，撰寫心得體會；9月4日晚上八點(diǎn)CCTV1套“開學(xué)第一課”并撰寫心得體會。

4.9月10前推薦1個節(jié)目參加2015年棲霞區(qū)第15屆中小學(xué)生運(yùn)動會開幕式； 5.組織參加區(qū)“培養(yǎng)社會主義核心價值觀優(yōu)秀課堂案例”評選活動； 6.組織參加2015年南京市中小學(xué)“譯林杯”英語征文比賽（9-10月）7.完成國防教育征文9月15日之前；

8.組織學(xué)生參加“暑期消防家庭作業(yè)”9月15日前完成

9.慶祝第三十一個教師節(jié)活動、舉行教師節(jié)表彰大會、迎中秋節(jié)活動；

10.9月1－6日每天下午第3－4節(jié)課對初一新生進(jìn)行專門行為習(xí)慣的學(xué)習(xí)與整治，做到集體活動有序、文明、規(guī)范。

11.每月一事主題：做“三好”學(xué)生（存好心、做好事、說好話）“慎行”初一行為習(xí)慣養(yǎng)成月及手抄報、初

二、初三年級改掉懶散的習(xí)慣盡快進(jìn)入新學(xué)期狀態(tài)開展從小事做起，規(guī)范自身行為，爭做文明之星；

12.發(fā)動開展班級文化建設(shè)系列活動——“我為班級命名”活動；并征集班徽、班訓(xùn)、班歌等，個性班級文化布置、締造完美教室；

13.各班召開主題班會：文明向善，開展從小事做起，規(guī)范自身行為，爭做文明之星 14.組建初一社團(tuán)活動、德育校本課程實(shí)施； 15.九月份榮譽(yù)獎?wù)略u選及頒發(fā) 16.班主任沙龍

十月份：感恩節(jié)

1.配合“民族精神月”教育活動，國旗下講話，布置宣傳櫥窗；組織開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動等愛國主義教育活動；

2.發(fā)放國慶假期告家長書，進(jìn)行長假期間的安全、文明、守紀(jì)教育； 3.擬舉辦“愛心義賣”公益活動。4.初一年級開展“爸爸媽媽，我想對您說”主題活動。

5.每月一事主題：愛國-感恩，周一升旗儀式時要莊嚴(yán)、嚴(yán)肅、守紀(jì)律、大聲唱國歌。6.黑板報主題：慶祝國慶

7.區(qū)讀書節(jié)表彰；選送科技作品參加科技節(jié)比賽，過程檢查“悅讀”過程； 8.心理咨詢員資格培訓(xùn)工作； 9.召開班主任沙龍

10.參加10月17-18日，區(qū)運(yùn)動會；10月23日完成《國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》測試上報。11.秋游活動安排；

12.德育校本課程培訓(xùn)，撰寫上交區(qū)級評比； 13.各年級召開主題班會：學(xué)會感恩 14.十月份榮譽(yù)獎?wù)略u選及頒發(fā)

十一月份：安全節(jié)

1.開展“學(xué)做守法小公民”系列活動。①組織“法律教育周”活動；

②開展“法律知識進(jìn)課堂”主題班隊會； ③舉辦法律知識講座；

2.舉辦家長學(xué)校和家長委員會； 3.每月一事主題：跑操整齊，口號響亮； 4.黑板報主題：我運(yùn)動我健康； 5.年級組長、班主任工作例會、沙龍，6.開展市示范（合格）心理健康教師教育中心的創(chuàng)建工作；

7.各年級召開主題班會：我運(yùn)動我健康； 8.配合教務(wù)處做好期中考試的安排； 9.配合各年級組召開期中家長會

10.開展交通安全、人身安全專題教育；校園安全檢查、整改； 11.開展“我的教育故事”評比活動； 12.開展跑操、特色操的籌劃； 13.十一月份榮譽(yù)獎?wù)略u選及頒發(fā)

十二月份：體藝節(jié)

1.舉行秋季學(xué)生田徑運(yùn)動會，參加區(qū)冬季兩操比賽，2.組織好“一二?九”的宣傳、紀(jì)念活動，進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育；參加區(qū)中學(xué)生“一二·九”合唱節(jié)；手抄報的主題：紀(jì)念一二?九愛國運(yùn)動；組織參加公祭日相關(guān)活動；

3.“慶元旦、迎新春”師生聯(lián)歡。

4.每月一事主題：培養(yǎng)一項有益身心的愛好； 5.黑板報主題：法律伴我成長

6.積極開展冬季三項體育競賽和趣味活動；

7.召開年級組長、班主任例會，總結(jié)檢查“悅讀”工作； 8.各年級分別召開主題班會； 9.針對班主任工作對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查； 10.協(xié)助開展師生迎新活動；

11.心理健康教師、心理咨詢員資格認(rèn)定考試;12.十二月份榮譽(yù)獎?wù)略u選及頒發(fā)

一月份：夢想節(jié)

1.班級自主化教育管理經(jīng)驗交流（班主任沙龍總結(jié)會）； 2.德育資料歸檔。3.進(jìn)行各類德育考評工作。4.班級活動主題：積極備考 5.考前誠信教育。

6.每月一事主題：放飛夢想、規(guī)劃未來。7.黑板報主題：勤奮學(xué)習(xí)、收獲成果 8.慶元旦文藝匯演；

9.加強(qiáng)元旦期間的安全、法制教育，謹(jǐn)防事故發(fā)生；

10.召開年級組長、班主任例會議：布置學(xué)期結(jié)束安排：（1）撰寫年級組、班級工作小結(jié)；（2）班主任開始對學(xué)生評語和操行評定并審報；

11.收齊、審閱、匯總各項材料；

12.匯總本學(xué)期班級月度考核數(shù)據(jù)，確定本學(xué)期“文明班級”、“優(yōu)秀班主任”的初評結(jié)果；獲得榮譽(yù)獎?wù)聵s升為“百煉之星”

13.各班主任上報校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的初評名單； 14.召開全校師生大會，總結(jié)德育工作，并做寒假安全教育和假期生活指導(dǎo)。15.假期前校園安全檢查

以上計劃內(nèi)容僅是要點(diǎn)，如有變化和其他工作沖突，以德育處具體通知為準(zhǔn)。

棲霞區(qū)（海門）實(shí)驗初級中學(xué)南煉校區(qū)德育處

2015/8/30

第五篇：第一學(xué)期小學(xué)德育處工作計劃21

XX小學(xué)20xx年秋季學(xué)期

德育工作計劃

上學(xué)期，我校德育工作在上級教育主管部門和鎮(zhèn)中心校的關(guān)心，支持、幫助和正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，進(jìn)一步地加強(qiáng)和完善師生思想道德教育工作，行成了良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。照十八大精神和國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要，辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展好九年義務(wù)教育。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教師，以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，把思想統(tǒng)一到發(fā)展上，把心思集中到發(fā)展上，把力量凝聚到發(fā)展上，圍繞打造朱昌教育強(qiáng)鎮(zhèn)的主基調(diào)，以教學(xué)質(zhì)量為主題，確保安全第一，確保德育優(yōu)先，做到以人為本求和諧，團(tuán)結(jié)奮斗求發(fā)展，創(chuàng)造特色展風(fēng)彩。落實(shí)未成年人思想品德教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，全面實(shí)施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。具體做好以下工作：

嚴(yán)格按照《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》（黔教法發(fā)[20xx]152號）要求，扎實(shí)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。按要求在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)、適度滲透法制教育。要建立健全學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的督促檢查和考核評估機(jī)制；法制副校長、法制輔導(dǎo)員每學(xué)期到校開展講座2次。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)（畢節(jié)地區(qū)學(xué)科滲透法制教育工作實(shí)施方案的通知）》、畢地教[20xx]162號、畢地教[20xx]168號、黔教法發(fā)[20xx]334號精神。

落實(shí)朱昌鎮(zhèn)教育管理中心學(xué)生行為規(guī)范，努力使規(guī)范根植于校園文化、深入人心。把學(xué)生教育成為規(guī)范是主人。為一切學(xué)生的終自奠定基礎(chǔ)，班會課用一半時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)所學(xué)的知識，用博大精深的中華文華影響學(xué)生、感染學(xué)生、陶冶學(xué)生，從而內(nèi)化為學(xué)生的行為。將校（班）訓(xùn)落到實(shí)處。進(jìn)行校訓(xùn)實(shí)踐活動。踐行學(xué)生誓詞，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結(jié)合。給每個孩子成長的機(jī)會。學(xué)校教育的載體和途徑是“一切活動”，出發(fā)點(diǎn)和歸宿是“育人”，“一切活動”的核心在于培養(yǎng)和教育人，在于塑造人的可行續(xù)發(fā)展的能力，在于為受教育者的終身負(fù)責(zé)。利用一切可利用的課程，課時加強(qiáng)法制教育，營造人人都是德育教師、處處都是德育環(huán)境、課課滲透德育教育的“三維德育環(huán)境”。對學(xué)生科學(xué)的價值導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性。做好課間操與眼保健操。

以祖國好、家鄉(xiāng)美為主線，牢固樹立育人與育德并舉，樹木與樹人同步的觀念，開展“校園無紙屑”、“五好小公民”、“五心教育”活動，杜絕涂抹刻劃等現(xiàn)象的發(fā)生，做新中國的少年兒童。加強(qiáng)與家長委員會和村兩委的聯(lián)系。開好家長會、辦好家長學(xué)校、做好家訪工作。重抓兩個習(xí)慣（學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣）、三個輕松（輕輕說話、輕輕走路、輕輕擺放物品）、三個隨手（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水龍頭、隨手撿紙屑）。做好大課間工作。開展學(xué)雷鋒，做美德少年活動，開展英模活動。

一、認(rèn)真做好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。

二、充分認(rèn)識學(xué)校是對師生進(jìn)行思想道德建設(shè)的主課堂、主陣地、主渠道、起著至關(guān)重要的作用。認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)德育教育的有關(guān)文件精神。重視科技教育科普活動，開展科普教育教學(xué)活動。繼續(xù)以“中國夢”“祖國好”“家鄉(xiāng)美”系列活動為主線教育。堅持“以德育為首位，以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量”的辦好指導(dǎo)思想。搞好教師的師德教育，樹立為人師表的良好形象。對學(xué)生進(jìn)行國情教育，不斷加強(qiáng)德育工作研究。全面貫徹落實(shí)“三個代表”的重要思想，全面落實(shí)鎮(zhèn)黨委、政府的打造教育強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略實(shí)施意見，堅持育人為本，德育為先，促進(jìn)人格的全面發(fā)展，確立育人思想，加強(qiáng)德育教育，用好德育教材，使學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零，使學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步改觀。使學(xué)生的養(yǎng)成教育取得顯著的成效，在儀表、語言、行為、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣，構(gòu)筑師生、小寶貝間和諧的人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠、友善、團(tuán)結(jié)、合作、尊重、受護(hù)，服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心，開展民族精神月活動，大力倡導(dǎo)傳統(tǒng)的繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)。對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的時代旋律。開設(shè)好《貴州省中小學(xué)專題教育綜合讀本》課程。進(jìn)行校長“十個不”和教師“十個不”的承諾。做好教師、學(xué)生思想教育工作。

三、充分認(rèn)識和加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生思想道德教育工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)校思想道德教育工作的責(zé)任感和使命感。抓好以“增強(qiáng)生命感和責(zé)任感”為主題的師德師風(fēng)教育活動，規(guī)范教師行為，強(qiáng)化職業(yè)道德信念，提升職業(yè)道德素質(zhì)，加強(qiáng)師生對毒品的認(rèn)識，做到遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命、引導(dǎo)學(xué)生相信科學(xué)、反對邪教，加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成開放型德育體系。完善家長委員會制度，重新認(rèn)定家長委員會名單，召開家長委員會會議，共商教育大計，形成教育合力。重視勞動教育，增強(qiáng)勞動觀念，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，完善校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化、綠化、美化校園，開展德育風(fēng)景線，搞好往常新生的品德教育、養(yǎng)成教育、畢業(yè)班學(xué)生的思想教育。

四、充分認(rèn)識加強(qiáng)師生思想道德教育工作是堅持立黨為公、執(zhí)政為民、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。我們采取有力措施，牢固樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，取得實(shí)效。深入開展民族團(tuán)結(jié)教育、國防教育活動，抓好反邪教育和社會主義榮辱觀教育，整臟治亂等專項教育活動，統(tǒng)一思想，通過全體教職工定抓抓養(yǎng)成教育，班級管理。制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程、有激勵、有總結(jié)、嚴(yán)職責(zé)、依章辦事。抓好班（隊）集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，開展有時代氣息、符合少年兒童身心發(fā)展發(fā)展規(guī)律的活動，推動少先隊基層組織建設(shè)的新發(fā)展，發(fā)揮家長會的作用，形成網(wǎng)絡(luò)式的德育體系。

五、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面加強(qiáng)學(xué)校思想道德教育工作

切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)生貫徹、執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的意見和決定》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教育大綱》等一系列文件和法規(guī)，發(fā)揮教師在推進(jìn)素質(zhì)教育過程中的主力軍作用，充分調(diào)動工作積極性和責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法，找到丟棄的切入點(diǎn)、突破口，會合各方面的教育力量，形成有實(shí)效的工作局面，嚴(yán)格按照上級相關(guān)法律法規(guī)、杜絕上班期間酗酒、賭博等不良行為的發(fā)生。

大力加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)。弘揚(yáng)和培育民族精神，牢牢把握愛國主義教育這個核心，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。讓學(xué)生明白長征精神。進(jìn)一步加強(qiáng)誠信教育，將誠信教育作為中小學(xué)思想道德教育工作的重要內(nèi)容，滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，普通提高學(xué)生的誠信道德素養(yǎng)，有特色成效。開展心理健康教育，發(fā)揮榜樣和示范作用，全面實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格訓(xùn)練和管理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)法制教育，抓好師生的普法工作，組織學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，不斷增強(qiáng)師生的法律意識和利用法律保護(hù)自身合法權(quán)益的能力。積極開展校園文化建設(shè)活動，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。按照《畢節(jié)市中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》結(jié)合本校實(shí)際實(shí)施校園文化建設(shè)。認(rèn)真完成“物質(zhì)文化”建設(shè)。強(qiáng)化“精神文明”建設(shè)，加強(qiáng)“制度文化”建設(shè)和“行為文化”建設(shè)，使學(xué)生思想更進(jìn)步。加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)胡錦濤總書記科學(xué)發(fā)展觀的重要思想。加強(qiáng)過程管理，提高德育工作實(shí)效，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，挖掘新的德育工作增長點(diǎn)，把德育工作真正融入育人的全過程中，要求全體教師在工作中確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透，以愛國主義教育為核心，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為內(nèi)容，以祖國的傳統(tǒng)教育為主線，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學(xué)生的德育素質(zhì)。把班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明程序全部納入教師的量化考核之中，繼續(xù)開展教師先進(jìn)個人、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級的表彰制度、鼓勵先進(jìn)、激勵后進(jìn)。

六、構(gòu)建長效機(jī)制，確保學(xué)校思想道德教育工作落到實(shí)處。行成為人民服務(wù)的好思想。開展法制教育活動。關(guān)心每一名學(xué)生，貧困生和學(xué)困生。特別是問題學(xué)生、后進(jìn)生和留守兒童共建和諧校園。

七、搞好整臟治亂工作，做好“三創(chuàng)一建”工作。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成良好的學(xué)校思想道德教育機(jī)制，真正落實(shí)育人為本，德育為首注重實(shí)效的要求。認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，充分調(diào)動師生積極性。抓好考核檢查工作，建立健全考核評價機(jī)制，把思想道德工作作為對師生評先選優(yōu)、績效考核的重要條件，表彰先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)，行成人人爭做德育標(biāo)兵的好局面。選學(xué)毛澤東、鄧小平的有關(guān)著作等。充分發(fā)揮班會、隊會以及品德與生活（社會）的作用。加強(qiáng)班級日常管理，落實(shí)班級值勤制度，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供紀(jì)律保證。

總之，我們在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，用辛勤工作、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，努力搞好我校德育工作，保證教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，為全面提高育人質(zhì)量而努力工作。為全面提高素質(zhì)教而努力奮斗。

XX小學(xué)

20xx年9月1日