第一篇：花圃中學安全管理制度

花圃中學安全管理制度

為保證學校正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范，自救互救，確保平安”的原則，根據我校的實際，制定本規定。

一、進一步加強對學生安全工作的領導和管理

1、成立安全工作領導小組，校長是學校安全工作的第一責任人，制定學校各類人員安全責任制和各方面的安全措施，學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。

2、學校每學期采用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育，每班每月應有針對性的對學生進行安全教育，發現問題應及時并進行安全教育。各班要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。

3、建立重大事故報告制度。各班學生出現的重大傷亡事故要立刻報告校級領導；學生曠課出走、失蹤，班主任必須一天內進行家訪；對事故的上報要形成書面報告。

4、實行領導值日，教師值日及學生迎送制度，填寫值日登記表。

5、不經學校同意，各部門各班不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。

6、建立安全工作檢查制度，學校領導要經常檢查校內各種體育、課外活動、消防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施要立即予以拆除。

二、學生外出活動的安全管理

1、組織學生外出活動(含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等)要實行申報制度，制定安全措施。活動方案必須經聯校領導審閱簽字同意方可實施。組織到外地或較遠活動需經市教育局審批。

2、活動時班主任是各班的具體責任人，跟班教師附連帶責任。

3、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。

4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業運輸部門租用。

5、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。特別是野炊、爬山，野餐時要注意防火、防食物中毒。

6、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范意識，讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領，嚴格學生參加游泳活動的審批程序和安全防范措施，建立學生游泳活動的安全責任，確保學生游泳安全。不準學生私自到河邊游泳。

三、學科教學學生安全管理

1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。

2、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家。

3、對學生的實驗操作，應按安全規定嚴格要求，實驗室應按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規定存放，責任落實到人，一旦發生失竊，應及時報告，防止意外事故的發生。

4、各科教師應重視學生課間休息活動的安全教育，行政值日教師加強課間巡視，及時發現和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發生。

四、后勤工作的安全管理

1、努力搞好后勤工作，樹立為教學服務、為師生服務的思想，為教學工作創造良好條件，保證學校的正常教學秩序。

2、后勤人員應該做好學校的安全保障工作，要經常隆地對學校的校舍、圍欄、固定設施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發現問題要及時報告學校主管領導，采取措施，及時修繕和處理。

3、每學期采購或為教學提供的設備、儀器物資要有規定和安全系數，如因質量問題造成事故，要追究采購人員的責任。

4、總務處要負責全校學生的飲用水供應，要重視飲用水衛生安全，防止投毒和其它衛生疾患的發生。

五、集會、做操的安全管理

1、學校集會、做操應由學校體育教師專人負責統一指揮，保證集會、做操的紀律。

2、學校集會、做操應以班為單位排隊進場，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。

3、學校集會、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故發生。

六、不可預見災害的安全管理

1、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時，應組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。

2、加強對學生進行防災、抗災的教育，教給學生遇災后的自救互救的辦法，培養學生的生存能力。

3、遭遇不可預見災害要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

4、不組織學生參加救火、救災、水中救人等。

七、學校周邊環境的安全治理工作

1、重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、街道抓好治理工作。

2、行政值日教師除做好校內的巡視工作，還要注意對校園附近環境的巡查，發現社會流氓、惡少對學生騷擾，要及時報告“110”，或附近派出所，保護學生的安全。

3、每天放學學生由教師護送過主要的路口，然后讓學生結隊返家。

4、成立由青年教師組成的護校隊，由治保組組織護校隊在上、下午放學時間密切巡視校園周邊環境，處理發生事件。

5、教育學生敢于與壞人作斗爭，并教給方式和方法，提高學生的自護能力。

八、防病、防疫、防中毒的安全管理

1、貫徹《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》。落實“預防為主，防治結合”的方針。

2、發動師生，開展“衛生防病月”活動，認真搞好學校環境衛生、教室衛生及個人衛生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛生制度。

3、采取多種形式，加強衛生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹立“健康第一”的思想。

4、加強管理，特別對學校師生的用水、飲用水一定要符合標準。

花圃中學德育處

2012

安 全 管 理 制 度花圃中學德育處 2012

第二篇：花圃中學學生會工作總結

花圃中學學生會工作總結

一學期的工作總在期末考試的催促下結束。本屆的工作到此也結束了。我們一起打拼，相互交流，本期是為同學們奉獻了精彩的一期。其中有過成功，也有失敗，但每個人都未放棄，認真踏實地干好了自己的工作。下面，我作為學生會主席代表學生會就本期工作出總結。

（一）文藝部

在學校德育處及各位老師的協助下，在全校師生的支持下，文藝部這一年的工作得以順利完成。在此對文藝部的工作給予大力協助的各位老師和同學表示真誠的感謝。文藝部的存在是為了讓同學們豐富課余生活，展示藝術才能。現將工作總結如下：

1.組織學校大型活動：

這一年的學校大型活動仍然是傳統項目：六一兒童節以及學校藝術節。但傳統的活動卻展現了新的風貌。特別是藝術節，不僅為市賽增加了豐富多彩的文藝演出，還取得了第一的好名次。這項活動充分體現了學校對學生素質教育的重視。

2.主持學校各項活動：

主持了家長學校、依法治校示范學校掛牌儀式，承擔了部分國旗下演講的任務。

4.協助主持人選拔：

為了發掘主持人才，為學校各項活動提供主持人，文藝部協助德育處進行主持人選拔。同學們的積極參與使得活動順利完成。

5.協助執勤

這一年，是我在學校文藝部工作的最后一年。現在，即將離開這個我工作了兩年的位置。除了不舍，更多的是對學校給予我這個鍛煉能力的機會的感謝，以及同學間、各部門間相互合作、幫助對我的啟示。在文藝部工作的兩年，不僅僅使我學習到了怎樣工作，更多的是一種積極的態度去解決困難，直面挑戰。相信這短短的兩年是我人生中一道亮麗的風景線。

（二）國旗班

由班級推選，學校考核，選定了包括班長，副班長在內的國旗班18人，共6組。

工作之初，國旗班重新統一訓練了升旗儀式：正步、上臺、轉身、升旗，共四個環節。還對女升旗手進行了單獨的訓練，初二女生掌握了折旗、拿旗、扛旗、掛旗、升旗這一系列動作，為后來舉行高質量的升旗儀式奠定了基礎。

他們還繼承了上一屆的優良傳統，每周要升旗的同學在前一周訓練一至兩次，這樣有效避免了動作的生疏，也緩解了一定的緊張情緒，提高了升旗的質量。

（二）體育部

在一年中，也開展了有關體育活動豐富同學們課余生活。

1．校運動會

上學期，學校一年一度的校運動會拉開帷幕，在籌辦過程中，體育部配合體衛處開展報名工作，比賽過程中，積極為大會服務，為了使比賽順利進行，體育部配合紀檢部隊維持操場秩序，比賽結束后，統計各年級各班的分情況，提供了優秀班級考評的基礎資料，使運動會圓滿結束。

2．初二年級五子棋大賽

體育部為豐富同學們的課余生活，在德育處的大力支持下在初二年級舉辦了“五子棋比賽”。比賽共歷時一個月，經過“60進30”，“30進15”，“15進5”最終決出冠，亞，季軍及第四名和第五名。并在周一升旗儀式上為獲獎同學頒發了獎狀。

3．清潔等多項評分

本學年，在體育部安排下，各班體育委員對各班進行課間操評比，體育委員積極配合體育部，體育部每周及時將評分表上交體衛處，課間操評分也成為優秀班集體評選指標。

（四）紀檢部

本屆的工作在前屆的幾個老干部帶動下開始了，豐富的經驗使得各項活動的開展比較順利，圓滿完成了一期的工作。

1．早值勤

紀檢部部長對每周要早執勤的同學進行安排，由每個組的組長（其他紀檢部部長）提前通知該組組員。無論寒冬酷暑，我們都早早來到學校，做到了以整齊的隊伍，飽滿的精神來迎接每一位老師、同學的到來。2．重大儀式值勤

每周一，紀檢部都會在早上的升旗儀式對各個班進行檢查，主要從快、靜、齊以及所到人數幾方面進行評分。每位紀檢部的成員都是以認真嚴謹的精神及公平公正的工作態度來評比，從而使得該項關系到各班評優評先的評分，無所爭議。

3．常規檢查

每周紀檢部都會不定時到各班檢查同學們的服飾、發式、佩帶物，不合格者，就情況給以相應扣分，這使得大家在常規方面有了較大的轉變。

4．其他檢查

集會、出操情況的檢查，食堂、教師辦公室的值勤，大型活動的秩序維持等，也由我們負責。事無巨細，大家都高質量完成，從沒有抱怨，兢兢業業，嚴肅公正，正是在我們的努力及大家的積極支持下，學校的常規有了較大的起色，我們的工作收到了成效。

（五）宣傳部

在由副主席帶隊的宣傳部的辛勤工作下，我們順利完成了一期工作，并在以往基礎上有了大膽的創新。

學 生 會 工 作 總 結

花圃中學德育處（上）

第三篇：花圃中學學生會工作計劃

花圃中學學生會工作計劃

花圃中學秋期學生會將在以下幾個方面認真開展工作，密切配合學校中心工作的開展，在校行政的領導和校團委的指導下，以培養良好的學風、校風為重點，以提高廣大同學的綜合素質為目的，本著“團結、奉獻、求實、創新”的精神，堅持走群眾路線，為學校和同學服務。擴大學生會在學校工作中的影響力，協助學校團委、政教處工作，并努力使花圃中學成為汨羅市優秀中學而努力奮斗。

結合學生會的實際情況，特制定本學期的工作計劃如下：

一、進一步加強學生會隊伍的自身建設，提高學生會工作的戰斗力。

1、加強學生會干部隊伍的建設：通過選拔將工作能力強、有責任心、創造力、思想素質好的優秀學生選拔到學生會干部隊伍中來，每個學期爭取都有新干部加入到學生會干部隊伍中來，將原干部隊伍中不太勝任的學生干部予以部分換選，將競爭機制、淘汰機制引入學生會干部的選拔上來，努力把好選人關。對已選的學生會干部努力加強思想教育及工作業務培訓，使他們真正成為思想過硬，敢于負責、又有工作能力的優秀學生會干部，不斷提升學生會工作的水平、效率，創造學生會工作的新成績。

2、加強對學生會工作的指導。學生會的全體干部都由思想素質好、學習優秀、工作能力強、責任心強的學生組成，他們是學校工作中不可缺少的一支優秀隊伍，學校的校風建設、活動的開展等各個方面都離不開他們的辛勤工作，他們是學生自己的組織，通過加強對他們的管理和指導，能夠及時了解學生的思想、學習、工作、生活，能夠通過他們做好其他學生的工作，幫助其他同學一起進步。這樣的一支隊伍必須要使他們有歸屬感，有溫暖感，作為學生會要不斷地加強與他們的聯系和溝通，加強對他們的管理和指導，使他們工作有目標，成績能夠得到充分肯定，工作、學習、生活中的不足有人及時提醒與幫助，讓學生會的工作與學生會干部的工作一道成為學校工作中不可

缺少的重要組織部分，為穩定學生隊伍、團結學生、優化校園環境發揮他們應有的作用。

二、以活動為載體，協助團委、政教處工作，豐富學生課余生活，提高學生的綜合能力。

對團委及學生各部門開展的學校各類活動，學生會要積極參與其中。利用學生會在學生中影響力，發動有計劃地、規范地組織開展豐富多彩的學生活動，既活躍學生的生活，又讓全體同學通過參加各種活動，加強了解，學會合作、學會關心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質。

三、堅持走“從同學中來，到同學中去”的群眾路線。

密切聯系同學，了解同學的動態并及時向有關部門反饋。加大學生會的透明度，讓學生會更貼近同學們的生活，也讓同學們更便于了解學生會，充分發揮學生會的橋梁和紐帶作用；

組織好校的紀律和宿舍的檢查小組，加大檢查力度，幫助和引導同學們提高自我管理能力。

四、搞好第二課堂，推動校園文化建設。

1、組織同學開展各類體育健身活動, 拓展自身的綜合素質；

2、開展以科技為主的小型多樣的競賽和講座等活動，營造濃厚的學術氛圍；

五、其他工作

1、配合學校有關部門的工作；

2、做好學生會的日常工作。

花圃中學德育處

學 生 會 工 作 計 劃花圃中學德育處

第四篇：花圃中學衛生檢查評比方案

花圃中學衛生檢查評比方案

一、目的要求：

為深入貫徹落實“中小學生日常行為規范”，加強學生進行良好行為習慣養成教育，形成良好的校風、班風、學風，創設整潔、文明的校園環境，特制定本方案。

二、衛生檢查評比制度：

1．每學期初學校劃分一次衛生包干區，實行班級責任承包。2．各班教室、清潔區，必須每天清掃三次，每周一次大掃除。3.值日教師和學生每天早晨、中午、晚上檢查三次，并不定時抽查，檢查人員嚴格按量化標準評分，達不到衛生標準的班級，除扣量化分外，隨時追查責任并限期整改。

4．每班可設立兩名督查員，做好本班衛生區保潔工作。5．衛生檢查人員要認真負責，及時公布檢查結果。6．學校對衛生工作加強量化管理，每月評出小白鴿清潔班。7．年級組長對本年級的衛生全面負責，平時和突擊打掃衛生時要配合政教處檢查人員做好監督、檢查工作。

8．每學期要召開一次衛生工作會議，研究、討論學校衛生工作情況，并將衛生檢查結果納入學校優秀班評比量化之中。

三、檢查辦法：(一)每日檢查：共30分

1、檢查時間：一天必查：督促各班做好一日三掃。缺一次扣一分。課間不定期抽查。

2、檢查人員：當天值日行政、學校值日老師和值日學生。

3、檢查范圍和要求：

（1）負責室內衛生的值日師生職責。

①地面清潔，無果皮、無紙屑、無積水、無痰跡。（每發現一處扣一分）②墻壁無灰塵、無印痕。（每發現一處扣一分）

③門窗、玻璃干凈、明亮，窗臺、窗棱無灰塵。（每發現一處扣一分）

④講臺干凈整潔，桌凳及班務用品排放整齊。（每發現一處扣一分）

⑤垃圾桶、箱清理及時，外無殘渣。（每發現一處扣一分）⑥不在室外和功能室內吃零食，學生自帶垃圾袋，垃圾袋滿后及時扔到一樓垃圾場。（未按要求做的每發現一人扣一分）（2）負責室外衛生的值日師生職責。

①地面潔凈，無果皮、紙屑，無碎磚爛瓦（每發現一處扣一分）②建筑物無亂涂現象，門窗、樓梯扶手擦拭干凈。（每發現一處扣一分）

③花園無雜草、枯葉、枯枝、紙屑。（每發現一處扣一分）④打掃及時，無垃圾存留。（每發現一處扣一分）⑤垃圾桶、箱清理及時，外無殘渣。（每發現一處扣一分）(二)每月檢查 每月個人衛生檢查

1、檢查時間：每月中旬(逢雙周)周一班會課時間。

2、檢查人員：德育處和學生會干部

3、檢查范圍和要求：共30分

①勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣，要求男生不留長發。（每發現一人次不符合要求扣一分）

②帶用餐毛巾或餐巾紙，用餐毛巾要經常清洗，無異味。（每發現一人次不符合要求扣一分）

③學生課桌里、柜子里擺放整齊，無過期食品，原則上要求課桌里只放書包，書包一律放進抽屜里，其他相關學習用品放進柜子里。（每發現一人次不符合要求扣一分）每周一次大掃除檢查

1、檢查時間：每月中旬(逢單周)周五班隊課。

2、檢查人員：學校德育處主任和學生會干部

3、檢查范圍和要求：共40分

大掃除有重點、有要求，主要包括以下一些內容：

（一）教室衛生（20分）

1．地面清潔，無果皮、無紙屑、無積水、無痰跡。（每發現一處扣一分）

2．墻壁無蛛網、無灰塵、無印痕。瓷磚上無污跡。（每發現一處扣一分）

3．門窗、玻璃干凈、明亮，窗臺、窗棱無灰塵。（每發現一處扣一分）

4．燈管、燈架、電扇干凈，無灰塵、無污點。（每發現一處扣一分）

5．黑板無字痕，黑板槽無粉塵。講臺干凈整潔。（每發現一處扣一分）

6．桌凳及用品排放整齊。（每發現一處扣一分）7．衛生工具擺放整齊，拖把在指定位置掛放。（每發現一處扣一分）8．飲水機、電視機臺和柜子上無灰塵。（每發現一處扣一分）

（二）公共區衛生（20分）

1．地面潔凈，無果皮、紙屑，無碎磚爛瓦。（每發現一處扣一分）2．建筑物無亂涂現象，門窗擦拭干凈。（每發現一處扣一分）3．花園無雜草、枯葉、枯枝、紙屑。（每發現一處扣一分）4．打掃及時，無垃圾存留。（每發現一處扣一分）5．如果公共區在室內，則參照教室衛生相關標準執行。

四、評比辦法：(一)每日評比 具體情況見花圃中學值日工作評比方案。

（二）每月小白鴿清潔班評比

1、每日衛生情況評比結果取平均分占30分。學生個人衛生檢查結果取平均分占30分。月大掃除檢查結果取平均分占40分。共計100分。、根據以上檢查內容，按照分數的高低，以20％的比例綜合評定每月的小白鴿清潔班。原則上不劃分年段。

3、每月衛生綜合情況由德育處負責匯總，將結果納入學校優秀班評比量化之中。

五、班級衛生工作劃分情況安排：（見花圃中學衛生安排表）

六、功能室內外的衛生由各功能室負責人負責打掃，行政會提出評比方案并負責檢查，每周檢查一次。

七、辦公室的衛生檢查，計入當月班級目標管理方案，每周檢查一次。

八、衛生獎懲制度

小學組：每月班級衛生方面扣分不超過5分的評選出一、二名，獎勵40元、30元。如果每月班級衛生方面扣分超過15分當月班主任津補貼扣20元。

初中組：每月班級衛生方面扣分不超過5分的評選出一、二名、三名，獎勵60元、50元、40元。如果每月班級衛生方面扣分超過15分當月班主任津補貼扣20元。

花圃中學德育處

衛 生 檢 查 評 比 方 案

花圃中學德育處

第五篇：中學安全管理制度

中學安全管理制度(通用15篇)

中學安全管理制度1

安全工作是學生宿舍生活老師的主要職責之一，包括學生宿舍的消防安全、財物安全、人身安全等。作為樓層生活老師必須嚴格執行樓道寢室、設施設備的檢查、巡視制度，做好防火、防盜、防人身傷害等安全工作。為加強安全管理，落實安全管理職責，特制定本制度：

一、人身傷害責任追究

1、學生因打架斗毆，生活老師未巡查或未及時到場勸阻、制止，造成傷害的。

2、學生因違規用電、用火，生活老師未檢查出或未及時處理，造成傷害的。

3、生活老師因清場不到位或午休晚寢查房未查出學生不在宿舍，造成學生發生意外傷害的。

4、學生上下床鋪時，因扶梯、床擋板壞，生活老師未及時查看、上報維修，造成傷害的。

5、學生擅自到宿舍屋頂平臺，生活老師未及時到場制止，造成意外傷害的。

6、學生因違規爬窗，生活老師未巡查發現、及時到場制止，造成意外傷害的。

7、學生擅自從非正常出口外出，生活老師未巡查發現、及時到場制止，造成意外傷害的。

8、宿舍窗臺掉下重物，學生或從室內向室外拋擲重物，生活老師巡視不到位，造成意外傷害的。

9、學生上下樓梯發生擁擠，生活老師未及時疏導，造成意外傷害的。

10、學生在開水房打水，因地面濕滑，生活老師未及時拖干地面，造成意外傷害的。

11、值班員因脫崗或監管不力，擅自放進外來閑雜人員，使學生造成傷害的。

12、消防設施、設備檢查不到位，發生火災時貽誤撲救時機的。

13、明知學生帶進易燃易爆、有毒物品、管制刀具，不制止、不上報的。

以上各條，一經查實，根據不同程度，除適當扣款外，給予當事人警告、記過、辭退等處分；造成嚴重后果的，以玩忽職守送交公安機關進行嚴處。

二、財物丟失責任追究

1、生活老師未嚴格執行關門制度，造成財物丟失的。

2、生活老師未嚴格執行巡視制度，造成財物丟失的。

3、生活老師在學生宿舍內拾得財物，據為己有者。

4、生活老師沒收學生違紀物品，據為己有者。

5、生活老師未嚴格執行寢室鑰匙管理制度，造成財物丟失的。

6、生活老師未及時發現宿舍內門窗、桌柜鎖已壞的安全隱患，造成財物丟失的。

7、生活老師脫崗造成財物丟失的。

8、值班人員脫崗或未做到外來人員登記、陪同，造成財物丟失的。

9、值班人員監管不力，擅自放進閑雜人員，造成財物丟失的。

10、生活老師監守自盜者。

以上各條，一經查實，根據學生丟失財物的不同金額，給予生活老師（當事人）扣款。細則如下：

案值500元以下：扣款100元，記嚴重工作失誤一次。

案值500元—1000元：扣款300元，記重大工作失誤一次。

案值1000元以上：扣款500元至丟失物品價值合計的1/2并直接辭退。

監守自盜嚴重者，直接辭退，并視其情節上報公安機關嚴肅處理。

三、其他安全事故：

按后果輕重給予適當扣款并給予當事人警告、記過、辭退等處分；造成嚴重后果的，以玩忽職守送交公安機關進行嚴處。

中學安全管理制度2

1、切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。

2、體育教學應遵循學生身心發展規律，教學內容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。

3、要建立好學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應予勸阻。

4、運動前要進行詳盡的技能教學和安全教育，統一上課，個別指導，以適應學生的個體差異。

5、要認真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。

6、要充分做好準備活動，使身體逐步適應激烈的體育運動。運動中要重視并切實搞好運動保護。運動后要做好整理活動，使身體由激烈的體育運動狀態逐步恢復正常。

7、體育組和總務處要定期對體育器械、設施、場地等進行檢查和維護保養。體育老師每周檢查不少于一次，對于不安全的體育器材要及時報修，甚至更換?？倓仗幵诤罴倨趦缺仨氝M行一次徹底檢查檢修，有安全隱患的必須撤除。

8、嚴禁在非運動區進行體育活動，早操、跑步等體育活動全部安排在校園內進行。

中學安全管理制度3

第一章總則

第一條、堅持科研先導，科研興校的治校方針已成為各個學校的共識，教科研工作是學校教育工作的一個重要組成，是衡量學校發展水平的一項重要指標。目前，在全國上下全面深化教育改革的大背景下，規范教科研工作對全面推進素質教育有著重大的意義。教育科研要結合學校教育教學改革的實際，開展科研工作，努力形成成果，推動學科教育整體改革事業健康發展，特制訂本制度。

第二條、學校教育科學研究工作應根據學校教育事業的發展需要制定長遠的和近期的規劃，要全面安排，突出重點，抓好熱點。有目的有計劃有步驟地實施規劃。

第三條、學校開展教育科研的骨干力量是教師，學校在政策上采取鼓勵措施。學校加強對教育科研工作的領導，倡導理論與實踐的統一，貫徹百花齊放、百家爭鳴方針，堅持民主集中制的管理原則。

第二章組織領導

第四條、學校教科研工作由校長室全面負責，領導全校的教科研工作。

第五條、學?？蒲刑幵谛ｉL室的領導下負責全校教科研的具體管理工作，其主要職能是：

1、編制全校教科研計劃，制定教科研條例和實施意見。

2、對學校重大教育教學改革項目，在學校統一領導下，由科研處牽頭，會同有關處室或教研組共同研究和實施。對各學科教學改革計劃提供指導、建議，協助各教研組或個人實施計劃、總結和推廣教改經驗。

3、制定教科研成果登記制度和建立教科研業務檔案，對學校集體和個人的教科研活動進行歸口管理，及時匯總，形成第一手資料。負責評定教師科技成果獎和教師教科研成績。

4、負責校級教科研課題的立項評審、組織實施和鑒定工作；負責或協助區級或區級以上課題的立項申報、組織實施和成果總結工作；負責教科研成果的交流、推廣工作。

5、組織學校論文評比，負責編輯論文選集。

6、負責校際教科研交流工作。組織與兄弟學校的教育科研交流活動。

7、負責學校教科研課題經費的管理。

第三章關于教育科研業務檔案

教師業務檔案是評價教師教育科研成果的重要事實依據，是教師綜合評價（或考核）的重要內容和教師評優評先的基本條件。

第六條、教科研成果登記制度

1、分類登記，類型主要是：

①已經立項的各級教科研課題；

②已經在各級別有正式刊號的刊物（含高校學報）上發表的論文（內容有關教育、教學、專業學術等）；

③已經在各級別有正式刊號的出版社發表的論著（內容有關教育、教學、專業學術等）、教材，或學校立項自編教材、講義；

④已經在各個級別（含內刊、資料集）報刊上發表的論文、作品（內容有關教育、教學、專業學術等）；

⑤已經在各級別的論文評比中獲獎的教育、教學專題論文；

⑥已被國際、國內重要刊物索引或引用的文章。

2、教師在各級各類雜志上發表的文章，須及時將其復印件交科研處備案。教師如不通過科研處途徑而參加各級各類論文評比并獲獎的，須及時將獲獎證書復印件交科研處備案。

第七條、教育科研業務檔案

科研處在登記、整理的基礎上建立教師科研業務檔案，其存儲方式是：

1、資料方式，將主要有效材料的復印件分類存檔。

2、微機方式，將主要資料儲存在計算機中。

第四章關于論文選集

第八條、論文選集為學校教師提供了教育科研、學術探討的園地，是集中反映學校教育科研成果的窗口。論文集的稿件由科研處初審，提交校長室審議錄用，科研處組織編輯文印。對其中優秀課題或論文，由科研處負責推薦到有關刊物或相關教育網站上發表。

第五章關于教科研基金

第九條、為了保障教科研工作的正常開展，學校通過直接撥款或社會捐助成立教育科研專項基金，由總務處負責管理此基金。其管理制度是：

1、基金使用范圍

①教科研課題研究；

②教科研工作成果獎勵等。

③教科研骨干教師外出交流等。

2、關于教科研課題研究經費

由課題申請人提出，科研處初審，經校長審定批復，由總務處下撥研究經費。

第六章關于教師論文和課題的管理

第十條、論文管理

1、論文撰寫的要求

①根據學校“教職工考核制度”之規定，所有教師每學年至少完成一篇教學專題論文，上交時間為每學年第二學期的第十五周。班主任、年級組長、心理輔導站長、安全保衛組長和德育主任等每學年至少完成一篇德育專題論文，鼓勵其他老師積極參與，上交時間為每學年第二學期的第三周（如與上一級的德育論文評比時間有沖突，則作適當的調整）。

②科研處組織評委對教師的教育、教學專題論文進行評比。教學專題論文的獲獎比例為：一等獎取論文總數的7%，二等獎取論文總數的10%，三等獎取論文總數的15%。德育專題論文的獲獎比例為：一等獎取論文總數的8%，二等獎取論文總數的12%，三等獎取論文總數的20%。

③獲獎者須將獲獎論文的電子文稿交到科研處。

④?？蒲刑帉⒏鶕＜壵撐牡墨@獎情況，擇優推薦參加區級或區級以上的各類論文評比。

2、論文獎懲制度

①學校對獲獎論文按規定給予一定的獎勵。同時，學校將根據“教職工考核制度”，給該教師加相應的考核分。

②教師如未能按規定完成論文撰寫的，學校將根據“教職工考核制度”扣除該教師相應的考核分。

第十一條、課題管理

1、課題的申報

①每位教師每兩學年必須申報至少一項校級課題，上交時間為每學年第一學期的第三周，課題的格式必須規范、詳盡。教師如已有課題被立項且尚在進行的，不在此范圍內。

②?？蒲刑幗M織人手對課題進行評審，爭取每學年有四至五個校級立項課題，原則上要求立項課題在三年內結題，出成果。

③獲校級課題立項的，申報者必須將電子文稿上交到科研處。

④校科研處將在校長室審核的前提下，擇優推薦部分課題申報區級立項課題。

2、課題獎懲

①獲國家級課題立項的，學校將下撥給每個課題組1500元的課題經費，用以課題的研究。

②學校將分批下撥課題經費。課題經核準立項后即下撥50%，待課題結題，拿出成果后再下撥剩余部分。

③課題經費必須專款專用，課題組必須保存好相應的資料。

④如上一個課題尚未結題的，不得再申報另外一個課題。

⑤如未能按規定申報課題的，學校將根據“教職工考核制度”，扣除該教師相應的考核分。

第七章附則

第十二條、未盡事宜，由校長室會同相關部門討論、補充。

第十三條、本制度自公布之日起實行，由校長室負責解釋。

中學安全管理制度4

為了確保學校樓道暢通，防止發生摔傷、碰傷、墜樓、擁擠踩踏等不安全事故，給學生創設一個良好、安全的學習和生活環境，特制定我校樓道安全管理制度。

一、配置樓道安全設施

1.在每一層樓梯口及每個樓梯拐彎處安裝照明燈和應急燈。

2.在每一層樓梯口張貼上下樓梯注意安全的警示標語牌。

3.在每一層樓道、樓梯口安裝緊急疏散指示燈牌。

二、加強樓道秩序管理

1.各班要嚴格按照教導處規定的樓梯上下分流。

2.教導處要對教學樓的值日教師作出具體安排，并抓好落實。

3.教學樓值日教師要認真履行學?！吨等战處煿ぷ髀氊煛?，按學校作息時間規定的上下班時間提前30分鐘到校，推后15分鐘離校，按教導處規定的值班區域維護好樓道秩序。

4.值周領導負責對教學樓值日教師值班情況的督促檢查，發現問題及時處理。

三、落實樓道防范措施

1.學生在課間要文明休息，不準在樓梯、樓道追逐打鬧和做不安全的游戲，不準抓著樓梯扶手滑行玩耍，不準攀爬樓梯圍欄。樓道中要做到禮讓右行。

2.學生上下樓梯時，一律靠右慢行，不得擁擠。集體行進中，不準在隊伍中彎腰撿拾地上的東西和系鞋帶，不準推擠同學。

3.學校舉行升旗、集會等大型活動時，教學樓值日教師要在活動開始前和結束后提前10分鐘到達指定的護導位置，指揮學生安全有序地上下樓梯，及時制止各種不安全行為。

4.學生到操場集合、做課間操、放學、下晚自習上下樓梯時，值日教師及當堂任課教師一定要守候在樓梯口，不得擅離職守。

5.教導處要對教學樓的值日教師作出具體安排，抓好落實。要對學生加強安全教育，教育學生養成良好的行為習慣。

6.總務處、安保處要經常檢查樓梯扶手、臺階和照明設施，及時維修已損樓梯、照明燈、應急燈，確保樓道和樓梯間通透通暢。

7.如果出現樓道安全事故，在場的教師必須立即控制局面，制止事態的擴大，并向學校報告。學校在接到報告后，立即啟動相關應急預案。

中學安全管理制度5

校園網信息發布實行統一管理、分層負責制。網絡中心對學校主頁信息進行管理，各處室的主要負責人負責對本部門的上網資源和計算機系統進行管理。

一、網管中心負責全校的網絡信息和保密工作，定期對網絡用戶進行有關保密和網絡安全教育。

二、對外信息發布。各處室可以申請網絡域名和ftp站點（見附件7），自行管理各部門網站信息發布。需要在學校首頁上發布的信息，需要填寫“網上信息發布申請表”，審查后交由網管中心上網發布。（網上信息發布申請表見附件8）

三、信息的閱覽與查詢。不得查閱、復制和傳播有礙社會治安和傷風敗俗的信息。校園網工作人員和用戶如在網絡上發現有礙社會治安和不健康的信息，有義務及時上報網絡管理人員，做好備份并自覺銷毀。

四、違反本條例規定，有下列行為之一者,校網絡中心可提出警告直至停止其使用網絡，情節嚴重者,提交學校行政部門或有關部門處理。

1．查閱、復制或傳播下列信息者：.煽動分裂國家、破壞國家統一和民族團結、推翻社會主義制度;煽動抗拒、破壞憲法和國家法律、行政法規的實施；捏造或者歪曲事實、故意散布謠言，擾亂社會秩序公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人宣揚封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等。

2.破壞、盜用計算機網絡中的信息資源和危害計算機網絡安全活動。

3.盜用他人帳號者。

4.私自轉借、轉讓用戶帳號造成危害者。

5.故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序者。

6.不按國家和學院有關規定擅自接納網絡用戶者。

7.網絡中心，屬我校園網絡重地，未經許可不得進入。

中學安全管理制度6

安全工作是學校工作的“重中之重”，教育教學活動是學校工作的中心環節，嚴格課堂教學管理，確保課堂教學安全，全體教師人人有責。

為了提高全體教師的安全意識、明確安全責任，充分調動任課教師參與學生安全管理工作的'積極性和主動性，有效地消除安全隱患、杜絕安全事故的發生，加強課堂教學安全管理，以確保學校教學秩序的正常進行，結合我校實際，特制定我校課堂教學安全管理制度。

一、課堂教學安全管理制度

（一）室內課堂教學

1、任課教師要努力提高職業道德水平，關心愛護學生，學習貫徹《未成年人保護法》，依法維護學生的健康成長。

2、落實“減負”的有關規定，嚴格控制學生在校時間，學生的作業量、作業時間符合上級有關規定。

3、加強對學生進行心理健康教育，針對學生的心理特點，幫助學生解除心理障礙，培養良好的意志品質。

4、任課老師必須嚴格遵守課堂教學的各項規范、按照學科教學要求，進行教育教學活動，確保學生安全。并要經常結合各學科特點和教學內容，有的放矢地對學生進行思想道德教育和安全生命教育。

5、任課教師要嚴格遵守課堂時間和工作紀律。要按時到達工作崗位或進教室上課（含分擔的自習課、學校臨時調換的課時），不得遲到、早退、外出；上課時間不準接打電話；不得自行提前或滯后上課、下課。堅決杜絕缺崗、漏人和隨便缺課、調課現象。如情況特殊，確需調課的，必須經年級部批準，并上報教務處。

6、每節課任課教師必須清點班上學生的人數，認真核對學生出勤，若發現學生無故缺席或有異常情況，應立即詢問情況、查明原因并及時和班主任取得聯系。

7、課堂教學過程中要時刻關注學生的思想和身體狀態，發現學生情緒不穩定或身體狀況不佳時，應主動詢問情況，采取適當方式進行處置，及時與班主任或家長聯系，妥善處理。

8、上課期間，教師不準將學生拒之門外或滯留在辦公室內，更不得要求學生中途離開教室或回家。

9、上課期間，任課教師應加強課堂教學管理，切實觀察、了解學生在課堂上的表現，防止學生之間發生口角，避免由于出現打架、斗毆而導致的安全事故。數學、美術等學科使用圓規、刀具等利器要注意安全。

10、教師要依法施教，自覺遵守職業道德，應尊重學生人格、尊嚴，教育學生要講究方法，不得采用簡單粗暴的方法，不得諷刺、挖苦、侮辱、體罰或變相體罰學生，堅決杜絕由于管理不當而導致學生出現的安全問題。

11、到專用教室上課，任課教師必須做好學生組織工作。

（二）實驗課堂教學

上實驗課教師及實驗員要切實上好實驗課，保證實驗課的安全。

1、任課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備，對所用藥品、器材要在課前檢查并進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。

2、任課教師要認真組織實驗課的教學工作，必須做到：課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作；對存在一定安全問題的實驗，教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識；并對重要操作進行必要的示范和演示；同時對實驗的整個過程進行認真指導和全面監控，確保學生安全。

3、任課教師領用的劇毒物品，實驗完畢后，剩余部分及時退還實驗室，嚴防學生將劇毒物品帶出實驗室。

4、所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程，嚴格按照操作規程及實驗步驟進行。

5、學生離開實驗室后，管理人員和教師及時關好門窗及各種電器，并嚴格遵守實驗室使用登記制度。

6、如遇各種突發事故，必須立即制止，并及時向有關處室匯報。

（三）室外課堂（體育課）教學

1、上課鈴響前，體育教師必須站在上課場地上等待學生的到來，切實加強責任心，對學生進行必要的安全教育。

2、合理安排運動量和運動強度，關注體質較弱學生和特異體質學生。

3、嚴禁學生上體育課衣服上別胸針、校牌等證章，不佩帶金屬或玻璃裝飾品及穿皮鞋。

4、對于因身體原因不能上體育課的學生，對于在教學場地休息，旁觀的學生，體育老師要給予關注，不可放任不管；如遇有特殊病因不能到上課場地的，班主任必須做好管理工作，堅決杜絕出現學生脫管的現象。

5、體育課上，發生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發情況，應立即采取應急處置措施。如果學生病（傷）情較輕，任課教師要迅速通知校醫、班主任和值周領導，其他教師要給予協助；如果學生病（傷）情較為嚴重，要立即送往正規醫院進行診治或搶救，并聯系班主任及時將學生?。▊┣橥ㄖ议L。教師事后及時寫出現場情況書面報告，并上交學校。

6、教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作，保證學生在準備、學習、練習等環節均隊列整齊安全有序，不得出現學生散亂、離開老師視線、教師離場等嚴重違紀行為及安全問題。

7、體育組教師要適時對學校的體育設施、器材進行安全檢查，若發現不安全因素，要及時以書面形式報告總務處，總務處要及時對體育設備、器材進行維修或更新。

8、體育課因雨天或其他原因不能上室外課，教師要在教室內組織相應體育常識和健康保健方面的知識傳授，不能出現無授課內容的課堂。

（四）其他教學活動

開展學生競賽、考試等教學活動時要有組織者和具體責任人，要加強教師的防范意識；加強學生的安全教育；要健全意外事故應急處理預案，切實做好安全防范工作。

因為教學需要，必須進行校外活動，直接組織者要在活動前在備課中有詳細的活動方案，并于上課前一天向主管領導申請，經批準后方可組織活動，且須確保學生安全。

二、課堂教學安全管理制度的說明

凡違反以上規定，給學生造成身心傷害或給學校造成不良影響的，視為責任事故。在課堂教學中，安全工作實行任課教師包課堂的責任制，任課教師將負完全責任。

此項工作制度由各年級部檢查實施，教務處督查，值周領導值日給予工作配合，望全校教師自覺遵守并嚴格執行。

中學安全管理制度7

為保證學校教育教學工作的順利進行，給同學們創造一個安全、文明、衛生、舒適的休息環境，特制定本安全制度。

1、嚴格遵守學校的作息時間，按時回宿舍，按時休息，在宿舍休息期間不得擅自離校，有事必須請假，否則發生意外，一切責任自負。

2、離開宿舍要關好窗戶鎖好門，并將鑰匙及時送到值班室，放到指定位置。要協助學校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安保衛工作，發現情況要及時向老師報告。

3、住宿生不得將貴重物品帶入宿舍，如有現金要及時存好或鎖在自己的櫥柜里，要保管好自己的物品，否則若有損失，后果自負。

4、宿舍內不得使用火柴、蠟燭、打火機等。

5、上課期間、課間活動、晚自習時間，除因病經班任簽條帶班領導簽字同意外，一律不能留在宿舍。

6、不帶非住宿生進入宿舍，不在寢室中接待客人和留宿外人。

7、不能在校住宿時必須向班任老師請假，由班任開假條，舍務主任簽字，否則擅自離校者，按漏宿處理。

8、住宿生不得攀越學校圍墻、各種防護欄等安全防護設施。嚴禁從宿舍或樓道窗戶跳出或進入宿舍。

9、男生不得進入女生宿舍，女生不得進入男生宿舍。嚴禁替宿、串宿和漏宿。如有違犯，一律勸退。

10、住宿生不得在宿舍內使用電爐、電熱壺、電熱棒、各種充電器等電器產品。

11、不準在宿舍內打撲克、賭博；不得帶各種含有酒精的物品（如啤酒等）入宿舍；凡在宿舍飲酒、吸煙的，一律勸退。

12、除住宿生、老師、舍管人員外，其他人員未經許可不得進入學生宿舍。學生家長進入學生宿舍必須登記簽名。對學生及家長帶出宿舍樓的包裹，值班老師可要求檢查。

13、不得在宿舍樓里使用一切烹調設備，如酒精爐等自制或熱飯菜或燒開水，一經發現，學校將嚴肅處理。

14、住宿生要愛護宿舍樓內的排風扇、電源開關、門窗及窗簾、櫥柜、各種水龍頭、消防器材、掃除工具等公共物品，否則，由此造成的損失將由有關責任人給予賠償。

15、住宿生要經常檢查自己的床鋪有無損壞，發現安全隱患及時向舍務老師匯報。

16、宿舍里嚴禁高聲喊叫、喧嘩、打鬧等。

17、共同維護宿舍衛生，注意飲食安全衛生，不隨便在校外吃沒有衛生保障的飯菜、食品，不準在宿舍用餐。

18、住宿生必須服從學校舍務老師的管理和指導。遇有緊急情況應沉著冷靜、靈活有序，保護現場，及時匯報。

中學安全管理制度8

機房是支持信息系統正常運行的重要場所。為保證機房設備與信息的安全，保障機房有良好的運行環境和工作秩序，特制定本制度。

（一）中心機房的管理由系統管理員負責，非機房工作人員未經允許不準進入。未經許可不得擅自上機操作和對運行設備及各種配置進行更改。

（二）機房管理員應認真履行各項機房監控職責，定期按照規定對機房內各類設備進行檢查和維護，及時發現、報告、解決硬件系統出現的故障，保障系統的正常運行。

（三）交換機、服務器、路由器、電腦及通信設備是網絡的關鍵設備，由專人管理，系統管理員的操作須嚴格按照操作規程進行，任何人不得擅自更改系統設置。不得更換配置、外借，更不能挪作它用。

（四）制定IP地址分配表和中心內部線路的布局圖，給每個交換機端口編上號碼，以便操作和維護，未經批準不得私自改變網絡接口。

（五）嚴格遵守保密制度，數據資料和軟件必須由專人負責保管，未經允許、不得私自拷貝、下載和外借；處理秘密事務時，不得接待參觀人員或靠近觀看；嚴禁任何人使用未經檢測允許的介質（軟盤、光盤等）。未經許可任何人不得挪用和外借機房內的各類設備、資料及物品。

（六）加強數據安全及成果保護，中心機房要對各類重要文件、文字材料、報表數據、聲像資料及時備份，并按月收集整理全局形成的電子檔案，并刻錄成光盤，一式3張編號歸檔。

（七）建立機房登記制度，對本地局域網、互聯網的運行建立檔案，對所發生的故障，處理過程和結果必須詳細登記。

（八）網管人員統一管理計算機及相關設備，完整保存計算機及其相關設備的驅動程序，保修卡及重要隨機文件。

（九）機房內應保持整潔，嚴禁吸煙、聊天、會客；不準在計算機及工作臺附近放置易燃、易爆、腐蝕、強磁性等可能危及設備安全的物品，做到防靜電、防火、防潮、防塵、防熱。注意機房內溫度、濕度、電壓等參數，并做好記錄；發現異常及時采取相應措施。

（十）禁止非專業人員操作、使用機房設備。對各種設備應按規范要求操作、保養。發現故障，應及時報請維修。

中學安全管理制度9

1.物理實驗室、儀器室、標本室由物理實驗室教師專職管理，任課教師及其他科組教師需要使用實驗室做實驗或上課的，要提前一至兩天通知實驗室教師，并進行登記。

2.每個實驗室、儀器室、都要配一個滅火器，實驗教師掌握其使用方法，并定期檢查。

3.實驗教師每天下班前都要認真檢查門、窗、水、電等是否關好。

4.實驗教師按時上、下班，若碰上第一節課或最后一節課有時，必須提前或推遲15分鐘上班或下班，保證任課教師能拿取和放回儀器、教具等。

5.實驗教師必須掌握儀器設備的規格、性能、工作原理，熟悉材料、藥品性能，負責做好儀器設備的保管、使用、維修，藥品的使用、回收、處理工作。

6.每學期開學初對學生進行一次實驗安全教育，學生實驗時，實驗教師隨堂輔導，督促學生嚴格遵守實驗操作規程，注意安全，防止意外事故發生。

7.管理員要配合實驗教師管理好學生，共同做好安全管理工作。

8.教師使用電教平臺時進行登記，并嚴格遵守平臺的使用操作規程。

中學安全管理制度10

第一章總則

第一條為加強對我校安全工作的管理，維護學校正常的教學和生活秩序，保障師生員工人身和財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境，根據國家有關學校安全的法律法規，結合我校實際，制定本制度。

第二條學校安全管理工作的主要任務是：宣傳貫徹國家有關安全管理工作的方針政策和法律法規，建立健全學校安全管理工作的規章制度，對師生進行安全教育及管理，預防學校安全事故的發生，妥善處理學校種類安全事故。

第三條學校成立以校長為組長、副校長為副組長、有相關處室負責人為成員的安全管理工作領導小組，負責領導全校的安全管理、安全教育、安全防范、安全救扶等工作。

第四條學校安全管理工作實行“分級管理、分級負責”，建立“誰主管、誰負責”的管理體制和工作人員崗位制。做到責任落實到專人，任務落實到部門，與崗位職責掛鉤，使各種安全防范落到實處，努力創建安全文明校園。

第二章學校安全工作的職責

第五條學校要嚴格執行國家有關安全管理工作的方針政策和法律法規，落實上級政府有關安全管理工作的規定，認真履行各自的職責。

第六條學校在學校安全管理工作中的職責和任務。

（一）建立與本校安全管理工作相適應的機構，配備專職或兼職安全管理人員，落實責任。

（二）建立健全學校安全管理規章制度，制定學校安全事故預防措施和事故搶險預案。

（三）制定本校安全管理工作計劃，落實工作。

（四）將安全責任落實到具體部門和有關人員，并考核其執行情況。

（五）定期開展安全檢查，排查隱患，落實整改措施，并對本校無力解決的問題如實上報主管部門或同級政府。

（六）定期排查、消除校園校舍安全隱患，保證師生員工人身和財產安全。

（七）嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》、衛生部《學生集體用餐監督管理辦法》，切實加強學校食品衛生管理，接受衛生防疫部門監督。

（八）加強對有毒有害和易燃易爆危險物品的管理。

（九）做好學生集體活動的安全防范工作。建立學生集體活動報告制度，切實落實學生集體活動安全責任制。學生集體外出活動要事先制定活動方案（必須包含安全措施），經批準后進行。堅持“誰組織，誰負責；誰批準，誰負責”的原則。嚴禁組織學生參加與任何商業性活動。

（十）預防為主，防消結合，抓好學校的消防安全工作。依據《中華人民共和國消防法》，學校應認真履行以下消防工作職責。

1.制定消防安全制度、消防安全操作規程。

2.實行防火安全責任制，確定本單位的消防安全責任人。

3.針對學校的特點，對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。

4.組織防火檢查，及時消除火災隱患。

5.按照國家有關規定配置消防設施和器材，設置消防安全標志，定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好有效。

6.保障疏散通道、安全出口暢通，并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。

7.簽訂消防責任書，落實消防責任制。

（十一）安全事故發生后，學校領導要立即到達現場，迅速采取有效措施，組織搶救，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產損失。按照有關規定立即如實報告有關部門，并通知受傷害者的父母（監護人）。不得隱瞞不報、謊報或拖延不報；不得故意破壞事故現場，毀滅有關證據。學校應及時成立事故處理小組或指派專人負責事故的處理，并主動配合有關部門做好事故調查工作。

第三章學校安全工作的教育、培訓和管理

第七條學校安全管理工作的重點是安全教育。學校應當將以消防、交通、衛生、治安等為主要內容的安全教育納入教育教學內容，列入教育計劃，安排教學課時，并針對不同年齡學生的特點，進行形式多樣、生動活潑的安全教育，增長安全知識，增強安全意識。班主任和全體教師有責任和義務向學生進行安全教育工作。

第八條學校要根據環境、季節及有關規律進行防盜、防火、防災、防病和防事故等方面的教育，并形成制度。

第九條學校安全教育工作應重視學生心理衛生教育，注重心理疏導，教育學生注意保持健康的心理狀態，幫助學生克服因各種原因造成的心理障礙，把安全事故消防在萌芽狀態。

第十條結合“普法”教育活動，利用電影、電視、廣播、報紙、網絡、黑板報和班隊會等多種形式開展安全知識教育，重點是安全工作的法制教育和自防自救教育。

第十一條學校應創造條件，開設安全教育演緡課，并建立安全教育演練基地，提高學生自我保護和自救能力。

第十二條學校應定期對教學、生活、管理、操作人員及安全保衛人員進行相關安全知識的教育和培訓，把安全規范操作作為對其業績考核的重要內容。

第十三條學校要把安全教育及管理工作納入工作目標考核責任制，作為考核領導和教師工作的重要內容。

第十四條學校內部負責安全管理工作的部門在具體組織實施安全教育及管理工作中，其它有關部門應積極配合，共同做好安全工作。

第十五條做好校園內治安保衛工作，建立校園綜合治安管理體系，加強門衛和巡邏制度。學校一旦發現校園周邊有治安隱患或不安全因素，要及時采取有效防范措施并向有關部門報告。

第十六條學校要與家庭、社區以及全社會從關心學生、愛護學生出發，樹立安全意識，努力做好各自職責范圍的工作。改善環境與條件，保護學生人身和財產安全。

第十七條根據教育部《學校衛生工作條例》的有關規定，對有健康情況證明的器質性疾病學生應予以照顧。

第十八條學生在校內或學校組織的校外活動中發生意外事故，或要求保護人身或財物安全等情況時，學校應迅速采取有效措施。

第十九條學校要經常性教育學生嚴格遵守國家法律法規和學校的各項規章制度，注意自身的人身和財物安全，防止各種事故發生。

第二十條學校要經常性教育學生在日常教學及學校組織的各項活動中，應遵守學校的紀律和有關規定，聽眾指導，服從管理，自覺維護校園的安全與衛生，在公共場所要遵守社會公德，增強安全防范意識，提高自我保護能力。

第二十一條班級組織的集體課外活動，必須經學校同意，按學校規定進行。學校必須認真進行安全措施審查，條件不具備時不得批準。

第二十二條發生刑事、治安案件或交通、火災等安全事故時，在場師生員工救助的同時，應保護現場，及時報告公安部門處理。在校園內的，學校應迅速采取措施，控制事態發展，減輕傷害和損失。

第四章安全事故的責任

第二十三條下列情形之一造成安全事故，學?；蚪處煈袚熑巍?/p>

（一）學校使用的設施設備不符合國家或本省安全標準的。

（二）學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當的。

（三）學校組織教育教學活動時，未按規定對學生進行必要的安全教育，未采取必要有效安全防護措施的。

（四）學校向學生提供的食品、飲用水以及其他物品不符合國家和本省衛生、安全標準的。

（五）學校知識或應當知道學生有不適應某種場合或某種活動的特異體質，未予以必要照顧的。

（六）學生安全事故發生后，未及時采取相應救護措施致使損害擴大的。

（七）教職員工侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生的。

（八）教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求、操作規程的。

（九）依照有關法律法規，應當由學校承擔責任的其他情形。

（十）前列情形之外其他原因造成學生傷害的，依法由責任方承擔責任。

第二十四條由于學生父母（監護人）的過錯或學生自身原因造成的學生安全事故，由學生的父母（監護人）或學生本人承擔責任。由第三人過錯造成的學生安全事故，由第三人承擔責任。

第二十五條完全由學校過錯造成的學生安全事故，學校應當全部責任；部分由學校過錯造成的學生安全事故，學校應當承擔部分責任。

中學安全管理制度11

一、按照防火工作“誰主管，誰負責”的原則，學校校長為防火工作第一責任人，黨支部書記和保衛干部具體負責防火安全工作。

二、建立學校防火安全管理制度，組建由二處的相關人員組成的義務防火隊伍。

三、加強防火宣傳教育，堅持“安全第一，以防為主”的工作方針，認真學習和落實《消防法》，確實做到職責清，責任明。

四、加強培訓，確保特殊崗位人員持證上崗。弱、強電工必須持有關部門頒發的專業操作證上崗，嚴禁無證上崗。熟悉掌握防火設備、器材、應急預案的內容及操作方法。

五、加強設備管理和日常維護，防火設備請專業單位保養維修，公共部位和實驗室、專用室的滅火器定期進行自查，確保設備能正常待命。

六、用電、用氣正確使用，規范操作。經常巡查，杜絕違章，發現異常及時排除，不留隱患。

七、節假日前校安全綜治領導小組進行全校安全大檢查，查除隱患，警鐘長鳴，確保一方平安。

中學安全管理制度12

為認真貫徹落實上級安全工作會議精神，強化了我校廣大師生“預防為主，安全第一”的意識，提高全校師生的應急反應能力和逃生能力、培養同學們緊急遇險時的團結協助精神，使學校安全疏散演練活動制度化。特制定此制度：

1、根據安全疏散預案，每學期安排一次；并將安全疏散演練與課間操集合結合起來。

2、學校集會、做操應由學校專人負責統一指揮，保證集會、做操的紀律。

3、學校集會、做操應以班為單位，不擁擠、不催促學生快跑，要有教師負責樓道疏散管理，進出會場要有序、嚴防樓道踩踏、擠壓事故的發生。

4、學校集會、做操應以班為單位，由班主任負責組織學生有序進出場，防止學生亂竄，避免意外事故的發生。

5.組織學生開展安全演練活動，應制定周密的實施方案，并與協辦部門負責人共同商定。

6.對安全演練的場地應事先考察，確保學生演練安全進行。

7.演練的強度應根據學生的年齡、身體狀況而定，對患有不適合演練活動疾病的學生應進行勸阻，并針對性地開展應急逃生等的個人訓練，既要避免不必要的事情發生，又要使其掌握基本的自救自護技能。

8、安全疏散預案演練結束后，要由行動總指揮對演練進行總結和講評，重點分析存在問題，以達到演練的目的。

9.學校領導及安全領導小組必須對集會、會操、演練活動實行全過程監控，以防意外事故發生。

中學安全管理制度13

為了加強學校安全與治安工作維護學校的正常的學習、工作和生活秩序、教學秩序，保障廣大師生的生命和財產安全，本著“誰主管誰負責”、“誰主辦誰負責”的原則，特制定本制度。

一、安全管理責任總論

1、學校的“安全保衛領導小組”負責學校的安全事務的領導管理工作。

2、綜治辦（保衛科）、警務室負責學校統籌管理安全和治安工作，保衛科、警務室主任具體負責該項工作。

3、年級組、教育處、辦公室、實驗處、體育處、教務處、團委會及其負責人和主管領導負責安全保衛事務職責范圍內的安全與治安工作。

二、安全管理責任分論

1、綜治辦（保衛科）、警務室負責學校治安安全，即學校內部治安和校園周邊治安的安全。

2、年級組、教務處負責管理失當安全，即在教育教學中，教師要遵守職業道德、科學施教，嚴防管理失當造成師生人身、心理傷害等方面的安全。

3、辦公室負責學生飲食衛生安全、建筑安全、消防安全，即

①師生在校內食堂（商店）就餐、飲水、食用加碘加鈣食品及鈣制品等方面的安全。

②校舍、體育場館及其他設施的使用和建設中的安全。

③學校在用火（采暖）、用電、用油、使用煤氣中的安全。

4、實驗處、年級組負責教學實驗安全，即

①教學演示實驗和學生分組實驗操作的安全。

②對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品的儲藏、搬運與使用中的安全。

③電教設施操作安全。

5、體育處負責運動安全，即學生在參加田徑、球類、越野、軍體活動中的安全。

6、教育處、團委會、年級組、綜治辦負責對學生進行行為安全、交通安全、勞動安全、活動安全教育，即

①學生在就學往返路途、學校組織集體活動乘坐的交通工具等方面的安全。

②組織學生在參加學校勞動、社會公益勞動等各種形式勞動中的安全。

③組織學生參加社會實踐、外出參觀開會等集體活動中的安全。

④對學生進行法制教育、校規校紀教育、自然災害知識教育等安全教育。

中學安全管理制度14

我班安全工作繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈。切實加強班級安全工作管理，增強學生安全意識，完善班級內部安全管理體制，避免各類事故的發生，確保學生安全。具體措施如下：

一、班級安全管理制度的建立

1、成立小組，完善制度

(1)成立以安全小衛士為組長，班長為副組長，學習委員，生活委員、體育委員、寢室長等為成員的班級安全領導小組及事故處理小組，安全小衛士負責全面安全工作，各成員具體負責某一時段的安全工作，如體育委員負責體育活動中的安全工作，生活委員負責班級的財產安全，電器安全工作，紀律委員負責課堂教學安全工作，學習委員負責課前點名及網絡安全工作，安全小衛士匯總班級安全日制工作并與每周五上報政教處。

(2)制訂和完善班級的安全管理制度，在教室、寢室、衛生、財產、放假等各方面均應有明確的安全規定。

(3)安全管理制度要落實到人，如安全小衛士的職責之一就是課間要加強巡查，督促同學文明休息，嚴禁追逐打鬧；寢室長的職責之一就是在晚就寢鈴響10分鐘后，若有同學未回寢室要及時向值班領導或生活指導教師等報告。

2、自治管理，自我評價

(1)自治管理：班級安全管理不可能也做不到一天24小時時都跟著學生，只有充分調動班級學生自我管理的力量，構建安全自治管理模式，才能做到時時有人巡查安全漏洞、處處有人監控安全隱患。

(2)自我評價：可以在班主任的直接指導下，每周由班長主持召開班級民主生活會，通報學生一周的表現情況，表揚安全意識強、自我防范做得好的學生，對存在的不安全行為、隱患等提出嚴肅批評。同時學生們展開批評和自我批評，共同商討制定有效的安全措施；有條件的應制定和實施“學生自我評價體系”，讓學生每天從規章守紀、行為安全、值班值日、學習進步、為班爭光、安全征文、知識競賽等個方面進行自我評價并填寫自我評價表，班主任定期表現優異者給予相應的物質和精神獎勵。

二、班主任日常工作

（一）嘴要多講

安全工作，要天天不厭其煩反復宣講，時時處處向學生敲警鐘。講的內容可以是事例，如校內外曾發生過的災害事件、《今日說法》里的典型案例；也可以是方法，如水、火、電等安全事故的預防和處理的方法。講的場合可以是專門的，如安全教育課上和主題班會上；也可以是臨時的，如學生寢室巡查時、課堂教學下課前（時)。

（二）腿要勤跑

雖然學生大部分時間是在課堂上度過的，但千萬別忘了課余時間，許多安全事故都發生在課余時間。如果認為學生休息了，教師也該休息，管理上的“真空時段”最易造成學生失控出亂。因此我犧牲休息時間，在課余勤跑班級教室、走廊樓道、學生宿舍，一來可以進一步了解學生的動態近況，二來可以及早發現和處理安全隱患，做到“勤到位，早準備”。

（三）心要仔細

班級管理者在班級安全教育管理時要做個“有心人”。如在平時為學生提供天氣預報資料，提醒學生保暖防寒；在惡劣天氣到來之前，提醒學生尤其是路途較遠的學生注意交通安全；又如平時要注意資料的搜集，特別是違紀、生病學生的資料要盡可能搜集詳細當學生打電話請病（事）假時，要多留個“心眼”，及時電話聯系家長，以證實學生的言行。

（四）鼓勵為主

對待學生要講究藝術，多一些鼓勵，少一些指責；跟學生交往要民主平等，多一些溝通，少一些訓斥。班級管理者只有取得學生的信任和尊敬，才能夠依靠學生及時發現和消除班級中存在的安全隱患。如果專盯學生的不足和缺點，不斷地冷嘲熱諷，學生就會喪失自信，嚴重的將自暴自棄，厭學逃課，自殺輕生。其結果反而是增添班級安全隱患，釀成班級安全事故。

（五）善于溝通

首先是與班級學生的溝通。當學生之間存在矛盾摩擦時，班級管理者要溝通在先，消除隔閡，爭取將事故消滅在“萌芽”狀態。

其次是與課任教師溝通。請課任教師在教學中注意觀察學生的言行及情緒，發現學生有反常情緒或異常行為要及時同班主任“會診”，并“對癥下藥”。

再次是與學生家長的溝通。把學校的安全管理要求、學生的近期表現等事項告知學生家長，最大限度地爭取學生家長的理解、配合和支持。

中學安全管理制度15

第一章總則

第一條為完善校園交通管理，維護交通秩序，保障校園師生員工安全和道路暢通，保證學校正常的教學和工作秩序，創建完安全文明校園，根據《道路交通安全法》等有關、法律法規，結合學校實際，特制定本規定。

第二條本規定中的道路是指校園內供行人、車輛行駛的道路。

第三條負責校園交通安全管理的部門是總務處，其他部門應加強對所屬教職工和學生的交通安全教育。

第二章行人及車輛管理

第四條行人必須遵守如下規定：

（1）行人應在道路右側或人行道上行走。不應多人并排走、圍堆談話，妨礙交通。

（2）不應在道路上打（踢）球、溜冰、追逐嬉戲或進行其他妨礙交通的活動。

（3）行人穿越道路應該注意來往車輛，不應在道路上隨意穿行。

非機動車必須遵守如下規定：

（4）學生原則上不得在校園內騎車（包括自行車、三輪車、助動車）。

（5）任何非機動車均應靠道路右側行駛，嚴禁反道逆行。嚴禁騎車追逐、快車、曲折競駛；嚴禁雙手離把和扶肩騎車行駛；嚴禁攀扶其他車輛行駛；嚴禁在人行道、綠化地、操場騎車或是主要道路上學騎車（包括自行車、三輪車、助動車）。

（6）騎自行車不準帶人。

（7）騎自行車進出校門必須下車推行。

（8）非機動車必須按指定地點有序停放，禁止在綠化地、操場、辦公室外側走廊、教室外側走廊、宿舍樓道內及交通道路上停放車輛。

機動車必須遵守如下規定：

（9）校園內主要道路設置交通標志，車輛必須按規定路線行駛；校園內行駛時速不得超過5km；嚴禁在校內飆車；禁止超車、嚴禁鳴號；禁止無證駕駛；禁止酒后駕駛；禁止在校內學習（練習）駕駛車輛。

（10）出入學校的機動車輛，必須持有學校發放的《陽貴一中校區通行卡》（以下簡稱通行卡），無通行卡車輛進校需經校辦公室審核后，進行登記方可放行。出入學校的機動車輛，應配合接受學校門衛的詢問或檢查，門衛人員有權不準可疑車輛出入學校大門，并交學校辦公室查處。

（11）校內停車地點：各教學組團的天井，國際部、科技館、圖書館、一食堂樓前空地，一食堂地下車庫，六食堂地下車庫。校車平時停放在一食堂門前空地，交通車發車時，應在一號門與主教學樓之間道路右側臨時順停，駕駛員不得離開車輛。其他地段任何車輛不得隨意停放。

（12）主教學樓及各教學組團周邊道路，必須按順時針方向行駛（單行線）。學校有重大會議、活動或外事接待任務時，校辦公室可臨時調整各種車輛行車路線或停放位置。

（13）特種車輛（包括押鈔車、郵政車、各種施工車、救護車、“110”警車等）經門衛許可后，可行駛、停放在校園的指定位置。

（14）超市和食堂的送貨機動車應按照校辦公室規定的時間送貨，在主干道上、卸貨時，允許靠邊短暫順停，駕駛員不得離去，不準影響其他車輛和人流通行。

（15）外來機動車，一般禁止在學校內停放過夜。特殊情況，應到校辦公室辦理登記后按指定地點停放。

（16）車載物品出學校大門必須停車接受檢查，公物必須出示相關部門的證明，私人物品說明情況進行登記。

校園機動車輛管理登記程序如下：

（17）學校公用車及教職工自用車輛，由駕駛員本人到校辦公室申報、登記、領取《通行卡》（含兩輪摩托車及三輪摩托車）,本校教職工免費辦理《通行卡》。

（18）校辦公室每年九月份對機動車通行卡進行一次清理，打印成冊通知各門崗，平時如有增減，應及時通知門崗。

（19）通行卡持續證人不慎遺失時，應主動向校辦公室掛失，并重新申報。

第三章、道路交通管理

1、經學校批準的各種社團擺設攤點不得擅自占用道路和阻礙交通。

2、任何部門、個人不得損壞、拆卸或移動校內交通標志和交通設施。

3、校園道路施工，由管理部門提出申請，經校領導批準同意，報校辦公室備案，方可施工。

4、對軋壞道路、撞壞校園設施和交通標志者，責令其按照物品價格賠償，并按有關規定處理。

第四章、交通事故處理

1、校內道路交通違章行為的查處、道路交通肇事及道路交通事故的處理均由校辦公室負責。重大事故與涉外事故由校辦公室上報有關部門處理。

2、對校內道路交通違章行為的處罰，視情節、后果輕重和損失大小，分別予以批評教育、賠償損失、經濟處罰、校紀處分等處理。后果嚴重、情節惡劣的，由校辦公室上報有關公安部門追究其法律責任。

3、校園內發生交通事故。要及時搶救傷員。保護現場，通知校辦公室，由學校安全工作領導小組決定是否啟動“陽貴一中安全工作緊急預案”；移動現場者，由移動方負全部責任心；肇事逃逸者，報公安交通管理機關追查直至追究刑事責任。

4、師生員工在校外發生交通事故，由公安部門依法處理，學校辦公室協助有關部門做好事故和善后處理工作。

5、對違規亂停、亂放的車輛，以及校園內超速行駛、亂鳴喇叭或駛入禁停路段的各類車輛，由校辦公室通知違章當事人及學校財務部在當事人當月工資中扣發。

6、對教職工家屬及來校探親訪友人員的車輛，由校辦公室以書面形式通知駕駛員及財務部在被訪者（教職工）當月工資中扣除。

7、對違章車輛的處罰標準每車次50～200元（含摩托車、電動自行車、自行車）。

8、對多次違反本規定的師生員工及家屬，校辦公室將組織違章人員學習有關交通安全知識和交通法規，提高其遵守交通法規的自覺性和交通安全意識。

9、外來車輛不服從學校管理規定的，拒絕其進?；蜇熈钇漶傠x學校，如造成交通事故的，交公安部門處理。

10、不服從交通門衛執勤人員管理，妨礙執勤人員工作或謾罵、毆打執勤人員者，視情節輕重，分別予以批評教育、紀律處分、經濟處罰并責令其賠償傷者的醫藥費、營養費、誤工費等，造成嚴重后果的，交公安司法機關處理。

11、交通門衛管理執勤人應熱情為師生服務，秉公辦事，嚴格管理，按章執罰，接受學校紀檢、監察和財務等部門檢查監督，對違紀人員按有關規定給予紀律處分。

第五章、附則

第二十一條本規定由校辦公室負責解釋，并監督實施。

第二十二條本規定自公布之日起實施。