第一篇：政教處崗位職責（共）

政教處崗位職責

政教處是協助校長處理日常學生思想政治教育工作的辦事機構。其崗位職責如下：

1、依據學校總體計劃精神和校德育領導小組的要求，制定全校對學生進行思想政治教育的學期計劃與實施辦法及其他規章制度，組織管理全校學生思想政治教育和紀律作風培訓工作，并在期末作好政教工作總結。

2、領導各年組工作，組織班主任工作的檢查總結和經驗交流，通過“政教處——年級組——班主任“這一系統，以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為主要依據，全面關心學生在德、智、體、美、勞各方面的發展，不斷提高教育教學質量。

3、協助學校黨支部指導學校共青團，少先隊，學生會等學生群眾團體的工作和有關活動。

4、組織全校值周、值日與各項紀律衛生等檢查評比工作，負責對學生的考勤工作，管理針對學生品德的各項獎罰制度的評議和實施工作。

5、主持每周升旗儀式和各種節日紀念活動，指導年級學生大會、班會活動。

6、組織領導學生的軍訓。

7、負責領導保衛部工作。

8、組織有益學生身心發展的各種課內外社會調查、生產實踐與文體活動。

9、主管學校廣播站，黑板報等全校宣傳工作。

10、負責本校人員教育業務考核及有關檔案的管理工作。

11、負責組織學生的德育考核及三好學生、優秀干部的審批工作。

中學政教處

2002年10月14日

第二篇：政教處崗位職責

政教處崗位職責

⑴制定每學期思想政治教育工作計劃，并指導班主任做好班主任工作計劃，定期召開班主任會議，研究學生思想政治教育內容，檢查學生思想教育工作中出現的問題，總結推廣學生思想政治教育工作的經驗。

⑵負責組織建設德育隊伍，協助部門主任選配班主任，審批班主任工作計劃，定期召開班主任例會，對班主任工作進行指導、幫助、督促、檢查，并做好考核記載。負責做好各年級優秀班主任的評選工作。⑶掌握學生思想動態，檢查執行《中學生守則》《中專部學生日常行為規范》的執行情況，及時提出加強思想政治教育工作的意見。負責處理學生中的偶發事件。

⑷負責學生獎懲工作，做好每年的各年級優秀班集體、“三好學生”、優秀學生干部的評選工作，指導班主任做好學生的操行評定工作，做好后進生的轉化工作。

⑸定期開展評教活動，了解調查教師為人師表的情況。幫助教師總結學生思想工作經驗和做好推廣工作。

⑹組織班主任做好學生家長的走訪工作，計劃與安排學生家長會。負責收集家長的意見，作到學校教育、家庭教育、社會教育三者緊密結合；形成立體交叉的教育網絡。

（9）領導落實學生公寓的一切管理工作，確保萬無一失。對教學樓的門衛、學生宿舍管理員履行職責的情況進行考核。

政教處主任崗位職責

在部門主任的領導下，主持政教處工作。具體負責班級管理工作、班主任工作、學生工作、學生公寓。

⑴制定每學期思想政治教育工作計劃，并指導班主任做好班主任工作計劃，定期召開班主任會議，研究學生思想政治教育內容，檢查學生思想教育工作中出現的問題，總結推廣學生思想政治教育工作的經驗。

⑵負責組織建設德育隊伍，協助部門主任選配班主任，審批班主任工作計劃，定期召開班主任例會，對班主任工作進行指導、幫助、督促、檢查，并做好考核記載。負責做好各年級優秀班主任的評選工作。⑶掌握學生思想動態，檢查執行《中學生守則》《中專部學生日常行為規范》的執行情況，及時提出加強思想政治教育工作的意見。負責處理學生中的偶發事件。

⑷負責學生獎懲工作，做好每年的各級優秀班集體、“三好學生”、優秀學生干部的評選工作，指導班主任做好學生的操行評定工作，做好后進生的轉化工作。

⑸定期開展評教活動，了解調查教師為人師表的情況。幫助教師總結學生思想工作經驗和做好推廣工作。

⑹組織班主任做好學生家長的走訪工作，計劃與安排學生家長會。負責收集家長的意見并要有記錄和相，作到學校教育、家庭教育、社會教育三者緊密結合，形成立體交叉的教育網絡。

（7）安排好每節課教師和學生的考勤并要有文字記錄

（8）領導后勤做好學生的體檢工作和計劃的執行情況，建立和健全衛生保健制度。對學生進行一次體檢并及時安排好各種體檢數據的分析與統計。

（9）領導落實學生公寓的一切管理工作，確保萬無一失。對教學樓門衛、學生宿舍管理員履行職責的情況進行考核。

（10）召開好每月二次學生大會的準備工作，每周不定期對教室學生手機檢查和宿舍二次檢查并登記

（11）負責學校的環境衛生、室內衛生、學生個人衛生的管理與考核

（12）指導心理教師、定期對學生進行心理教育和青春期衛生教育，對個別心理障礙者及時進行輔導。

（13）負責學生的安全教育工作。

（14）學生假期生活的安排。

（15）認真做好部門主任交辦的其他工作。

（16）每個月底向部門主任書面匯報工作

彭澤職教中心中專部

2013年2月29日

心理咨詢室制度

服務目標：

點亮你心燈，輕解你心結；認識自我，助人自助。以人為本，關注師生心理健康，實現人的全面發展。

服務內容：

1、向廣大學生宣傳普及心理常識，促進他們心理健康、全面發展，形成良好的個性人格。

向學校領導、老師、家長提供有關心理學知識，協助他們明確掌握學生在不同年齡階段的心理特點、發展任務和應對策略，積極創設有利于學生心理健康發展的社會環境。

2、對心理出現偏差或有輕微心理疾患的學生提供保密的、有針對性的診斷和疏導。

服務原則：

相互信任，對資料絕對保密；師生平等，為同學解開心結。服務方式：

面對面咨詢

服務地點：

校內辦公一樓心理咨詢室，服務時間：

開放時間為每周五，周六、下午第三節課。

彭澤職教中心中專部

2013年2月19日

第三篇：政教處干事崗位職責

政教處干事崗位職責

一、處理政教處內務工作。做好會議記錄、接待來訪人員和電話詢問記錄工作。組織各種會議與活動，準備上級檢查時的各種材料。

二、參與學校德育的常規管理。負責班主任會議的出勤考核，組織班主任參加各項活動。

三、組織評優工作。綜合各班學期考核成績，收集整理各類先進班集體和先進個人的事跡材料。

四、建立違紀學生考核檔案，與年級組配合進行管理教育，及時處理學生中的各種突發問題。

五、負責政教處檔案工作。各種活動資料，及時整理存檔。學生獎勵與處分記入個人檔案。學期末分類整理，做到檔案目錄與材料相符，文本檔案與電子檔案相符。

六、妥善保管政教處所有實物財產并登記造冊。

七、協助團委指導學生會工作。

八、完成學校或處室安排的臨時性工作任務。

第四篇：政教處人員崗位職責

政教處人員崗位職責

政教處是校長實施德育工作、綜治工作、班級管理工作和校園環境治理工作的得力助手，政教處主要有如下四個方面的工作：第一，思想政治工作；第二，安全工作和治安綜合治理工作；第三，班級管理工作；第四，校園環境治理工作。政教處的每項工作都是一個系統的工程，必須實行分工負責制，全處人員必須分工協作。

政教處工作人員職責如下：

一、政教處主任職責：

1、全面主持政教處工作，對主管校長負責

2、每學期初擬訂政教處工作計劃，統籌安排政教處工作；每學期結束撰寫政教處工作總結。

二、各分管干事職責：

1、分管安全和治安綜合治理工作，具體負責如下工作：（1）安排布置安全教育工作。（2）參加安全檢查并撰寫整改建議。（3）調解處理各類矛盾糾紛。

（4）負責保安人員和門衛的招聘和管理。

（5）負責消防器材的添置、檢查和義務消防隊的組建及業務培訓。（6）撰寫創安工作材料。

（7）撰寫綜治工作半年小結和年終總結。

2、分管文化宣傳工作，具體負責如下工作：

（1）負責宣傳工作，辦好宣傳櫥窗和班級板報的督辦。

（2）負責普法宣傳教育、依法治校工作。撰寫各普法工作計劃、總結和經驗材料；安排普法教育活動和普法考試。

（3）負責家長學校的組建工作、授課安排及其它活動，撰寫有關材料。（4）負責入學教育、期中整風、德育競賽活動、學生寒暑假活動的安排和布置。

（5）負責各級三好學生、優秀學生干部的評選和表彰。（6）撰寫德育工作有關經驗和總結材料。

3、分管校園環境治理工作，具體負責如下工作：（1）負責校園環境治理值日教師的安排工作。（2）負責安排值日班級。

（3）檢查督促每天的校園環境治理工作。

（4）負責對違反校園環境管理行為處罰的認定和裁決。（5）負責值日班主任補貼的審核和發放。

（6）負責校園環境治理值日教師補貼的審核和發放。

三、主辦干事職責：

1、起草各類文書材料。

2、建立和整理各類檔案材料。

3、登記好人好事，根據有關校規給出獎勵分數，報分管主任認定后入擋；登記違反校規的人和事，根據有關校規扣分，報分管主任認定后入檔。

4、審核、登記每天值日檢查分數，每月小結排出名次，評定文明班級，報主任審批后張榜公布；年終總評排名，評定先進班級具體，報主任審批后張榜公布。

5、在政教處召開的各類會議上做好記錄。

6、負責審核每月的文明班級評比結果。

7、做好政教處組織的大會準備工作，失誤一次扣1分。

8、認真做好課間秩序的檢查工作并做好記錄。

9、認真做好兩操檢查工作并做好記錄。

10、經常到校院內巡視，檢查校園衛生，班級自行車擺放，有不凈的地方要及時通知保潔工打掃,自行車不整齊的通知班級整理。

11、追查曠課學生，清理竄入校內的外來閑散人員。保持校園安靜、整潔。出現臟、亂現象及時清整。

12、檢查德育教育的落實情況及各班主題班會召開的情況及效果。

13、做好有關資料的收集及政教處檔案整理工作。

14、抓好校風、班風建設，做好課間巡查，及時發現并通報學生的違紀現象。

17、及時通報各班管理積分，班主任津貼補助統計、造表、發放。

18、深入了解班級情況、做好與班主任的交流溝通，幫助解決實際問題。

第五篇：政教處干事崗位職責

政教處干事崗位職責

一、工作目標：政教處學籍考務干事在政教處正副主任的領導下，履行相關職責。

二、工作職責：

1、負責中考報名及考務工作。

2、對口聯系教育局思政體藝處、基礎教育處、衛生保健所、考試院高考科、中考科、社考科、信息科、考試院財務科、基金會等相關事宜。

3、每學年開學，負責督促新生填寫新生基本情況調查表,并按相關信息建立學生學籍檔案(在基礎教育處要求時間前完成)，并上報教育局普教處。

4、負責管理全校學生的學籍檔案、電子信息和文字材料，協助主任搞好學生轉出、轉入、姓名更改等方面的材料整理工作。

5、每學年結束，組織畢業班班主任負責完成高中、初中畢業生畢業證的排序、編號、書寫、蓋章、發放等相關工作，并形成電子信息和文字材料，上報教育局普教處備案。

6、完成學校領導以及政教處正副主任交辦其他工作。

三、工作程序

（一）考務工作

1、向每一個學生傳達教育局的相關文件精神和報考要求。

2、核實報考人數以及報考考生的基本信息。

3、報考考生基本信息錄入。

4、向年級組提供報考工作及考試費用的預算。

5、為每個考生拍攝符合標準的電子照片。

6、刻錄數據并上報市教育局相關部門。

7、向考試院財務科和教育局財務處繳納相關費用。

8、領取各類考試相關材料和準考證。

（二）學籍工作

一、新生學籍工作：

1、核實新生人數及基本信息。

2、對班主任說明填報學籍的基本要求。

3、錄入數據并拍攝電子照片。

4、上報邯鄲市教育局基礎教育處。

5、邯鄲市教育局基礎教育處加蓋學籍管理專用章。

二、轉入和轉出學生工作：

1、登記變動學生基本情況。

2、溝通年級組和班主任進行分班工作。（轉入學生）

3、拍攝學籍照片。（轉入學生）

4、上報邯鄲市教育局基礎教育處。

5、邯鄲市教育局基礎教育處加蓋學籍管理專用章。

霍占江

2011-5-20