第一篇：高一新生入學摸底考一般考些什么

高一新生入學摸底考一般考些什么 由上海成才家教網(wǎng)提供

高一新生入學摸底考一般會考些什么呢？學生怎樣應對摸底考？本文匯總了高一開學摸底考的五大難點問題，與大家一起探討。

問題一：一般高中的“摸底考”主要考察學生哪些方面的知識點？答：首先了解學校為什么進行摸底考試？

學校進行摸底考試的原因一般有以下幾類：

為特色班級選拔適應人才；

為合理進行平行分班，其次充分了解學生實際學科基礎情況，更有利于學生進行初高中的銜接。

給予學生和家長一個有力的信號，以考試為導向往往信息明確，容易被關注，以此，使學生能夠利用考前一段時間充分復習，以一個較飽滿的狀態(tài)進入高中階段，以便于開學開展教學，也就是不輸在起跑線上。

其次，了解了不同的原因，所以考察學生的重點也就各不相同了為特色班級選拔適應人才(因材施教，為進行分班教學做準備)。

難度明顯高于中考的情況，考察學科知識點的同時會比較重視學生對知識點遷移能力，學生的探究意識，學生的學習品質(zhì)的表現(xiàn)。尤其在數(shù)學、英語學科方面更會出現(xiàn)一些為本學校選拔人才的挑戰(zhàn)性試題。當然，類似的難題不會太多，否則將會失去對大部分學生的能力考察目的。

為進行平行分班，了解學生實際學科基礎情況，以及希望學生有備而來的，更有利于學生進行初高中的銜接。

考試難度往往不會太高，一般也就比中考難度略高一點，因為，過簡單或過難實際上都無法很好的區(qū)分學生的層次，以及學生對知識點掌握的實際情況。

就考試的知識點而言，一般涉及五大門學科與中考的考試內(nèi)容所基本吻合。問題二：學生應做學習和心理上的哪些準備，爭取取得“開門紅”。

答：首先，關于“開門紅”的定義，簡單的說就是達到自己預設的目標。預設的目標是什么？在這里，很多人都會想到學習成績，班干選舉中的地位。實則不然，最重要的“開門紅”就是心理上的適應，由于學生原有的基礎不同，所以，每一個人的希望都是不同的，但在千萬個不同的目標有一個最基本的核心內(nèi)容，就是能夠比較快地融入高中的學習集體中。

其次，學生而言，初、高中實際上是兩個并不相同的概念，無論學校管理，教育教學方式、家校聯(lián)系形式，學生互動方面等，區(qū)別都是明顯的，不少學生經(jīng)歷了小升初之后都會知道，又要進入一個陌生的環(huán)境，但這次經(jīng)驗會相對豐富一些。但進入?yún)^(qū)級以上實驗性示范性高中的學生都會比較忐忑，不知道自己的定位怎樣，自己是否還會優(yōu)秀。由此學生入學前的確需要一個屬于自己的學習、心理調(diào)節(jié)期。可以做點什么？

1、經(jīng)過暑假的調(diào)整之后迅速回歸學習狀態(tài)，尤其工具類學科(英語、數(shù)學)溫故而知新。在此程度上，了解學校的學科教學特色，包括速度，難度，考試節(jié)點，教學風格。從書店先準備一下高一年級主要科目的教學參考資料，事先進行一定程度的預熱。英語學科建議可以根據(jù)自己的情況選擇一些中英文雙譯的勵志型書籍或寓言故事類書籍閱讀，在進行預熱的同時，拓展詞匯量，并且做好好句積累，做高中階段的讀寫做好準備。

2、向身邊近年來有高中學習經(jīng)歷的前輩(最好就是自己被錄取學校的校友)咨詢高中學習生活的具體情況，以消除陌生感，增加親近度，也可以瀏覽該學校網(wǎng)站，做到知己知彼。此項準備對形成學生的處事風格會一定的幫助。

3、心理的定位很重要，父母要和孩子多溝通，引導孩子形成正確的自我評價，制定自我發(fā)展計劃，不局限在學業(yè)成績規(guī)劃，更重要的是對高中學習生活的規(guī)劃，從適應到喜歡到勝任。其次，就是相對獨立、寬容生活的心理品質(zhì)的培養(yǎng)，減少對長輩的依賴，對外界變故或不適應的焦慮與急躁。學會對自我進行正確的評價分析，從單一的相對評價到會進行絕對評價，個體的內(nèi)在評價。甚至學生即將面對的眾多的第一次，引導學生進行思考，如何評價自己的第一次摸底考試結果，如何在第一次班干部選舉后進行自我定位，如何看待自己的第一次課堂發(fā)言等等，包括如何形成或融入新的學生團體中，家長從小細節(jié)引導孩子思考，分析，學生從學習，更重要的是從融入學校生活做好心理鋪墊。

4、經(jīng)歷一個暑假之后，迎接開學，必須做好生物鐘的調(diào)整，最關鍵大腦活躍思維時段，投入緊張學習狀態(tài)的心理準備，常規(guī)的學習用品備齊，新入學的學生準備好出行路線等等。高中學生應該學會相對獨立的生活方式，父母的接送是萬萬不可取的行為。

問題三：對于在摸底考中取得不同成績的學生，在學業(yè)方面他們應該如何分析錯誤原因，找準高中學習的節(jié)奏？

答：對學生而言，考試的分析往往分基礎概念，運用技能(遷移能力)、探究精神、學習品質(zhì)(學習習慣)四個方面，學生可以根據(jù)自己的摸底考試的卷面情況進行失分點的分析，根據(jù)失分情況的分布，定義一下，自己究竟在哪些方面是明顯存在的學習缺陷，有針對性的進行訓練。例如，基礎概念部分往往與學生的學習習慣、學科的邏輯思維能力有關，甚至有些學生變通能力比較弱，題目語言組織略經(jīng)變換或調(diào)整方向敘述便出現(xiàn)理解性的問題，這類學生，第一，加強基礎概念題的訓練，多做，例如選擇題，填空題等，尤其注意自己在預習能力上的培養(yǎng)，學會看書時，手不離筆，筆不離書的習慣，學會提煉關鍵字、關鍵句，學會少記精記，融會貫通。又例如，對于喜歡犯粗心病的學生，總愛用一句“我都會了，只是計算錯了，抄錯了，看錯了”概括了事，這實際上是學生在學習品質(zhì)上出現(xiàn)了嚴重的問題，也就是我們常說的缺乏規(guī)范性，有意識地放慢速度，訓練書寫格式、規(guī)范地進行草稿運算，對自己經(jīng)常性的粗心犯錯一定總結形成常背的口訣時時提醒自己，刻意地去改變。這類學生往往在語文學科的能力也比較弱，所以，正確理解句詞意很關鍵。

問題四：摸底考后，學生的心態(tài)應如何調(diào)整？

答：高一摸底考試對每一個學生而言是自己第一次向學校呈現(xiàn)學習情況，首映效應看似很關鍵，但在高中，學生整個高中階段的持續(xù)學習能力往往是學校更關注的，黑馬往往給老師帶來興奮的驚喜，所以，對學生而言，摸底考試后，根據(jù)考試分析的情況，對自己進行合理評價，正確針對自己的原有基礎合理計劃才是關鍵。所以，抱著不放棄、不輕信、不甘心、腳踏實地走好每一步才是最重要的。認真分析自己的學科長板與短板，揚其所長，避其所短，合理規(guī)劃，對自己整個高中階段學業(yè)以及后階段的高考選科，均有積極的作用。

問題五：高一新生可能會在哪些方面覺得不適應，高中與初中相比在學習上有何大不同？

答：教學節(jié)奏；學科學習要求，尤其理科學科的思維要求；考試的頻率，試卷的難度；自我學習節(jié)奏(學習時間)的控制；教師對學生進行思想工作方式方法；考試后所呈現(xiàn)出來學生層次情況(雖然學校不排名，但學生間都有交流)；

由于各方面的不同，于是對于適應能力相對較弱，自信不足，比較內(nèi)向的學生往往會成為班級的基石，大部分會演化為灰色地帶的學生。

第二篇：成考新生入學自我鑒定

成考高考的新生入學相關的自我鑒定怎么樣寫你知道嗎？各位，我們看看下面的范文吧！

成考新生入學自我鑒定

1我是一名xx學院成人教育學院xx專業(yè)2006屆畢業(yè)生，經(jīng)過三年的努力學習，就要圓滿完成學業(yè)，獲得大學畢業(yè)證書。在大學的三年里,我一直刻苦拼搏,孜孜不倦地學習,牢固的掌握了本專業(yè)的學術理論和操作技能.思想方面：我具有堅定正確的政治方向，積極向黨組織靠攏，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。

學習方面：進入大學以來，本人從未放松對專業(yè)知識的學習，各科成績均為優(yōu)秀。更經(jīng)常擠時間學習計算機、英語方面的知識，以拓寬自己的知識面，全面發(fā)展。

工作方面：我在校期間曾擔任班級干部，社會實踐委員，通過這些，我具備了一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力。我一向處處高標準嚴格要求自己，團結同學，樂于助人。生活儉樸、具有吃苦耐勞、任勞任怨的精神。

今后的打算：一個人的教育首先來自家庭的教育,我來自農(nóng)村,樸實的父母教育我做人要腳踏實地,誠實守信;多年的學習生涯培養(yǎng)了我堅定、自信的性格;三年的大學生活賦予了我良好的專業(yè)理論基礎。所以在今后，“自強不息”是我的追求,“干一行,愛一行, 鉆一行,精一行”是我的人生態(tài)度。我相信，未來的我會做的更好。

成考新生入學自我鑒定

2進入山財成教學院已經(jīng)將近三年了，在這段時間里我積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習“三個代表”的重要思想，樹立“八榮八恥”的良好風尚，擁護黨的各項方針政策。

遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學;政治上要求進步，學習上勤奮刻苦;關心同學，熱愛集體。

由于成人教育的特殊性，就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，對于實在不明白的就要向老師積極請教，并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。并且學會了改進和獨立思考。在學習中，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。在學習知識這段時間里，更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解理解的是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會受益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

成考新生入學自我鑒定

3作為一名成人教育的學生，我感到非常的榮幸，畢業(yè)參加工作了還有這樣的機會繼續(xù)學習，這在以前是想都不敢想的，我有社會經(jīng)驗，有能力，思想穩(wěn)重等，這些就是我最大的財富;我不放棄學習，因為我想看到更多知識的光芒。

在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關心國家大事。

在學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗，并能即使幫助同學解決疑難問題。學有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際，使我的工作能力有了很大的提高。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。

今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

第三篇：高一新生入學須知

高一新生入學須知

高一新同學：

祝賀你成為江西省重點建設學校、萍鄉(xiāng)市重點中學 ——麻山中學的學生，我們?nèi)熒孕牡貧g迎你的到來！為了你盡快地適應新的學習、生活，現(xiàn)將新生入學事項告知于你，希望你做好充分的準備。

一、入學時間和報道程序：

1、入學時間：

（1）2018年9月1日 報到（2）9月2日——9月6日軍訓（3）9月9日正式上課

2、報到程序：高一新生到校后，首先從學校宣傳欄內(nèi)張榜公布的高一新生名單中查詢自己所在的班級及班主任姓名，再憑《新生錄取通知書》到自己所在的班級班主任處報到，由班主任安排住宿。逾期不報到者，作自動放棄入學資格處理。

二、繳費程序： 已交1000元預繳費的學生，報到時按照上級有關部門公布的收費標準補齊本學期應繳的學雜費。

三、入學教育內(nèi)容安排：

學校聘請軍事教官進行軍事訓練（學校準備好統(tǒng)一服裝）；進行校風、校紀、行為規(guī)范、宿舍內(nèi)務及校園安全等方面的教育，并進行高中階段學法指導。

四、開學準備：

1．住宿生須自帶行李及個人學習、生活用品。

2．共青團員須轉好團組織關系，帶齊團員檔案，開學后第一周由各班收齊上交校團委會。

3.準備近期一寸半身、免冠、正面、同底的相片（彩色）3張，開學第一周內(nèi)交班主任保管，由于辦理學生證、學籍卡等。

五、溫馨提示：

1.新生入學時，不得將管制刀具、影碟機、游戲機、MP3等與學習無關的物品帶入學校，不得將手機帶入教室。

2.學生在校要求 “禁煙

禁酒

禁檳榔”培養(yǎng)健康良好的生活習慣。3.新生入學時，儀容儀表須符合中學生要求（穿戴整潔、樸素大方，不穿奇裝異服；言談舉止文明得體；不化妝，不佩戴首飾，不染發(fā)，不燙發(fā)；男生不留長發(fā)），對儀容不符合要求的新生，班主任將拒絕辦理報到入學手續(xù)。

4.學生和家長來校往返途中，要注意交通安全，保管好自己所帶錢物，嚴禁學生私自下河游泳和進營業(yè)性網(wǎng)吧玩游戲，杜絕一切意外事故的發(fā)生。

六、咨詢電話：3451003（學校辦公室）

麻山中學

2018年7月1日

第四篇：高一新生入學誓詞

高一新生入學誓詞

在這神圣的時刻，在新的起點上,我們以青春的名義起誓： 三年后，火紅的六月，要讓理想化為現(xiàn)實，我曾用智慧培育理想，我曾用汗水澆灌希望，我曾踏過書山坎坷，我曾渡過學海茫茫，我走過的每一步都是成功的保障，決勝高考是我的不懈追求，挑戰(zhàn)人生是我的無悔選擇，以勤練多問化解疑難，以樂學善思提升能力，每天一個跨越，每天一個升華，三年里臥薪嘗膽，三年里奮發(fā)圖強，三年里我將唱出青春無悔，三年里我將笑吟十年等待，我們有堅實強健的體魄，我們有不屈不撓的勇氣，我們有蟾宮折桂的豪氣，我們更有拼搏進取的干勁。我們一定不負父母的期盼，一定不辜負恩師的希望，不負我天賜的智慧，更不負我那金色的理想，我承諾：

不做懦弱的退縮，不做無謂的彷徨，要承擔起，對自己、對家庭的責任，對恩師、對學校的責任，還有那祖國的重托，去贏得那志在必得的輝煌，十年磨礪

立志凌絕頂

三年競渡

破浪乘長風，一朝夢圓捷報傳，金榜提名慰平生。奮斗三年整，讓雄心與智慧，在火紅的六月熠熠閃光。讓彩色的夢，在火紅的六月展翅飛翔！

第五篇：高一新生入學自我介紹

高一新生入學自我介紹

高一新生入學自我介紹1

各位老師同學們：

下午好。很高興能與大家在這里相識，首先請允許我簡單介紹一下我自己。

我的名字叫XX，畢業(yè)于某某中學。我是一個性格開朗的女孩子，所以我的興趣愛好很廣泛。我比較熱愛運動，在我閑暇的時候喜歡打籃球，乒乓球，羽毛球與跑步。一個人在家的時候喜歡上網(wǎng)或者聽歌。我覺得勞逸結合是最好的一種生活方式，不知道有沒有與我一樣熱愛運動的`朋友，以后有機會可以與大家一起鍛煉。然后自己對學習的態(tài)度一直保持著一個端正的學習態(tài)度，也希望與在座的同學們共同學習、共同進步。我的座右銘是只要努力，就會有收獲。謝謝各位老師同學們。我的介紹完畢。

高一新生入學自我介紹2

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我叫熊熊，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。呵呵……

我畢業(yè)xx學校，今年的九月來到xx高中，心中也是滿心歡喜。自己在平時的學習中，一直保持端正的學習態(tài)度，所以我非常熱愛學習。自己認為最寶貴的是生命、時間與精神，所以我很珍惜這三樣屬于自己的'財富。在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。為了給將來打下很好的基礎；所以，今天的我，要比以前更努力。我也希望我給大家?guī)淼恼芰浚屇銈兡軌虺錆M斗志昂揚的激情。

這就是我，一個思想極為復雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望在班上大家能多多指教，謝謝！

高一新生入學自我介紹3

大家好，我叫XX，很高興能與大家在一起共度高中時光。

我畢業(yè)于XX學校，來到這里與大家一起學習、生活。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

我學習勤奮，積極向上，喜歡與同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的.各種課內(nèi)外活動。自己平時比較喜歡聽歌與閱讀，我最愛聽的是周杰倫的歌，呵呵……

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會有點馬虎，不過我相信我能克服這些問題，我就能做的更好。

希望在以后的學習、生活中，與大家與睦相處，共同學習、共同進步！謝謝大家，我的介紹完畢！

高一新生入學自我介紹4

各位同學，大家好!

很高興假如這樣一個溫暖的集體。希望大家記住我的名字：***(最好詳細的分析一下，有助大家記憶。我當時就是這樣，事后大家反映，那么多同學，就記住我一個！

我在初中時的成績還可以(比較一般/不太好/還不錯),但是對于高中新的生活，我覺得它意義并不大。重要的是，我有我的'夢想，而且我會為之不懈奮斗。(如果你愿意，可以描述你的夢想)我需要的是更加合理的學習方法，更加不屈不撓的斗志，以及百分之一百二的努力、堅持。有夢，我決不放棄。

我知道前面未知的路有歡樂、有收獲，也有磨練。我相信，我有勇氣有能力去應對一切!夢想永不褪色。

再希望大家記住我——***。

謝謝大家!

高一新生入學自我介紹5

大家好，很高興能與大家在這里相識，高中生涯將要與大家一起學習。我感到很興奮。

我叫XX，我今年17歲。要向大家做開學自我介紹，其實我也很為難。也準備了很久，擔心自己說不好，或者我說完了同學們都沒記住我，那會顯得我很尷尬。因為我自己都不是很了解自己。在別人眼里我可能永遠是快樂的，樂觀的。可是我的`內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱！我認為正是因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

我們的高中生活正處于我們青年時期，是塑造我們?nèi)松鷥r值關與目標的時候，我們以后將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。我也很開心能與這樣那個一群可愛的朋友們相處，共度我們的高中時光。

謝謝大家，我的介紹完了。希望大家給我點掌聲，謝謝！

高一新生入學自我介紹6

小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書

書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。

六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。

畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學大都多才，且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混于其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。

吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過，在新加坡數(shù)學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。

高一新生入學自我介紹7

尊敬的老師，同學們：

你們好！

我叫李梅，我是一個剛剛邁入高中的高一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。

我畢業(yè)XX中學，今年的九月來到XX一中這所學校，這天站在那里很高興。我比較喜歡數(shù)學和物理，因為在平時的學習中，我喜歡動腦筋，在數(shù)學、物理等計算潛力上十分的好。對于文史類的讀物，我也有獨特的`見解。

我平時比較喜歡看書，像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，十分佩服書中的男主人公高中生。我平時還喜歡唱歌，如果你也有音樂細胞，咱們交個朋友吧！

剛進入高中，這個環(huán)境對于我來說是陌生的，但我不怕。因為我們總會到陌生的環(huán)境中生存。將來我步入社會會以后，還會進入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，為了給將來打下良好的基礎，所以，這天的我，要比以前更努力。

為了以后自己能為社會做貢獻，從進步高中后，我就立志好好學習，用自己所學的知識回報社會，做個為社會有用的人才！

這就是我，為了未來努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大學，透過學習專業(yè)知識，次來為社會更好的貢獻。如果以后有問題，期望能在班上能向大家能多多指教，謝謝！