第一篇：國家獎助學金管理辦法

科信學院

國家獎學金、勵志獎學金、助學金管理暫行辦法

第一章 總 則

第一條 為落實黨和國家對家庭經(jīng)濟困難的普通高等學校學生的關(guān)懷，幫助學生順利完成學業(yè)，激勵學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，根據(jù)《國務院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的意見》、河北省教育廳相關(guān)文件精神，結(jié)合我院實際，特制定《科信學院國家獎助學金暫行管理辦法》（以下簡稱“本辦法”）

第二條 國家獎學金是為了激勵高等學校學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由中央政府出資設立，用于獎勵我院全日制在校本科學生中特別優(yōu)秀學生的獎學金。

國家勵志獎學金是為了激勵高等學校學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由中央與重慶市政府共同出資設立的，用于獎勵資助我院全日制在校本科學生中品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生的獎助學金。

國家助學金是為了體現(xiàn)黨和政府對高等學校家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)懷，幫助他們順利完成學業(yè)，由中央與河北省政府共同出資設立的，用于資助我院全日制在校本科學生中家庭經(jīng)濟困難學生的助學金。

第三條 國家獎學金獲得者，將頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的獎勵證書，并將評定結(jié)果裝入學生檔案。

第二章獎勵標準、名額及申請條件

第四條國家獎學金的獎勵標準為每人每年8000元；國家勵志獎學金的獎勵標準為每人每年5000元；國家助學金分為3檔：1檔為每人每年2000元，資助對象為一般困難學生；2檔為每人每3000元，資助對象為困難學生；3檔為每人每年4000元，資助對象為特別困難學生。

第五條國家獎學金每學年評審一次，實行等額評審，堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則。我院國家獎學金的名額由省財政廳、教育廳下達。

第六條申請國家獎學金的基本條件：

（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；

（二）遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度；

（三）誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

（四）評定依據(jù)區(qū)間（一般為上一學年，下同）學習成績、綜合素質(zhì)優(yōu)異，學業(yè)成績專業(yè)第一名，社會實踐、創(chuàng)新能力等方面特別突出，獲得過校級及以上獎勵者優(yōu)先。

第七條 申請國家獎學金的禁止條件：

（一）評定依據(jù)區(qū)間違反國家法律或校規(guī)校紀，受到法律制裁或校內(nèi)警告及以上紀律處分的；

（二）評定依據(jù)區(qū)間所修學業(yè)有1門及以上考試、考核不及格的；

（三）無故欠繳學費的。

第八條獲得國家獎學金的學生為在校生中二年級以上（含二年級）的學生。同一學年內(nèi)，獲得國家獎學金的家庭經(jīng)濟困難學生可以同時申請并獲得國家助學金，但不能同時獲得國家勵志獎學金。獲得國家獎學金的學生不影響校內(nèi)各項獎學金的申請和獲得。

第九條國家勵志獎學金的基本申請條件：

（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；

（二）遵守憲法和法律，遵守學校的規(guī)章制度，上學年無警告以上（含警告）處分；

（三）誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

（四）在校期間學習成績優(yōu)秀，學業(yè)成績排名在班級前30%，上學年無補考或重修記錄；

（五）家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸，無奢侈高檔消費。

第十條國家助學金的申請條件

（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；

（二）遵守憲法和法律，遵守學校的規(guī)章制度，上學年無警告以上（含警告）處分；

（三）誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

（四）勤奮學習，積極上進；不及格門次少于2門

（五）家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸，無奢侈高檔消費。

第三章國家獎助學金評定工作組織體系

第十一條學院組織成立國家獎助學金評定工作的院、系、班三級評定工作體系。

1.成立我院國家獎助學金評定工作領(lǐng)導小組，學院分管領(lǐng)導任組長，學工辦、各年級部負責人為成員，總體規(guī)劃和指導我院國家獎助學金評定工作；領(lǐng)導小組辦公室掛在學工辦學生資助管理中心，具體負責大學生獎助學金評定工作的組織、協(xié)調(diào)、核查等日常事務，辦公地點設在學工辦學生資助管理中心。

2.成立各系國家獎助學金認定工作小組，各年級負責人任組長，成員由本年級學工干部、輔導員代表組成，具體負責本系國家獎助學金的組織評審和家庭經(jīng)濟困難學生認定的組織審核工作。

3.成立各班國家獎助學金評議小組，本班輔導員任組長，本班學生代表擔任成員，代表人數(shù)不少于本班總?cè)藬?shù)的10%。評議小組成立后，其成員名單應在班級范圍內(nèi)公示。

第四章家庭經(jīng)濟困難學生的認定

第十二條家庭經(jīng)濟困難學生認定工作堅持實事求是、確定合理標準，學生本人提出申請，實行民主評議和學校評定相結(jié)合的原則。

第十三條經(jīng)學院認定符合家庭經(jīng)濟困難條件的學生享有申請國家助學貸款、生源地信用助學貸款、國家勵志獎學金、國家助學金、困難補貼等資助的資格。凡未經(jīng)認定者，不得享有上述項目資助資格。

第十四條合理確定家庭經(jīng)濟困難學生認定標準。家庭經(jīng)濟困難學生原則上分為家庭經(jīng)濟困難學生和特別困難學生。

1.申請被認定為家庭經(jīng)濟困難學生必須符合下列條件：

學生本人提交的相關(guān)材料能證明其難以支付學習費用，基本生活費用低于學院所在地區(qū)城市居民最低生活保障標準、學院學生日常平均消費水平，且有下列情況之一的：

（1）城市中父母一方或雙方下崗（失業(yè)）的；

（2）家庭成員因患重大疾病需支付大額醫(yī)療費用的；

（3）家庭因突發(fā)性變故造成人身或財產(chǎn)重大的損失的；

（4）家庭遭遇不可抗力的自然災害，造成人身或財產(chǎn)重大損失的；

（5）父母離異導致家庭經(jīng)濟收入明顯下降的；

（6）其它情況導致家庭經(jīng)濟困難的。

2.家庭經(jīng)濟困難學生，有下列情況之一的，可認定為家庭經(jīng)濟特別困難學生。

（1）孤兒、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女；

（2）父母一方或雙方重病，單親家庭且來自貧困、邊遠地區(qū)的學生；

（3）學生家庭所在地區(qū)發(fā)生重大自然災害或突發(fā)性災禍，造成家庭困難的學生；

（4）其他無經(jīng)濟來源維持正常學習的學生。

3.有下列行為之一的，不能認定為家庭經(jīng)濟困難學生：

（1）購買高檔娛樂電器、高檔時裝或高檔化妝品等奢侈品的；

（2）在校外租房的：

（3）節(jié)假日經(jīng)常外出旅游的；

（4）有其他高消費行為或奢侈消費行為的。

第十五條學院和各年級每學年第二學期定期開展困難生認定工作，并對全部家庭經(jīng)濟困難學生進行一次資格復查，不定期地隨機抽選一定比例的家庭經(jīng)濟困難學生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)核實，取消資助資格，收回資助資金；情節(jié)嚴重的，學院將依據(jù)有關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。學生還要如實提供家庭情況，及時告知家庭經(jīng)濟狀況顯著變化情況。如學生家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生顯著變化，學院將時做出調(diào)整。

第五章獎勵和資助的申請與評審

第十六條根據(jù)國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的申請條件，學生個人向輔導員提出申請（可連續(xù)申請但不能同時申請）。

國家獎學金的申請材料包括：《國家獎學金申請表》、《個人書面申請材料》（含上一學年的學習成績單）、《輔導員推薦材料》。

國家勵志獎學金申請材料包括：《國家勵志獎學金申請表》、《個人書面申請材料》（含上一學年的學習成績單）、《輔導員推薦材料》、《高等學校學生及家庭情況調(diào)查表》、《高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》。實習學生的個人書面申請材料由實習實訓部簽字審核。

國家助學金申請材料包括：《國家助學金申請表》《個人書面申請材料》（含上一學年的學習成績單）、《高等學院學生及家庭情況調(diào)查表》、《高等學院家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》。

實習學生在校期間，由班級按學習成績、家庭經(jīng)濟困難程度評定等級。申報程序與在校學生相同，學生實習期間的表現(xiàn)情況由實習教師和輔導員共同評定。

第十七條國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的評定工作必須嚴格工作制度，規(guī)范工作程序，做到公開、公平、公正。具體程序如下：

1.符合條件的學生，可根據(jù)通知提出申請，交輔導員，輔導員組織班級評議小組成員進行評議，并向全班學生公示，提出推薦意見；

2.輔導員將本班學生推薦材料報所在年級認定工作小組，各年級認定工作小組召集會議進行審核，審核通過后上報學工辦學生資助管理中心匯總；

3.學工辦學生資助管理中心匯總審查后，報學院國家獎助學金評定工作領(lǐng)導小組審定，審定通過后在全院范圍內(nèi)公示一周；

4.公示無異議后，在上級文件規(guī)定的日期前將推薦名單和有關(guān)材料報送學院和省教育廳審批、備案。

第六章國家獎助學金的發(fā)放

第十八條 上級主管部門將資金撥到學院后，由學工處會同規(guī)劃財務處按照有關(guān)財務制度發(fā)給獲得獎勵和資助的學生。欠費學生助學金統(tǒng)一沖抵所欠學費。

第七章國家獎助學金的監(jiān)督和檢查

第十九條國家獎助學金實行公示制，堅持公平、公正、公開的原則，在向上級主管部門報送評審名單及有關(guān)資料之前，評審通過名單將在學院內(nèi)及網(wǎng)絡進行公示（公示時間不少于一周），接受監(jiān)督，杜絕弄虛作假行為。

第二十條 對于公示期間所反映的問題，學工辦學生資助管理中心將會同相關(guān)部門予以認真調(diào)查，情況屬實且違背本規(guī)定的，學院將嚴肅處理。

1.如學生本人在評審過程中存在弄虛作假的行為，學院將取消其參加本年度國家獎、助學金評選資格。

2.如工作人員在評審過程中存在弄虛作假的行為，學院將根據(jù)相關(guān)規(guī)定對其進行處理。

第二十一條 國家獎學金、助學經(jīng)專款專用，任何人不得以任何理由私自分攤，班委、評定小組以及受助人簽訂承諾書，并將評定結(jié)果告知受助學生家長，受助學生接受學院、班級、廣大同學以及家長的監(jiān)督，確保獎助學金合理使用。

第二十二條 國家獎學金、國家勵志助學金、國家助學金的考核。

國家獎助學金評定結(jié)束后，學工辦組織各年級輔導員以及學生開展聽評會，會商評定工作的過程、程序以及經(jīng)驗問題，交流經(jīng)驗，研究對策，修訂細則。學工辦學生資助管理中心應指導各年級獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的學生進行全程跟蹤考核，建立個人檔案，在每學期末，對獲得獎勵和資助的學生做出綜合評價（每學年度末，還需附上該學生本年度《學生成績登記表》）,報學工辦學生資助管理中心備案并告知學生家長。

第二十三條 有下列情況之一者，輔導員要及時報告學院國家獎學金評定工作管理中心，經(jīng)審核屬實，學校將追回該生獲得的國家獎助學金：

1.違犯國家法律，違反學校規(guī)章制度，受到處分的；

2.經(jīng)查證虛報家庭經(jīng)濟情況，夸大困難程度的；

3.不能正確使用受助資金，把助學金用于高消費等非生活費，學雜費用途的。

第八章附則

第二十四條 本辦法由學生辦負責解釋。

第二十五條 本辦法自2011年10月1日起施行。

第二篇：感恩-國家獎助學金

感恩-國家獎助學金

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，一直被世人所推崇。感謝生活、感謝社會、感謝父母、感謝師長、感謝朋友的幫助，如果人缺乏感恩之心，必然會導致人際關(guān)系的冷淡，社會也會變得世態(tài)炎涼了，所以每個人都應該要學會感恩。有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。當我們在感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應對其他的需要幫助的人奉獻自己的愛心。

我們親愛的祖國在這些年來一直都在致力于教育事業(yè)方面建設，特別在大學生的助學方面做得十分到位的，從方方面面地資助我們完成學業(yè)，本人就是國家獎助學金的受益者。是我們偉大國家的各項優(yōu)惠政策，我才得到獎學金助我上大學的，這是我非常幸運的一件事情。

我是一個農(nóng)家孩子，家境不好，村里許多孩子都上不了大學，特別是女學生更是寥寥無幾了。貧窮的家境和家庭成員較多的原因讓我生活學習之路帶來了阻礙，父母親是個農(nóng)民，家庭收入勉強能支撐一家人的日常生活，可是要供我上學和生活費用，就嚴重受阻了。但國家資助政策的進一步落實，幫助了更多家庭困難的學生實現(xiàn)讀書的夢想，我也接受了社會和國家的資助。我心中充滿了感激，我感謝國家，感謝社會各界關(guān)心我們的好心人。有助學金的日子里,我的天空少了幾分陰沉,多了幾分晴朗;有助學金的日子里,我的生活像春柳般充滿著生機與詩意;有助學金的日子里,我有了更多的機會去改進自己,完善自己.我要用自己堅挺的碟翅將它恩惠的芬芳化成春雨滋潤每個心田,每個地方.我對國家的感激之情無以言表。有人說過，感恩是一種最大的美德，時時處處懷著感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活，你能隨時隨地的獲得快樂。是的，上蒼造物，何等超絕，在賦予生命的同時也賦予了我們一顆感恩的心。當農(nóng)家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達了他們感恩的情懷時，當佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時，當儒家以“滴水之恩當涌泉相報”書寫出他們心中的感激時，我內(nèi)心不由得為之一震，并深刻感悟到我們有著感恩的心，如同“人之初，性本善”一樣與我們生命同在，我們應該讓它發(fā)出光彩。伴隨著它，激揚起我們火一樣的青春。所以，“貧賤不能移”的現(xiàn)實面前，我要學會吃苦，要懂得貧窮并不可怕，卻可以是我的心無比堅強，充滿對美好生活的向往，在心里埋下一顆自信的種子，人窮志堅，只有自立自強，刻苦學習，將來才能脫貧，才能有個好未來，知識是通往美好生活的唯一途徑。大學是人生的關(guān)鍵階段，也是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育；這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎；這可能是我最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程；這也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。

我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不要求在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養(yǎng)育之恩。在學習上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想，我利用課余時間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。鑒于以前的學習生活，我不是幸運的，但又是萬幸的，得到了老師和同學的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經(jīng)驗打下基礎，使自己變得更成熟。國家獎助學金給了我很大的幫助，它實現(xiàn)了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝國家。在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優(yōu)異的成績，國家獎助學金不僅給了我上大學的機會，而且給了我學習的動力。兩年多來我不放棄任何為廣大學生服務的機會，在大家的支持和推薦下，我擔任過社團會干，并積極主動地幫助其他有困難的同學，為自己將來成為社會有用的人才、回報社會打下了良好的基礎。

滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來之不易的國家獎學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關(guān)懷，來感謝學院領(lǐng)導和老師對我的支持和關(guān)心幫助！再次感謝您們！感恩的同時也要自強自信自立自尊，這樣就會讓我們永遠向上，永不懈怠，積極進取，依靠自己的努力奮發(fā)圖強，將來做一個可以有能力回饋社會，報答父母的懂得感恩之人。

第三篇：國家獎助學金申請

筑夢踏實

——經(jīng)管學院獲國家勵志獎學金學生風采錄

一、個人簡介：

王雪，女，漢族，一九九三年一月出生，共青團員，許昌學院經(jīng)濟與管理學院會計一班大三學生。大一大二大三學年綜合成績均為班級第一，年級前十左右。一次性通過國家英語四級、會計從業(yè)、初級會計、全國計算機等級考試等。曾獲得2011-2012學年綜合表現(xiàn)二等獎，2012、2013兩次被授予獲得校級優(yōu)秀學生等榮譽稱號，在2011-2012學年同時獲得“針織品大賽”三等獎和“即興演講比賽”優(yōu)秀獎。

二、人物事跡：

進入大學以來，我時刻以“學習為本，培養(yǎng)能力，服務同學” 的理念要求自己，積極參加校內(nèi)外各種有益身心的活動。在思想上積極上進，政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展。自從進入學校以來，我在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，現(xiàn)將個人的學習、工作、思想和生活情況綜述如下：

在學習上：認真嚴謹，勤思善學 學習上，認真嚴謹，2011 年 9 月我進入許昌學院，圓了大學夢。進入大學，我并沒有因此放縱自己，而是保持了高中的學習習慣和學習態(tài)度，努力上進，認真刻苦，善始善終，具有積極進取的精神。也因此使我的成績一直在班級和年級中名列前茅，在取得成績之時，我也讓自已一直保持著不驕不躁和謙虛謹慎的學風和態(tài)度，不僅自己勤于思考，還經(jīng)常主動向老師和同學虛心請教問題。在學習專業(yè)中取得的成績并不能使我滿足，為了增加對本專業(yè)的深入了解，我廣泛學習金融和會計的相關(guān)知識，夯實自己的專業(yè)基礎，堅定自己的財經(jīng)之路。作為經(jīng)管專業(yè)的學生，我深深地體會到擴大知識面、全面發(fā)展的重要性。我時刻不忘刻苦學習科學文化知識，并努力把學到的知識用于實踐，努力掌握提高自身為人民服務的本領(lǐng)。學習是學生的天職，一個學生的學習不好，他的生活意義、生存價值也肯定會受到影響。我深知當今時代是科技高速發(fā)展，知識爆炸的時代，因此也是一個終生學習，終生發(fā)展的時代，否則就會被社會所淘汰。只有先進的科學文化知識是才能指導實踐，才能順應時代的發(fā)展，在這種形勢下，我們身為當代大學生，要時刻都有緊迫感、使命感、危機感，及時吸收和擁有最新成果，占領(lǐng)科學文化的制高點，這樣才能走在時代的前列。為此，我努力學習專業(yè)文化知識，在學習中實踐，在實踐中學習，以此來鍛煉自己。在接下來的時間里，我會通過努力學習，認真思考，準備考取研究生，繼續(xù)我的財經(jīng)之路。

在思想上：我積極向黨組織靠攏，我通過系統(tǒng)全面地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平力量、“三個代表”和科學發(fā)展觀等重要思想，學會了用正確的理論指導自己的日常行為，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常學習生活中，熱愛祖國，積極擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，團結(jié)同學。平時關(guān)注時政，了解和學習黨的精神，積極向黨組織靠攏，大一上學期向黨組織遞交了入黨申請書，隨后被評為入黨積極分子，參加了我校第十九期團校的培訓，并順利結(jié)業(yè)，我因而在思想上和行為上更加嚴格要求自己，積極上進，向黨組織靠攏，我時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監(jiān)督。因而我大

一、大二連續(xù)兩年被評為校級優(yōu)秀學生，我感到無比的光榮與自豪。

在工作上：積極為同學服務。我在大一的學年，參加了我院的學生會組織，成為了我院學習部的一名干事。雖然只是一名底層學生會工作者，但我積極宣傳并參加學生會的各項活動，同時幸運的獲得了我院“針織品大賽”三等獎和“即興演講比賽”等，使我的能力得到了極大的鍛煉。在我院辯手積極備戰(zhàn)我校辯論賽期間，作為學習部的一名成員，我們積極幫助辯手訓練，廣泛搜集資料，組織訓練，使我院辯手掃除了后顧之憂，全力備戰(zhàn)，取得了良好的成績。我在保證學習質(zhì)量的同時，積極參加學校的各項活動，使我在人際交往和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，不僅提高了我的人際交往能力，而且良好的組織管理理念，加強了團隊合作的精神。

在生活上：勤儉節(jié)約。在生活中，我樂觀開朗，不因家庭貧困而自卑怯懦，以一顆真摯隨和的心與人相處，用寬廣的胸懷去包容生活中的種種不如意。父母要撫養(yǎng)三個大學生，承擔其學費和生活來源，我為了減輕父母的負擔，在周末和假期也經(jīng)常兼職和打工，以補貼家用。窮人的孩子早當家”，家的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一直勤奮學習，刻苦上進，在學好專業(yè)知識的同時博覽群書，增進自己的思維擴散度。

為了更好地服務于社會主義現(xiàn)代化建設，我十分想繼續(xù)讀書，努力深造，為此，我決定考研。之前因為家庭的種種原因，我也想過早日踏入社會，為家里排憂解難，但如此就要放棄考研，此次獲得國家勵志獎學金不僅在經(jīng)濟上給予了我極大地幫助，更在精神上給了我極大地鼓舞，使我堅定了考研的信心，完成我的夢想，加強對本專業(yè)的學習，考取研究生，堅定我的財經(jīng)之路，為我國的財經(jīng)事業(yè)獻出自己的綿薄之力，為社會主義現(xiàn)代化建設和祖國的共產(chǎn)主義事業(yè)終身奮斗。

第四篇：國家獎助學金政策

1、國家獎學金（一學年一評）

國家獎學金是為了激勵普通本科高校、高等職業(yè)學校和高等專科學校學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由中央政府出資設立的獎勵特別優(yōu)秀學生的獎學金。

資助標準：每人每學年8000元。基本上是一個院系一個名額。基本申請條件：

①熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導； ②遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度； ③誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

④在校期間學習成績優(yōu)秀，社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出； ⑤本學年德育測評成績在90分以上；

⑥大二（含大二）以上在校生可享受國家獎學金；

⑦本學年內(nèi)受到黨團組織或行政警告以上處分的學生，不得參加評選。

2、國家勵志獎學金（一學年一評）

國家勵志獎學金是為了激勵普通本科高校、高等職業(yè)學校和高等專科學校的家庭經(jīng)濟困難學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由中央和地方政府共同出資設立的，獎勵資助品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生的獎學金。

獎勵標準：每人每學年5000元。不超過人數(shù)的25‰。基本申請條件：

①熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導； ②遵守憲法和法律，遵守學校的規(guī)章制度； ③誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

④在校期間學習成績優(yōu)秀，本學年考試考查科目成績均在75分以上； ⑤家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸； ⑥在校學習期間滿一年；

⑦本學年德育測評成績在90分以上；

⑧本學年內(nèi)受到黨團組織或行政警告以上處分的學生，不得參加評選。

3、國家助學金（一學年一評）

國家助學金是為了體現(xiàn)黨和政府對普通本科高校、高等職業(yè)學校和高等專科學校家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)懷，由中央和地方政府共同出資設立的，用于資助家庭經(jīng)濟困難的全日制普通本專科在校學生的助學金。

資助標準：

每人每學年2000元，不超過人數(shù)的25.5%。基本申請條件：

①

熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導； ②

遵守憲法和法律，遵守學校的規(guī)章制度； ③

誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

④

勤奮學習，積極上進，本學年無補考科目； ⑤

家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸； ⑥

在校學習期間滿一年；

⑦

本學年德育測評成績在90分以上；

⑧

本學年內(nèi)受到黨團組織或行政警告以上處分的學生，不得參加評選。

4、學校獎學金制度

我校實行獎學金制度，每年對品學兼優(yōu)的學生進行獎勵，特等獎學金每學年5000元，一等獎學金每學年2000元，二等獎學金每學年1000元，三等獎學金每年200元。

獎學金評定時間：獎學金一學年評定一次，依據(jù)本學年表現(xiàn)，評定工作在一學年開學后兩周內(nèi)完成。

獎學金比例：優(yōu)秀學生獎學金受獎面占學生人數(shù)的16%以上。

5、助學貸款 貸款對象和條件：

學生本人及家庭經(jīng)濟確有困難，本人生活儉樸，不鋪張浪費，不吸煙、不喝酒，無高消費表現(xiàn)（如購買高檔物品，使用高檔化妝品）；擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家法紀和學校規(guī)章制度，無違法違紀行為；奮發(fā)向上，努力學習，學習成績好，能夠正常完成學業(yè)；在校期間所能獲得的收入不足以支付完成學業(yè)所需基本費用（包括學費、住宿費、基本生活費）；誠實守信，道德品質(zhì)良好；承諾向經(jīng)辦銀行及時提供學習期間和畢業(yè)以后的有關(guān)情況；

經(jīng)介紹人、見證人推薦；符合國家助學貸款管理試行辦法中規(guī)定的其他條件。

貸款計劃及額度的確定： 學院助學中心于每年九月十五日前，根據(jù)學生的貸款申請，將學院貸款申請報告報送教育廳助學管理中心。學院收到管理中心下達的國家助學貸款額度通知后，于十月十日開始與經(jīng)辦銀行辦理具體貸款事宜。學生貸款金額原則上每人每學年最高不超過4500元，每個學生的具體貸款金額由學生自愿申請。

貸款發(fā)放：

國家助學貸款實行一次簽定合同、學費貸款分年發(fā)放、基本生活費貸款分月發(fā)放的辦法。

學費貸款由經(jīng)辦銀行按學年直接劃入學院指定的帳戶，基本生活費貸款由經(jīng)辦銀行于每月十日前直接劃入借款人的活期存款帳戶。基本生活費貸款一學年按10個月發(fā)放，每年二月和八月不發(fā)放。

貸款期限、利率及用途：

國家助學貸款期限最長不超過7年；

國家助學貸款利率按照中國人民銀行公布的法定貸款利率和國家有關(guān)利率政策執(zhí)行；

學生的學費貸款用于支付借款學生學習期間的學費，基本生活費貸款用于借款學生自身日常基本生活費用的支出。借款學生應嚴格按照貸款規(guī)定的用途使用借款。

貸款貼息、回收、計息及展期

借款學生在校期間借款利息全部由學院補貼，借款學生畢業(yè)后自付利息。借款學生畢業(yè)后自付利息的開始時間為其取得畢業(yè)證書之日的下月1日（含1日）；當借款學生按照學校學籍管理規(guī)定結(jié)業(yè)、肄業(yè)、休學、退學、被取消學籍時，自辦理有關(guān)手續(xù)之日的下月1日起自付利息。

借款學生因違約造成的罰息由其本人全額支付。學生畢業(yè)前必須與經(jīng)辦銀行辦理還款確認手續(xù)，如借款人不辦理確認手續(xù)或提交銀行要求的相關(guān)材料的，學校暫緩為其辦理畢業(yè)手續(xù)。

借款人應按照簽定借款合同時約定的還款方式、還款時間歸還本息。借款人需在異地歸還貸款的，應按經(jīng)辦銀行有關(guān)規(guī)定辦理。

國家助學貸款不辦理展期。

6、勤工儉學

學校給部分貧困學生提供勤工儉學機會，但校內(nèi)崗位不多，主要崗位是圖書館。

第五篇：國家獎助學金感謝信

感恩助學 誠信還款

我是一名師范學院的獎助學金的獲得者。首先，感謝你們對我們大學貧困生的支持和鼓勵，在此我對所有幫助我們貧困學生的領(lǐng)導和老師表示深深的感謝！

作為一個來自貧困山區(qū)的學生，我深有體會要順利的完成大學學業(yè)真的很不容易。因為家里的姊妹也多，家庭的經(jīng)濟來源底，父母都是靠勞動力掙錢。但是，時不時還是會聽到母親的嘮叨，大學的費用好高啊！每當給他們打電話時總是再三的說道：錢要省著用。這是心里總是酸酸的很不是滋味。聽完母親的話我只是默默回答說知道了，心里默默地暗示自己一定不能讓他們失望,一點要自立自強，努力學習。

社會總是在發(fā)展進步，什么物價都在上漲,最讓我記得清楚的是才進大學時食堂里賣2.5元一碗的米線現(xiàn)在已經(jīng)漲到4元一碗，而永遠不變的是家里收入。面臨這樣的處境心里總是不安，我也試著做過兼職，但是一天也找不了幾塊錢，有時候還打亂了我的學習計劃，影響我正常的學習生活。這時我更是有些糾結(jié)了，因為學習成績已經(jīng)是我唯一的資本，我不能再把它搞塌了，經(jīng)過一年大學學習結(jié)束了，最終我的綜合測評成績是全班第一名。這是我也沒有驚喜的，只是想到給我和爸媽交了一份滿意的答卷。

大二開學不久，正在我燃眉之急的時候，我得知了一個好消息。聽說綜合測評在前三名的同學，可以申請獎助學金。后來我找班主任交流，在他的推薦和同學們的支持下，我成功的申請了國家獎助學金。我暫時緩解了生活的壓力。

當?shù)玫姜勚鷮W金之后，心里有說不盡的感激。當我在要面臨輟學的時候，是國家政府部門的優(yōu)良政策、還有學校的關(guān)注讓我看到了希望，讓我對學習有了更大的熱情和信心，讓我感受到了自己身邊的洋溢著那么多無私的愛。我沒有被遺忘在學校的角落，我不再那么父母他們擔憂了，每天可以踏實的學習。

獎助學金真的給我們這些貧困學生提供了很大的幫助，它不但給了我學習上的信心，而且讓我像其他家庭條件好的同學一樣正常學習成長。給我的家庭帶來了和諧、幸福，我可以自豪的向父母說你們不用那樣的整天奔波、勞累，有時間可以多休息。獎助學金對我來說猶如雪中送炭，讓我充滿了感激，同時也意味著家里可以少給我一些生活費，我可以為家里減輕很大的負擔。

在此，我以最真摯的感謝提供獎助學金平臺的各位領(lǐng)導，謝謝你們的援助，讓我有了完成大學學業(yè)的機會。我不會辜負你們的期望與關(guān)懷，我會堅持不懈，努力學習，也不會奢求物質(zhì)上的滿足。珍惜這來之不易的學習機會，帶著自己的理想和希望，刻苦學習，打下扎實的基礎，是自己成為德、智、體皆備的大學生，回報關(guān)心幫助我們的人；幫助那些需要關(guān)懷的人。不忘自己的使命與責任感，不辜負你們的期望。在以后我的學習中我會努力獲得更優(yōu)異的成績，再華麗的言語也表達不了我對你們的感激！我只想對你們說一句：謝謝你們！

我再次感謝各級領(lǐng)導、學校、老師對我們貧困生的幫助和關(guān)注，獎助學金不僅是給了我物質(zhì)上的幫助，而且還給了我生活上的溫暖和勇氣，我會牢記你們的恩情，我會把你們的精神發(fā)揚光大，讓它影響更多的人。