第一篇：林業與生物技術學院開展2011年度優秀團支部評選

林業與生物技術學院開展2011年度先進團支部評選報道

4月15日和16日晚6:30,我院開展 2011年度先進團支部考評會，舉辦地點分別為教一501、502、204、505。此次考評會共有來自09-11級的31個團支部和來自研究生3個團支部參加，同時還有來自各個班級的500余名同學到現場加油助威。各年級輔導員老師和分團委學生會主席團代表到場指導并點評。

據了解，本次答辯比賽的流程為：根據現場抽簽順序，各支部代表依次上臺進行PPT展示（主要內容為學分建設、支部建設、支部風采三個方面）和現場答辯兩個環節，PPT展示時間共6分鐘，現場答辯時間共2分鐘。考評成績組成共由三部分組成：各支部的學生評委打分占60%,老師評委打分占30%,場內觀眾投票占10%。所有的評委分別從支部的政治思想、學習風氣、文體生活、集體精神等幾個方面具體打分考評，通過現場計票的方式，力求公正、公平、公開的評選出“先進團支部”。

參選的34個支部以精彩的PPT展示和出色的演說形式來進行工作匯報和總結，從學習和工作上向我們展示了每個支部的特色?，F場觀眾的“加油”聲更是非常的給力，讓現場的氣氛一次次的被推向高潮。經過兩個小時的精彩展示和激烈答辯，最終動科111、梁希生技101、林學091 和研森培101奪得了“先進團支部”的榮譽稱號。

整個考評會充分體現了林生院各團支部的風采，.為更好深化支部建設打下基礎。我們相信此次選出的先進團支部在下一年度的工作學習中，必將為其他團支部起到帶頭模范作用；同時其他團支部也會再接再厲，努力向先進團支部靠攏，共同促進我院團學工作更好的發展。

第二篇：應用化學與生物技術學院開展示范班級(團支部)創建活動實施方案

應用化學與生物技術學院

開展示范班級（團支部）創建活動實施方案

為進一步加強院風、學風建設，加大基層班級（團支部）的建設力度，構建學生自我管理、自我教育、自我服務的新機制，促進學生成長與成才，根據《深職院關于在全校開展示范班級（團支部）創建活動的意見》，特制定本實施方案。具體內容如下。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，在我校努力建設世界一流職業技術大學過程中，發揮先進班級（團支部）的示范帶頭作用，抓重點，建機制，求實效，在全校學生中形成“評先進、學先進、趕先進、創先進”的良好風氣。

二、活動目標

開展示范班級（團支部）創建活動的目的：通過創建量化考核的管理新機制，以評促建，力爭通過創建活動把班級（團支部）建設成為政治堅定、班風學風優秀、班級制度健全、具有內在活力的堅強集體。即有一支模范帶頭的學生干部隊伍，有一系列圍繞學校中心工作并適合青年學生特點的活動載體，有一套行之有效的工作制度。

三、工作依據和達標要求

創建好班級（團支部）活動要堅持以班風學風建設為核心，圍繞思想建設、學風建設、文體活動、班級自身建設、宿舍建設、心理健康教育等六方面進行，創建活動將主要依據《應用化學與

生物技術學院示范班級（團支部）創建指標體系(試行)》（下簡稱《指標體系》，見附件1）進行。達標班級（團支部）必須滿足以下條件：

1、6個遴選項目、33個評價條目，基本目標為100分，評價分值的總分必須在已完成的評價條目分值的75%（含75%）以上。

2、在達標班級（團支部）的基礎上，根據相關指標的分值確定示范班級（團支部）的類型。

四、創建類型及標準

所有創建類型是在滿足達標班級（團支部）條件下進行的遴選。

（一）深圳職業技術學院示范班級（團支部）。

創建標準：在6個“遴選項目”的33個“評價條目”中，基本目標評價分值總分必須在已完成的評價條目分值的85%（含85%）以上，發展目標評價分值總分必須在70分以上（含70分）。

（二）深圳職業技術學院XXXX（單項）示范班級（團支部）。單項類型包括：

1.學風建設示范班級（團支部）

2.技能比武示范班級（團支部）

3.團日活動示范班級（團支部）

4.社會實踐示范班級（團支部）

5.創新創業示范班級（團支部）

6.義工服務示范班級（團支部）

7.文體活動示范班級（團支部）

8.班級建設示范班級（團支部）

創建標準：所創建類型的“評價條目”基本目標評價分值必須為所在項分值的90%（含90%）以上，發展目標評價分值必須為所在項分值的75%（含75%）以上。

說明：學風建設示范班級（團支部）“評價條目”為遴選項目“學風建設”中的4-10項。團日活動示范班級（團支部）“評價條目”為遴選項目“思想建設”中的3-5項。創新創業示范班級（團支部）“評價條目”為遴選項目“學風建設”中的1、3項。

五、創建程序

1、宣傳發動：每學年第一學期初，由各班級（團支部）召開主題班會，認真傳達、學習創建活動方案和指標體系。

2、自查自檢：參加創建活動的各班級（團支部）按照評估標準進行自查自糾，認真找出存在的差距與不足，有的放矢地進行整改和完善，努力以評估標準衡量工作，用標準督促工作，按標準推動班集體建設。

3、資格審核：各班級（團支部）在自檢的基礎上，將申報材料報各學院分黨委（黨總支）審批。經學院初步審核后，按分配的名額擇優上報。學生處、校團委對各學院推薦的班級（團支部）資格進行審核，在全校進行公示后確定一定數量的示范班級（團支部）創建單位，并給與一定金額的創建資金。

4、創建實施：示范班級（團支部）創建單位要按照創建標準和創建目標，拓寬工作思路，創新工作方法，積極爭取各方面的支持，整合各方面資源，努力實施創建活動。學院在教學區設立示范班級（團支部）創建宣傳欄，公示創建單位名單，定期通報創建活動進展。

5、檢查總結：

1)學工辦、分團委將組織學生干部進行月檢、成果通報和工作總結，并不定期召開會議進行經驗交流。

2)學生處、團委將每學年第二學期初對全校范圍內示范班級（團支部）創建單位進行交叉檢查，并召開會議進行經驗交流。

6、述職評選：每學年第二學期末進行示范班級（團支部）創建驗收，成立學校創建考核小組，各班級（團支部）進行述職（述職時間為5分鐘），考核小組通過“看、聽、查、問、議、評”，在廣泛收集信息的基礎上，對照評比標準，采取以定量為主，定性為輔的方式，經所有評委投票，在全校公示后最終確定示范班級（團支部）名單，授予示范班級（團支部）和（單項）示范班級（團支部）牌匾（錦旗）。

7、表彰獎勵：在學校復評前學院將召開創建工作匯報大會，給各達標班級（團支部）頒發榮譽證書以資鼓勵；學校按照標準驗收后授予示范班級（團支部）和（單項）示范班級（團支部）榮譽稱號，在下學年初召開表彰大會，頒發牌匾（錦旗）并給與獎勵。

六、創建經費

根據學校相關規定及結合我院實際，給予每班1000元的示范班級（團支部）創建經費，分兩個學期發放，每學期500元，由各班級（團支部）于班級導師處領取。各班級（團支部）應詳細規劃、合理使用以切實推動示范班級（團支部）創建工作進展。

七、活動要求

1、高度重視，加強領導。開展創建示范班級（團支部）活動，是我院今后一段時期學生工作的一項重點工作，要充分認識開展此項活動的重要意義，學院黨組織、團組織要擔負起組織協調和指導督促的重要職責，切實把各項要求落到實處。

2、加大宣傳，營造氛圍。充分利用微博、宣傳欄、宣講等各種途徑和手段開展形式多樣的宣傳活動，通過DV、圖片等生動載體，充分記錄和展現創建示范班級（團支部）活動的熱烈場面，分享各創建班級（團支部）工作成果、經驗。

3、學院成立思想建設委員會、學風建設委員會推進創建工作的開展。

思想建設委員會：

學工辦各年級輔導員黨支部組織部

學風建設委員會：

學工辦各年級輔導員組織部學創部

日常工作由學工辦、分團委負責。

應用化學與生物技術學院

分團委

二〇一三年九月

第三篇：優秀團支部評選材料2

尊敬的評委老師:化工學院試點09班,作為一個團結友愛,積極向上的集體,一直勇往直前的團

隊。

有人說一個班集體若是一個充滿活力，團結友愛的班集體。那么班委就是這個生

命體的心臟，凝聚著全班各位學員來自于四面八方的同學的熱情、活力、愛心和

努力。試點09 就是這樣一個班集體。我們化工試點09，一個激情飛揚、活力四

射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體！在學校學院團委領導下，我們揮灑

汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，無論是在思想政治修養、班風學風

建設、還是社會實踐等活動等方面，都取得了令人滿意的成績。

我們從班級走向學校，從學校走向社會，在社會實踐中鍛煉自己，更多的了

解社會，融入社會，為以后走向社會打下堅實的基礎。下面看看我們從哪些方面

做了哪力。

一、建設一個團結友愛互助積極班班集體。

二、提高思想道德素質，加強政治修養

現在我們班級已經發展了4個預備黨員，20多個入團積極分子。考試之前，我們都會做考前動員和考風考紀的班會，讓同學們有一個積極正確的態度來對待

考試，所以在考試中班級沒有同學作弊現象。當然我們在此也取得了很好的效果，在大二下學期我們達到了零掛科。

三、突出班級集體觀念，營造良好的班風學風試點班級也努力配合老師和

學院搞好學風建設，不逃課，不曠課，不遲到，不早退。并且在大二這一年我們

班級早操也實現了99%的出勤率。在英語四級考試中我們班級通過率為92.5%，在英語六級考試中我們班級過級率達30%，人，可參加英語口語考試，占總過級

率的百分之53%。在上一學年中，我們班共四十人，優秀率26.88%,，良好率達

到49.22%，重修率0.47%。23人通過計算機二級，通過率57.5%(我們班是大二

下學年才開始考二級的）此外還有孫會嶺，樊星兩名同學在全國大學生數學競賽

中獲得三等獎，連云云等三名同學在?；A課大賽中獲得優異的成績。荀子懿同

學參加了首屆“金蝶杯”大學生創業大賽并取得優異成績

四、團結協作，腳踏實地，做好各方面的工作

我們班級創建了自己的班級博客，我們打破了原有的傳統，將班級日記寫進

博客，同學們在博客中相互交流，給彼此留言。博客里還有班級參加各種活動，組織多次團會的紀錄，我們班同學在假期參加社會實踐的心得體會也在博客中發

表，博客，成為班級團支部和全體同學必不可少的一部分。經過兩年的精心經營

我們班級博客等級為10級，大二一年更新博文次數51次，訪問數量9905次。

我們班級博客在我們學院的博客評選中也獲得第三名的好成績。如果這次能榮幸的被組織批準，我們不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您對試點09

班的期望及這份殊榮。如果這一次尚不能達到優秀團支部的條件，我們不會氣餒，會更加努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌！

在接下來的兩年里，我們的班級改名叫作煤化09.4班，雖然稱謂變了，但

是我們的精神不會變，我們會把原來試點班的優良傳統發揚下去，繼續開創我們的未來。

第四篇：優秀團支部評選演講稿

不悔青春不減半，手足深情加倍增

尊敬的各位老師，評委們：大家下午好！請允許我和我的搭檔代表B08811班全體成員為大家呈現一幅屬于我們的青春畫卷。

轉眼間看似漫長的四年大學生活已悄然減半，然而，屬于我們的不悔年華卻不服輸的剛剛抬起頭。此刻最激揚的斗志和最真摯的情意正隨著我們依舊飽含激情的心在跳動

剛剛步入大學，輕松的學習環境給了我們放松的學習意識，我們在第一期的綜合測評中失利了，我們哭了，但是我們并未就此服輸，我們調整學習心態，制定學習目標，我們相信有付出就有收獲。在接下來的綜測中我們班獎學金人數逐漸上升，掛科率逐漸下降。成長中我們看到了一個積極向上，勇于拼搏的團結集體，我們相信，成功離我們并不遙遠。

其實學習并不枯燥，我們有幽默風趣的的團日活動，有主題深刻的學風建設班會，課堂上我們自編自演英語話劇，實習中我們認真工作，試驗中我們大膽嘗試，其實學習也是一種享受。

課外學習活動中我們參與各種比賽，有流利的英語演講比賽；有現場比拼的機械制圖大賽；唇槍舌戰，我們積極參與廊坊市環保辯論賽；揮寫夢想，我們在征文演講比賽中一展風采。

宿舍是我家，精心呵護她。宿舍衛生文化是每個人都不容忽視的環節。一年多來，全班每個宿舍都榮獲過五星級宿舍，其中宿6，114還獲得院雅室大賽優秀獎。

在團學會的組織下，我們集體到烈士陵園掃墓，感懷英烈，感受一段漸漸遠離，但我們絕不會遺忘的歲月。

我們積極參加愛心晚會，上演感人話劇，捐上零用錢，也許我們所做的只是微乎其微，但我們堅信，我們的愛心會傳遞給身邊的朋友。

臨近廊坊博物館，我們了解歷史，見證歷史興衰。

忙忙碌碌，張燈結彩，歡聲笑語 齊樂融融，元旦晚會，“溫馨之家”

銀裝素裹，白雪無垠，又是一年豐收 天南海北，濟濟一堂，又是一次歡聚 風中雪人，場上球跡，又是一次沸騰。

踏青時節，我們走入自然公園，共同感觸自然的生機。劃船，放風箏，如此愜意的的春天之行使我們整個集體已全然化為一滴雨露被自然所包容。

深秋之季，我們一起享受集體旅游的美好時光。賞香山紅葉，登石階高山，觀遠方美景，迎拂面秋風，談昔日趣事，品自帶美食。全然沉侵在《蘭亭集序》的境象一般。

同堂方顯情意重，共飲猶乃一家親。端起盛滿幸福的酒杯，滿載一桌的是快

樂，注滿空中的是深情。我們醉過，但這是為歡樂所醉；我們倒過，但我們倒在的是37顆心相融一起時的溫暖中。

無兄弟不籃球，球場上也有我們剛毅的一面。比速度，比毅力，比技術，比團結，我們從不服輸。場下齊吶喊，場上共拼搏，我們用全班的努力換來了院迎新生籃球賽冠軍，系迎新生籃球第二名，2009年籃球對抗賽冠軍，優秀啦啦隊，等耀眼成績。

專業杯足球賽中，我們與兄弟班馳騁賽場，用出色的表現榮獲“道德風尚獎”。

運動會上B08811班的健兒們全力拼搏，我們與風比快，我們與日比高，肩并肩，心連心，我們用激情和汗水換來總分第二名的優異成績。

春天給予我們希望，我們放飛心中承載的夢想。“風之韻”風箏節中，我們努力創新，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我們把思緒變作手中的紙鳶，把夢想化作優美的圖案，更以總分第一名和“直沖云霄”獎為這次盛大的活動畫上了圓滿的句號。

我們不僅僅為班級的活動而忙碌，而且在院，系學生會和個學生組織中都留下了我們的身影，展現了我們的風采。

B08811班就是一出沒有彩排的戲，這出戲給了我們37個角色，我們每個人的一舉一動，一言一行，一聲一色都深深地刻畫在這里。（視頻）

37顆火熱的心時時融在一起，我們相信，青春沒有地平線，我們一定會用青春的汗水和熱血描繪出屬于我們的華麗篇章。

我們的演說到此結束！謝謝大家！

第五篇：優秀團支部評選事跡材料 上傳

優秀團支部評選事跡材料

電子信息學院通信工程101-102班是一個朝氣蓬勃,充滿生機和活力，擁有優良的作風，積極向上，在各方面積極都要求進步的團組織。在學院各老師的帶領下我們一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養支部風學風建設，還是社會活動方面，都取得了優良的成績。

一、強化集體觀念，營造良好的學風。

從正是成為xxxxxx學校內的一個組織起，我們通信101-102班便以xxxxxx學?！爸灰邪俜种坏南Ｍ鸵M百分之百努力”的標準要求班級成員。努力打造一個和諧向上、積極陽光的組織形象。我們知道良好的學風是激發全體同學積極進取和奮發成才的重要條件，對我們的健康成長和全面發展有著直接而深遠的影響。強化集體觀念，營造良好的學風便成為班級首先面對的問題。初入大學，大學生活不免使有些同學不能迅速適應，針對于這些問題，大一期間我們班級曾組織過多次團體輔導，團體春游等活動，在活動中不僅使各同學增強了集體觀念更加使每位同學在今后的生活和學習上奠定了互幫互助的基礎。在學習上我們也曾實行了“幫帶”政策，無論是在英語還是其他課程上程度較好的同學幫助程度較弱的同學這一方法的到了同學們的普遍贊同，激發了各同學的學習動力，在良好的學習氛圍下，各同學的成績自然取得了不同程度的進步。借此通信101-102班被貫以和諧集體的光榮稱號。

二、注重政治學習，努力提高思想政治素質，積極向黨組織靠攏。

通信101-102團支部一直將提高團員的思想意識，特別是思想政治素質，加強政治修養作為該支部工作的重點。入學初期每個同學都向黨提交了入黨申請書且都以成為正式黨員作為目標嚴格要求自己。我們支部堅持不定期舉行團會，總結各團員最近的思想動態，充分調動廣大團員的積極性。團員們都能以主人翁的姿態參加各項會議，并對支部工作提出意見，促進支部不斷進步。團支部有計劃、有重點的向黨組織推薦思想先進、政治進步的優秀團員，作為黨組織的后備力量。大一期間有五位分別獲得校級優秀團員及院級優秀團員稱號，一位獲得校級優秀團干稱號。大二班級獲得校級五四紅旗團支部的光榮稱號。

三、積極參加學校組織的各項活動，提高自我服務水平。

從大一開始班級就有不少同學進入學校雷鋒公司幫助完成策劃各項活動，班級成員更是主動積極參與各項活動。曾參與學校進行消防演習，通過演習使全校同學增加了消防安全知識，明白了面對真正火災時的應對策略；曾參與學校組織的“溫情送進敬老院”、“火車站送溫暖”等真情活動，在活動中不僅帶給其他人溫暖與感動，更重要的是使自己明白了幫助他人的快樂；曾參與學院“綠色環?！毙麄鳎呱辖值老蛎咳诵腥酥v解綠色的重要性，活動中增強了同學的使命感。無論是人文萬里、科技萬里還是綠色萬里，哪里都可以看到我們通信101-102同學的身影，我們積極參加任何活動，在提高班集體榮譽感的同時也增強了自身服務意識，強化了個同學的辦事能力，使各同學在今后任何事情都得心應手。當然通信101-102集體還有很多不足之處，在今后的學習和生活道路上，相信在各領導和老師的帶領下，我們一定會越來越好。