第一篇：儋州市那大第九小學教師師德承諾書

儋州市那大第九小學教師師德承諾書為了認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》等規定，嚴格執行上級有關文件精神，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，本人特作承諾如下：

1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、不排斥“學后生”，不用惡俗語言侮辱學生。

2、不說粗話、臟話、落后話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

3、不坐著講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時玩手機、打電話等。

4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐痰，不隨地丟棄廢棄物，不在校園內任何地點吸煙。

5、不在工作時間打牌、上網玩游戲等，工作時間不做與工作無關的事。

6、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。

7、團結同事，謙虛謹慎，認真鉆研業務，已學校大局為重，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從學校安排。

8、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。

9、為人師表，不從事有償家教，不向家長索要財物，堅決抵制社會不良影響。

10、廉潔自律，遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不無故曠課。

承諾人：

201年月日

第二篇：儋州市那大名門幼兒園章程

儋州市那大名門幼兒園章程

第一章 總則

第一條

本單位的名稱是儋州市那大名門幼兒園。

第二條

本單位是利用非國有資產、自愿舉辦的非營利性從事教 育服務活動的社會組織。

第三條

本單位的宗旨是：遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守社會道德風尚，單位設立的目的是：普及學前教育、提高適齡兒 童學前教育質量。

第四條

本單位登記機關是儋州市民政局的管理和業務主管單 位是儋州市教育局。

第五條

本單位的住所地是：儋州市那大鎮文化中路三十號，郵 政編碼：571799。

第六條

本章程中的各項條款與法律、法規、規章不符的，以法 律、法規、規章的規定為準。

第二章 舉辦者、開辦資金和業務范圍

第七條本單位舉辦者享有下列權利：

(一)了解本單位經營狀況和財務狀況；

(二)推薦理事和監事；

(三)有權查閱理事會會議記錄和本單位財務會計報告。

第八條

本單位開辦資金：97000元；出資者：李靜，金額：97000 元。

第九條

本單位的業務范圍：

適齡兒童學前教育。

第三章 組織管理制度

第十條

本單位設理事會，其成員為5人。理事會是本單位的決 策機構。

理事由舉辦者、職工代表組成。

理事每屆任期5年，任期屆滿，連選可以連任。

第十一條理事會行使下列事項的決定權：

(一)修改章程；

(二)業務活動計劃；

(三)財務預算、決算方案；

(四)增加開辦資金的方案；

(五)本單位的分立、合并或終止；

(六)聘任或者解聘本單位主要負責人和確認由主要負責入提名聘 任或者解聘的本單位副校長及財務負責人；

(七)罷免、增補理事；

(八)內部機構的設置；

(九)制定內部管理制度；

(十)從業人員的工資報酬。

第十二條

理事會每年召開兩次會議。有下列情形之一，應當召 開理事會會議：

(一)理事長認為必要時；

(二)1／3以上理事聯名提議時。

(三)決定工作計劃、預決算和總結

(四)章程的修改；

(五)本單位的分立、合并或終止。

(六)單位其它重要事宜。

第十三條

理事會設理事長一名，副理事長1名。理事長、副理 事長由理事會以全體理事的過半數選舉產生或罷免。

第十四條

副理事長協助理事長工作，理事長不能行使職權時，由理事長指定的副理事長代其行使職權。

第十五條

召開理事會會議，應于會議召開l0目前將會議的時 間、地點、內容等一并通知全體理事。理事因故不能出席，可以書面 委托其他理事代為出席理事會，委托書必須載明授權范圍。

第十六條

理事會會議應由l／2以上的理事出席方可舉行。理 事會會議實行無記名1人l票制。理事會作出決議，必須經全體理 事的過半數通過。

第十七條

理事會會議應當制作會議記錄。形成決議的，應當當 場制作會議紀要，并由出席會議的理事審閱、簽名。理事會決議違反 法律、法規或章程規定，致使本單位遭受損失的，參與決議的理事應 當承擔責任。但經證明在表決時反對并記載于會議記錄的，該理事可 免除責任。

理事會記錄由理事長指定的人員存檔保管。

第十八條

理事長行使下列職權：

(一)召集和主持理事會會議；

(二)檢查理事會決議的實施情況；

(三)法律、法規和本單位章程規定的其他職權。．

第十九條

本單位主要負責人對理事會負責，并行使下列職權：

(一)主持單位的日常工作，組織實施理事會的決議；

(二)組織實施單位業務活動計劃；

(三)擬訂單位內部機構設置的方案；

(四)擬訂內部管理制度；

(五)提請聘任或解聘本單位副職和財務負責人；

(六)聘任或解聘內設機構負責人。

本單位主要負責人如未進入理事會的，應當列席理事會會議。

第二十條

本單位涉及下列事項，須事前向成都市民政局和業務 主管單位報告：

(一)接受境(內)外捐贈資助的；

(二)發生突發事件、事故、問題的：

(三)涉及職工切身利益和社會穩定的事項的；

(四)被政府相關部門通報、查處、處罰的；

(五)組織、舉辦跨區域性的學術交流、推介、展覽的；

．

(六)組織出境考察、交流的；‘

(七)理事會換屆：

(八)其它需要請示報告的重大事項。

第四章 法定代表人

第二十一條

本單位的法定代表人為理事長。

第二十二條

有下列情形之一的，不得擔任本單位的法定代表人：

(一)無民事行為能力或者限制民事行為能力的；

(二)正在被執行刑罰或者正在被執行刑事強制措施的；

(三)正在被公安機關或者國家安全機關通緝的；

(四)因犯罪被判處刑罰，執行期滿未逾3年，或者因犯罪被判處 剝奪政治權利，執行期滿未逾5年的；

(五)在民間組織擔任主要負責人期間該組織被撤銷登記的，自該 單位被撤銷登記之日起未逾3年的；

(六)任非法民間組織負責人或參與非法民間組織，其骨干人員，自該組織被取締之日起未逾5年的。

(七)非中國內地居民的；

(八)法律、法規規定不得擔任法定代表人的其他情形。

第五章 資產管理、使用原則及勞動用工制度

第二十三條

本單位經費來源：

(一)開辦資金：

(二)其他合法收入。

第二十四條

經費必須用于章程規定的業務范圍和事業的發展，盈余不得分紅。

第二十五條

執行國家規定的《民間非營利組織會計制度》，依法 進行會計核算，建立健全內部會計監督制度，保證會計資料合法、真 實、準確、完整。

接受稅務、會計主管部門依法實施的稅務監督和會計監督。

第二十六條

配備具有專業資格的會計人員。會計不得兼出納。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續。

第二十七條

本單位換屆或更換法定代表人之前接受市民政局組 織的財務審計。

第二十八條

本單位按照民間組織年檢的有關規定，自覺接受登 記管理機關組織的檢查。

第二十九條

本單位勞動者的工資、社會和醫療保險及其它福利

待遇按國家法律、法規及國務院勞動保障行政部門的有關規定執 行。

第六章 章程的修改

第三十條

本章程的修改，須經理事會表決通過后3 O日內，報 登記管理機關核準。

第七章 終止和終止后資產處理

第三十一條本單位有下列情形之一的，應當終止：

(一)完成章程規定宗旨的；

(二)無法按照章程規定的宗旨繼續開展活動的；

(三)發生分立、合并的；

(四)自行解散的。

第三十二條

本單位終止，應當在理事會表決通過。第三十三條

本單位辦理注銷登記前，應當在登記管理機關成都 市民政局的指導下成立清算組織，清理債權債務，處理剩余財產，完

剩余財產，應當按照有關法律、法規的規定處理。清算期間，不 進行清算以外的活動。

本單位應當自完成清算之日起l 5日內，向登記管理機關辦理注 銷登記。

第三十四條

本單位自登記管理機關發出注銷登記證明文件之日 起，即為終止。

第八章 附則

第三十九條本章程經201 4年8月25日理事會表決通過。

第四十條本章程的解釋權屬理事會。

．

第四十一條本章程自登記管理機關核準之日起生效。

參與表決的全體理事簽名(如人數較多可另附頁)：

第三篇：儋州市那大啟智幼兒園章程

儋州市那大啟智幼兒園章程

第一章

總則

第一條本單位名稱是：儋州市那大啟智幼兒園

第二條

本單位的性質主要利用非國有資產、自愿舉辦、從事非營 利性社會服務活動的社會組織。

第三條

本單位的宗旨是：遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵 守社會道德風尚，單位設立的目的是以“育人為本，使每個孩子獲得理 想發展”為宗旨，以德立園，以法治園，科研興園，為社會提=高水平、高質量、高效率的教育服務，興辦一所高品質、現代化、創新型的幼兒 園。幼兒園教職工遵守法律、法規和國家政策，遵守社會道德風尚，全 心全意為幼兒服務，做到“幼兒開心、家長放心、孩子樂學、教師樂教、家長樂意。

第四條

本單位的登記管理機關是儋州市民政局；本單位的業務主 管單位是儋州市教育局。

第五條

本單位的住所地是：那大鎮文化中路九龍小區

第六條

本章程中的各項條款與法律、法規、規章不符的，以法 律、法規、規章的規定為準．。

第二章

舉辦者開辦資金和業務范圍

第七條

本單位的舉辦者是許慧娥。舉辦者享有下列權利：

(一)了解本單位的經營狀況和財務狀況；

(二)推薦理事(以下簡稱理事)和監事：

(三)有權查閱理事會（以下簡稱理事會）會議記錄和本單位財務 會計報告；

第八條

本單位開辦資金：3萬元；出資者：許慧娥；金額：3萬元。

第九條

本單位的業務范圍：

(一)辦學形式是全日制教育；

(二)辦學層次是學前教育；

(三)從事3～6周歲適齡兒童的保育和教育工作。

第三章

組織管理制度

第十條

本單位設理事會，其人員為3人。理事會是本單位的決策 機構。理事會由舉辦者（包括出資者）、職工代表（由全體職工推舉產 生）及有關單位（業務主管單位）推選產生。

理事每屆任期一年，任期屆滿，連選可以連任。

第十一條

理事會行使下列事項的決定權；

(一)修改章程；

(二)業務活動計劃；

(三)財務預算、決算方案；

(四)增加開辦資金的方案；

(五)本單位的分立、合并或終止：

(六)聘任或者解聘本單位園長和其他提名聘任或者解聘的本單位 副園長幾財務負責人；

(七)罷免、增補理事；

(八)內部機構的設置：

(九)制定內部管理制度；

(十)從業人員的工資報酬。

第十二條

理事會每年召開兩次以上會議(至少兩次)。有下列情形 之一，應當召開理事會會議：

(一)理事長認為必要時；

(二)1／3以上理事成員聯名提議時。

第十三條

理事會設理事長1名，副理事長1名，理事長、副理事 長由理事會以全體理事的過半數選舉產生或罷免。

第十四條

副理事長協助理事長的工作，理事長不能行使職權時，由理事長指定的副理事長代其行使職權。

第十五條

召開理事會議，應于會議召開10日前將會議的時間、地點、內容等一并通知全體理事。理事因故不能出席，可以書面委托其他理事代為啦席，委托書必須載明授權范圍。

第十六條

理事會會議應由1 / 2以上的理事出席方可舉行。理事會會議實行1人1票制。理事會作出決議，必須經全體理事的過半數通過。

下列重要事項的決議，須經全體理事的2 / 3以上通過方為有效：

(一)章程的修改；

(二)本單位的分立、合并或終止；

第十七條理事會會議應當制作會議記錄。形成決議的，應當當場制 作會議紀要，并由出席會議的理事審閱、簽名。理事會決議違反法律、法 規或章程規定，致使本單位遭受損失的，參與決議的理事應當承擔責任。但經證明在表決時反對并記載于會議記錄的，該理事可免除責任。理事會 記錄由理事長指定的人員存檔保管。

第十八條

理事長行使下列職權：

(一)召集和主持理事會會議；

(二)檢查理事會決議的實施情況；

．

(三)法律、法規和本單位章程規定的其他職權。

第十九條

本單位園長對理事會負責，并行使下列職權：

(一)主持本單位的日常工作，組織實施理事會的決議；

(二)組織實施單位業務活動計劃；

(三)擬訂單位內部機構設置的方案；

(四)擬訂內部管理制度；

(五)提請聘任或解聘內設機構負責人；

(六)聘任或解聘內設機構負責人；

本單位園長列席理事會會議。

本單位理事、園長及財務負責人，不得兼任監事。

第四章

法定代表人

第二十四條

本單位的法定代表人為理事長。

第二十五條

有下列情形之一的，不得擔任本單位的法定代表人：

(一)無民事行為能力或者限制民事行為能力的；

(二)正在被執行刑罰或者正在被執行刑事強制措施的；

(三)正在被公安機關或者國家安全機關通緝的；

(四)因犯罪被判處刑罰，執行期滿未逾3年，或者因犯罪被判處 剝奪政治權利，執行期滿來逾5年的；

(五)擔任因違法被撤銷登記的民辦非企業單位的法定代表人，自 該單位被撤銷登記之日起未逾3年的；

(六)非中國內地居民的；

(七)法律、法規規定不得擔任法定代表人的其他情形。

第五章

資產管理、使用原則及勞動用工制度

第二十六條

本單位經費來源：

(一)開辦資金；

(二)政府資助；

(三)在業務范圍內開展服務活動的收入；

(四)利息；

(五)捐贈；

(六)其他合法收入。

第二十七條

經費必須用于章程的業務范圍和事業的發展，盈余不 得分紅。

第二十八條

執行國家規定的會計制度，依法進行核算，建立健全 內部會計監督制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。

接受稅 務、會計主管部門依法實施的稅務監督和會計監督。

第二十九條

配備具有專業資格的會計人員。會計不得兼出納。會 計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續。

第三十條

本單位換屆或更換法定代表人之前必須進行財務審計。

第三十一條

本單位按照《民辦非企業單位登記管理暫行條例》的 規定，自覺接受登記管理機關組織的年廑檢查。(每年的檢查時間 是3月3 1日至5月31日)

第三十二條

本單位勞動用工、社會保險制度按照國家法制、法規 及國務院勞動保障行政部門的有產規定執行。

第六章

章程的修改

第三十三條

本章程的修改，須經理事會表決通過后15日內，報業 務主管單位審查同意，自業務主管單位審查同意之日起30日內，報登記 管理機關核準。

第七章

終止和終止后資產處理

第三十四條

本單位有下列情形之·一的，應當終止：

(一)完成章程規定宗旨的；

(二)無法按照章程規定的宗旨繼續開展活動的；

(三)發生分立、合并的；

(四)自行解散的；

第三十五條

本單位終止，應當在理事會表決通過后15日內，報 業務主管單位審查同意。

第三十六條

本單位辦理注銷登記前，應當在登記管理機關、業務 主管單位和有關機關的指導下成立清算組織，清理債權債務，處理剩余 財產完成清算工作。

剩余財產，應當按照有關法律、法規的規定處理。清算期間，不進 行清以外的活動。

本單位應當自完成清算之日起15日內，向登記管理機關辦理注銷 登記。

第三十七條

本單位自登記管理機關發出注銷登記證明文件之日 起，卻為終止。

第八章附則

第三十八本

章程經二0一二年八月八日理事會表決通過。

第三十九條

本章程的解釋權屬理事會

第四十條

本章程自登記管理機關核準之日起生效。

第四篇：海南省儋州市那大鎮福利院之行有感

那大鎮福利院之行有感之“問題與對策”（柳薇 20102802320030 行政管理一班 指導老師：張明）

滴水成海，積土成山。一點點微小的力量，只要有足夠多人的參與，依然能帶來巨大的改變。此次，儋州市那大鎮的兒童院一行，帶給了我震撼，震撼于孤兒院惡劣的內外環境；帶給了我悲痛，悲痛于人性的麻木；更多的，是帶給我一種急迫而又無力的感慨，我們想要做的更多，卻沉重地發現，條件所限，想和做之間竟隔著千山萬水，我們能做的只是皮毛?? 通過這次福利院之行，我們發現了很多之前沒有預料到的福利院內部運行事務，同時也察覺到了我們活動自身的優勢與不足。本文將主要從所存在和發現的問題以及對策來展開，期待著，能通過文字呼吁更多有心之人給兒童院那些可愛的孩子多一點關注；期待著，后繼者能夠吸取我們這次的經驗和教訓，給孩子們送去更加實質持久的愛與幫助。

一、不一樣的兒童院

沉浸于電視上一派祥和、愛意綿綿的福利院的遐想，我們帶著救世主般的崇高心情去往了福利院。如果“諷刺”是對當下我們心情的寫照，那么“當頭一棒”則是對我們進入福利院之后所見所感的最佳詮釋。

（一）兒童院還是鬼童院

還沒有下公交，就看見一棟孤零零的建筑站在荒涼的黃土地上，除了門前的幾處娛樂設施，四下別無他物。紅色印漆的繁體“兒童院”三個字在陽光照射下，竟像極了“鬼童院”，陡增恐怖之感！

兒童院的門口，幾位小孩不大友好地看著來人，有把我們當空氣的，有看見我們就走的遠遠的，也有一見人就過來摸摸抓抓的??不遠處走廊里傳出的惡臭交織著孩子們不大友好的表現，特別是他們或期待或憤恨或可憐的眼神讓我們心里很不是滋味，苦苦的??我想到了我的童年。我在這么大的時候，還是媽媽身后那個不知人間疾苦的小跟屁蟲。這些孩子，不幸的命運讓他們在本該無憂無慮的年紀承受了太多不該承受的苦難。

據后來兒童院的阿姨所講，很多不滿一歲的孩子，來兒童院之后，都會很快面臨死亡。即使是身體健康，智力正常的孩子都被灌輸了“我們是沒有未來的”這樣做一種思想。有飯吃，有地方住就是他們最大的夢想。這是一群活在黑暗里的孩子，這是一座消磨生命的監獄??

即使是現在回憶起來，也還是會鼻酸??那些可愛的臉龐，那些鮮活的生命！就這樣一點一點慢慢消逝。

（二）“阿姨”還是“典獄長”

影視作品或者文學小說里面的育嬰員或者阿姨都是很富有愛心，誨人不倦的，而這座兒童院里的阿姨卻讓人大失所望。你在她們身上既看不到母性的光輝，也看不到女性的愛與耐心。更多的時候，你會覺得這只是一幫拿工資混飯吃的勞工，孩子的感受與幸福并不在她們的考慮之列。

一位患了軟骨病的小女孩，不足兩歲，卻被阿姨放在了床邊的木床上，在海南毒辣陽光的炙烤下，身上長滿了痱子；一位腳步畸形的男嬰在搖籃里，在我們到來之前，無人問津，抱起來之后才發現小孩的后腦勺、后背都已經磨破了皮??育嬰員們對這些似乎司空見慣，并無多大不適??

也許，我們應該換一批更有愛心的人來照顧這些孩子，也許，我們要對這些阿姨進行一場責任意識的普及，也許??但是更多的也許，都抵不過現實。那就是工資和時間。工資決定了能給孩子請一批什么樣的保姆，而時間則會讓大多數人的愛與耐心消失殆盡。

二、活動自身的優勢與不足

（一）活動的優勢

1、以班級為單位，老師、學委為領導，組織性較強

此次那大兒童院之行，由專業課老師發起并組織起來，班委協助活動正常進

行。活動的組織性和安全性都比較高。同時，以班級為單位，有利于活動的信息收集反饋反饋與管理

2、學生富有愛心，參與度高

大學生是一群有愛心，且社會責任感強的群體，與此同時，我們剛剛學習了公共服務相關的知識，很渴望能對這一領域有更深的了解。專業課老師的宣傳與幫助為我們提供了一個很好的機會，這個想法一經提出，同學們都踴躍參加，活動熱情高漲。

3、以校園為載體，具有可持續性

一個好的活動，缺乏延續性也不能稱之為好。我們這次的活動有一個天然的優勢，那就是我們是以校園為載體，具有可持續性。參加活動的學生可能每年都在變，但是活動如果傳承交接的好，那么活動的宗旨和精神就還是會延續下去，這才是最重要的。

（二）活動存在的不足

1、沒有制定明確目標，導致活動效率較低

目標是一個好的策劃的指南針，只有明確了活動的目標，才能制定出具體的可量化的活動指標，才能控制和提高活動的效率和成果。儋州市那大鎮兒童院一行，出發點是好的，但是我們沒有制定一個明確的目標，導致大家到了兒童院以后就手足無措，大部分人閑置在了一邊，成了活動的旁觀者。與此同時，由于缺少目標，我們不清楚此次活動的意義和目的所造，沒有收集到有用的信息，也沒有為兒童院提供切實有效的幫助，活動效率低。

2、缺乏詳細規劃，導致人力財力消耗大

好的規劃是成功的一半。此次活動又一個比較大的缺陷就在于缺乏詳細的規劃，只是從大方向上安排了活動的流程。每次包車去兒童院，時間和金錢上來說，都是一筆不小的支出。如果計劃得當，我們可以用這些錢，改善一下兒童院的硬件設施，為兒童帶去一點實質性的幫助，比如安裝一個空調。

3、缺少后續信息收集、整理與宣傳，活動運動化

我們原有的一個優勢就是以班級為單位，方便信息的收集與管理，但是，在實際操作過程中，我們卻忽視了這一優勢。這次活動做完之后，隨著專業課趨近結課，這次活動也就慢慢被人淡忘了。信息沒有得到很好的反饋與整理，后續工作很是糟糕。活動的結果僅僅停留在我們去過幾次福利院而已??運動化的活動，也就更談不上在全校范圍內的交接和傳承了。

三、怎樣讓這次活動做的更好

（一）確定目標，明確我們想要取得的成果

在活動之前，我們要先收集有關目的地即那大鎮兒童院的相關資料，做好準備工作。繼而明確我們想要取得的成果。在之后的活動中，一切都要圍繞著目標進行。

（二）制定長期計劃和短期計劃，根據情況對計劃進行調整

在沒有深入兒童院之前，我們無法制定出一個大概的長期的計劃。在去過兒童院，且對之有了一定了解之后，我們需要再逐步制定詳細的短期計劃，并且，在實施的過程中，根據實際情況，對計劃進行適當的調整，以利于活動的有效

進行。

（三）對志愿者進行適當培訓，使其能夠提供有效的服務

光有一顆服務他人的心還不夠，我們還需要服務他人的技能與專業知識。特別是福利院里的兒童。他們當中很多人都是身體有殘疾的，需要專業的幫助，反之，我們非但不能幫助他們，還會給他們的身體帶來傷害。這次我們去兒童院，最無奈心酸的事就是，我們大多數都不懂護理，盡管很想照顧一下孩子，卻無能為力，怕弄傷了他們。如果在事前，我們能夠進行一個短暫的護理知識培訓以及注意事項，事情也許會好很多。

（四）做好后期信息整理與宣傳，讓活動具有延續性

僅僅靠一個班級的力量，是微弱的，但是如果把范圍擴大到一個學校，那么影響力就要大的多。活動結束以后，我們應該全面收集和整理信息，并向全校做一個公益宣傳，或者將這次活動的成果以及執行交給學院相關部門，如志愿者協會，讓活動引起更多同學的關注，并自覺加入進來，擴大活動的影響力，同時也讓活動具有延續性。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我相信，只要我們每個人都奉獻一點點，這個世界將會因為我們的付出而有絲絲改變。愛，永遠都不會太晚。

第五篇：小學教師師德承諾書

小學教師師德承諾書15篇

小學教師師德承諾書1

我是人民教師，我的職責是教書育人。為了展示人民教師為人師表的良好形象，更好地履行教書育人的神圣職責，努力創造適合學生發展的教育，我向學校、向社會、向家長鄭重承諾：

1、依法執教。嚴格遵守《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》等法律法規，自覺履行一名教師的義務。全面貫徹黨和國家的教育方針。

2、為人師表。遵紀守法，積極進取，談吐文明，舉止文雅，衣著得體，自覺遵守社會公德，職業道德和家庭美德。

3、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公平對待學生。不體罰和變相體罰學生，不歧視思想品德，學習能力，身體和經濟條件有困難的學生。關心學生的思想、學習和健康，使學生在生理和心理方面得到充分和諧的發展。

4、廉潔從教。不向學生或家長索要錢財，不收受學生和家長的禮物，不接受學生家長的宴請，不搞有償補課。

5、愛崗敬業。勤奮學習，努力工作，提高業務水平。認真備課、上課，批改作業，輔導學生。工作不馬馬虎虎，敷衍塞責，做到兢兢業業，一絲不茍。

承諾人：

小學教師師德承諾書2

為執行好《中小學教師職業道德規范》，努力提高職業道德水平，履行好教書育人的神圣職責，我作出以下莊嚴承諾：

一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。堅持正確的輿論導向，無違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。在教育教學工作中無敷衍塞責現象。

三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教，講究教育藝術。高度重視培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

承諾人簽字：xxx

（學校蓋章）

20xx年xx月

小學教師師德承諾書3

一、遵紀守法，共建和諧。擁護黨的路線、方針、政策，積極構建和諧社會，不組織或參與非法集會游行、違法上訪活動，自覺維護社會穩定。自覺遵守教育法規，不違反規定在校外兼課、兼職，不搞有償家教、有償補課。根據上級教育主管部門要求，嚴格執行學校招生政策，不隨意解釋誤導家長，不擅自向考生及家長承諾錄取，以免擾亂招生工作秩序、影響社會穩定。

二、教書育人，為人師表。正確、健康運用現代網絡手段，不利用信息技術和現代通訊工具，故意捏造、虛構、歪曲事實進行惡意詆毀、中傷、誹謗、威脅，努力構建友好和諧、積極向上的人際關系。

三、關愛學生，教學相長。平等對待每一個學生，滿腔熱情關愛學生健康成長，不體罰、變相體罰學生，或諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，建立友愛融洽的師生關系，積極營造溫馨的教育環境。

四、愛崗敬業，創新創優。自覺服從學校工作安排，積極完成各項教育教學工作任務，不擅自缺課、調課或離開教育崗位，不在課堂上撥打或接聽手機等通訊工具，不酒后進入課堂，以免影響正常教育教學秩序。

五、規范收費，廉潔從教，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，認真遵守學校收費規定，不擅自組織學生統一征訂教輔材料、不向學生推銷教輔材料及其他商品，不巧立名目亂收費。自覺維護人民教師的良好形象，不利用節日、招生、或職務之便等索要、收受學生家長錢物，或要求學生家長為其謀取利益。

六、確保安全，促進健康。為學生生命美奠基，切實維護學生合法權益，盡職盡責保障學生安全和健康，不因失職、瀆職造成學生安全事故。

七、嚴謹篤學，與時俱進。樹立終身學習理念，志存高遠，追求卓越，不斷吸收現代文明成果，豐富文化底蘊，奠定發展基礎。

八、崇尚文明，追求進步。不參與封建迷信、淫穢、賭博活動。

小學教師師德承諾書4

為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《四川省教師職業道德行為準則》的規定，做一名道德高尚，行為規范的人民教師，我承諾如下：

1.忠誠黨和人民的教育事業，愛崗敬業，忠于職守，教書育人，樂于奉獻。

2.依法從教，遵守國家法律法規和方針政策。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師尊嚴和教師形象的活動。

3.遵守學校的各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲等與教學無關的活動。

4.模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。

5.好學上進，勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法，鉆研業務，精益求精，不斷提升個人業務素質和工作能力；

6.關愛學生，尊重學生人格。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權益。

7.尊重家長。主動與家長聯系，取得支持和配合，認真聽取意見和建議，實現學校教育與家庭教育和社會教育的互動。

8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不向學生推薦規定以外的教輔資料；不向學生家長索要或變相索要財物。

9.身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、評選優秀教師、特級教師、晉級等活動中不弄虛作假。

10.謙虛謹慎，尊重同志，團結協作，樹良好師德師風， 做人民滿意教師。

以上承諾，保證自覺遵守，如有違紀，愿意按有關規定接受學校和教育行政部門的教育和處罰。

承諾人(簽名)：

年 月 日

小學教師師德承諾書5

我是一名光榮的人民教師，我向學校、學生家長和社會各界鄭重承諾：

1、熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《憲法》等法律法規，依法履行教師職責和義務，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，在大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明。

2、忠誠于人民教育事業，對工作高度負責，勤勤懇懇，無私奉獻。認真備課、上課、批改作業、輔導學生，教學工作達到學校規定的要求，在各級各類考試中，不弄虛作假、營私舞弊。

3、遵循教育規律，實施素質教育，不加重學生課業負擔。培養學生良好品德，塑造學生健全人格。平等、公平對待學生，不體罰、變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生。

4、平等對待學生家長，認真聽取其意見和建議，不訓斥、指責、刁難學生家長，不收受學生的錢財和家長的饋贈。

5、不亂收費、亂辦班、亂補課，不向學生推銷上級規定以外的各類書刊、復習資料，杜絕有償家教。

6、知榮明恥，嚴于律己，修身為范，言傳身教。儀表端莊大方，語言規范健康，舉止文明禮貌，衣著整潔得體。

7、遵守學校規章制度，不遲到、早退，不曠工，有大局觀念，服從學校工作安排。尊重同事，真誠合作，相互幫助，不鬧糾紛。

8、不傳播低級庸俗的思想文化，自覺抵制賭博、色情、封建、xxx等活動，不散布污蔑損毀學校、領導、教師、學生等聲譽的謠言，不通過非法手段表達訴求。

9、工作日中午不飲酒、不在校園內抽煙、上課不接打手機、會客，不在工作時間上網看電影、電視劇、玩游戲，不上網聊天、購物等。

10、崇尚科學，樹立終身學習理念，努力學習新知識，不斷提高思想素質、專業素養和教書育人的能力。按時參加各種會議、培訓，潛心教育教學研究，恪守學術道德，不抄襲、剽竊、侵占他人學術成果。

承諾人：全體教師

小學教師師德承諾書6

為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，牢固樹立“學生第一”的理念，強化為學生服務、為家長服務的意識，爭做學生喜歡、家長滿意的教師，我莊嚴承諾：

1、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定。

2、切實提高依法執教的法制意識。

3、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

4、尊重、愛護和信任學生。尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為，不隨意讓學生停課。

5、注重提高教育教學實效。愛崗敬業，不斷加強備、講、批、輔等教學基本功的修煉。

6、規范收費，嚴格執行有關教育法規，不擅自收費。

7、不搞有償家教，不利用節假日以各種名義辦 “輔導班”，不外出兼職或代課，不向家長索要或暗示饋贈錢物。

8、不誘導、推薦或強行向學生發放省定《教學用書征訂目錄》以外的教輔資料、報刊和雜志，也不以各種理由變相誘使學生在指定商店購買教輔圖書和學習用品，從而獲取利益。

9、自覺抓好自查自糾，主動聽取并接受學生、家長及學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

以上九條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評及處分，接受本學年內評優、評模、晉級、職稱評定一票否決的決定。

小學教師師德承諾書7

為踐行社會主義榮辱觀，加強師德師風建設，牢固樹立學生第一的理念，努力辦好人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師，根據區教育局師德建設實施意見和五個不準要求以及學校師德建設工作具體要求，我向學校、學生及家長承諾，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，并保證做到：

1、依法執教。自覺遵守憲法和各項教育法規，規范教育行為，自覺抵制社會不良風氣的影響，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

2、愛崗敬業。勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，努力提高學識水平和整體素質。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核、評定工作，在教學中不出現科學性、知識性錯誤。嚴謹治教，恪盡職守，不敷衍塞責，不準無教案上課和布置作業不批改。

3、熱愛學生。公正、平等地關心愛護善待每一個學生，杜絕體罰、變相體罰及其他侮辱學生的行為，不歧視學習成績差、家庭經濟條件差的學生，不隨意將學生攆出課堂或停課。

4、因材施教。鉆研業務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，注重學生個性發展，促進學生全面、主動、健康發展。

5、廉潔從教。不準向家長索要或變相索要財物，不接受學生家長的吃請和禮品，不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班，不對本校學生進行有償家教、補課和其他帶有營利性質的活動。

6、為人師表。模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，在教學工作中使用規范的職業語言，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。

7、遵章守紀。自覺遵守校規校紀，做到有令必行，有禁必止。上課不遲到、不早退、不拖堂，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不準在上課時間使用手機等通訊工具，不準在上班期間炒股、玩電腦游戲。不賭博，不酒后駕車。

8、尊重家長。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。

9、團結協作。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處，不說不利于同事團結的話，不做有損于集體團結的事。

10、熱愛學校。關心集體，維護學校榮譽，與學校同心同德，以主人翁姿態參與學校民主管理，為實現學校發展目標積極獻計獻策、貢獻力量。

以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違反，本人將接受學校批評、警告、師德和教育教學工作考核細則有關規定的處罰以及報請上級行政部門處分等處罰措施，同時敬請學生、家長、社會予以監督。

承諾人：

小學教師師德承諾書8

為切實加強我縣師德建設工作，全面提高我縣中小學教師隊伍的師德水平，形成教育、制度、監督并重的師德建設長效機制，我作為成武縣中小學的一名教師，鄭重作出以下承諾：

1、不散布、傳播違背國家法律法規或有損學生身心健康的言論，不參與賭博、封建迷信社團等觸犯國家法律及違背社會公德的不健康活動。

2、不諷刺、挖苦、歧視和侮辱學生，不體罰和變相體罰學生，以免給學生身心健康造成不良影響;不用粗魯語言對待學生家長。

3、不向學生推銷、代購教輔資料或其他商品謀取私利，不向學生、家長索要或變相索要、收受財物。

4、科學協調課堂和課外活動，不超量布置作業，加重學生課業負擔。

5、不在課堂上吸煙或酒后上課。

6、不在工作時間玩網游、炒股或做與教育教學無關的事情；不在上課時間接打手機。

7、不從事有償家教或利用節假日休息日給學生有償補課以及在校外機構兼職兼課；不參加、舉辦或動員學生參加以營利為目的的補習班、特長班等活動。

8、不發生遲到、缺課、調課及擅離職守等違反教學常規行為，不私自聘用代課人員頂替本人教學。

9、遵守上級規定的收費項目和標準，不擅自收取學生任何費用。

10、不以非法方式表達訴求，或故意不完成教育教學任務、干擾正常教育教學秩序，損害學生利益。

11、不因失職、瀆職造成學生安全事故。

12、在評優評模、職稱評審和教學科研方面，不弄虛作假、抄襲剽竊、欺騙組織。

13、不在考試時徇私舞弊，不幫助或協助考生作弊。

14、遵守教師職業道德規范，不發生失德行為和違法犯罪行為。

如有以上情況之一，考核等次為不合格。

承諾人：xxx

20xx年xx月xx日

小學教師師德承諾書9

教師是教育的根本，不僅是一個職業形象的代表，更應該是一切美好品德的化身，是學生可以效仿的榜樣。因此，教師必須樹立高尚的師德形象，承擔起時代賦予我們的神圣使命。我決心率先垂范，履職盡責，真正使自己成長為一名合格的人民滿意的教師，現特作如下承諾：

一、全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。

二、關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

三、對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。

四、遵循教育規律，實施素質教育，不以分數作為評價學生的唯一標準。

五、注重言傳身教，模范履行師德規范，以身作則，為人師表，以德治學、以德施教。

六、關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。

七、作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，杜絕參加社會辦學機構的報名、教學工作，不利用職務之便謀取私利。

八、牢固樹立終身學習理念，潛心鉆研業務，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾如有違反，本人愿意按照有關規定自覺接受組織的處理，并承擔由此產生的一切后果。

承諾人：

日期：

小學教師師德承諾書10

教師是人類靈魂的工程師，是推進教育創新，全面實施素質教育的主導力量。教師的言行舉止、職業道德水平時刻潛移默化地影響學生，教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞。為了努力辦好“人民滿意的學校”，爭做“人民滿意的教師”，我們向家長及社會承諾，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，并保證做到：

一、依法執教。全校教職工自覺學法、知法、守法，用《教師法》《教育法》《未成年人保護法》《教師資格條例》等有關政策法規規范自己的教學工作。

二、愛崗敬業。勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，努力提高學識水平和整體素質。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核、評定工作。嚴謹治教，恪盡職守，不敷衍塞責。

三、關愛學生。對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。不私自將學生攆出課堂或停課。尊重學生的人格，主動關心學困生或貧困生。

四、因材施教。鉆研業務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，注重學生個性發展，促進學生全面、主動、健康發展。

五、廉潔從教。自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕和誘惑，不搞有償補課，不接受家長禮品禮金，不利用職務之便為自己牟利，不操辦、不參加借學子宴、生日宴、喬遷宴等名義斂財的任何宴請，不做任何違反教師職業道德規范的事情。

六、為人師表。模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，在教學工作中使用規范的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。

七、遵章守紀。自覺遵守校規校紀，做到政令暢通。上課不遲到、不早退、不拖堂，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不在上課時間打電話、玩游戲、炒股票、網購等，不酗酒，不賭博。

八、尊重家長。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。

九、團結協作。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處，不說不利于同事團結的話，不做有損于集體團結的事。

十、熱愛學校。關心集體，倡導正確的輿論，維護學校榮譽。以主人翁姿態參與學校民主管理，積極為學生、教師、學校的發展獻計獻策、貢獻力量。

以上十條，特向全校全社會作出公開承諾，敬請社會各界予以監督，如有違反現象請及時通過以下投訴電話與學校聯系。

校長辦公室電話：XXXX

學校校長電話：XXXX

紀檢負責人電話：XXXX

XX小學黨支部

XX年XX月XX日

小學教師師德承諾書11

師德主要從教師的人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規范，又是教師良好人格的品格特征的體現，小學教師師德承諾書范本。師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。但是教師的.道德素質并不是指規范、準則本身，而是教師把這些規范、準則逐步內化，成為教師從事教育事業的準則。在學生心目中，教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆跡等。因此，可以說教師道德素質比教師文化素質更為重要。師德才是教師的靈魂，是教師人格特征的直接體現。所以我努力做到學高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民教師，現承諾如下：

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。

2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守。教書育人，為人師表；敬業愛崗，忠于職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。

3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。

4、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。

5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。

6、智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘于奉獻。

7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導。

8、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。

9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。

10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。

師德的建設是一項必要而重要的工作，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

小學教師師德承諾書12

我是一名光榮的教師，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，秉承“堅持正道，始終如一”的貞固校訓，踐行“三小教師精神”，爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光教師，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾：

1、更新觀念。自覺加強理論學習和業務進修，努力掌握現代化教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平。

2、因材施教。注重學生個性發展和分層施教，不以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲；在教育教學工作中，對學生作出客觀、全面、公正的評價。

3、嚴謹篤學。精心設計教案，堅決做到不備課不講課，不在教學中出現知識性的錯誤，不請學生和家長代改作業。

4、熱愛學生。認真落實減負增效精神，不布置大量機械性、重復性的抄寫作業；不歧視、排斥特殊學生，不侮辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生。

5、依法從教。嚴格遵守學校各類管理制度，不強制學生集體購買教輔讀物，不搞有償家教、不組織、參與校外辦學機構的教育教學活動，不接受學生、家長宴請，不收受學生家長禮品。

6、為人師表。注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語。自覺抵制粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端等不良行為，不在上課時間使用手機。

7、敬業奉獻。自覺履行課后輔導學生的責任和義務，對學習困難學生進行無償輔導，耐心解答學生提出的問題；不斷增強大局觀念，積極參加學校組織的各類教育教學活動，將個人專業成長融于學校發展之中。

8、保障安全。自覺履行安全管理責任，盡心盡責地做好學生安全教育工作，強化安全意識，加強安全防范，保證學生在校期間的人身安全

承諾人：xxx

20xx年9月10日

小學教師師德承諾書13

作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代禮貌的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規范，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高夢想;師德素養關系到孩子的前途，關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：

1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。

2、不說粗話、臟話、落后話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

3、不坐著講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。

4、不穿奇裝異服、拖鞋進學校，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物

5、不在工作時間打牌、上網玩游戲，不做與工作無關

6、自覺執行教學規范，積極參加學校的政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。

7、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出此刻學生面前。3、潛心鉆研，精益求精。邊實踐邊教學，邊教學邊反思，使自我的教學觀念不斷更新，教學水平不斷提高，努力構成自我獨特的'教學風格。

8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教，不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。

承諾人:

日期：

小學教師師德承諾書14

1、實行師德師風建設目標管理責任制，嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。

2、切實提高依法執教的法制意識，知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。

3、堅持開展“以人為本，以德立身，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

4、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

5、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。

6、注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

7、規范收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信。

8、嚴格按縣教育局規定，除學校統一訂購的教材以外，不得私自征訂輔導材料或試卷。

9、善待家長，熱情禮貌的迎送家長。

10、自覺做好自查自糾。主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評。

小學教師師德承諾書15

為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

1、遵守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。

2.堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3.好學上進，勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

4.關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。

5.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

6.模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。

7.尊重家長，主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，班主任學期家訪率需達50%，任課教師學期家訪率需達10%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

9.身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

10.關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。

以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日