第一篇：文法系2007-2008學年第二學期計劃

文法系2007—2008學年第二學期

學生工作計劃

一、思想道德教育

1、繼續(xù)加強大學生文明禮儀教育，在全系學生中重點加強“五個文明”建設活動，即“文明早操建設”、“文明教室建設”、“文明宿舍建設”、“文明修身建設”、“文明就餐建設”，并適時開展“五個文明”建設表彰大會。

2、充分利用已建成的教育基地（三河光榮院、北京兒童村），不斷加強對大學生的愛國主義、集體主義教育。

3、利用主題團日活動，在全系學生中開展“我為評估獻言獻策”、“ 校興我榮，校衰我恥，愛我華科，為校爭光”等系列愛校、愛系、愛班活動。

二、團學干部的培訓工作

團學干部培訓分三個階段：學期初的崗位意識培訓；學期中的工作經驗交流；學期末的考核與表彰。

三、學風建設活動

1、根據學院黨委和院學工處的總體部署，具體制定我系2008年學風建設計劃。

2、學期初召開學風建設大會，布置2008年學風建設具體任務，同時處理一批在2007年底考試違紀、多門科目不及格以及曠課嚴重的學生，以端正我系的學風。

3、積極開展有關學習經驗交流會，如：英語四六級經驗交流會，考研經驗交流會，專接本經驗交流會，新生經驗交流會等等，及時地將一些好的學習方式和方法，在全系范圍內傳播。

4、2007年6月，召開第二屆文法系學風建設表彰大會。表彰對象主要是考研學生、專接本學生、自考學生、英語四六級突出的先進個人和集體等。

5、鼓勵學生多參與學工處組織的大學生科技創(chuàng)新活動以及團委組織的大學生社會實踐活動。

6、以專業(yè)為依托，開展豐富多彩的文化活動。

四、開展豐富多彩的校園文化活動

1、舉辦第15屆北京大學生電影節(jié)

北京大學生電影節(jié)誕生于1993年，經過14年的努力，已經成為我國電影界與教育界的盛會。作為北京大學生電影節(jié)的分會場——華北科技學院，去年已經成功舉辦了一屆，今年力爭再舉辦一次成功的電影節(jié)。

2、舉辦第二屆原創(chuàng)校園DV大賽

用眼睛記錄生活，用影像展示思想，我系繼續(xù)在本學期開展校園DV大賽活動，為學生提供一個展現自我，張揚個性的舞臺。

3、舉辦第四屆班級文化節(jié)

班級文化節(jié)旨在給每個班級提供展示自我的平臺，加強班級內部以及班級之間的溝通與了解，提高我系的整體凝聚力，營造一個激情活躍、團結向上的班風、系風。

4、奧運系列活動。棋迎奧運，包括象棋、五子棋、圍棋等棋類活動；“激情奧運，陽光校園”圖片演說比賽；以及 “我的奧運情”詩詞創(chuàng)作比賽。

5、假日話劇看場。將利用清明節(jié)和五一長假期間，播放部分優(yōu)秀經典的話劇和影片，陶冶學生情操。

五、辦好大學生科技創(chuàng)新活動

2008年度科技創(chuàng)新的主導思想是：以專業(yè)為依托，以優(yōu)秀的指導教師的參與為保障，以培養(yǎng)學生的獨立創(chuàng)新意識為重點，在科技創(chuàng)新的深度方面要有所突破，力求出更多的精品。爭取在3月份的科技創(chuàng)新立項中取得3-5個立項項目，調研項目涉及的地區(qū)，立足于河北為主。

六、策劃組織暑假大學生社會實踐工作

2008年的大學生社會實踐活動，力求在廣度和深度上都要有所突破，活動分兩種方式進行：

一、以調研小組的形式進行。調研小組的確定，以通過院團委社會實踐立項的小組為主。

二、以個體為單位分散進行。該部分主要以學生在家鄉(xiāng)所在地開展相關的社會實踐活動為主。總體要求全體本科學生參與社會實踐人數占總人數的80％以上。

七、其他方面

1．配合學院做好春季運動會各項工作。力爭本次運動會學生女子組達到前三名，男子達到前六名的成績。

2、配合團委開展好學生的素質拓展計劃。根據本系情況，力爭在書法、繪畫、演講、辯論、征文等各個方面，發(fā)現并培養(yǎng)出一批可用人才，進一步完善文法系特長學生人才庫。

3、迎新工作。做好新生的思想工作，轉化他們的學習觀念，引導他們盡快適用大學生活。

4、畢業(yè)生工作。上半年主要做好畢業(yè)生就業(yè)宣傳、指導和落實工作，以及畢業(yè)生離校教育工作；下半年做好新一屆畢業(yè)生的考研動員和指導工作以及就業(yè)指導工作。

5、關注特殊群體。建立特殊群體（貧困生、心理障礙學生、學習落后生）檔案，并與學生家庭保持經常性聯系，共同關注特殊群體的發(fā)展。

6、各類評優(yōu)評先工作。根據學院的精神，制定一些切實可行的評選辦法，盡可能的減少一些人為因素，讓評選活動更加公平。

2008年1月20日

第二篇：文法系2007-2008學年第一學期計劃

文法系2007－2008學年第一學期

團學生工作計劃

一、思想道德教育

1、繼續(xù)加強大學生文明禮儀教育，在全系學生中重點加強“五個文明”建設活動，即“文明早操建設”、“文明教室建設”、“文明宿舍建設”、“文明修身建設”、“文明就餐建設”，并適時開展“五個文明”建設表彰大會。

2、以教育部本科教學水平評估為契機，開展“我為評估獻言獻策”、“ 校興我榮，校衰我恥，愛我華科，為校爭光”等系列愛校、愛系、愛班活動。

二、學風建設

1、有步驟分階段的組織全系學生觀看電視劇《恰同學少年》，在全系范圍內開展“為什么上大學、應該如何求學”等大討論，幫助并引導學生樹立正確的學習觀念。

2、10月份，模擬教育部本科教學水平評估，對全系本科專業(yè)學生進行測試，查找問題，制定整改措施。

3、認真做好學工處組織的科技創(chuàng)新和團委組織的社會實踐的落實工作，爭取多出精品，力爭報3-4部優(yōu)秀作品參加2008年河北省科技創(chuàng)新大賽。

4、召開04級本科專業(yè)學生考研動員大會，為考研學生營造一個良好的學習氛圍。通過表彰英語四級學院先進班級和個人，激發(fā)學生學習英語的熱情，爭取本學期2004級漢語本科畢業(yè)班英語四級通過率達到85％。

5、以專業(yè)為依托，開展豐富多彩的文化活動。

三、豐富校園文化生活

1、“迎評促建”征文活動

此活動幫助學生牢固樹立了“校興我榮，校衰我恥”的校園榮辱觀，明確學習目的、端正學習態(tài)度，使學生立足于實際行動，為迎評促建做出貢獻。

2、“迎評促建”演講活動

此活動幫助學生牢固樹立了“校興我榮，校衰我恥”的校園榮辱觀，明確學習目的、端正學習態(tài)度，使學生立足于實際行動，為迎評促建做出貢獻。

3、詩詞創(chuàng)作大賽

創(chuàng)建濃厚的校園學術氛圍和良好的校園文化，激發(fā)新時代大學生詩詞創(chuàng)作的才情，提高大學生的藝術修養(yǎng)，陶冶情操，提高高校詩歌氛圍，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。

四、辦好大學生科技文化節(jié)

大學生科技文化節(jié)是下半年的一個重要工作，在院學工處和團委的大力支持、系黨政領導的關心、專業(yè)教師的積極參與下，我系有7個科技創(chuàng)新項目和3個社會實踐項目得到了院學工處和團委的資助，目前這些項目的前期準備工作基本完成，最終成果將于10月中旬完成。

五、團學干部的培訓工作

團學干部培訓分三個階段：學期初的崗位意識培訓（8月31日）；學期中的工作經驗交流；學期末的考核與表彰。

六、其他方面

1．迎新工作。做好新生的思想工作，轉化他們的學習觀念，引導他們盡快適用大學生活。

2、配合團委開展好學生的素質拓展計劃。根據本系情況，力爭在書法、繪畫、演講、辯論、征文等各個方面，發(fā)現并培養(yǎng)出一批可用人才，建立文法系特長學生人才庫。

3、畢業(yè)生工作。本學期舉辦2-3次就業(yè)指導講座，不定期發(fā)布有關就業(yè)信息，引導學生“先就業(yè)，再擇業(yè)”。

4、心理健康工作。關注特殊群體，建立特殊群體檔案，并與學生家庭保持經常性聯系，共同關注特殊群體的發(fā)展。

5、貧困生認定工作。根據教育部、財政部下發(fā)的有關文件精神，輔導員要深入到學生中，了解情況，做好有關調查工作，認真嚴肅的做好貧困生認定工作（9月30日以前完成）。

6、各類評優(yōu)評先工作。根據學院的精神，制定一些切實可行的評選辦法，盡可能的減少一些人為因素，讓評選活動更加公平。

2007年7月20日

第三篇：文法系感恩節(jié)

揚州大學廣陵學院文法系 感恩節(jié)活動

策

劃

書

一 活動主題：

其實自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。中國教育更多關注分數和升學率，加之很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，不少學生不懂得感謝、感激，只知道索取；甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。在一個文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的；這也是建設和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關系相處融洽、協調，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助。

因此不少人建議在中國也設立感恩節(jié)，讓學生們學習換位思考，珍惜朋友，理解父母；讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去體貼關心別人。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，設立有中國特色的“感恩節(jié)”。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國！

二 活動目的：

為了讓大學生學會感恩，學會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

三 活動對象：

廣陵學院文法系全體學生

四 活動內容：

走進敬老院

1、幫助老年人打掃、清理敬老院;

2、陪老年人散步、聊天、鍛煉身體；

3、給老年人講講當今時事；

4、教授老年人健康保養(yǎng)方法；

5、為老年人獻上豐富多彩的文藝活動。

五 活動方式

1.在全系發(fā)通知，征集志愿者；

2.對志愿者進行刪選；

3.對志愿者進行感恩教育；

4.活動當天由系學生會統(tǒng)一安排，將所有志愿者分成幾個小組，任命小組負責人，活動進行時，有小組長負責本小組；

5.活動期間，實行小組長負責制，一切違規(guī)后果由小組長承擔；

6.活動結束后，協會將會進行總結。

六 活動用品

送給老人的一些生活用品和美食

七 活動地點

某敬老院或干休所

八 活動流程

1、活動前期工作（11月15日之前）：

（1）、聯系活動目的地，做好活動的準備工作；

（2）、向系及院里遞交活動申請書和策劃書，征求領導的同意；

（3）、做好活動的宣傳及動員工作；

（4）征集節(jié)目；

（5）節(jié)目預選；

（6）節(jié)目彩排；

（7）邀請嘉賓；

（8）統(tǒng)計參加人數；

（9）準備活動用品。

2、活動宣傳：海報，展板（在校內征集更多的志愿者參加可以讓小分隊去宣傳）；

3、活動過程：

（1）、下午：在揚子津校區(qū)集合，由主要負責人帶領到活動地點，集中為老人送溫暖；

（2)、由系學生會統(tǒng)計所有參加活動的人，并交代注意事項（每個參加者務必準時集合不得遲到）

(3)、所有人員集中帶到后，大家可以與老人們和管理人員進行初步的溝通交流，同時，表演慰問節(jié)目的人員做演出前的準備；

(4)、演出開始（具體演出節(jié)目待定），無節(jié)目者陪同老人一起觀看，做適當的講解；

(5)、演出結束后，全體志愿者按照各自的分工去完成打掃衛(wèi)生、給老人梳頭、剪指甲等工作；

(6)、全部活動結束后，活動參加者和老人告別，所有人員到齊后，按原路返校，整個活動結束。

九 活動時間

11月22日

十 活動注意事項

1、集合必須準時。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。凡發(fā)現者，一律取消其參加活動資格，并予以通報批評。

2、進入活動地點，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

3、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。

4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

5、與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

6、活動完畢，合影留念

7、建議各位志愿者本次活動后能寫一份活動總結或活動感想

8、活動期間請大家服從組長安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。若抱著來玩不干活的態(tài)度，謝絕參加！

9、如有原因無法參加者，請及時告知組織者。

10、若因天氣等原因改變計劃，將在短信告知之。

11、其它注意事項將在人員匯合后與大家說明。

十一 預算經費

300元

十二 預測效果

使孤寡老人和孤兒感到社會對他們的關懷，讓老人對演出節(jié)目感到滿意、學生的服務感到滿意。同時也在社會中體現揚州大學廣陵學院文法系學生會的形象以及學生的素質，達到社會效應。

揚州大學廣陵學院文法系學生會實踐部

2011年11月

第四篇：2011年上學期文法系學生工作總結

2011年上學期文法系學生工作總結

一個學期以來，在院黨委、行政的正確領導下，在系領導、教職工的大力支持和親切關懷中，文法系學工部全體老師深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以學生為本，服務學生成長、成才”的工作理念，認真學習、努力工作、勤奮敬業(yè)、團結一致，深入細致的做好學生思想政治教育工作，發(fā)動廣大學生積極參與、支持和配合，本學期圓滿完成了各項工作，取得了較好的成績。現簡要總結如下：

一、緊抓底線工作，確保安全教育

1、強調底線工作的重要性，增強安全責任和意識。

我系一貫把底線工作作為工作中的重中之重來抓。我們給學工人員灌輸一個不變的理念：底線工作來不得半點疏忽和懈怠。學工人員在底線工作中出了問題是要一票否定的。主動比被動好，累在前邊比累在后邊好。底線工作一旦出了問題，不僅對個人，甚至對系部乃至整個學院工作都會造成重大的不良影響。拋開對個人的追責不講，底線工作出問題對學工人員和廣大同學的心理影響和心理傷害將是巨大的。在強調底線工作重要性的同時，我們也注重對學工人員特別是輔導員進行針對性培訓，增強和提高我系學工人員有效應對和處理危機事件的能力。

2、始終不渝的抓好學生的安全防范意識教育。我們采取開班會、反對傳銷宣講會、參觀安全教育展板、發(fā)放寢室安全提示等多種靈活多樣的方式開展安全防范意識教育。

本學期我們組織全體輔導員對學生進行安全知識講座，并開展一系列的反傳銷活動，通過打板宣傳、觀看宣傳片《黑夢》，在班級、寢室發(fā)放宣傳單，讓同學們認識到傳銷的危害，遠離傳銷。堅持對學生學習、生活環(huán)境進行安全督察，加強公寓巡邏制度，安排學生黨員、入黨積極分子、學生會主要學生干部在公寓加強巡邏戒備，配合公寓辦和保衛(wèi)處做好安全、防火防盜工作，取得了一定的成效。

3、配合學院做好大學生心理健康教育工作。本學期我們十分重視心理健康工作，因為有前車之鑒，我們深知學生工作來不得一點的馬虎。在日常管理中牢固樹立“安全重于泰山”的思想觀念，加強法律法規(guī)、校紀校規(guī)教育，教育學生注意交通安全、生活安全和人身安全以及公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和食品衛(wèi)生。從事情的苗頭開始，從基礎工作做起，迅速及時有效地解決影響安全穩(wěn)定的各種誘發(fā)因素，堅決做到不出政治類事件、不出群傷事件、不出非正常死亡事件。

4、建立學生信息反饋機制與思想動態(tài)監(jiān)控體系。

我們通過邀請心理專家老師進行講座，對學工線全體老師、主要學生干部、班級心理委員、朋輩心理輔導員進行專業(yè)的知識培訓，使心理工作隊伍專業(yè)化。另外通過心理問卷調查、心理測量了解學生的心理動態(tài)。我們要求全體學工人員通過深入課堂、宿舍、學生活動，及時了解學生的思想動態(tài)和意見要求，保證信息反饋的及時性、準確性，對學生進行適時引導，把不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)，全力維護穩(wěn)定。本學期通過信息員的反饋，我們成功干預了幾起危機事件，通過這幾個事件我們也做了深刻的反思。學生的日常安全教育應常抓不懈，尤其是畢業(yè)生離校實習時要加強反傳銷教育。應該特別重視和關注文秘專業(yè)女生的心理動態(tài)，問題往往出現在女生比較密集的班級，應加強女生的生理安全教育。對于法律專業(yè)的學生，應強化他們的法律意識，在我系大力開展普法宣傳。

二、隊伍建設工作

1、輔導員隊伍建設

輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。我系一直把輔導員隊伍建設放在學生政治思想教育工作隊伍建設的突出位置上，通過培訓、研討等途徑來提高他們的思想政治水平和工作能力。本學期，我們根據學工處的統(tǒng)一要求，制定了院輔導員工作督查條例。文法系學工部也結合督查條例制定了符合我系學生工作實際情況的文法系輔導員工作考核細則。

本學期對輔導員側重在經驗、方法、能力和素質等方面進行隊伍建設，從而從整體上保證了輔導員隊伍的提升，也為全年的學生工作打下了基礎。我們一直嚴格實行輔導員上班的簽到檢查，院系大型活動的帶隊參與，尤其是各項院級扣分都制定了嚴格的考核辦法，成效顯著。另外，我們積極推進輔導員隊伍信息化建設水平，要求每個學工線老師都要嚴格按照學院的有關精神和要求來建空間用空間，并把空間作為與學生進行交流互動的新平臺。

2、學生干部隊伍建設

學生黨員和學生干部是學生中的骨干，建設好這支隊伍，是增強思想政治工作主動性、實效性的重要保證。為此我們明確提出，一名黨員就是一面旗幟，全體學生黨員學生干部要努力成為學習尖兵、青年先鋒，為全面建設小康社會貢獻青春智慧和力量的奮斗目標。我系先后通過組織學生干部培訓班，邀請學生處、團委、畢業(yè)的優(yōu)秀學生干部為學生作報告、請老黨員為學生上黨課、全系學生干部大會、個別談話等形式組織好學生骨干的隊伍建設。本學期我系向黨組織推薦發(fā)展黨員 20 人。在學生日常管理中，我們注意做好學生干部的選拔，培養(yǎng)使用工作。本學期，我們充實調整了學生干部隊伍，撤換不合格學生干部，并將寢室長納入學生干部管理，通過這些措施，使這兩支隊伍人才輩出。

三、學風建設工作

1、加強檢查，嚴格要求。本學期自始至終都突出一個“嚴”字，重視養(yǎng)成教育。各班認真記好班務日志，加強對各班的早晚自習、大型活動出席情況、按時歸寢等各部位、各環(huán)節(jié)進行了認真檢查，每天在黑板上公布。學工部帶領學生會對各班進行抽查，發(fā)現問題及時與各班溝通，馬上解決。由于堅持經常，持之以恒，學生對我們的管理方式基本認同和習慣。

2、全員育人、全員管理。系領導帶領帶頭與全體輔導員、干事組成聯合檢查組，實行學風督導制度，對學生禮儀、衛(wèi)生等工作進行聯檢聯查，綜合治理，使學生正常生活學習秩序得到了明顯改善，收到了顯著成效。之后建立了長效檢查機制，堅持檢查，并當天公布檢查結果。每周公布一周評比結果。另外，緊密配合教務處對學生的“過程管理”，學工部老師帶領學生會成員對帶早餐進教室、早晚自習堅持檢查，各方面紀律明顯好轉。

3、嚴肅校規(guī)校紀，絕不姑息遷就。有個別同學長時間形成的不良思想意識、養(yǎng)成的不良生活習慣和學習習慣在學校顯現出來。例如酗酒、曠課、遲到、早退、上網吧包宿、使用違規(guī)電器等。嚴重影響了優(yōu)良學風的形成。我們除了對這些同學教育外，還按《大學生手冊》的有關規(guī)定給予了相應的處分。

4、抓考風，促學風。期中、期末考試前，我們都輔導員例會和學生干部例會上反復強調考風考紀問題，采取打板宣傳、個別談話、召開學生會議等形式對學生進行教育，收到一定成效。

5、繼續(xù)推進班級學風建設。本學期通過流動紅旗、獎狀表彰等形式對表現優(yōu)異的班級給予獎勵。對特別出色的班集體還給予一定金額的物質獎勵，鼓勵優(yōu)秀的班級。

四、黨建團建工作

本學期我們重視對學生黨支部的管理工作。調整了以往入黨積極分子在黨小組任工作人員期間考察的做法，吸納學生黨員隊伍成為學生黨建骨干。

1、在低年級發(fā)展數量少的優(yōu)秀學生入黨，為班級同學樹立榜樣，使同學們能夠“有法可依”，能夠在設計3年學業(yè)藍圖的同時，有一個具體的政治追求。同時使學生黨員感受到肩上的重擔，在各方面真正發(fā)揮表率和榜樣的作用。

2、組織申請人、積極分子開展內容、形式豐富的組織生活。使他們時時感受到一個組織、一個家的關心與溫暖，對周圍同學形成強大的吸引力，使他們急切的想加入進來，增強組織感召力與凝聚力。

3、黨員發(fā)展不定期，成熟一個發(fā)展一個，分出先后，讓他們自己主動找出差距和不足，找出入黨同學的優(yōu)點和優(yōu)勢，并對照自己，促進他們學習成績和各方面提高。

4、對申請人、積極分子及時進行評議、進行群眾調查，發(fā)揮群眾的集體力量，監(jiān)督積極分子，使他們能夠時時提醒自己并加以嚴格要求，找出差距與不足，及時改正。

5.做好系部入黨積極分子培訓工作。組織各支部過好組織生活，加強政治理論學習，提高理論水平。加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)、考察力度，黨員發(fā)展堅持標準，做到既有數量更有質量。制定好黨員發(fā)展計劃，逐步實現黨員發(fā)展中心下移。對黨員進行再教育，充分發(fā)揮黨員在班風、學風建設中的引領作用，體現先進性。

6、開展黨團共建活動，加強黨支部、黨小組對團支部、班級、宿舍工作的指導，建立學生黨員管理的長效機制。開展好最佳黨日活動和黨員評議工作，豐富組織生活的形式與內容，力求取得實效。加強制度建設，改進支部工作，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

7、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“建黨90周年”活動，按照黨委統(tǒng)一部署，結合系部實際開展了黨員黨性教育、黨內外人生座談、唱紅歌、瞻仰革命先烈教育基地等豐富多彩的活動，使廣大教職工受到了深刻教育，達到了預期效果。

五、常規(guī)工作

1、進一步加強對學生宿舍的管理，繼續(xù)開展“特色宿舍”（即學習型宿舍、黨員宿舍、、衛(wèi)生宿舍、標兵宿舍等）的評選活動，營造良好的宿舍氛圍，建設以“堅定正確的政治方向；優(yōu)良高尚的道德修養(yǎng)；嚴謹勤奮的學習風氣；嚴格自覺的組織紀律；安全整潔的宿舍環(huán)境；健康有益的文體活動”為核心內容的宿舍文化。

2、配合學校做好畢業(yè)生工作。我們把畢業(yè)生離校工作與思想教育、校園文化建設結合起來，收到較好的效果。學工部在畢業(yè)班中開展形式多樣的愛校教育、感恩教育，營造良好的人文關懷氛圍，讓畢業(yè)生感受到母校溫馨。2011屆畢業(yè)與往屆畢業(yè)生一樣，在全系師生的祝福聲中，安全、文明、有序地離校。沒有出現醉酒、打架等不良行為。

3、努力做好就業(yè)工作。在畢業(yè)生就業(yè)服務方面，我們注重從幾方面抓落實。一是在學院的統(tǒng)一部署下，成功舉辦了文法經貿外語的專場校園招聘會。二是建設網上市場，積極組織畢業(yè)生參加網上人才市場招聘活動。三是強化就業(yè)指導，結合實際情況開展了各種形式的畢業(yè)生就業(yè)教育活動。四是做好三支一扶工作，鼓勵學生多渠道就業(yè)。

4、貫徹落實“獎、貸、助、補、減、綠色通道”“六位一體”的學生資助工作體系，切實解決家庭經濟困難學生的實際問題。積極宣傳國家助學貸款政策，規(guī)范國家助學貸款申請程序，高效推進國家助學貸款工作；按照上級資助管理部門的要求，及時做好學生獎、助學金的評審、推薦和申報工作；加大對經濟困難學生的資助力度；建立貧困學生信息系統(tǒng)，完善資助學生檔案，及時記載學生受資助情況，合理設計每名貧困學生受助項目；加強受助學生感恩教育和誠信教育，增強學生償還國家助學貸款的責任意識，激勵學生正視困難和敢于挑戰(zhàn)困難，形成經濟資助與育人相結合的資助模式。

5、加強大學生心理健康教育，扎實有效地開展各個環(huán)節(jié)的工作，以四月份心理健康教育月為抓手，重點配合學生處抓好學生心理健康普查、心理健康普及教育和心理健康骨干隊伍培訓等工作，建立學生心理危機預警機制，著手培養(yǎng)學生健康人格，提高學生心理素質，防范學生傷害事故的發(fā)生。

6、研究作為文科系部如何開展五月份的應用科技節(jié)活動，突出文科專業(yè)的“科技含量”，進行文科專業(yè)的“工學結合”。

7、關注特殊群體，特別重視學生在思想、學習、生活、工作等方面存在的各種問題，關注學生熱點問題，敏銳地把握學生的思想動態(tài)和心理傾向，運用電話、座談、談心、網絡等多種形式與學生溝通，保證學生工作信息的暢通。建立班級信息員、宿舍信息員網絡，全面掌握學生情況，對問題人群進行摸底、排隊，建立和完善弱勢群體檔案，做好疏導、化解矛盾、解決困惑，關愛弱勢群體。按照“知情、得法、有效”的要求，建立弱勢人群信息庫，做好弱勢人群工作。

8、實行學生工作人員與任課教師、家長聯系制度以及與問題學生的個別談心制度；學生工作人員要經常下班級、宿舍了解學生情況及時處理學生存在的有關問題，盡力解決學生的實際困難，真正做到學生有困難我來幫，學生有訴求我先行。

9、積極組織學生參與學院的各項文體活動，在各項活動中取得了優(yōu)異的成績。主要有寒假社會實踐調查報告評選獲得二等獎、德育活動月評比二等獎、系男籃獲得院第三名、辯論賽獲得冠軍、青春風采大賽中獲得青春風采之星、拔河比賽將在運動會上爭奪亞軍、學生空間比賽獲得第一名等。

另外，我系也舉辦了各種有意義的活動。諸如去福利院獻愛心、“HAPPY 四、六、八寢室show”、“我的空間有亮點”大賽、“漢字錄入大賽”、“廣告故事攝影”大賽等。我系還成功競標并承辦院團委“綠色創(chuàng)意、愛心民院”廣告設計大賽。

當然，我們的工作還有很多不足。如新形勢下，思想政治工作如何適應并進行創(chuàng)新的努力還不夠；工作的主動性、創(chuàng)新性、開拓性還不夠，對新時期大學生思想道德狀況研究還不夠；思想政治工作對培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的貢獻還不夠；我們學生的學風雖有好轉，但與學校的要求還做得很不夠；我們的學生工作隊伍雖然勤勤懇懇努力提高，但處理問題的方法和能力還有待提高等等。

在以后的工作中我們將努力克服缺點，發(fā)揚優(yōu)勢，努力做好工作。

文法系學工部

2011年6月17日

第五篇：文法系生活部2011年下學期學期總結

2011年下學期學期總結

時光如流水般匆匆流過，轉眼間第二學期悄然結束。在部門各成員的共同努力下，順利度過了我們繁忙的“四月德育月”，并積極開展了一系列活動，各方面工作都在有條不紊的運行著。然而，本學期部門工作也存在些許的不足，為了進一步提高我部門的辦事效率，服務同學，總結一學期的工作情況必不可少。

一、堅持不懈的完成了部門例行工作

1、嚴抓食堂執(zhí)勤工作，每天安排人員去食堂執(zhí)勤，維持一米黃線秩序及對餐盤回收的監(jiān)督；

2、及時領取和發(fā)放《長沙民院報》、《晨鐘》《中國青年報》《青春心語》《學子生活報》等報刊雜志；

3、4、定時召開心理委員、生活委員、信息委員的會議，及時傳達院系信息通知； 嚴格考核各班級對我部門工作的配合，具體包括：是否出席我部門召開的每一次例會；是否按時領取我部門發(fā)放的報刊雜志；食堂執(zhí)勤是否準時到達，以及執(zhí)勤期間紀律表現，是否有早退或未到情況等；

5、積極配合各部門工作，按時開展本部門例會。

二、四月德育月豐富多彩的活動

1為響應學院四月份的心理健康教育月活動主題，建設文法系的良好學習生活環(huán)境，文法系團總支學生會新聞部于四月初舉行了一個以“擁抱陽光，悅納自我，關愛他人”為主題的簽名活動。通過此次簽名活動，塑造一個

健康、陽光的大學生形象和德才兼?zhèn)涞慕處熜蜗蟆?/p>

2為了更好的弘揚“團結、友愛、互助、堅強”等精神，培養(yǎng)學生健康、積極向上等良好品質，建立有文法系特色的人本生態(tài)，構建文法和諧體系。4月12日下午，于文法系教學樓開展大

一、大二各班心理團體輔導活動，負責人為所有輔導員和各班專業(yè)導師。通過這次活動讓同學們了解心理健康在成長中的重要性，為同學們的心理問題提供了傾訴的平臺和解決的渠道，從而引導學生擺正生活態(tài)度與心態(tài)，在以后的人生道路上能夠正確、樂觀的面對遇到的困難與挫折，健康心靈，快樂成長。同時，通過和輔導員及時的交流，可以增進師生之間的信任與了解。班級開展的游戲拉近了同學之間的距離，敞開心扉長信健談，增強了同學之間的團結合作意識等。

3為了普及心理健康知識，響應學院“心理健康活動月”的號召，進一步擴大心理健康教育中心的影響力。并在全系學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，各班通過宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我系學生的心理健康教育。讓更多的人了解心理、受益于心理，信任、支持和參與心理健康活動。我系實踐部放映了電影《當幸福來敲門》。

4為配合院心理話劇比賽，響應“擁抱陽光、悅納自我、關愛他人”四月心理健康德育月的號召。我部門對全系進行心理話劇的征集，最終選取一個貼近實際、反映大學生生活的劇本進行排練。通過各班同學的積極配合以及與我部門成員的共同努力，心里話劇比賽取得圓滿成功。

5為進一步了解大學生的心理情況，我系展開了一次問卷調查活動。本次活動主要通過問卷的形式，廣集大眾的意見或建議，以調查為載體，了解大眾的真實想法。期望通過該調查了解大學生的生活、學習、情感等相關問題，讓大學生能夠擁有正確的人生觀和積極的生活態(tài)度，能從容地面對壓力和從內心悅納自我，更好地規(guī)劃自己的未來。

6為加強同學們的團體合作意識，改善人際交往中的一些不良習慣，培養(yǎng)更好的人際交往方式。文法系團總支學生會辦公室舉辦了以“把心放飛 笑迎未來”為主體的團體輔導活動。通過丁老師的理論與實踐相結合，指導同學們如何正確的去規(guī)劃自己的未來人生，如何在實踐中找到自信。讓我們進一步的認識到自身的優(yōu)點和不足之處，指引我們不斷地改正缺點、優(yōu)化優(yōu)點，不斷的完善和發(fā)展自我。7在學校心理健康教育中心的組織下，2011年4月26日星期二下午在文法系開展了團體心理輔導活動。由院心理咨詢室的丁老師主講，丁老師通過一系列的環(huán)節(jié)，讓大家切身體驗到人際交往中的諸多道理。通過此次輔導，同學們深刻認識到自信是我們自身社會化和人格成熟的關鍵因素。人際交往是人與人互動的過程、溝通的過程、交流的過程。在這個過程中自身的自信和溝通是借助語言符號和非語言符號系統(tǒng)傳遞信息、交流感情，形成一定的社會關系，促進人的行為保持一致和諧。對個體而言，通過增強自身發(fā)展可以促進個體的社會性發(fā)展，實現個體的社會化和人

格成熟。

8為響應學校“感受陽光，悅納自我，關愛他人”的號召，培養(yǎng)同學之間的友好情感，創(chuàng)建寢室團結友愛氛圍。我系團總支學生會勞衛(wèi)部舉辦一場以寢室為單位的活動。通過此次活動增加寢室同學間的交流，培養(yǎng)寢室同學之間的默契以達到創(chuàng)建和諧校園，和諧寢室。

9在四月德育月里，我系展開了一系列以“感受陽光，悅納自我，關愛他人”為主題的心理活動。為了讓這些活動能夠擴大影響力，深入人心，在“我愛我”日之前特此舉辦“感受陽光，悅納自我，關愛他人”的宣傳活動。并且在文法系大廳打心理德育月主題為“感受陽光，悅納自我，關愛他人”的總結版，把這個月開展的有

關心理活動的照片進行打版宣傳并總結此次活動。通過此次宣傳打版活動使大學生更加的重視心理健康，在遇到相關方面的問題時能夠自主的調節(jié)好心態(tài)或去心理咨詢室尋求幫助，從而使大學生擁有充實的人生觀，積極的生活態(tài)度，能正確的面對壓力和從內心悅納自我，正確的規(guī)劃自己的生活。

10為達到活動的預期目標，明確工作職責和要求，幫助同學們在心理方面更多的了解與認識。文法系團總支心里生活部開展了心理委員、信息委員培訓活動，讓各班心理委員、信息委員銘記自己的職責，深刻認識自身的責任之重。團結同學、關心和幫助那些心理脆弱的、急需幫助的同學。

以上是我部門本月的工作總結，希望在以后的工作活動中吸取經驗教訓、揚長避短，團結部門成員更好的開展工作，擴大我部門的影響力。

文法系團總支學生會

心里生活部 2011年6月18日