第一篇：復(fù)興中華 從我做起主題教育方案（共）

《復(fù)興中華 從我做起》主題教育方案

近日,教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)下發(fā)了《關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)的通知》。按照省教育廳、市教育局關(guān)工委的總體部署，校關(guān)工委將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，積極開(kāi)展第16屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育，不斷豐富社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育內(nèi)容，引導(dǎo)青少年學(xué)生把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

1、主辦部門：校關(guān)心下一代工作委員會(huì)

2、協(xié)辦部門：校團(tuán)委、語(yǔ)文教研組

二、主要活動(dòng)內(nèi)容

1、閱讀主題教育讀本讀書(shū)是主題教育讀書(shū)活動(dòng)的核心部分。語(yǔ)文教師要有機(jī)結(jié)合平時(shí)閱讀和作文寫作、布置寒假作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，指導(dǎo)做好讀書(shū)筆記，撰寫讀書(shū)心得體會(huì)。

2、組織召開(kāi)主題班會(huì)

各班團(tuán)支部在讀書(shū)活動(dòng)期間，要組織召開(kāi)“復(fù)興中華，從我做起”主題班會(huì)，對(duì)怎樣爭(zhēng)當(dāng)一名“五好小公民”展開(kāi)討論。“五好小公民”的要求是：在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小

伙伴”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”；在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。

3、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

各班團(tuán)支部要根據(jù)具體情況，結(jié)合主題教育讀書(shū)的內(nèi)容，按照“五好小公民”的具體要求，組織開(kāi)展有班級(jí)特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)主題可參考《復(fù)興中華，從我做起》教育讀本，例如，校園鑄劍，走近國(guó)防；我們喜歡中國(guó)節(jié)；我為中國(guó)品牌助威；了解國(guó)情，科學(xué)發(fā)展；學(xué)雷鋒精神，為人民服務(wù)；誠(chéng)信守法，做合格小公民；志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

4、開(kāi)展優(yōu)秀征文評(píng)比

根據(jù)主題教育讀書(shū)內(nèi)容，結(jié)合主題班會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況，語(yǔ)文教師廣泛組織學(xué)生寫作征文，暢談自己的志向和人生目標(biāo)。校關(guān)工委將適時(shí)組織征文評(píng)選和表彰活動(dòng)，并推薦優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品參加鎮(zhèn)江市評(píng)比。

5、舉辦主題演講比賽

為引導(dǎo)青少年學(xué)生深入閱讀，校關(guān)工委和團(tuán)委在讀書(shū)活動(dòng)基礎(chǔ)上，舉辦一次“復(fù)興中華，從我做起”主題演講比賽。

三、競(jìng)賽項(xiàng)目要求

1、征文。題材不限，緊扣主題，觀點(diǎn)正確；聯(lián)系自己，聯(lián)系實(shí)

際，敘事典型；形象生動(dòng)，要求原創(chuàng)，杜絕抄襲，切忌假大空。

2、演講。主題鮮明，脈絡(luò)清晰，事例生動(dòng)，語(yǔ)言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有感染力。每人演講時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

3、為樹(shù)立職高生的良好誠(chéng)信形象，要求獲獎(jiǎng)選手書(shū)面承諾：參評(píng)優(yōu)秀征文和演講稿主體均由本人獨(dú)立撰寫，沒(méi)有整段文字抄襲和從網(wǎng)上下載等行為。

四、活動(dòng)日程安排

1、第一階段（2012年10月—2013年2月）：在表彰總結(jié)上屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極宣傳發(fā)動(dòng)，制訂本屆活動(dòng)方案。及時(shí)訂購(gòu)《復(fù)興中華，從我做起》知識(shí)讀本，組織全校學(xué)生閱讀，參與相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),并撰寫好征文稿件。

2、第二階段（2013年3月）：寒假以后，根據(jù)學(xué)生親身體會(huì)或典型事例，有關(guān)語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生修改征文稿，各班團(tuán)支部向?qū)W校推薦參評(píng)優(yōu)秀征文2—3篇。

3、第三階段（2013年4月）：以“復(fù)興中華，從我做起”為主題，開(kāi)展專題演講比賽。各班團(tuán)支部向?qū)W校推薦參評(píng)演講學(xué)生1—2名，通過(guò)預(yù)賽后確定參加全校演講決賽選手名單。

4、第四階段（2013年5月）：在五四青年節(jié)期間，舉行全校主題演講決賽。校關(guān)工委擇優(yōu)推薦本校優(yōu)秀征文，按時(shí)選送市教育局關(guān)工委參加評(píng)選。

5、第五階段（2013年6月）：校關(guān)工委舉行“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)表彰會(huì)議，并做好活動(dòng)的初步工作小結(jié)。待全國(guó)評(píng)比成績(jī)揭曉后，做好本屆主題教育讀書(shū)活動(dòng)全面工作總結(jié)和相關(guān)資料整理。

五、相關(guān)活動(dòng)要求

1、各班團(tuán)支部要高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)，配合語(yǔ)文教師組織每位同學(xué)積極參與《復(fù)興中華，從我做起》知識(shí)讀本征文活動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程中，團(tuán)支部要將參加征文活動(dòng)學(xué)生名單和文章題目匯總表，按時(shí)送交校團(tuán)委和關(guān)工委。

2、各班團(tuán)支部對(duì)班級(jí)學(xué)生的征文要嚴(yán)格審核自評(píng)，并及時(shí)送交任教語(yǔ)文老師指導(dǎo)。文章修改后，以班團(tuán)支部為單位擇優(yōu)推薦2—3篇。

3、本次比賽分別按照實(shí)際參加人數(shù)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。

4、所有獲獎(jiǎng)學(xué)生及指導(dǎo)老師均發(fā)給獲獎(jiǎng)證書(shū)，獲一等獎(jiǎng)的征文作品和演講者，將優(yōu)先推薦參加市教育局關(guān)工委的評(píng)選活動(dòng)。

5、“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單、優(yōu)秀征文和演講稿，將在校園網(wǎng)有關(guān)專欄進(jìn)行宣傳。

校關(guān)心下一代工作委員會(huì)

第二篇：“復(fù)興中華從我做起”主題教育方案

阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備，進(jìn)一步落實(shí)十八大精神，把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)。以《阜康市小學(xué)青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)方案》為依據(jù)，決定在我校開(kāi)展五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，按照《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》的總體要求，以中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想引導(dǎo)中小學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，使青少年逐步成長(zhǎng)為具有全球視野和時(shí)代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)主題

“復(fù)興中華，從我做起”

三、參與對(duì)象：

全校小學(xué)三年級(jí)（含）以上的學(xué)生。

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng)：潘向燕

副組長(zhǎng)：張國(guó)紅

成員：邢建領(lǐng)馬娟韓家燁及各班班主任

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

讀書(shū)是主題教育的核心部分，以推薦推薦書(shū)目《復(fù)興中華，從我做起》為主要讀本。各年級(jí)充分利用晨讀、午讀及班會(huì)時(shí)間組織 1

學(xué)生進(jìn)行閱讀活動(dòng)。并在讀書(shū)后組織學(xué)生讀后交流、討論，深化認(rèn)知，抒發(fā)感情，做好讀書(shū)筆記，撰寫讀書(shū)心得體會(huì)。

（二）開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)

為扎實(shí)推進(jìn)此次讀書(shū)活動(dòng)的順利有序開(kāi)展，同時(shí)，結(jié)合市教科局

舉辦的系列活動(dòng)，我校也將在普遍讀書(shū)基礎(chǔ)上開(kāi)展征文、演講比賽等

系列活動(dòng)。

1、征文。各年級(jí)認(rèn)真組織閱讀《復(fù)興中華，從我做起》知識(shí)讀

本，在老師指導(dǎo)下撰寫征文。題材不限，緊扣主題，觀點(diǎn)正確、聯(lián)系

實(shí)際，敘事典型、形象生動(dòng)，作品原創(chuàng)，切忌假大空。文章可以是表

現(xiàn)青少年熱愛(ài)祖國(guó)，為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮努力、刻苦拼搏、勇

于擔(dān)當(dāng)、善于探索的精神風(fēng)貌或表達(dá)當(dāng)代學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真善美的情感。選材力求以小見(jiàn)大，人無(wú)我有，人有我特，用樸實(shí)、真誠(chéng)的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感受。字?jǐn)?shù)分別為小學(xué)組800字以內(nèi)，每班上交

5份。學(xué)校將按照參賽總?cè)藬?shù)的10%取一等獎(jiǎng)（8）名；20%取二等獎(jiǎng)

（17名）；70%取三等獎(jiǎng)（60名）。并將獲得一二等獎(jiǎng)的作文上報(bào)至

思政辦參加評(píng)比。截止時(shí)間：2013年3月27日。

2、演講。以“復(fù)興中華，從我做起”為主題，圍繞“愛(ài)祖國(guó)付

諸行動(dòng)，從小事做起；從現(xiàn)在開(kāi)始努力，學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)、刻苦鍛煉、健康成長(zhǎng)，朝著心中的目標(biāo)努力前行”這個(gè)大范

疇選擇自己有行動(dòng)、有收獲、有所思、有所悟的內(nèi)容開(kāi)展演講比賽。演講稿要求題目別具一格，主題鮮明突出，脈絡(luò)清晰流暢，內(nèi)容充實(shí)

豐富，事例生動(dòng)有趣，語(yǔ)言清新質(zhì)樸。演講時(shí)服裝、體態(tài)自然大方，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。鼓勵(lì)民漢雙語(yǔ)結(jié)合（如:漢族學(xué)生用民語(yǔ)

演講、民族學(xué)生用漢語(yǔ)演講），演講稿要求原創(chuàng)，脫稿。時(shí)間不超過(guò)

6分鐘。

以班級(jí)為單位開(kāi)展演講比賽，每班選派一名選手參加，全校評(píng)選

出一等獎(jiǎng)2名參加教科局演講比賽。比賽時(shí)間初步擬定為4月5日。

（三）開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效，結(jié)合自

治區(qū)第12個(gè)公民道德建設(shè)月開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬

中小學(xué)生的知識(shí)面，開(kāi)闊眼界。

六、活動(dòng)步驟

按照教科局的部署，我校五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)將分兩個(gè)階段有序推進(jìn)。

第一階段：宣傳部署階段（2012年12月—2013年2月）

按照方案要求，大力宣傳主題教育的目的意義，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，在學(xué)生自愿購(gòu)買讀本的原則下，積極開(kāi)展“復(fù)興中華，從我做起”讀本的征訂工作。

第二階段：組織實(shí)施階段（2013年2月—2013年4月）

各年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐、征文演講競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講選手參加教科局比賽。

阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)

第三篇：“復(fù)興中華從我做起”主題教育方案（模版）

阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備，進(jìn)一步落實(shí)十八大精神，把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)。以《阜康市小學(xué)青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)方案》為依據(jù)，決定在我校開(kāi)展五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，按照《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》的總體要求，以中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想引導(dǎo)中小學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，使青少年逐步成長(zhǎng)為具有全球視野和時(shí)代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)主題

“復(fù)興中華，從我做起”

三、參與對(duì)象：

全校小學(xué)三年級(jí)（含）以上的學(xué)生。

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng)：潘向燕

副組長(zhǎng)：張國(guó)紅

成員：邢建領(lǐng) 馬娟 韓家燁及各班班主任

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

讀書(shū)是主題教育的核心部分，以推薦推薦書(shū)目《復(fù)興中華，從我做起》為主要讀本。各年級(jí)充分利用晨讀、午讀及班會(huì)時(shí)間組織

學(xué)生進(jìn)行閱讀活動(dòng)。并在讀書(shū)后組織學(xué)生讀后交流、討論，深化認(rèn)知，抒發(fā)感情，做好讀書(shū)筆記，撰寫讀書(shū)心得體會(huì)。

（二）開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)

為扎實(shí)推進(jìn)此次讀書(shū)活動(dòng)的順利有序開(kāi)展，同時(shí)，結(jié)合市教科局舉辦的系列活動(dòng)，我校也將在普遍讀書(shū)基礎(chǔ)上開(kāi)展征文、演講比賽等系列活動(dòng)。

1、征文。各年級(jí)認(rèn)真組織閱讀《復(fù)興中華，從我做起》知識(shí)讀本，在老師指導(dǎo)下撰寫征文。題材不限，緊扣主題，觀點(diǎn)正確、聯(lián)系實(shí)際，敘事典型、形象生動(dòng)，作品原創(chuàng)，切忌假大空。文章可以是表現(xiàn)青少年熱愛(ài)祖國(guó)，為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮努力、刻苦拼搏、勇于擔(dān)當(dāng)、善于探索的精神風(fēng)貌或表達(dá)當(dāng)代學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真善美的情感。選材力求以小見(jiàn)大，人無(wú)我有，人有我特，用樸實(shí)、真誠(chéng)的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感受。字?jǐn)?shù)分別為小學(xué)組800字以內(nèi)，每班上交5份。學(xué)校將按照參賽總?cè)藬?shù)的10%取一等獎(jiǎng)（8）名；20%取二等獎(jiǎng)（17名）；70%取三等獎(jiǎng)（60名）。并將獲得一二等獎(jiǎng)的作文上報(bào)至思政辦參加評(píng)比。截止時(shí)間：2013年3月27日。

2、演講。以“復(fù)興中華，從我做起”為主題，圍繞“愛(ài)祖國(guó)付諸行動(dòng)，從小事做起；從現(xiàn)在開(kāi)始努力，學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)、刻苦鍛煉、健康成長(zhǎng)，朝著心中的目標(biāo)努力前行”這個(gè)大范疇選擇自己有行動(dòng)、有收獲、有所思、有所悟的內(nèi)容開(kāi)展演講比賽。演講稿要求題目別具一格，主題鮮明突出，脈絡(luò)清晰流暢，內(nèi)容充實(shí)豐富，事例生動(dòng)有趣，語(yǔ)言清新質(zhì)樸。演講時(shí)服裝、體態(tài)自然大方，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。鼓勵(lì)民漢雙語(yǔ)結(jié)合（如:漢族學(xué)生用民語(yǔ)演講、民族學(xué)生用漢語(yǔ)演講），演講稿要求原創(chuàng)，脫稿。時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

以班級(jí)為單位開(kāi)展演講比賽，每班選派一名選手參加，全校評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名參加教科局演講比賽。比賽時(shí)間初步擬定為4月5日。

（三）開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效，結(jié)合自治區(qū)第12個(gè)公民道德建設(shè)月開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬中小學(xué)生的知識(shí)面，開(kāi)闊眼界。

六、活動(dòng)步驟

按照教科局的部署，我校五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)將分兩個(gè)階段有序推進(jìn)。

第一階段：宣傳部署階段（2012年12月—2013年2月）按照方案要求，大力宣傳主題教育的目的意義，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，在學(xué)生自愿購(gòu)買讀本的原則下，積極開(kāi)展“復(fù)興中華，從我做起”讀本的征訂工作。

第二階段：組織實(shí)施階段（2013年2月—2013年4月）各年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐、征文演講競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講選手參加教科局比賽。

阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)

第四篇：“復(fù)興中華,從我做起”主題教育小結(jié)

“復(fù)興中華，從我做起”主題教育小結(jié)

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備，近段時(shí)間以來(lái)，我校根據(jù)XX市教育局相關(guān)文件的部署，結(jié)合學(xué)校的具體情況，精心安排和組織學(xué)生積極參與到“復(fù)興中華，從我做起”主題教育中來(lái)，使活動(dòng)開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣，確保主題教育取得實(shí)效，取得很好的效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極發(fā)動(dòng)征訂。

我校認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“復(fù)興中華 從我做起”文件精神，把開(kāi)展此項(xiàng)文活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容。

二、渲染氛圍，創(chuàng)建文明校園

本次活動(dòng)的初始階段，學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的濃郁氛圍，制定活動(dòng)方案。并要求各班班主任及語(yǔ)文科教師要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“復(fù)興中華，從我做起”精神，做好讀書(shū)筆記，撰寫讀書(shū)心得體會(huì)。活動(dòng)中，我校將主題教育讀書(shū)活動(dòng)融入學(xué)校校園文化建設(shè)、融入學(xué)校班主任工作中，組織少先隊(duì)以校園廣播、黑板報(bào)等形式開(kāi)展宣傳，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提高自己，使他們?cè)鰪?qiáng)復(fù)興中華的時(shí)代責(zé)任感，意識(shí)到要勤奮刻苦，做中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

三、收集征文，做好評(píng)選工作

在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)的相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況，組織了全校學(xué)生寫一篇結(jié)合主題的征文，并在5月中旬上交征文稿件。并且組織語(yǔ)文組教師于5月下旬對(duì)上交的稿件通過(guò)初審及終審挑選出了5篇優(yōu)秀稿件獲得一等獎(jiǎng)；18篇優(yōu)秀稿件獲得二等獎(jiǎng)；30篇優(yōu)秀稿件獲得三等獎(jiǎng)。

本次活動(dòng)以 “復(fù)興中華，從我做起”精神為核心內(nèi)容，以讀一本書(shū)、寫一篇讀書(shū)心得體會(huì)、作一次讀書(shū)演講為主要形式，引導(dǎo)當(dāng)代中職生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；引導(dǎo)我校學(xué)生增強(qiáng)了寫作、演講的興趣，提高學(xué)生閱讀、寫作、演講的水平，促進(jìn)了我校的青少年道德建設(shè)，落實(shí)了我校“讀好書(shū)”教育。

XXXX學(xué)校

XXXX年X月

第五篇：復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書(shū)

“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)

活動(dòng)動(dòng)方案

近日,教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)下發(fā)了《關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)的通知》。按照省教育廳、市教育局關(guān)工委的總體部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，積極開(kāi)展第16屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育，不斷豐富社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育內(nèi)容，引導(dǎo)青少年學(xué)生把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

一、主要活動(dòng)內(nèi)容

1、閱讀主題教育讀本

讀書(shū)是主題教育讀書(shū)活動(dòng)的核心部分。語(yǔ)文教師要有機(jī)結(jié)合平時(shí)閱讀和作文寫作、布置寒假作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，指導(dǎo)做好讀書(shū)筆記，撰寫讀書(shū)心得體會(huì)。

2、組織召開(kāi)主題班會(huì)

各班團(tuán)支部在讀書(shū)活動(dòng)期間，要組織召開(kāi)“復(fù)興中華，從我做起”主題班會(huì)，對(duì)怎樣爭(zhēng)當(dāng)一名“五好小公民”展開(kāi)討論。“五好小公民”的要求是：在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”；在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。

3、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

各班團(tuán)支部要根據(jù)具體情況，結(jié)合主題教育讀書(shū)的內(nèi)容，按照“五好小公民”的具體要求，組織開(kāi)展有班級(jí)特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)主題可參考《復(fù)興中華，從我做起》教育讀本，了解國(guó)情，科學(xué)發(fā)展；學(xué)雷鋒精神，為人民服務(wù)；誠(chéng)信守法，做合格小公民；志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

4、開(kāi)展優(yōu)秀征文評(píng)比

根據(jù)主題教育讀書(shū)內(nèi)容，結(jié)合主題班會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況，語(yǔ)文教師廣泛組織學(xué)生寫作征文，暢談自己的志向和人生目標(biāo)。

5、舉辦主題演講比賽

為引導(dǎo)青少年學(xué)生深入閱讀，校關(guān)工委和團(tuán)委在讀書(shū)活動(dòng)基礎(chǔ)上，結(jié)合五四青年節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，舉辦一次“復(fù)興中華，從我做起”主題演講比賽。

二、競(jìng)賽項(xiàng)目要求

1、征文。題材不限，緊扣主題，觀點(diǎn)正確；聯(lián)系自己，聯(lián)系實(shí)際，敘事典型；形象生動(dòng)，要求原創(chuàng)，杜絕抄襲，切忌假大空。

2、演講。主題鮮明，脈絡(luò)清晰，事例生動(dòng)，語(yǔ)言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有感染力。每人演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

四、活動(dòng)日程安排

1、第一階段（2013年4月）：根據(jù)學(xué)生親身體會(huì)或典型事例，有關(guān)語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生修改征文稿，各班語(yǔ)文老師向?qū)W校推薦參評(píng)優(yōu)秀征文2—3篇。

3、第二階段（2013年5月）：

以“復(fù)興中華，從我做起”為主題，開(kāi)展專題演講比賽。各班團(tuán)支部向?qū)W校推薦參評(píng)演講學(xué)生1—2名，通過(guò)預(yù)賽后確定參加全校演講決賽選手名單。

4、第三階段（2013年5月）：校關(guān)工委舉行“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)表彰會(huì)議，并做好活動(dòng)的初步工作小結(jié)。待全國(guó)評(píng)比成績(jī)揭曉后，做好本屆主題教育讀書(shū)活動(dòng)全面工作總結(jié)和相關(guān)資料整理。

三、活動(dòng)評(píng)比規(guī)則

1、征文評(píng)選。為體現(xiàn)評(píng)選過(guò)程的公平與公正，評(píng)委由校語(yǔ)文教研組各3名教師組成。評(píng)選出最優(yōu)秀的文章上報(bào)中心學(xué)校。

2、演講比賽。參加演講決賽選手，比賽評(píng)委由校領(lǐng)導(dǎo)，語(yǔ)文教研組等部門教師組成，以十分制分值現(xiàn)場(chǎng)亮分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，平均分為該選手的最后得分。評(píng)選出一演講最優(yōu)秀的選手，參加上一級(jí)舉行的演講比賽。2013.4