第一篇：六年級周六上課及下午學(xué)生補(bǔ)課事宜協(xié)議

六年級周六及每天下午無償補(bǔ)課安全協(xié)議

由于本屆六年級已接近升學(xué)考試，時間緊，為彌補(bǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)的不足，強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，提高學(xué)生的知識水平和考試成績，按照上級主管部門要求，結(jié)合我校學(xué)生實際情況，我校決定利用下午放學(xué)后及周六時間無償補(bǔ)課，但為了學(xué)生成績的提高及學(xué)生安全，請家長積極配合教學(xué)管理，家校共同承擔(dān)教育責(zé)任，協(xié)定如下：

1、補(bǔ)課純屬學(xué)生及家長自愿，學(xué)校教師不會收取任何費用。

2、家長教育孩子按時到校上課、并遵守學(xué)校規(guī)章制度，到校后至放學(xué)期間嚴(yán)禁私自離開學(xué)校。特殊情況不能到校的，家長要向老師請假。如不聽從教師的安排，造成不安全后果，責(zé)任自負(fù)。

3、學(xué)生上、放學(xué)需家長接送，學(xué)生如沒有家長護(hù)送到校，途中遇有不安全因素，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

4、家長如愿意讓學(xué)生到校上課，需簽署本協(xié)議，否則按自愿放棄補(bǔ)課處理。補(bǔ)課時間：周一到周五下午4：30至5:50分，每周六全天。

以上協(xié)議，望學(xué)生家長認(rèn)真閱讀，配合學(xué)校做好學(xué)生的安全思想工作，確保學(xué)生的安全。希望家長理解，為了孩子的學(xué)習(xí)，敬請配合。

學(xué)校校長（簽字）__________ 班主任（簽字）____________

學(xué)生家長（簽字）___________學(xué) 生（簽字）____________

2014.4.30

第二篇：周六、周日補(bǔ)課申請(學(xué)生)

周六、周日補(bǔ)課申請

由于高中階段課程繁多，學(xué)習(xí)任務(wù)較重。僅僅靠日常教學(xué)日中老師的教學(xué)，無法滿足課程進(jìn)度的要求，也無法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識的真諦，更無法滿足應(yīng)付高考的要求。所以，我們在此向年級各班提出申請：要求年級各班安排老師周六和周日給我們輔導(dǎo)，望年級各班老師站在高考最終勝利的角度上，站在家長和我們學(xué)生的角度上予以批準(zhǔn)。

由此項補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費用，我們自愿繳納。

學(xué)生簽名：

申請人：三江民族高中高二（）班學(xué)生

申 請 日 期：2014年12月19日

第三篇：關(guān)于對六年級學(xué)生的補(bǔ)課計劃

關(guān)于對六年級學(xué)生的補(bǔ)課計劃

作為一名共產(chǎn)黨員我愿意按學(xué)校的安排對六年級的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，具體的輔導(dǎo)計劃如下：

一、補(bǔ)習(xí)方法;

1.利用頭兩天對學(xué)生進(jìn)行了解。

2.根據(jù)學(xué)生的理解能力及接受能力來進(jìn)行輔導(dǎo)。

3.每周對學(xué)生的班主任進(jìn)行一次意見反饋。

二、補(bǔ)課時間安排：

1.補(bǔ)課時間在一周內(nèi)不定期的對學(xué)生進(jìn)行3-5次，每次補(bǔ)課時間不少于一個小時。

2.每次的補(bǔ)課內(nèi)容在第二天必須要檢查學(xué)生的完成情況。

3.通過檢查對部分沒有完成的內(nèi)容進(jìn)行講解。

三、測驗安排:

每兩周對學(xué)生進(jìn)行一次測驗，并檢查兩周內(nèi)所學(xué)知識接受能力。

輔導(dǎo)教師：達(dá)瓦次仁2013年10月24日

第四篇：關(guān)于還款及展期協(xié)議面簽事宜通知

關(guān)于還款及展期協(xié)議面簽事宜通知

各學(xué)院：

根據(jù)學(xué)校學(xué)生工作時間節(jié)點安排，為了簡化工作流程，請各學(xué)院按照通知完成2011年畢業(yè)生還款協(xié)議及展期協(xié)議相關(guān)工作，具體通知如下：

1、請各學(xué)院于5月25日至10#辦公樓131領(lǐng)取已打印好的畢業(yè)生還款協(xié)議（一式2份，為方便區(qū)分第1份與第2份，其中一份未合頁交回時請完成合頁工作）、展期協(xié)議（一式2份），并領(lǐng)取國家助學(xué)貸款展期還款申請書（申請展期同學(xué)每人1份）及國家助學(xué)貸款質(zhì)量跟蹤調(diào)查表空表（貸款同學(xué)每人1份），并發(fā)放至畢業(yè)生手中。2011年貸款的本科畢業(yè)生每人均應(yīng)簽署還款協(xié)議，申請展期的同學(xué)同時再簽署展期協(xié)議。

2、請學(xué)生本人核對協(xié)議內(nèi)容，并在還款協(xié)議及展期協(xié)議第3頁“甲方：”后簽字，“—年—月—日”統(tǒng)一填寫為“2011年5月30日”，請各位老師監(jiān)督須本人簽字；還款協(xié)議中“住所至聯(lián)系電話”項由學(xué)生自己填寫真實信息，如未簽協(xié)議，住所寫家庭地址；協(xié)議中除還款金額項如其他有誤可手改，并在旁簽學(xué)生本人名字即可。

3、申請展期的同學(xué)須填寫《國家助學(xué)貸款展期還款申請書》（附件2），其中“展期前期限”貸款按照合同填寫，“展期后期限”為原貸款到期期限加上研究生學(xué)制年限，例如：展期前期限，120月，自2007年11月29日至2017年11月29日；展期后期限，150月，自2007年11月29日至2020年5月29日（研究生學(xué)制2.5年）；“并

在展期申請人意見：”欄簽署學(xué)生本人名字，申請書示例請見附件3；每位申請展期同學(xué)的貸款開始時間、還款時間及展期時間詳見附件《2011畢業(yè)生還款確認(rèn)及展期申請匯總表》，已由辦公平臺單獨發(fā)至各學(xué)院學(xué)生干事郵箱，個別老師發(fā)至學(xué)校郵箱，幫助各位老師掌握學(xué)生情況，注意保密，請勿外泄；

4、請2011年貸款的畢業(yè)生填寫《國家助學(xué)貸款質(zhì)量跟蹤調(diào)查表》；

5、如個別學(xué)生的協(xié)議有問題，請通知其到10#辦公樓131室查詢解決；

6、請各學(xué)院于6月2日下班前將學(xué)生本人簽好字的還款協(xié)議、展期協(xié)議、展期申請書及國家助學(xué)貸款質(zhì)量跟蹤調(diào)查表，按《2011畢業(yè)生還款確認(rèn)及展期申請匯總表》本學(xué)院內(nèi)順序排序后送至10#辦公樓131；

由于今年畢業(yè)生離校早，煩請各位老師百忙之中安排好此項事宜，按照時間節(jié)點完成工作，祝各位工作順利！

學(xué)生工作處2011-5-25

第五篇：致畢業(yè)班學(xué)生及家長的一封信(補(bǔ)課)

雙橋鎮(zhèn)龍?zhí)镄W(xué)

致畢業(yè)班學(xué)生及家長的一封信

尊敬的各位家長、六年級同學(xué)們：

你們好！

當(dāng)您將孩子交到我們手中的時候，我們和您之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。因為您把孩子的成長與未來托付給了我們，把自己的信任與希望寄托給了我們，我們知道，滿園桃李芬芳的背后，需要灑遍辛勤的汗水。

看著年少懵懂，自覺性，自制力不強(qiáng)的孩子，家長們會心疼，其實老師和家長們的心情是一樣的。但身處這個激烈競爭的社會，適者生存，優(yōu)勝劣汰的法則令我們身不由己，我們的孩子將來沒有文化，沒有知識怎么行，怎么忍心? 為此，我們畢業(yè)班教師自愿犧牲自己的休息時間，為同學(xué)們無償補(bǔ)課。相信家長和學(xué)生一定能理解、同意并支持配合我們的工作！并保證學(xué)生在校期間嚴(yán)守紀(jì)律，遵守補(bǔ)課紀(jì)律。謝謝家長對我們工作的支持！

各位家長，我們的目標(biāo)是一致的，我們的愿望都是迫切的。那就讓我們心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，和諧一致，共同努力，為我們的學(xué)生、你們的孩子的成功鋪平道路，我們有充分的理由相信輝煌一定屬于你們的孩子！

當(dāng)然，在補(bǔ)課期間各位家長要多注意孩子的人身安全，與學(xué)校配合好，有條件的家長最好能來接送學(xué)生。

最后，再一次由衷地感謝您們一直以來對我們的信任和支持，讓我們共同攜手為孩子們的學(xué)業(yè)有成而努力，同時希望您對我們的工作多提寶貴意見和建議。

祝健康平安，工作順利，家庭幸福！

具體補(bǔ)課時間：從10月17號開始，上午7:30到校，下午4:10離校。

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回 執(zhí)

學(xué)校已通過書信的方式將《關(guān)于補(bǔ)課致家長的一封信》交給我，我認(rèn)真閱讀了信的內(nèi)容，了解了關(guān)于補(bǔ)課的相關(guān)要求，愿與學(xué)校配合，同意補(bǔ)課，并確保孩子安全。

學(xué)生（簽字）： 家長（簽字）： 電 話：

雙橋鎮(zhèn)龍?zhí)镄W(xué)

2016年10 月11日（家長會發(fā)）