第一篇：新課程視野下學生學習狀況調查問卷分析報告

新課程視野下學生學習狀況調查問卷分析報告

薛坪中學..秦慈波

根據此次我校學生數學學習狀況現狀的調查，如何更好地開展我校的數學教學，為更有效的提升學生的學習能力。

1、科學教師應重視學生學習能力的培養，把提高學生的科學學習能力放在教學的首位。在教學設計時，應側重學生學習活動的安排，讓學生通過各種學習活動來提高自己的學習能力。同時，在教學過程中應加強學法的指導。根據不同的活動內容和學生的特點，提供多種學習方法的榜樣，讓學生選擇性的學習。

2、在數學教學中，要重視學生實證意識、自主精神的培養，淡化教師的權威。在探究性學習中，教師應充分信任學生，放手讓學生自主研究。對學生再研究過程中產生的問題，應引導學生分析原因，在尊重事實的基礎上，解決問題。教師不應以權威自居，簡單的告訴學生對與錯，或者為學生代勞。要充分尊重學生的不同意見，建立民主和諧的教學氛圍。只有這樣，學生才會更自信，才能更加尊重事實。他們的科學素養才會不斷地提高。

3、學校應加強科學教師的培養，多創造機會讓科學教師參加各類學習進修。科學教師應加強自身修養的提高，努力學習新課程的知識，改變自身的教學理 念。同時在平時的教學中把新課標的要求落到實處，扎扎實實地推進新課程教學。

第二篇：學生學習狀況調查問卷

計科生化系學生學習狀況調查問卷2010年12月24日

計科生化系學生學習狀況調查問卷

說明：親愛的同學，當您拿到這份“學習狀況調查”的時候請您認真閱讀之

后再仔細填寫。您個人的意見將至關重要，我系教職工將參考您填寫的信息在教

學等方面做得更好，請同學們本著對自己和同學負責的態度完成本次調查，謝謝！

＊此調查采用不記名方式。

1.性別（）A:男B:女

2.所在年級（）

A:大一B: 大二C:大三D:大四

3.政治面貌（）

A:黨員B:團員C:群眾

4.任職情況(可多選)（）

A:無B:班干部C:系學生干部D校學生干部

5.生源所在地（）

A農村B牧區C城鎮

6.是否家庭經濟困難（）

A特困生B一般困難C經濟困難，但不在困難生庫D非特困生

7.你在大學階段的主要發展目標是什么（）

A:全面提高自身素質,為實現人生理想做準備B為了獲得文憑

C:掌握一技之長,為就業打好基礎D.改變自己的命運E.沒想過

8.你覺得你目前的學習達到父母對你的期望值了嗎（）

A 完全達到B 有些欠缺，還需要繼續努力C 令他們非常失望

9.自認為對所學專業的興趣（）

A:很滿意B:滿意C:不太滿意D:不感興趣

10.影響你對專業興趣的主要原因是（）

A.專業發展前途B.個人興趣、特長 C.工作性質D.經濟收入 E.專業社會地位F.其他

11.學好專業知識對自己有什么好處（）

A 為就業打好基礎B 擁有一技之長C 無所謂

12.你覺得你目前你是哪一類大學生（）

A．有理想有抱負，積極為自己的目標努力著B.不知道未來形勢嚴峻，但現在很茫然，不知道該如何努力C.無追求，隨遇而安，過一天算一天，不為將來擔憂D.對自己的前途

很悲觀，不知道什么才是真正有意義的13.你目前的學習成績（）

A.上等B.中等偏上C.中等D.中等偏下E.很差

14.你對自己的現狀感到（）

A.很滿意B.基本滿意C.不滿意

15.你對考試成績的期望:（）

A.一定要達到優秀B.中游水平就可以C.及格就行D.無所謂

16.自認為學習態度（）

A: 勤奮刻苦B:一般C:比較輕松D:無所謂

17.你周圍的同學是否對學習很感興趣且很努力（）

A:絕大多數B:差不多有一半C:很少有D:沒有

18.你認為促使你努力學習的最大動力是什么（）

A.自己的前途和未來B.來自家庭的壓力C.獲得各種榮譽和獎學金D.其他

19.有人說大學平常不努力學習完全可以，只要考前復習一下就行，你認為（）

A.不行,平時有扎實的基礎才會取得好成績B.可以,考前突擊一樣高分

C.不行,學習不只為了考試D.可以,反正課也不重要，及格就行

20.你對待外語三、四級考試以及計算機等級考試的態度（）

A:為了學到更多的知識B:為了找份好工作C:為了獲得畢業證D:其他

21.你目前最想學的技能或最想考取的證書是（可多選）（）

A計算機B外語C職業資格證書（如導游證）D駕照E體育類F藝

術類G家政類H其他

22.學校圖書館和閱覽室，你去得多嗎（）

A:經常B:偶爾C:從不

23.你經常閱讀什么種類的課外書籍？（可多選）（）

A.學科的輔導書B.文學類讀物C.外語類書刊D.各類娛樂，體育雜E.其他

24.你平均每天課余自學時間為幾小時（）

A:4小時以上B:2-3小時C:1-2小時D:1小時以內

25.你絕大部分課余時間是怎樣分配利用的(可多選)（）

A自習,上圖書館B逛街,閑聊C上網玩游戲D睡覺E看

小說,聽音樂F做體育運動G談戀愛H打工,兼職J.其它

26.如果你晚上睡的很晚，通常是因為（可多選）（）

A、宿舍“臥談會”B、玩電腦或看小說、電影C、拓展課外知識，求知欲旺盛

D、考試或就業壓力大，不努力不行E、課業繁重，作業太多F.關注時事新聞

27.你對考試作弊現象的評價（）

A:應堅決杜絕B:我不會,但不管別人 C:這是整個社會現象 D:自己偶爾也作弊E說不清

28.你對大學生上課遲到、早退、曠課的評價（）

A:可以理解,大學學習應靈活B:不應該,建議他們為自己制定學習目標

C:為他們的將來感到擔憂，這類同學沒進取心，還擾亂了正常課堂秩序D 無所謂

29.你的上課出勤率大約是多少（）

A.沒有或極少曠過課B.每周曠1—2節C.每周曠3—4節

D.每周有一半或一半以上的課程曠課

30.大學期間你的學習態度（）

A學習積極主動B能完成學業但學習比較被動

C對學業采取應付態度D不能完成學業、學習放任

31.上課時，你的狀態如何（）

A.認真聽講，做好筆記B.基本能集中精力C.經常心不在焉D做其它事情

32.你認為學習風氣好或差的最主要原因在于（）

A:學校管理上的問題B:教師的教風C:社會大環境D:學生自身E:校園文化氛圍

33.你覺得怎么樣能夠增加你的學習動力(可多選)（）

A:不需要,我覺得挺有動力的B:學習環境優美,教學設施完善C:師資力量強,教學質量好D:豐厚的獎學金E:就業形勢好,成功的希望大F:整體氛圍濃,有督促和激勵機制

G加強管理,用制度管理學生

34.影響你學習效果的主要因素是（可多選）（）

A.個人興趣B.刻苦程度C.學習基礎D.教師水平

E.學習氛圍F.教學條件G.智力H.其他

35.校園活動為同學們提供了展示自我的空間，你對學校組織的學生活動持什么態度（）

A 很有興趣，能展示出自我風采，總能積極參加B 如果有自己感興趣的活動就參加

C 組織活動很好，但沒興趣參加D活動大多但內容不豐富、形式不新穎，無吸引力

36.你平時最關注哪方面的信息（）

A.學科發展前沿B.考研,工作等信息C.時事政治,讀書文學等

D.音樂,娛樂,體育等節目E.游戲,電影等F.其他

37.每位同學都希望自己學習成績優異，但是有時卻偏偏事與愿違，那么你認為學習成績不

理想有哪些方面的原因？（可多選）（）

A.有自己的學習計劃，但毅力不夠B.學習的方法不對C.基礎較差

D.主觀上沒想好好學，能及格就行E.將大部分時間用在特長愛好, 學生工作等方面

F.沉迷網游,情感問題等影響G．經濟問題，經常做家教等兼職

38.作為當代的大學生應該怎樣面對現在的社會競爭（）

A 扎實的學好知識，積極的參與實踐B 采取逃避，得過且過

C 很擔憂自己的將來，但又不知道從何做起

39.遇到自己不感興趣和你認為不重要的課，你會（）

A.不去上B.應付點名,中途逃課C.上課時做別的事情，比如睡覺，背單詞

D.仍然要認真聽講

40.你大多數作業的完成情況是（）

A.獨立完成,按時交B.偶爾抄襲C.經常抄襲D.常常不完成41.你認為比較好的學習方法有哪些？（可多選）（）

A.上課認真聽講,下課及時做相應習題B.多與老師和同學交流學習內容

C.幾個人相互督促,結伴上自習D.培養自己的學習興趣,帶著興趣學習

E.學以至用,把所學內容與實踐相結合42.當你遇到學習上的困難時，你一般會（）

A.自己看書,找資料解決B.請教同學,和同學討論C.請教老師

D.跳過,懷僥幸心理,考試不會考到

43.你對自己的發展前景把握有多大（）

A充滿光明，很有信心B.并沒有考慮過，走一步算一步

C.前景暗淡，前途堪憂D.其他

44.你覺得下列哪些現象應最先解決（）

A.考試作弊 B.作業抄襲C.曠課、遲到和早退

D.課堂上做一些與課程學習無關的事（如看雜志、聊天、吃東西等）

45.你是否經常參加一系列的比賽（如演講比賽，知識競賽等）（）

A.積極參加，鍛煉能力B.有時參加，基本都不是自愿的C.不參加，覺得沒什么意義

46.、在學習過程中你有自己的學習計劃嗎（）

A偶爾會有，比如考試前B沒有C有，長、短期很明確

47.你平常上自習嗎（）

A、從來不上B、考試前會上C、斷斷續續地上D、經常上

48.你每天學習外語的時間投入是（）

A.3小時以上B.2-3小時C.1-2小時D.1小時以內

49.你畢業后的打算是（）

A、找工作B、考公務員C、繼續深造D、還沒想過E、其他

第三篇：學生學習狀況調查問卷（精選）

學生學習狀況調查問卷

所在年級_________

(1)你最喜歡的科目是_____

(2)你最擅長的科目是_____

(3)你的理想是________(只填一個)

(4)至今為止,你有無為你的理想做了什么?如果有,那你已做了什么?如果沒有,你將會如何去做?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(5)你喜歡閱讀那些書籍?

(6)你有沒有讀書筆記?(如果有,請簡單的介紹你記的筆記特點)

(7)你經常為你的學習制定計劃嗎?如果有,那么完成情況如何?如果沒有,你認為有制定學習計劃的必要嗎?

______________________________________________________________

(8)期中考試快來臨了,你有把握考好嗎?

(9)期中考試快來了,你平時的學習有什么新的變化嗎?

(10)當考試后,你發現考的科目自己覺得很糟糕,你會

1無所謂,來日方長,我會努力的2從頭開始,扎扎實實再從頭學起

3從現在開始努力

4其它______________________

(11)課前預習,認真聽講,課后復習,你有完全做到嗎?

(12)用簡潔的語言,介紹一下你認為的好的學習方法.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(13)你平時有參加體育鍛煉嗎?自我覺得身體素質怎么樣?

______________________________________________________________

(14)你除了上課外,用于學習的時間有多少?

__________________________

(15)現在你覺得老師的教學(各個科目都行)你覺得有什么該改進的地方.(請你認真填寫,我們將會把你好的建議向老師提出)

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第四篇：高中生學習狀況調查問卷報告

高中生學習狀況問卷調查分析報告

——“大工學子母校行”

寒假社會實踐團隊

2010年3月10日

物理與光電工程學院“大工學子母校行”寒假社會實踐團隊一行4人，從1

月25日準備到3月10日總結，歷時30多天，在甘肅省張掖市2所中學完成了

高中生學習狀況問卷調查。

結果統計

實踐團隊分別在張掖市第二中學和臨澤縣第一中學進行了問卷調查，抽樣人

群全為在校學生，共發出問卷400份，收回有效問卷394份，其中，高一年級

173份，高二年級125份，高三年級96份。運用數學統計方法進行計算分析，我們得出如下結論：

問題一：您認為您現在的學習效果怎么樣？

非常好，很有成就感0.8%好，還需繼續努力41.5%

一般，有許多問題55.7%不清楚2.0%

問題二：您現在的學習壓力怎么樣？

非常大41.0%一般56.0%幾乎沒有1.5%沒有感覺1.5%

問題三：您認為您現在的學習狀況怎么樣？

高效，時時刻刻都在進步7.7%比較積極，能自主學習19.1%

有些盲目，被作業搞得暈頭轉向 49.9%平平淡淡，跟著老師走23.3%

通過前三個問題，我們發現：高中學生學習效果一般，學習壓力偏大，學習

狀況不好。其中，關于學習效果，2/5左右的同學學習效果好，仍在繼續努力中；

同時，超過一半的學習效果平平，有許多問題需要解決，極少數效果比較好或者

比較差。關于壓力，半數左右壓力一般，表現正常，剩余大多同學壓力過大，極

少數表現輕松。對于學習狀況，近一半同學比較盲目，不能主動、有計劃地學習，剩余狀態平平和積極主動的各有一些，少數同學狀態較好。

問題四：您對您現在的學習滿意嗎？

滿意，達到了我的學習目標 6.7%比較滿意，沒有太多的壓力 18.0%

一般，很無奈37.7%不滿意，浪費了太多的時間 29.8%

太累了，沒想過這個問題4.7%不太清楚3.2%

問題五：您覺得周圍同學的學習有意義嗎？

沒有，只是為了分數7.6%還行，將來就會有用18.3%

不知道，只能認真學習15.0%相信自己，將來定會有用 36.1%

有意義，自身有很大提高 23.0%

通過問題四和五，高中學生對學習認識一般，意見不統一。主要表現在有近

2/5的人在無奈的學習不能調整好自己的心態，并只有近1/3的人對學習信心較

強。由此可以看出，高中生學習目標不明確，多數人并沒有十分強的學習信心；

同時，大多數人需要調整學習心態，以盡快走出被動學習的局面。

問題六：您現在的生活狀況怎么樣？

很好，我很滿意20.5%好，基本滿足我的需求 44.9%

一般，有時力不從心32.8%差，感覺比較累1.8%

多數同學對生活狀況滿意，少數同學對生活狀況不滿。可見，大家的生活環

境都相對較好，少數人處于生活水平中等家庭，當然也有父母關心孩子的心理因

素所在。

問題七：您覺得未來掌握在自己手中嗎？

是的，我正在為之奮斗 37.7%贊成，但有時事與愿違 51.6%

不太相信，現實與之出入很大 9.2%不同意，有人安排我的未來1.5%

大多數同學對未來表現積極，少數人比較實際。這說明：在復雜多變的社會，同學們對自己的未來把握積極面對，并在實際現實中不斷尋求新的定位，以更好的把握未來。

問題八：您覺得現在的教育制度好嗎？

很好，符合了當代教育教學的要求 7.0%好，可以多元化發展41.0%

不好，改革以適應素質教育35.8%很差，埋沒了許多人才11.4%

順其自然4.7%

結果表明，超過2/5的同學認為教育制度好，但仍可以繼續完善，以達到更

好地選拔人才的目的。同時，也有一小半人對教育制度有著種種意見，期望于素

質教育，少數人認為目前的教育制度埋沒了人才。

問題九：您覺得高考對您的學習有影響嗎？

非常大50.0%還行，有時有影響 44.2%感受不到，還早呢4.0%沒有感覺1.8%

絕大多少同學感受到了高考的影響，并對此有印象。極少數人由于時間原因

和個人原因等因素，對高考感覺比較淡。

問題十：您覺得大連理工大學現在在全國高校中排名多少嗎？

1—8名之間1.0%9—18名之間19.8% 19—30名之間27.1%30—50名之間1.5% 不清楚40.6%

可見，母校學生對大連理工大學了解不多，一大半人對大工根本就不清楚。同時，這也說明同學對未來自己在什么大學讀書不太關心。

總結

通過近400份的問卷調查，我們可以得出：高中生學習狀況大部分正常，少數情況令人擔憂。如學習心態調整狀況不好，對自己為未來在哪繼續深造有些漠不關心，同時壓力過大也讓人擔心年輕的學生能否健康成長。

對此，我們強烈建議學校相關部門開展學生心理輔導，加強學生心理素質；同時，開設相關課程，以幫助同學們能更加明確自己的未來，對自己即將進入的大學有一個切實可靠的了解，為人生的長遠旅程邁好第一步。

第五篇：學生作業狀況調查問卷

學生作業狀況調查問卷

學校年級班級班級人數

（本調查分為兩部分：第一部分是整體了解教師布置作業、批改作業、學生作業量情況，第二部分針對學科）

一、該部分不分學科

1、你喜歡做作業嗎？（）

A喜歡 B不喜歡 C無所謂

2、一周上5天課，你是每天都要回家做課后作業嗎？（）

A每天都要做B一周3—4次C 一周1—2次D老師從不留作業

3、你每天放學后需要用多長時間才能完成課后作業？（）

A半小時B一個小時C 2個小時D2個小時以上

4、你感覺你校教師布置的課后作業難度大嗎？（）

A難度很大，大部分我都不會做B難易度合適C 差不多，一般D太容易了，沒有任何難度

5、你感覺你校教師布置作業的量大嗎？能做完嗎？（）

A作業太多，根本做不完B比較合適，我能接受 C 差不多，一般D作業太少

6、你們班有不完成作業的學生嗎？對于不完成作業的學生班主任如何處理？（）

A沒有B有處理方法（）

7、你能按時上交作業嗎？（）

A能 B基本能 C經常不交

8、你完成作業的態度是：（）

A 非常認真 B比較認真.不認真

9、在碰到較難的作業時，你會選擇（）

A一個人解決 B和同學合作完成 C請教家長或老師 D放棄

二、（本部分為多選）

1、你認為哪些學科的教師經常使用資料作為作業，很少篩選？（）A語文B數學C 英語D其他

2、多數情況下你認為哪些學科平時布置的作業量偏多？（）

A語文B數學C 英語D物理E化學F政治 G其他

3、哪些學科的教師經常講評學生的作業，且講解詳略得當，分析具體，重點難點突出，有針對性（）

A語文B數學C 英語D物理E化學F政治 G其他

4、你最喜歡的作業類型是（可多選）（）

A 抄寫 B 背誦 C 作文 D 閱讀 E 輔導書 F預習G 其他

長沙市二十一中學K1108班 第四小組