第一篇：貸款助學,信用助人

最近，我參加了由院勤工助學中心組織觀看的《貸款助學，信用助人》專題片，觀后感受頗深。

雖然我曾在勤工助學中心工作過，但觀看該片后，使我對國家助學貸款的相關政策有了更深一步的了解，也自嘆當初自己的工作沒有做好。

對于我來說，誠信還貸既是壓力，也更是動力。因為，我在一進入大學學習就申請到了國家助學貸款，是貸款的受益者，應該說我對國家助學貸款的認識和感受當然就是感謝了。如果沒有國家和學校提供的這些助學貸款，對于我這個家庭經濟困難的學生，別說順利完成學業，就連大學的門也跨不進了。回想我當初念高中時，父母親就分別下崗、內退，家里經濟收入甚微，可以說就在我家最困難的時候，我考上了大學，可入學后每年7000多元的學雜費，家里根本拿不出來。當時，我就想，拿著學校的錄取通知書和部分現金到學校報到，不知道自己究竟能不能進入到大學里學習。但我沒想到的是，學校有專為家庭經濟困難學生開設的“綠色通道”和一系列幫助學生的助困措施，使我不但順利地進入了大學的校門，而且，今年我將畢業了，能夠讓我安心地在大學校園里讀書的，也正是有了國家助學貸款的幫助。

在我看來，助學貸款就像是一座橋梁，它連接的是像我一樣的家庭經濟困難學生和大學校園。我相信大多數申請國家助學貸款的學生都跟我一樣，拿到大學錄取通知書時，卻沒錢來上，可以說，如果沒有國家助學貸款，我們即使是考上了大學，但也因家庭經濟問題，只

能是站在“河的對岸，隔岸向望”，即使想通過用自己的智慧來努力改變生活的命運，也無從談起。正是因為有了國家助學貸款的幫助，為我們解決了后顧之憂，我們才有了一個可以更好施展自己才華的廣闊平臺。既然國家和學校給予了我們這樣的機遇和機會，我為什么不好好利用這個資源，彌補我在經濟上的“先天不足”呢？自從跨入大學的第一天起，我就在心中暗暗發誓，一定要珍惜機會，不辜負國家、學校對我們的期望，要用優異的學習成績和良好的綜合素質畢業后報答幫助過我們的人和社會，一定要誠信還貸。

說實話，這近15000元的貸款對我來說也的確覺得是一種壓力，但同時也是激勵我必須勇敢面對現實生活的動力。更何況國家助學貸款是在我最困難的時候，給予我最及時也是最大的幫助，它是一個促進我人生良性循環的砝碼，所以，我會盡自己的一切力量，在我力所能及的時候首先就要償還這筆貸款。

我和其他享受國家助學貸款的同學一樣，我們深深知道國家助學貸款是有限的資源，如果你抽走一份、我抽走一份，大家都沒不還款，這個資源就越來越少，甚至會枯竭，那么我們身后的家庭經濟困難學生怎么辦？所以，為讓更多家庭經濟困難的學弟、學妹們能在同一片陽光下，享受到國家助學貸款幫助而有學上，誠信還貸是我們每一位已獲取貸款資助學子義不容辭的職責。

晚上院里組織看了這么一個片子,然后要求寫一個讀后感,因為涉及到很多有用的信息,所以干脆把它貼上來.另外,因為是要交上去的,所以難免有點官樣文章,各位看官也只好容忍一下羅

今天晚上院里組織我們觀看了國家財政部制作的《貸款助學，信用助人》短片。講的是一個平常女生寢室里的四個女生從大學入學到畢業、工作的過程中和銀行發生的借貸關系，以及由此而產生的信用記錄和對個人的影響等。這些借貸關系主要是由申請國家助學貸款和使用信用卡消費而產生的。

因為我本人既申請了國家助學貸款，又持有兩張信用卡，所以我很關注短片里提到的相關信息。有幾點我覺得是非常有用的，因此就寫下來和大家共享共勉。

第一，誠信是個人的經濟名片。

有些人可能覺得信用是自己的私事，外人既不得而知，也無從干涉。這種情況現在已經開始在改變了。從前幾年開始，國家已經開始建立個人信用庫，里面包括了個人的基本信息和信用狀況。這些信息的來源相當廣泛，包括你本人使用信用卡的記錄，貸款的償還信息，甚至還包括手機費、水電費的繳納情況，因此可以說是涵蓋到生活中的家家戶戶、方方面面。銀行可以在征得本人同意的情況下查詢，并依此決定批不批準貸款，辦不辦理信用卡。而本人如果需要的話，也可以和銀行接洽，請銀行向相關部門提供你的信用狀況。如果有良好的信用記錄，個人能比較容易地申請到銀行貸款。

個人信用庫的建立在我國雖然是剛剛起步，在國外卻已經相當普遍。曾經在雜志上看到一個故事，說是某國的一個中國留學生，學習成績很是優異，專業知識也相當扎實，可是畢業時就是找不到工作。詢問以后才知道，是因為他有三次闖紅燈的記錄。見微知著，從這個故事里我們可以知道維持良好的信用記錄對個人來說是多么重要的一件事。

當然，目前社會上有一些爭議，認為不加選擇把方方面面的信息都納入到個人信息系統是不科學的。也許有的時候是忘了信用卡的還款日，有的時候直到手機停機了才意識到自己忘了交費，如果把這些信息都納入個人的信息系統是不科學的。那么，要由誰對這些信息加以篩選和收集呢？正如前面所說，個人信用體系在我國尚處于起步階段，當然還有很多不完善的地方，我們要相信國家會設法完善。而至于我們個人所能做的，是盡力維護好自己的信用記錄。

二、注意維護自己的經濟安全

短片里有一個女主人公去銀行申請車貸的時候被銀行拒絕了，理由是信用卡經常逾期還款，還有就是她還有一筆車貸半年前就到期了。女主人公很驚訝，因為自己從來沒有申請過車貸啊！銀行職員詢問她是不是曾經把身份證借給別人？女主人公這才想起來確實曾經把身份證借給了別人。

身份證是個人的身份證明，很容易被有心的人利用，而現實中，我們對于這一點幾乎毫無防備。舉個最簡單的例子，一般人覺得把身份證借給朋友辦手機卡不是什么大不了的事情，而很少考慮到由此產生的信用記錄和負債將完全由自己負責。更可怕的是，我們經常因此種種原因需要向各種各樣的機構和單位提供身份證的復印件，而那些復印件的下落如何我們卻

不從得知。因此片中建議我們以后在需要提供身份證復印件的時候，在上面注明“此復印件僅限于某某用途，再復印無效”，以免被有心人利用。

三、國家助學貸款是一種政策性很強的資助貸款

就我所知，很多同學因為對國家助學貸款存在種種疑問，所以雖然有想貸款的想法，卻沒有實施。西方資本主義國家有句話說“銀行就是那種在晴天把傘借給你，又在雨天把傘收回去的人”。在我們國家，是不是也是這樣呢？

我不了解別的貸款種類，因此不敢妄加評測，但是國家助學貸款確實是一種政策性很強的資助貸款。在校期間貸款產生的全部利息由國家財政補貼，畢業后根據個人的情況還可以選擇貸款展期，延期還款或者是制定適合自己的還款計劃。這些人性化的政策使得家庭貧困、想減輕家庭負擔的大學生可以安心求學。另外，現在還出臺了國家貸款代償政策，申請了國家助學貸款的大學畢業生，如果志愿去西部基層工作三年以上（含三年），則其在校期間所申請的貸款本息全部由國家財政代償。這實際上是一種以獎代償政策，它解決了想去支援西部的志愿者們的后顧之憂。

最后，作為一名國家助學貸款的受益者，我由衷感謝國家和學校所為我提供的求學綠色通道，也一定會按時足額還款，盡力維持我本人的信用。

第二篇：《貸款助學信用助人》觀后感

《貸款助學信用助人》觀后感

觀看完《貸款助學信用助人》，內心感慨，也讓我受益匪淺。在上大一的時候，我就申請了國家助學貸款，是貸款的受益者,為此我真心的感謝國家能為我們這些家庭貧困的學生提供貸款項目，使我們能毫無心理壓力的上大學。

我是一個來自農村家庭經濟困難的學生，上大學不僅是我的夢想，也是父母的期望。但是高昂的學費使我望而卻步，也讓我的父母緊鎖眉頭，當得知學校有專為家庭經濟困難學生開設的“綠色通道”和一系列幫助學生的助困措施，我在內心中歡呼雀躍，父母也露出了罕見的微笑。我和片中的琪琪一樣懷揣著夢想踏進了美麗的大學校園，成為其中的一名學生。時間飛逝，又到了辦理貸款手續的時候，內心自然感觸良多，在我看來，助學貸款就像是一座橋梁，它連接的是像我一樣的家庭經濟困難學生和大學校園。看了這個影片后，我對國家助學貸款有了更進一步的認識，就像教育部財務司巡視員全國學生資助管理中心主任崔邦焱所說，國家助學貸款其實是在社會主義市場經濟體制下，國家為了進一步加大對高等學校經濟困難學生資助力度而采取的一項重要政策，國家助學貸款實際上是我們國家給予貼息，學生憑自己的信用向金融機構申請的一種帶有很強的政策性的一種商業貸款。在校期間，我們不用還銀行的利息，而是由國家財政進行補貼。并且，如果我們考取了研究生，還可以申請展期。如果我們實在無法償還，畢業以后響應祖國的號召，到艱苦地區和艱苦行業去工作，在校期間借貸的這個國家助學貸款，國家的財政就會設立一項專項基金專項資金，來幫助我們這些學生代還國家助學貸款，也就是國家助學貸款的以獎代償的政策。

既然國家如此關心我們這些貧困學生，那么我們就該懷一顆感恩之心，在學業有成之后報答社會；也要講誠信，不惡意拖欠貸款，這既使國家蒙受不必要的損失，也讓自己的誠信檔案留下污點。就像影片說的那樣，一是 “滴水之恩，當以涌泉相報”，二是“人無信不立”。人要知恩圖報，要誠實守信。貧困不是恥辱，貧困不是博取同情的資本，而是催人奮進的動力。雖然我們是貸款讀書的，但是我們不應該為此感到自卑抑或感到低人一等，我們不和別人比吃比穿，我們只和別人比貢獻，比學到的知識，我們要相信知識是財富，知識是改變命運的根基，我們要努力學好自己的專業知識，學好本領，將來能為國家，為社會做點事，這才是根本。對于我們這些還在學校的學生，用我們微弱的力量來做些貢獻，我們應該互相關心身邊的同學，要關心身邊的弱勢群體，做一個有道德有素質的人。從小事做起，嚴于律己。人無信不立，如果一個人不講誠信，就算他其他方面再優秀，也無法在這個社會上立足。有些同學可能會對貸款后要還款存在一些僥幸心理，認為畢業后到其他地方就業，不和學校等其他機關聯系，貸款讀書的錢就不用還了，這是一個錯誤的認識，當我們貸款的時候，我們的信用制度就已經在銀行有了個人征信制度，如果我們不還或者沒有按時還款的話，就已經是一種違約的行為了，在我們出現違約的情況下，銀行會進一步加收我們的罰息，會在一年期以上沒有還的貸款償還部分，通過一些媒體，一些網絡發布這個信息，這就讓我們有了這個不良的記錄，這是得不償失的做法。其實我們應該清楚我們應該有的道德操守，要做好一個好的公民，嚴格遵守國家的規章制度，貸款后要按時還款，真的有困難，要和國家的相關政府機關人員進行一個協商，做出一個好的協議。

在受到國家貸款的資助后，我們也要合理安排自己的消費。我們經常說看一個學生他這種消費是否科學合理，有幾個原則，首先呢是實力消費的原則，第二個是計劃性消費，第三呢是效益性消費的原則，最后一個原則也是最重要的原則是節約的原則。我們作為一個在讀的大學生，主要的經濟來源來自家庭，當然我們有部分同學會通過做兼職來解決自己的一些生活的費用，但是通過勞動得到的東西，我們都應該好好珍惜，把錢花在該花的地方，不該花的就應該盡量節儉，做一個知節儉，會管理的學生。

“人窮不能志短，受人恩果千年記”，這應該成為我們今后的行為準則，我們也相信我們會在以后的學習生活中努力去踐行對自己、對國家對社會的諾言。

第三篇：助學貸款信用

（3）申請國家助學貸款的人占16.7 %，沒有申請國家助學貸款的人占83.3%。分析得出，選擇助學貸款完成學業的學生比例很少（僅占16.7%），說明申請助學帶來難，國家控制助學貸款比較嚴格，（8）此外，畢業之后提前還款的占14.9%，不可提前還款的占85.1%。說明學生對債務的認知度不高，同時，對債務感受到一定的壓力。通過數據反映出學生對債務的承受力不夠。（10）從貸款之后心理的方面分析，77.7%的學生認為是減輕了生活壓力和家庭負擔，然而，有4.6%的學生怕被同學看不起。結果分析，當代中國社會日益過大的貧富差距現象的存在是貧困大學生心理壓力產生的深刻根源。社會評標準的裱花是貧困大學生心理壓力產生的重要原因。生活環境的變化是貧困大學生心理產生的直接原因。（13）學生對債務的認知度方面看，有62.3%的大學生認為助學貸款是國家扶貧款，當無償還能力時，則應免除還款責任。有29.1%的學生把助學貸款看作是一種純福利的行為，推卸自己應該還款的義務，反映出大部分受信學生對債務容忍度較高，按時歸還貸款，助學貸款就是信用貸款，然而，國家助學貸款是一項無抵押、無擔保的特殊商業貸款，它是建立在誠實守信基礎之后的，學生承擔很大信用風險，而學生又從沒有辦理過借貸業務，幾乎沒有信用記錄可供查詢，銀行無法考證學生的信用程度，幾乎預期的較低還款率，使國貸生誠信面臨種種考驗。政府和學校要采取的措施：必須對貸款學生進行資格審查，建立信用檔案，將貸款情況載入學生檔案，對貸款學生生活、學習等情況及時跟蹤，及時反饋給銀行，加強對學生的誠信教育，樹立貸款必還的觀念，對于走向工作崗位的學生，加強與用人單位的聯系。

第四篇：觀《貸款助人 信用助人》有感

觀《貸款助人 信用助人》有感

人無信不立，國無信不強！誠信乃為人之本，處世之道，更是一個社會賴以生存和發展的基石。誠信做人，才能“一諾千金，自強自立”；誠信做事，才能“努力工作，回饋社會”。我們作為獲得國家助學貸款的資助生，作為深受國家、社會、學校關愛的學子，更應恪守誠信之德，常懷感恩之心。看完《貸款助人 信用助人》的電影后，使我領悟了“誠信”對一個人的重要性，是“誠信”讓我激發出以下倡議：

一、在校期間，要努力學習、提高自己的學識和能力，學習生活中善于幫助他人。思想上，積極主動向黨組織靠攏。

二、畢業后主動和學校、助學貸款經辦銀行聯系，及時告知最新的工作單位和聯系方法，自覺履行還貸責任和義務，為學弟學妹做出表率。工作崗位上做出喜人的成績，回報政府的關懷、學校的關心和經辦銀行的支持。

三、恪守誠信、按期還款，像珍惜生命一樣珍惜我們的信用，塑造江蘇大學生良好的社會形象，促進國家助學貸款政策更好的實施和推廣。

同學們，我們現在在經濟上是貧困的，但我相信充滿關愛和歷練的大學生活會使我們的精神無比充實和富足。從此刻起，讓我們用愛心接力，用信譽傳承，認真書寫良好的個人信用記錄。用實際行動感謝學校、感謝銀行、感謝國家對我們的充分信任和無私關愛。我們深知：雖然知識可以改變人生，但只有信用才能成就未來！

模具

0932班 廖忠景

二一○一年三月三十日

第五篇：大學生助學貸款信用保險

大學生助學貸款保證保險

一、保險產品的市場分析：

每學年伊始，許多即將進入大學或正在大學的貧寒學子不得不為高昂的學費發愁，他們有著強大的貸款需求，然而銀行卻因為還款風險而提高貸款條件使得許多寒門學子被阻于銀行門外，此項大學生助學貸款保證保險的推出無疑將減少銀行貸款的風險，有利于銀行降低貸款條件，從而滿足更多貧寒學子的貸款需求。

行

三、保險標的：大學生助學貸款的還款

四、保險期限：以國家規定的助學貸款還款期限為準

五、費率：助學貸款額的5%

六、保險金額：到期還款本息和的80%

七、保險責任：銀行對貸款大學生進行嚴格的資格審查，同時在期限內積極監督和催款的條件，而貸款者在規定的還款期限內具有勞動能力或收入來源仍無力還款時，保險公司向銀行給付相應的保險金額。

八、責任免除

當發生如下條件時，保險公司不承擔保險責任

1.貸款者在保險期限內失去勞動能力或失去收入來源

2.銀行對不符合條件的貸款者放款

3.銀行在保險期間未積極履行對貸款者的財務監督和催款責任

二、目標客戶：向所有即將入學或在校大學生發放助學貸款的銀