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素質(zhì)拓展總結(jié)

時間:2019-05-13 09:28:59下載本文作者:會員上傳
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第一篇:素質(zhì)拓展總結(jié)

信任他人,展現(xiàn)自己

--對于團(tuán)隊合作中自我定位的思考 參加了一次學(xué)校組織的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,當(dāng)時覺得沒有什么特別,但是靜下心來,仔細(xì)回憶之后發(fā)現(xiàn)得到了一些收獲。

在參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練之前,對這個名詞十分陌生,卻提不起任何興趣,因為它的時間居然是安排在周五晚上和周六早上。帶著八分的不情愿,走進(jìn)了素質(zhì)拓展訓(xùn)練分組所在的教室。經(jīng)過開始的互動小游戲之后,總算感覺有一些意思了。

然后是分組,并選出隊長。在此過程中,我感覺我自己做得不夠好。在推選隊長的時候,出現(xiàn)了不少人互相推選別人的情況,卻鮮有能夠自己站出來的。在這樣一個感覺上不是很正式的活動中,感覺上每個人現(xiàn)有的能力都是應(yīng)該可以勝任這樣一個帶領(lǐng)團(tuán)隊的職位,既能很好的展現(xiàn)自己,鍛煉自己的個人能力,又能讓大家更加了解自己,加強(qiáng)與他人的交流。可是為什么會出現(xiàn)這種情況呢?是中國的傳統(tǒng)美德“謙虛”,還是面對一群陌生的同學(xué)對自己的不自信,還是因為不愿意承擔(dān)隊長指責(zé)的懶散?抑或是三者兼而有之?最后最終的隊長果敢站出,成為組內(nèi)美談。可是對于我自己呢,在反思的過程中,感覺到在合適的時候總是要勇敢的展現(xiàn)自己才好。

在分組之后,討論隊伍的名稱以及其他之類的時候,自己已經(jīng)不知不覺中參與進(jìn)去了,能夠積極地發(fā)表自己在各個方面的看法,成為了團(tuán)隊的一員,而且經(jīng)過一定時間的討論,團(tuán)隊的向心力已經(jīng)漸漸形成了。后面的畫隊旗啊,選隊歌呀,隊伍展示呀,都做地順風(fēng)順?biāo)摹?/p>

但是可以的是,因為課程沖突的原因,有四名親愛的隊員不能夠在第二天早上和我們一起參加集體活動了,使得我們這個原本只有十四人的小隊伍猛然間縮水到只有十個人了。但是我們依舊是一個團(tuán)隊,即使小了那么點(diǎn)。我們一起聊天,一起商量,一起得瑟,一起期待第二天的活動。

一直以為第二天的活動會是分成四個隊伍進(jìn)行競賽類的活動,就像電視里面那些綜藝節(jié)目一樣,可是到了活動的時候才明白是各自參加自己組的活動。隱隱約約的明白這次活動的目的不是競爭而是合作,在經(jīng)過一個上午的各種小游戲之后,蠻歡樂的,而且多多少少有一些收獲。下面簡單說說在各個游戲中的小收獲吧。

首先是一個讓大家互相認(rèn)識的小游戲。感覺上意義不是很大,畢竟組內(nèi)的人基本都是抬頭不見低頭見的人物,即使在這種活動中認(rèn)識了,也不一定會把這種友誼關(guān)系保持下去的,至少今天路上遇到次一個組中的人,就擦肩而過了,并沒有什么交集,也許是我不夠主動吧,沒有去和他打招呼。學(xué)會主動,才能交到朋友。

在第二個游戲中,大家都蒙上眼睛之后,自己總是不敢邁步朝前走,總是害怕摔倒。基本都是和我牽手的兩個同學(xué)拖著我在走,感覺在看不到路的情況下,一點(diǎn)也不敢向前走。可能是因為不相信身邊的隊友吧,在這個小游戲中以及后面的所有蒙著眼睛的游戲環(huán)節(jié)中,我都基本上是扮演著打醬油的角色。不知道是不是因為平時太依賴視覺,導(dǎo)致失去視覺之后,那種茫然不知所措的感覺真是令人痛苦啊。除了我之外,大家都能夠很好地展現(xiàn)自己,有些人也漸漸體現(xiàn)出了作為領(lǐng)

導(dǎo)者的氣質(zhì),能夠很好的安排大家進(jìn)行游戲了。大家也能很好的分工,最后完成了游戲。一個團(tuán)隊的分層結(jié)構(gòu)也漸漸地體現(xiàn)出來。找好自己在團(tuán)隊中的位置很重要,并且明白自己在團(tuán)隊中位置之后,就要做好自己份內(nèi)的事,只要這樣一個團(tuán)隊才是一個成熟的團(tuán)隊。

最后再談?wù)剬β牣嬆莻€游戲的感想。感覺在這個游戲中首先最重要的是學(xué)會傾聽,能夠抓住訴說者所要具體表達(dá)的意思,而且這個不是單純的聽,到帶著腦子,去思考,去想象。這在以后的工作中,應(yīng)該也是很重要的。然后就是在畫出結(jié)果后,很少有和原畫一樣的。為什么呢?就這個問題,大家都進(jìn)行了自我檢討。述說的人認(rèn)為是自己太過站在自我的角度上,沒有考慮到聽者所需要的信息;聽的人覺得是自己沒有能夠抓住重點(diǎn)。這樣的自我檢查對于一個團(tuán)隊來說是十分重要的,學(xué)會理解他人,學(xué)會站在別人的角度上看問題也是很重要的。雖然,素質(zhì)拓展訓(xùn)練的時間不是很長,中間還經(jīng)歷了雨的洗禮,但是收獲頗豐。珍藏這些收獲,以后再次成為團(tuán)隊中的一員時,能夠更好的展現(xiàn)自己,找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊中的定位。

第二篇:素質(zhì)拓展總結(jié)

素質(zhì)拓展總結(jié)

通過近六個小時的培訓(xùn),我懂得了很多。在剛開始踩報紙的游戲中,我們那一組完成的很順利,這可真是苦了我們那組的三位男生。他們?yōu)榱四茼樌瓿扇蝿?wù),不惜忍著痛苦,讓十一個女生踩在他們腳上,他們那種不為自我,以集體利益為重的精神讓我非常的感動。這個游戲使我明白了:在個人利益和集體利益中,我們要以集體利益為重,不能因為我們的個人問題而影響集體。

在接下來的千斤頂游戲中,剛開始,由于我的力量都放在我身上,她害怕我會讓她摔倒。看著別人一次又一次的快速完成,我有些著急了,我笑著對她說;“你把背全靠在我身上,我們一定可以的,你瞧他們做得多好啊!”聽了我的話她拉著我的手說 :“咱們再做一次吧。”我們坐在地上,做好準(zhǔn)備工作后,我說:“我們一起喊口號吧!”“一,二,三,起”我們順利地站了起來,我們高興極了,跳著拍手歡呼:“我們成功了,我們成功了” 是的,我們成功了。我們成功的背后是信任,如果沒有相互的信任,我想我們永遠(yuǎn)也完成不了吧!在“快樂傳遞”和“取水瓶”等活動中,無不體現(xiàn)出集體團(tuán)結(jié)友愛的閃亮點(diǎn)。

雖然培訓(xùn)早已結(jié)束,但活動中那感人的一幕幕,仍然留在我腦海。謝謝組長和各部門部長給了我一次精彩的培訓(xùn)!

第三篇:素質(zhì)拓展總結(jié)

二〇一七恒立銷售素質(zhì)拓展總結(jié)

-----營銷中心西北區(qū)

馬也

當(dāng)意志倒下的時候,生命也不再屹立。-----題記 魔鬼訓(xùn)練過去已經(jīng)有些許天了,隨著日光推移,大家又投入了忙碌而緊張的工作。只是下樓梯時酸痛的大腿、曬傷的手臂以及由皮肉之痛而引發(fā)的頭腦、心臟之風(fēng)暴還提醒著我拓展訓(xùn)練那三天難忘的經(jīng)歷。

拓展訓(xùn)練的英文為Outward Development,又稱戶外拓展訓(xùn)練。原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧的投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個個困難。一個卓越的團(tuán)隊,需要定期的安排拓展訓(xùn)練,這就如同我們?nèi)梭w,不管身體有多棒,都要堅持鍛煉(團(tuán)隊建設(shè)),定期檢查(拓展訓(xùn)練)。拓展的各個項目從個人到集體,是為了讓我們發(fā)現(xiàn)問題,引起我們對問題的重視,從而解決問題。為此,首先特別感謝公司為我們提供這么好的一個機(jī)會讓我們有幸認(rèn)識自我,發(fā)現(xiàn)問題,并且有機(jī)會深入的了解我們的企業(yè)文化。下面,我來淺談幾點(diǎn)我在此次拓展訓(xùn)練中的感受。

第一,成功并非依靠充沛的體能,而是強(qiáng)大的意志力。我們是一個年輕而朝氣蓬勃的團(tuán)隊,從不缺少活力與創(chuàng)新。可人生道路,步滿荊棘,有著各種各樣的挑戰(zhàn),年輕是我們緊握在手中的寶劍,卻不是我們得意的資本。如果沒有堅強(qiáng)的意志,而總是在徘徊與晃蕩中消耗青春,終將平庸一生。人生的荊棘,不僅是活動項目中那根沉重的圓木,更是我們?nèi)粘dN售工作中會遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,例如在客戶那里吃閉門羹,丟訂單,處理不好事情被領(lǐng)導(dǎo)批評,在客戶那里遇到各種突發(fā)情況等等。是的,當(dāng)體能耗盡,我們時時刻刻都想在汗水中棄下肩頭負(fù)擔(dān),可當(dāng)潛藏在我們內(nèi)心深處的意志力不斷為我們的身體注入能量,我們就會選擇堅持,而選擇堅持,就是選擇成功。

第二,成功并非孤勇作戰(zhàn),而是齊心協(xié)力。還是拿項目中我印象深刻,也讓所有同事為之畏懼的圓木來說,我們扛著它五公里去吃飯、扛著它左右肩膀互換、抱著它做仰臥起坐。大家有目共睹,圓木不是任何一個人可以扛起來的,肯定需要一個團(tuán)隊來齊心協(xié)力。而且圓木一頭粗一頭細(xì),就像一個隊伍也有高有矮,有體力好的也有體力差的。這就需要我們?nèi)ズ侠矸止ぃ枰腥苏境鰜砣タ钙鸫箢^,需要有人落實(shí)到細(xì)微處。工作中也是一樣,很多事情是靠一己之力完成不了的,必須通過大家齊心協(xié)力去做完它。該項目,讓我體驗到團(tuán)隊的偉大力量,真正體會到團(tuán)隊協(xié)作力不是參照管理學(xué)的管理方法就能實(shí)現(xiàn),而是當(dāng)每個人臉上都流下汗水后給予彼此的信任與喜悅。

第三,成功就是咬緊牙關(guān),突破自我。在“人生大鋸”這個項目,漫長的幾個小時里,可能包括我在內(nèi)的許多同事都不止一次產(chǎn)生過給教官打報告放棄的想法,但是最后大家每一個人都咬牙堅持了下來。這種咬緊牙關(guān),激發(fā)出的持久耐力,是我們每一個人一次重要的突破。想起張藝謀的一段話:“人的潛力是無限的,一個人就像是一根橡皮筋,需要不斷地拉扯,在這個過程中挑戰(zhàn)自己的極限,才能不斷擴(kuò)展自己的能力”。人生最本質(zhì)的財富,就是自己,只要愿意開發(fā),你就會發(fā)現(xiàn)無限可能。潛能就是潛在能量,根據(jù)能量守恒定律,能量既不會消失,也不會創(chuàng)造,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,所以我們需要高度的自信、堅定的意志、強(qiáng)烈的愿望去激發(fā)自己的潛能,從而突破自我,不斷進(jìn)步。

第四,成功不是眼睛給心上的鎖,而是勇往直前。項目“翻越逃生墻”,四米高的墻,很多伙伴都壓根不相信自己可以上去。但最后通過大家的努力和兩個隊長周到的指揮,41個隊友只用了13分鐘多一點(diǎn)全部上去了。這其實(shí)就是一個心理障礙,銷售人員基本都會面對心理障礙的難題。人都是有自尊心的,所謂的自尊心就是自己覺得應(yīng)當(dāng)受到別人的尊重,換句話來說就是覺得自己是個人物,應(yīng)當(dāng)受到別人的看中。如果是做別的工作,自尊心可能是有非常大的好處,但是如果作銷售,自尊心往往是最大的天敵。銷售過程必須去不斷的懇求客戶、并且不斷的接受客戶的拒絕,往往會感覺自尊心受到了極大的傷害。而你一旦突破了這個心理障礙,很多事情也就能更加坦然的面對和處理了。翻過去的是四米的逃生墻也是自己心里的一堵墻。讓自己嘗試去做自己覺得自己做不了的事,我覺得這是翻越生死墻給我們帶來的最大的收獲。

第五,成功是從一至四(從小到大)的積累,是水到渠成。最后一天的項目“城市生存”,與我們的銷售工作十分貼近,我們團(tuán)隊利用本次拓展訓(xùn)練所獲經(jīng)驗,取得第一名的好成績,20把雨傘賣出了1390的高價。1390這個數(shù)字包含了團(tuán)隊10個人的智慧和汗水。從單兵作戰(zhàn)到全體出動,我們在實(shí)踐中摸索著前進(jìn)。大家每一個人都碰壁過,有的被說是騙子,有的根本沒人搭理。通過一次次嘗試總結(jié)經(jīng)驗,最后大家的集思廣益,制定了從目標(biāo)客戶選擇到以義賣為策略包括最后的團(tuán)隊和客戶合影一套完整的雨傘義賣銷售模式。最后取得了第一名的好成績。整個過程受到了冷眼相待但也有好心人的鼓勵。我們用了義賣的名義,也真的會把我們賣雨傘所得除去剩下的錢真的捐給有需要的地方,為社會貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的綿薄之力。

三天的拓展生活過的說快很快,說慢也很慢。體能訓(xùn)練的一分一秒都像過了好久。扛著圓木的五公里像是走了好久好久。但是當(dāng)這三天真的過去,穿回襯衫西褲坐在電腦前的時候,卻又感覺那三天回味無窮。那種汗水洗過味道和肌肉的酸楚感可能會伴我們很久。通過這次拓展訓(xùn)練我懂得了投入為先,知道全情投入才能獲得最大價值;懂得了挑戰(zhàn)自我,要求向自己的能力挑戰(zhàn),跨越“心理極限”;懂得了團(tuán)隊協(xié)作,相互配合,相互信任在一個團(tuán)隊中尤為重要;以及自我教育,每一個項目,每一位隊友,都完善了我的人生經(jīng)歷。

最后想說,感觸頗多,僅揀關(guān)鍵匯成文字。關(guān)鍵力求將所得經(jīng)驗落實(shí)到工作中,將所謂經(jīng)歷匯入人生故事會。

第四篇:素質(zhì)拓展總結(jié)

素質(zhì)拓展總結(jié)

(一)9月10號,浙江工商大學(xué)心理夢工廠留下了旅游10乙班素質(zhì)拓展的腳印,在素質(zhì)拓展老師王蘭同學(xué)和輔導(dǎo)員周錢老師的指導(dǎo)下,我們開展了一次互相幫助、愉快難忘的素質(zhì)拓展活動。為加強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力,增進(jìn)學(xué)生之間的感情,豐富大家的課余文化生活,并使大家更加團(tuán)結(jié)更加和諧,同時為給同學(xué)們提供一個展示自己的舞臺,特開展了此次班級素質(zhì)拓展活動。當(dāng)天下午2點(diǎn)左右,活動正式開始。首先是分組,所有人分為2組(后分為鮮花組和Nancy組)開展競爭比賽。第一個活動是轉(zhuǎn)圈解鎖,小組內(nèi)在一定范圍內(nèi)隨意走動,隨后突然停止,所有人原地不動。相鄰的人手牽手,如果有人與所有人反向,則想辦法與其他人同向。第二個活動是相依為命,每隊隊內(nèi)2人一組,相互推,橫向走過木橋,走的越遠(yuǎn)得分越高。第三個活動是禮讓先行,一隊人先上木橋,然后按一定的條件調(diào)整位置,用時越短的隊獲勝。先是鮮花組連贏2次,處罰Nancy隊男生背女生繞圈跑。最后一個活動Nancy隊獲勝,處罰鮮花隊男生抱女生5秒。

素質(zhì)拓展活動整個過程都充滿著歡聲笑語,各個活動以及各種有趣的處罰的開展,給大家?guī)砹藷o窮的樂趣。活動的最后,我們一起交流了活動的感受及自己的想法。很多同學(xué)表示這次活動是自己進(jìn)入大學(xué)以來最開心的一次集體活動,而且伴隨著開心的同學(xué)真正學(xué)到了不分性別的融合,我想這就是班級團(tuán)結(jié)的靈魂所在。與以往的春秋游比起來,這樣的一次拓展活動,不花錢,不出遠(yuǎn)門,卻起到了更加深刻的影響。總的來說,本次活動不但豐富了大家的大學(xué)生活,增進(jìn)了大家的友誼,也使得大家的綜合素質(zhì)有了提高。活動中讓我們學(xué)到了凡事都要追求超越自我、完善自我。這樣的一次集體活動無論是對個人還是集體,都有著其不可忽視的重大作用。所謂在玩的同時讓我們學(xué)到了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,這一點(diǎn)是非常有利于大家取長補(bǔ)短,鑄造自己的開朗性格的,對以后步入社會的工作和社交層面更是會起到一定的積極作用。

再談?wù)勑睦韷艄S,說來慚愧,作為工商大學(xué)一名大三的學(xué)生,這次居然是我第一次走進(jìn)她。可能真是因為如此,我被深深的震驚了,這樣一個地方,平淡無奇,卻可以讓一盆散沙瞬間凝固成一個堅硬的城堡。可能有些夸張,但是真的,心理夢工廠提供的一些設(shè)施真的可以讓人表現(xiàn)出另一面的自己,而且是更加自信,更加完美的自己。我覺得一個班級的精神的確可以在一次次的活動中完全地展現(xiàn)出來,而這一次的班級活動真的讓我很感動。以前一直想著怎樣才能這個班級牢牢地綁在一起,毫無疑問,這次給我提供了一個很好的機(jī)會,我很慶幸我抓住了。每次的班級活動過后我們班的熱情都可以延續(xù)很久,這次也不例外,這種感覺真的很好。其實(shí)以后如果還有這樣的機(jī)會,我想這樣的方式是非常有利于班級建設(shè)的。所謂的素質(zhì)拓展活動,還不如說成是一次娛樂活動,因為我們真正獲得的就是快樂就是幸福。

素質(zhì)拓展總結(jié)

(二)人的一生體會有很多,經(jīng)過一天的素質(zhì)拓展活動,沒想到會帶給我那么的體會和人生的寶貴經(jīng)驗,一直帶著好奇與猜測度過了短暫的一天,我?guī)е鵁o盡的感慨和收獲滿載歸來。

一天的訓(xùn)練就始于圖書館門前的廣場上,太陽不大,但是天氣卻是無比悶熱。穿著作訓(xùn)服的我們汗流浹背,洪亮的吼聲就從耳邊響起,余光看去,同學(xué)們的眼中都是滿滿的期待,積極自信的狀態(tài)感染到每一個人。

而一天的訓(xùn)練就是在這樣熱烈的氣氛中展開了。在短暫的一天時間里,我學(xué)到了足以受益很久的東西。團(tuán)結(jié)

任何一個項目的完成都需要團(tuán)隊中的個體相互信任,相互支持。全體隊員在挑戰(zhàn)困難的同時,最大限度地挑戰(zhàn)了自我,更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓(xùn)練后,每個隊伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況。在分享彼此勝利的喜悅同時,也分析隊友失誤的原因,并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來,我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。

同起同落中,每個人都用背部相互扶持,去完成一個只有團(tuán)結(jié)一致才可以完成的任務(wù)。專注無比的關(guān)注著那個明明白白卻又很難達(dá)成的目標(biāo),用一種叫做團(tuán)結(jié)的力量把我們這群認(rèn)識不到一個小時的學(xué)生的心牢牢的結(jié)合在一起。兩秒,我們實(shí)現(xiàn)了!用團(tuán)結(jié)的力量!信任

這些項目也讓我試著去相信他人,而這種相信是一種責(zé)任相托,是一種彼此承擔(dān)。在一個項目的開始,我們并不忍心將全身的重量壓在另一個人的身上,我們擔(dān)心,不忍,但這恰恰適得其反。當(dāng)我們每個人都沒有將完全重量托付給后一個人時,每一個人都在承受著加倍的艱辛。

有時候信任并非簡單的字眼,信任就是全心全意將別人當(dāng)做自己的依靠,信任他人有能力處理好,信任我們終可以共同完成一個目標(biāo)。當(dāng)我們在順利完成了目標(biāo)之時,我們漸漸發(fā)現(xiàn),信任就是這樣,在你的人生路上,無時不刻發(fā)揮著無可取代的作用。團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力

作為團(tuán)隊中的一員應(yīng)該充分發(fā)揮自己的能力和創(chuàng)造性;又要學(xué)會充分發(fā)揮他人的能力和創(chuàng)造性,并使兩者互補(bǔ),形成更強(qiáng)的創(chuàng)造力。沒有協(xié)作精神是很難發(fā)揮自己的才能、實(shí)現(xiàn)自身價值的。這種協(xié)作精神是競爭機(jī)制下形成的,這是一種競爭合作,也可說是個性的團(tuán)結(jié)協(xié)作。在活動中,每個人都需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為自己的團(tuán)隊加分,但是每個人也需要有自己的定位,確立一個有力的領(lǐng)導(dǎo)中心,以明確策略方向。因此分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)又極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。在團(tuán)隊中發(fā)掘潛能

潛能是一種埋藏在我們內(nèi)心深處的力量,無論智者還是愚者,每個人都擁有它,而當(dāng)這種能力被激發(fā)出來時,常常也是出人意料的!而大多數(shù)人的志氣和才能都深深地潛伏著,要靠外界的東西來激發(fā)它。智者之所以為智,是因為他們善于通過外界的條件把自身的潛能激發(fā)出來,創(chuàng)造出更大的成就;愚者之所以愚,是因為他們只懂得埋頭苦干,而不曉得挖掘自身的潛能,使固有的才能變得遲鈍并失去了它的力量。

一個優(yōu)秀的團(tuán)隊可以帶出一批自我開發(fā),自我調(diào)控能力很強(qiáng)的隊員來。因為這個團(tuán)隊有著健康的團(tuán)隊精神以及積極向上的團(tuán)隊氛圍,信任,團(tuán)結(jié),責(zé)任是每個成員的信條,這樣的團(tuán)隊則是一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊,而這樣的團(tuán)隊也是發(fā)揮潛力的信念來源地以及實(shí)施場所。在生活中有很多的困難和障礙,面對這些不順利,我們要敢于勇往直前,要敢于說不要害怕,發(fā)揮自己最大的潛力,自我超越,說不定只要堅持就會海闊天空,就會柳暗花明。自我超越的過程中,有的困難是客觀存在的,我們不易改變,但主觀內(nèi)在的我們能夠不借他人之手改變,而這種改變則需要內(nèi)心足夠的動力來克服并超越一切障礙。多數(shù)人心中都有限制自己創(chuàng)造力的矛盾,一種是相信沒有能力實(shí)現(xiàn)自己真正在乎的事情,另一種則是自己給自己設(shè)置的障礙。我們害怕我們心中那個與生具來的怕字,生活中我們常常自我設(shè)限,面對種種難題不去嘗試就輕言放棄,于是機(jī)遇就在指間流失,成功離我們越來越遠(yuǎn)。假如有什么使我們進(jìn)步的太慢,那就是我們自己。自我超越,不僅要超越客觀外在的障礙,而且還要超越自己的心理障礙,在我們心靈智慧的強(qiáng)光照射下,讓這些困難無所遁形。再者,我們還可以體驗超越過程中的酸甜苦辣,享受超越后的快樂。在學(xué)校里,學(xué)的是理論東西,時時說的是團(tuán)結(jié)、溝通、協(xié)調(diào),但在生活中,一切都變成了以個人利益為前提,不懂得怎樣把學(xué)到的理論與實(shí)踐結(jié)合在一起。經(jīng)過這次素質(zhì)拓展,我學(xué)會了很多東西,體驗到了團(tuán)結(jié)的力量。

素質(zhì)拓展,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛我們這個集體、這個大家庭。經(jīng)過了這次活動,極大的增強(qiáng)了我的自信心和團(tuán)隊意識,超越自我,經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我更會懂得生存之道,更能為我們的明天增光填彩。

素質(zhì)拓展總結(jié)

(三)十月金秋過后的十二月,我們迎來了xxx戶外素質(zhì)拓展活動。12月12日下午4:00,在我校足球場上一場趣味非凡的戶外拓展活動開始了。全班各班干和小隊長帶領(lǐng)著自己的隊員來參加由我班主辦的戶外拓展活動。

此次戶外拓展活動旨在讓我班的全體同學(xué)體會到大學(xué)生活的樂趣,和增加班級凝聚力。讓大家體驗有特色組織團(tuán)隊和活動項目,同時也是一個讓每個同學(xué)展現(xiàn)自己風(fēng)采以及提高班級凝聚力和培養(yǎng)同學(xué)們合作能力的絕佳機(jī)會。而我班的班干更是為了這次活動做了各項準(zhǔn)備,這次的戶外拓展活動策劃了很久,考慮了很多因素,在可行性,經(jīng)費(fèi)方面考慮的甚多。受到之前在學(xué)生會活動的啟發(fā),所以決定把其中的一些活動引用過來。最后做好了各方面的安排。明確分好工,讓我班級的班干充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,要他們在自己所在的隊伍做一定的組織,并且?guī)椭鷾?zhǔn)備籌集活動所需材料,準(zhǔn)備好凳子,紅繩以及買好獎品等。

此次活動從下午4點(diǎn)到6點(diǎn)半,歷時2個半小時,時間雖短,活動規(guī)模較小,但仍取得了一定的成果,更加重要的是這次活動使其意義得到了實(shí)現(xiàn),這次活動讓許多積極參與了的同學(xué)從中得到了樂趣,體會到素質(zhì)拓展及合作能力的重要性。

在活動中,我們發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助,分工協(xié)作,不怕吃苦,任勞任怨的精神,也加強(qiáng)了班級內(nèi)部和同學(xué)之間的感情交流,活動總體成果斐然,也得到了大部分同學(xué)的肯定。當(dāng)然,美中不足的是,下午的活動由于中間休息時間過久,導(dǎo)致活動延期結(jié)束;有班干對游戲規(guī)則不熟悉,影響游戲質(zhì)量;道具準(zhǔn)備好后保管不善,不能及時拿取。這些都是需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方,我們也會在以后的活動中多多注意的。

不過此次活動仍略有些不足和仍需要改進(jìn)的地方。比如人數(shù)太多,導(dǎo)致不能很好的領(lǐng)導(dǎo),還有一些同學(xué)沒有積極參加沒有聽指揮甚至臨陣脫逃。這些都是我們要注意和改進(jìn)的地方。總體來說,此次我班的戶外拓展活動還是有一定的成績和進(jìn)步的,畢竟是班級第一次開展這么大型的活動,這不僅要?dú)w功于實(shí)踐部所有成員的努力和付出,更要感謝一些積極配合參與的,比如幫忙維護(hù)活動的同學(xué)和班干,相信很多同學(xué)在此次活動中受益匪淺。

通過拓展活動,同學(xué)們心靈得到了一次升華,切身的體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性,體會到了海到無邊天作岸,山登絕頂人為峰的氣魄,讓本班的學(xué)生學(xué)到了更多的知識與技能,小船將從這里揚(yáng)帆起航,雄鷹將從這里展翅翱翔。

第五篇:素質(zhì)拓展總結(jié)

2013年“能源之星”暑期特訓(xùn)營--素質(zhì)拓展篇 背景:

時間:7月26日下午 地點(diǎn):

參與團(tuán)隊:團(tuán)隊素質(zhì)拓展,共四隊(新勢力隊、新奧力傲隊、向新力隊、新希望隊)培訓(xùn)師:北京開拓者培訓(xùn)公司——趙學(xué)力

項目1:齊眉棍 項目介紹:

每人伸出一根手指地面,在整個過程中,不許有人將手離開塑料棍。一旦離開則游戲失敗,需要重新開始。素質(zhì)拓展培訓(xùn)師為增加游戲的難度,會施加一定的力量在棍上,讓他們在開始之前不能感受到棍的重量等。

這個游戲聽起來很簡單,但玩的時候就不一樣了,通常都是塑料棍往上升!而且違規(guī)的人會很多,因為團(tuán)隊配合和技巧都很重要。主要是考察人的團(tuán)隊精神,還有就是不輕言放棄的精神,同時培訓(xùn)師在分享的時候還可以強(qiáng)調(diào)交流的重要性,秩序性以及大家的專注態(tài)度等。

項目感受:

感受一:好的團(tuán)隊要有一個具備頭腦冷靜、思路清晰,并且能夠根據(jù)目標(biāo)和成員本身具體情況制定出可行計劃的組織者即領(lǐng)導(dǎo)者。

感受二:團(tuán)隊成員間的有效溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作,觀念、行動一致性非常重要,這使得每個成員都能發(fā)揮最大作用。如果只顧著自己拼命向前沖,卻不顧自己的隊友,大家的力不往一處使,結(jié)果可想而知。一個好的團(tuán)隊,它所產(chǎn)生的是一種團(tuán)結(jié)的氛圍,即大家向著共同的目標(biāo)用一致的步調(diào)努力。

感受三:要學(xué)會有效調(diào)整,保持自我最佳狀態(tài);個人要有犧牲、奉獻(xiàn)精神,犧牲小我,成就大團(tuán)隊;個人利益要建立在保證團(tuán)隊利益的基礎(chǔ)上,和團(tuán)隊緊密結(jié)合。作為集體中的一分子,不論何時都要盡自己的最大努力。

感受四:轉(zhuǎn)變思維,跳出思維怪圈,對待不同的問題要提出不同的解決的方案。不拘泥于過往的經(jīng)驗。

項目2:合力造橋 項目介紹:

每隊分為A、B兩個小組,分別安排在兩個房間里,發(fā)給同樣的材料及工具,要求他們造出一座橋的一半。橋梁的制造時間為40分鐘,期間有三次在指定區(qū)域內(nèi)口頭交流的機(jī)會。活動結(jié)束后,將A、B兩組的橋合攏在一起后,對從橋梁整體的美觀性,實(shí)用性,承重能力等方面做出評價。

這個游戲的目的是增強(qiáng)團(tuán)隊的溝通技巧,培養(yǎng)合作技能。一致的目標(biāo)是成功的關(guān)鍵,一致的行為是達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵。突破思想和經(jīng)驗的束縛開發(fā)出潛在的能力。

項目感受:

感受一:學(xué)會溝通,團(tuán)隊的溝通能力很重要,在工作中時常會遇到的多個團(tuán)隊合作的問題,如果不能學(xué)會有效的溝通,則會造成項目不能達(dá)成預(yù)期的目標(biāo),甚至是失敗。所以說學(xué)會溝通對于一個團(tuán)隊來說,至關(guān)重要。

感受二:互相接納,互相包容。這是在與人溝通中顯得尤為重要,這就猶如手掌與拳頭之間的關(guān)系,兩拳相擊必然會兩敗俱傷,若有一方學(xué)會包容則會有效的避免傷害。同樣的道理,在與別人溝通的過程中,可能會存在不同的意見則就需要我們學(xué)會認(rèn)真的聆聽,去接納別人,這樣才能讓我們更快的融入集體。項目3:快速破譯(猜圖)

項目介紹:

將30張帶有數(shù)字信息的圖片(數(shù)字從1到30)被放置指定的方框中,每個隊有多次進(jìn)入現(xiàn)場植入數(shù)字信息的機(jī)會。在指認(rèn)圖片信息時,只允許一名隊員在指定活動(可隨時換人),其他隊員只允許在圈外給予語言上的幫助。每個團(tuán)隊的每次活動的時間只有60秒,指認(rèn)出圖片上的信息后首先交予培訓(xùn)師確認(rèn),然后繼續(xù)。活動重復(fù)進(jìn)行,在有一隊全部指認(rèn)出圖片上的信息時,活動結(jié)束。

這個活動的目的是鍛煉隊員的分析能力以及整體的戰(zhàn)略意識,要求在團(tuán)隊合作中,各隊員也合理分工,并要有很強(qiáng)的執(zhí)行力。

項目感受:

感受一:在一個團(tuán)隊完成一項特定的任務(wù)時,必須要有的一定全局戰(zhàn)略意識,合理分工,并且要求各隊員認(rèn)真執(zhí)行自己的任務(wù)。

感受二:在完成一項任務(wù)時,要有時間緊迫感。

感受三:團(tuán)隊的有效執(zhí)行力,在團(tuán)隊指定有效的戰(zhàn)略后,能否堅決的執(zhí)行下去,也關(guān)系到整個項目能否順利的完成。執(zhí)行力,直接的反應(yīng)了一個團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力,一個執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊,在正確的領(lǐng)導(dǎo)下,必然會取得最終的成功。項目4:領(lǐng)袖風(fēng)采

每組的所有隊員在培訓(xùn)師的引導(dǎo)和激勵下挑戰(zhàn)一項記錄,并根據(jù)團(tuán)隊的表現(xiàn),評定各隊的勝負(fù)。此項活動只要求隊員參與,隊長在一邊指揮,團(tuán)隊失敗時,隊長要接受一定懲罰。本次活動采取團(tuán)隊連環(huán)報數(shù)的形式。

此活動的目的是為了增強(qiáng)團(tuán)隊成員之間的凝聚力和整體責(zé)任感。培訓(xùn)師根據(jù)情況,可適當(dāng)?shù)募哟髴土P力度。在隊長接受懲罰時,培訓(xùn)師可以加以一定的情感渲染,讓隊員有一定心靈震撼。

項目感受:

感受一:團(tuán)隊的力量,在我們一次次刷新紀(jì)錄的同時,我們能感受一個團(tuán)隊的力量是無窮的,一個團(tuán)隊的所有隊員的心都凝聚在一起,則沒有無法完成的事情。

感受二:領(lǐng)導(dǎo)的重要性,很多時候我們只看到領(lǐng)導(dǎo)光彩的一面,卻沒有想到領(lǐng)導(dǎo)身上承擔(dān)的責(zé)任有多重。通過這次活動我們深深地能感受到,服從領(lǐng)導(dǎo),堅決擁護(hù)。項目5:驛站傳書 項目介紹:

全隊成員排成一列,培訓(xùn)師先讓一個團(tuán)隊自行約定信號及信號的傳遞方式。然后培訓(xùn)師將一組自然數(shù)交給排尾,由排尾傳遞給排頭。要求在信息傳遞期間不能發(fā)出任何聲音、隊員不能回頭看和移動、不能使用任何工具,后面的人不能把手伸到前面人的眼前比劃。培訓(xùn)師在開始的時候可適當(dāng)?shù)闹疠喸黾与y度,在最后一輪的時候可減輕難度,傳遞一個特別簡單的數(shù)字。

此項活動的目的在于,使學(xué)員強(qiáng)烈意識到,充分溝通對團(tuán)隊目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義,制度規(guī)則的建立與修正,另外也要使團(tuán)隊中的各隊員相互信任。

項目感受:

感受一:在進(jìn)行此項活動時,我們團(tuán)隊各隊員首先要相互約定一個統(tǒng)一的規(guī)范,并要求各隊員認(rèn)真執(zhí)行。無規(guī)矩不成方圓,一個團(tuán)隊沒有統(tǒng)一的規(guī)范則不會形成一個整體,各項任務(wù)就無法順利的完成。

感受二:各隊員之間要相互信任。項目6:不倒森林 項目介紹:

各隊隊員首先要圍成一個圈,將手里拿到的塑料桿豎直放置,每個小隊每人用手掌部位控制一根塑料棒,依次輪換,連續(xù)8次算成功,任何一人使塑料桿倒掉或者用另一只手扶棒都重新開始。比較哪個團(tuán)隊用時最少。

這個培訓(xùn)目的是為了讓每個隊員明白,整個團(tuán)隊的成功是一個一個的小成功積累而成的,每個隊員要有整體意識。

項目感受:

感受一:一個人的落后,會導(dǎo)致整個團(tuán)隊落后。團(tuán)隊的成功要靠每一位成員的努力才能取得,在接到任務(wù)時,需要團(tuán)隊的每一位成員都要付出自己的努力,有些時候,每一個人都會成為團(tuán)隊核心。

感受二:整體意識,在團(tuán)隊中與他人合作時,一定要學(xué)會為他人著想,為他人考慮,整體成功,才算是真正的成功。項目7:蛟龍出海 項目介紹:

團(tuán)隊中所以成員站成一排,將團(tuán)隊每一位成員的右腳各相鄰小伙伴的左腳綁在一起,從規(guī)定的起點(diǎn)處開始,橫向移動到規(guī)定的終點(diǎn)。用時最快的團(tuán)隊勝出。

此活動的目的是為了鍛煉團(tuán)隊中的每一位成員的行動一致性、合作性、協(xié)調(diào)性,感受團(tuán)隊的力量。

項目感受: 感受一:統(tǒng)一口號,統(tǒng)一腳步,團(tuán)隊合作在這個項目中的體現(xiàn)最重要。在活動中有的組一次性通過,并且會越走越有默契。

感受二:通過這個活動,各團(tuán)隊相互配合、相互協(xié)調(diào)的能力都有所提高,各隊員相互照顧,整體團(tuán)結(jié)一致,朝向共同的目標(biāo)努力。項目8:心手相連 項目介紹:

所有學(xué)員手拉手圍成一圈,用扁帶穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中,相互拉著的手不能放開,也不能用手指去勾扁帶。用時最短的隊伍勝出。

這次活動的主要有兩個目的:一是使團(tuán)隊人與人之間通過溝通互相了解,達(dá)成共識,團(tuán)隊各隊員之間相互合作。二是讓團(tuán)隊各成員積極思考,不拘泥于現(xiàn)有的思維模式,多角度全方位考慮問題。

項目感受:

感受一:我們手拉手,在一起圍城圓圈,一次次從扁帶穿過,在我們每一個人穿過扁帶的同時,大家都在關(guān)注自己,有時候,在一個團(tuán)隊中,每一個人都會成為一個主角,團(tuán)隊的勝利,離不開每個人努力,個人的成功,離不開隊友的支持。

感受二:應(yīng)用傳統(tǒng)的方式,也能使我們順利通過,看起來這個游戲是有一定難度的,但是如果找對方法,則就會是事情變得簡單。工作也一樣,我們要擺脫思維定勢,沖破枷鎖,有些看起來非常棘手的問題,也許改變一下思路,換個角度看一下問題,則就會變得簡單易行。項目9:激情(打鼓)擊球 項目介紹:

隊員同時合力用鼓顛一個排球,鼓上帶有14根繩子,每位隊員抓住繩端拉緊,一位隊員去放球,連擊十次,并保證球不落地,達(dá)到要求的高度。若其中一次球掉落,則重新計數(shù),用時最短的團(tuán)隊勝出。在比賽之前可先練習(xí)一下。

此活動的目的是在于,培養(yǎng)團(tuán)隊的行為動作一致性,如何面對并適應(yīng)變化,如何達(dá)到良好的團(tuán)隊協(xié)作。要求所有隊員融入集體,統(tǒng)一聽從指揮,并學(xué)會實(shí)踐。

項目感受:

感受一:十四位隊員,每人手握一根繩,去控制一個鼓的平橫,在活動中我們配合的很好,每一位隊員都很有默契,提心協(xié)力,動作一致,最終取得勝利。

感受二:通過這次活動,我們大家都明白了一個深刻的道理——實(shí)踐出真知,能通過實(shí)踐檢驗的方法,才是好方法,光說不做,紙上談兵,是不行的。在日后的工作中我們要記住,少說多做。項目10:激情節(jié)拍

用鼓掌的方式喊出“我們新奧是最棒”。

要求整隊人圍成一個圈,雙手拍旁邊隊友一下肩膀,數(shù)一個數(shù),喊出第一個字;拍兩下肩膀,數(shù)兩個數(shù),說出兩個字;以此類推;一面鼓掌一面喊出口號。

這個培訓(xùn)的目的是要求各隊員精神集中,團(tuán)隊氣氛熱烈,加強(qiáng)團(tuán)隊融合。

項目感受:

感受一:這是我們的最后一個活動,在活動中我們口號一致,激情四射,信心飽滿。每一次拍掌,總是感覺勝利仿佛在向我們招手。每一句口號,總是振奮人心,正如口號所說:我們新奧是最棒!

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