第一篇:大學輔導員辭職申請書
尊敬的各位領導:
您好!多年在的學生輔導員工作經歷讓我成長了很多,我非常感謝TA給了我巨大的平臺能幫我完善個性、提升素質和加強能力。但是隨著年齡的增長和體力和心力的變化,我發現我越來越覺得疲憊不堪,如果再這樣下去,我很難適應學生工作的要求,難以完成一個輔導員應該盡到的職責,我申請各位領導將我調離學生工作崗位,其原因如下:
第一,多年暴露在負面情境中的經歷讓我心理忍受已經達到極限。由于我的工作性質,和學生關系較近。從97年參加教學工作碰到學生服藥自殺我在第一時間趕到現場、中間經歷了高中同學飛機遇難、學生男朋友被人亂刀捅死、學生先天性心臟病突發猝死在寢室、學生從工學部19樓跳樓死亡、從工學部17舍跳樓身亡,6起非正常死亡事件,我都是在第一時間趕赴現場、辨認尸體、處理善后、殯儀館處理火化等等,我忍受了我這個年齡段的人能夠經歷的極限。而平時工作中的各種突發事件讓我整天出于緊張狀態中,我身心疲憊。
第二,多年來的全力工作讓我忽視了家人,我深感愧疚。由于工作沒有休息,我幾乎沒有時間和家人在一起,而我父母均已年邁,他們在撫養我成人的過程中,付出了巨大的心血與艱辛。我年少時幾次重病從死亡線上起死回生,父母為搶救我不惜一切代價,而34歲的我到現在還不能有任何回報,“誰言寸草心、報得三春暉”,如果在父母的有生之年我難以盡贍養之責,我將后悔終生。
第三,一線學生工作需要充沛的體力和精力我現在難以具備。隨著年齡的增長,我自己覺得每天都沉重不堪,體力、精力和睡眠等嚴重不足,難以勝任這一工作。
第四,無論是工作還是生活,其根本是享受作為人本應追求的幸福感。而現在的我每天都覺得壓力重重、已經背離了工作和生活的本意。
綜上,我誠懇的提出申請,請各位領導能考慮我的實際情況,以人為本,同意我調離學生工作崗位的申請。這段時間學校的各項工作壓力巨大,我愿意和我的各位同事以及學生一起度過這段艱難的歲月,請各位領導在隨后的工作安排時能考慮我的以上訴求。
申請人:
申請日期:
第二篇:輔導員辭職申請書
輔導員是大學的教師的一種,要照顧學生的一切,很多生活瑣事,所以也很累。
尊敬的院領導:
你們好!
很遺憾在這個時候向學院提出辭職。轉眼之間,來到江西師范大學科學技術學院兩年了,我非常珍惜在江西師范大學科技學院的這段工作經歷,也很榮幸成為科院的一員,我確信這段人生經歷,將對我的人生規劃以及今后職業發展產生巨大的影響。在這里非常感謝各位領導的教導和照顧。感謝科院給了我展示自我的平臺和寶貴的學習機會,讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。
從20nn進校從事專職輔導員的工作以來,帶了10法學、10對外漢語,10工商管理和10日語四個專業的學生,雖然由于專業的原因,學生的寢室分布比較零散,涉及3棟、6棟、8棟、11棟。但是我還是嚴格按照學院相關要求完成了學院對輔導員布置的各項工作?,F在10法學專業班的同學在學生會主要職務上占到到大半的席位,我為他們的成績感到驕傲;10工商管理專業的柳陶同學,經常找我探討一些問題,出版了自己的詩集專著,有惺惺相惜的感覺;10對外漢語的同學兩年來幾乎沒同學逃課,因為對文學的熱愛和她們走的很近,有共同的話題,大家都相處的很融洽;該班還連續兩年獲得百佳文明寢室優秀班集體的稱號。()10日語的班上的同學多才多藝,雖然有個別調皮的學生會上課和老師唱反調,給任課老師留下了不好的影響,但是在大學這個強調學術自由的環境里,我覺得是無可厚非的。不管我以后走到哪里都會為你們取得的成績感到驕傲。
我利用班會的時間組織了很多次辯論,希望能鍛煉膽小的同學的膽量,因為我自己就是個容易怯場的人,壓不住臺面是很難找到工作的。人成長的過程就是克服自己的短板的過程。對各個專業未來就業的方向以及考研方面的問題,我都通過先在班上征集問題,然后班會統一解答的方式做了較好的傳達。因為我在他們這個階段的時候也迷茫過,彷徨過,希望我的經歷能對他們有所啟發。
由于自己的青澀,涉世不深,喜歡和同事探討一些問題,可能給個別領導留下了不好的印象,我在此表示深深的歉意。以后一定加強自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝劉院長的關心和厚愛,劉院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的,這也是我一直對學生的忠告。
XX年我考取了華中科技大學的博士,我本來也想像戴巍博士一樣,邊讀博士邊為師大科院繼續效力,但是由于自己輔導員的工作性質,導師也要求脫產學習,只能辭職。賴書記學工例會上也說過:“能考公務員和博士的都可以去考”。這是真正的領導的氣魄。因為以前辭職離開的有些同事也和學院造成了一些不愉快,我認為這樣不管是對本人、還是對學院長遠發展都造成了不良影響。希望能和學院在和諧的氛圍中解除聘用關系。因為同事的口碑也可以成為大學的安身立命之本。在此誠摯的希望院領導能同意我的辭職。
此致
敬禮
第三篇:學校輔導員辭職申請書
學校輔導員辭職申請書
學校輔導員辭職申請書
尊敬的校長先生:
經思忖再三,我還是決定將這份辭職報告遞交給您。
XX年秋,身心俱疲的我抱著重新進行教學改革、探索“如何在農村學校開展語文綜合性學習”的課題研究的希望踏進了納家戶學校的大門,期待在這里開拓一方屬于自己教學改革成果的天地。可是,兩年過去了,教學上,我距離自己的原定目標越來越遠,而收獲得更多的是無盡的心痛、失落、彷徨、無奈、落寞、自信心也大打折扣……
上學期的期末成績大大出乎我的意料,盡了很大的努力,卻考了個讓人恥笑的倒數第二名。盡管學生的考試成績是由多種因素造成的(監考、閱卷、抄分、計算總分平均分等等),但最終結果是由任課教師一人承擔的,如果考試的各環節是透明的,我相信最終結果不是以我的倒數第二名來結果的。一學期忙忙碌碌,幾乎沒有喘氣的機會,臨了卻成了被恥笑的對象。那一段時間,天是暗的,心是灰的,我好想一個人悄悄躲起來獨自品嘗無助的痛苦。我的陣地在三尺講臺,我需要充實的工作填補空虛的忙碌??蓪W校連這微小的要求也滿足不了。早在暑假里,我就整裝待發,準備在開學后重拾課題研究及沖刺本學期的優質課競賽。可是,學校卻安排我不上講臺,專搞打印及遠程教育。校長,您考慮過我的感受嗎?或許,這一工作是很多人夢寐以求而不得的,可我并不需要。工作九年了,我除了論文和優質課外,幾乎沒有其他榮譽,我很想在自己年輕時,在教學上有所作為(不只是考個好成績)。做好這項工作的前提是:有一定的先進的教學理念,有
一定的實踐空間和時間,一定的活動精力,離開這些,只能去完成那些例行工作。而我又不甘于做一名在教學創新上默默無聞的人。成就感對于我來說,已是久違的朋友了,我渴望自己找尋屬于我的平衡點。我覺得成就感不等同于幾句表揚的話,它是對一個人的付出的肯定與回報,渴望有成就有錯嗎?
也許大家并不相信,我不會操作電子表格,甚至有些懼怕它,word也只是會一些文本操作,至于各類標簽更是想都沒想過,更可悲的是連別人制表、設計標簽都沒見過,以前繪制的少隊考核表,就如同是用直尺在本子上一條一條畫出來的,唯一不同的是用鼠標在電腦上繪制。別人不會可以理解,我不會不是理由,分配給我的工作就必須會做。這學期開學的前一個半月,每天,除了吃飯、上課、批改作業、睡覺以外,其余的十幾個小時,全部是在電腦前摸索打印各類表格中度過的------有誰相信啊?!可這的確是事實!學校里沒有可以請教的人,(以前會繪制表格的現在已經淡忘)下午放學回家也是在天黑得不能再黑的時候,沒機會請教其他人,所有的一切只能靠自己摸索。孤獨、無援、失眠、健忘、按捺不住的急躁是那時的真實寫照,上交的表不能按時上交,我心急如焚,卻還要高風亮節,保持滿面春風來工作。面對“兩強”驗收這一浩大工程,做為一個小分子,我經受著生理與心理的雙重考驗,被誤會、誤解那是常有的事,疏于解除誤會更是常有的事----我沒閑功夫呀!這學期,我真的是經歷了一次別樣的考驗,代價是體質的不斷減弱和視力的急劇下降。身體是革命的本錢,只有擁有了健康的體魄才可以繼續工作,為了保存精力和體力,我不得不將少先隊的部分工作暫時擱置起來,主攻“兩強”驗收和數學教學工作,數學教學對于我可以說是0的開始,只要認真努力過,結果不好,我不會愧疚。
我很喜歡少先大隊的工作,喜歡與孩子們在一起,看著他們快樂成長,更期待借這一機會,將我的許多新想法付諸實踐,讓我的夢想在孩子們的世界里實現。任輔導員的第一學期,由于剛到新環境各方面的情況都不了解,學校的各項制度不明晰,老師狀況不清楚,加之,帶了一個很讓人頭疼的畢業班,我不能馬上進
行大刀闊斧的制度改革,而是繼續沿用以前的做法,然后,靜靜地觀察、默默地記錄。一學期過去了,我基本了解了學校的各項情況,知道了大隊部的學生怎樣開展工作、發現了學生身上的野蠻之氣的根源,了解了學生工作中的弊端。于是,第二學期,我開始修訂大隊部的考核細則、考核制度、考核標準,重新設計、打印新的考核表格,召開了三次60人以上的少代會,推選大隊干部,開始逐步培養學生公開、公正、公平的工作作風(和學生一道討論流動紅旗的評比結果,隨時檢查核對學生打的評分,在隊的例會上表揚認真負責的做法、批評亂打分、算錯分的做法),培養學生敢于說實話、說真話的膽量,培養互相監督的工作作風,培養學生做好事的習慣,培養班級間學生互相幫助的意識,建起了少先大隊好人好事登記站、廣播站……
學校里就像刮過了一夜春風似的,學生逐漸變得“秀氣”起來,好人好事每天可以登記二、三十件,不良行為被檢舉的也多了起來,最直接的表現是學校干凈了很多,而且,每天主動撿垃圾的學生有增無減,有的班級在大隊部的號召下還成立了“校園陽光小隊”,負責監督、清撿其他班級沒有清理干凈的環境區。一些班主任欣喜地告訴我,他們班的學生面貌和以前截然不同。我要的就是這個結果,我還要培養他們自己管理自己的能力,把老師從繁瑣的班級事務中解放出來,指導學生工作。這樣一舉三得,既培養了學生能力,又解放了老師,還創出了學校的品牌!
我相信只要我努力從各方面主動為學生開辟讓他們得以展現真我的舞臺,孩子們一定不會讓我失望。第三個學期,孩子們已經能夠自己組織開會,領導工作了,在大隊長的帶領下,各項工作井井有條。我還打算把升旗儀式交給大隊部的學生來操作,一輪又一輪的訓練,會使這幫孩子快速成長起來,成為老師的左膀右臂、得力助手,同時,也為他們在其他學生中樹立威信,讓少先大隊變得神圣起來(事實上,在孩子的心里有沒有少先大隊都無所謂),讓他們覺得加入少先大隊是多么自豪,學生有了這樣的認識,少隊工作就容易開展了。再者,這些孩子
上了中學,很強的組織管理能力,對納家戶學校也是一個很大地宣傳!這個前衛的想法剛實行了一周很快就被扼殺在搖籃里了:學生主持升旗儀式,給老師訓話,怎么能行?
非常感謝學校給了我擔任輔導員的機會,經過兩年多的少隊工作的磨練,我成熟了很多,當然也得罪了不少人,有時,不得罪人就沒法工作,團結合作是必須的,但表面上的一團和氣只會導致工作的更加被動,學生學老師的樣子,老師怎樣處事,他們學得很快,我深有感觸。少隊工作想開展起來,只憑少隊輔導員,太難了!!小學里,班主任不僅是班主任,更是一名中隊輔導員,畢竟小學是以少先隊為單位管理學生的,失去了這個載體,去管理學生,學生就變成了無組織的游民,倘若失去了班級的限制,那將是一盤散沙,如若將學生從心靈深處吸引到少先隊的組織里來,即使沒有班級的限制,他們還是一個整體,而整體的靈魂就是少先隊這個組織。沒有中隊輔導員的配合,學校的大力支持,大隊輔導員怎么開展工作?而中隊輔導員的配合,學校的支持不是說在嘴上的,需要一步一步去完善。全員育人、全程育人需要學校里的每一名老師的共同努力。
學生的工作熱情、學習熱情老師可以想方設法來調動,老師工作的動力除了自身對職業的熱情之外,是不是也需要其他的輔助動力?
許多的事實,讓我不得不回到現實中來。在納家戶學校我從事了5個學期的大隊輔導員的工作,每學期的崗位津貼是人民幣30元,日工作價值是2角5分。其中XX---XX學年的兩個學期的津貼一直沒有發放------原因是那一年的第二學期校長在學期的第一次例會上說過:“這學期不發少先隊和教研組的崗位津貼。”至此,少先隊的崗位津貼降至一學期30元。本學區有些一百多人的小學校,大隊輔導員的崗位津貼是50元,其他學區大一些的學校有80元、100元、120元不等的。納家戶的少隊輔導員并沒有比別人舒服多少,相反,在那時,我付出了比別人多出了n倍的努力,卻連崗位津貼都被扣除了!這只是懲罰的一部分。記得,XX年冬,進行崗位聘任時,納家戶學校的大隊輔導員的周課時量是7課時,現在,一會兒是5課時,一會兒是6課時,總之,不是當時公布的7課時。難道納家戶學校的大隊工作就那么不值一提嗎?相互理解、支持、協助、只講奉獻,不講報酬,為別人的工作成績而努力奮斗,到頭來,報答我的卻是無盡的哀傷。別的老師都可以平平靜靜地、幸福地、平凡地跟班上,我不能,我就像一只足球被踢過來,踢過去,哪里需要我去填空補缺我必須到位。兩年多來,我一直這樣努力地做著,最后的結果是工作量加了又加,工作價值貶了又貶------是一個正常人都會有想法-----努力付出的人總沒有好下場!
尊敬的校長,我真的是無能為力了,無論我再怎樣努力,我的工作成績都不夠理想。我不想繼續作踐自己的自尊心,甘愿辭職,辭去學校少先大隊輔導員職務。校長,我需要做一名普通老師來證明我的存在,讓普通老師的工作充實我工作的熱情,填補空虛的忙碌帶給我的落寞。
請校長批準為盼!不甚感激!!
此致!
申請人:
日期:
相關內容 輔導員申請書 輔導員助理申請書 新生輔導員申請書
優秀少先隊輔導員申請材料
第四篇:大學輔導員申請書
大學輔導員申請書1
尊敬的校領導各位老師:
你們好!
我是學院環境藝術專業_班的學生__。我想幫助_年新進入我們大學的新同學們,所以特向學校提出班主任助理申請。___年__月份,我們大學即將又迎來了新一批的同學。他們入校后,在感受新環境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題,我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以“有事您找我”為口號,為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年級同學作班主任助理,則能更加幫助到剛入學的新生,及時瞭解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決。,并協助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己,幫助活動解決新生入校后的適應問題,并加強自我鍛煉,為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔,開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐;脫離被動,有足夠的.自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發展的新一代的大學生。
大一軍訓時,我曾獲得學校頒發的軍訓優秀學員的獎狀。我覺得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段,我各項成績優良。在上一學,曾獲得學校的獎學金。我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識,還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習:包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。今天,我雖然向學校提出班主任助理申請,我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學校各位領導和老師嚴格要求我,監督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己,自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校,幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請,考驗我。
此致
敬禮
申請人:_____
__年__月__日
大學輔導員申請書2
尊敬的老師:
您好!我是都平,來自10級3班,想成為輔導員助理,我個人申請如下,望老師予以考慮。
一、個人情況
從大一進入合肥學院以來,我便開注重自己的能力的培養,積極的鍛煉自己的綜合素質。下面從幾個方面來說說:
從思想上,我不斷的追求思想進步,認真的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并身體力行,從身邊小事做起,以自己的實際行動積極宣傳。大二上學期進入黨課班級學習,通過四十個課時的黨課學習,我深刻的認識到了黨的重要性和先進性。而后來順利結業成為了入黨積極分子。在學習上,我認真務實,刻苦肯干,我明白學習永遠使我們學生的第一項最基本的職責。所以雖然經常參加活動,可是我始終把學習放在第一位,而大一的成績還是比較理想的,文化課成績一直位于班級的前十,綜合素質在班級的排名第三。
在生活上,我注重細節,積極參加學校、學部、班級的組織的各項活動,并且能夠號召同學一起參加。而在寢室里積極的倡導大家要好好對待自己的住的地方,這里是大家的第二個家,在這個要求下我所住的寢室每學期都榮獲“文明寢室”的稱號。
在工作上,我加入了電子愛好者協會,學習著知識的同時,在那里積極的`鍛煉著自己的能力。而我自認為我可以做到:踏實工作,認真負責,積極的配合那你的部長以及副部的工作要求。能夠高效準時的完成任務。
二、申請原因
首先,輔導員助理不僅對入學的新生教育發揮著重要的作用,而輔導員助理的經歷會對我的成長有著深刻的意義。
其次,在學校里,目前我們的鍛煉都是經過參加各種活動、擔任學生干部或則和老師同學交流中得到的,而輔導員助理能夠和新生更貼近的交流,要和他們一起面臨許多問題和困難,而這些難題的解決對他們是一種幫助,對我更是一種成長我想在大學多學習一些有用的人際溝通和交往的技巧。以及我掌握的學習方法和新生們分享,希望他們對他們有所啟發,早早的樹立合理的大學生規劃。最后,個人認為這也是一個挑戰吧,畢竟大三了學習,工作,以及考研,如何去協調這些事情這也是一個鍛煉,這是對自己的一個挑戰。而個人認為人生就是不斷戰勝自己的一個過程。通過自己的努力去超越自己最終走向成功。
三、我的
如果我有幸成為了一名輔導員助理,我一定協助輔導員老師做好各項工作,隨時了解本班的同學的情況,并且做出妥善處理;按照學院的要求向新生介紹入學后各項基本活動安排;督促新生按照學院的統一安排行動,建立有效、通暢的聯系辦法,面積是將新生的各種問題向輔導員反應;并且按照學校安排,組織學生按時參加各項活動,做好活動中的組織工作。
而我也會在日常生活中去解決一些輔導員的一些我們力所能及的事情的。面對這個職位我知道現在的我還是有很多的不足的,不過我會在當助理的過程中積極的改變自己的,以更高的標準去要求自己的,爭取早日能夠勝任輔導員助理這個職位。
此致
敬禮!
大學輔導員申請書3
尊敬的系領導、老師:
您好!
我是來自x級xxx專業的xxx,時至x級新生來校之際,特誠摯申請成為一名助理導員。我的個人申請如下,望領導、老師予以考慮。
一、個人情況
1、學習方面:求真篤學,成績優異;
在過去兩年里,我能合理安排時間,做到學習、工作兩不誤,很好的處理學習與工作的關系,成績優異。
2、工作方面:踏實工作,認真負責;
在服務班級與他人時,始終抱著求真務實,認真負責的態度嚴格要求自己。在研究生部、財務處勤工儉學崗位上認真負責,踏實工作,獲得老師們的一致好評。
3、生活方面:勤勉生活,奉獻愛心。
性格開朗,待人和善,樂于助人,深受老師、同學們喜愛。
二、申請助理導員的原因
1、鐘愛教師的職業;
小時候我曾夢想當一名老師,那時候想法很簡單,現在看起來很天真。一直認為老師可以憑心情留作業,心情好就留得少,心情不好就可以留好多好多作業。
稍微長大一點,我還繼續著自己的夢想,最主要的原因是新來的班主任平等待人,把我從一名貪玩的學生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學結業考試因為自己優異成績,我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時,我最深的體會就是感謝我的老師,我以后做老師時也要采用她的教學方法。
初中時,我理智了一些,我的夢想依舊是當一名老師,可是我的“動機”是我真正的喜歡上了老師的職業。愛因斯坦曾經說過,人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。教師的職業是那么的無私,那么的高尚,讓我感覺到實現了人生的價值。
高中時,我喜歡搜集一些關于如何做好一名好老師的資料,想實現我的夢想??上?,高考錄取通知書告訴我,我錯過了教師職業。
大學后,去西部支教是我想到了一個可以做老師的'更好的方法。為了實現自己的夢想,我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教,既可以為以后工作打下基礎,又可以掙些零花錢。我一直努力著,努力著去實現自己的夢想。
2、學校女助理導員少,而女生情緒則更容易受外界環境波動,女助理導員可以隨時進入女生寢室,及時與她們溝通并適時解決問題;
3、女生會很細心去做任何事情。我喜歡協助自己的老師解決一些事情,能和同學們相處融洽,在日常生活中及時幫助到他們。
4、通過了解,我知道學院沒有女生當助理導員,但是我還想努力嘗試一下。美國競選總統時,好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的,可最終還是成功了。事情的成功與否,不在于一個人的種族、性別、年齡,更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認真工作的態度我能勝任這一崗位。
三、做出的承諾
如果這次競選助理導員能成功,我會做到以下幾點:
1、學習方面,我會全力以赴幫助同學們,使他們更加努力學習,使學院達到更濃的學習氛圍;
2、工作方面,我會通過找同學單獨談話或聊天或者設置意見箱等多種渠道,使學生的意見和對輔導員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放,積極幫助輔導員對學生意見進行分析整理,吸收合理建議,從而針對性地解決遺留問題和開展新工作;
3、生活方面,我會積極了解各同學情況,在學生需要我的地方,盡自己最大的努力去幫助他們。
如果這次競選未能成功,說明我還有許多不足。希望各領導、老師指出,我會及時改正,努力去完善自己,朝我的理想奮斗。
此致
敬禮
申請人:xxx
申請時間:20xx-07-02
第五篇:大學教師辭職申請書
大學教師辭職申請書1
尊敬的校領導:
您好!
首先感謝學校領導工作期間對我的信任和關照,給予了我一個發展的平臺,使我有了長足的`進步。如今由于個人原因,現我正式向學校提出辭職申請,將于暑假離職,請學校做好相應安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好本職工作。對此為學校帶來的不便,我深感歉意。望領導批準!謝謝!祝光明學校越辦越好,大展宏圖!
此致
敬禮!
辭職申請員工:xxx
x月x日
大學教師辭職申請書2
諸位院領導、相關負責人:
我自始至今已在中國美院從事教學工作整整十一年,經本人慎重考慮,在下個學期到來之前,結束我在本院的教學工作。
以下是對此決定的說明:
我之請辭,非關待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對公共藝術學院(前視覺藝術學院)自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的`位置。當我對學院體制有更深的認知之后,最妥善的辦法,乃以主動請辭為宜。
十一年間,我在附中教學三年,并于xx年始參與組建視覺藝術學院公共藝術系,xx年負責創建景觀裝置藝術專業(原景觀造型藝術專業)并于xx至xx年間任該專業教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目,擔任重要設計任務。然而,數年來在學院多次的教學改革與科系調整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學資源來說無疑是一種浪費。光陰無情,轉眼十余年,我亟盼能夠實現自身價值,并能主動獨立處事,而非在教學與改革中將自己荒廢。
我的請辭是出于我對教學體制的不適應,及不愿適應。在當前提倡自由民主和諧的大環境下,我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前,我指導的屆本科生已畢業,本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的請辭,已經在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴,我與自己的職稱實難相配,深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,至深至切。請辭后的離校手續我將積極配合處理。預先感謝院領導予以批準。
此致
敬禮!
辭職申請員工:xxx
x月x日
大學教師辭職申請書3
尊敬的學校領導:
您好!
首先非常感激學校領導給了我這個難得的機會,讓我當上了一名教師,也讓我感受到了作為一名教師的無限光榮,也讓我從此愛上了這份職業。自從20xx年xx月份進入xx大學這個大家庭以來,我倍受學校的團結、務實等精神所鼓舞,在為學校服務的同時,自身也在各個方面得到好良好的發展。在學校的一年里,利用學校給予良好學習時間,學習了一些新的知識來充實了自己,并增加自已實踐經驗。我對于學校一年來的照顧表示真心的感謝??!非常感激學校給予了我這樣的機會在良好的`環境工作和學習。
我已準備好在xx月xx號從學校離職,我之所以選擇離職,是因為本人覺得自己在專業知識水平上的不足,還存在著很多的漏洞,有時可能還難以勝任這份工作,所以本人想返回學校去學習更多的專業知識來補充自己的缺陷。
在此,再次感謝xx大學給了這次當老師的機會,我想,在我以后的工作生涯中,如果有機會的話我還會選擇當老師,還會選擇xx大學。
對我的離職給學校帶來的不便表示抱歉,同時我也希望學校能夠體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
大學教師辭職申請書4
尊敬的公司領導:
在遞交這份辭呈時,我心里實在有太多的不舍和無奈。在這四個月的工作中,我學到了學校里學不到的處事風格和做人的道理?,F在,由于我要返校深造的原因影響,給公司帶來極大的不便,我深感抱歉。
現在公司正處于快速發展階段,但因我要在5月份參加考試和學習的原因提早遞上辭呈,辭去行政出納一職,希望公司領導將工資發放予我,解決我個人工資問題,也萬分感謝公司領導在百忙之中抽出時間受理我的`離職事項。
感謝諸位在我在公司期間給予我的信任、支持和肯定,并祝愿所有同事和朋友們在今后的工作和活動中取得更大的成績。
此致敬禮!
辭職申請員工:xxx
20xx年x月x日
大學教師辭職申請書5
尊敬的校(院)領導:
您好!
首先感謝學校領導工作期間對我的信任和關照,給予了我一個發展的`平臺,使我有了長足的進步。如今由于環境氣候和個人原因,現我正式向學校提出辭職申請,將于寒假離職,請學校做好相應安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好本職工作。對此為學校帶來的不便,我深感歉意。望領導批準!謝謝!祝xx學院越辦越好,大展宏圖!
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
大學教師辭職申請書6
尊敬的領導:
您好!
鑒于自己的能力有限,無暇顧及家庭,加之心理壓力過大。特請辭去九年級班主任職務,望另尋良師,莫誤了學生。敬請批閱!說句實話,我也舍不得這個班級,畢竟是我一手帶到九年級,原先,七年級有兩個班,我一直擔任七(1)班的班主任,七(2)班已換兩個班主任,合班之后,我是第三個大學教師辭職申請書(2)班主任。從八年級下學期合班之后,一直到九年級,我始終擔任班主任兼語文老師。班級管理已經成型學習氛圍趨于完善,只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質,家庭情況,身體每況愈下,也是沒有辦法的事情。半學期以來,我一頭烏黑亮麗的頭發已掉了大半,想想都心痛,很多老師都說我本學期臉上的氣色沒有往年好!班主任工作實在做不下去了,如果硬撐著,只怕耽誤了學生,辜負了學校,為學校摸黑。同時,也毀了自己的前途!首先,我最對不住的是家人。讓我心理不是滋味。,丈夫為了送我到武漢讀書,到銀行貸款4萬元,當時他的工資才700多元,兒子才一歲零三個月。七十多歲的老父親也要贍養。,我回到下泉。而丈夫在城里工作,還要帶5歲的孩子讀書。孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著父親,從小就缺乏母愛,他三歲起就開始學獨立,自己的.事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱,不象別的孩子那樣紅潤。學習成績也一般,對此,我十分著急!所以,我需要時間照顧家里,盡一個妻子、母親的職責!
尊敬的校長,我考慮辭去班主任工作已經很長時間了,我這個人做事不會意氣用事,是冷靜思考的結果。我早在八年級合班時,就向校長提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領導對我工作的支持和鼓勵、幫助!但是,我的這個決定是為學校,為了學生,也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當班主任的日子,能更深入地反省,為下次當班主任作好充分的準備!
希望領導們能夠認真考慮我的請求,作好正確的安排。請批準我的懇求,我會感激不盡,繼續奮斗,在下泉一天,就盡職盡責工作一天!
此致
敬禮!
辭職申請員工:xxx
x月x日
大學教師辭職申請書7
尊敬的校領導:
您好!
首先感謝學校領導工作期間對我的信任和關照,給予了我一個發展的平臺,使我有了長足的`進步。如今由于個人原因,現我正式向學校提出辭職申請,將于xxxx年暑假離職,請學校做好相應安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好本職工作。對此為學校帶來的不便,我深感歉意。望領導批準!謝謝!祝xxxx學校越辦越好,大展宏圖!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
大學教師辭職申請書8
尊敬的領導:
大家好!
由于個人職業規劃和一些現實因素,經過慎重考慮之后,特此提出辭職報告,敬請批準。
在學院工作的兩個多月的時間里,我有幸得到了學校、學院各個領導和老師的傾心指導及熱情幫助,在本職工作和溝通技巧為人處世上,我得到了很大程度的提高,感謝所有幫助和支持我工作的各位老師。這兩個多月的工作經驗將是我今后職業生涯中的一筆寶貴財富。
因個人職業發展的要求,以及家人的意見,讓我不得不放棄現在的工作。我也很清楚這時候向學院辭職對自己是一個考驗。也同時考慮到學院今后工作推進的'合理性。本著對學院負責的態度,為了不讓學院因我個人原因而造成的工作拖延,我鄭重向學院提出辭職報告。
望批準我的申請,并請協助辦理相關離職手續,在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。
祝學院蓬勃發展,大展宏圖!
此致
敬禮!
辭職申請人:
9月29日
大學教師辭職申請書9
尊敬的校領導:
您們好!
很抱歉,我辜負了領導對我的期望,因個人原因,不得不向領導提出辭職。
自8月來到八一以來,我一直受到了學校的各方面的幫助,尤其是學校領導,李校長,對我工作和生活都很關心,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業時,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天,就受到了學校領導和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖;教學工作也是無私的將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。
但今天我決定選擇離開八一,有這么幾個原因:
第一:雖然我很盡力的從事教學工作,但教學還是不如人意,取得的成績微乎其微,辜負了學校領導對我的期望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的能力了。因此,我覺得我不適合在八一工作,再這樣下去的話,肯定會影響學校的升學率。在現在如此看中升學率的環境下,請學校考慮批準我的'辭職信。
第二:就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應。我想,我是不適應學校的管理了,因此選擇離開。【關于教師辭職申請書范文多篇】學校待遇,每個月打到卡上的多元,讓我很難想象什么時候能在彌勒將來購房還房貸時的壓力。教育是強調不為薪水而工作的,而我,還做不到這點。因為我家里還有父母,以后還會成家,會有孩子,都需要薪水。
第四:也許是能力有限,我認為我在八一已經沒有更大的發展機會了。因此,我決定選擇一個新的工作環境,希望領導批準,敬請早些安排。
當然,無論我在哪里,我都會為八一做力所能及的事情,因為我為我曾經是八一人而感到驕傲。最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿八一力挫群芳,永往直前!學校越
辦越好,升學率一年比一年高!
此致
敬禮
辭職人:
xx月xx日
大學教師辭職申請書10
尊敬的院領導:
您好!
我是xx月末來到xx外院的,自從來到xx外院開始,有幸與各位領導和同事們相識,成為xx外院隊伍的一員,讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續在教育工作中發揮余熱的自信,是xx外院讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基于實踐的學習與反思。尤其xx外院所倡導的培養學生學會做人,懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念,嚴父+慈母+導師式的學生管理模式,戒懶惰、克艱險、知節度、求完美的校訓,使我對新時期的教育理念有了進一步感悟,有一段時間,我曾經信心十足,決心與哈外院結伴,用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。
然而,現在我畢竟還沒有正式退休,都出來一年時間了,過了春節,就應該回原單位上班了。經過長時間的思考,不得不做出這個決定:本學期末總結會結束,我將辭去xx外院的工作,離開我尊敬的學院領導、同事和我那些十分可親可愛的同學們。聚散皆是緣,離合總關情。我十分珍惜在哈外院的.這段美好時光,即使我離開了xx外院,我也會默默地為xx外院的美好明天祝福。
希望院領導能夠批準我的請求。最后,誠懇地說一聲:對不起!請院領導諒解我所做出的決定。也衷心地祝愿xxxx外國語學院不斷發展壯大!誠如xx院長所期盼的那樣,“像哈佛、劍橋、牛津一樣,活它幾百年,甚至更久遠,這是xx外院的夢,也是我的夢?!?/p>
辭職人:xxx
時間:xx月xx日
大學教師辭職申請書11
尊敬的公司領導:
在遞交這份辭呈時,我心里實在有太多的不舍和無奈。在這四個月的工作中,我學到了學校里學不到的處事風格和做人的道理。現在,由于我要返校深造的'原因影響,給公司帶來極大的不便,我深感抱歉。
現在公司正處于快速發展階段,但因我要在5月份參加考試和學習的原因提早遞上辭呈,辭去行政出納一職,希望公司領導將工資發放予我,解決我個人工資問題,也萬分感謝公司領導在百忙之中抽出時間受理我的離職事項。
感謝諸位在我在公司期間給予我的信任、支持和肯定,并祝愿所有同事和朋友們在今后的工作和活動中取得更大的成績。
此致
敬禮!
辭職申請員工:xxx
x月x日
大學教師辭職申請書12
尊敬的`校領導:
您好!
首先感謝學校領導工作期間對我的信任和關照,給予了我一個發展的平臺,使我有了長足的進步。如今由于個人原因,現我正式向學校提出辭職申請,將于××年暑假離職,請學校做好相應安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好本職工作。對此為學校帶來的不便,我深感歉意。望領導批準!謝謝!?!痢翆W校越辦越好,大展宏圖!
此致
敬禮!
申請人:
年月日
大學教師辭職申請書13
尊敬的園領導:您好!
我是_,實在是非常的遺憾,我來到這里工作已經半年了,這讓我感覺還是非常的開心,可是就在前幾個月我就得知自己的懷孕了,這是非常突如其來的,家里人都是讓我回家好好的休息,經過了這幾個月下來的思考,我也是做好了相關的準備,我也是決定來辭職,畢竟現在我也是不方便在工作下去了,一來家人也是不放心,再一個我也是思考了很久,想了想還是應該回家休息的,我也特別感謝這半年來的工作,對于孩子們我也是非常的用心的在教導,我喜歡處在這么一個環境下面這對我還是非常有影響的,我希望能夠得到大家的認可,和孩子們相處我感覺到非常的'開心。
這幾個月下來我是非常的充實的,對于自己現在的狀態雖然不是非常的滿意,但是我還是很開心的,我希望能夠的道具大家的認可,現在我也懷孕了也希望做一名好的母親,我清楚的認識到了自己現在的狀態,只有一點點的積累才能夠更加有經驗,但是現在我所做的一切都是希望可以做好相關的規劃,不管是在什。COM么階段都應該把這些考慮周到,現在我也意識到了在這方面我還有非常多的細節需要去做好,我的情況現在也是非常的不好的,想著自己已經懷孕了都是在懷孕期間可能會出現一些情緒,所以我不希望在接下來的教學工作當中看,讓孩子們感覺到不適應。
過去半年的教學工作,現在我是非常的用心的,作為一名幼兒教師,我也非常的清楚這些細節,有些事情還是應該保持一個客觀的心態,應該要做好充分的準備,我也懷孕了現在我也非常希望能夠做好這份本職工作,同時偶我也特備希望能夠得到大家的認可,半年前來到_幼兒園,我抱著非常積極的心態,對這里的一切都是充滿非常好的心態,我也一直都在落實好這些細節,這對我的影響也是非常的大的,通過自己的不斷努力也養成了很多優點,這是我作為一名教師的職責,剛剛來到_這里的時候,我也非常的期待,大家對我的幫助也是非常大的,園長對我也非常的照顧,在這一點上面都是非常清楚的,我也對自己這方面有了清晰的認識,學習到了不少,雖然只有半年的時間,但是我感覺自己確實成長了許多,此刻我的辭職,并沒有什么遺憾,我非常高興在_幼兒園的經歷,望您批準我的辭職。
此致
敬禮!
大學教師辭職申請書14
尊敬的院領導:
您好!
我很抱歉自己在這個時候向學校提出辭職。
自去年初到xx職業學院以來,我一直受到了學院各位領導的關懷和幫助,對此我是感恩不盡的。
在xx職業學院工作學習的一年多里,學校平等的人際關系和開明的工作作風,團結和諧的辦公環境,以及各位領導的關愛,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能夠愉快的工作,開心的學習。學院領導始終重視青年教師的培養和成長,工作中高標準嚴要求,生活上噓寒問暖、無微不至。學院為我個人的發展給予了良好的學習和鍛煉機會,使我不斷學習充實了自己,增加自己知識和實踐經驗。在xx職業學院這個充滿活力的大家庭中,領導體諒下屬,尤其是鄭主任非常關心我們的成長和發展,同事們勤奮敬業,在工作中有一股熱火朝天的干勁,在生活中又相互關照,在學院里我感受到了家的溫暖,在此我對于學院長期的關心和照顧表示衷心的感謝!
我也很清楚這個時候向學校辭職不是很合適,學院正值用人之際,新的學期剛剛開始,往后學院的評估工作任務非常繁重,很多工作都在緊鑼密鼓的進行中。但是,對于我,我希望自己有個新的開始,新的挑戰。對于學校,我希望你們可以找到一個更有責任心的老師。對于學生,我希望他們可以找到一個更會關愛他們的`老師。
為了不讓學校因我的離開而對學校造成更多的耽誤,我鄭重向學校提出辭職。我將工作到10月13日。所有的工作我將會順利完整的在10月13日前交接給系里的其他老師。能為學校效力的日子不多了,我一定會站好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學工作,并且今后如果有什么需要我幫忙的地方我定將竭盡所能,盡力降低由于我的離職給學院和同學們帶來的負面影響。
離開這個學校,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領導們的諄諄教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善??蔀榱宋易约旱氖聵I,也為了對學校和學生們更負責,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批準。
感謝這一年來學院領導和同事在工作中對我的關心和支持,祝愿我們的xx職業學院未來蒸蒸日上,桃李滿天下,為社會培養出更多有用的人才。祝學院的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!
辭職人:xxx
時間:xx月xx日
大學教師辭職申請書15
尊敬的xx長:
您好!
首先向您誠摯的說聲對不起,正當我們學校開學之初缺少老師之際,我辜負了您對我的期望,向您提出辭職申請。
自從9月進入xx中學這個大家庭以來,我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助,支持,肯定及關心,在這里跟大家道聲感謝!這兩年來我在為xx中服務的同時,自身也在各個方面得到良好的發展。
正值xx中學迎來大好發展的今天,我選擇離開xx中,我內心也有很多留戀與不舍,因為這里是我三尺講臺生涯的頭兩個年輪,這里記錄了我從一個準教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開xx中,原因如下:
一、都說養兒能防老,可我現在月平均工資甚至不到,學校沒有教師食堂,除去吃喝花銷已所剩無幾。有時還要從家里拿錢,未能盡到做兒子的'責任。父母都是下崗職工,生活平時十分節儉,我很想讓他們過上更好的生活,百善孝為先,可我現在的收入談何孝敬父母。
二、安居才能樂業,我在學校長期居住在混合寢室,學校既不提供住房公積金,內部住房又按市場價買賣,學校住房價格已和校外商品房價格差不多,我也無法負擔。
三、經過數次相親失敗后發現社會很現實,當然不能怪社會現實,一個沒有能力養家糊口的男人憑什么讓別人跟著你過日子,但我現在的經濟能力有限,確實很難實現成家的愿望,又何談去立業呢?四、我還有些自己的理想去實現,所以我今年選擇參加研究生考試,雖然成績還未公布,但我相信未來是靠自己打拼出來的,只要我努力我肯定會成功。教書是一個很偉大的事業,教師需要奉獻精神。但我認為首先要讓教師體面的生活再來從事這個奉獻事業,倉稟實而知禮節。所以我決定辭職出去闖闖,這次辭職使我經過深思熟慮之后做出的決定,在雙溝工作的這四年,我也與這篇美麗的土地結下了不解之緣,在即將離開之際我心中也十分不舍。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩道聲:對不起!請領導放心,我一定把下半年這學期教完,盡可能的減少對學校教學工作所帶來的麻煩。最后祝蔣校及學校所有老師身體健康,幸福美滿,事業順利!
此致
敬禮
申請人:xx