第一篇：2010-2011學年度下初二班班主任工作計劃

2010-2011學年度下初二（1）班班主任工作計劃

Xingdianhua

本學期繼續我擔任八（1）班的班主任工作，我仍然本著“人文教育，和諧班級”的管理理念，對學生進行教育管理。

一、現狀分析

本學期全班51人，男生28人，女生23人，通過上一學期的努力大部分學生基本能按班內的各項要求來做，在學習方面，能時刻跟著老師思路轉，并有一定的競爭意識，但個別女生在理科上反應能力差，成績不算尖，而且有一小部分學生對學習缺乏主動性，沒有明確的目標，學習積極性不高。

二、工作目標

1、班級管理方面。完善班規，對學生進一步加強行為規范的養成教育，抓好紀律、禮貌、衛生、安全等方面的常規教育，一些常規管理工作由班干部完成。上學期，雖然我們的班干部干得不錯，可很明顯有時分工不太明確。累的累，閑的閑。本學期從一開學，就要明確各班干部成員的職責。強調不能事事都由班長做。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實。利用每一次班會總結。

2、本學期繼續開展各種學習活動，如通過“讓學生制定切實可行的學習計劃及目標”，“優秀生介紹學習經驗”，“學習合作小組”等方法、方式，使班級形成團結向上的良好班風和踏實認真的學習氛圍。

3、加強與學生的溝通排除學生的心理壓力，及時幫學生解決生活上、學習上的各種困難，努力使學生能全身心的投入學習，有效避免 1

兩極分化的現象，爭取不讓每一個學生掉隊。

4、鼓勵學生積極參與學校組織的各項活動爭取人人參與，培養學生的主人翁精神，增強學生的集體意識，鍛煉學生的意志。

5、和家長做好溝通工作，適時地開展家長座談會，并以各種形式及時反饋學生的在校信息，引導家長多關心子女的學習和心理健康。

6、積極配合各科教師的教學工作，為各科教師開綠燈，使他們能心情愉快地上好每一節課。

7、繼續做好后進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

8、繼續開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

9、劃分交叉管理小組，實施“網絡管理”制度，做到人人監督管理，人人接受管理，創設民主監理的班級管理氛圍。

10、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發學生的學習自主性和創造力。

11、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動。

12、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯聯系，防止各類事故的發生。

13、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

14、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學

交往觀念，確保主要精力放到學習上。

15、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

16、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

17、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止。

18、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

我將在本學期的工作中，盡我所能，是每一位學生在能力上得到一定的發展，學習上有一定的進步。

2011年2月16日

第二篇：初二班班主任工作計劃(2011-2012下)

初二（4）班班主任工作計劃

本學期我將繼續擔任初二（4）班的班主任工作，初二（4）班是一個普通班，為了不辜負學校領導的重托，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作，使全體學生在德智體美勞諸方面都有長足的進步，針對本班情況，特制訂了如下班級管理工作計劃：

一、指導思想

在本學期中，本人要認真學習先進的班級管理理念，認真貫徹了黨的教育方針，努力推進了素質教育，注重學生的全面發展，提高學生的整體素質，促進學生個性的發展。實施素質教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。在學校政教處的領導下，全面貫徹執行素質教育，提高學生各方面的素質、特長，為學生的發展和健康成長創造良好的環境氛圍。

二、工作目標

1、抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行為規范等，力爭在各項評比中獲取名次。

2、全面提高學生的學習成績，爭取全班各科平均成績比上期末提高。

3、鼓勵學生參加各科競賽，并取得好名次。

4、加強后進生的轉化工作，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。

5、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。

6、培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、具體措施

1、在班級管理工作中，尊重學生的人格，以平等的姿態面對學生，讓學生有發表意見和看法的機會。

2、加強班干部隊伍的建設。開學初選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進步。

3、加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

4、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

5、開展養成教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，行為習慣和學習習慣，增強集體凝聚力。

6、抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍。

7、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。

8、加強學生心理教育，促進健康。對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。

9、抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導學習困難生，多與之談話，鼓勵他們建立自信心，努力把學習成績提高。

10、及時與家長溝通，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作。

開學初的各項工作已經緊鑼密鼓的展開了，我將針對上學期的情況進行進一步完善，并查漏補缺，盡量做好班主任的每項工作，帶領初二（4）班的全體同學，繼續進步，爭創佳績。相信在老師的引導下，學生的努力下，我們一定會取得進步，我們堅信：沒做得最好，但一定做得更好！

第三篇：初二班班主任工作計劃

匯僑中學2012-2013學第二學期班主任工作計劃班主任 俞渺

初中二年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任的初二（4）班，經過上學年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為做好這學年的班主任工作，特制定如下計劃。

1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。

2、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

3、開展感恩教育、養成和信心教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。

4、開展班干部值日活動。讓班干部成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、繼續做好后進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

6、繼續開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

7、劃分交叉管理小組，實施“網絡管理”制度，做到人人監督管理，人人接受管理，創設民主監理的班級管理氛圍。

8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和課間自主學習活動，開發學生的學習自主性和創造力。

9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。

10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

11、嘗試實施班干部輪換制度。

12、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。

13、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯系，防止各類事故的發生。

14、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得

與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

15、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

16、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

17、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行逐級匯報妥善解決。

18、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。

19、采取有效的措施，杜絕學生進游戲廳。

20、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

初二四班雖然是比較好的班級，但在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

2013年2月20日

第四篇：初二⑴班班主任工作計劃

2011-2012學第二學期

初二⑴班班主任工作計劃

一、目的要求

班級是學校教育教學的基本單位，要充分發揮班的作用培養良好的班風，營造良好的學習環境促進學生全面健康發展。

二、工作重點

以全面推進素質教育的實施為中心，本學期班工作主要有下面幾點：（1）加強學生前途理想教育，樹立明確的目標。（2）建設一個良好的學習環境，使學生能有效率地進行學習，形成良好學風、班風。（3）及時了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發展。（4）培養學生的良好的學習方法和學習習慣。

三 班級情況分析

初二（1）班現有學生47人，其中女生24人，男生23人。總體上觀察，學生情緒穩定，紀律仍有些松散，而且學生的學習目的不夠明確，學習的自覺性差。根據這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心，培養得力的班干部，樹立模范，組織管理好班的工作。

四、主要措施：

1． 安定學生情緒，做好思想引導。

2． 對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結合當前社會發展形

勢，激發學生學習的信心。

3． 組織并培養好班干部，明確分工職責，調動其積極性及時反映問題，處理問題。

4． 加強班風建設，利用班會及課余時間組織學生繼續學習《中學生守則》，強化中學生日常行為規范教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育，多開展系列有益身心的活動，活躍學生的課余生活，促進班風的建設。

5． 尊師守紀，勤奮學習，安全守紀教育。

6． 組織學生探討各科的學習方法，談學習心得。加強學法指導，提高學習的效率。

7． 組織學生開展文體活動，如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動，促進學

生團結合作。

8． 常到班了解情況，多與學生交談以縮短師生間的距離。并加強與科任

教師的密切聯系和配合共同管理，結存在的總是及時處理。

9． 做好“后進生”的轉化工作，并多與家長聯系，爭取家長的支持和配

合共同教育學生。

10．紀律、衛生工作要常抓，使之成為制度。

11．對學生進行思想教育“發掘潛能，勇于競爭。”

五、班工作行事歷

周次

內容

①開展班常規工作②檢查寒假作業及學生手冊

③召開班干工作會議④做好學生控流工作

①制定學期目標②加強日常行為的督促、檢查

③學雷鋒、慶“三·八”系列活動

①總結開學兩周情況 ②雷鋒日記書法比賽 ③抓課間操質量

①文明課室評比②隊形隊列廣播操訓練

①隊形隊列廣播操比賽 ②班干部會議

①學雷鋒活動總結 ②表揚班內先進事跡

③現場作文比賽④公德、美德教育

①專欄墻報 ②籌備“五·四”文藝晚會

③召開團支部會議，發展團對象

①文明課室評比 ②確立發展團對象 ③學法指導

①科學利用時間，做好中段檢測準備 ②開展心理教育

①認真對待中段檢測 ②發揚刻苦鉆研精神

①中段自我分析，預防驕傲自滿的情緒 ②“五·四”系列活動

①班際足球賽②文明課室評比③班干部會議

①班際足球賽②安全教育③學法指導

①學習心得交流 ②法制教育

①加強日常行為教育 ②加強落后科目的學習

①專欄墻報 ②制定復習計劃 ③善于利用學習時間 ④輔導后進生

①加強日常管理 ②鼓勵學生刻苦學習，努力進取

適當減少課外活動，全心全意投入復習

①充分利用時間，認真復習②考試紀律

①做好學期末的管理②預防流失

于培德

2012-2-5

第五篇：初二班班主任工作計劃

初二（3）班班主任工作計劃

育才中學 唐林

根據本班級學生的學習基礎,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人，特制定班級工作計劃。

一、班級基本情況

我班學生的學習基礎很差,父母離異的孩子比較多。經過全體師生的共同努力，我班在初一的時候各方面都在呈逐漸上升的趨勢。現在我班已經進入了初二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。

二、本學期基本工作要點

1、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

6、力爭做好每位學生的思想教育工作；

7、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績不理想的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習；

8、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加學校活動。我班有幾位同學在體育方面表現突出，鼓勵他們在學好文化課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍；

9、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久的將來要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等；

10、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級

面貌，保持安靜，遵守紀律；

11、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動；

12、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有上網的現象，在這方面我準備多與家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度；

13、關心住宿生生活。今年我班有少部分同學住在學校宿舍，我會更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。

三、班級主要活動內容

1、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生用各種方式向教師出辦第一期黑板報。

2、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。

3、開展慶祝國慶節活動，出辦相應的黑板報。

4、開展一次演講比賽。

5、組織學生參加學校組織的各項比賽，爭取成績。

6、組織迎新年慶祝活動。

7、抓好復習，參加期末考試。

以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關。使我班繼續保持已有的成績，爭取取得更大的進步。