第一篇：南通大學法政學院班主任工作職責

南通大學法政學院班主任工作職責

班主任是兼職從事學生思想政治教育和管理工作的重要力量。學院黨政領導對班主任的聘任、培養、使用與考核全面負責。班主任的職責是：

1、認真學習貫徹校黨委、學生工作部（處）和學院學生工作的意見，深入細致地做好學生思想工作，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

2、接受學院分管學生工作負責同志的領導和輔導員的協調，參加學院班主任工作例會，組織召開班會和學生干部會議。負責班干部的選拔、培養、使用和考核。

3、有針對性地開展適合學生特點的思想政治教育活動，參加學生的政治學習活動和其他重要的集體活動。

4、經常深入學生，及時了解學生思想動態，與學生開展談心活動；掌握學生的心理健康狀況，做好心理健康教育輔導。

5、對學生進行專業思想和學風教育，經常溝通任課教師與學生，幫助學生端正學習態度，改進學習方法，提高學習成效；對學生的選課予以及時指導。

6、指導學生的課余活動，鼓勵學生積極參加社會實踐、紅十字志愿者服務和各項文體活動，關心他們的身心健康，積極組織開展創文明班級、文明宿舍等爭先創優活動。

7、協助輔導員建立規范的學生檔案、協助搞好學生德、智、體綜合測評及評獎評優工作;協助做好貧困學生界定工作、國家助學貸款學生的管理、教育工作；協助做好欠費學生的學費催繳工作；協助做好推薦報考研究生工作；協助做好畢業生就業指導工作，做好畢業生鑒定和文明離校工作。

8、完成學院領導和有關部門布置的其他學生工作任務。

第二篇：南通大學理學院班主任工作職責(試行)

南通大學理學院班主任工作職責（試行）

班主任是兼職從事學生思想政治教育和管理工作的重要力量，一般應從本學院業務教師中聘任，或由黨、政管理干部兼任。學院黨政領導對班主任的聘任、培養、使用與考核全面負責。班主任的職責是：

1、認真學習貫徹校黨委、學生工作處和學院學生工作的意見，深入細致地做好學生思想工作，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

2、接受學院分管學生工作負責同志的領導和輔導員的協調，參加學院班主任工作例會，組織召開班會和學生干部會議。負責班干部的選拔、培養、使用和考核，制定班級工作計劃和總結。

3、有針對性地開展適合學生特點的思想政治教育活動，參加學生的政治學習活動和其他重要的集體活動，定期組織召開班會，指導開展班級團支部活動。

4、經常深入學生宿舍，及時了解學生思想動態，與學生開展談心活動，認真填寫談話記錄；經常深入學生宿舍，關心學生的學習、生活，及時掌握學生信息，掌握學生的心理健康狀況，做好心理健康教育輔導。

5、對學生進行專業思想和學風教育，經常溝通任課教師與學生，幫助學生端正學習態度，改進學習方法，提高學習成效；對學生的選課、考研予以及時指導，參與學生黨建工作。

6、指導學生的課余活動，鼓勵學生積極參加社會實踐、紅十字志愿者服務和各項文體活動，關心他們的身心健康，積極組織開展創文明班級、文明宿舍等爭先創優活動。

7、協助輔導員建立規范的學生檔案、協助搞好學生德、智、體綜合測評及評獎評優工作;協助做好貧困學生界定工作、國家助學貸款學生的管理、教育工作；協助做好欠費學生的學費催繳工作；協助做好推薦報考研究生工作；協助做好畢業生就業指導工作，做好畢業生鑒定和文明離校工作。

8、完成學院領導和有關部門布置的其他學生工作任務。

南通大學理學院

2005年10月

第三篇：南通大學外國語學院

南通大學外國語學院

大學外語四、六級輔導班招生簡章

為加強我校大學外語教學，配合教學評估，適應大學外語改革的需要，提高四、六級考試成績，外國語學院大學外語教學部擬在全校范圍內舉辦四級考試新題型輔導班，具體事宜如下：

一、教學安排：

1、授課時間：自第六周開始授課至第十六周大學英語國家四、六級考試前 結束，即從10月14日起至12月17日結束，每周五課時，共授課50課時。具體授課時間安排在周六、周日。

2、授課地點：為方便廣大學生，擬分別在新校區、鐘秀校區設置教學班。啟秀、文鋒校區的學生請到鐘秀校區上課。

3、授課教師：將選派責任心強、教學效果好、有碩士學歷以上的骨干教 師擔任授課任務，教學效果與學生四、六級成績掛鉤，作為教師教學評估的指標之一。

4、授課方式：全部采用課堂面授教學的方式，附以一定量的多媒體教學和 語音教學。

5、教室安排：在開課校區全部安排具有多媒體設備的教室。

二、招生：

1、招生對象：在校四個校區的大

二、大

三、大四級學生。

2、招生時間：自本招生工作批準之日起至開課前三天結束，即報名截止日期為10月10日。10月12日到報名處領取聽課證。

3、報名地點：鐘秀校區、新校區外國語學院辦公室。

三、收費：

每課時7元，50課時共350元，資料代辦費另計。

聯系電話：85015887、85012384

外國語學院

9月20日

第四篇：南通大學電子信息學院-通信工程

通信工程

大三上：數字電子技術、數字電子技術實驗、專業英語、數字信號處理、通信電子線路、通信電子線路實驗、通信原理、電磁場與電磁波。

大三下：文獻信息檢索、大學生職業輔導、數字通信技術、微機原理、語音信號處理、交換技術、電波與天線、信息論與編碼。

大四上：DSP技術及應用、數字圖像處理、多媒體技術、數據壓縮技術、現代通信網、創新實驗、光纖通信、嵌入式系統及應用、移動通信。

學位課程：高等數學、電路、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、微機原理、通信工程、數字通信技術。

電子信息工程

大三上：數字電子技術、數字電子技術實驗、專業英語、數字信號處理、通信電子線路、通信電子線路實驗、通信原理、電磁場與電磁波。

大三下：文獻信息檢索、大學生職業輔導、數字通信技術、微機原理、語音信號處理、交換技術、電波與天線、信息論與編碼。

大四上：DSP技術及應用、數字圖像處理、多媒體技術、數據壓縮技術、現代通信網、創新實驗、光纖通信、嵌入式系統及應用、移動通信、現代控制理論、傳感器與檢測技術。學位課程：高等數學、電路、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、數字信號處理、微機原理、通信原理。

電子科學與技術

大三上：數字電子技術、數字電子技術實驗、專業英語、光電子物理基礎、半導體物理基礎、電子工程物理基礎、集成電路工藝。

大三下：文獻信息檢索、大學生職業輔導、微機原理、集成電路原理、集成電路封裝、集成電路測試、硬件描述語言、半導體器件、半導體專業實驗。

大四上：MEMS技術、集成電路CAD、MCN組件設計技術、嵌入式系統及應用、功率器件與功率集成電路、CMOS模擬集成電路設計、電磁兼容技術、微電子材料及制造設備、系統芯片SOC設計、可編程邏輯器件基礎及應用、射頻集成電路。

學位課程：高等數學、電路、模擬電子技術、數字電子技術、半導體物理基礎、半導體器件、集成電路原理、集成電路CAD、集成電路工藝。

集成電路設計與集成系統

大三上：數字電子技術、數字電子技術實驗、專業英語、光電子物理基礎、半導體器件物理、電子工程物理基礎、集成電路工藝。

大三下：文獻信息檢索、大學生職業輔導、微機原理、集成電路原理、集成電路封裝、集成電路測試、硬件描述語言。

大四上：MEMS技術、集成電路CAD、MCN組件設計技術、嵌入式系統及應用、功率器件與功率集成電路、CMOS模擬集成電路設計、電磁兼容技術、微電子材料及制造設備、系統芯片SOC設計、可編程邏輯器件基礎及應用、復雜數字系統設計。

學位課程：高等數學、電路、模擬電子技術、數字電子技術、半導體器件、集成電路原理、復雜數字系統設計、集成電路CAD、集成電路工藝。

第五篇：南通大學輔導員職責

南通大學輔導員工作職責（試行）

輔導員是從事大學生思想教育和管理工作的教師，是學校學生思想政治教育隊伍的重要組成部分，由學生工作部（處）宏觀管理，接受所在院黨總支、行政領導。輔導員的職責是：

1、在學生工作部（處）和學院黨政的領導下，協助院分管學生工作領導，做好學生思想政治教育和管理工作。做好班主任的管理工作，指導班主任抓好學生班級的組織建設。

2、協助院黨總支抓好學生黨支部建設，協助學院團委做好團員“推優”工作，做好黨外積極分子的培養、考察工作，做好黨員的發展和繼續教育工作；做好學生干部的選拔、培養和教育工作，指導學生增強自我教育和自我管理能力，促進學生全面發展。

3、做好學生的日常管理，引導學生遵守校規校紀，培養勤奮好學、求實求真的學習品格，建立并完善本學院學生工作的各項規章制度。做好違紀學生的處理和教育工作。

4、關心和幫助學生，做學生的良師益友，廣泛與學生開展交友談心活動。經常深入教室、宿舍、食堂等場所，及時掌握學生學習、生活等情況，了解學生思想動態，并能有針對性地做好思想教育和疏導工作，處理學生中的突發事件，及時上報信息。

5、掌握心理健康教育的方法和手段，做好學生心理健康普及教育和心理輔導工作，深入了解本學院學生的心理健康狀況，及時疏導學生的心理困惑，預防危機事件發生。

6、負責本院學生綜合素質測評和各項評優工作，做好本院學生日常教育和文明宿舍建設工作，協助相關部門抓好新生軍訓工作及學生的國防教育工作。

7、做好經濟困難學生資助及國家助學貸款工作，收集整理貧困學生檔案；協助有關部門教育和督促學生按時交納學費，履行交費義務，做好欠費學生的學費催繳工作。

8、配合有關方面對學生進行學習目的、學習動機、學習態度、學習方法、學習紀律等教育，著力培養學生的創新意識和創新能力。

9、指導學生開展紅十字志愿者服務、社會實踐、校園文化等活動，并及時進行總結和經驗交流。

10、制定本院畢業生就業方案；做好本院畢業生鑒定和文明離校工作；做好畢業生的定期跟蹤調研工作。

11、根據要求承擔黨課、形勢與政策教育課、思想品德課、就業指導課和心理健康教育等課程的教學工作，開展相關的調查研究。

12、完成領導交辦的其它有關工作。