第一篇：關(guān)于2014年推免有關(guān)工作的說明

關(guān)于2014年推免工作有關(guān)問題的說明

目錄

一、關(guān)于推薦條件..............................2-

（二）各類獎勵的有效獲獎人數(shù)....................2-

二、關(guān)于各項獎勵加分的計算........................4-

四、關(guān)于“學(xué)碩連讀試點班”學(xué)生的推薦.........................4-

六、關(guān)于藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院C類、E類推免生的名額分配................5-

六、學(xué)生所在學(xué)院需報送的材料清單..........................5-

（二）學(xué)院推薦免試研究生匯總表..........................5-

七、其它................................-6-

一、關(guān)于推薦條件

（一）無不及格課程

1、“無不及格課程”指學(xué)生專業(yè)培養(yǎng)計劃中的必修課程（含實踐課程）無不及格。

2、學(xué)生第一次正常考試不及格，但通過補考或重修已經(jīng)及格的課程，視作該門課程及格。

3、學(xué)生補考或重修后及格的課程，不論該門課程的補考或重修成績多少，在計算必修課平均學(xué)分績時均以60分計。

4、轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生在原專業(yè)考核不及格、但新專業(yè)不要求修讀的課程，不屬于本次不及格課程的范疇，計算必修課程平均學(xué)分績時不計算在內(nèi)。

5、學(xué)生校際交流回校后待補修的課程，計算必修課程平均學(xué)分績時不計算在內(nèi)。

6、學(xué)生因特殊原因辦理緩考手續(xù)且尚未參加考試的課程，計算必修課程平均學(xué)分績時不計算在內(nèi)。

（二）各類獎勵的有效獲獎人數(shù)

學(xué)生以獲得省部級獎勵作為條件申請學(xué)校單列計劃推免生（C類及E類），只有其獲得的獎勵在學(xué)校獎勵加分范圍內(nèi)者，才具有申請資格。

如：學(xué)生所在的參賽隊參加“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，獲得省級一等獎，該生在獲獎名單中排在第9位，而《武漢理工大學(xué)推薦免試研究生獎勵分值計算辦法》規(guī)定只對排名在前8的獲獎?wù)哌M行獎勵加分，則該名學(xué)生不具備C類及E類的申請資格。

（三）國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃及國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目

學(xué)生完成國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃及國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，結(jié)題驗收結(jié)論為優(yōu)秀者，項目負(fù)責(zé)人可以此申請推薦E類推免生并進行獎勵加分，其它項目組成員只能進行獎勵加分。結(jié)題驗收結(jié)論為合格者，項目負(fù)責(zé)人及項目組成員均只進行獎勵加分。結(jié)題驗收不合格者，不能進行獎勵加分。

二、關(guān)于各項獎勵加分的計算

（一）各項獎勵加分的計算時間截止到2013年9月29日，獲獎項目均應(yīng)有主辦單位正式頒發(fā)的文件或證書。

學(xué)生同一項目（或同一成果、同一作品），只按最高檔次計分一次，不重復(fù)計分。

學(xué)生在不同年度參加同類競賽獲得的獎項，可重復(fù)計分。如學(xué)生在2010年和2011年分別獲數(shù)模競賽省一等獎和2011年數(shù)模競賽省二等獎，可重復(fù)計分。

學(xué)生在全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生物流設(shè)計大賽、全國交通科技大賽以及其它行

業(yè)協(xié)會或?qū)I(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會組織的科技競賽中獲得獎勵，申請推薦學(xué)校免試研究生時，其獲獎等級按省部級獎勵計，加分標(biāo)準(zhǔn)按《武漢理工大學(xué)推薦免試研究生獎勵分值計算辦法》中的規(guī)定。

2013年校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”還在評選階段，一律不予加分。

（二）學(xué)生發(fā)表的本學(xué)科方向論文應(yīng)是學(xué)生本人（第1作者或獨撰）以武漢理工大學(xué)名義在本專業(yè)領(lǐng)域、公開出版的重要期刊上已經(jīng)正式發(fā)表的論文。通訊作者視同第一作者。

學(xué)生參加學(xué)校的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃或以武漢理工大學(xué)名義立項的其它科研項目，學(xué)生本人以第2作者（指導(dǎo)教師為第1作者）的身份發(fā)表的論文，在學(xué)生附上本人參加大學(xué)生訓(xùn)練計劃或其它科研項目的相關(guān)證明材料（立項文件或立項書）的情況下，可與學(xué)生以第1作者身份發(fā)表的論文同等對待。

學(xué)生參加校際交流，在交流期間以交流學(xué)校名義發(fā)表的論文，與以武漢理工大學(xué)名義發(fā)表的論文同等對待。

（三）重要期刊的認(rèn)定

1、今年重要期刊的認(rèn)定國內(nèi)期刊取《中文核心期刊要目總覽》（北大2008版）排名在前50%的期刊。

2、對國外學(xué)術(shù)組織主辦的公開出版的外文原版正式期刊，由學(xué)院組織認(rèn)定，并提交書面認(rèn)定報告后可視作重要期刊。

3、發(fā)表在國內(nèi)外專業(yè)學(xué)術(shù)組織舉辦的有屆次的國際學(xué)術(shù)會議所出版的論文集上，且已被SCI、EI、ISTP收錄的論文，認(rèn)定為重要期刊論文。

4、被新華文摘、人大復(fù)印資料、中國社會科學(xué)文摘全文轉(zhuǎn)載的論文，認(rèn)定為重要期刊論文。

（四）以下情況，不能被認(rèn)定為學(xué)術(shù)論文的范疇：

1、與所在本科專業(yè)關(guān)聯(lián)度很低的論文、編著；

2、清樣、動態(tài)、講座、評論、短篇報道、簡報、文摘、譯文、史志、科普文章、科技新聞、考試大綱、復(fù)習(xí)資料、習(xí)題集（庫）以及不足一個印刷頁（或2000字）的資料；

3、發(fā)表在已被國家依法取締的非法期（報）刊上的論文；

4、發(fā)表在增刊和專集上的論文（發(fā)表在公開出版的國際學(xué)術(shù)會議論文集上的論文除外）。

（五）學(xué)校認(rèn)定的A類及B類期刊

學(xué)生發(fā)表在學(xué)校認(rèn)定的A類或B類期刊上的論文，申請推免時，只需1篇即可申請學(xué)校單列計劃推免生。

學(xué)校認(rèn)定的A類及B類期刊：

國際A類：本領(lǐng)域國際頂尖學(xué)術(shù)期刊；

國內(nèi)A類：本領(lǐng)域國內(nèi)《中文核心期刊要目總覽》（北大2008版）、社會科學(xué)CSSCI來源期刊中學(xué)科排名在前10%的期刊。

國際B類：本領(lǐng)域國際知名學(xué)術(shù)期刊； 國內(nèi)B類：本領(lǐng)域國內(nèi)《中文核心期刊要目總覽》（北大2008版）、社會科學(xué)CSSCI來源期刊中學(xué)科排名在前11-20%的期刊。

（六）其他

對符合學(xué)校推免獎勵加分要求的學(xué)生的論文，申請C、E類推免生者，學(xué)校將采取答辯的方式確定其論文的具體獎勵分值，單篇論文的獎勵分最高不超過5分；申請A、D類推免生者，其單篇論文直接獎勵5分。

三、關(guān)于“專業(yè)學(xué)位碩士研究生”的推薦

（一）有“專業(yè)學(xué)位碩士研究生”的推薦指標(biāo),但沒有碩士專業(yè)學(xué)位招生點的學(xué)院，可向其它學(xué)院推薦碩士專業(yè)學(xué)位研究生。

（二）專業(yè)學(xué)位碩士研究生不設(shè)校內(nèi)最高限額。

四、關(guān)于“學(xué)碩連讀試點班”學(xué)生的推薦

（一）“學(xué)碩連讀試點班”學(xué)生，凡符合學(xué)校學(xué)術(shù)型推免條件者（不考核智育和綜合測評排名），均可獲得學(xué)術(shù)型推薦資格。

（二）“學(xué)碩連讀試點班”所有推薦名額單列，如果學(xué)院推薦學(xué)生數(shù)小于學(xué)碩班推薦名額，多余名額由學(xué)校統(tǒng)一分配。

五、關(guān)于卓越班學(xué)生的推薦

（一）“卓越計劃試點班”的學(xué)生，既可以申請學(xué)術(shù)型推免生，也可以申請專業(yè)學(xué)位推免生，申請學(xué)術(shù)型推免生時，必須符合學(xué)校學(xué)術(shù)型推免條件（考核智育和綜測排名），申請專業(yè)學(xué)位推免生，須符合學(xué)校專業(yè)學(xué)位推免條件，但不考核智育及綜測排名。

（二）“卓越計劃試點班”的學(xué)生專業(yè)學(xué)位推薦名額單列，不設(shè)校內(nèi)限額，如果學(xué)院推薦的專業(yè)學(xué)位推免人數(shù)小于卓越班專業(yè)學(xué)位名額，則多余的名額由學(xué)校統(tǒng)一分配。

（三）“卓越計劃試點班”學(xué)術(shù)型推薦名額，原則上只能用于“卓越計劃試點班”學(xué)生。

六、關(guān)于藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院C類、E類推免生的名額分配

（一）鑒于藝術(shù)學(xué)科的特殊性，在學(xué)校單列計劃的C類、E類名額中，結(jié)合藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院2014年應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)生人數(shù)及獲獎情況，分配8個C類名額、4個E類名額到藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院。

（二）藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院申請推免生者，由學(xué)院進行考核（考核方案報學(xué)校推薦免試研究生工作領(lǐng)導(dǎo)小組），并按學(xué)院名額的1：1進行推薦。

（三）藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院推薦的C類、E類推免生最終由學(xué)校推薦免試研究生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

五、關(guān)于直博生

（一）推免學(xué)生申請直博生時，必須明確博士導(dǎo)師。

（二）直博生的學(xué)制為5年，學(xué)習(xí)年限一般為4至6年（特殊情況者可延長至7年），畢業(yè)后授博士學(xué)位（無碩士學(xué)位）。

（三）自愿放棄博士階段學(xué)習(xí)或者博士中期考核未通過的學(xué)生，達(dá)到碩士培養(yǎng)要求者，可按碩士畢業(yè)，授碩士學(xué)位。

六、學(xué)生所在學(xué)院需報送的材料清單

（一）學(xué)院考核方案

（二）學(xué)院推薦免試研究生匯總表

1、《匯總表》中的各加分項目均需要有加分內(nèi)容及分值，具體格式及要求見樣表，學(xué)院從系統(tǒng)導(dǎo)出后，必須嚴(yán)格按指定格式審核，否則一律退回。

2、學(xué)院導(dǎo)出匯總推薦名單時，必須按學(xué)生申請方式（A類、C類、D類、E類）分別對學(xué)生進行匯總，并排序（候補學(xué)生默認(rèn)按序號候補，如有不同排序方式請注明），確認(rèn)后，加蓋學(xué)院公章。

（三）學(xué)生申請材料

1、學(xué)生登陸教務(wù)處網(wǎng)站(http://jwc.whut.edu.cn)，在網(wǎng)上填寫《武漢理工大學(xué)推薦免試研究生申請表》，并打印后，經(jīng)本人簽名交學(xué)生所在學(xué)院，學(xué)院在學(xué)院意見欄簽署學(xué)院意見。確認(rèn)為直博生者，還需附《武漢理工大學(xué)直博生申請表》。(本次推免所有材料一律以網(wǎng)上下載打印的為準(zhǔn)，如學(xué)生下載后，自行修改導(dǎo)致與網(wǎng)上材料內(nèi)容不一致的，視為弄虛作假。)

2、學(xué)生本人簽名（手寫）的《武漢理工大學(xué)學(xué)生申請推薦免試研究生承諾書》。

3、其它附件

①學(xué)生在校期間的總成績單（學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)打印，加蓋學(xué)院教學(xué)辦公章）。

②學(xué)生參加大學(xué)英語CET4、CET6成績單的復(fù)印件（每名學(xué)生均要附此材料，提供最高成績，加蓋學(xué)院教學(xué)辦公章），英語專業(yè)學(xué)生提供TEM4、TEM6成績單的復(fù)印件。

③獎勵加分項目相關(guān)證明材料的復(fù)印件。

a．所有獎勵加分項目，學(xué)生需向?qū)W院提供相關(guān)材料的原件及復(fù)印件（論文的復(fù)印件須包

含以下內(nèi)容：雜志的封面、目錄、正文、封底）。

b．學(xué)院負(fù)責(zé)對學(xué)生提交材料的原件進行審查，審查通過，原件退還學(xué)生，材料復(fù)印件上加蓋學(xué)院教學(xué)辦或?qū)W工辦公章。

七、其它

（一）為充分體現(xiàn)“公平、公正、公開”的原則，各學(xué)院計算出來的學(xué)生必修課程平均學(xué)分績以及綜測和智育排名，必須在院內(nèi)進行公示。

（二）由于學(xué)生成績的復(fù)雜性，學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)統(tǒng)計出來學(xué)生“必修課程平均學(xué)分績”，可能會有些誤差，學(xué)院可采用手工計算和系統(tǒng)計算相結(jié)合的方式，以手工計算的結(jié)果為準(zhǔn)。

（三）學(xué)生智育排名依據(jù)為：學(xué)生在校三年的必修課程平均學(xué)分績。必修課程含理論必修課和各類實踐教育環(huán)節(jié)，選修課程不計算在內(nèi)。

教務(wù)處

二○一三年九月十日

第二篇：推免申請書

篇一：推免研究生申請書(新)推免研究生申請書

尊敬的旅游與地理科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師: 您好！我叫李浩燕，是地理科學(xué)專業(yè)2009級應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過大學(xué)幾年的努力學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具有了一定的科學(xué)研究、社會實踐能力，操作能力和創(chuàng)新能力，且學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，英語已達(dá)國家四級水平。我十分希望能在本校的研究生學(xué)院進一步深造，特此提出自然地理專業(yè)推免研究生申請。

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我十分注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和身心素質(zhì)，生活勤儉，學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，思想上進，團結(jié)友愛。我始終以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以熱情、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新的工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)受到老師和同學(xué)們的肯定。

在思想方面，我積極要求上進，在高三時，就積極向黨組織提交了入黨申請書，并光榮地成為了一名中共預(yù)備黨員，2009年5月21日成為一名中共正式黨員。并在學(xué)院擔(dān)任黨小組組長，組織支部同志在支部活動中學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)階段方針、政策，并交流自己的見解。在重大政治問題上和原則問題上保持清醒的頭腦，立場堅定，是非分明。在日常生活中做到尊師重道，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，得到老師和同學(xué)們的好評。

在工作方面，從大一到現(xiàn)在一直擔(dān)任班級團支書，在職期間我時刻以大局為重，認(rèn)真做好本職工作，踏實肯干，同時認(rèn)真完成院校組織的各項活動，認(rèn)真配合班主任和其他老師的工作。認(rèn)真完成各項任務(wù)，在這期間，鍛煉自己的能力，不斷提高了自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面，來到大學(xué)里我繼續(xù)保持著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。連續(xù)三年在綜合測評中班級第一名。大一獲得了國家獎學(xué)金，學(xué)校三好生標(biāo)兵，學(xué)校優(yōu)秀團員。大二學(xué)年獲得國家獎學(xué)金，學(xué)校三好學(xué)生，云南省三好學(xué)生。大三獲得云南省三好學(xué)生等榮譽稱號。通過了全國英語等級考試四級，全國計算機等級考試accesse二級以及辦公軟件證書。普通話考試二級乙等。

在課余生活方面，我積極參與各項社團活動和社會鍛煉活動，為了減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，多次參加校外的兼職工作，我發(fā)過傳單、當(dāng)過家教、做過市場調(diào)查等。這些工作，不僅豐富了我的人生閱歷，鍛煉了自己吃苦耐勞的品性，也進一步明確了我求學(xué)進取的追求。不僅如此，在課外我經(jīng)常參加一些院校組織的活動，我個人愛好是畫畫，我參加過學(xué)院組織的紅燭禮贊繪畫比賽，我的作品得到了老師的肯定。參加過“十一月的詩跡”詩歌朗誦比賽獲得學(xué)校優(yōu)秀獎。

在身體素質(zhì)方面，身體健康，體育成績優(yōu)秀。每年的體能測試都合格，并在學(xué)院組織的籃球比賽中作為班級球員參加比賽。平時還喜歡打打羽毛球等。心理素質(zhì)健全，有良好的心理承受能力和調(diào)節(jié)能力。

我熱愛地理，熱愛地理學(xué)，從初中我就開始喜歡地理。這種熱愛一直保持到高中，在高考報志愿時我不顧父母的反對毅然選擇了地理，而沒有選擇他們希望的語數(shù)外。我志愿書的第一個志愿第一個專業(yè)就是云南師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)。對地理的熱情依然保持到現(xiàn)在，在以后我依然會熱愛地理。在大學(xué)這四年很多學(xué)習(xí)的機會我沒有好好把握，我非常希望能繼續(xù)學(xué)習(xí)，有這次機會我非常想嘗試，希望能成為一名地理學(xué)的研究生，繼續(xù)深造。對我來說，這將是一件非常榮幸的事，也是一個有利于我自身發(fā)展的好機會！

能有這次申請的機會我要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。最后，根據(jù)我自己的實際情況并結(jié)合我校推免研究生的申請要求，特申請成為我校自然地理專業(yè)推免研究生，望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批準(zhǔn)為謝！此致 敬禮 申請人：xxx 2012年9月22日篇二：推薦免試申請書 xx學(xué)校推薦免試研究生申請書 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師： 您好！

我叫xx，是xx本科畢業(yè)學(xué)生。通過大學(xué)四年的努力學(xué)習(xí)，我取得了優(yōu)異的成績，并且順利地通過了國家四六級考試；我還積極參加各種科研和社會實踐活動，充分地鍛煉自己的能力；四年中我無任何違紀(jì)違法行為，未受到任何處分。我十分希望能在xx研究生部進一步深造，且認(rèn)為本人在各方面均符合免試研究生的評選條件，故提出此申請書。以下是我的個人陳述：

一、思想方面

在思想方面，我積極要求上進，剛?cè)氪髮W(xué)就向黨組織遞交了入黨申請書，在xx年xx月光榮地成為了一名中國預(yù)備黨員，xx年xx月如期轉(zhuǎn)為正式黨員。在進入黨校學(xué)習(xí)以來，我一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，努力提高自身素質(zhì)；我也認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注黨和國家的發(fā)展形勢以及國內(nèi)外大事。我積極參加學(xué)校組織的形勢政策課和學(xué)生黨員培訓(xùn)班，以及學(xué)院組織的各種形勢討論會，在“xx”和“xx”中均有出色的表現(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)和科研情況

在學(xué)習(xí)方面，我深知學(xué)習(xí)是一名優(yōu)秀大學(xué)生的根本任務(wù)，入學(xué)以來我一直目標(biāo)明確，勤奮刻苦，始終保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，榮獲了國家勵志獎學(xué)金一次，校級優(yōu)秀一等獎學(xué)金兩次，校級優(yōu)秀二等獎學(xué)金一次，連續(xù)兩年被評為校“三好學(xué)生”。去年榮獲了xx市“三號學(xué)生”的稱號，這給了我更大的鼓勵和支持，讓我有信心在學(xué)習(xí)這條道路上不斷摸索前進。

除專業(yè)學(xué)習(xí)外，我還積極參加各種科研項目，努力培養(yǎng)自己的科學(xué)研究能力。大二的暑假，我參加了一項xx市教委科技項目的現(xiàn)場調(diào)查工作，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場問卷調(diào)查和生物標(biāo)本的采集工作，在這次社會實踐中，我深刻地體會到了科學(xué)研究的艱難之處，但也使我掌握了一定的專業(yè)技巧；大三下學(xué)期，我參加校本科生創(chuàng)新性實驗計劃項目，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)實驗操作，在查閱有關(guān)文獻后進行了綜述——《xx》的寫作；大二至今，我參加了xx院長的一個課題，主要負(fù)責(zé)xx，從中我學(xué)會了xx軟件的基本操作，在去年專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，我還用xx軟件對其中的數(shù)據(jù)進行了分析，現(xiàn)已完成論文《xx》的寫作，并正在向雜志投遞文章。在各位老師的指導(dǎo)下，我深刻地體會到了做學(xué)術(shù)研究所應(yīng)具有的端正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這也正是我今后應(yīng)該堅持不懈的學(xué)習(xí)原則。

除此之外，我還通過在xx和xx的實習(xí)，將自己所學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到實際生活當(dāng)中，并獲得了很多寶貴的實踐經(jīng)驗。

三、工作情況

在工作方面，我連續(xù)擔(dān)任班級副班長四年，協(xié)助班長組織及管理班級的整體工作，與各個班委協(xié)調(diào)處理班級的各項事情，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，曾獲得校“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。我還擔(dān)任過xx學(xué)習(xí)部干事、xx生活部干事和xx生活部部長，積極組織開展了英語演講比賽、xx屆畢業(yè)生典禮暨“xx”主題活動、跳蚤市場、宿舍logo設(shè)計大賽等豐富多彩的活動。曾獲得院“我與祖國共奮進”征文二等獎、院ppt大賽優(yōu)秀獎。我認(rèn)為學(xué)生干部磨練的不僅是意志，更多的是思維，需要的不僅是智慧，更多的是激情。

四、生活情況

在生活中，我性格開朗活潑，待人真誠、樸素節(jié)儉，平時喜歡和同學(xué)交流溝通，也樂于幫助同學(xué)解決生活、工作中的困難，建立了良好的人際關(guān)系。我平時熱愛運動，積極鍛煉自己的身體素質(zhì)，在外地求學(xué)的這四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，我憧憬做一個事業(yè)有成、能帶快樂給身邊人的人。大學(xué)期間我還積極參加各種志愿活動，包括參加xx建校xx周年校慶志愿活動、xx年xxxx、“光愛支教行”活動，成為xxxx“優(yōu)秀志愿者”等等，在這些活動中我深深地體會到了奉獻的快樂和力量。

在xx學(xué)習(xí)和生活的這四年多的時間里，我積極上進、勤奮好學(xué)、認(rèn)真工作、積極參與科研活動，綜合素質(zhì)得到了巨大的提高，已具備了攻讀校免試研究生的條件，特此提出申請。以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核！此致 敬禮！申請人：

xx年xx月xx日篇三：研究生推免申請書 xxx大學(xué)2013免試攻讀碩士研究生申請書 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是xxx，中共黨員，xxx大學(xué)xxx學(xué)院xx專業(yè)20xx年應(yīng)屆本科畢業(yè)學(xué)生，現(xiàn)任本班學(xué)習(xí)委員。在校的幾年中我始終保持著積極向上的心態(tài)，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，在校三年期間無任何違紀(jì)違法行為，未曾受過任何處分。本人認(rèn)為在各方面均符合學(xué)校免試攻讀研究生的評選條件，特提出免試攻讀碩士學(xué)位研究生的申請。本人基本情況介紹如下。

一、思想方面

本人于2010年底被列為入黨積極分子，隨后被定為發(fā)展對象，于2012年1月5號正式加入光榮的中國共產(chǎn)黨。在校參加入黨學(xué)習(xí)以來，我一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，關(guān)注黨的方針政策，國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。積極參加學(xué)校、學(xué)院有關(guān)活動，在黨支部和班級中發(fā)揮了積極的模范帶頭作用。

二、工作方面

自09年入學(xué)以來，我一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員，在工作期間：我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，認(rèn)真配合其他班委工作，努力完成學(xué)院老師交代的各項任務(wù)，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力。工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在利益面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，從未以公謀私。我積極參加學(xué)校學(xué)院的各種活動，2010年與2011年連續(xù)兩年獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)“英語周報”杯英語作文征文大賽中獲優(yōu)秀獎。由于工作成績突出，獲2010學(xué)“學(xué)生活動先進個人”。并于2011年3月份獲得校級“三好學(xué)生”榮譽稱號。在2010級新生軍訓(xùn)工作中，我擔(dān)任助訓(xùn)教官，經(jīng)過十幾天的共同努力，幫助學(xué)院取得了優(yōu)異的成績，得到了學(xué)院老師的一致好評。

三、學(xué)習(xí)方面

在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我深知學(xué)生就應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，所以，為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余我全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)﹑學(xué)長請教﹑討論﹑學(xué)習(xí)，集思廣益﹑廣開思路，經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí)成績有了長足的進步，于大二上學(xué)期順利以537分通過了全國英語六級等級考試。在2010~2011學(xué)榮獲“國家獎學(xué)金”并連續(xù)三年獲校級一、二等專業(yè)獎學(xué)金。在2011年4月參加教育部全國高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會組織實施tem4（英語專業(yè)基礎(chǔ)階段）考試中，取得成績“良好 ”。

四、生活方面

經(jīng)過三年多的學(xué)習(xí)，在各個方面我都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，學(xué)習(xí)上學(xué)到了更多、更深的專業(yè)知識上；實踐上得到了更具體、全面的鍛煉。讀萬卷書，行萬里路，這些還需在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機遇只垂青有準(zhǔn)備的人，“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，刻苦學(xué)習(xí)，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天，以爭取取得更大的成績！我已經(jīng)具有了一定的專業(yè)知識、社會實踐能力和創(chuàng)新精神，且學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，特此提出申請免試攻讀碩士研究生學(xué)位。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核！此致 敬禮！申請人： 申請時間：

第三篇：推免自薦信

自薦信

尊敬的胡院長：

首先非常感謝您可以在百忙之中抽出時間瀏覽我的自薦信，您的關(guān)心我將銘記于心。我是一名江西財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院10級物流管理專業(yè)的本科生，對母校的會計學(xué)院的會計碩士專業(yè)學(xué)位向往已久，在爭取推免的同時也在積極準(zhǔn)備報考母校會計碩士。希望可以通過這次研究生推免獲得在研究生階段在母校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的機會。

我愛我的母校，在我眼里她是一所具有地方特色的財經(jīng)類名校，“信、敏、廉、毅”的傳統(tǒng)融入到了美麗校園的每一個角落。雖然自己家在遙遠(yuǎn)的山西，但卻深深地愛上了蛟湖的郁郁蔥蔥，清澈明凈；愛上了濃郁樟樹柏油路的幽深自然；愛上了圖書館的書香氣息；愛上了度過三年大學(xué)生活的江西財經(jīng)大學(xué)。

三年中，在母校師友的幫助和教導(dǎo)下，在自己的努力下，我得到了自己呱呱墜地以來最高效最充實的提升。

學(xué)生以學(xué)習(xí)為最重要的任務(wù)，大學(xué)階段也是如此，對這方面的認(rèn)識我經(jīng)歷了由幼稚到成熟的過程，三年加權(quán)平均成績85.89分，雖然這個成績對于推免專業(yè)學(xué)位研究生已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但是大學(xué)三年中在學(xué)習(xí)上的不夠努力一直是我大學(xué)以來最遺憾的一件事。但是大二之后的我認(rèn)識到了自己的錯誤，領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的真諦，我開始認(rèn)真對待每一門課，彌補前兩年在學(xué)習(xí)上的怠慢，并在大三一學(xué)年中獲得91.39的加權(quán)成績，同時完成了會計二專的的所有課程，二專加權(quán)成績80分以上，這無疑增加了我對申請會計碩士的專業(yè)學(xué)位的信心。大學(xué)期間的榮譽和獎勵雖然不能全面反映一個人的能力，但是它可以一定程度上證明一個大學(xué)生在大學(xué)生活中的上進心和繼續(xù)得到培養(yǎng)的潛力。我在大學(xué)生活中參加過許多有意義的競選，比賽和實踐活動，獲得了不少的榮譽獎勵，也提升了自己的綜合實力。

整個三年的大學(xué)生活中獲得“校學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號一次，“校優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號一次，“校優(yōu)秀團員”稱號一次，“校優(yōu)秀團干”稱號一次“校先進個人”稱號三次；校辯論賽“最佳辯手“稱號兩次，校學(xué)術(shù)節(jié)”優(yōu)秀企業(yè)家“稱號一次。每每看到這些，便重溫起自己擔(dān)任班長時的責(zé)任與快樂；重溫起在圖書館中暢游書海的美妙與幸福；重溫起在辯論賽場上舌戰(zhàn)群雄時的緊張與自信；重溫起自己與老師同學(xué)一起交流時的輕松和感動。

我熱愛我們的黨，也有幸成為一名大學(xué)生黨員，在平時的生活中，我始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，待人真誠，做事認(rèn)真，讓自己在思想上和行動上真正形成一次飛躍，而不是簡簡單單的形式上入黨而已。

我熱衷于挑戰(zhàn)自我，重視自我能力與團隊的力量的完美結(jié)合。在大學(xué)期間，我與自己的團隊獲得校物流設(shè)計大賽二等獎；與自己的團隊并肩作戰(zhàn)代表學(xué)校參加第四屆“安吉杯”全國物流設(shè)計大賽；與自己的團隊一起申報成功關(guān)于物流金融方面的國家級課題一項；關(guān)于離散型制造業(yè)供應(yīng)鏈管理方面的校級課題一項；與團隊一起參加校學(xué)術(shù)節(jié)并帶領(lǐng)團隊獲得“百強企業(yè)”的稱號。在團隊中享受到奉獻自身力量的存在感，體會到了團隊合作的真正意義。

德智體全面發(fā)展是我一直以來奮斗的標(biāo)準(zhǔn)，我熱愛運動，在大學(xué)期間，我有幸在校運動會中獲得校5000米冠軍兩次，5000米亞軍一次,4*400米冠軍一次，亞軍一次；作為院足球隊隊長，帶領(lǐng)工商院隊獲得校足球聯(lián)賽冠軍一次，作為校足球隊主力球員幫助球隊獲得“特步”2012大學(xué)生足球聯(lián)賽江西賽區(qū)亞軍一次。運動鍛煉了我的堅忍不拔的性格，讓我精力充沛的投身到每天的學(xué)習(xí)和工作中。

大學(xué)三年生活已成為歷史，我所需要做的是回味自己的歷史，找出自己的不足，在未來的學(xué)習(xí)生活中取長補短。希望自己可以憑借對母校的熱愛，對學(xué)習(xí)的重新領(lǐng)悟和熱情，輔修會計二專所積累的專業(yè)知識，以及自己的綜合實力來爭取這次來之不易的推免研究生的機會。

不論是否能得到您的認(rèn)可，我都希望您允許我真誠的向你表達(dá)自己對您的敬意和感激，再一次感謝您百忙之中給予我的關(guān)注，祝您身體健康，學(xué)術(shù)研究蒸蒸日上，籃球技藝越來越高。

此致

敬禮

自薦人：蔡宏偉

2013年09月13日

第四篇：研究生推免申請書

xxx大學(xué)2013免試攻讀碩士研究生申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是xxx，中共黨員，xxx大學(xué)xxx學(xué)院xx專業(yè)20xx年應(yīng)屆本科畢業(yè)學(xué)生，現(xiàn)任本班學(xué)習(xí)委員。在校的幾年中我始終保持著積極向上的心態(tài)，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，在校三年期間無任何違紀(jì)違法行為，未曾受過任何處分。本人認(rèn)為在各方面均符合學(xué)校免試攻讀研究生的評選條件，特提出免試攻讀碩士學(xué)位研究生的申請。本人基本情況介紹如下。

一、思想方面

本人于2010年底被列為入黨積極分子，隨后被定為發(fā)展對象，于2012年1月5號正式加入光榮的中國共產(chǎn)黨。在校參加入黨學(xué)習(xí)以來，我一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，關(guān)注黨的方針政策，國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。積極參加學(xué)校、學(xué)院有關(guān)活動，在黨支部和班級中發(fā)揮了積極的模范帶頭作用。

二、工作方面

自09年入學(xué)以來，我一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員，在工作期間：我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，認(rèn)真配合其他班委工作，努力完成學(xué)院老師交代的各項任務(wù)，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力。工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在利益面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，從未以公謀私。我積極參加學(xué)校學(xué)院的各種活動，2010年與2011年連續(xù)兩年獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)“英語周報”杯英語作文征文大賽中獲優(yōu)秀獎。由于工作成績突出，獲2010學(xué)“學(xué)生活動先進個人”。并于2011年3月份獲得校級“三好學(xué)生”榮譽稱號。在2010級新生軍訓(xùn)工作中，我擔(dān)任助訓(xùn)教官，經(jīng)過十幾天的共同努力，幫助學(xué)院取得了優(yōu)異的成績，得到了學(xué)院老師的一致好評。

三、學(xué)習(xí)方面

在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我深知學(xué)生就應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，所以，為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余我全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)﹑學(xué)長請教﹑討論﹑學(xué)習(xí)，集思廣益﹑廣開思路，經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí)成績有了長足的進步，于大二上學(xué)期順利以537分通過了全國英語六級等級考試。在2010~2011學(xué)榮獲“國家獎學(xué)金”并連續(xù)三年獲校級一、二等專業(yè)獎學(xué)金。在2011年4月參加教育部全國高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會組織實施TEM4（英語專業(yè)基礎(chǔ)階段）考試中，取得成績“良好 ”。

四、生活方面

在生活中，本人節(jié)儉樸素，嚴(yán)以律己，寬以待人。平時樂于幫助同學(xué)，同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難，我都積極伸出援助之手。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。在歷次的綜合測評中德育得分始終在班里名列前茅，在班內(nèi)一直受到好評。在課余時間，我也做一些力作能及的兼職工作，既鍛煉自己的能力，又減輕父母的負(fù)擔(dān)。我曾經(jīng)做過很長時間的英語家教，做過考研代理。在大學(xué)二、三年級中，我的生活費基本能通過自己的兼職自足。在做兼職的過程中，我既幫助了別人，服務(wù)了社會，又完善了自己的知識，增加了自己的實踐機會，為以后順利步入社會打好基礎(chǔ)。

經(jīng)過三年多的學(xué)習(xí)，在各個方面我都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，學(xué)習(xí)上學(xué)到了更多、更深的專業(yè)知識上；實踐上得到了更具體、全面的鍛煉。讀萬卷書，行萬里路，這些還需在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機遇只垂青有準(zhǔn)備的人，“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，刻苦學(xué)習(xí)，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天，以爭取取得更大的成績！我已經(jīng)具有了一定的專業(yè)知識、社會實踐能力和創(chuàng)新精神，且學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，特此提出申請免試攻讀碩士研究生學(xué)位。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核！

此致 敬禮！

申請人： 申請時間：

第五篇：英文推免申請書

I am very glad to be here.I majored in composite materials.At the beginning, I’m not outstanding in my class, but at one time in sophomore, one sentence from the instructor wake me up, I set up my mind to catch up, after which I have been steadily progressed.I have passed the National CET-4, CET-6 and provincial computer rank examination, level-2 successfully.For the time being, I rank fifth in the professional study.My improvement proves that I have the ability and space to make greater progress.In the three years, with teachers’ instruction and my own efforts, I have not only got a certain amount of research ability, but also have accumulated some experience in social practice.I am optimistic and easy-going.In spare time, I like to do some calligraphy and play the Zheng or read some books.I often help our college’s Youth League to write some public notice or help students’ union to draw some public poster, also I and my partners have won the first prize in the college debate competition.In practice, we have made study tours in Nanjing East Star Composite Products Co., Ltd., Nanjing Fiberglass Research and Design Institute, and Crystal Semiconductor Materials Co., Ltd., these tours stimulates my deep interest in material major.In this semester’s Composite materials’ professional experiences, our finished them on our own, and enjoyed the fun of the experiment.This firms my determination to continue my study.I would like to further my study in the direction of the Material science, the reason that I want to choose this direction is subject to the impact of a professor and his main research is ceramic membrane.Ceramic membrane has some advantages like high separation efficiency, chemical stability, acid…..and so on.etc All these reasons inspires my deep interest in this major, and i hope that i can further my study in this major