第一篇：班主任期末個人小結

光陰似箭，歲月如梭。經過六年的教學洗禮，讓我深深感到當一名教師不簡單，當一名班主任更是不簡單。不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關系到整個學校的發展。回顧這一學期，本人能夠努力工作，從多方面抓班級管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現總結如下。

一、德

本人熱愛祖國，擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。關心國家大事。積極參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，并且認真執行學校的各項規章制度。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。以現代教師道德的核心：“善，公正，責任感”來衡量自己，約束自己,務求能成為一名符合現代要求的新型老師。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

教師是我從小夢寐以求的崇高職業，我打從心里愛著它，因為我面對的永遠是一幫天真可愛的小孩，所以我熱愛我的學生，我深知：愛是現代教育的第一法則。沒有愛便沒有現代教育；沒有愛便沒有真誠，因此沒有愛的工作藝術是“騙人術”。教師的愛應該像母親般細膩,像戰士對祖國一樣忠誠。列·尼·托爾斯泰認為：“如果教師只有對事業的愛，那么他是一個好教師，如果教師對學生具有父母一樣的愛，那么，他要比一個讀過許多書但不熱愛教育事業又不熱愛兒童的教師好。教師把對事業的愛和對學生的愛融為一體，他就是一個完美的教師。”我并以此為自己的座右銘，時刻提醒自己，鞭策自己。現在的我充其量系一個空對事業有愛，但如何把這種愛落實到實踐中，這就必須通過自己的多觀察，多思考，多積累去完善自己，提升自己，使自己朝著一個完美的老師去前進。

二、能

通過校各領導、資深的中、老年教師的關心與幫助下，及自己的摸索，已經初步掌握了初中英語的循環教學。本學期，是我教育教學理論提高較大的一學期。新課程已經進入了實驗階段，不學習就會落后，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“因為我要進步，所以我要學習”時時提醒著我。不光如此，我還注意用教學理論指導課堂教學實踐，課堂教學是主渠道、主陣地，是教學的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅為自己的才能施展提供了一個自我挑戰的舞臺，更是培養、提高學生綜合素質的學習實踐基地。我一貫堅持以教學為中心，強化管理，進一步規范教學行為，并力求常規與創新的雙重結合，在實踐中不斷創新和發展。從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創設寬松愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養了學生正確的學習態度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，向45分鐘要效益；堅持以教學為中心，強化管理，進一步規范教學行為，并力求常規與創新的有機結合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。

這一年中，我擔任兩個班的英語教學工作。教學工作中我始終堅持做到教學五認真，認真把好備課關，精心設計好每一堂課，努力上好每一堂課，在課堂上，能因材施教，激發每一位學生的學習積極性，使每一位學生都得到最佳程度的發展，課后，除了認真做好批改工作外，主要做好學習困難生的課后輔導，因為我知道，學習困難生由于各方面的原因，對學習有一定的恐懼或厭煩心理，我在加強對他們輔導的同時，注重對他們進行學習目的性的教育以及學習興趣的培養，以知識上的輔導和精神上的鼓勵相輔相成，他們逐步樹立起對學習的信心，使他們逐步喜歡英語。并在最后的期末考試中取得了一些成效。

回顧自己一個學期的教學，盡管自己努力不斷的學習與吸收、積累經驗，但自己教學上還是存在著許多不足，必須通過各種途徑去提升自己的教師素質。現代對教師的要求越來越高，因為自己培養的人，將要面對當今如此競爭激烈的社會，所以他必須真正具有能力，最最重要的是他要學會不斷學習，不斷思考。因此身為老師的我要不斷的博覽群書，增長知識，開闊眼界，積墊深厚的文化底蘊。多看與教學有關的書籍，并做好筆記與收集。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地為孩子付出，為他們努力，一定能有更多的收獲。

三、職

在職方面就談談我的班主任工作，班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現欲強的初一年級學生，所以一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發展；要有強烈的前瞻性；工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面發展。作為初一年級班主任，需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創造出讓孩子茁壯成長的良好教育環境，于是我針對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：

1、培養學生的良好習慣。

初一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

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第二篇：期末個人小結

個人小結

光陰似箭，轉眼間三年過去了，真的是應了那句話，眼睛一睜一閉，三年過去了，試問人生能有幾個三年呢。能有幾個像這樣的三年呢，三年來我們得到過，我們失去過，有歡笑，也有淚水到最后最多的是不舍，很多人都在說如果再給我三年我會怎樣怎樣，這也只能是假如。三年的大學生生涯，我總結了以下幾個方面，關于我的學習，生活，工作等等。

在學習上，我一直相信一份耕耘一份收獲，這句話我高中的老師經常對我們講的，是的的確如此，天上不會掉餡餅天下沒有免費的午餐，沒有努力哪來的收獲呢?不經歷風雨怎么見彩虹，成功不是隨隨便便就可以的。學習上我也得到過別人的肯定，但是我覺得學習是無止境的，每個人的要求不同，追求也不一樣，雖說也因此被評為三好生，獲得一定的獎學金，但這并不能代表什么，因為我知道，比我好比我優秀的人還有很多，我不能做人上人，但我更不會做人下人，我要感謝我的老師，特別是我的專業老師，輔導員，沒有他們也不會有今天的我，一心想考上本科的我，只好暫時放下這個計劃，因為考慮到很多因素，金錢，時間問題，但接下來要工作了，我還會繼續努力，我的日語成績也要加油，我的目標是一級。英語只過了四級，想想三年學習日語的過程，還是讓人懷戀的，有老師的耐心教導，學生的不斷努力，總之3年來不管是得到還是失去，一切的一切都是值得我去珍藏的以為這是我一生最美好的回憶，因為這3年，我的人生也許就會因此而改變我要感謝這里所有的一切，因為有他，我懂得了很多，我知道一切都是我努力的結果不管是成功還是失敗。

在學習中，有很多人幫助過我，特別是舍友，還有同桌，老鄉，她們對我很好，我很感謝。學了日語，學到了很多關于日本的文化，知道了很多特別別人不知道的，這得感謝我的老師們，介紹很多的日本小吃，玩具，風俗習慣。生活上，我學會了勤儉節約，因為我來自農村一個并不富裕的家庭，這決定了我不能像別人那樣大手大腳。我知道爸媽的錢來之不易。平時和舍友一起去食堂吃飯，一個宿舍的人在一起挺快樂，雖然也有矛盾，可是這并不能代表什么，誰都有脾氣，只要互相忍讓一下就好了因為我們知道，我們是一家人要在一起生活的。晚上我們都躺床上，會開開臥談會，講講笑話。我們宿舍的小朋友都很幽

默，經常笑得很大聲，搞得好幾次隔壁宿舍來敲門，嫌我們太吵了。我們宿舍也很團結，不管做什么事，我們宿舍都會一條心，當然也不會脫離集體。記得大一的時候班上元旦晚會，每個宿舍要出兩個節目，別的宿舍都是唱歌，只有我們宿舍忙著在宿舍表演練小品。記得我的臺詞是最多的，當時還有點緊張，不過同學們都很友好，鼓勵著我，很開心能有那一次機會，也很難得。班級有時會組織去游玩，我都很積極的參加，因為我覺得這些機會在以后再也不會有了。還會以宿舍為單位去爬山啊逛街啊，很懷念這些難忘的日子，這一切地一切都在我的腦海。多少年以后不知大家是否還能記得彼此。我想我是不會忘記的，這是我一生最美好的回憶。也許對別人來說我是比較孤單的，但我并不寂寞，失去的就失去了，我不會去計較，因為能丟失的東西都從未真正屬于自己。平時我喜歡一個人去閱覽室，因為有時候會覺得也許這才屬于我的生活。因此我就不會寂寞。我不去計較一些事，因為我覺得不值得，是自己的總歸是自己的。也許我的人生也是這樣，不會去計較得失，才會快樂，才會開心，因為世界上有些人有些事一轉身也許就是一輩子，即使以后再同一個城市相遇，也只能成為最熟悉的陌生人。生活上我要感激學校，因為可以勤工儉學，每個月有200的生活費補助。平時我有出去做兼職，下午下課后去學校附近的飯店打工，雖然工資不多，但也不少，還提供一頓晚飯，飯店的老板對我們很好，我們也很喜歡在他們家打工。有時也會去發發傳單，賺點錢，這幫助了我很多。所以這三年來，我也積累了很多經驗，不管做什么都應該堅持到底，都要有恒心，而且要一步一步的來，不能一口氣吃成胖子。我的業余生活也很豐富，除了到圖書館借像紅樓夢這一類的小說。說起紅樓，我真想好好研究一番呢，這三年來，我一直在看紅樓夢，從中我也學到了很多做人的道理。做人要圓滑，像薛寶釵一樣，也要像晴雯一樣直爽。除了這些，我還會去操場跑步，一方面是鍛煉身體，但更多的是為了減肥，生活在集體中，不由得會受到大家的影響，有時會和同學去聚餐啊，一起去看電影，我覺得這樣也不錯，一晃這三年就過去了，大家生活在一起，也哭過，也笑過，有吵過，有鬧過，最后都還是不舍，不過人總歸是要長大的，迎接我們的將會是一個大的集體，再也不能耍小脾氣、任性了，因為沒有人會在乎你，所以要學會忍。三個年，我學會了獨立，不管何時何地，我一個人都能解決一些問題。我不再什么事都依賴別人，我不再是學生了，工作以后更要獨立了。這比起學校花父母的錢要難的多。

我想這一切的一切將會是我一生最難忘的，以后不管何時，總會想到這些好朋友，和她們一起生活的很愉快。可是天下沒有不散的宴席，這早晚會分開的，但愿多年以后我們還可以記得彼此。

工作上：平時會去幫輔導員整理資料，核對信息，雖說這個工作很簡單，但是我覺得這很重要。因為以后工作了，我也差不多要先做做關于文秘這方面的工作。我學會了打印，會使用打印機，懂得很多辦公室的工作，還有我會去做兼職，除了服務員，還有校園代理，發傳單等工作知道了為人處事的一些細節，我還會和同伴們打掃我們的教室，這也是我的工作。為此我學會了要做好一件事，團結是很重要的，還有交流也很重要。平日我和老師同學們會經常交流，知道了很多學習心得！

三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途之時，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。在我不斷勾畫自己生活的同時，我不會忘記回首凝望曾經的歲月！

商日08C1

仲云

第三篇：期末個人小結

期末個人教學小結

本學期，我適應新時期教學工作的要求，結合學生的實際情況，勤勤懇懇，使教學工

作有計劃，有步驟地進行。現對本學期教學工作作小結。

我能夠積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的領導，遵守勞動紀律，團結

同志，教育目的明確，態度端正，積極的參加了學校組織的教育科研活動。平時里我會利用業余時間閱讀教育類雜志，虛心向他人學習，不斷更新自己的教育理念，用新理念、新方法來指導教學；教學中，做到多反思、多積累。我熱愛教育工作，在各個方面嚴格要求自己，堅持理論學習與實踐相結合，認真履行師德規范和教育職責。為人師表，關心尊重

每一個孩子，能與同事和睦相處，經常與組內教師交流教學情況，共同提高教學質量。

平時，我認真鉆研教材，還經常與組內老師分析教材，研究教案，互相聽課。教學中，按照有效教學的課堂要求，努力提高課堂效率，提高學生的自主學習習慣。上好課的前提是做好課前準備，在每一堂課前，我都反復仔細的揣摩，分析，根據要求，提前備好課。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性，創造性和培養學生自主學習的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。學生的學習效果比較的理想。課后及時反思、總結。

十月份，我上了一堂校級研討課《一次函數與一元一次不等式》，在這堂課上，我充

分體現了以學生為本，通過小組活動，引導學生主動發現知識的內在規律，培養學生自主探究解決問題的能力，通過上課我覺得自己收獲不少。根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。對學生的作業仔細的批改，對好的學生進行表揚，不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業及時的批改，認真的書寫批語，使學生在批語中可以知道自己的不足。

在我的教育工作中，有辛苦也有歡笑，更多的是內心的充實。我知道我還存在許多的不足，我會不斷努力，不斷提升自我素養。

第四篇：個人期末小結

個人小結

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的“郁悶”日子。現將我上一學年的總結如下：

一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯！在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！一個人如果連態度都不端正，談何成功！這一學期我不說門門學科都優秀，至少還是取得了令我滿意的成績，我希望在大二再接再厲，爭取更上一層樓，為自己的考研奠定扎實的基礎！

二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

三、在課外生活上，我參加了學生會，在部長的帶領下，積極的參加學校組織的各項活動，我參加了卡拉ok大賽，參加了全校的民族舞選拔，參加了送老生晚會，表演了兩個節目，雖然都沒有取得什么名次，但我有顆參與的心，這比什么都重要，而且作為我們院的名族舞的一員，我們不僅在全校面前表演，我們還走出了校園，到劉老莊去表演了。我不僅在課外參加學校的活動，我還去圖書館學習課外知識，還趁著課余時間出去打工。

如今作為大二的我，對我大一的點點滴滴，有滿意，也有懊惱的地方，好的地方要繼續努力，同時也要以不足為起點，揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。在新的學期我會以更加嚴格的標準來要求自己，努力提升自己。

德育

1、我又重新學習了團校，黨校，并且我都拿到了結業證書。

2、我珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課，并且在學習上取得了不錯的成績。

3、紀律上主要是尊重老師，并且能夠遵守學校各項紀律。俗話說.紀律是學習的保證。

4、班級的活動我都積極參與，而且有了我們宿舍的全體的努力，我們拿到了文明宿舍獎，我尊重老師，同學之間也真誠相待，我們整個規劃班同進退，由于我們的團結協作，我們班取得了不少榮譽。

智育

在學習上取得了不錯的成績，過了英語四級，也積極地去學校的圖書館看些課外書提升自己的知識水平

體育

自小體育就不是很好，但是經過我的努力，我的體育成績也還是不錯的，我體育選了拉丁舞和羽毛球，這學期我學的是健美操，爭取多方面發展。雖說沒參加運動會，但是我做好了為運動員服務的工作。我也參加了我們學校的很多體育活動，像拔河比賽，趣味運動什么的。

創新

給學生會的工作提了很多創新的建議。

第五篇：期末個人小結

個人小結

時光飛逝，初三的二分之一在不知不覺中度過，還沒好好地感受，它已經悄悄的溜走，回想飛逝而過的上半學期，對于我對自己定的一些目標，大部分達到了要求，也有小部分還需繼續努力。

在學習方面，我做到了作業獨立自主完成，認真履行作為學生的基本責任;上課認真聽講，做到課前預習，課后復習;每天回家寫完作業后，堅持完成一些課外練習，以便提高成績；提高學習效率，保證足夠睡眠，上課不打瞌睡。但是還存在一些不足，上課要提高課堂效率，盡量當堂吸收老師所講的內容，不漏掉知識點；基礎不牢固，考試發揮不太穩定，成績會上下浮動；上課不能緊跟老師思路，不能做到注意力完全集中；學習態度還不夠端正，沒有很高的學習積極性和自覺性。這些不足還需努力糾正，爭取在最短時間內完善自我，調整到最好的學習狀態。

在生活方面，我做得還不夠好，有待進一步的提高，對生活小事不夠注意，不夠認真，以后要爭取從小事做起把每件事都完成好。

馬上要進入初三下學期了，要抓緊時間糾正自己的不足，以最好的狀態迎接中考。為自己的夢想而奮斗，達到自己的目標，不留遺憾。

初三六班22號陳詩語