第一篇：中學青愛小屋三月份活動總結

活動總結

一、活動目標

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導，以開展“青愛小屋十個一功能”為工作目標，結合我校《XX—XX青愛小屋工作計劃》完善小屋工作職能，為提高我校師生的心理健康水平。

二、主要活動

青愛小屋的功能和對象就是青少年。青少年正處于叛逆期，對周圍的新鮮事物很是好奇，具有愛慕虛榮的心理。所以容易誤入歧途，例如：吸煙、毒品等。

1.根據青少年青春期的特點，我校積極按照《XX—XX學年度下期竹核中學青愛小屋工作計劃》要求，開學初對全校初一、二學生進行開學教育和心理健康教育課。

2.我校于XX年3月13日接合我校的實際情況，對初一、二學生進行心理健康狀況測查。對個別學生進行心理健康輔導（青春期性教育），同時加強對初一、二學生心理健康教育課的開展。

3.由于我校學生全都是寄宿制學生，學生們每周只能在周未才能回家與親人團聚，為了能讓學生們能感受到學校的關懷與溫暖，青愛小屋領導成員組織一批心理素質好具有親和力的教師，利用晚自習下課學生休息的時間對他們進行心理輔導，與他們暢談人生、理想及學習和生活中遇到的困惑，對他們進行開導解惑等一系列的“交心談心”活動。

4.為了增加學生在校期間的課余生活，學校青愛小屋領導小組安排上晚自習的教師對初一、二班的學生，在青愛小屋影音播放室給學生播放愛國影片、禁毒防艾教育宣傳片。這樣既豐富了學生的課外活動，也增強了學生的愛國熱情，同時也對廣大師生進行了禁毒防艾知識教育。

三、活動小結

通過本期三月份的活動開展情況，效果明顯，較大部分學生都對青春期的心理、生理健康知識有了更全面的認識；通過與學生的“交心談心”活動，了解到大部分學生心理特點都比較健康，也有少部分學生，由于自身學習差或家庭帶來的副面影響給他們造成缺少自信、感覺自卑、不愿參加學校班級組織的活動，通過“交心談心”活動，讓他們提高了學習興趣，從學習中找到快樂，在與老師同學交往時也找到了自信。

以上是我校青愛小屋三月份活動總結，當然還有很多的不足有待改進，在以后的日子里我們的青愛小屋將會在上級的帶領下努力做的更好。更希望我們的努力能讓學生真正的健康快樂成長！

竹核中學

XX年四月十四日

第二篇：青愛小屋工作計劃

紅旗中學青愛小屋工作計劃

本學期我們在教育局的領導指導、關懷下，在校領導班子的帶領下，堅持“育人為本”的原則，落實各項工作任務，特制定本計劃。

一、指導思想

1.堅持“一個中心，兩手抓”。本學期圍繞 “青愛工程”的職能展開工作，以預防艾滋病為使命，以青春期教育為核心，以人格健全為目標，以小屋能力建設為向導，培養青少年愛的素養、愛的能力為己任。概括為“一個中心，兩手抓”，以“愛”的教育為中心，一手抓“性”教育、一手抓“善”教育。

2.解放思想，更高端深入地理解青愛教育理念。突破原有觀念的框架束縛。青愛教育的主要工作內容，包括青少年性教育、艾滋病防治教育、心理健康教育以及公益慈善愛心意識培育等方面協同推進。而不是單一地進行心理健康教育，更不是單純地進行性教育，突破小我的局限，滋養公益心、善心等。

3.青愛教師要加快自身成長。要推進青愛教育工作，造福廣大孩童，我們教師自身也一定要在這個過程中獲得真正的專業成長，提升自己的職業幸福感，就要承擔，不怕苦，包容。

4.投入要跟上。加大物質投入和師生的無私精力投入、公益活動等。

5.經費使用上要節流，還能開源。

6.常和市青愛辦、局主管部門、兄弟單位青愛小屋保持溝通，互動。

二、目標

總目標：擬舉行較高規格的小屋掛牌儀式及階段總結，創建優秀“青愛小屋”。具體為：1.做好每一個咨詢；

2.設計并開展好每一次活動 3.做好每一次培訓。

三、具體任務、進度

（一）師

1.專人專職做青愛工作。小屋的老師要腳踏大地，接觸地氣，親近學生，積極工作，努力成為名師。投入更多的精力。這是扎實有效地、通過多種形式做好本校青愛小屋工作。努力上好每節課，做好每一個咨詢，設計好每一次活動，做好每一次培訓。

2.完善青愛心理檔案。做好咨詢檔案記錄、整理，做好高危學生的干預疏導。

3.做好預防未成年人違法犯罪工作。

（二）書

1.做出青愛小屋必讀書目推介。2.開展讀書會活動1次。(三)課

1.以班級為單位上好兩節預防艾滋病方面的班會課。2.建立“青愛小屋”的學習型研討組織，讓學生在活動中自己去認識和感受。

（四）社

1.4月由心理咨詢師龐春明做一次緩解壓力講座。2.編青愛手抄報。

3.5月進行一次艾滋病知識檢測。

（五）影

以青愛辦發放的影視資料為基礎，組織學生進行青愛視頻觀看。

（六）講 1、4月為心理健康教育月活動。舉辦1次主題講座。2、5月為青春期健康教育月活動。舉辦1次由心理咨詢師毛占民關于自閉癥方面的案例分析。

（七）家

1、青愛家庭教育講座1次。

2、傳統文化（弟子規）教育講座1次。(八)、功

1.建立做慈善工作站。

慈善成為大勢，我校師生及家長力爭成為慈善帶頭人。利用好家長學校和社會慈善資源，積極進行小屋建設。

2.經費

對于青愛經費，堅持事前請示，事后匯報。要慎重使用，要節流，還能開源，公開透明。青愛工程做的是公益，所有經費的使用便一定要透明，每一筆經費都要經得起公眾的檢驗。前車之鑒，引以為戒，避免傳統陋習支配下發生的失誤操作，積累經驗。總之，推進青愛小屋的工作的過程中，一定要講究藝術。我相信有各級領導的支持厚愛，紅旗中學青愛小屋會更好。

紅旗中學青愛小屋工作領導組織

組

長：張樹林

副組長：毛占民

組

員：龐春明、馬德宇、劉麗娜

紅旗中學青愛小屋工作計劃

第三篇：青協三月份總結

三月份工作總結

一、消防志愿者與玉林消防支隊新兵聯誼

活動意義：為了能讓大學生體會到保衛人民的責任的偉大，以及讓大家切身體會到保家衛國的辛苦。

活動時間：3月5日

活動地點：玉林市消防支隊特勤大隊 相關報道：

我校團委消防志愿者與玉林消防支隊新兵聯誼

為增加新兵對駐地的感情，加強消防志愿者對消防部隊戰士的認同感，而更好開展消防宣傳活動。3月5日，我校團委組織15名志愿者到玉林消防支隊特勤大隊與新兵聯誼。

“團結就是力量……”嘹亮的歌聲拉開了志愿者與新兵座談的序幕。座談分自我介紹和志愿者把最想說的話寫給新兵兩部分。介紹過程中，有的用歌聲，有的用簡單的語言展現自己。新兵們精彩的自我介紹，不時引發在場人的陣陣笑聲。志愿者們對新兵的到來表示出熱烈的歡迎，對他們為玉林的消防事業努力表示真誠的感謝。

聯誼過程中還進行了新兵內務評比。此環節以疊被子為依據，由志愿者當評委，選出“新訓隊內務能手”。幾張綠色的軍被平展展地鋪在席子上，一聲令下，新兵與志愿者團結合作，將被子一邊對折，一邊用力擠壓，一下子，一塊方方正正的“豆腐塊”展現在眼前，接著分別評出名列前三名的“新訓對內務能手”。志愿者小毛說：“想要將被子疊得那么整齊，自己還需“修煉”很久。”

此外，志愿者和新兵還進行了植樹活動，共進午餐。相關負

責人說，聯誼讓志愿者和新兵都得到了長進。最后，此次聯誼在合影中落下了帷幕。（劉金花）

二、女生節“愛心車隊”

活動意義：為了能夠服務絕大部分在校女生，并讓女生感受到女生節帶給她們的歡樂，青年志愿者協會組成“愛心車隊”，為女生們在女生節送去快樂以及便利。

活動時間：3月6日 活動地點：東校區校門口 活動參與對象：部分男生 活動服務對象：全體在校女生

三、玉林市特殊學校植樹

活動意義：為了能夠更好的宣傳植樹活動，并希望能為特殊學校的孩子送去更好的校園環境，能讓他們在更舒適的環境中成長。

活動時間：3月12日 活動地點：玉林市特殊學校 活動對象：全體會員 相關報道：

我校青協志愿者到玉林市特殊教育學校植樹

春雨紛紛，正是植樹好時節。3月12日，又是一年一度的植樹節。為美化環境，珍惜綠色，并且獻上一份綠色愛心。這天上午，我

校青協組織30名志愿者到市特殊教育學校植樹。

到了特殊學校，在該校陳校長和黃主任等老師的安排下，志愿者們有的拿鏟，有的拿鋤頭，有的搬樹苗，陸續在指定位置種起樹來。他們相互合作，配合默契，挖坑、扶苗、定根、培土都有序進行。大家都滿面帶著忙碌的笑容，現場是一片熱鬧景象。不一會兒的埋頭苦干，一棵棵樹苗就被挺直的種好，排成列隊。“這棵玉蘭是我種的，幫我留個影紀念。”一志愿者興奮說到。

種完樹，志愿者們在小紙牌上寫下自己的祝福語，并將小紙牌掛在剛種的樹上，同時與小樹合影。此外，志愿者們還為該校鋪路，清理垃圾。

據青協相關負責人介紹，我校青協贈與特殊學校的樹種有玉蘭、羅漢松、九里香等。最后，陳校長向志愿者們表示感謝，并且希望志愿者們能給他們多提點子。（劉金花）

四、“職場麗人”專題講座

活動意義：職場容裝越來越成為職場女性成功的重要因素之一，因此為了學生的人生由學生步入職場的嶄新道路做好準備，學會各種場合的化妝技巧、相關的一些護顏知識，將為你贏得他人的好感，為自己增添一份自信，成為職場麗人。

活動時間：3月15日

活動地點：東區教學樓B2-203教室 活動對象：全體大學生

相關報道：

外語系舉行“職場麗人”專題講座

3月15日下午，外語系攜手青年志愿者協會在東區教學樓B2-203教室舉辦主題為“美麗密碼——找到屬于你的完美”的職場麗人專題講座，嬌蘭佳人公司廣東區經理瞿黎娟擔任本次講座主講。

瞿經理通過實際講解、示范化妝技巧以及傳授相關護顏經驗等多項舉措為在座的女生揭開了美麗秘密的面紗。講座中，瞿經理講解了皮膚護理的相關理論知識，對皮膚的種類及各種皮膚的優缺點進行了深刻的剖析，并指出各種皮膚需注意的問題以及針對不同皮膚的護理方法。

隨后，嬌蘭佳人玉林分店的店長及員工與在座的女生進行了互動。化妝師一邊操作，一邊詳細講解化妝每個步驟中的細節問題。在座女生積極向化妝師提出平時遇到的皮膚和化妝問題，化妝老師一一回答。

“通過這次講座，我們了解到了護膚的重要性和方法，給我們深刻的影響，特別是對面臨就業的學生在以后的面試及工作中如何得體示人提供了寶貴的參考意見。”一位大三學生說。

據了解，外語系在接下來的一段時間內將通過開展與就業相關的知識講座和引進招聘會等一系列措施來促進外語系畢業生更好就業。（楊曉宇 石桓芹）

五、看望白血病患者

活動意義：為了宣揚志愿者精神，服務社會，響應玉林天天網的號召，青年志愿者協會為白血病大學生患者帶去祝福與希望。

活動時間：3月20日 活動地點：玉林市紅十字醫院 活動對象：白血病大學生黃小玉 相關報道：

愛心網友關注白血病大學生黃小玉

http://www.tmdps.cn 2011年03月23日 09:27 來源：玉林新聞網-玉林日報 字號：大 中 小

“盡自己努力，能幫多少是多少。”愛心網友十九叔道出了所有

愛心人士的心聲。

3月20日上午，天天網的愛心網友以及社會的熱心人士一行12人，冒著綿綿春雨來到玉林市紅十字會醫院，看望因患白血病在這里住院的大學生黃小玉。

小玉是南寧某大學越南語專業的畢業生。她是家中的希望，父母千辛萬苦供她上大學，而她一心想著畢業后能為家里分擔一些負擔，然而世事難料，去年7月就在她準備到越南工作時，檢查出患了白血病。為了醫治小玉的病，她的家庭變得一貧如洗。

“每一次見到小玉，她給人的感受都是不同的，她日漸堅強、樂觀。”天天網編輯小豬感嘆道。

據小豬說，很多網友都在關注小玉，捐款、看望、祈禱……鴻雁是某車友群的網友，她帶著兒子一起來看望小玉，特意為小玉帶來松花粉。玉林師院青年志愿者協會的同學們和小玉是同齡人，彼此有著共同語言，他們很快就像熟悉的朋友了，他們記下小玉喜歡看的書名，準備為她從圖書館借到并送到病房……

醫生介紹，小玉從大年三十至今，一直在發低燒，現在喉嚨也出現了潰瘍，而且她做化療的情況不是很理想。

“我不會放棄的，會好好配合醫院做好進一步的治療。”小玉說，她現在感覺自己并不是一個人在戰斗，有那么多素不相識的朋友關愛著她，她會堅強地面對一切。

編輯：劉子揚 作者：邱臨 實習生 鄧霞輝 【打印】

六、打掃考研室

活動意義：增強大學生愛護衛生的習慣，打造一個舒適的學習環境。

活動時間：3月29日 活動地點：圖書館考研室 活動對象：青協會員與考研社成員 相關報道：

匯聚點滴愛心 創造舒適環境

為給三月份學雷鋒月畫上一個完美的句號，院青年志愿者協會和

考研社于3月29日下午組織志愿者到我校東區圖書館進行打掃、整理。

面對考研教室的零亂，志愿者們的熱情卻絲毫不減。志愿者們分工合作、有條不紊：掃地、擦窗、拖地……他們忙碌的身影在書桌間走道上穿梭。在志愿者們一個多小時的辛勤勞動下，考研室煥然一新。

“非常感謝志愿者們能在忙碌中抽空來圖書館為我們打掃衛生，為我們創造一個舒適、整潔的學習環境。他們這樣做為圖書館相關人員減輕了工作量，也為全院師生奉獻了愛心，弘揚了雷鋒精神。”一考研的同學說。（劉雁 韓少霞 張小麗）

第四篇：2016年春季學期青愛小屋工作總結

2016年春季學期芒牙小學青愛小屋工作總結

芒牙小學

楊桂芬

一、基本情況

芒牙小學位于傣族村里，周邊是景頗族、傈僳族村寨。這個地方地處邊陲，文化落后，大多數人沒有接受過系統教育，很多村民幾乎不識字。因為地理、民族差異等原因，這些地區吸毒、販毒現象嚴重，艾滋病患者也在逐年增加，所以在這個地區依托以學校為中心開展青愛小屋工作是很有必要的。

我校現有在職教師17人，學生286人，學生多數是景頗族、傣族、傈僳族等三種少數名族，學生家長對孩子幾乎沒有多少教育，大多數家長只管孩子不冷著，不餓著就行。那青愛在我校掛牌是2015年9月份，到現在也快一年了。目前我校有功能室一個，圖書3冊，影像視頻三套。有專職教師一人，志愿者教師8人，志愿者學生8人。在開展工作方面基本一個月至少開展兩次。

二、開展的工作 1、3月份，本學期開學第一個星期我校開展了以法制教育為主的生命健康教育，自3月29日起全校在每周的星期四下午開一節名族文化學習的課。4月份，這個月的主題是感恩，所以學校組織開展了以演講、板報、作文比賽等形式的感恩老師的活動。在清明節組織了以感恩先烈為主題的班會課。5月份，這個月5月10日開展了禁毒防艾活動，主要以板報、手抄報、主題班會、播放影片的形式來展開。5月8日，由專題教師組織四年級學生開展了“性別認同”的主題講座。5月28日，六年級兩個班的班主任對本班學生進行了考前心理輔導。5月12日，開展了“提高放在減災意識，創建平安校園”活動。6月份，本月，我校管安全的老師組織其他老師對食堂、小賣部的食品進行了檢查。在6月26日，世界禁毒防艾日這天，我校也開展了一系列的禁毒防艾活動。

三、所取得的成績

1、通過所開展的一系列活動，學生在對待自己的生命安全有了更深的理解，并且更加珍視生命。

2、開展了感恩老師的活動，學生更能理解老師的辛苦，會尊敬老師，也更加尊重老師的勞動成果了。

3、開展了禁毒防艾工作后，學生對毒品又有了更多的認識，打從心眼了是拒絕毒品的。

4、六年級組織開展了心理輔導活動，這對學生的心理影響也是又作用的。

5、通過開展性別認同教育，學生對自己的性別認同感更強烈了。

四、存在的不足

1、活動形式單一。大多數活動只是與主題班會、專題講座、板報的形式展開，這樣會使學生缺乏興趣。

2、活動流于表面，有些沒有落到實處。

3、無論是老師還是學生，參與性還不是很強，特別是一些老師，由于追求成績的壓力，只是把小屋的活動當作任務來完成。

4、組織者專業化不強，所有老師都是要任幾個科目的老師，所以沒有更多精力鉆研相關問題。

五、今后努力方向

1、多思考，多問，盡量在活動形式上動腦筋，是活動形式多樣化。

2、把活動落到實處，用競賽的形式讓學生學生了解所接觸過的內容。

3、對其他老師多進行指導，多與領導溝通，爭取每次活動都有領導的參與。

4、遇到外出培訓，讓別的老師也去聽一聽，這樣潛移默化的會在這些老師心里產生一些影響，開展活動時也會更投入。總之，我相信，青愛小屋工作會越來越有效的。

第五篇：三月份學雷鋒活動總結

三月份學雷鋒活動總結

3月5日是學習雷鋒日。自1963年3月5日毛澤東主席等中央領導人題詞、發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后，每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此，人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。1990年3月5日，江澤民等黨和國家領導人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神。自此，三月成了最美的月份—— 三月里陽光明媚、生機勃勃，三月里，社會處處洋溢著講文明的新風尚。

春暖花開、熱情洋溢的三月，處處都共同弘揚著雷鋒精神，學習雷鋒的高尚品格，今天我們榕榕幼兒園也迎來了一群小雷鋒——安海職校的學生，在班主任老師的帶領下，她們來到了我們的早教中心，開始了學雷鋒做好事的衛生清潔活動。整個大掃除活動呈現出熱火朝天的景象，她們不怕臟、不怕累，揮灑著大拖把拖地、一絲不茍的擦著門窗......沒有一絲嬌氣與厭棄，相反個個神采奕奕，樂此不疲。到處都透出清爽與潔凈。從她們身上我們看到了金子般的雷鋒精神熠熠生輝。同時也給我們早教中心的小寶貝們帶了個好榜樣。此次活動，相信職校的學生通過幫助他人、服務他人獲得了自身快樂，也體會到了雷鋒精神的精髓。是的，“學雷鋒”不僅僅是一句口號，只有大家從身邊小事做起，才能真正體會其中的高尚精神！

三月，雷鋒在行動，雷鋒精神也吹遍校園每一個角落。今天，我園榮幸地迎來了安海職校的師生們。她們帶著掃把，拿著抹布，一到來就馬不停蹄地忙碌了起來，地板呀，滑梯呀，墻壁呀，邊邊角角呀……不放過任一個角落，不留一處死角。她們沒有為此次行動進行華麗的語言表述，只是為給幼兒園的小朋友一個最干凈、整潔的學習環境、游戲場所而努力地勞動著。這樣的默默奉獻，體現的不正是雷鋒精神嗎？你瞧，小朋友們見了，也拿來抹布，跟著姐姐們一起擦擦洗洗……姐姐們的雷鋒行動，在他們小小的心靈里播下了美好的種子！

今天，雷鋒精神在這些青少年身上傳承著，我想，明天，也一定會在小朋友身上繼續傳播下去的。