第一篇：文體先進教學工作者事跡材料

文體先進教學工作者事跡材料

XX小學 XXX

我是XX小學的教師，自參加工作以來，我始終忠誠人民教育事業、無私奉獻、教書育人。在教育教學過程中，我不斷探索、銳意創新、求真務實、模范地履行自己的職責，把滿腔的熱情全部傾注到了學生身上。

文體教育工作是學校工作的一部分,抓好體育衛生藝術工作管理,有助于更好地實施素質教育,有助于學生全面發展。根據上級精神和具體部署，結合我校實際情況，我扎扎實實地開展了文體各項工作，在上級有關部門的正確領導下,認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《學校藝術教育工作規程》、《學校體育工作條例》等有關規定，為全面發展學生做了許多卓有成效的工作。取得了一定的成績：

一、積極開展豐富多彩的文藝活動，豐富學生的課余生活，提高學生的綜合素質。

努力開設第二課堂，培養學生藝術能力。在努力抓好藝術教育同時，學校根據場地、師資等實際開設了合唱、書法、繪畫等興趣小組，還根XX的地方特色，增設評劇興趣小組，以傳承地方傳統文化精髓。每學期都進行書法、繪畫、手工、手抄報設計制作、繪畫、黑板報設計等項目的展示，充分體現了學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富了校園文化生活。

在一系列的活動中，學生培養了興趣，提高了綜合素質，也在各方面獲得了許多榮譽！在縣繪畫比賽中，我班同學獲得了獎項，我班的XX同學表演的評劇《花為媒》受到領導的好評！

二、重視體育工作，增強學生體質。

體育工作堅持體育與健康教育相結合，面向全體學生、體育教學為中心、課內外及地方性相結合、合理設置課程。落實“兩操兩活動”，廣播操、眼保健操、課外活動長期堅持。我校施行的廣播操是《七彩陽光》。另外，中華武術是國粹，它源遠流長，博大精深，包含著很多中華文化的精髓，每一個民族均創造了自己的特色武術。所以我校還施行武術操。對武術操的學習既是普及中華武術，弘揚民族傳統文化、發展全民健身的有效途徑，也是我校開展體育教育的一種有效的形式。大課間積極組織學生參與豐富多彩的體育活動，如：跳繩、踢毽子??，學生的體質大大加強，同時也取得了許多了不起的成績：

我所任教的多位同學在X運動會上取得了冠、亞軍，并代表XX參加了縣春季運動會和冬季長跑比賽，都取得了很好的成績！其中還有XX、XX等幾名同學被XX中學招收為特長生！

今后，我要不斷加強學習，加強文體教育工作的責任心，不斷提高教育教學水平，我堅信在各級領導的支持下，不斷更新觀念，刻苦努力工作，一定能文體育工作再邁新臺階。

2014.2

第二篇：先進審計工作者事跡

先進審計工作者事跡

***，女、現年39歲，中共黨員，大學學歷，高級審計師。1996年被組織分配到*******鄉政府，從事財務工作。2001年11月調到**縣審計局工作。2008年9月調到鹽池縣農牧局工作，擔任總會計職務。

她在十幾年的財務審計工作生涯中，憑著正直、無私的品格和勤奮、忘我的工作精神，為維護國家財經秩序、促進反腐敗工作和地方經濟發展，作出了自己應有的貢獻。

2004年—2005年被評為局機關先進工作者，2006—2010年連續五年年終考核被評為優秀等次。2007年被評為全縣十大優秀青年，2007年被吳忠市審計局和自治區審計廳評為“審計標兵”，2009-2010年被評為全縣財政先進工作者。

在審計工作中，2006年—2008年以來共擔任15個項目的審計組長，共查處違規行為資金1220 萬元，管理不規范資金1000余萬元，上繳財政資金50多萬元，向主管部門移送責任人1人，向相關部門提出審計建議40余條。同時積極協助其他同志搞好本級財政預算執行審計、經濟責任審計、財務收支審計等審計項目20多個。同時注重審計成果轉化，在《寧夏審計》和《寧夏財會》分別發表《強化審計監督，積極服務新農村建設》、《加強信息化建設，確保涉農補貼資金發放到位》和《經濟責任審計風險的特殊性及降低風險的措施》論文三篇，在《寧夏審計》、《鹽池信息》、《吳忠日報》等刊物發表過20余篇信息。

2006年，她在參加單位領導干部經濟責任審計中，以各種原始發票、票據、收據為突破口，通過內查外調，最終發現了某單位存在著開大頭小尾票、沒有發生真實業務的票據等問題，此次審計中發現的違紀違規問題隨后被提交到縣黨政聯系會議上進行了研究，與會領導充分肯定了該項審計工作。

有人說，審計工作整天面對數字，枯燥乏味，時間長了都成“數字人”了，對生活都不知“味”了。多年的審計工作實踐鑄就了一個人認真和執著的品格，養成了不愿隨波逐流、趨炎附勢的秉性。別人也曾經嬉笑：“你光知道工作憨認真，得罪人，不會學學別人靈活點！趁年輕趕緊想一想怎么升官發財，這樣干下去，到頭來什么也沒有，你圖個啥呀！”但作為一個審計人，她無怨無悔。

“審計”意味著淡泊名利，“審計”意味著默默奉獻……。從步入審計大門那天起，她就已經作出抉擇，清清白白做人，認認真真做事。數年來，顧了事業忘了家，顧了大家忘了小家，但得到的是更多的苦澀和冷漠，在常人看來，似乎無法理喻，但在她的心中，審計是神圣的、光榮的，在審計這片沃土中執著耕耘，她用畢生的追求去實現她平淡的工作。在這近十年審計工作中，她不遺余力地做好領導交辦的每項工作，一直戰斗在審計一線，雖然沒有驚天動地的事跡，但她能為審計事業，無怨無悔。

與眾多的女性一樣，她也是一位賢妻良母。她愛自己的家庭，更愛自己所從事的審計事業。由于丈夫多年來一直在鄉下工作，孩子只能由她一人帶領，對她來說，既要照顧孩子，又要嚴謹工作，談何容易。記得在2006年實施的鄉鎮一批領導干部離任經濟責任審計時，每天都是早出晚歸，家中只有八歲的孩子只能等到晚上十來點鐘她回來才能吃上飯，說句心里話，同事們都是看在眼里，疼在心里。

在工作中她有強烈的責任心，領導安排的工作她會全力以赴的去完成。記得在2008年某項目審計時，由于此前兒子生病，她過度疲勞，再加上此審計項目任務重，時間緊，心急如焚的她得了肺炎，有人說，這么嚴重的病還不請假住院治療，但她還是早晨輸液，下午堅持上班，高質量的按時完成了審計任務。

正當她全身心投入到審計事業當中時，2008年全縣公務員清理，由于她不是行政編制，被調到鹽池縣農牧局工作。突然從審計職業到會計崗位，對她來說又是一個極大的挑戰。以前的審計工作雖然和會計工作緊密相連，但必竟還有一定的差別，這種角色的轉換，也是一道難以跨越的坎。但是，憑借著她“不服輸”的性格和對“會計”這個特殊名詞的感情，她在思想、工作、學習方面不斷給自己加壓，不斷學習業務知識，從實踐中總結經驗，并能靈活運用到工作中去。到2008年年底，她就對本單位的會計業務了如指掌，并且將本單位賬目做的規范合理，帳實、帳物、帳帳相符。在工作中，她把防范風險、加強內控做為重點。作為總會計，肩上的責任不言而喻，在她的帶動下大家真正從思想上深刻領悟到優質服務的真諦，把服務形象、業務處理落到實處，受到單位人員和群眾的好評。

記不清她有多少個日夜在加班加點，她每天總是比別人早到遲回，但她沒有因為工作繁重而懊悔，她始終保持一種平常心態，不爭名，不計利，一絲不茍，任勞任怨。她積極參加單位舉辦的各項活動，同時在工作中做好領導的參謀，及時向領導提出合理化建議，為領導決策做參考。她在平凡的工作崗位上，干出了不平凡的業績。她常說：“自己的工作自己干，要干就干出個名堂”，這句話詮釋了她的所有工作成績。

第三篇：先進財務工作者事跡

先進財務工作者事跡

財務工作者先進事跡

陰似箭、時光荏苒, 過去的2011年里, 我們財務會計工作人員用計算機鍵盤繪出了滿天霞光, 用算盤珠拔落了萬顆星辰;守著一份愉悅, 一份執著, 一份收獲，先進財務工作者事跡。每天記賬, 結賬, 做傳票, 寫賬簿。雖然沒有赫赫顯目的業績和驚天動地的事業, 但盡心盡力, 忠于職守。用這平平淡淡的生活,平平淡淡的工作勾畫出生活的軌跡, 收獲著豐收的喜悅。這一年里。我在上級的正確領導下, 始終如一地保持著良好的工作狀態, 以一名合格的信合員工的標準嚴格的要求自己。立足本職工作, 潛心鉆研業務技能, 在平凡的崗位上默默的奉獻著, 為農信事業發出一份光, 一份熱。為在工作中更加得心應手, 不斷自我加壓, 努力學習和加強業務技能水平, 不斷提醒自己要在工作中認真認真再認真, 嚴格按各項規章制度來進行實際操作, 始終如一的這樣要求自己以嚴謹的態度對待工作。因此在2011被同事評選為“先進工作者”的光榮稱號。以下是本人對過去一年里的表現作總結：

一、政治思想上

能堅定不移地貫徹執行黨和國家的各項方針、政策, 緊密結合“保持共產黨員先進性教育”活動, 聯系自己的思想實際, 嚴格執行各項法律法規, 遵守信用社各項規章。認真學習上級下達的有關文件精神, 從中吸取教訓, 累積經驗。尤其是對有關金融經濟案件的問題, 無疑是給各主辦會計敲響了一記警鐘, 也讓我更明白自己身上所擔負的責任心和使命感。要想杜絕類似的案件的發生, 防范于未然, 不僅平時要加強員工的思想品德教育, 更要看主辦會計是否切實發揮事后監督和稽核作用。這就迫使我在盡快熟悉各項業務的同時, 還必須保持一顆高度警惕的心, 切實履行好自己的崗位職責。

二、業務工作方面

一年里我在會計工作崗位上培養良好的工作作風, 在平時工作中辦事認認真真, 踏踏實實, 能真正做到愛崗敬業, 樂于奉獻，事跡材料《先進財務工作者事跡》。特別是在會計這個平凡而又特殊的崗位上, 養成了嚴謹、細致的作風。嚴格按要求進行, 從不馬虎, 及時發現和解決存在的問題, 保證工作的健康有序發展。在工作中, 嚴格按照會計制度規章辦事, 嚴守組織紀律, 提倡職業道德, 力求為客戶提供最優質的服務。切實執行業務操作管理規定, 在實踐中吸取教訓, 不斷進步, 為避免差錯和減少失誤樹立可靠保障。勤收集、勤整理、勤統計分析真實的數字, 隨時給單位提供近期各項業務經營狀的有用信息, 以及解決后段工作中需要解決的問題, 為信用社的健康發展提供了有力的數字依據。同時遵守《農村信用社會計、出納基本制度》履行會計的崗位職責。在日常工作中, 定期進行帳務核對, 發現問題及時查清, 受理、編制、審核會計憑證, 核對印鑒并進行會計分錄, 及時記載各項帳務和經管的總帳、分戶帳和登記簿, 負責會計憑證和經管的帳簿按期整理裝訂, 并在裝訂成冊的傳票和帳簿封底簽章、歸檔, 定期盤查庫存空白重要憑證并每日與表外科目有關帳簿特別是手工分戶帳核對, 確保帳實相符, 每次入庫都卡把、監督應入庫的印章、有價證券和庫存現金等入庫保管;操作密碼按規定要求大約每月更改一次, 移、接交及時登記各項登記簿。認真審查憑證, 嚴格柜面監督, 防止發生差錯, 做好帳務“五無六相符”。正確使

用會計科目, 按照規定辦理單位銀行結算賬戶的開戶、銷戶手續, 認真填制和審查各種會計憑證, 對各種業務進行正確的帳務處理和復核, 及時糾正差錯, 正確審查和辦理支票, 存單(折)印章掛失手續, 按規定做好查詢、凍結等存款的帳務處理手續, 嚴格按照規定辦理各項結算, 確保資金安全。做好開展反假幣, 反破壞人民幣宣傳工作。

三、工作配合方面積極配合信貸工作

2011年是我們農信社五級分類的重要年, 我積極響應配合信貸工作, 服從領導安排, 在九月至十月期間兩次抽調往縣聯社做五級分類上線錄入電腦工作, 因我社貸款筆數比較多, 難以預期完成工作, 故此主動要求參加夜晚班, 通宵達旦做錄入工作, 成功完成了聯社下達的期限內工作, 為我社貸款五級分類工作出一分力。

四、安全保衛方面

認真學習“三防一保”有關文件精神, 注意關注社會上發生的金融案件, 吸取別人的經驗教訓, 防微杜漸, 熟知安全制度、應急處理方法、報警電話和各種規章制度, 不管是在營業前、營業中、還是營業后都一樣重視, 按規定要求執行值班守庫制度, 確保自己值班、守庫時二十四小時不失控, 安全無事故。

總而言之 , 一年來 , 在領導和同事們的關心幫助下, 我的各個方面都有了很大的進步, 業務能力也得到了較大程度的提高, 在今后的工作中, 我會取別人之長, 補自己之短, 更加努力工作, 勤奮學習。為顧客提供安全、快捷的服務, 掌握更多的專業知識, 全身心的投入工作中去, 并將一如既往, 任勞任怨地做好本職工作, 真正做到踏踏實實做人, 勤勤懇懇做事, 將以更為堅定的立場和敬業的精神投入到信合事業的建設中去, 接受組織的檢查與考驗, 為我們信合事業的發展甘于奉獻自己的青春。

第四篇：小學先進教學工作者主要事跡

從走上教育崗位的第一天起，我一直堅守在教學第一線，一直擔任班主任工作。在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。

作為一名教師，我虛心向富有經驗的教師學習，同時自己也認真鉆研，精益求精，因而在業務上迅速成長起來。在教育教學工作方面，我認真學習新課標，刻苦鉆研教材，認真制定了課時計劃，按要求認真備課，并根據兒童年齡特征的不同，遵循科學創新的教育原則精心設計每一節課，力求使教學方法做到新穎。我注重提高課堂教學效率，善于引導學生主動去探究，恰到好處的激發學生討論的欲望，及時挖掘學生的思維潛力，極大培養了學生的學習興趣。

我在班級管理中，注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，促使學生形成團結、勤奮、道德的優秀品質。教書與育人并舉，嚴格要求學生，幫助學生養成精益求精，嚴肅認真，一絲不茍的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。

我始終堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，從培養和建立新型師生平等關系入手，尋找學生心靈世界的窗口，在知人的基礎上教書育人，我的學生既不怕我，又格外親近我，有什么心理話都愿意給我說。因此，我的話總能說到學生的心坎上。“愛是打開學生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能成為他們的良師益友”我是這樣說，也是這樣做的。

在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標，熱愛教育事業，忠于職守、教書育人。我樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好每一項任務，絕對聽服從領導和學校的工作安排，對工作盡職盡責，敢挑重擔。

第五篇：小學先進教學工作者主要事跡

小學先進教學工作者主要事跡

本人自1980年9月參加工作至今，同許多普通的教師一樣,從事著最平凡的工作。每一天,都默默實踐著心中不變的誓言---以教師為榮耀的職業,以教育為終生的事業。作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，我一直堅守在教學第一線，一直擔任班主任工作。在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。

一、積極投身教學改革，勇于探索實踐

作為一名老教師，我依然虛心向富有經驗的教師學習，同時自己也認真鉆研，精益求精，因而在業務上迅速成長起來。在教育教學工作方面，我認真學習新課標，刻苦鉆研教材，認真制定了課時計劃，按要求認真備課，并根據兒童年齡特征的不同，遵循科學創新的教育原則精心設計每一節課，力求使教學方法做到新穎。我注重提高課堂教學效率，善于引導學生主動去探究，恰到好處的激發學生討論的欲望，及時挖掘學生的思維潛力，學生成了學習的主人翁，變“要我學”為“我要學”，適應課改理念，極大培養了學生的學習興趣。

我在班級管理中，注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，促使學生形成團結、勤奮、道德的優秀品質。教書與育人并舉，嚴格要求學生，幫助學生養成精益求精，嚴肅認真，一絲不茍的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。

二、愛心、細心加上耐心，成為學生的良師益友

在擔任一線教師的三十四年間，我始終堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，從培養和建立新型師生平等關系入手，尋找學生心靈世界的窗口，在知人的基礎上教書育人，我的學生既不怕我，又格外親近我，有什么心理話都愿意給我說。因此，我的話總能說到學生的心坎上。“愛是打開學生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能成為他們的良師益友”我是這樣說，也是這樣做的。

三、嚴格要求自己，注重師德修養

在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標，熱愛教育事業，忠于職守、教書育人，勤勤懇懇、兢兢業業 忘我的工作。我樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好每一項任務，絕對聽服從領導和學校的工作安排，對工作盡職盡責，敢挑重擔。

通過不懈努力，我取得了一些成績。2013年7月被評為區級優秀班主任，所教班級被評為區級先進班集體，同年12月團委組織的“紅領巾相約中國夢”主題隊會活動中榮獲一等獎。

我堅信：成績永遠屬于過去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續保持良好的師德師風，為祖國的未來，盡自己的一份力量與責任。