第一篇：校園周邊環境安全治理制度

靖邊中學校園周邊環境安全治理制度

1、學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。

2、學校在做好內保工作的同時，應重視學校周邊環境的安全治理工作，應主動聯系轄區的西郊派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

3、值班人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“119”或附近派出所，保護學生的安全。

4、學生在校期間，對學生外出，門衛工作人員要認真查問、登記，未經許可，不準學生出校園。上課時間學生需外出，必須出具班主任的請假批條。以確保學生的人身安全。

5、每天學生放學前和返校途中，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。

6、學校周邊嚴禁設灘、開設網吧和娛樂活動場所，如有發現，及時向有關部門匯報，以確保學校的安全。

7、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。

8、加強學校的保安隊伍建設，提高他們的整體素質，和應變能力。建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。

9、加強信息員隊伍建設，及時掌握來之于校園和周邊各方面的信息，把握處理問題的主動權。

10、加強警校聯系、搞好鄰里之間的關系，聯系社區，辦好家長學校，共創平安校園。

靖邊中學

第二篇：小學校園周邊環境安全治理制度

小學校園周邊環境安全治理制度

一、學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。

二、學校在做好內保工作的同時，應重視學校周邊環境的安全治理工作，應主動聯系賽罕交巡警中隊、街道、工商管理、文化站等部門共同抓好治理工作。

三、值班人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流、不良青少年對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或西把柵派出所、賽罕區交巡警中隊，保護學生的安全。

四、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。

五、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。

六、建立學校突發事件隊伍，高度警覺，隨時出動。

第三篇：校園周邊環境治理聯席會議制度

校園周邊環境治理工作聯席會議制度

為進一步做好學校校園及周邊環境安全工作，加強學校安全工作的組織協調，根據教育部、公安部制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》要求，制定本制度。

一、聯席會議職能

統籌協調學校周邊環境安全工作，研究解決學校安全工作中的有關問題。聯席會議按照加強業務指導、協調各方力量、交流情況經驗、研究發展措施、督促政策落實的要求，由各成員單位負責督促、檢查、指導本部門職責范圍內的有關學校安全工作政策措施的落實，解決處理學校重大安全問題。

二、聯席會議成員單位

聯席會議由鎮派出所、交警隊四中隊、鎮食藥監所、鎮安監站、鎮中心校等任聯席會議成員。聯席會議辦公室設在鎮中心校負責日常工作。

三、工作規則和工作要求

（一）聯席會議原則上每半年召開一次例會。根據需要或按領導指示，可以臨時召集會議。

（二）聯席會議例會的主要內容要形成紀要，會議決定的事項，按照部門職能，分工負責，具體落實。

（三）各成員單位要積極參加聯席會議，相互配合，充分發揮 聯席會議的作用。

四、成員單位職責

（一）按照屬地化管理原則，做好轄區內布局、規劃及安全設施設置；對民辦學校辦學資質、辦學條件、園舍安全等方面提出建議意見；加強對轄區內學校的日常監管。

（二）積極開展“警校共建”，建立和落實學校安全長效工作機制。

（三）建立和落實涉校安全工作責任制，實行倒查制和問責制。

（四）檢查、指導學校保衛工作，指導學校做好重大活動的安全保衛工作并協助制定應急預案。

（五）加強校園及周邊流動人口和出租房屋的治安管理。

（六）加強學校校園網的安全管理工作，指導、督促學校校園網落實安全管理制度和安全技術措施；發現、封堵、刪除、查處網上有害信息，依法打擊利用互聯網進行的違法犯罪活動。

（七）加大對校園及周邊火災、治安隱患事故的排查力度，開展經常性的校園及治安秩序的專項整治。

（八）加大對校園及周邊交通隱患事故的排查力度，開展經常性的校園及周邊交通專項整治。

（九）建立健全學校安全管理工作制度，強化學校安全工作信息化管理，建立安全預警機制和防險救災應急預案。

第四篇：學校周邊環境安全治理制度

學校周邊環境安全治理制度

1、學校周邊環境治理涵蓋師生人身，食品衛生，文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。

2、學校在做好內保工作的同時，應重視學校周邊環境的安全治理工作，應主動聯

系村居共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社

會盲流，惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110、120、12

2”或附近派出所，保護學生的安全。

4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。

5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人

作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。

6、建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。

四、《集會、課間操安全管理制度》

1、學校集會，做操應由學校專人負責統一指揮，保證集會，做操的紀律。

2、學校集會，做操應以班為單位，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，要有教

師負責疏散管理，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。

3、學校集會，做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學

生亂竄，避免意外事故的發生。特別是做操和體育，學生到操場或從操場回教學

區應排隊由教師帶領。

4、學校領導及安全領導小組必須對集會，會操實行全過程監控，以防意外事故發

生。

第五篇：學校周邊環境安全治理制度

1、學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合，學校周邊環境安全治理制度。學校對周邊環境應密切關注與監控。

2、各校在做好內保工作的同時，應重視學校周邊環境的安全治理工作，應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作，管理制度《學校周邊環境安全治理制度》。

3、值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學生的安全。

4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。

5、要教育學生自覺遵守社會公德及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。