第一篇:新課程視野下學生學習狀況調查問卷分析報告
新課程視野下學生學習狀況調查問卷分析報告
薛坪中學..秦慈波
根據此次我校學生數學學習狀況現狀的調查,如何更好地開展我校的數學教學,為更有效的提升學生的學習能力。
1、科學教師應重視學生學習能力的培養,把提高學生的科學學習能力放在教學的首位。在教學設計時,應側重學生學習活動的安排,讓學生通過各種學習活動來提高自己的學習能力。同時,在教學過程中應加強學法的指導。根據不同的活動內容和學生的特點,提供多種學習方法的榜樣,讓學生選擇性的學習。
2、在數學教學中,要重視學生實證意識、自主精神的培養,淡化教師的權威。在探究性學習中,教師應充分信任學生,放手讓學生自主研究。對學生再研究過程中產生的問題,應引導學生分析原因,在尊重事實的基礎上,解決問題。教師不應以權威自居,簡單的告訴學生對與錯,或者為學生代勞。要充分尊重學生的不同意見,建立民主和諧的教學氛圍。只有這樣,學生才會更自信,才能更加尊重事實。他們的科學素養才會不斷地提高。
3、學校應加強科學教師的培養,多創造機會讓科學教師參加各類學習進修。科學教師應加強自身修養的提高,努力學習新課程的知識,改變自身的教學理 念。同時在平時的教學中把新課標的要求落到實處,扎扎實實地推進新課程教學。
第二篇:學生學習狀況調查問卷
計科生化系學生學習狀況調查問卷2010年12月24日
計科生化系學生學習狀況調查問卷
說明:親愛的同學,當您拿到這份“學習狀況調查”的時候請您認真閱讀之
后再仔細填寫。您個人的意見將至關重要,我系教職工將參考您填寫的信息在教
學等方面做得更好,請同學們本著對自己和同學負責的態度完成本次調查,謝謝!
*此調查采用不記名方式。
1.性別()A:男B:女
2.所在年級()
A:大一B: 大二C:大三D:大四
3.政治面貌()
A:黨員B:團員C:群眾
4.任職情況(可多選)()
A:無B:班干部C:系學生干部D校學生干部
5.生源所在地()
A農村B牧區C城鎮
6.是否家庭經濟困難()
A特困生B一般困難C經濟困難,但不在困難生庫D非特困生
7.你在大學階段的主要發展目標是什么()
A:全面提高自身素質,為實現人生理想做準備B為了獲得文憑
C:掌握一技之長,為就業打好基礎D.改變自己的命運E.沒想過
8.你覺得你目前的學習達到父母對你的期望值了嗎()
A 完全達到B 有些欠缺,還需要繼續努力C 令他們非常失望
9.自認為對所學專業的興趣()
A:很滿意B:滿意C:不太滿意D:不感興趣
10.影響你對專業興趣的主要原因是()
A.專業發展前途B.個人興趣、特長 C.工作性質D.經濟收入 E.專業社會地位F.其他
11.學好專業知識對自己有什么好處()
A 為就業打好基礎B 擁有一技之長C 無所謂
12.你覺得你目前你是哪一類大學生()
A.有理想有抱負,積極為自己的目標努力著B.不知道未來形勢嚴峻,但現在很茫然,不知道該如何努力C.無追求,隨遇而安,過一天算一天,不為將來擔憂D.對自己的前途
很悲觀,不知道什么才是真正有意義的13.你目前的學習成績()
A.上等B.中等偏上C.中等D.中等偏下E.很差
14.你對自己的現狀感到()
A.很滿意B.基本滿意C.不滿意
15.你對考試成績的期望:()
A.一定要達到優秀B.中游水平就可以C.及格就行D.無所謂
16.自認為學習態度()
A: 勤奮刻苦B:一般C:比較輕松D:無所謂
17.你周圍的同學是否對學習很感興趣且很努力()
A:絕大多數B:差不多有一半C:很少有D:沒有
18.你認為促使你努力學習的最大動力是什么()
A.自己的前途和未來B.來自家庭的壓力C.獲得各種榮譽和獎學金D.其他
19.有人說大學平常不努力學習完全可以,只要考前復習一下就行,你認為()
A.不行,平時有扎實的基礎才會取得好成績B.可以,考前突擊一樣高分
C.不行,學習不只為了考試D.可以,反正課也不重要,及格就行
20.你對待外語三、四級考試以及計算機等級考試的態度()
A:為了學到更多的知識B:為了找份好工作C:為了獲得畢業證D:其他
21.你目前最想學的技能或最想考取的證書是(可多選)()
A計算機B外語C職業資格證書(如導游證)D駕照E體育類F藝
術類G家政類H其他
22.學校圖書館和閱覽室,你去得多嗎()
A:經常B:偶爾C:從不
23.你經常閱讀什么種類的課外書籍?(可多選)()
A.學科的輔導書B.文學類讀物C.外語類書刊D.各類娛樂,體育雜E.其他
24.你平均每天課余自學時間為幾小時()
A:4小時以上B:2-3小時C:1-2小時D:1小時以內
25.你絕大部分課余時間是怎樣分配利用的(可多選)()
A自習,上圖書館B逛街,閑聊C上網玩游戲D睡覺E看
小說,聽音樂F做體育運動G談戀愛H打工,兼職J.其它
26.如果你晚上睡的很晚,通常是因為(可多選)()
A、宿舍“臥談會”B、玩電腦或看小說、電影C、拓展課外知識,求知欲旺盛
D、考試或就業壓力大,不努力不行E、課業繁重,作業太多F.關注時事新聞
27.你對考試作弊現象的評價()
A:應堅決杜絕B:我不會,但不管別人 C:這是整個社會現象 D:自己偶爾也作弊E說不清
28.你對大學生上課遲到、早退、曠課的評價()
A:可以理解,大學學習應靈活B:不應該,建議他們為自己制定學習目標
C:為他們的將來感到擔憂,這類同學沒進取心,還擾亂了正常課堂秩序D 無所謂
29.你的上課出勤率大約是多少()
A.沒有或極少曠過課B.每周曠1—2節C.每周曠3—4節
D.每周有一半或一半以上的課程曠課
30.大學期間你的學習態度()
A學習積極主動B能完成學業但學習比較被動
C對學業采取應付態度D不能完成學業、學習放任
31.上課時,你的狀態如何()
A.認真聽講,做好筆記B.基本能集中精力C.經常心不在焉D做其它事情
32.你認為學習風氣好或差的最主要原因在于()
A:學校管理上的問題B:教師的教風C:社會大環境D:學生自身E:校園文化氛圍
33.你覺得怎么樣能夠增加你的學習動力(可多選)()
A:不需要,我覺得挺有動力的B:學習環境優美,教學設施完善C:師資力量強,教學質量好D:豐厚的獎學金E:就業形勢好,成功的希望大F:整體氛圍濃,有督促和激勵機制
G加強管理,用制度管理學生
34.影響你學習效果的主要因素是(可多選)()
A.個人興趣B.刻苦程度C.學習基礎D.教師水平
E.學習氛圍F.教學條件G.智力H.其他
35.校園活動為同學們提供了展示自我的空間,你對學校組織的學生活動持什么態度()
A 很有興趣,能展示出自我風采,總能積極參加B 如果有自己感興趣的活動就參加
C 組織活動很好,但沒興趣參加D活動大多但內容不豐富、形式不新穎,無吸引力
36.你平時最關注哪方面的信息()
A.學科發展前沿B.考研,工作等信息C.時事政治,讀書文學等
D.音樂,娛樂,體育等節目E.游戲,電影等F.其他
37.每位同學都希望自己學習成績優異,但是有時卻偏偏事與愿違,那么你認為學習成績不
理想有哪些方面的原因?(可多選)()
A.有自己的學習計劃,但毅力不夠B.學習的方法不對C.基礎較差
D.主觀上沒想好好學,能及格就行E.將大部分時間用在特長愛好, 學生工作等方面
F.沉迷網游,情感問題等影響G.經濟問題,經常做家教等兼職
38.作為當代的大學生應該怎樣面對現在的社會競爭()
A 扎實的學好知識,積極的參與實踐B 采取逃避,得過且過
C 很擔憂自己的將來,但又不知道從何做起
39.遇到自己不感興趣和你認為不重要的課,你會()
A.不去上B.應付點名,中途逃課C.上課時做別的事情,比如睡覺,背單詞
D.仍然要認真聽講
40.你大多數作業的完成情況是()
A.獨立完成,按時交B.偶爾抄襲C.經常抄襲D.常常不完成41.你認為比較好的學習方法有哪些?(可多選)()
A.上課認真聽講,下課及時做相應習題B.多與老師和同學交流學習內容
C.幾個人相互督促,結伴上自習D.培養自己的學習興趣,帶著興趣學習
E.學以至用,把所學內容與實踐相結合42.當你遇到學習上的困難時,你一般會()
A.自己看書,找資料解決B.請教同學,和同學討論C.請教老師
D.跳過,懷僥幸心理,考試不會考到
43.你對自己的發展前景把握有多大()
A充滿光明,很有信心B.并沒有考慮過,走一步算一步
C.前景暗淡,前途堪憂D.其他
44.你覺得下列哪些現象應最先解決()
A.考試作弊 B.作業抄襲C.曠課、遲到和早退
D.課堂上做一些與課程學習無關的事(如看雜志、聊天、吃東西等)
45.你是否經常參加一系列的比賽(如演講比賽,知識競賽等)()
A.積極參加,鍛煉能力B.有時參加,基本都不是自愿的C.不參加,覺得沒什么意義
46.、在學習過程中你有自己的學習計劃嗎()
A偶爾會有,比如考試前B沒有C有,長、短期很明確
47.你平常上自習嗎()
A、從來不上B、考試前會上C、斷斷續續地上D、經常上
48.你每天學習外語的時間投入是()
A.3小時以上B.2-3小時C.1-2小時D.1小時以內
49.你畢業后的打算是()
A、找工作B、考公務員C、繼續深造D、還沒想過E、其他
第三篇:學生學習狀況調查問卷(精選)
學生學習狀況調查問卷
所在年級_________
(1)你最喜歡的科目是_____
(2)你最擅長的科目是_____
(3)你的理想是________(只填一個)
(4)至今為止,你有無為你的理想做了什么?如果有,那你已做了什么?如果沒有,你將會如何去做?
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(5)你喜歡閱讀那些書籍?
(6)你有沒有讀書筆記?(如果有,請簡單的介紹你記的筆記特點)
(7)你經常為你的學習制定計劃嗎?如果有,那么完成情況如何?如果沒有,你認為有制定學習計劃的必要嗎?
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(8)期中考試快來臨了,你有把握考好嗎?
(9)期中考試快來了,你平時的學習有什么新的變化嗎?
(10)當考試后,你發現考的科目自己覺得很糟糕,你會
1無所謂,來日方長,我會努力的2從頭開始,扎扎實實再從頭學起
3從現在開始努力
4其它______________________
(11)課前預習,認真聽講,課后復習,你有完全做到嗎?
(12)用簡潔的語言,介紹一下你認為的好的學習方法.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(13)你平時有參加體育鍛煉嗎?自我覺得身體素質怎么樣?
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(14)你除了上課外,用于學習的時間有多少?
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(15)現在你覺得老師的教學(各個科目都行)你覺得有什么該改進的地方.(請你認真填寫,我們將會把你好的建議向老師提出)
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第四篇:高中生學習狀況調查問卷報告
高中生學習狀況問卷調查分析報告
——“大工學子母校行”
寒假社會實踐團隊
2010年3月10日
物理與光電工程學院“大工學子母校行”寒假社會實踐團隊一行4人,從1
月25日準備到3月10日總結,歷時30多天,在甘肅省張掖市2所中學完成了
高中生學習狀況問卷調查。
結果統計
實踐團隊分別在張掖市第二中學和臨澤縣第一中學進行了問卷調查,抽樣人
群全為在校學生,共發出問卷400份,收回有效問卷394份,其中,高一年級
173份,高二年級125份,高三年級96份。運用數學統計方法進行計算分析,我們得出如下結論:
問題一:您認為您現在的學習效果怎么樣?
非常好,很有成就感0.8%好,還需繼續努力41.5%
一般,有許多問題55.7%不清楚2.0%
問題二:您現在的學習壓力怎么樣?
非常大41.0%一般56.0%幾乎沒有1.5%沒有感覺1.5%
問題三:您認為您現在的學習狀況怎么樣?
高效,時時刻刻都在進步7.7%比較積極,能自主學習19.1%
有些盲目,被作業搞得暈頭轉向 49.9%平平淡淡,跟著老師走23.3%
通過前三個問題,我們發現:高中學生學習效果一般,學習壓力偏大,學習
狀況不好。其中,關于學習效果,2/5左右的同學學習效果好,仍在繼續努力中;
同時,超過一半的學習效果平平,有許多問題需要解決,極少數效果比較好或者
比較差。關于壓力,半數左右壓力一般,表現正常,剩余大多同學壓力過大,極
少數表現輕松。對于學習狀況,近一半同學比較盲目,不能主動、有計劃地學習,剩余狀態平平和積極主動的各有一些,少數同學狀態較好。
問題四:您對您現在的學習滿意嗎?
滿意,達到了我的學習目標 6.7%比較滿意,沒有太多的壓力 18.0%
一般,很無奈37.7%不滿意,浪費了太多的時間 29.8%
太累了,沒想過這個問題4.7%不太清楚3.2%
問題五:您覺得周圍同學的學習有意義嗎?
沒有,只是為了分數7.6%還行,將來就會有用18.3%
不知道,只能認真學習15.0%相信自己,將來定會有用 36.1%
有意義,自身有很大提高 23.0%
通過問題四和五,高中學生對學習認識一般,意見不統一。主要表現在有近
2/5的人在無奈的學習不能調整好自己的心態,并只有近1/3的人對學習信心較
強。由此可以看出,高中生學習目標不明確,多數人并沒有十分強的學習信心;
同時,大多數人需要調整學習心態,以盡快走出被動學習的局面。
問題六:您現在的生活狀況怎么樣?
很好,我很滿意20.5%好,基本滿足我的需求 44.9%
一般,有時力不從心32.8%差,感覺比較累1.8%
多數同學對生活狀況滿意,少數同學對生活狀況不滿。可見,大家的生活環
境都相對較好,少數人處于生活水平中等家庭,當然也有父母關心孩子的心理因
素所在。
問題七:您覺得未來掌握在自己手中嗎?
是的,我正在為之奮斗 37.7%贊成,但有時事與愿違 51.6%
不太相信,現實與之出入很大 9.2%不同意,有人安排我的未來1.5%
大多數同學對未來表現積極,少數人比較實際。這說明:在復雜多變的社會,同學們對自己的未來把握積極面對,并在實際現實中不斷尋求新的定位,以更好的把握未來。
問題八:您覺得現在的教育制度好嗎?
很好,符合了當代教育教學的要求 7.0%好,可以多元化發展41.0%
不好,改革以適應素質教育35.8%很差,埋沒了許多人才11.4%
順其自然4.7%
結果表明,超過2/5的同學認為教育制度好,但仍可以繼續完善,以達到更
好地選拔人才的目的。同時,也有一小半人對教育制度有著種種意見,期望于素
質教育,少數人認為目前的教育制度埋沒了人才。
問題九:您覺得高考對您的學習有影響嗎?
非常大50.0%還行,有時有影響 44.2%感受不到,還早呢4.0%沒有感覺1.8%
絕大多少同學感受到了高考的影響,并對此有印象。極少數人由于時間原因
和個人原因等因素,對高考感覺比較淡。
問題十:您覺得大連理工大學現在在全國高校中排名多少嗎?
1—8名之間1.0%9—18名之間19.8% 19—30名之間27.1%30—50名之間1.5% 不清楚40.6%
可見,母校學生對大連理工大學了解不多,一大半人對大工根本就不清楚。同時,這也說明同學對未來自己在什么大學讀書不太關心。
總結
通過近400份的問卷調查,我們可以得出:高中生學習狀況大部分正常,少數情況令人擔憂。如學習心態調整狀況不好,對自己為未來在哪繼續深造有些漠不關心,同時壓力過大也讓人擔心年輕的學生能否健康成長。
對此,我們強烈建議學校相關部門開展學生心理輔導,加強學生心理素質;同時,開設相關課程,以幫助同學們能更加明確自己的未來,對自己即將進入的大學有一個切實可靠的了解,為人生的長遠旅程邁好第一步。
第五篇:學生作業狀況調查問卷
學生作業狀況調查問卷
學校年級班級班級人數
(本調查分為兩部分:第一部分是整體了解教師布置作業、批改作業、學生作業量情況,第二部分針對學科)
一、該部分不分學科
1、你喜歡做作業嗎?()
A喜歡 B不喜歡 C無所謂
2、一周上5天課,你是每天都要回家做課后作業嗎?()
A每天都要做B一周3—4次C 一周1—2次D老師從不留作業
3、你每天放學后需要用多長時間才能完成課后作業?()
A半小時B一個小時C 2個小時D2個小時以上
4、你感覺你校教師布置的課后作業難度大嗎?()
A難度很大,大部分我都不會做B難易度合適C 差不多,一般D太容易了,沒有任何難度
5、你感覺你校教師布置作業的量大嗎?能做完嗎?()
A作業太多,根本做不完B比較合適,我能接受 C 差不多,一般D作業太少
6、你們班有不完成作業的學生嗎?對于不完成作業的學生班主任如何處理?()
A沒有B有處理方法()
7、你能按時上交作業嗎?()
A能 B基本能 C經常不交
8、你完成作業的態度是:()
A 非常認真 B比較認真.不認真
9、在碰到較難的作業時,你會選擇()
A一個人解決 B和同學合作完成 C請教家長或老師 D放棄
二、(本部分為多選)
1、你認為哪些學科的教師經常使用資料作為作業,很少篩選?()A語文B數學C 英語D其他
2、多數情況下你認為哪些學科平時布置的作業量偏多?()
A語文B數學C 英語D物理E化學F政治 G其他
3、哪些學科的教師經常講評學生的作業,且講解詳略得當,分析具體,重點難點突出,有針對性()
A語文B數學C 英語D物理E化學F政治 G其他
4、你最喜歡的作業類型是(可多選)()
A 抄寫 B 背誦 C 作文 D 閱讀 E 輔導書 F預習G 其他
長沙市二十一中學K1108班 第四小組