第一篇：學雷鋒日系列宣傳活動策劃（本站推薦）

學雷鋒日系列宣傳活動策劃

“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”

系列宣傳活動策劃

一、活動背景：

今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表47周年紀念日, 根據中共十六屆六中全會提出“構建社會主義和諧社會”的偉大旗幟，為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養廣大青年

學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園。作為一名當代大學生，我們即將走出校園步入社會，成為社會主義的接班人，經濟社會的快速發展，社會主義和諧社會的逐步建立，關注弱勢群體應該成為一種責任，一種社會責任。為在校園營造一種“關注弱勢群體，創造和諧校園”的良好精神風貌，我們將開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”系列宣傳活動。

我們堅信：只要人人都努力一點點，攜手共建和諧家園

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動

三、主辦單位：

四、承辦單位：

五、活動開展時間： 3月5日～4月5日

六、系列活動：

系列活動之一：關注環境，回收報紙獻愛心

系列活動之二：“參與志愿服務，建設精神文明”主題班會

系列活動之三：生命之源--讓我們心心相連

系列活動之四：“我心中的雷鋒精神”征文活動

七、系列活動形式：

（一）管理學系各團支部負責把舊報紙、雜志等不需要的物品統一回收，系學生會成員負責賣給回收站，將所得款項捐給福利院

（二）管理學系各團支部開展一次主題班會，主題是“學雷鋒、樹新風，創培正和諧校園”

（三）走進宿舍，進行無償獻血知識調查，宣傳講解血液知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血等；（或者改成去xxx小學大掃除，怎么樣？）

（四）開展征文活動。

八、活動日程安排：

（一）、3月8日

于xxxx教室召開關于“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”會議，各團支部傳達雷鋒精神，要求各團支部積極開展“學習雷鋒精神”主題班會與回收廢物的具體事項；

（二）、3月19日

管理學系分團委學生會各成員負責統一回收各團支部的舊報紙、舊雜志等；

（四）、3月20日

管理學系分團委學生會各成員負責將舊報紙、舊雜志等賣給回收站；

（五）、3月21日

管理學系分團委學生會生活部負責將所得款項捐給福利院

（六）、3月9日--3月26日

1、織各團支部開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”系列活動，加強團員的思想建設，搞好團員隊伍建設；

2、深入管理學系各宿舍，宣傳講解獻血知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血；

（七）、3月30日

于xxxx教室統一上交征文，并召開活動總結。

九、活動經費：

（一）、征文活動一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優秀獎10名，共計需榮譽證書18本，約xxx元；

（二）、宣傳畫報若干，約xxx元，共計：xxxxx元

活動注意事項：

（一）活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發揚 “人道、博愛、奉獻”的人道主義精神。

（二）活動過程中要有組織、守紀律；在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現團結合作的良好精神風貌。

（三）要處理好總體協調和分工負責的關系；我們的主要職責是總體協調，干部要切實負起責任，承擔起第一責任人的責任，層層負責、層層抓落實。

第二篇：學雷鋒系列活動策劃

學雷鋒系列活動策劃

系列活動一：

活動主題：學習雷鋒精神，共創潔凈校園

活動時間：3月23日

活動人員：各班干部

活動地點：學校

活動宗旨：通過此次活動，增強學生對環境衛生的重視程度，讓同學們感受并體驗生活中的雷鋒精神，感受團結的力量，創建綠色校園。

活動流程：

1）通知各班負責的清掃區域；

2）各系部學生會組織人員有秩序的打掃校園；

系列活動二：

活動1）：弘揚雷鋒精神，捐獻青春熱血

活動2）：“雷鋒在我心”紅十字志愿者征文活動

系列活動形式：

（一）走進校園，進行無償獻血知識調查，宣傳講解血液知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血等。

（二）開展紅十字志愿者征文活動。（主題包括環保以及學習雷鋒）

征文活動要求：

1、能深刻理解雷鋒精神內涵，剖析它在當今的實在意義，內容積極上進；

2、在雷鋒身上找亮點，要聯系實際、聯系本人找差距；

3、題目自命，文體形式不限；

4、由各系學生會收取。并交至校學生會予以評獎。

系列活動三：

活動主題：人人為我，我為人人

活動時間：2010年3月19日

活動地點：鎮上

活動內容：清理小廣告，欄桿等

活動注意事項：

（一）活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發揚紅十字會的“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神。

（二）活動過程中要有組織、守紀律；在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現團結合作的良好精神風貌。

活動總結：為了提高同學們服務社會踐行志愿的精神，提高大家的道德文明修養，特舉辦此活動，讓大家在活動中體驗幫助他人、團結友愛的樂趣，從而加深同學們對雷鋒精神內涵的理解！

第三篇：學雷鋒宣傳活動策劃

“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”

系列宣傳活動策劃

一、活動背景：

今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表47周年紀念日, 根據中共十六屆六中全會提出“構建社會主義和諧社會”的偉大旗幟，為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養廣大青年

學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園。作為一名當代大學生，我們即將走出校園步入社會，成為社會主義的接班人，經濟社會的快速發展，社會主義和諧社會的逐步建立，關注弱勢群體應該成為一種責任，一種社會責任。為在校園營造一種“關注弱勢群體，創造和諧校園”的良好精神風貌，我們將開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”系列宣傳活動。

我們堅信：只要人人都努力一點點，攜手共建和諧家園

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動

三、主辦單位：

四、承辦單位：

五、活動開展時間： 3月5日～4月5日

六、系列活動：

系列活動之一：關注環境，回收報紙獻愛心

系列活動之二：“參與志愿服務，建設精神文明”主題班會

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系列活動之三：生命之源--讓我們心心相連

系列活動之四：“我心中的雷鋒精神”征文活動

七、系列活動形式：

(一)管理學系各團支部負責把舊報紙、雜志等不需要的物品統一回收，系學生會成員負責賣給回收站，將所得款項捐給福利院

(二)管理學系各團支部開展一次主題班會，主題是“學雷鋒、樹新風，創培正和諧校園”

(三)走進宿舍，進行無償獻血知識調查，宣傳講解血液知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血等;(或者改成去xxx小學大掃除，怎么樣?)

(四)開展征文活動。

八、活動日程安排：

(一)、3月8日

于xxxx教室召開關于“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”會議，各團支部傳達雷鋒精神，要求各團支部積極開展“學習雷鋒精神”主題班會與回收廢物的具體事項;

(二)、3月19日

管理學系分團委學生會各成員負責統一回收各團支部的舊報紙、舊雜志等;

(四)、3月20日

管理學系分團委學生會各成員負責將舊報紙、舊雜志等賣給回收站;

(五)、3月21日

管理學系分團委學生會生活部負責將所得款項捐給福利院

(六)、3月9日--3月26日

1、織各團支部開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”系列活動，加強團員的思想建設，搞好團員隊伍建設;

2、深入管理學系各宿舍，宣傳講解獻血知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血;

(七)、3月30日

于xxxx教室統一上交征文，并召開活動總結。

九、活動經費：

(一)、征文活動一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優秀獎10名，共計需榮譽證書18本，約xxx元;

(二)、宣傳畫報若干，約xxx元，

共計：xxxxx元

活動注意事項：

(一)活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發揚 “人道、博愛、奉獻”的人道主義精神。

(二)活動過程中要有組織、守紀律;在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現團結合作的良好精神風貌。

(三)要處理好總體協調和分工負責的關系;我們的主要職責是總體協調，干部要切實負起責任，承擔起第一責任人的責任，層層負責、層層抓落實。

第四篇：“學雷鋒月”系列活動策劃

策劃書

地球科學學院青年志愿者協會“學雷鋒月”系列活動

地球科學學院“學雷鋒月”活動工作方案

一、活動意義

深入開展學雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統美德的需要，是倡導社會主義新風的需要，是培養社會主義“四有”新人的需要，也是深化學校管理，建設文明校園的需要。學雷鋒活動是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻·友愛·互助·進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟窮的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。我們要把握雷鋒精神的實質，進一步提高對學雷鋒活動的認識，把學雷鋒活動做到實處。堅持 “溫馨校園，奉獻愛心”的宗旨，開展一系列的愛心活動，為校園的和諧美好做一個貢獻。

二、活動目的通過開展各種形式的學習與實踐活動，正確認識雷鋒精神的實質與新時期的深刻內涵，并以此為契機，強化大家的傳統美德和公民道德意識，規范同學行為，提高同學素質，加強我院的學風建設。從而推動我院德育工作向縱深發展。

三、活動時間

3月5號——3月31號

四、活動地點

五、“學雷鋒月”活動安排

㈠、“學雷鋒月”前期準備活動

1、“學雷鋒月”志愿者招募

2、“學雷鋒月”志愿者的工作內容介紹

3、準備好相關的材料和物品

㈡、“學雷鋒月”正式活動

1、“學雷鋒月”動員大會及啟動儀式

a．校領導、院領導致啟動儀式開幕詞。

b.志愿者宣誓，并與農民工子女組成1對1義務家教結對小組

c.志愿者代表就刺激關愛農民工子女發表演講

d.組織現場募捐 為農民工子女募捐物品

d.帶領XX小學的農民工子女游覽校園 并參觀地質博物館

e.增強自我保護意識的安全知識講座

2、關愛農民工子女志愿服務系列活動

①“牽手你我，共創未來，志愿者一對一助學”義教活動

②“關愛農民工子女，奉獻一片愛心”募捐活動及“送一縷書香，傳一份關懷”捐書活動

③“陽光之旅”系列參觀活動

④“心靈之旅之四點半學校”心理安全教育課堂

⑤“愛心接力棒，與小孩完美互動”心理互動活動

3、“清潔環境，美化校園”活動及“我是課桌我愛美”清除課桌涂鴉活動

4、“節水節電低碳生活”征文比賽

5、“關懷無處不在”節水節電生活小貼士活動

㈢、“學雷鋒月”之結束總結活動

1、“學雷鋒月”活動志愿者報告總結大會

2、青年志愿者協會進行材料整編，保存檔案

六、具體組織安排

3月1號“學雷鋒月”志愿者招募

通過各班團支書進行傳達“學雷鋒月”思想工作，對志愿者進行招募。

3月3號“學雷鋒月”志愿工作介紹會

介紹關于這個“學雷鋒月”的具體活動安排及學習志愿服務的一些注意事項

3月5號“學雷鋒月”動員大會

1、青年志愿者干事去XX學校接農民工子女至東華理工大學本部東華廣08：002、10級資源勘查工程系所有青年志愿者協會會員到場08：453、學雷鋒月活動動員大會正式開始09:004、主持人致辭，介紹到場領導嘉賓09：005、領導發言09:156、青年志愿者發言人簡略介紹往年“學雷鋒月”活動的情況，形式，重點介紹這屆“學雷鋒月”的活動工作和計劃安排09:307、優秀志愿者講話，分享服務經驗09:458、宣讀倡議書，進行志愿者宣誓10:009、牽手你我，共創未來，志愿者一對一助學”義教家教10:2010、到場領導及嘉賓以及參與者簽名10:3

511支持人宣布動員大會結束 暨募捐活動正式運行10:45

3月6號“清潔環境，美化校園”活動及“我是課桌我愛美”清除課桌涂鴉活動對學校進行清理，保護環境

3月12號贈人玫瑰，手有余香——捐廢品、獻愛心

組織所有青年志愿者集體參與其中，奉獻自己的愛心，捐贈所得物品，皆送至洋洲小學 3月19號“關懷無處不在”生活小貼士活動

節水節電環保標語進行征集，后將這些標語進行張貼。

3月7-20日“節水節電低碳生活”征文比賽

3月27號“情系地科，奉獻社會”卡片學雷鋒月好人好事展示活動

收集材料制作卡片，放在一教左側展出

七、活動經費預算

另附詳細活動經費預算表格

八．活動總結

第五篇：“學雷鋒”系列活動方案策劃

“學習雷鋒”系列主題活動

主辦：西南大學計算機與信息科學學院 軟件學院

承辦：西南大學計算機與信息科學學院 軟件學院 團委學生會

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“學習雷鋒”系列主題活動

一、活動背景

四十年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。四十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。雷鋒精神，就是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的文化精神。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。雷鋒精神不僅屬于中國，而且屬于世界；不僅贏得了過去和現在，而且必將贏得未來。社會在進步，世界在發展。時代在不斷豐富和發展著雷鋒精神那與歷史同行的時代價值。

二、活動意義及目的

為紀念先輩，謳歌雷鋒精神，激勵當代青年繼續弘揚雷鋒精神和光榮傳統，為建設偉大祖國民族振興而繼續奮斗！作為當代大學生，肩負使命，面對當今復雜多變的社會現狀，傳承中華民族優良傳統，讓雷鋒精神注入時代脈搏，蔚然成風，特此舉辦此次“學習雷鋒”系列主題活動。

三、活動主題

向雷鋒學習，樹校園新風

四、活動時間

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“學習雷鋒”系列主題活動

2012年2月25日——2012年3月31日

五、活動地點

二十五教1320、南北樟樹林、李園橘園廣場、學術報告廳

六、活動舉辦單位

西南大學計算機與信息科學學院團委 學生會

七、參與人員

計算機與信息科學學院 軟件學院全體本科生和相關輔導員及部分領導

(一)活動項目及概述

1、前期活動：學習雷鋒主題征文、創意繪畫、平面設計比賽

負責部門：新聞中心、宣傳部 活動時間：2月25—26日

活動地點：南北樟樹林、李園廣場、橘園廣場 形式：各部門值班收集作品，新聞中心、宣傳部選出優秀作品并頒發獎品（作品主要用于紀念展）

2、雷鋒紀念日（3月5日）作品展 負責部門：外聯部、學習部

活動時間：3月3~5日周六周日周一

活動地點：南北樟樹林、李園廣場、橘園廣場

形式：分時間段分別在南北樟樹林、李園廣場、橘園廣場展出前期活動的優秀作品，并擺出幕布或者展板宣傳學習雷鋒系列活動介紹及報名方式。（待注入更多元素用于紀念展中）

3、學習雷鋒演繹比賽

負責部門：組織部、就業部、素拓部

活動時間：3月9日--3月11日 活動地點：學術報告廳、1320

形式：話劇，小品，演講，朗誦 時長限制為5至15分鐘

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“學習雷鋒”系列主題活動

規模：計信院（大一，大二必須參與，其余年級自愿），以班級為單位進行比賽，初賽在各年級進行，班級之間抽簽分為幾個小組分批進行角逐，小組賽的獲勝隊伍再比較選出三名代表年級參加決賽；每個年級的前三名進行決賽，決出優勝；評委可由各部長或由每年級選出幾名選出委員擔任。

4、爭做時代雷鋒、學習雷鋒實踐活動（重點）負責部門：學科部、及時雨、實踐部 活動時間：3月3日至3月25日

形式：小隊以“學習雷鋒”為主題組織團隊活動，要求為實踐活動，之后制作活動成果海報，ppt并配以解說稿，選出優秀分隊，并由宣傳部從中選出優秀海報展板作品進行展示。隊成員數量為5—10人（模仿創業節目，給每隊一定資金，讓他們做公益活動，可以拍視頻傳至網絡）(一)活動地點：校園內

義務維修電腦、提供簡單的計算機技能培訓、打掃校園衛生(二)活動地點：校外

敬老院慰問老人、對小學捐贈書籍、北碚車站交通疏導員、義務獻血

5.活動成果展示及晚會

負責部門：文藝部、體育部、園區管理部

活動時間：3月31日

活動地點：南北樟樹林，各園區廣場、圓頂報告廳三樓

形式：1.學習雷鋒成果展示活動：形式：在南北樟樹林，各園區廣場設置展示點，將前兩項活動中的優秀作品進行展示和講解，向大家宣傳雷鋒精神

2、晚會展示活動成果：將前期比賽獲獎征文朗誦、獲獎作品展示、獲獎節目表演并頒獎；實踐隊伍的成果解說

九．前期準備

1．宣傳工作：由宣傳部負責。注重與校外紙媒合作和網絡宣傳。各負責部門提前提交簽收單。

2.所需物品采購、邀請嘉賓、會場申請布置等事宜的規劃安排。3.工作安排與分工、人事安排。

十．應急預案

各項活動在詳細計劃時考慮好活動可實施性，并做好應急預案

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“學習雷鋒”系列主題活動

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