第一篇：仁村鄉二中安全工作通報制度

仁村鄉二中安全工作通報制度 安全工作通報制度，是學校安全工作的一項重要措施

1、學校發生學生傷害事故后，學校除及時啟動預案組織施救外，必須在24小時內將有關情況通報教育行政主管部門和當地人民政府，通報上級教育行政部門和同級人民政府安監部門。

2、學校發生涉及學生傷害的違法犯罪事件、交通事故以及火災、食物中毒、急性傳染病癥狀等情況的，除向教育行政主管部門和當地人民政府通報外，還必須立即通報當地公安、衛生等有關部門。

3、學校安全事故通報范圍，對校園秩序和師生人身安全造成較大影響的、搶劫、縱火、爆炸、盜竊等重大刑事案件以及校舍倒塌、校園火災、食物中毒等重大安全事故。

4、在實施安全工作目標考評中，對校園內或由學校組織的活動發生死亡事故或重大刑事案件和安全事故瞞報現象的，將實施安全工作“一票否決制”。對發生遲報現象的，學校必須向教育部門作出書面解釋，理由不充分的，將給予通報批評。情節嚴重的，直接予以通報批評。對由于瞞報、遲報導致安全事故擴大或造成重大經濟損失的，將嚴肅追究相關責任人和主要領導者的責任。

5、學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監護人。

6、對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。

第二篇：仁村鄉二中義務教育均衡發展自評報告

仁村鄉二中義務教育均衡發展自評報告近年來，我校以“辦人民滿意的教育”為總目標，以“義務教育均衡發展”為職責，堅持科學的教育發展觀，著力從教師的整體素質、學生的綜合素養、弱勢群體平等教育、城鄉教育均衡發展、區域內教育均衡發展等方面入手，全面提升教育教學質量，全力推進義務教育全面、均衡、協調、持續發展，為構建和諧社會提供強大的人才和智力支持。現將其職責自評如下：

一、強化隊伍建設，從內涵發展上均衡教師的整體素質。教師是義務教育成敗的關鍵，是優質教育資源的主體。為此，我們大膽創新，不斷深化師德行風建設，促進教師專業化均衡發展,大力推進教育內涵發展，積極促進校內、校際間師資的相對穩定和均衡。

1、提高教師隊伍的師德水平。首先，我們把《教師法》、新《義務教育法》、《師德規范》等教育法律法規作為學習內容，在全校范圍內開展了一次全面性的教育法規宣傳教育活動；其次，在全體黨員和教師隊伍中開展師德大討論，撰寫師德心得與體會，組織全校教師積極參與以“弘揚職業道德，構建和諧社會”為主題的征文和演講活動；再次，根據縣教體局的相關文件，規定要求全體黨員、學校領導做表率，全體教師主動參與，全面開展自查自糾活動，堅決制止向學生攤派教輔資料并從中撈取回扣、有償家教、“第二職業”等教育歪風，從而還教育一片凈土，樹立了我校教師良好的師德形象。此外，我們在評優評先、評聘晉級中嚴格實行“一票否決制”，將師德水平作為評價其工作思想和工作業績的首要條件。通過長期深入的師德建

設，廣大教師愛崗敬業，為人師表，以“關愛每一位學生，發展每一位學生”為己任，在教育活動中，普遍做到了尊重學生的人格，公正公平地對待每一位教育對象，從而使每一位學生都享受到平等受教育的權利。

2、促進教師專業化均衡發展。表現為：（1）加強師資隊伍建設，提高教師的業務素質。我們加強對全體教師進行新課程理論的學習教育，力求使每位教師都能盡快地理解新課標、領會新教材，掌握新教法，適應新課程改革新形勢的需要。同時，我們著力推行教師成長和專業提升計劃，在注重培養骨干教師的同時，更加注重對每個青年教師的培養，加大建設高素質教師隊伍的力度，努力推進“名師工程”、“青年教師培訓工程”等。首先，我們給每個青年教師分析定位，定向培養，為青年教師外出學習、課題研究提供優先權，然后通過老帶新、傳幫帶、拜師結隊等形式，使每位青年教師都能盡快地跨越教育教學“平原”上的種種障礙，逐步勝任自己的工作崗位，形成自己獨特的教學模式和育人經驗。（2）強化教學過程常規管理，增強質量意識。我們嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，采用“定期檢查與隨機抽查相結合”、“學校自查與校督導相結合”的方法，加強課程計劃的執行和管理，做到“開齊、上足、上好”，促進每位學生的全面發展。同時，我們通過巡課、推門聽課的方式加大對課堂教學的監控力度，加強教學常規工作的管理和考核。在教學管理中，我們堅持“月查制度”，以教研組為單位，將檢查情況與月考核有機掛鉤，建立動態的評價激勵機制，重點突出“四抓”，即抓備課、抓上課、抓作業、抓輔導，從而使教學過程中的每個環節都能形成強大的質量保證體系。（3）搭建廣闊平臺，讓教師在歷練中逐步成長。我們通過舉辦專題講座、理論學習、觀看優秀課堂教學實錄談體會，學校領導深入教學第一線，開展隨堂聽課、評優課活動，以及組織公開課、討論課、觀摩課、集體備課、經驗交流會等，引導廣大教師狠抓課堂教學，優化課堂教學結構，努力打造規范課、特色課、精品課。并且，通過舉行課堂教學評比，論文、優秀案例評比，加強對青年教師的基本功鍛煉，有效地提高他們的綜合素質，從而使一些青年教師脫穎而出。（4）堅持以“研”促教，規范校本研修。校本研修是實現教師專業化成長的必經途徑。我們建立了校級研修網，并構建起完善的校本研修管理制度，嚴格做到“五定”，即定時間、定內容、定人員、定場所、定記載，并對校本研修實施五級管理，即校長管理，教務處管理，教研組管理，備課組管理，自我管理，從而確保了校本研修的持續、規范運行。在校本研修中，我們積極實施了三種培訓：新課程培訓、專題培訓、“走出去、請進來”的培訓，通過縣教研室“送教下鄉”，同一學科開展“同課異構”，派出年輕教師赴鄭州觀摩全國課堂教學評比等形式，以“研”促“訓”，以 “研”促“改”。此外，我校以課題研究為實踐形式，圍繞“引導自學型課堂結構改革”“快樂閱讀，營造書香校園”的主題，在課堂教學改革和課外閱讀教學指導方面進行有益的探索和嘗試，取得了較為可喜的成績。如上一系列內涵發展舉措，在力促每位教師實現專業成長的同時，也帶動著全校教師隊伍整體素質的均衡化發展。

二、加強德育教育，從文化氛圍上構建均衡發展的學生素質。教育的均衡化發展，除了教師整體素質的均衡化，還應包括學生素養的均衡化乃至整個校園文化氛圍的均衡化。為此，我校以構建和諧的校園文化為目標，充分調動學校共青團組織的活動優勢，以生動活潑的主題活動弘揚社會主旋律，豐富和活躍校園德育氛圍。

1、以愛國主義、集體主義教育為主題。全校各校先后舉辦多種內容豐富、形式多樣的德育教育活動，如國旗下講話，學雷鋒先進班級、先進個人評選，“學雷鋒”手抄報展等活動，并結合“北京奧運，你我關注”的教育主題，各校舉辦了“迎奧運，促和諧”的愛國主義讀書征文活動和有獎知識競答活動，并充分利用婦女節、勞動節、建隊節等重要節日，通過舉行隊活動、出版宣傳欄、開展主題活動等形式，培育學生愛祖國、愛人民、愛家鄉的民族情感和集體主義觀念，激勵學生樹立起遠大的理想和志向。

2、融德育教育與校園文化建設中。“5.12”汶川大地震發生后，各校以共青團為龍頭，開展集體默哀三分鐘活動，并運用班會、主題隊會、校園櫥窗、校園廣播等形式在學生中開展“我為災區人民獻愛心”活動、舉辦“我與汶川心連心”的演講、圖片展、地震知識講座等活動，從而極大地激發了學生“與祖國和災區人民同呼吸、共命運”的高尚情操。仁村鄉二中陳國平老師身患黑色素腫瘤，全校立刻行動起來，開展了“大愛無疆，與愛同行”募捐活動，此舉培養了學生們奉獻愛心、扶危濟困的道德情感。此外，在校園廣泛推廣校園集體舞、手抄報評選、與城區學校小朋友開展“手拉手”互助活動等等，一派和諧文明、充滿生機和活力的校園文化氛圍正在迅速形成。

3、充分發揮各自的特色優勢，開展形式多樣的綜合實踐活動。仁村鄉二中積極開展了以環境保護為主題的實踐活動，通過專題講座和出版專欄，發揮“綠色小衛士”作用，開展環保集體簽名活動、“秸稈禁燒”宣傳活動、美化校園活動、美化社區清潔活動、美化教室布置比賽，以及進行“綠色奧運”主題創意展，還通過支教老師的專題培訓和指導，引導學生們利用廢舊物品進行再次利用，設計出服裝、玩具、教具等。豐富多彩的實踐活動長期有效地開展，切實提高了廣大學生的環保意識和社會公德意識。

一系列豐富多彩的校園文化活動促進了學生素質的全面發展，也為全校實現學生素質的整體均衡化提供了可靠保證。

三、優化資源配置，從硬件上促進教育均衡發展。

均衡配置教育資源。為推進義務教育的均衡發展，在縣教體局的投入下，我們加大了改善辦學條件的力度。爭取上級和自籌資金，對操場進行了硬化，為學生活動提供了便利的條件，同時對年久失修、雨天滲漏的教學樓屋面作了防水工程，還對墻壁、門窗進行了粉刷、油漆，對校園進行了美化，使整個校園面貌煥然一新。隨著教育資源的均衡化配置，我校的辦學條件得到相繼改善，這不僅極大地推進了素質教育發展進程，而且縮小了學校與學校之間、地區與地區的差距，為每個適齡少年兒童接受到均衡的義務教育提供了可靠保障。

仁村鄉二中

2011年11月

第三篇：安全生產工作信息通報制度

一、局安全生產委員會每年通報一次全局安全生產情況，安全監督科負責匯總，整理安全生產情況資料。

二、局屬各單位安全生產負責人每月5日前向局安全監督科報送本單位安全生產情況。內容包括：上月安全生產情況、主要工作；下月工作安排和事故報表等。

三、局屬各單位安全負責人每年12月10日前向局安全監督科報送當年安全生產工作總結和次年安全生產工作要點。局安全監督科每年12月20日前向省公路局安全監督處報送當年安全生產工作總結和次年安全生產工作計劃。

四、局安全監督科按照規定，隨時向省公路局安全監督處和局安委會報告有關安全生產活動、會議、事故調查處理等方面的情況。

第四篇：食品藥品安全工作督查通報制度

食品藥品安全工作督查通報制度

第一條 為進一步強化工作責任，推進工作落實，提高工作效率，確保食品藥品安全專項整治工作各項目標任務圓滿完成，特制定本制度。

第二條 督查內容

（一）上級食品藥品監督管理部門、綿竹市產品質量和食品安全工作領導小組辦公室和相關部門的工作部署落實情況。

（二）廣泛宣傳《國務院關于加強食品等產品安全監督管理的特別規定》、“全國產品質量和食品安全專項整治行動工作電視電話會議”精神和省、市關于產品質量和食品安全工作的一系列文件、會議精神的落實情況。

（三）明確各股（室、隊）開展食品藥品安全專項整治工作的人員職責分工情況。

（四）各股（室、隊）工作方案的制定及落實情況。

（五）參加食品藥品專項整治行動情況。

（六）受理食品藥品醫療器械安全舉報投訴處理情況。

（七）同涉藥單位簽定藥品安全責任書和承諾書情況。

（八）向市食品等產品質量工作領導小組報送信息情況。

（九）食品藥品安全工作資料的收集、整理、歸檔情況。

（十）產品質量和食品安全工作領導小組臨時安排的工作完成情況。

第三條 督查責任部門及職責

（一）主辦部門：辦公室

職責：承擔督查通報工作的組織實施，按照統分結合的原則，與其它業務股室分工協作開展工作；負責各類督查事項的整理、登記、催辦、督辦、查辦工作；通報有關工作的進展和落實情況；對有關工作提出評議意見等。

（二）協助部門：各股（室、隊）

職責：配合督查主辦部門，做好有關督查工作；實行誰辦文辦事誰督查，做到任務明確，責任到人，講究效率。

第四條 督查方式

（一）催辦查辦。對需要落實和辦理的事項，可采取發督查通知單、口頭催促等形式，監督各股（室、隊）按時上報貫徹落實情況。

（二）重點督查。對重大督查事項，可采取現場督查、會議督查、聽取匯報等形式。

（三）跟蹤督查。對有連續性特點的重大工作事項，應對各個工作環節實施階段性督查，對全過程進行跟蹤督查。

（四）采取普查和抽查相結合、領導意見和行政相對人評議相結合等方式，定期不定期組織督查，并適時向各主辦股（室、隊）發出督查通報。

第五條 督查程序

督查程序采取“一書、二報、三辦”的形式。

（一）“一書”

辦公室根據督查要求，將涉及各股（室、隊）的督查內容進行登記，發出《督查通知書》。

（二）“二報”

承辦股室根據《督查通知書》的要求，在承辦事項辦結后向局有關領導進行匯報，同時報辦公室備案，便于及時登記辦理結果，形成目標管理考核資料；如承辦事項難以在規定時限內辦妥，需向局有關領導匯報，并將未辦結原因及下一步辦理安排書面報辦公室備案。

（三）“三辦”

辦公室根據各項督查事項的時效要求、工作量大小及領導批示意見，做好催辦、督辦、查辦工

作，每周向局領導匯報一次相關督查事項的辦理、督查情況；重大事項的督查情況及時進行匯報，聽取新的意見。

第六條 督查結果的運用

督查結果作為個人評先評優和公務員績效考核的重要依據之一。因履行工作職責不力、工作落實不到位的，將給予通報批評，并與年終考核掛鉤。

第七條 工作要求

（一）督查工作要嚴格按照督查時限和質量要求，務求實效，做到件件有結果，事事有回音。

（二）督查工作實行股室隊負責人責任制，各股室隊負責人對督查事項要認真研究部署，并對督查結果負責。

（三）督查工作人員應努力提高自身的思想和業務素質，勤政廉政，不徇私情；對領導批示、交辦的事項不宜公開或者暫時不宜公開的，要做到嚴格保密。

第八條 本制度自發布之日起執行。

案件協查制度

第一條 為加大藥品、醫療器械執法案件的查處力度，保證藥品、醫療器械監督執法工作依法、準確、有效，規范執法程序，根據國家食品藥品監督管理局關于《案件協助調查管理規定》，結合我局實際，特制定本制度。

第二條 “案件協查”是指本單位（提出協助調查機關)在執法辦案過程中，需要其他不相隸屬的食品藥品監督管理部門（承辦協助調查機關)，對某種藥品或醫療器械、某個特定企業或某個管理相對人的行為進行確認，出具與案件調查取證有關材料的過程；或其他不相隸屬的食品藥品監督管理部門在執法辦案過程中，需要我局出具與案件調查取證有關材料的相關規定的過程。

第三條 協助調查應以加蓋食品藥品監督管理部門公章的協助調查函及復函的方式進行，并應遵守公文管理、案件查辦的有關規定。

第四條 提出協查時應制作《協助調查函》，明確協助調查內容和確認事項，并注明聯系方式，制作完成后報上級食品藥品監督管理部門稽查支隊，由其轉發。同時報辦公室備案。

第五條 發出協助調查函后，應電話告之上級食品藥品監督管理部門稽查支隊注意收函并及時發出調查材料。

第六條 因特殊原因需要直接到承辦協助調查機關轄區調查取證的，應符合食品藥品監督管理有關管轄、移送的規定。

第七條 緊急情況需要加急辦理的，應請上級食品藥品監督管理部門稽查支隊通過電話、傳真、電子郵件等方式預先同承辦單位進行溝通，先行協查，后履行相應程序。

第八條 稽查大隊應根據執法辦案的需要提出協助調查要求，不得隨意或假借辦案的名義提出協助調查要求，違反此規定的，將進行批評教育，并對直接責任人員給予處分。

第九條 案件協查的相關函件，不得復印提供給任何企業，擅自復印提供的，按有關規定追究行政和法律責任。

第十條 協助調查函發出15個工作日后，未接到承辦協助調查機關所確認的材料，應直接向承辦協助調查機關查詢，也可以向上級食品藥品監督管理部門查詢。

第十一條 發出的案件協查函和收到的協查復函應妥善存檔，作為查辦案件的證據。

第十二條 我局收到協助調查函后，有義務進行核查并復函。一般應在15個工作日內完成協助調查工作；特殊情況需要延長的，應及時告之提出協助調查的機關并說明理由；若接到超出本機關職能的協助調查函，應于3日內將函件退回。

第十三條 承辦協助調查結束后，應向上級食品藥品監督管理部門報告有關協助調查的內容和調查結果。

第十四條 協查工作中發現有違反藥品監管法律、法規、規章規定的，除函告提出協助調查機關外，還應按相關規定對本轄區所發生的違法行為依法查處。

第十五條 稽查人員應認真對待協查工作，保證協助調查結果的準確。對由于承辦協助調查的工作人員疏忽大意或玩忽職守導致協助調查結果錯誤的，將上報上級食品藥品監督管理部門按規定對直接責任人員給予行政處分；構成犯罪的，依法追究其刑事責任。

第十六條 本制度自發布之日起執行。

第五篇：仁村二中校內安全定期檢查制度和危房報告制度

仁村二中校內安全定期檢查制度和

危房報告制度

1、按國家有關規定，每月對學校建筑物、構筑物、設備、設施進行安全檢查、檢驗。

2、發現存在安全隱患的，應當停止使用，及時維修或者更換。

3、學校無力解決或者無法排除的重大安全隱患，應當及時報告上級主管部門和其它相關部門,并予以封存、任何人不得私自啟用。

4、維修、更換前應當采取必要的防護措施或者設置警示標志。

5、學校在校內護欄、樓梯等易發生危險的地方設置警示標志或采取防護措施。

6、檢查重點：地基塌沉、滑坡、急劇下沉或基礎發生嚴重不均勻沉陷而且還在發展，墻、柱出現嚴重傾斜和裂縫而且還在繼續發展；內外墻縱橫開裂而且還在發展；墻根大量風化、混凝土有裂縫等等。

7、總務主任負責校舍的管理和維修。