第一篇：現(xiàn)從事何專業(yè)技術(shù)工作

現(xiàn)從事何專業(yè)技術(shù)工作

本人自2011年2月任小教一級(jí)教師以來，在靈山縣檀圩鎮(zhèn)茶亭小學(xué)一直從事語文教學(xué)及班主任工作，同時(shí)擔(dān)任低年級(jí)語文教研組長，現(xiàn)從事何專業(yè)技術(shù)工作。我一直刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，在德、能、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。

一、德。

我一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，熱愛教育事業(yè)，對(duì)工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做得更好。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。2011年我努力向黨組織靠攏，參加業(yè)余黨校培訓(xùn)，并取得了“業(yè)余黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書”。

二、能。

多年來，我利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)教學(xué)教育理論，不斷給自己充電，因此能夠勝任小學(xué)各年級(jí)語文數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼班主任工作。

任職以來，我對(duì)教學(xué)一絲不茍，對(duì)備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)勇于鉆研、精心設(shè)計(jì)，因而很快成為我校骨干教師。積極進(jìn)行教學(xué)研究，努力撰寫教學(xué)論文。作為語文教研組長，我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動(dòng)，我自己還不斷對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高，并寫成論文，工作總結(jié)《現(xiàn)從事何專業(yè)技術(shù)工作》。

工作認(rèn)真，管理有效，善待學(xué)生，這是學(xué)校對(duì)我班主任工作的一個(gè)總結(jié)。幾年來，我對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作都能認(rèn)真按時(shí)地完成，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學(xué)生方面，我善于用賞識(shí)的眼光去看待學(xué)生，并注意以情動(dòng)人。如2011年秋，我接收了休學(xué)2年的插班生謝和康，教過他的老師都認(rèn)為頭痛。他紀(jì)律散漫，在班上破壞力很大，帶動(dòng)部分學(xué)生曠課、不寫作業(yè)。我抓住他的弱點(diǎn)和閃光點(diǎn)對(duì)癥下藥，經(jīng)過我苦口婆心的教育，他終于成為我的 得力助手，并能協(xié)助我管理好班級(jí)，成績也不斷提高。我認(rèn)為，愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。

三、勤。

幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒有曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。在我做班主任幾年中，我十分注重學(xué)生的思想政治工作，堅(jiān)持德育為首的原則，取得了一定的成績。我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

四、績。

擔(dān)任教師以來，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績。每個(gè)學(xué)期任教的班科都能達(dá)到鎮(zhèn)上同級(jí)同科三大指標(biāo)，不拖學(xué)校的后腿。2011年我寫的教案設(shè)計(jì) 《識(shí)字教學(xué)》獲得了欽州大中專教案設(shè)計(jì)評(píng)比三等獎(jiǎng)。另外，我于2011年6月撰寫了論文《情感教學(xué)在作文教學(xué)中起了重要作用》和《班主任如何關(guān)愛留守學(xué)生》參加廣西自治區(qū)中小學(xué)教師論文評(píng)比，均獲得了自治區(qū)二等獎(jiǎng)。當(dāng)然，人無完人。我還有這樣和那樣的不足，業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，努力鉆研業(yè)務(wù)，努力工作，再創(chuàng)佳績，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

自參加教學(xué)工作以來，我都能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。

第二篇：現(xiàn)從事專業(yè)技術(shù)工作

現(xiàn)從事專業(yè)技術(shù)工作

一、政治思想

本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，現(xiàn)從事專業(yè)技術(shù)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，與老師們關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)工作

在工作中，我能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。我經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。本班有好幾個(gè)學(xué)生基本上天天不寫作業(yè)。為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我就每天督促這幾個(gè)學(xué)生每天按時(shí)記作業(yè)，并每天用短信的形式與家長聯(lián)系，共同配合，工作總結(jié)《現(xiàn)從事專業(yè)技術(shù)工作》。第二天，及時(shí)收作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒有完成的現(xiàn)象馬上讓他們補(bǔ)上。使他們逐步養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，與同組的教師研究，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平。通過一年來的教學(xué)，在班級(jí)中，互助互學(xué)，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了。

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨午檢時(shí)間、結(jié)合學(xué)校要求以及學(xué)生出現(xiàn)的問題及時(shí)對(duì)學(xué)生教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校德育主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、孝親敬長等方面的系列思想教育。并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定了本班的一日評(píng)價(jià)表，每月進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。慢慢地學(xué)生養(yǎng)成了習(xí)慣，能夠按照學(xué)校的要求規(guī)范自己的行為。

為養(yǎng)成良好的班風(fēng)，我還注重小干部的培養(yǎng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

通過這一年的努力，我班學(xué)生的組織紀(jì)律性變好了，勞動(dòng)積極肯干，誠實(shí)有禮，學(xué)習(xí)成績也有一定的進(jìn)步，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

三、工作業(yè)績

本學(xué)年，經(jīng)過全體師生的共同努力，第一學(xué)期還被評(píng)為快樂中隊(duì)，在學(xué)校的字詞、口算比賽中均取得較好成績，學(xué)生在春雷杯比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，在學(xué)校衛(wèi)生及行為規(guī)范評(píng)比中獲得流動(dòng)紅旗，合唱節(jié)獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

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第三篇：從事何專業(yè)技術(shù)工作

從事何專業(yè)技術(shù)工作

一轉(zhuǎn)眼踏入裝飾行業(yè)已有兩年多了，從我還是位大二的在校學(xué)生就已經(jīng)踏入 這行業(yè)，回味著兩年來自己對(duì)設(shè)計(jì)的愛好知著執(zhí)，通過努力的進(jìn)娶學(xué)習(xí)，也有了許多收獲和感觸，感覺有必要對(duì)自己的工作做一下總結(jié)，從事何專業(yè)技術(shù)工作。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心在未來設(shè)計(jì)的路上越做越好。下面我將對(duì)工作進(jìn)行簡要的總結(jié)。

一、工作的歷程

2010年剛走進(jìn)裝修裝飾行業(yè)，是一種機(jī)遇，同時(shí)也是一種榮幸。愛學(xué)院一位藝術(shù)老師的欣賞，跟在她剛開辦的公司學(xué)起室內(nèi)設(shè)計(jì)。接下來我開始在老師的精心栽培，評(píng)著自己一鼓好奇和愛好設(shè)計(jì)的心里，慢慢的溶入室內(nèi)裝飾的各個(gè)領(lǐng)域，剛開始，我遇到不少難題，對(duì)于一位包裝專業(yè)和學(xué)過平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來說，設(shè)計(jì)一個(gè)招牌或名片是熟所能及的事，但對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)如：要各種各式的復(fù)雜住宅、復(fù)雜的圖紙、施工工藝，還有很多地方把我難住了。這時(shí)，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。外面看似簡單，但自己做起來真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的老師、職業(yè)高手、網(wǎng)友評(píng)教，指點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)中，不斷的提高了自己的設(shè)計(jì)能力和視覺。

為了尋找更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，10年初進(jìn)入了中山市三星裝飾余工設(shè)計(jì)師樓總部。在三星裝飾半年多。給我的感覺，經(jīng)歷過好多東西，受益匪淺啊!也讓我很渴望繼續(xù)深入去學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自我!在工作中我看到了一片廣闊的知識(shí)海洋、看到了一個(gè)陽光的集體、看見一片綠茵茵的的草坪，心中無時(shí)無刻激起一種要奔放的沖動(dòng)。評(píng)著這份熱情，我的表現(xiàn)出再次證明了自己的進(jìn)步。簽單率超乎我所計(jì)劃，但自感覺還未充分發(fā)揮好自己的潛力，在跟業(yè)主洽談時(shí)還要繼續(xù)加強(qiáng)表達(dá)能力與技巧，跟單上要培養(yǎng)這種時(shí)間觀念：“及時(shí)、主動(dòng)、大膽、創(chuàng)新”，接下來我將不斷地總結(jié)與反省，提高自己的設(shè)計(jì)能力及談單技巧，工作總結(jié)《從事何專業(yè)技術(shù)工作》。

二、思想方面

作為一位共產(chǎn)黨員，我一直堅(jiān)持黨的前進(jìn)性，熱愛事業(yè)，對(duì)工作、對(duì)生活都充滿著斗志和向往，以積極、端正的心態(tài)去生活和工作。在做好自己的同時(shí)，自覺去幫助、關(guān)心身邊的人。不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足及向前輩學(xué)習(xí)。在進(jìn)步中感受到充實(shí)與使命感。在年輕的時(shí)期珍惜擁有的機(jī)遇，繼續(xù)報(bào)專升本深造學(xué)習(xí)，爭取更高的學(xué)歷及專業(yè)知識(shí)，為未來的道路作好鋪墊。

三、工作過程心得

在工作中，學(xué)習(xí)、進(jìn)步、跟同事相處是我放在第一位的事。常常以此為動(dòng)力，所以不斷的完善，不斷的自盛自律!爭取做最佳的自己!能力和經(jīng)驗(yàn)是須要時(shí)間培養(yǎng)出來的，常常對(duì)自己和身邊的朋友說，即使自己也想盡早有所成就，但急不得!凡事要踏好基礎(chǔ)，從簡單一步步做起，這樣人才會(huì)踏實(shí)，也能從追求理想與進(jìn)步中得到生活的充實(shí)與樂趣。

現(xiàn)在自己對(duì)以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦，自己在設(shè)計(jì)這方面還有很多的興趣和潛力的。而我個(gè)人覺得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑，知足常樂就是這個(gè)意思咯!

在工作期間看到不少同事、同學(xué)，一個(gè)崗位一個(gè)崗位的換。相對(duì)比起來，本人的心態(tài)還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不要亂改。工資高低并不能判斷一個(gè)人生活質(zhì)量的高低，最重要的是能否有讓自己進(jìn)步、發(fā)揮作用和豐富的精神動(dòng)力，是否有和諧的工作氣氛。

以上就是自己對(duì)工作所想所思的總結(jié)。

第四篇：從事建筑施工專業(yè)技術(shù)工作年限證

從事建筑施工專業(yè)技術(shù)工作年限證明

我單位同志，已累計(jì)從事建筑施工專業(yè)技術(shù)工作年。

特此證明

（單位名稱并加蓋公章）年月日

第五篇：專業(yè)技術(shù)工作

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

2010年6月，我順利完成了學(xué)業(yè)，從南京工程學(xué)院土木工程系建工專業(yè)畢業(yè)，并于同年分配到南通建工集團(tuán)股份有限公司上海分公司工作。參加工作以來，我一直從事施工與管理工作，下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對(duì)我這一年來的工作做一次全面總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高崗位技能。

本人于2010年7月正式參加工作，當(dāng)時(shí)我被分配至浦江鎮(zhèn)201號(hào)—B地塊配套商品房項(xiàng)目部從事施工與管理工作。剛開始工作階段，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的專業(yè)操作等日常事務(wù)工作。

二、政治思想方面

在政治上，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)政治理論，尤其注重對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置，把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同

科研工作實(shí)際相結(jié)合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實(shí)際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個(gè)干部應(yīng)有的表率作用。

三、組織協(xié)調(diào)方面

在實(shí)際工作中，努力學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識(shí)，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職的施工管理工作者，能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。

四、業(yè)務(wù)能力方面

從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并根據(jù)施工管理工作的實(shí)際需要，通過業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面

為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，多次參加各級(jí)部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，2010年6月，我參加了上海市安全員培訓(xùn)，并取得專業(yè)資格證書。參加工作以來，我積極承擔(dān)施工管理的各項(xiàng)工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

六、存在的問題

施工管理工作的力度、強(qiáng)度不夠，管理的決策能力和水平有待提高，交際能力不強(qiáng)等。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，利用所學(xué)知識(shí)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的施工管理專業(yè)技術(shù)人員。