第一篇:一年級師德規范承諾書
為了讓每一位教師明確自己所必需具備的基本素養和職業道德,同時也以與時俱進,內強素質,外塑形象,努力做到讓學生滿意,讓家長滿意,讓社會滿意為目標,我年級組全體教師。在今后的工作中,每一位教師將以承諾書中的要求進一步規范和提高自己的整體素質,樹立景成教師的良好形象,為學生和家長提供更優質的服務。
一、發揚敬業精神,提高教育教學質量。
1.熱愛教育事業,熱愛學生,依法執教,盡職盡責,教書育人,從細節入手注重培養學生良好的品德和習慣。發現問題不拖沓,及時糾正、引導。
2.為人師表,以身作則。作為教師首先要遵守社會公德,衣著整潔得體,語言、舉止文明,態度和藹。
3.遵守教育教學常規制度,認真履行職責,以身作則,不遲到、不早退、不中途離崗、不曠職,不在工作時間或工作場所上網玩游戲、聊天等。
4.刻苦鉆研教材,認真備課。力求上好每一堂課,不隨意在課堂上做與教學無關的事情,不隨意拖課。認真批改作業,保證認真完成教學任務。
5.堅持學習,邊實踐邊教學,邊教學邊反思,積極吸收新的教育理念,學習有助于提高教學水平的方法,使自己的教學觀念不斷更新,結合自身靈活運用到所教學科中。對自己業務,勤于鉆研,努力創出一條有特色的教學之路。
6.不利用職務之便從事或介紹有償家教,遇到突發事件運用有關程序及時處理,力求圓滿解決。
二、倡導人文精神,關愛每一位學生。
1.關心愛護全體學生,尊重學生的人格,做一名有愛心的教師,平等、公正地對待學生,用愛心伴隨學生成長,用真情感化學生心靈,把愛的陽光灑向每一片綠葉,做學生的知心朋友,去關心幫助每一個學生,給后進生給予學習、生活上的輔導。
2.對學生嚴格要求,耐心教導,教育學生講究方法,及時主動糾正學生違紀違規行為;禁止簡單粗暴地體罰或變相體罰學生,禁止挖苦、諷刺學生。嚴記教師語言十忌。
3.尊重家長,多溝通,主動與家長聯系,介紹科學的教育思想和方法,和家長形成一種互相交流、互相溝通的關系。認真聽取意見和建議,取得支持與配合。不冷落、指責家長。
第二篇:師德規范承諾書
師德規范承諾書1
為進一步加強學校師德師風建設,認真履行《中小學教師職業道德規范》,增強教師責任心和使命感,深化教育服務意識,提升教師師德素養,爭做人民滿意的'教師,努力辦好人民滿意的教育,瀘縣四中全體教師向學生家長及社會鄭重承諾:
一、堅定政治方向。擁護中國共產黨的領導,貫徹黨的教育方針。
二、自覺愛國守法。忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規,依法履行教師職責。
三、傳播優秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀,弘揚真善美,傳遞正能量。
四、潛心教書育人。落實立德樹人根本任務,遵循教育規律和學生成長規律,因材施教,教學相長。
五、關心愛護學生。嚴慈相濟,誨人不倦,真心關愛學生,嚴格要求學生,做學生良師益友,不體罰或變相體罰學生。
六、加強安全防范。增強安全意識,加強安全教育,保護學生安全,防范事故風險。
七、堅持言行雅正。為人師表,以身作則,舉止文明,作風正派,自重自愛。
八、秉持公平誠信。堅持原則,處事公道,光明磊落,為人正直,不在招生、考試、評優、工作調動、職稱評審等工作者中徇私舞弊、弄虛作假。
九、堅守廉潔自律。嚴于律己,清廉從教;不收受學生及家長財物,不參加學生及家長付費的旅游、宴請等活動。
十、規范從教行為。勤勉敬業,樂于奉獻,自覺抵制不良風氣;不組織、參與有償補課,或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
歡迎廣大學生家長及社會各界對以上承諾內容進行監督,通過教育行政部門和學校舉報電話、舉報郵箱反映合理訴求。
承諾人:
時間:xx年xx月xx日
師德規范承諾書2
為了進一步貫徹落實湖南省教育廳《關于進一步規范普通中小學辦學行為的規定》、《z縣中小學、幼兒園教師職業道德考核實施辦法》的精神,落實《z百靈小學教師職業道德考核實施方案》弘揚良好的師德師風,維護學校和教師的.良好形象,本人自愿公開承諾:
1、不在校內、外租(借)場地或自己在家從事有償家教家養。
2、不利用職務之便招收學生,為其提供食宿、有償補課輔導。
3、不在教師之間相互為對方介紹有償家教家養生源或為其他社會家教家養機構介紹生源并從中獲利。
4、不利用學校校舍、活動場所及其它設施設備私自收帶本校學生或外來學生進行學習輔導、特長培訓等并收取錢物。
5、不利用在校時間,有償給學生補課、輔導、做作業。
6、不擅自在校外兼職兼課或替培訓機構進行招生宣傳及組織生源,收取介紹費。
7、不借親戚、朋友的名義在外設立培訓班或午托中心,不參與介紹、推薦學生接受服務或自己直接參與服務。
如有違反以上承諾,自愿接受由學校制定的《z百靈小學教師職業道德考核實施方案》里提到的一切處理結果。因從事家教家養、違規補課活動而造成的安全事故或民事糾紛,本人愿承擔一切責任。
承諾人(簽名):
z縣百靈小學
二〇XX年 月 日
師德規范承諾書3
我們是人民教師,熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責。
新的學期已經開始,為了認真履行《中小學教師職業道德規范》,進一步增強事業心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識,自覺接受學生、家長和社會輿論的.監督,我們愿意做如下師德承諾:
1、不體罰、變相體罰學生,不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生,不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。
2、不亂收費、亂辦班、亂補課,不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。
3、不訓斥家長,向學生家長索要、變相索要財物或接受在校學生家長的宴請。
4、不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。
5、不傳播低級庸俗的思想文化,不參入賭博、色情、封建、邪教活動。
6、不在工作時間或工作場所上網玩游戲、聊天等,任何時間、任何場所不打麻將。
7、工作時間不化濃妝,不留怪發型,不穿戴違規衣飾,課堂上不吸煙,不使用通訊工具。
8、不出現其他違背教師職業道德、教師日常行為十不準和教師應語忌語十二條的言行。
承諾人:__
時間:____年__月__日
師德規范承諾書4
一、發揚敬業精神,提高教育教學質量。
1。熱愛教育事業,熱愛學生,依法執教,盡職盡責,教書育人,從細節入手注重培養學生良好的品德和習慣。發現問題不拖沓,及時糾正、引導。
2。為人師表,以身作則。作為教師首先要遵守社會公德,衣著整潔得體,語言、舉止文明,態度和藹。
3。遵守教育教學常規制度,認真履行職責,以身作則,不遲到、不早退、不中途離崗、不曠職,不在工作時間或工作場所上網玩游戲、聊天等。
4。刻苦鉆研教材,認真備課。力求上好每一堂課,不隨意在課堂上做與教學無關的事情,不隨意拖課。認真批改作業,保證認真完成教學任務。
5。堅持學習,邊實踐邊教學,邊教學邊反思,積極吸收新的教育理念,學習有助于提高教學水平的方法,使自己的教學觀念不斷更新,結合自身靈活運用到所教學科中。對自己業務,勤于鉆研,努力創出一條有特色的教學之路。
6。不利用職務之便從事或介紹有償家教,遇到突發事件運用有關程序及時處理,力求圓滿解決。
二、倡導人文精神,關愛每一位學生。
1。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,做一名有愛心的教師,平等、公正地對待學生,用愛心伴隨學生成長,用真情感化學生心靈,把愛的陽光灑向每一片綠葉,做學生的知心朋友,去關心幫助每一個學生,給后進生給予學習、生活上的輔導。
2。對學生嚴格要求,耐心教導,教育學生講究方法,及時主動糾正學生違紀違規行為;禁止簡單粗暴地體罰或變相體罰學生,禁止挖苦、諷刺學生。嚴記教師語言十忌。
3。尊重家長,多溝通,主動與家長聯系,介紹科學的教育思想和方法,和家長形成一種互相交流、互相溝通的`關系。認真聽取意見和建議,取得支持與配合。不冷落、指責家長。
為了安全、愉快的度過大學生活,回報父母的養育之恩、老師的辛勤教導、親友的熱切期盼,我承諾在寢室中做到以下幾點:
1、不購買和使用違章電器,如:熱得快、電水壺、吹風機、直板夾、電褥子、電飯鍋等。
2、晚上按時回寢,不無故夜不歸寢,如需在外過夜,需提前請假。
3、如有特殊情況需在外租房居住,需報學院審批,并上交父母及本人的安全承諾書。
4、冬天打熱水時注意安全,不得在打水期間互相嬉戲。
5、不準使用夜間充電應急燈,晚上熄燈后立刻就寢。
6、早上上課出門前,檢查寢室電門安全、電插座是否關閉,以防漏電。
7、不得在寢室內吸煙和玩火。
我保證做到以上幾點,對自己負責,對室友負責,對父母負責!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
醫院黨委黨員鄭重承諾,要以實際行動開展保持共產黨先進性教育,并向全院561名干部職工發出“把信念裝在心上”、“把微笑掛在臉龐”、“把奉獻撒向社會”、“把創新用在手中”、“把模范帶給身邊”倡議。
一、“把信念裝在心上”。就是要加強自身的教育、管理、監督,嚴格組織紀律,弘揚以德為本的人道主義精神,勤奮工作,無私奉獻,自覺抵制醫療行業的不正之風,拒收“紅包”、“回扣”、“提成”,用我們的行動捍衛醫者的尊嚴。
二、“把微笑掛在臉龐”。就是要提高黨員素質,建立誠信的新型醫患關系,加強與病人的溝通,保持“工作著就快樂著”的心情,態度和藹,熱情服務,一視同仁,自覺做到不推諉、刁難病人,以我們的溫暖關懷增添患者的生活信心和生命希望。
三、“把奉獻撒向社會”。就是要盡職盡責做好本職工作,以自己的工作為榮,珍惜崗位,不以施恩者自居,時刻牢記白衣天使的職責,救死扶傷,做好患者身體健康的維護者和保障者,充分尊重患者的選擇權、知情權和監督權。
四、“把創新用在手中”。就是要不斷更新思維模式,樹立不斷超越自我意識,刻苦鉆研醫療業務,學習掌握最新醫療技術,結合自身工作實際,不斷創新開展工作,以精湛的醫術,優質的服務,贏得患者的信任。
五、“把模范帶給身邊”。就是要把保持共產黨員先進性教育活動和實際工作緊密結合起來,以高尚的道德情操,嚴謹的科學態度,辛勤工作,無私奉獻,贏得患者的愛戴和尊敬,用自己的身體力行成為廣大醫務工作者學習的表率。
師德規范承諾書5
為認真貫徹落實中共中央頒布的《公民道德建設實施綱要》和xxx市教育局《關于教育系統貫徹〈公民道德建設實施綱要〉的意見》,為促進我市教育行風建設和提升通南教育形象作出積極貢獻,實現學校道德建設“先于社會、高于社會、優于社會”的目標,全體通中教工將在全社會加強公民道德建設中積極發揮表率作用,在努力做到愛國守法、愛崗敬業、愛生明禮的同時,鄭重向社會公開承諾做到“八不”:
一、不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生;
二、不從事營業性家教;
三、不索要和收受學生或學生家長的.錢物;
四、不歧視、怠慢學生家長;
五、不亂收費或擅自提高收費標準;
六、不擅自推銷報刊、教輔資料或其他商品;
七、不剽竊他人教科研成果;
八、不參加賭博、迷信等違法活動。
為切實加強師德建設,確保“八不”承諾落到實處,學校黨委、校長室特提出以下五項保障措施:
一、聘請行風監督員
學校聘請社會有關方面和學生家長代表為我校行風監督員,對我校的辦學行為,領導和教職員工執行師德規范的情況進行監督和測評。
二、建立學校師德規范考評小組
考評小組將根據師德規范考評實施細則定期對全校教工進行考核,對違反師德規范的行為進行調查核實,考核和調查結果作為對教工進行獎懲的依據。
三、開展評選學校師德典型活動
今后每年評選一次“學校師德典型”,大力宣傳師德典型的先進事跡并給予獎勵。
四、嚴肅查處違反師德規范的行為
對違反上述師德規范的教工,一經發現并查實,將視情節輕重,給予以下處理:
1、通報批評;
2、扣發獎金;
3、取消考核評優資格;
4、推遲職稱申報;
5、校內待崗;
6、行政處分;
7、解除聘用合同。
五、設立監督電話
歡迎社會各界對通中教工履行上述承諾情況予以監督。監督電話:85510927
師德規范承諾書6
一、嚴格遵守學校規范招生和轉學制度要求:
1、不私自答應接收轉學生;
2、不私帶學生、兒童隨班就讀;
3、不串通家長及相關人員瞞報、錯報、漏報新生信息,不違規招收新生,不影響招生秩序。
二、嚴格遵守學校規范辦班制度要求:
1、不私自辦班、有償家教;
2、不勸退、勸轉學習有困難的學生; 3、積極配合學校控制班額;
4、現行一、二年級及今后起始年級做到班額不超過56人。
三、嚴格遵守學校規范教學制度要求:
1、不擠占非語數學科課程,上足上齊課程; 2、不遲到不拖堂,科學安排時間;
3、遵守學校請假制度,不隨意私自調課、請人代課、不到堂;
4、不超額布置作業量,不布置機械性、重復性作業,中午不布置書面作業; 5、不上無準備課,認真進行電子集體備課,運用班班通資源教學; 6、不利用早讀上新課、布置和訂正作業;認真上好周五寫字課。
四、嚴格遵守學校師德行為制度要求:
1、樹立學生行為習慣綜合素質提高及個性發展的'教育觀和面向全體因材施教的教學觀;
2、尊重學生人格,不歧視、不體罰或變相體罰學生;
3、關心幫助學習有困難、留守兒童、特異體質等群體方面的學生; 4、嚴禁有償家教,有償加班、補課;
5、不在校外兼課、兼職和為社會輔導機構和個人宣傳推介; 6、遵守學校《班級管理考核》《教師工作考核方案》,以進行科學合理的考核、評價。
五、嚴格遵守學校教材教輔管理制度要求:
1、堅持學生自愿的原則,不得以任何形式強制或變相形式讓學生購買任何教輔材料;
2、執行學校根據省、市、縣管理規定和教學實際而確定的教材、教輔征訂制度并按規范程序操作,不宣傳、推薦、推銷省評議和市選擇推薦的范圍以外的教材教輔用書。
六、嚴格遵守學校收費行為制度要求:
1、根據學校教育收費公示牌要求和學校通知按時按實收取簿本費;
2、執行學校經過請示批準的代收費項目標準原則,統一收取,即時發生即時收取,據實結算,不私自加收或搭車收取任何費用;
3、遵守程序,服從學校通知,以班級為單位收取,再交學校總務處統一入帳,不得拒收拒繳或截留挪用。
師德規范承諾書7
教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的,教師的職責是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:
1、愛崗敬業:
熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自我的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的'行為,工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教、了解從教:
全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不理解家長禮物。
3、熱愛幼兒:
關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展本事,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情景的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4、尊重家長:
主動多渠道與家長練習、溝通、合作,理解家長監督,聽取并采納合理化提議,不把教師的職責推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。
5、嚴謹治學:
鉆研業務,參與教改,進取探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。
6、團結協作:
關心團體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“禮貌、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧學校文化。
7、為人師表:
堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止禮貌,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不貼合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自我班中,避免影響工作。
8、終身學習:
以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!
承諾人:
20xx年XX月XX日
師德規范承諾書8
根據屈家嶺管理區教育局師德建設十條禁令有關要求,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特向全社會做出公開承諾:
1、嚴禁傳播違背國家法律法規、教育方針和對學生有不良影響的言論;
2、嚴禁擅自辦班或在工作日參與有償補課和外出代課;
3、嚴禁收受學生或家長財物、謀取個人私利;
4、嚴禁向學生亂收費、亂發資料和推銷商品;
5、嚴禁體罰和變相體罰學生,不得有對待學生不平等、不公正和譏諷、歧視和侮辱學生或者其他有辱人格尊嚴的.言行;
6、嚴禁張榜公布學生的考試成績、名次;
7、嚴禁隨意停課和無計劃、無教案上課;
8、嚴禁以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果,在招生、考試、職稱評審答辯等工作中,不得有弄虛作假等違規、違紀、違法行為;
9、嚴禁工作時間玩電子游戲、炒股,不得在課堂接、打手機和接待客人;
10、嚴禁指責和訓斥家長。
承諾人:
20xx年4月
第三篇:教師師德規范承諾書
教師師德規范承諾書
教師師德規范承諾書1
教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的,教師的職責是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:
1、愛崗敬業:
熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自我的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教、了解從教:
全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不理解家長禮物。
3、熱愛幼兒:
關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展本事,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情景的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4、尊重家長:
主動多渠道與家長練習、溝通、合作,理解家長監督,聽取并采納合理化提議,不把教師的職責推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。
5、嚴謹治學:
鉆研業務,參與教改,進取探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。
6、團結協作:
關心團體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“禮貌、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧學校文化。
7、為人師表:
堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止禮貌,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不貼合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自我班中,避免影響工作。
8、終身學習:
以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!
承諾人:
20xx年XX月XX日
教師師德規范承諾書2
一、依法從教,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等國家法規,遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。
二、愛崗敬業,盡職盡責,教書育人,全身心投入工作;不遲到、早退,工作不敷衍了事,上班時間不串崗、聊天、使用通訊工具。
三、博學奮進,尊重知識,崇尚科學,博覽群書,積淀道德智慧,做學習型教師;不因循守舊,固步自封,封建迷信,淺薄浮躁。
四、熱愛幼兒,公正、寬容、負責地對待每一個孩子,建立民主、平等、親密的師幼關系;不簡單粗暴,訓斥恐嚇,體罰和變相體罰,損害幼兒身心健康。
五、關心同事,倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系,多關注同事優點和長處,互相學習,互相理解,互相幫助,維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不漠不關心,撥弄是非,爭名奪利。
六、熱愛幼兒園,樹立集體觀念,關心幼兒園的建設和發展,識大體顧大局,服從組織分配,維護集體利益,珍惜集體榮譽;不能挑三揀四,斤斤計較,講條件,要報酬,事不關己,無所作為。
七、尊重家長,本著平等、合作的原則,主動與家長溝通,爭取家長的理解、支持,虛心聽取意見和建議,將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區,同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不能態度冷漠,對家長有親疏遠近之分。
八、廉潔從教,情操高尚,樹立全心全意為幼兒服務的思想,自覺抵制社會不良風氣影響;不能利用職務之便謀求私利,接受家長的饋贈、宴請,索要或變相索要財物,請家長辦事。
九、要為人師表,正直正派,模范遵守公民道德,儀表端莊大方,穿著整潔高雅,語言規范健康,舉止文明禮貌;不能奇裝異服,濃裝艷抹,舉止粗俗,出言不遜。
十、要積極奮進,力爭上游,樹遠大理想,有精神信念,勤奮努力,甘于奉獻;不能追求安逸,貪戀享受,低級庸俗,隨波逐流。
以上承諾,敬請家長和社會監督。
承諾人(簽名):
簽定單位:
20xx年9月1日
教師師德規范承諾書3
為了深入學習實踐科學發展觀,全面貫徹落實教育部新修訂的《中小學教師職業道德規范》,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特向全社會作出公開承諾,全校教職工應在以下六個方面履行職責,承擔教育責任。
一要愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹黨和國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。
二要愛崗敬業。有強烈的責任心,樹立育人為本、做人民滿意教師的理念,勤奮工作,盡職盡責,樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責。認真完成備課、上課、作業批改、課后輔導等環節的教學工作,并積極承擔教科研任務。做到未備課、無教案不上課,不曠課,不隨意調課或私自找人代課。團結同事,共同進步。不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。
承諾人:xxx
20xx年xx月xx日
教師師德規范承諾書4
為了認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、教師職業道德“六要六不準”的規定,做一名道德高尚、行為規范的人民教師,我承諾如下:
1、熱愛祖國。遵紀守法,不準有違背四項基本原則和國家法律法規的言行。
2、愛崗敬業。忠于職守,自覺以教書育人為己任,努力按照素質教育和課程改革的要求,認真鉆研業務,積極探索教育教學規律。自覺端正教風,不攜帶任何通訊工具進課堂,尊重學生的學習時間,確保每一節課的教學質量。
3、廉潔從教。不以教謀私,不從事以盈利為目的第二職業和搞有償補課,不誤導學生亂訂復習資料或其他課外讀物,不向學生推銷學習用品,不借節日、生日、學生畢業等機會向學生或家長索要禮品。
4、熱愛學生。自覺尊重學生的人格,關心每一個學生的身心健康,不體罰或變相體罰學生,不訓斥、謾罵、挖苦、譏諷、侮辱、歧視學生。
5、注重師表。自覺維護教師形象,說文明話,辦文明事;上課不遲到、不早退;在校園內不著奇裝異服,不濃妝艷抹,務必做到穿著整潔大方,舉止文明有度。
6、作風正派。嚴于律已,不宣揚封建迷信和歪理邪說,不參與賭博、封建迷信、邪教等活動,不登錄淫穢網站,不觀看淫穢書刊音像。
7、尊重家長。主動與學生家長聯系,經常深入家訪,與家長共同探索教育的方法方式,實現學校教育與家庭教育和社會教育的互動。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意按有關規定接受學校及教育行政部門教育和處罰。
學校(蓋章):承諾人(簽名):
年月日
教師師德規范承諾書5
師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標志,也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設,現鄭重承諾如下:
1、嚴格執行上級關于加強師德師風建設的各項規定,用《老師法》、《教育法》、《幼兒園老師職業道德規范實施細則》、《關于進一步加強老師隊伍管理的通知》等有關政策法規規范老師的教學行為。
2、不亂收費,教職工不向幼兒、家長索要錢財,推銷商品,不吃幼兒食品等。
3、教職工模范遵守社會公德,為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,不參與賭博,不酒后駕車,以自身的良好形象教育引導幼兒。
4、尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。
5、努力搞好教研科研,提高保教質量。
6、每個教職工認真學習《好老師在我身邊》,自覺向身邊的好老師學習,抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議,不斷改進自己的工作。
承諾單位:xx機關幼兒園
日期:二xx年九月
教師師德規范承諾書6
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:
1、遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。
2、堅持依法治教,認真執行《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。
3、好學上進,勇于創新。積極參加課改活動,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務不斷提高自身素質,提升個人業務能力。
4、關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、理解學生,不諷刺、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人(簽名):
xx年x月x日
教師師德規范承諾書7
我是一名光榮的人民教師,我向學校、學生、家長、社會鄭重承諾:
一、愛國守法。自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。
四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。言行一致,衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。
八、團結協作。全體教師在其業務活動中,要互相支持、互相協作、互相配合,顧全大局,明確工作任務和共同目標,在工作中尊重他人,虛心誠懇,積極主動協同同事搞好各項業務等。
承諾教師(簽名):
20xx年2月21日
教師師德規范承諾書8
為了塑造教育誠信形象,樹立愛崗敬業精神,和做一名師德高尚,業務精良,作風過硬的人民教師,我xxx將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》和市教育局的有關規定,并作如下鄭重承諾:
1、忠誠黨和人民的教育事業,熱愛本職工作,遵守職業道德,堅決不參與、不發表有悖于師德行為的活動和言行。
2、熱愛幼兒園,努力維護幼兒園社會聲譽,不做任何有損幼兒園聲譽的言行,同時做到發現不良傾向能及時制止或上報。
3、嚴格執行幼兒園規章制度,以身作則,為人師表,衣著得體,舉止端莊,團結協作,互相關心,言行謙遜,共創和諧校園。
4、全面貫徹落實《幼兒園指導綱要》《3~6歲兒童學習與發展指南》的精神,尊重個別差異,實施科學的保育和教育,為了讓幼兒園中的每個孩子度過快樂而有意義的童年而努力。
5、堅持正面教育,公平對待每一個幼兒,堅決不體罰、不變相體罰幼兒,不單純橫向評價幼兒,
6、工作責任意識到位,不做玩忽職守的事情,把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
7、敬業愛崗,基于幼兒認真備課、實施教學計劃,養成觀察和反思的良好習慣,以科學嚴謹的工作態度全面提升保教質量。
8、尊重家長,同時要及時認真聽取家長的意見和建議,堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式,妥善處理家園之間的各種問題和矛盾。
9、自覺執行依法施教,廉潔從教的有關規定,不從事“有償家教”,不收受家長的禮品、禮金和禮卡,不參加家長的宴請。
10、嚴格執行教育收費規定,不為幼兒訂購規定以外的學習資料或圖書,不向幼兒推銷商品和利用職務謀取私利。
以上10條,請幼兒園、幼兒、家長、社會予以監督。
承諾人:xxx
日期:xx年xx月xx日
教師師德規范承諾書9
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《山東省教師職業道德行為準則》的規定,做一名道德高尚、行為規范的人民教師,我承諾如下:
1、忠誠黨和人民的教育事業,愛崗敬業,忠于職守,教書育人,樂于奉獻。
2、依法從教,遵守國家法律法規和方針政策。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。
3、遵守學校的各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲等與教學無關的活動。
4、模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。
5、好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法,鉆研業務,精益求精,不斷提升個人業務素質和工作能力。
6、關愛學生,尊重學生人格。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,不做任何傷害學生的事,并保護學生避免受到他人傷害。
7、尊重家長。主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議,實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不向學生家長索要或變相索要錢物。
9、身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。
10、謙虛謹慎,尊重同志,團結協作,樹良好師德師風,做人民滿意教師。以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人(簽名):
xx年9月29日
教師師德規范承諾書10
一、嚴格遵守學校規范招生和轉學制度要求:
1、不私自答應接收轉學生;
2、不私帶學生、兒童隨班就讀;
3、不串通家長及相關人員瞞報、錯報、漏報新生信息,不違規招收新生,不影響招生秩序。
二、嚴格遵守學校規范辦班制度要求:
1、不私自辦班、有償家教;
2、不勸退、勸轉學習有困難的學生; 3、積極配合學校控制班額;
4、現行一、二年級及今后起始年級做到班額不超過56人。
三、嚴格遵守學校規范教學制度要求:
1、不擠占非語數學科課程,上足上齊課程; 2、不遲到不拖堂,科學安排時間;
3、遵守學校請假制度,不隨意私自調課、請人代課、不到堂;
4、不超額布置作業量,不布置機械性、重復性作業,中午不布置書面作業; 5、不上無準備課,認真進行電子集體備課,運用班班通資源教學; 6、不利用早讀上新課、布置和訂正作業;認真上好周五寫字課。
四、嚴格遵守學校師德行為制度要求:
1、樹立學生行為習慣綜合素質提高及個性發展的教育觀和面向全體因材施教的教學觀;
2、尊重學生人格,不歧視、不體罰或變相體罰學生;
3、關心幫助學習有困難、留守兒童、特異體質等群體方面的學生; 4、嚴禁有償家教,有償加班、補課;
5、不在校外兼課、兼職和為社會輔導機構和個人宣傳推介; 6、遵守學校《班級管理考核》《教師工作考核方案》,以進行科學合理的考核、評價。
五、嚴格遵守學校教材教輔管理制度要求:
1、堅持學生自愿的原則,不得以任何形式強制或變相形式讓學生購買任何教輔材料;
2、執行學校根據省、市、縣管理規定和教學實際而確定的教材、教輔征訂制度并按規范程序操作,不宣傳、推薦、推銷省評議和市選擇推薦的范圍以外的教材教輔用書。
六、嚴格遵守學校收費行為制度要求:
1、根據學校教育收費公示牌要求和學校通知按時按實收取簿本費;
2、執行學校經過請示批準的代收費項目標準原則,統一收取,即時發生即時收取,據實結算,不私自加收或搭車收取任何費用;
3、遵守程序,服從學校通知,以班級為單位收取,再交學校總務處統一入帳,不得拒收拒繳或截留挪用。
教師師德規范承諾書11
教育事業是神圣的,教師的、職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了全面提升師德水準,弘揚高尚師德,抵制不良師風,建設一支職業道德優良、業務精湛、忠于人民教育事業的高素質的教師隊伍,我校教師對社會、家長、學生鄭重承諾:
1、為人師表。語言文明規范,不說忌語,儀表端莊,舉止文明,穿戴大方得體,體現教師形象。
2、關愛學生。每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位學生和家長。尊重學生的人格和個性,不諷刺、譏諷、歧視幼兒,不體罰或變相體罰學生。
3、廉潔從教。遵守教師職業道德規范,認真履行教師職責,無償地為家長提供滿意的服務,自覺維護教師形象。
4、尊重家長。熱情禮貌地接待家長,善于聽取家長的建議與意見,認真開展家長工作,促進家校合作。
5、愛崗敬業,樂于奉獻。對待工作認真負責,不分份內份外,不計較個人得失,樂意為學生、為他人、為集體奉獻自我。
6、團結協作,互相關心。有大局意識,不做有損學校聲譽和家長利益的事。
7、勤奮好學,精益求精。堅持不斷的學習,刻苦鉆研,更新知識結構,提高自身素養和水平,深化教育教學改革。
8、為學生的健康成長和生活、活動需要,及時提供物質上的保證;對校內的各項設施設備定期做好保養和維修工作,保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中身心健康成長。
以上承諾請家長、上級領導及社會各界予以監督!
承諾人:xxx
20xx年xx月xx日
教師師德規范承諾書12
教育是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為切實加強師德師風建設,更好地履行教師職業道德規范,提高自身的思想道德素質,做幼兒健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的.方法引導人,以良好的形象影響人,我向社會、家長和幼兒鄭重承諾:
1、遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,敬業愛崗,忠于職守。教書育人,全面實施素質教育,堅持因材施教,激發和培養幼兒創新精神和實踐能力,促進幼兒全面和諧發展;努力培養幼兒良好品行,塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規律,努力提高教育教學質量;綜合評價幼兒素質,客觀評定幼兒操行。
2、堅持以法治教,認真執行《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。
3、好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研活動,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,恪守學術道德,發揚優良學風,拓寬知識視野,更新知識結構,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
4、關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性。信任、親近、理解幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,杜絕任何有損幼兒身心健康的行為,并保護幼兒避免受到他人傷害。
5、自覺遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。
6、模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導幼兒。
7、尊重家長,主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥幼兒家長。
8、廉潔從教,情操高尚。自覺抵制社會不良風氣,不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利,向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班,自覺抵制亂辦班、亂收費行為,不搞有償家教。
9、身正為范,以德立身。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,自尊自愛,模范遵守社會公德,在參與各種評優晉級、職稱評定中,誠實守信,不弄虛作假。文明執教,舉止端莊,衣著得體、10、關心幼兒園,關心集體,顧全大局,團結協作,尊重同事,維護幼兒園和集體榮譽,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。
承諾人:
日期:
教師師德規范承諾書13
教育事業是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養,全面提升我園工作人員的師德水準,我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾:
一、依法從教
全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責,不損害幼兒利益。
二、愛崗敬業
忠于人民教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,熱愛幼兒園,熱愛幼兒;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業樂業;認真執行教學計劃,自覺遵守教學規范;服從幼兒園工作安排,積極承擔班主任等教育教學工作任務。
三、關愛幼兒
關心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康,維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個幼兒。
四、教書育人
全面實施素質教育,堅持因材施教,激發和培養幼兒創新精神和實踐能力,促進幼兒全面和諧發展;努力培養幼兒良好品行,塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規律,努力提高教育教學質量;綜合評價幼兒素質,客觀評定幼兒操行。
五、為人師表
堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,自尊自愛,模范遵守社會公德,在參與各種評優晉級、職稱評定中,誠實守信,不弄虛作假。文明執教,舉止端莊,衣著得體,語言規范;關心集體,顧全大局,團結協作,尊重同事,維護幼兒園和集體榮譽。
六、廉潔從教
自覺抵制社會不良風氣,不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利,向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班,自覺抵制亂辦班、亂收費行為。
七、尊重家長
虛心聽取幼兒家長意見,密切保持家園聯系,認真做好家訪工作,促進家園配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。
八、終身學習
崇尚科學精神,樹立終身學習理念,恪守學術道德,發揚優良學風,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾,教師應嚴格遵守,接受家長和社會的監督。如違反以上條款,情節較輕的,在職教師:扣除當月工資的5%;聘用教師:扣除當月考勤獎;情節惡劣的,在職教師:年終不得評優、晉級,聘用教師:立即解聘。如體罰幼兒至嚴重后果造成惡劣影響的,由在班教師承擔全部費用,同時接受相應處罰。
承諾人:
日期:
教師師德規范承諾書14
為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的職責,發奮提高我校師德師風建設的整體水平,特向全校師生和社會作出公開承諾,全校教職工應在以下八方面履行職責,承擔教育職責。
實行師德師風建設目標管理職責制,每一位教職工都應嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定,身正為范,以德立身。
切實提高依法執教的法制意識,全校教職工都要自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。
堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。
模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止禮貌禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。
尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。
注重提高教育教學效果。愛生敬業,勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業,與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
規范收費,嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,教師不得請學生代批作業、試卷,寫學生成績冊和評語等。
自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取理解學生、家長、學校和社會等各方面的批評與推薦,自覺置于社會的監督之下。
以上八條,特向全校師生和社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人將理解學校批評、警告,取消評優資格,報請上級行政主管部門處分等處罰措施,同時敬請學生、家長、學校和社會等各方面用心配合、支持,共同落實以上承諾。
承諾人(簽字):
日期:
第四篇:教師師德規范承諾書
教師師德規范承諾書1
教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的,教師的職責是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:
1、愛崗敬業:
熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自我的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教、了解從教:
全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不理解家長禮物。
3、熱愛幼兒:
關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展本事,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情景的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4、尊重家長:
主動多渠道與家長練習、溝通、合作,理解家長監督,聽取并采納合理化提議,不把教師的職責推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。
5、嚴謹治學:
鉆研業務,參與教改,進取探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。
6、團結協作:
關心團體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“禮貌、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧學校文化。
7、為人師表:
堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止禮貌,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不貼合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自我班中,避免影響工作。
8、終身學習:
以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!
承諾人:
20xx年XX月XX日
教師師德規范承諾書2
一、依法從教,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等國家法規,遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。
二、愛崗敬業,盡職盡責,教書育人,全身心投入工作;不遲到、早退,工作不敷衍了事,上班時間不串崗、聊天、使用通訊工具。
三、博學奮進,尊重知識,崇尚科學,博覽群書,積淀道德智慧,做學習型教師;不因循守舊,固步自封,封建迷信,淺薄浮躁。
四、熱愛幼兒,公正、寬容、負責地對待每一個孩子,建立民主、平等、親密的師幼關系;不簡單粗暴,訓斥恐嚇,體罰和變相體罰,損害幼兒身心健康。
五、關心同事,倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系,多關注同事優點和長處,互相學習,互相理解,互相幫助,維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不漠不關心,撥弄是非,爭名奪利。
六、熱愛幼兒園,樹立集體觀念,關心幼兒園的建設和發展,識大體顧大局,服從組織分配,維護集體利益,珍惜集體榮譽;不能挑三揀四,斤斤計較,講條件,要報酬,事不關己,無所作為。
七、尊重家長,本著平等、合作的原則,主動與家長溝通,爭取家長的理解、支持,虛心聽取意見和建議,將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區,同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不能態度冷漠,對家長有親疏遠近之分。
八、廉潔從教,情操高尚,樹立全心全意為幼兒服務的思想,自覺抵制社會不良風氣影響;不能利用職務之便謀求私利,接受家長的饋贈、宴請,索要或變相索要財物,請家長辦事。
九、要為人師表,正直正派,模范遵守公民道德,儀表端莊大方,穿著整潔高雅,語言規范健康,舉止文明禮貌;不能奇裝異服,濃裝艷抹,舉止粗俗,出言不遜。
十、要積極奮進,力爭上游,樹遠大理想,有精神信念,勤奮努力,甘于奉獻;不能追求安逸,貪戀享受,低級庸俗,隨波逐流。
以上承諾,敬請家長和社會監督。
承諾人(簽名):
簽定單位:
20xx年9月1日
教師師德規范承諾書3
為了深入學習實踐科學發展觀,全面貫徹落實教育部新修訂的《中小學教師職業道德規范》,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特向全社會作出公開承諾,全校教職工應在以下六個方面履行職責,承擔教育責任。
一要愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹黨和國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。
二要愛崗敬業。有強烈的責任心,樹立育人為本、做人民滿意教師的理念,勤奮工作,盡職盡責,樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責。認真完成備課、上課、作業批改、課后輔導等環節的教學工作,并積極承擔教科研任務。做到未備課、無教案不上課,不曠課,不隨意調課或私自找人代課。團結同事,共同進步。不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。
承諾人:xxx
20xx年xx月xx日
教師師德規范承諾書4
為了認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、教師職業道德“六要六不準”的規定,做一名道德高尚、行為規范的人民教師,我承諾如下:
1、熱愛祖國。遵紀守法,不準有違背四項基本原則和國家法律法規的言行。
2、愛崗敬業。忠于職守,自覺以教書育人為己任,努力按照素質教育和課程改革的要求,認真鉆研業務,積極探索教育教學規律。自覺端正教風,不攜帶任何通訊工具進課堂,尊重學生的學習時間,確保每一節課的教學質量。
3、廉潔從教。不以教謀私,不從事以盈利為目的第二職業和搞有償補課,不誤導學生亂訂復習資料或其他課外讀物,不向學生推銷學習用品,不借節日、生日、學生畢業等機會向學生或家長索要禮品。
4、熱愛學生。自覺尊重學生的人格,關心每一個學生的身心健康,不體罰或變相體罰學生,不訓斥、謾罵、挖苦、譏諷、侮辱、歧視學生。
5、注重師表。自覺維護教師形象,說文明話,辦文明事;上課不遲到、不早退;在校園內不著奇裝異服,不濃妝艷抹,務必做到穿著整潔大方,舉止文明有度。
6、作風正派。嚴于律已,不宣揚封建迷信和歪理邪說,不參與賭博、封建迷信、邪教等活動,不登錄淫穢網站,不觀看淫穢書刊音像。
7、尊重家長。主動與學生家長聯系,經常深入家訪,與家長共同探索教育的方法方式,實現學校教育與家庭教育和社會教育的互動。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意按有關規定接受學校及教育行政部門教育和處罰。
學校(蓋章):承諾人(簽名):
年月日
教師師德規范承諾書5
師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標志,也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設,現鄭重承諾如下:
1、嚴格執行上級關于加強師德師風建設的各項規定,用《老師法》、《教育法》、《幼兒園老師職業道德規范實施細則》、《關于進一步加強老師隊伍管理的通知》等有關政策法規規范老師的教學行為。
2、不亂收費,教職工不向幼兒、家長索要錢財,推銷商品,不吃幼兒食品等。
3、教職工模范遵守社會公德,為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,不參與賭博,不酒后駕車,以自身的良好形象教育引導幼兒。
4、尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。
5、努力搞好教研科研,提高保教質量。
6、每個教職工認真學習《好老師在我身邊》,自覺向身邊的好老師學習,抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議,不斷改進自己的工作。
承諾單位:xx機關幼兒園
日期:二xx年九月
教師師德規范承諾書6
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:
1、遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。
2、堅持依法治教,認真執行《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。
3、好學上進,勇于創新。積極參加課改活動,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務不斷提高自身素質,提升個人業務能力。
4、關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、理解學生,不諷刺、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人(簽名):
xx年x月x日
教師師德規范承諾書7
我是一名光榮的人民教師,我向學校、學生、家長、社會鄭重承諾:
一、愛國守法。自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。
四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。言行一致,衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。
八、團結協作。全體教師在其業務活動中,要互相支持、互相協作、互相配合,顧全大局,明確工作任務和共同目標,在工作中尊重他人,虛心誠懇,積極主動協同同事搞好各項業務等。
承諾教師(簽名):
20xx年2月21日
教師師德規范承諾書8
為了塑造教育誠信形象,樹立愛崗敬業精神,和做一名師德高尚,業務精良,作風過硬的人民教師,我xxx將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》和市教育局的有關規定,并作如下鄭重承諾:
1、忠誠黨和人民的教育事業,熱愛本職工作,遵守職業道德,堅決不參與、不發表有悖于師德行為的活動和言行。
2、熱愛幼兒園,努力維護幼兒園社會聲譽,不做任何有損幼兒園聲譽的言行,同時做到發現不良傾向能及時制止或上報。
3、嚴格執行幼兒園規章制度,以身作則,為人師表,衣著得體,舉止端莊,團結協作,互相關心,言行謙遜,共創和諧校園。
4、全面貫徹落實《幼兒園指導綱要》《3~6歲兒童學習與發展指南》的精神,尊重個別差異,實施科學的保育和教育,為了讓幼兒園中的每個孩子度過快樂而有意義的童年而努力。
5、堅持正面教育,公平對待每一個幼兒,堅決不體罰、不變相體罰幼兒,不單純橫向評價幼兒,
6、工作責任意識到位,不做玩忽職守的事情,把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
7、敬業愛崗,基于幼兒認真備課、實施教學計劃,養成觀察和反思的良好習慣,以科學嚴謹的工作態度全面提升保教質量。
8、尊重家長,同時要及時認真聽取家長的意見和建議,堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式,妥善處理家園之間的各種問題和矛盾。
9、自覺執行依法施教,廉潔從教的有關規定,不從事“有償家教”,不收受家長的禮品、禮金和禮卡,不參加家長的宴請。
10、嚴格執行教育收費規定,不為幼兒訂購規定以外的學習資料或圖書,不向幼兒推銷商品和利用職務謀取私利。
以上10條,請幼兒園、幼兒、家長、社會予以監督。
承諾人:xxx
日期:xx年xx月xx日
教師師德規范承諾書9
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《山東省教師職業道德行為準則》的規定,做一名道德高尚、行為規范的人民教師,我承諾如下:
1、忠誠黨和人民的`教育事業,愛崗敬業,忠于職守,教書育人,樂于奉獻。
2、依法從教,遵守國家法律法規和方針政策。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。
3、遵守學校的各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲等與教學無關的活動。
4、模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。
5、好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法,鉆研業務,精益求精,不斷提升個人業務素質和工作能力。
6、關愛學生,尊重學生人格。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,不做任何傷害學生的事,并保護學生避免受到他人傷害。
7、尊重家長。主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議,實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不向學生家長索要或變相索要錢物。
9、身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。
10、謙虛謹慎,尊重同志,團結協作,樹良好師德師風,做人民滿意教師。以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人(簽名):
xx年9月29日
教師師德規范承諾書10
一、嚴格遵守學校規范招生和轉學制度要求:
1、不私自答應接收轉學生;
2、不私帶學生、兒童隨班就讀;
3、不串通家長及相關人員瞞報、錯報、漏報新生信息,不違規招收新生,不影響招生秩序。
二、嚴格遵守學校規范辦班制度要求:
1、不私自辦班、有償家教;
2、不勸退、勸轉學習有困難的學生; 3、積極配合學校控制班額;
4、現行一、二年級及今后起始年級做到班額不超過56人。
三、嚴格遵守學校規范教學制度要求:
1、不擠占非語數學科課程,上足上齊課程; 2、不遲到不拖堂,科學安排時間;
3、遵守學校請假制度,不隨意私自調課、請人代課、不到堂;
4、不超額布置作業量,不布置機械性、重復性作業,中午不布置書面作業; 5、不上無準備課,認真進行電子集體備課,運用班班通資源教學; 6、不利用早讀上新課、布置和訂正作業;認真上好周五寫字課。
四、嚴格遵守學校師德行為制度要求:
1、樹立學生行為習慣綜合素質提高及個性發展的教育觀和面向全體因材施教的教學觀;
2、尊重學生人格,不歧視、不體罰或變相體罰學生;
3、關心幫助學習有困難、留守兒童、特異體質等群體方面的學生; 4、嚴禁有償家教,有償加班、補課;
5、不在校外兼課、兼職和為社會輔導機構和個人宣傳推介; 6、遵守學校《班級管理考核》《教師工作考核方案》,以進行科學合理的考核、評價。
五、嚴格遵守學校教材教輔管理制度要求:
1、堅持學生自愿的原則,不得以任何形式強制或變相形式讓學生購買任何教輔材料;
2、執行學校根據省、市、縣管理規定和教學實際而確定的教材、教輔征訂制度并按規范程序操作,不宣傳、推薦、推銷省評議和市選擇推薦的范圍以外的教材教輔用書。
六、嚴格遵守學校收費行為制度要求:
1、根據學校教育收費公示牌要求和學校通知按時按實收取簿本費;
2、執行學校經過請示批準的代收費項目標準原則,統一收取,即時發生即時收取,據實結算,不私自加收或搭車收取任何費用;
3、遵守程序,服從學校通知,以班級為單位收取,再交學校總務處統一入帳,不得拒收拒繳或截留挪用。
教師師德規范承諾書11
教育事業是神圣的,教師的、職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了全面提升師德水準,弘揚高尚師德,抵制不良師風,建設一支職業道德優良、業務精湛、忠于人民教育事業的高素質的教師隊伍,我校教師對社會、家長、學生鄭重承諾:
1、為人師表。語言文明規范,不說忌語,儀表端莊,舉止文明,穿戴大方得體,體現教師形象。
2、關愛學生。每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位學生和家長。尊重學生的人格和個性,不諷刺、譏諷、歧視幼兒,不體罰或變相體罰學生。
3、廉潔從教。遵守教師職業道德規范,認真履行教師職責,無償地為家長提供滿意的服務,自覺維護教師形象。
4、尊重家長。熱情禮貌地接待家長,善于聽取家長的建議與意見,認真開展家長工作,促進家校合作。
5、愛崗敬業,樂于奉獻。對待工作認真負責,不分份內份外,不計較個人得失,樂意為學生、為他人、為集體奉獻自我。
6、團結協作,互相關心。有大局意識,不做有損學校聲譽和家長利益的事。
7、勤奮好學,精益求精。堅持不斷的學習,刻苦鉆研,更新知識結構,提高自身素養和水平,深化教育教學改革。
8、為學生的健康成長和生活、活動需要,及時提供物質上的保證;對校內的各項設施設備定期做好保養和維修工作,保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中身心健康成長。
以上承諾請家長、上級領導及社會各界予以監督!
承諾人:xxx
20xx年xx月xx日
教師師德規范承諾書12
教育是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為切實加強師德師風建設,更好地履行教師職業道德規范,提高自身的思想道德素質,做幼兒健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,我向社會、家長和幼兒鄭重承諾:
1、遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,敬業愛崗,忠于職守。教書育人,全面實施素質教育,堅持因材施教,激發和培養幼兒創新精神和實踐能力,促進幼兒全面和諧發展;努力培養幼兒良好品行,塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規律,努力提高教育教學質量;綜合評價幼兒素質,客觀評定幼兒操行。
2、堅持以法治教,認真執行《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。
3、好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研活動,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,恪守學術道德,發揚優良學風,拓寬知識視野,更新知識結構,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
4、關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性。信任、親近、理解幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,杜絕任何有損幼兒身心健康的行為,并保護幼兒避免受到他人傷害。
5、自覺遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。
6、模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導幼兒。
7、尊重家長,主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥幼兒家長。
8、廉潔從教,情操高尚。自覺抵制社會不良風氣,不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利,向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班,自覺抵制亂辦班、亂收費行為,不搞有償家教。
9、身正為范,以德立身。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,自尊自愛,模范遵守社會公德,在參與各種評優晉級、職稱評定中,誠實守信,不弄虛作假。文明執教,舉止端莊,衣著得體、10、關心幼兒園,關心集體,顧全大局,團結協作,尊重同事,維護幼兒園和集體榮譽,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。
承諾人:
日期:
教師師德規范承諾書13
教育事業是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養,全面提升我園工作人員的師德水準,我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾:
一、依法從教
全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責,不損害幼兒利益。
二、愛崗敬業
忠于人民教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,熱愛幼兒園,熱愛幼兒;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業樂業;認真執行教學計劃,自覺遵守教學規范;服從幼兒園工作安排,積極承擔班主任等教育教學工作任務。
三、關愛幼兒
關心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康,維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個幼兒。
四、教書育人
全面實施素質教育,堅持因材施教,激發和培養幼兒創新精神和實踐能力,促進幼兒全面和諧發展;努力培養幼兒良好品行,塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規律,努力提高教育教學質量;綜合評價幼兒素質,客觀評定幼兒操行。
五、為人師表
堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,自尊自愛,模范遵守社會公德,在參與各種評優晉級、職稱評定中,誠實守信,不弄虛作假。文明執教,舉止端莊,衣著得體,語言規范;關心集體,顧全大局,團結協作,尊重同事,維護幼兒園和集體榮譽。
六、廉潔從教
自覺抵制社會不良風氣,不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利,向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班,自覺抵制亂辦班、亂收費行為。
七、尊重家長
虛心聽取幼兒家長意見,密切保持家園聯系,認真做好家訪工作,促進家園配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。
八、終身學習
崇尚科學精神,樹立終身學習理念,恪守學術道德,發揚優良學風,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾,教師應嚴格遵守,接受家長和社會的監督。如違反以上條款,情節較輕的,在職教師:扣除當月工資的5%;聘用教師:扣除當月考勤獎;情節惡劣的,在職教師:年終不得評優、晉級,聘用教師:立即解聘。如體罰幼兒至嚴重后果造成惡劣影響的,由在班教師承擔全部費用,同時接受相應處罰。
承諾人:
日期:
教師師德規范承諾書14
為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的職責,發奮提高我校師德師風建設的整體水平,特向全校師生和社會作出公開承諾,全校教職工應在以下八方面履行職責,承擔教育職責。
實行師德師風建設目標管理職責制,每一位教職工都應嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定,身正為范,以德立身。
切實提高依法執教的法制意識,全校教職工都要自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。
堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。
模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止禮貌禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。
尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。
注重提高教育教學效果。愛生敬業,勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業,與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
規范收費,嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,教師不得請學生代批作業、試卷,寫學生成績冊和評語等。
自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取理解學生、家長、學校和社會等各方面的批評與推薦,自覺置于社會的監督之下。
以上八條,特向全校師生和社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人將理解學校批評、警告,取消評優資格,報請上級行政主管部門處分等處罰措施,同時敬請學生、家長、學校和社會等各方面用心配合、支持,共同落實以上承諾。
承諾人(簽字):
日期:
第五篇:教師遵守師德規范承諾書
教師遵守師德規范承諾書
國家興盛,教育為基;教育發展,教師為本;教師素質,師德為魂,作為一名光榮的人民教師,我將自覺履行《中小學教師職業道德規范》,努力爭做師德的表率、育人的模范、教學的專家。面對社會、學校、同事、學生及家長,我愿作如下承諾:
一、愛國守紀,依法治教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不發生違背黨和國家方針政策的言行,不發生違反法律法規和學校規章制度的行為。
二、愛崗敬業,樂于奉獻。對工作高度負責,自覺做好教學工作。不敷衍塞責,不畏難怕苦。
三、以生為本,關愛學生。尊重學生人格,平等公正對待全體學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
四、教書育人,因材施教。遵循教育規律,實施素質教育,培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。不片面追求教學質量,不增加學生過重負擔。
五、為人師表,廉潔從教。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。作風正派,廉潔奉公。堅決不參與有償家教,不推銷教輔資料。
六、團結同志,共同發展。尊重他人,關心同志,相互學習、相互幫助,取長補短,共同進步,打造精英教育團隊。關心集體,維護學校榮譽和教育形象,共創文明教風、學風、校風。不自高自大貶低同事,不自私自利影響學校。
七、知誠守信,以德立人。作風正派,言行一致,樹立教師良好社會形象,以身作則弘揚社會新風。不弄虛作假,不誹謗他人,不在互聯網上散布不良言論、信息或參與有悖于師德規范話題的討論。
八、終身學習,勇于創新。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新。不因循守舊滿足于老經驗,不自設框框習慣于老辦法。
承諾人(簽字):