第一篇：數學計算機學院團委工作要點

數學計算機學院2011—2012學年第二學期學院團委

工作要點

本學期我院共青團工作的總體思路是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深入學習貫徹黨的十七大和團的十六大精神，團結帶領全院團員青年，緊緊圍繞學院的中心工作和校團委的工作要求，以加強我院青年學生思想政治教育為先導，以提高我院青年學生的綜合素質為主線，以豐富多彩的主題班會為依托，全面活躍團的基層組織，開展我院學生團學工作新局面，以優異成績向中國共產主義青年團成立90周年獻禮！

一.開展理論學習實踐活動，提高廣大團員青年的思想政治素質

1、以主題班會、團組織生活為依托，持續開展政治思想理論學習；做好主題團日活動項目立項工作，扎實開展思想政治教育；舉辦寧夏大學數學計算機學院“青年馬克思主義者培養工程”暨2012年學生干部培訓班，進一步堅定全院學生的馬克思主義理想信念。

2、引導全院學生樹立社會主義榮辱觀，踐行社會主義核心價值體系，通過開展公民道德教育、愛國主義教育和理想信念的樹立等活動，引導廣大青年學生建立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

3、加大對志愿者服務的組織和宣傳力度，擴大學院志愿者大隊隊伍規模，完善志愿者服務工作的各項規章制度。

二．深入開展各項正面教育，增強廣大團員青年的責任感與使命感

1、以黨的十八大召開為背景，開展一系列“學黨史，觀成就”等活動，將廣大團員青年的思想統一到新的歷史高度，增強青年學生的責任感。

2、以“推優入黨”作為團員思想政治教育的一個重要內容和引導手段，完善推優制度，健全推優體系，充分發揮黨的助手和后備軍作用。

三.加強學生公寓團組織建設，深入于團員青年中

1、以團建促黨建，加強公寓團總支建設，成立學生公寓團總支，制訂公寓團總支各項規章制度與工作職責，開展豐富多彩的公寓活動

2、加強公寓團總支戰斗堡壘作用，以宿舍為單位開展理論學習班。

四．積極探索學院團建工作，為學院學生工作發展提供堅強有力的組織保障

1、加強團的基層組織建設和基層工作，切實加強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力；選拔院團委、學生會學生干部，做好學生團干部和學生會干部的教育和培養工作，通過學生干部例會提高學生干部的綜合能力。

2、充分發揮院團委、學生會在學生工作中的作用；繼續開展具有學院特色的品牌性活動，樹立團委、學生會在同學心目中的良好形象，3、加強學生干部隊伍建設，提高團干部綜合素質。堅持自主學習與組織學習并重, 抓好團的干部隊伍建設，同時大力樹立先進典型，繼續對“先進團支部”、“優秀團員”、“優秀團干部”等進行評選表彰。

寧夏大學數學計算機學院團委

二〇一二年二月二十二日

第二篇：學院團委工作要點

2012年學院團委工作思路

2012年我院團委工作思路是：學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，以迎接黨的十八大召開和紀念建團90周年為契機，按照校團委和學院黨委2012年工作部署要求，堅持育人為本的目標，深入推進大學生思想引領和成長成才服務兩大戰略任務，在學生中深入開展學雷鋒創先爭優活動，在學院黨委的領導下加強學生宿舍文化建設，進一步完善工作機制，以改革創新、求真務實的精神推動學院共青團工作全面發展，指導我院學生會工作的高效地運轉。

一、以多種形式為載體，創新工作思路和工作方式，加強學生思想政治教育

1、加大入黨積極分子培養力度，強化對預備黨員選拔過程的管理，始終以“向黨推優，為黨育人”為理念，使更多的優秀團員同學積極向黨組織靠攏。

2、繼續做好“優秀1+3”培養工作，爭取以1個優秀黨員帶動3個進步團員學生的發展，以一帶多，以多帶全，實現共青團員素質新提高、再提高，讓團員以黨員為標準，向黨員看齊。

3、引領、組織團支部開展多種形式的主題團日活動，開展評比表彰，開展“五四紅旗”支部建設工作，充分發揮基層團支部的優勢，提升團組織的凝聚力與向心力。積極開展“學雷鋒系列主題團日”活動答辯評比，使我院學雷鋒活動長期化，有效化。

4、以團委、團支部學生干部建設為重點，樹立楷模，發揮模范帶頭作用，建立思想過硬、素質過高、態度端正、工作積極、服務意識一流的學生干部隊伍，帶動團員隊伍建設。本學期將采取多種形式對學生干部進行培訓，包括講座、座談、技術培訓、素質拓展等，現在已經籌劃開展PS技能培訓、視頻制作技能培訓、新聞稿件撰寫技巧培訓等等。

5、建設學習型團組織，加強團員隊伍建設，經常舉辦專題講座，邀請各類知名專家學者，內容以思想文化素質、綜合能力培養、擇業就業等方面為主，為學生講解人生，解決問題，增強學生的政治理論素質和社會認知能力。現在已經開展了一場關于“90后的競爭力”的講座，效果良好。

二、加強基礎文明建設，提升學生道德素質。

1、加強理想信念教育，組織學生開展“學黨史，知黨情，跟黨走”主題教育和“與祖國共奮進，與家庭共成長”主題團日活動，提高學生的愛黨意識、愛國意識。

2、牢牢抓住愛國主義教育主線，借助“五四”、“十一”等重大節慶日，利用紀念建團90周年重要契機，深入開展“黨旗輝映團旗紅”等主題教育，引導廣大青年自覺把個人進

步同祖國發展、學校發展和學院發展緊密聯系在一起，養成真正的大國心態和理性愛國意識，增強團員學生對學校的認同、學院的集體歸屬感、情感認同。

3、深入開展“踐行雷鋒精神，展現人文風采”活動，特別是“雷鋒郵遞員”、“義務回收捐贈”、“3*12聞天志愿植樹”、“缽魚寨義務支教”等精品項目，提高大學生的志愿意識，努力服務他人，奉獻社會，目前這些活動均已順利開展并取得了良好的成效。

4、積極組織學生關注校園最新動態，利用媒體了解新聞走向，要求學生關注學校“學雷鋒活動”官方微博、人人網主頁，積極組織大家參加“曬曬我身邊的好人好事”微活動，讓學生學習宿舍、班級中的好人，已達到傳播雷鋒精神的作用。同時學院團委將組織“雷鋒精神”討論和主題征文活動。

三、深化活動方式，探索社會實踐新形勢

本學期的社會實踐將根據上學期的計劃和準備日趨完善和正規化。2011年上學期通過實踐部對缽魚寨村等實踐基地進行摸底調查、與村干部幾次溝通和幾次試驗性活動為本學期的重大變革做好鋪墊，其中包括：

豐富社會實踐的形式，抓好重點團隊的組織工作，進一步提升實踐部、素質拓展部、青年志愿者服務隊的帶動作用，積極發揮“團委部門+團支部”的優勢與特色，擴大實踐范圍，深化實踐能力。今年學院團委的主要活動將全部采取部門+團支部的形式進行開展。進一步在我院的社會實踐基地如缽魚寨、聞天生態園、工友之家等開展支教、課題調研、捐贈等富有意義的活動。積極利用課余時間，組織學生走出教室，走出校門，加大對“西安市工友之家”的幫扶力度，加強缽魚寨實踐基地建設，提高志愿支教的頻度與力度，擴大與長安區“聞天生態園”的合作范圍，開展學生“志愿植樹、綠色生活”活動。進一步挖掘、整合社會資源，發揮專業優勢，提高社會實踐活動的參與面和活動成效，本著“培養學生，志愿行動、服務社會”的宗旨，加強暑期支農支教、服務西部建設，特別是加大對老少邊窮地區的支援與幫助。

本學期將引用《高等學校社會實踐指導手冊》，對社會實踐基地管理、社會實踐的安全責任、活動宣傳落實、評選辦法等進行了詳細的規定（詳見附錄），讓我院的實踐活動可以有法可依，有章可循便于日后管理和開展活動。

支教活動的長期化，實效化。為了讓支教活動能夠真真切切對所幫助的村里起到足夠的積極作用也為了切實培養同學們的責任感和鍛煉綜合能力，團委將參與實踐的同學分組統一調配，各組分別明確支教對象，落實到個人，每周簽到、量化考核，力爭將社會實踐做真做實。

實踐活動的加深宣傳與擴大參與力度。本學期團委將對社會實踐進行長期的、多種形式的宣傳。同時將以往的實踐部本部參與日常實踐活動變為實踐部本部管理日常實踐活動的身份轉變，上學期已從各班招募大批支教志愿者，本學期將繼續安排志愿者每周輪流支教，將事件擴大到廣大團員中。

增加和其他院的交流與合作，本學期擬與其他院合作將招募的志愿者分小組與其他院的實踐團體進行交換交流活動，以求互惠互進，互相汲取經驗。

四、豐富和繁榮院系文化，打造院系特色文化團隊

1、繼續開展豐富多彩的文體活動，豐富學生的學習生活，陶冶高尚情操，營造和繁榮院系文化。及早籌劃準備五四文藝匯演和舞蹈大賽。本學期團委將組織開展我院首次自行車慢速比賽，目前正在策劃當中，目的在于加強學院各班級之間的凝聚力和團結力。

2、建立1支代表學院風格的辯論隊，展示人文學院學子意氣風發的精神風貌，同時，提高同學們的語言表達能力、交際能力和心理素質。

3、建立別具一格、獨具特色的文化藝術團，充分利用藝術系優勢，打造精品藝術團隊，豐富學生的文化生活，提升藝術系學生的知識技能。

4、建立信息技術學習與支持部門，培養學生充分利用現代多媒體、網絡技術和微博等自媒體平臺開展思想教育工作，開展干部工作。培養學生的計算機學習興趣，提高學生的軟件實際操作能力，包括視頻、音頻的制作、編輯技巧等的培訓。

針對團委新上任學生干部對于團委工作思路與歷史文化不熟悉或需要話費很長時間才能熟悉，對于隔屆以及在以前的工作經驗與智慧很難有渠道去系統學習感受的問題。現擬定團委工作指導手冊（名稱暫定）主要涵蓋內容包括： A、團委規章制度與書記處和各部優秀的管理方式記錄 B、例會中總結的重要經驗和教訓將以事例的方式記錄 C、團委舉辦的優秀活動策劃與總結報告

D、各發生的與團委相關的各種重要事情的備案

五、加強學生交流與合作，深化互動進步工作

1.按照學院黨委的部署和安排，深化和創新“優秀學長傳承制”的實施辦法，高低年級之間直接的交流上發揮更大更好的作用。

2、加強我院學生與其他院系的交流與合作，深化學生友誼，繼續提高與通信工程學院舉辦的活動質量和創新舉辦形式、與機電工程學院“趣味運動會”、與生命科學技術學院“雷鋒郵遞員”等特色項目的發展。

4、加強學院內部師生互動、生生互動，升華同學友誼，特別是通過學院團委舉辦的特色活動，讓大家學習在一起、生活在一起、玩耍在一起，提高學生之間的友誼與凝聚力。

六、提高創新意識，增強科技競賽的力度，提高獲獎層次

1、以“挑戰杯”、“星火杯”、國家大學生創新創業訓練計劃為平臺，爭取更多高等級的獎勵，目前正在有條不紊地開展此項工作，繼續對競賽活動進行宣傳，并加強與各班團支書的交流，及時溝通，做到讓有意向參賽的同學及時了解最新動向，同時便于團委組織安排。

2、積極宣傳本次“國家創新創業訓練計劃大賽”，并對項目成員進行責任心、團隊意識等方面的培訓，并為他們積極聯系指導老師，給項目團隊架起與外界溝通的橋梁。同時我們已經順利舉辦了2場次的宣講活動，并深入班級進行宣講。

3、團委將邀請指導老師和獲獎同學進行競賽活動的專題講座增加同學們的競賽熱情并提高參賽作品的質量。同時本學期學院團委將利用學雷鋒活動的契機，結合學院科技創新，將開展首屆公益創意設計大賽，目前正在策劃當中。

七、管理制度與考核制度創新

1、管理制度：

本學期將深化團委內部各級人員的溝通協調，將團委例會參會成員擴充至包括大一在內的各級團支書及大一部員。意在讓各級成員及時了解團委工作思路和最新動態，同時更加便于中的活動的集思廣議，并且增加團委評選等活動的透明性和公開性（已執行）

本學期將做到“每活動必總結”。每周例會中增加重要一項為總結各部本周活動中的經驗及教訓并由秘書處歸類整理，收錄在團委工作指導手冊（詳見后面）中。每周各部部員需對本周的工作寫不少于一百字的感想并由本部部長交予團委書記處，由團委書記處逐人審閱并回復。意在實時了解基層干事最新最普遍的心理動態以便于進行心理教育、安排各項活動，并保證其適應同學們的需求；其次，部員的活動感想將被列入部長考核（詳見第2項）中，團員的思想政治教育將成為團委干部工作的重要內容。再次，此舉意在反饋活動收益，監督各部部長是否在活動中注重培養本部部員的能力、關注本部成員思想動態。（已執行）

2、考核制度：團委考核制度將緊跟黨建考核方式，對各部部長、部員，各班團支書進行量化考核，并在每學期開學初向團委和學院主管領導提供量化考核測評書。內容涵蓋：例會到會情況、日常活動參與、活動評分、本部思想教育情況、團委書記處評分、部長互評、部員點評等各方面評價結果，力求全面考核團委成員的綜合能力。

第三篇：2011年學院團委工作要點

2011年學院團委工作要點

一、以實施“青年馬克思主義者培養工程”為龍頭，進一步深化思想教育，著力引導團員青年堅定理想信念

1、大力實施青年馬克思主義者培養工程

（1）3?5雷鋒活動月暨文明修身活動工程活動之魅力講堂 3月30日（2）科技講座

5月7日

2.深入開展系列主題教育實踐活動

(1)緬懷先烈——參觀西滿烈士陵園

4月3日(2)清明團日活動

4月7日(3）材料學院慶祝建黨90周年演講比賽

4月9日（4）激情五四，青春飛揚——五四運動九十二周年紀念活動

4月27日

（5）慶祝建黨90周年黨章知識競賽

5月11日（6）勿忘國恥，紀念九.一八座談會

9月18日（7）以愛國主義為主題的團活

10月初（8）以十七屆六中全會為主題的團活

11月初

3不斷深化青年志愿者服務行動

（1）告別陋習，握手文明團活

3月16日（2）“點滴文明，從我做起”學雷鋒征文活動

3月20日（3）愛心書屋，捐書儀式

3月25日

（4）“演雷鋒，講文明”演講比賽

4月1日

（5）獻血知識講座

4月19日（6）美化心靈，從美化環境開始——青年志愿者服務

4月20日（7）獻血活動

4月20日（8）開展“共建單位”志愿服務活動

5月20日（9）運動會志愿服務

9月17日

二、以實現“兩個全體青年”為目標，進一步推進團建創新，積極組織團員青年投身創先爭優活動

1、努力拓展基層團組織“細胞工程”

無機102班團隊訓練活動

4月19日

2、穩步推進團組織創先爭優活動

（1）團組織的推優

9月（2）團組織的評優

10月中旬

三、以提升自主創新能力為核心，進一步強化素質教育，竭誠服務青年學生全面成長成才

1．堅持打造院級校園文化精品創新活動

（1）首屆美食娛樂大賽

4月10日（2）第二屆家教技能大賽

4月14日（3）書香班級大賽

4月17日（4）材料科學與工程學院籃球賽

4月24日（5）“北國之春”攝影展

4月26日（6）材料科學與工程學院首屆辯論大賽

4月27日(7)科舉斗地主大賽

5月8日(8)放飛夢想 志比天高 ——放風箏比賽

5月8日（9）博物館志愿講解活動

6月1日（10）新生籃球賽

9月20日（11）拔河比賽

10月16日

2.全面深化大學生社會實踐活動

暑期社會實踐

8月29日

3.繼續加強青年就業創業

（1）就業及考研經驗交流會

5月13日(2)艾迪克復材科技（惠州）有限公司宣講會

4月22日(3)畢業生就業推進大會

4月6日（4）畢業生就業促進會

10月9日

四、進一步強化團組織建設工作

1、舉辦材料科學與工程學院2010、2011級團干部培訓大會

2、定期開展團干部例會

3、廣泛地與廣大同學進行溝通

4、了解團員情況，團員信息采集

5、進行團費的收繳

五、以優化青少年成長環境為重點，進一步提高學生主體地位，全力維護青年學生合法權益

1、不斷壯大學生會及學生社團組織干部隊伍

（1）學生干部培訓大會

3月1日

（2）材料科學與工程學院社團納新動員大會

3月18日

（3）材料學院寫生干部培訓大會

9月18日

（4）材料科學與工程學院學生組織納新答疑活動

9月20日（5）各學生組織納新

9月21日

2、有效指導各級學生組織參與學校相關事務

（1）構造消防安全“防火墻”——材料科學與工程學院安全教育大會

5月11日

（2）材料科學與工程學院安全知識教育大會

5月18日（3）遵守考試紀律，爭做文明學生——材料科學與工程學院考前教育大會

6月16日

（4）材料科學與工程學院暑期在校生安全工作會議 7月11日（5）新生《學生手冊》學習考核

10月15日（6）嚴格寢室管理，構建和諧寢室

10月20日（7）學生紀律主題班會

10月20日

第四篇：XX學院團委工作要點

XXXXX學院團委

工

作

要

點

2018年工作要點

深入貫徹總書記系列重要講話精神特別是關于共青團工作的重要要求，按照中央群團工作會議精神，深化實施“思想引領、素質拓展、權益服務、組織提升”四大行動，緊跟學校黨委的中心工作，圍繞學校全年工作目標，做好我校全年的共青團工作。以意識形態教育為首要任務，以服務學生為出發點和落腳點，以加強團組織建設為著力點，不斷增強共青團工作對學校中心工作的貢獻力、對青年學生的吸引力，不斷提升團學干部隊伍的戰斗力，全面推進全校共青團工作創新開展。圍繞以團委為主體、學生自我發展中心、學生發展促進中心、志愿服務管理中心、創新創業中心的“一主體四中心”共青團工作格局，全力做好思想引領和團組織建設、校園文化和宣傳陣地建設、社團和學生干部隊伍建設、社會實踐和志愿服務、創新創業和第二課堂等方面的工作。2018年我院共青團工作要點如下：

一、做好思想引領和團組織建設工作

1、以“五四”、“國慶”、“一二九”等時間節點為契機，以“十九大”為背景，廣泛開展主題團日、愛國主義與紅色教育活動。

2、按照團中央的統一部署，在各基層團組織扎實落實“三會兩制一課”，推進團要管團，從嚴治團，加強團員思想政治教育和自我教育，強化團員意識，提升基層團組織凝聚力和戰斗力。

3、健全團校和各學院分團校的職能，按照團校章程和團校培訓計劃，逐步實現學生入團的團前教育、團員以及學生干部培訓的團員教育能夠落到實處。

4、完成青年教工團組織換屆工作，選出青年教工團組織新一屆成員，引領和帶動青年教工立足本崗，創新爭優，讓團組織成為青年教工服務學校、展示自我、相互交流的平臺。

二、打造校園文化品牌和加強宣傳陣地建設

1、繼續做好貫穿全年的“榜樣”文化的校園推廣，開展“身邊的榜樣”推選活動，深挖學生身邊的好人、好事、先進集體，通過各學院的推選，找尋出我們身邊的榜樣，樹立校園的“榜樣”文化品牌，通過“榜樣”感動、帶動、拉動一批學生參與到“向上向善”的行列。

2、繼續加強團委宣傳陣地建設，以團委微信公眾平臺、團委QQ公眾號、團委微博的新媒體中心作為共青團的宣傳主陣地，優化新媒體的欄目設置，開發新媒體群發功能，為學生提供更多的服務，吸引學生，增強團委宣傳陣地的號召力和吸引力。

3、進一步優化廣播站欄目，通過主持人比賽和培訓，遴選培養一批廣播站主持人，通過聘請專業指導老師提高廣播站主持人的整體素質，提高廣播欄目的吸引力。同時要加強廣播站與學生記者團、各學院團總支宣傳部的聯系，加快廣播站的新聞推送效率。

4、加快文化長廊和班級黑板報更新速度，做到宣傳主題緊跟國內時事政治熱點、宣傳板報有計劃、有檢查、有評比、有質量。

三、切實加強社團和學生干部隊伍建設

1、繼續推動全院社團數量、質量的發展，鼓勵各學院增設專業社團（每個學院至少有一個），鼓勵有愛好專長的學生積極組建申報通識社團，實現社團數量上有突破、質量上有提升。要積極與學校有關部門協調，最大限度的解決社團活動場地少、社團指導老師緊缺的問題。

2、要加強社團聯合會對社團的考核和考評，建立完善的考評機制，有效指導各社團按計劃開展本社團活動，并積極參與全院的社團文化藝術節活動，培植一批精品社團文化活動，發揮社團在校園文化育人中的作用。

四、大力做好社會實踐和志愿服務工作

1、繼續做好大學生社會實踐機制的建設。以暑期社會實踐評比、表彰和宣傳工作為契機，進一步擴大社會實踐影響力、覆蓋面和實效性。深入總結經驗，不斷加強大學生社會實踐活動團隊化、學分制建設。

2、繼續整合與協調資源，積極促成學院各系社會實踐團隊與社會實踐基地共建，形成長期化、常態化的社會實踐品牌。做好全年寒暑假社會實踐“三下鄉”工作，引導青年學生真正在社會實踐中“受教育、長才干、作貢獻”。

3、深入推進志愿服務活動，扎實開展好雷鋒月活動、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”、“文明就餐、光盤行動”、“拒絕白色垃圾進校園”等活動。同時發揮好各專項志愿服務隊的職能，做好社區志愿服務、文明交通志愿服務以及紅絲帶志愿服務等對外志愿服務工作，將志愿服務納入學生綜合素質評價。

4、完善志愿服務平臺建設，落實志愿服務注冊和認證制度，做好全年各學院大隊、班級小隊的志愿服務工作，做好每月、每年各志愿服務大隊、小隊的志愿服務時長統計、排名工作，推選一批志愿服務先進組織和優秀個人，為在黃石舉辦的第十五屆湖北省運動會的志愿服務工作打下基礎。

五、做好創新創業和第二課堂工作

1、積極與教務處對接聯系，將創新創業課程納入人才培養方案，成立創新創業教研室，將創新創業師資培養、創新創業課程教學與講座納入2018創新創業教育的計劃。

2、繼續開展“走下網絡、走出宿舍、走向操場”的“三走”主題課外體育鍛煉活動，充分依靠基層團學組織以及宿舍、體育社團等“微組織”，廣泛發動學生參與，形成“班班有體育活動、人人有體育項目”的局面。

3、繼續開展好學生喜愛的攝影比賽、微視頻比賽、迎新晚會等活動，通過活動的開展豐富同學們的業余文化生活，拓寬同學們眼界和技能。

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學院團委

2017年12月

第五篇：河套學院團委學生處工作要點定稿

河套學院團委學生處 2013－2014學工作要點

根據學院2013年工作要點的總體要求，本學年，團委學生處緊緊圍繞學校中心工作，以科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，堅持以生為本，立德樹人的工作理念，扎實開展學生日常教育管理，全面提升學生工作服務水平，逐步完善學生管理考評機制，著力打造一支職業化、專業化的學工隊伍，創新工作思路，改進工作方法，力爭各項工作取得新成效。

一、以立德樹人為根本，全方位開展學生思想政治教育 1.加強思政教育。繼續深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，堅持育人為本、德育為先，以社會主義核心價值體系為引領，多形式地開展大學生理想信念、民族精神和時代精神教育，教育和引導學生不斷提高自身思想素質、道德素質和社會責任感。

2.加強理論武裝。認真學習宣傳貫徹黨的十八大精神，落實立德樹人這一教育的根本任務，把社會主義核心價值體系融入學生教育全過程，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝學生頭腦，引導學生以更加奮發有為的精神狀態投身到自身學習、學校發展和社會主義建設偉大實踐中去，培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力。

3.實施青馬工程。啟動青年馬克思主義者培訓班培訓工程，以團校為依托，建立全覆蓋、分層次、有重點、特色鮮明的培養體系，不斷完善院系兩級培訓的長效機制，將“三觀”、“ 三熱愛”和“我的中國夢”教育貫穿其中，合理安排理論和實踐課程，提高團學干部培養培訓的實效性，鍛造一支政治素質過硬，能夠在校園文化建設中起到模范帶頭作用的團學骨干。

4.創新教育載體。重視利用新媒體加強對青年學生的教育引導。進一步加強和改進團委學生處網站、微博、QQ群等平臺建設，建立并完善學院團委學生處—系（部）團總支—班級團支部，學院團委學生處—學院學生會—系（部）學生會兩個三位一體的微博體系，把我院團組織微博建設成為工作交流、思想碰撞、特色服務和活動組織的新平臺，積極適應新時期下新媒體對團學工作的要求，不斷增強新形勢下引導青年工作的針對性、適用性和普遍性。

5.進一步加強“三下鄉”社會實踐活動，“三下鄉”社會實踐活動是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育工作的有效途徑，各系（部）要根據學生的專業特點，倡導學生積極參加“三下鄉”社會實踐活動，要總結近年來的工作經驗與成績，探索一條符合我院學生社會實踐的實施管理辦法，并且形成長效機制。

6.樹立優秀典型。加強學生公寓文化建設，積極開展文明宿舍、標兵宿舍創建和評比活動，積極推進學生黨員宿舍掛牌示范活動，進一步發揮學生黨員干部的先鋒模范作用，積極開展“學習身邊的榜樣”主題教育，舉辦學雷鋒“感動校園”大學生評選活動，做好“河套學院大學生人物” 評選活動，努力營造崇尚先進，學習先進，爭當先進的良好風氣。

二、以學風建設為主線，促進學生全面發展

7.進一步發揮輔導員和任課教師在學風建設中的主導作用，建立與任課教師聯系制度，重點加強對學生學習方法的指導，配合教務等有關部門加強對學生學習過程的管理，加大對遲到、早退、曠課的查處力度。

8.做好2013－2014綜合素質測評、獎學金評定工作，確保評獎評優工作公開、公正、規范有序，發揮綜合素質測評在學風建設中的導向作用，在學生中形成“比、學、趕、超”的進取氛圍。

9.實施“學生自育工程”，發揮“三自一主”在學風建設中的作用。在尊重個性的基礎上，增強學生自我教育、自我管理和自我服務的能力，不斷推進學生主體發展。積極支持學生舉辦或參加各類社團活動，學術研討交流活動，廣泛開展學科競賽，形成“比學趕幫超”氛圍，促進學風建設。

10.推進優良學風班級建設和評比工作。本學年要樹立一批優良學風班級典型，要制定優良班集體的評比標準，發揮班級在學風建設中的“主陣地”作用。

11.配合教務處狠抓考風考紀，以考風促學風，引導學生誠信考試。

12．鼓勵學生進行科學研究和社會實踐創新。本啟動學生申報科技創新活動工作，制定學生科技創新制度及管理評比辦法，積極引導學生參加各級各類科學研究，提高學生的創新實踐能力。

三、以心理咨詢中心為依托，提升心理健康教育成效

13.完善學生心理健康教育院、系（部）、班、宿舍四位一體的心理健康教育網絡，健全班級學生心理健康情況報告制度，完善集發現、咨詢、跟蹤、干預、調節于一體的心理健康教育機制及突發心理危機干預聯動機制，提高突發性危機應變處理能力。加大對心理委員的培訓力度，不斷提高心理委員業務水平和工作能力。

14.加強心理健康教育隊伍建設，團委學生處心理咨詢中心要定期對輔導員、班主任進行心理健康教育知識培訓，組織輔導員班主任撰寫論文和案例，進一步提高心理健康教育與咨詢服務水平。

15.加強心理健康知識普及宣傳，做好大學生心理健康必修課的教學組織工作，優化師資隊伍和教學內容；扎實開展心理健康教育宣傳月活動，舉辦“學習與心理”大型咨詢活動，支持系（部）開展形式多樣、內容豐富的心理健康教育活動。

16.做好2013級新生心理普查，心理健康問卷調查工作，建立健全大學生心理健康檔案。

17.做好日常咨詢輔導工作，加強個體咨詢，團體心理輔導。根據不同群體學生的發展需求，設計專題團體輔導方案，定期開展小型團體心理輔導活動，發揮團體活動室的功能，開展人際交往團體輔導活動，幫助學生提高自信心，提升幸福感。做好心理咨詢室來訪人員接待和咨詢工作，拓展網絡心理咨詢，做好有心理危機學生的跟蹤服務工作，強化對重點人群的關注，加強對問題學生的輔導。定期匯總整理心理咨詢中學生心理和思想上的突出問題和信息，為學生的日常教育管理提供服務和參考。

四、以服務學生為宗旨，提高資助工作水平

18.完善院、系（部）兩級資助體系，創新學生資助工作模式，進一步完善經濟資助、心理幫扶、能力提升三位一體的工作體系，促進經濟困難學生更好地成長成才。

19.規范貧困學生的認定方法，完善監督體系，制定科學合理的量化指標，建立健全貧困學生檔案，確保家庭經濟困難學生的認定及資助工作公開、公平、公正，真正做到對貧困學生的資助“有據可依，有章可循”，每學期，團委學生處資助中心以及系（部）要對全院及本系（部）學生進行一次貧困認定，并根據認定結果對貧困學生進行困難排序，劃分貧困等級。

20.加強對貧困學生資助信息管理工作，實行家庭經濟困難學生信息網絡動態管理，不斷完善以國家助學貸款為主的“獎、助、勤、貸、減、免、補、緩”八位一體的資助育人工作體系。

21.積極做好國家助學貸款工作清繳工作。認真落實2013級學生的國家助學貸款。引導學生提升誠信意識、責任意識、感恩意識，做到心懷感恩、自覺還款、及時還款，以良好的信譽和正直的品行回饋社會，回報學校。

22.堅持“資助”與“育人”相結合，“感恩”與“誠信”相結合，“勵志與成才”相結合，完善“物質保障、精神激勵、能力提升”三位一體的助學育人體系，促進家庭經濟困難學生更好地發展成才。積極宣傳經濟困難學生先進典型的優秀事跡，開展“尋找身邊自立自強大學生”活動，開展學生勤工助學評優活動，舉辦《誠信、感恩、勵

志》教育報告會，舉辦“勤工路，收獲行”征文比賽，舉辦先進學生的事跡展等。

23.進一步拓展勤工助學渠道，規范勤工助學管理，建立一定數量、較為穩定的校內勤工助學基地。在做好院內勤工助學固定崗位設置、管理的同時，要積極開辟校外勤工助學渠道。開展勤工助學項目化建設，通過家庭經濟困難學生團隊的活動，鍛煉生學的綜合能力素質，提高家庭經濟困難學生的創業與就業能力。

五、以隊伍建設為抓手，打造一支高素質學生工作隊伍 24.建立學生工作研究制度，認真開展科研、交流、討論活動，實現抓科研提升內涵，以科研促進發展。鼓勵學工人員爭取研究項目，探索新時期學生教育管理的新方法，要求從事學生管理的輔導員班主任每年都要有思政論文發表，并作為評優、獎勵、晉級的主要依據。

25.協助人事部門做好2013年輔導員的選聘工作，對輔導員的要求與職責、配備與選拔、培養與發展、管理與考核進行全面的規范，進一步修定《河套學院輔導員班主任隊伍建設實施意見》。指導各系（部）加強輔導員班主任隊伍建設，不斷完善輔導員班主任隊伍建設的長效機制。做好新上崗輔導員的業務培訓和角色轉變工作，使他們能夠盡快適應崗位工作要求。

26.加大輔導員培訓力度，建立輔導員培訓檔案，并作為輔導員評比、獎勵、晉級的主要依據，提升輔導員隊伍的業務素質和專業化水平，開展輔導員職業技能大賽，發揮競賽的導向和激勵功能，以輔導員講壇、工作經驗交流、輔導員沙龍為主要載體，開展案例、創意

大賽等多層面的工作研究與交流，進一步提高輔導員隊伍的理論水平和業務能力。

27.認真執行輔導員考核制度，完善激勵機制，建立以績效考核為主導的獎勵激勵機制，完善輔導員的日常管理和考核工作，提高輔導員職業道德水平，加快推進輔導員隊伍專業化、職業化、專家化發展。

28．認真做好優秀輔導員、班主任評選與表彰工作。評選“先進學生工作者”“優秀輔導員班主任”，宣傳他們的典型事跡和工作經驗，重視發揮榜樣示范和典型引路的指導作用。

六、以學生為主體，教師為主導，發揮學生在“三自一主”教育管理中的主體地位和主導作用

29.做好精品社團創建工作，對優秀典型社團進行表彰獎勵，在服務學校、服務學生中起到積極作用，強化學生會、社團等學生組織的科學管理與自身建設，更好地發揮學生會、社團服務學生、繁榮校園文化的作用。

30.加強學生干部隊伍建設，搭建學生干部培訓、交流、實踐等平臺，發揮學生干部在學生教育管理中的帶頭作用，助手作用，橋梁作用，凝聚作用，服務作用，不斷提高學生干部隊伍的整體素質和服務水平。

31.抓好學生黨支部建設，發揮學生黨員先鋒模范帶頭作用，重視對學生組織中“學生領袖”的培養，發掘學生組織中的核心骨干在學生教育管理中的重要作用。

32.積極探索學分制改革形勢下的班級干部管理的新模式，充分發揮學生自我教育、自我管理和自我服務的功能，加大班級學生干部培訓，提高學生干部思想素質和業務能力，發揮學生干部在學生教育管理中的優勢和積極作用。

七、以常規工作為基礎，豐富學生工作內容，不斷提升學生事務服務水平

33.做好新生入學教育工作。開展適應性教育，讓新生盡早適應大學生活，融入大學生活；開展愛校教育，增強新生的愛校興校意識；開展專業思想教育，幫助新生熟悉專業前景，指導新生做好學業規劃。

34.抓好軍事課建設，認真開展學生軍訓、國防教育和軍事理論教學工作，培養學生的愛國主義和集體主義精神；加強軍事理論教研室建設和軍事理論教師的培訓，加強對國防協會的指導，做好大學生應征入伍的宣傳和各項服務工作。

35.完善學生工作情況檢查通報制度，增強督查工作的針對性和實際效果；加強對學工人員值班檢查，周一班團會檢查，周五衛生檢查力度，不斷拓展專項督查范圍，豐富督查內容，注意過程管理和質量管理，推進學生工作的改進和完善。

36.加強學生走讀管理，嚴格學生申請校外租住的審批，加強對晚就寢的檢查。加強以安全用電為重點安全檢查教育工作，做好學生公寓的防火、防盜、防詐騙工作。

37.聯合就業處做好大學生社會實踐基地的建設工作。各系（部）重點建設1-2個校外創業實踐基地。要充分發揮校外專業實訓基地的

資源優勢，豐富和擴大我院“產學研”平臺內容和規模，為大學生創業實踐的多種社會功能的實現創造條件，為大學生提前開始實質性的創業提供平臺，培養富于理論基礎和實踐經驗的高素質創業人才。

38.進一步完善學生宿舍管理網絡，暢通學生宿舍信息報送渠道，完善學生宿舍違紀現象的通報和處理機制，聯合后勤服務中心定期對學生晚就寢進行檢查。

八、以安全穩定為保障，創建平安和諧校園

39.繼續開展“校園安全文明”教育管理活動，發揮大學生自律委員會和校園文明督察隊等學生組織的職能和作用，開展形式多樣、內容豐富的主題活動，加強法律法規、校規校紀教育，規范學生的行為，創建安全文明校園。

40.建立完善《學生安全教育管理應急處理預案》，始終樹立“教育在先、預防第一、管理提前”的思想，有目的、有重點、有針對性地開展學生安全教育管理工作。重視安全教育宣傳工作，增強學生安全防范意識。嚴格落實學工人員值班制度，確保無重大安全事故發生。

41.與保衛處緊密配合，嚴密排查不穩定隱患，及早制定工作預案，把問題解決在萌芽狀態，防止各類事故的發生。

42.做好敏感時期、重大事件發生時期學生思想的疏導工作，及時了解學生思想動態和存在的問題，重要情況隨時上報。