第一篇：長沙職業(yè)技術學院紅旗團支部月工作考核細則

長沙職業(yè)技術學院紅旗團支部月工作考核細則

為進一步開展支部工作競賽，充分發(fā)揮團支部在學院建設和發(fā)展中的作用，共青團長沙職業(yè)技術學院委員會結合學院實際，特制定《團支部月工作考核細則》。

一、月工作內容（基礎分100分）

1、各支部按時交月工作總結，工作活動要有詳細真實的記錄。其中思想?yún)R報5分，活動記錄5分，理論學習10分。（20分）

2、各支部團支書按時參加團總支會議，有會議記錄、不遲到或缺席。（20分）

3、各支部每月開展一次主題團日活動（有圖片資料）。（20分）

4、各支部每月向廣播站投稿15篇。（15分）

5、各支部每月出一期黑板報（手操報）。（15分）

6、積極參加院團委組織的各項活動，并按時完成團委布置的各項工作。（10分）

二、加分

1、各支部投稿中稿每篇加1分。

2、各支部每多組織開展一次活動，加3分（要求：全班2/3以上人員參加，并有會場布置，活動創(chuàng)新，除特殊情況外不占用晚自習，有團委委員到場觀摩）。

3、在支部板報評比中，獲一、二、三等獎的分別加3分、2分、1分。

4、凡參加院團委組織的活動，獲獎的支部按一、二、三等獎各加3分、2分、1分。

5、經(jīng)院團總支同意，各支部每出一次宣傳刊加2分。

6、各支部有被報刊、雜志、電臺及上級團組織采用，反映學校各級團組織工作情況工作的稿件、信息每篇加3分。

7、《學生通訊》投稿中稿每篇加1分。

三、說明

1、各支部要開展推優(yōu)入黨入團工作，組織團員青年上黨課、團課。

2、各支部匯報工作在每月的25-27日上交各系團總支。

3、各支部團工作總結如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，不按時交納團費等情況，經(jīng)核實后總分作零分處理。

4、各支委干部應每年按期換屆選舉。

5、各支部工作評分納入優(yōu)秀團支部評比，其中加分系列中的第二、三、四條納入優(yōu)秀班主任、先進班級評比直接加分。

6、各支部團員有受團內處分者，年終評優(yōu)實行一票否決。

7、按全系團支部總數(shù)20%的比例，從高分到低分順序排列名次推薦到院團委參加“優(yōu)秀團支部”、“十佳團支部”評選。

共青團長沙職業(yè)技術學院委員會團干部考核條例

一、宗旨

為了加強團的自身建設，全面了解基層團組織的工作開展情況，調動廣大團干部的工作積極性，充分發(fā)揮團組織應有的作用；科學有效地考核我院團干部的工作狀況，提高團干部素質，創(chuàng)造性地開展我院共青團工作，院團委特制定此考核條例。

二、考核范圍

團總支書記、各班團支部書記。

三、考核內容

1.組織狀況

所轄團總支的團支部數(shù)、團干部人數(shù)、團員名單數(shù)，團費收繳工作，獎懲情況、推優(yōu)情況規(guī)范化。基層團干部能否正確領導組織委員、宣傳委員的正常工作，不斷帶領全體同學強化學習新知識、新理念。

2.團的思想教育工作

引導團員青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，幫助廣大團員青年樹立遠大的人生觀、世界觀、價值觀，激發(fā)團員青年的個性潛能，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。

（1）對團員進行黨的路線、方針、政策和形勢任務的教育，起到黨的助手和后備軍的作用，幫助團員青年樹立“團在我心中，永遠跟黨走”的精神。

（2）對團員進行團的知識和團的傳統(tǒng)教育。學習團章，以及近來團的工作重要文獻。

（3）在團內開展批評與自我批評。

（4）團支部的組織機構健全、設置合理、班子團結，具有一定的戰(zhàn)斗力和凝聚力，團支部建設工作抓得牢，有實效。

3.校園文化活動

團總支應圍繞院團委的部署適時開展有針對性的校園文化活動，如“體育類比賽”、紀念“一二·九”學生愛國運動活動等。并結合本支部實際情況，大膽創(chuàng)新、設計方案，開展獨立有效的校園文化活動。

4.團支部建設

團支部應定期召開支部大會，學習團的精神，了解團員青年的思想動態(tài)，糾正思想上的錯誤。

四、考核項目及評分標準

A項：上報材料情況(2O分)

1．按時上報學期、學年工作計劃。(5分)

2．學期、學年工作總結。(5分)

3．情況匯報

及時向上級團委反映團員青年中發(fā)生的重大事件(好與壞)，以及團的工作中遇到的新情況、新問題。(5分)(反映情況不及時、不準確或不反映情況者扣2-5分)

4．按規(guī)定日期和要求完成上級團委布置的各種報表和文字材料，認真填好《團支部活動手冊》。(5分)(拖延或填報情況不正確、不完整者扣2-5分)

B項：工作情況(80分)

5．按要求準時參加上級團組織召集的工作會議。(10分)(遲到、早退各扣2分，有事未經(jīng)請假、無故缺席一次扣5分)

6．按要求完成上級團組織布置的統(tǒng)一工作，各項競賽活動以及臨時交辦的工作。(1 O分)(工作中成績突出者每單項加3-5分；完成不好或不完成者扣2-10分)

7．搞好組織建設，所負責的各級團組織班子健全，能正常開展工作。(5分)(班子渙散，不能正常開展工作扣5-1 0分)

8．工作改革有成效、獨立開展活動、有創(chuàng)新、有影響、有教育作用。(5分)(所在團總支、團支部被評為院級或院級以上先進集體，對其主要團干部加5分；對一學期之內不搞活動的團干部負責人扣5分)

9．在學院組織的大型活動中積極參加，獲前三名分別加10、8、6分；觀眾隊伍要組織好，按規(guī)定人數(shù)缺少一人扣0.5分。(10分)0．所在團總支、團支部積極組織青年志愿者活動和社會實踐活動。(20分)(對在活動中涌現(xiàn)出的先進集體加5分，先進個人按比例加2-5分；社會實踐報告上交率為90％-100％，加10分，達到70％-90％，加5分，達不到50％的扣10分)

11．團總支、團支部要借助宣傳媒體，擴大宣傳自己工作成果的力度。(10分)(在學生通訊上做宣傳一次加1分，在市、省級以上新聞媒體做宣傳加5分)

12．積極報名參加省市大型活動，參加預賽加5分，決賽取得名次或參與節(jié)目得到認可，加10分，并給予基層團組織物質獎勵。(10分)

五、考核辦法

院團委負責考核團總支，團支部書記主要由團總支考核。院團委將定期抽查考核情況。負責考核的各級團組織要設立會議簽到簿、活動記事簿、上報材料登記簿、情況反映記事簿，逐人逐項進行考核，進行量化。團總支上報材料要從平時掌握積累、組織座談、個別了解等幾方面，總結匯總材料，進行考核。

六、評估

考核標準根據(jù)團干部的工作職責，采取打分制進行考核。以零分為基點，根據(jù)個人實際情況，分別在各項考核中給以加、減分，按月進行考核，年末累計總分，以此作為工作考核、推優(yōu)評優(yōu)主要依據(jù)。

第二篇：安徽職業(yè)技術學院2008~2009紅旗團支部申報材料

安徽職業(yè)技術學院2008~2009紅旗團支

部申報材料

尊敬的學院領導：

我們是安職院機制823班的團支部成員。在大一的這一學期，在各級領導的指示下，在輔導員老師和同學們的努力下，我們組建起一個強有力的班級團支部.從此,共青團先進的光芒滲入到這個優(yōu)秀的班級體中,團支部鼓舞著全班同學朝氣蓬勃,銳意進取,滿懷激情,斗志昂揚,在江大這片美麗的田野上耕耘著未來的理想。團支部這個生命集體的心臟，凝聚著全班59位來自于四面八方的同學的熱情、活力、愛心和努力。我們共同努力，共同進步，在團部建設上、學習上，還有活動組織方面，都取得了一定的成績。

〈一〉團支部的思想建設及學習

團的先進性決定了團員們應該有較高的思想政治覺悟和道德修養(yǎng)，而大學生的身份又決定了我們應該將建設祖國作為自己的目標，時刻關心國家大事，將個人與國家緊密結合起來。支部緊緊圍繞思想工作，使同學的思想意識和政治素質有了普遍提高。團支部以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導，以學校團委為工作中心，以求是、創(chuàng)新、務實為原則，全面提高我班團員的綜合素質，并以思想教育為主線，專業(yè)學習為中心，科技活動為載體，進一步加強團支部的全面

建設。

在同學的思想工作上，我們做了很多努力。大學中，同學們遠離父母家人，而學校對同學們生活方面的管理相對薄弱，所以，在同學中暴露出了各種各樣的很多思想上的問題。比如，有些同學無法適應大學的獨立生活，感到身邊沒有朋友；有些同學覺得功課壓力太大，科目太多，無從下手；有些同學對自己的專業(yè)沒有整體認識，學習茫然，目的不明確；有些同學自覺性差，浪費很多時間……針對這些情況，我們積極與班主任取得聯(lián)系，商討對策，通過班會、討論等很多活動，幫助大家擺正位置，了解系里的一些課程的安排，全身心的投入學習。

?政治理論學習：政治理論學習一直是本團支部建設中的重中之重。在黨章學習活動中我們嚴格按照團總支的要求組織同學們學習黨章，同時還結合黨報黨刊體會黨章內容，在團支部內互相交流，并鼓勵同學們寫學習心得。要求入黨積極分子勤于寫思想?yún)R報，我們還督促黨章學習小組成員積極參加系黨章知識學習活動。專業(yè)知識學習：團支部成員互相幫助，互相交流，互相配合，取得了較大的進步。團支部的學習尖子還常常積極與同學們交流心得，分享學習方法。在宣傳教育方面，團支部的班子成員，還有班上的黨員，都積極主動地向同學們傳達黨的思想，并鼓勵大家加入中國共產(chǎn)黨，在理論學習的基礎上，積極開展愛國主義和集體主義教育，我們認真的貫徹了上級黨委，團委的各項工作精神。此外，還與其他支部一起溝通心得，互相促進學習。在每次團組織的活動前，我們都加大了宣傳力度，務求令所有的團員都積極主動地參與到其中，使團組織生活收到最大的效果。

〈 二 〉團 支 部 日 常 工 作

1團費收繳

團費的收繳是團支部的一項基本任務。通過團支部的努力，同學們積極配合，在短時間內便可完成組織交予的任務，團費收繳率為100%，無一人欠交。

2收交團證、團籍和團員注冊 ：

我團支部按照院系部要求按時按量收交本班團員的團員證和團籍，對與少數(shù)無團員證的同學及時補辦團員證，對與團籍未及時上交的團員及時查明情況上報給系團委組織部，及時把收繳的團證團籍上交給系團委組織部，把以注冊好的團員證及時發(fā)放給每位團員。3發(fā)展新團員

團委成員和班級團員鼓勵班級非團員同學同學積極加入中國共青團，積極宣傳中國共青團的義務和職能。在新學期開始至今共發(fā)展新團員3名，我班共有共青團員53名，團委成員會繼續(xù)努力發(fā)展新的團員。

4入黨積極分子推優(yōu)

在入黨“推優(yōu)”方面；我支部嚴格依照團總支的要求，對于入黨積極分子進行推優(yōu)。

〈 三 〉突 出 班 級 集 體 觀 念，營 造 良 好 的 班 風 學 風：

良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提，同學們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。

在這樣一種氛圍下,同學們經(jīng)常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。團委把成績優(yōu)異的同學組織成了一個學習小組盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態(tài)，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。在學習小組的努力下為老師和同學之間溝通嫁接了更好的橋梁，提高他們的學習熱情，使我們這個集體共同進步。

在今后的學習中，我班同學仍將保持和發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的班風學風，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績。〈 四 〉 團 支 部 的 活 動 組 織 ：

1開展團課

本班團委自開學以來，按系組織部的要求每月例行開展一次團課，團課內容豐富、積極向上，初次團課以本班團員介紹團的基本知識，按具體的情況來安排每月的團課，因為校園施工和校園內機動車輛過多，團委在班內開展以校園安全為主題內容的團課。三月學雷鋒月團委又一次開展了以學習雷鋒精神為主題的團課，激發(fā)同學學習雷鋒的精神，多做好人好事，也更近一步的了解了雷鋒事跡。2團日活動

我團支部在去年的十一月份舉行了“蜀山之行”，在行程中，我班同學發(fā)揚了共青團的精神，互幫互助，共同攀上了山頂。在烈士陵園中，我們瞻仰了烈士的遺容，了解了烈士的生平事跡，受益匪淺。在三月“學雷鋒活動月”中，我團支部組織我班團員在綜合服務中心二樓活動室進行衛(wèi)生清潔活動，使得同學們有一個更好的活動環(huán)境。

對于假期回家的火車票問題，我團支部組織并進行了“乘車優(yōu)惠卡”的發(fā)放，并在放假前期進行了免費的火車票團購活動，方便了同學們的回程。

3社會實踐調查報告

寒假期間，要求團員參與社會實踐體驗社會生活，書寫一份社會實踐調查報告，提高同學社交能力。

〈 五 〉 組 織 參 加 學 校 及 學 院 活 動。

我團支部積極響應團總支“唱響愛國主義精神”的號召，參加了團總支“紅十月愛國主義大合唱比賽”；介于我院二期工程正在建設中，校內工程車較多，我團支部進行了校園安全專題講座，對于校園內和校園外的交通安全問題進行了分析，增強了同學們的安全意識。在宿舍安全方面，我班團委積極配合學院安排組織委員和宣傳委員代領若干團員組成宿舍安全督察隊，對本班同學宿舍的安全用電進行督察，給同學們講解安全用電問題，讓同學們知道大功率電器的危害，并宣傳了寢室內防盜防偷的思想。

〈 六 〉其他活動：我團支部得知我系模具班同學身患腦溢血的消息后，第一時間響應團總支的號召進行了捐款。在我班陳四虎同學突發(fā)膽結石的緊急時刻，我團支部和我班班委奮力將他送上救護車，經(jīng)過及時的救助脫離了危險。

回首過去,我們滿面沉思;放眼未來,我們躊躇滿志。機械制造與自動化

823班團支部的成長,壯大離不開各級領導,老師的大力支持,以及全體同學的共同努力.“高舉團旗跟黨走”是每個團支部和在校大學生未來發(fā)展的人生導向.沒有共青團工作的深入人心,也就沒有機械制造與自動化823班團支部今天所取得可喜成績.班級團學工作的新思路,新方法,新理念還有待于進步的探索與實踐.我們有理由相信,在強有力的班級團支部的帶領下, 機械制造與自動化823班必將踏上又一個嶄新的征程,取得一個又一個團學工作的累累碩果.相信,激情的歲月,迎來的是如花的碩果.我們期待著機械制造與自動化823班更加燦爛美好的明天!

申請單位：機械制造與自動化823班級團支部

二零零九年三月二十六日

第三篇：長沙職業(yè)技術學院

長沙職業(yè)技術學院

關于防止和處置突發(fā)事件工作預案

為了認真做好學院穩(wěn)定工作，維護教學、科研和生活秩序，防止和處置突發(fā)事件，特制定本預案。

一、指導思想

樹立穩(wěn)定壓倒一切的指導思想，穩(wěn)定是我院改革和發(fā)展所必須的大環(huán)境，學院各級領導必須提高對維護穩(wěn)定工作的認識，認真做好各方面工作，切不可掉以輕心。要居安思危，視穩(wěn)定為已任，自覺地把維護我院穩(wěn)定擺在各項工作的首位，將可能出現(xiàn)的事端，解決在基層，消弭于未然。

二、預防突發(fā)事件措施

1、健全院維護穩(wěn)定工作組織機構

（1）、院維護穩(wěn)定工作領導小組

組長：黨委書記李運禮

副組長：黨委副書記、院長楊力工

委員：侯 巍、朱志明、李 暉、孔 成、穆是錦。

（2）、院維護穩(wěn)定工作辦公室

辦公室主任：孔 成副主任：朱輝

成員：田 哲 袁懷湘 李業(yè)華 朱 輝 徐賽華 鄭 苗 肖自欽李吉珊 劉運貴 陳淼根 彭漢龍 鄭美華 王友生 古 鴻 各系支部書記、系主任。

2、提高對維護穩(wěn)定長期性的認識，樹立常備不懈的觀念，堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”原則，實行逐級管理，分工到人。

3、加強全校師生員工的思想政治教育，組織深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，提高政治敏感力和洞察力，增強辨別大是大非的能力。克服生硬呆板的教育形式，開展積極向上、豐富多彩的校園文化活動。

4、在特護期間一是要做好防止反日事態(tài)的擴大；二是要注意防止其他集體性突發(fā)事件（如打架斗毆、中毒等），以免交叉感染，引發(fā)事態(tài)；三是建立每天會商例會制度。由院穩(wěn)定辦牽頭，例會結果報院維穩(wěn)領導小組。各處、室、系、部向院維穩(wěn)辦，各班主任、輔導員向系、部分別匯報當日情況。

5、落實責任制。從院到處、室、系、部和班級，要層層明確責任，一級抓一級。各處處長、辦公室主任、系支部書記、系主任、部長以及班主任等各級負責人，要對自己所轄部門的穩(wěn)定切實負責。要“看好自己的門，管好自己的人”。如因工作不負責任，玩忽職守而導致發(fā)生鬧事的，要追究事發(fā)部門主要領導的責任。在特護期和敏感期間，各處處長、辦公室主任、系支部書記、系主任、部長原則上不能外出。如確需外出，須經(jīng)學院書記、院長批準。如學院發(fā)生事端，各系領導、各有關部門領導必須在第一時間趕到現(xiàn)場，全力以赴做工作。

6、各職能部門要切實履行職責，做好本職工作。院辦、團委、工會、教務處、學生處、總務處、培訓部等部門要按照各自的工作范圍，各司其職，各負其責，加強協(xié)調通力合作。院辦要加強對收發(fā)室和微機房的管理。收發(fā)室要做好工作，嚴防各類反動宣傳品通過郵寄流入我院。要保證值班室電話暢通，總務處要注意配電房、鍋爐房等重點部位的安全防范工作。建立定點巡邏制度，加強院內巡邏，密切注意院內各方面動態(tài)，作好防范工作。

7、加強信息情報工作，爭取工作的主動權。院辦、團委、工會、教務處、學生處、總務處、培訓部都要有自己的信息渠道。各系要有

自己覆蓋班級、學生寢室的信息網(wǎng)絡。各單位各部門對各種動向都要能及時掌握并及時向學院報告。

8、進行形勢教育，宣傳我國既定的外交政策，加深認識，樹立信心。培養(yǎng)骨干隊伍。在學生中建立以學生黨員、系學生會干部、團干部、班干部、要求入黨的積極分子等為主體的骨干隊伍，各系學生會骨干要有名單，對學生骨干要交任務，教方法，支持他們積極工作。要依靠學生骨干，充分發(fā)揮共青團、學生會等群眾性組織的作用，共同維護穩(wěn)定。

9、各部門領導必須關心學生的實際困難，切實幫助學生解除后顧之憂。特別是對學生食堂、用水、供電等具體問題，盡可能提供優(yōu)良服務，幫助他們解決學習、生活中的困難和問題。并且對家庭困難的學生，要給予特別的關心，采取適當方式予以補助和周濟，使其能安心學習，順利完成學業(yè)。

10、維護學院穩(wěn)定的關鍵在處、系、部和班級。各處、系、部要對本單位的情況進行一次客觀全面地分析，對存在哪些不安定因素，如何消除，如何防范和處置突發(fā)事件等問題要心中有數(shù)，要有應對措施。各處、系、部維護穩(wěn)定工作小組要明確分工，責任到人。

11、加強校園管理，嚴格校規(guī)校紀，對違紀現(xiàn)象要敢抓敢管。發(fā)現(xiàn)一起處理一起，保衛(wèi)組要加大巡邏力度，對違法犯罪分子嚴歷打擊，保障我院各項工作順利進行。

三、處置突發(fā)事件措施

處理突發(fā)事件總則是：沉著應付，臨陣不亂，反應迅速，處置果斷。

1、一旦出現(xiàn)各種標語、大小字報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即報告。保衛(wèi)組和學生處要迅速取證，然后予以清除，并及時組織力量進行追查。

2、一旦發(fā)生學生斗毆事件，應迅速將雙方隔開，帶離現(xiàn)場。如果在宿舍樓、教室出現(xiàn)起哄、喊叫等情況，生活輔導老師、班主任等應及時趕到本系、本班的學生宿舍或教室做工作。如果發(fā)生聚眾斗毆等情況，要打110報警。保衛(wèi)組、辦公室要及時拍攝現(xiàn)場，維持秩序。

3、要切實防止學生在反日情緒等方面有過急行為，制止學生上街游行，即使有事態(tài)苗頭也要控制在校園內。一旦發(fā)生學生要聚集鬧事、群體上訪、請愿、非法集會、上街游行、示威、靜坐等情況和事件，各處、系、部的干部和教師要迅速趕到本單位做工作，門衛(wèi)保安應迅速關閉學校大門，學院領導和處、系、部的干部教師組成阻攔線，進行疏導勸阻，保衛(wèi)組迅速向上級公安機關報告。一旦發(fā)現(xiàn)學生分批走出校門，學院立即調車，將政工干部和教師送往現(xiàn)場，分頭勸阻。

4、一旦發(fā)現(xiàn)少數(shù)學生企圖鬧事，學生處、保衛(wèi)組人員應進行阻攔，對帶頭鬧事者要給予嚴肅教育，同時通知其家長，將其領回家中，聽候學校處理。對外單位來校串聯(lián)的人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應及時報告公安部門進行處理。

5、一旦發(fā)生罷課、罷餐、罷工等情況，各處、系、部的干部和教師應及時趕到出事地點做工作，但任課教師必須堅守崗位，按時到課堂組織教學。

6、在發(fā)生突發(fā)事件期間，院辦必須留人在辦公室值班，保衛(wèi)組要及時趕到現(xiàn)場，全力處置，并派人在院辦公室負責聯(lián)絡。保衛(wèi)組、辦公室要有專人負責拍照取證。學院的所有車輛必須處于良好狀況待命。黨政干部都必須到綜合大樓堅守崗位，隨時待命。

第四篇：長沙航空職業(yè)技術學院

長沙航空職業(yè)技術學院

陽

光

之

旅

活

動

策

劃

書

—焊接1101

班級活動策劃書

一、活動準備：

11月3號，由伍錦，姜彪先于石燕湖管理處取得聯(lián)系，聯(lián)系校車，結算出預定經(jīng)費。

11月4日上午，由班委會作好活動準備工作，并結算出活動費用，上報輔導員，從輔導員領取班費。

11月4號下午，由班委做好出發(fā)前的準備。

二、活動目的：為了加強我班同學心理健康的建設，進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。

三、活動主題：陽光心態(tài)快樂生活

四、活動時間：2011年11月5號8：00-17：00

五、活動地點：石燕湖

六、主辦單位：焊接1101班委會

七、參與對象：焊接1101班全體同學

八、活動內容：本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。活動期間，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。

九、活動流程：

1.以兩位班委為組長，12人為一組。

第一組：（楊威 唐耀東）彭永達 張志彬 王俊彭 喻雷 劉佳偉 林剛徐斌 譚武 胡征 王俊強

第二組：（王凱 黃志航）林開勝 劉志賢 張朔 肖準 吳圭麟 呂孟瓊譚烽 唐飛騰 王澤光 尹銳

第三組：（許楚文 陳澤波）毛驕雄 李清源 羅維 劉絢奇 劉平關毓皇 李隆誼 董瑞 程真 王曉亮

第四組：（李睿 羅誠誠）胡正太 石煉 顏肖樂 彭先利 周宇誠 任炬 顧東亮 李俊 馮濱 金盛洪

第五組：（劉濤 萬維）雷巍 王祥振 鐘振波 朱曉瑜 彭迎祥 李松張吉永 歐陽團軍 朱政 李鵬

2．活動過程

1．每組指定兩位組長、以組為單位到目的地集合、自我清點人

數(shù)、報給安檢委員熊幸，熊幸記總名。

2．早上八點學校南門集合，點名上車。

3．到目的地集合點名完畢后，列隊進園，休整10分鐘，開始活

動。

4．按秩序參加上午園方安排的游玩活動。

5．中午，自由活動一小時。

6．下午1：30準時點名集合，組織下午活動，園內游玩。

7．點名集合，有序上車，到學校南門下車，點名解散。

1.活動一：才藝表演

活動規(guī)則：

①.以小組為單位

②.每組派出一名多或名同學出來表演節(jié)目。

③.表演評出個人優(yōu)秀節(jié)目三名，團體一組。由不表演的觀眾做裁判。④.對優(yōu)秀節(jié)目表演者，和優(yōu)秀組給與獎勵。（個人獎勵可樂，團體獎勵棒棒糖）

2．互動環(huán)節(jié)一：腦筋急轉彎（題目班委準備）

活動細則：

①.隨意點舉手搶答的同學（主持人自我推薦選出）（思考時間最多1分鐘、細節(jié)主持人把握）

②.答對者即可獲棒棒糖一個。（共20個）

3.活動二：多人多足

活動規(guī)則：

①時間規(guī)定為30分鐘

②以小組為單位，將腿綁在一起進行行走走一個來回（繩子班委準備）③以那一組完成的時間長短排名，取前三，分別給與獎勵

（第一名：可樂；第二名：棒棒糖兩個；第三名：棒棒糖一個）

十、獎項設置：

（活動獎品）

棒棒糖：80個

可樂：15瓶

十一、資金預算:（細則）

項目單價個數(shù)金額

棒棒糖（活動用）9元一包 4 36 可樂（活動用）2．5元 15 37．5 門票 45元 63 2835 車費600 共計開銷 3508.5 個人交費 25*63=1575

班費出資2025 預算3600

十二、注意事項：

1.任何一位同學不能單獨行動。

2.游玩過程中一切都由該組的班委組長負責，清點人數(shù)，強調紀律。

3.任何一組參與園內游玩活動時必須按要求遵守紀律，確認人數(shù)后，參與游玩。

4.入園后認真學習入園注意事項。

5.禁止攀爬園內樹木、巖石，嚴禁在水邊嬉戲，注意自己的人身安全。6．希望各位同學聽從組長安排，各位組長認真負責。

十三、組織策劃

總策劃：班委會

策劃書制作：姜彪

班級負責人：唐耀東 萬維 伍錦 姜彪 楊威 王凱 羅誠誠 劉濤 熊幸

許楚文 李睿 黃志航 陳澤波

活動策劃單位：

長沙航空職業(yè)技術學院航空機械制造工程系焊接1101班

2011年11月3號星期四

附表一：工作安排

工作人員

任務

班長：唐耀東

1.了解活動的進度、細節(jié)

2.達到目的地向輔導老師匯報人數(shù)情況

3.11月4日晚之前上報輔導老師缺席人數(shù)。（提供原因、理由）團支支書：伍錦（記錄）

1．活動總結

2．聯(lián)系活動的車，景點。

3．及時進行工作匯總，確認一切準備就緒！安檢委員：熊幸（記錄）

1.確定每位班委及時知道自己任務

2.負責班級所有人的安全狀況。

3．到目的地確認班級全員到齊，清點人數(shù)、報告班長。生活委員：姜彪（收費）

1．記錄號各項支出、開好發(fā)票。.協(xié)助團支書，做聯(lián)系工作。

3．準備活動要用的繩子，及它用品并帶往活動現(xiàn)場。組織委員：陳澤波

1.到目的地確認組員全員到齊、報告給安檢委員！

2.維持活動紀律。

宣傳委員：黃志航

1.到目的地確認組員全員到齊、報告給安檢委員！

2.維持活動紀律。

學習委員：羅誠誠

1.到目的地確認組員全員到齊、報告給安檢委員！

2.維持活動紀律。

文藝委員:許楚文

1.到目的地確認組員全員到齊、報告給安檢委員！

2.維持活動紀律。

體育委員：王凱

1.到目的地確認組員全員到齊、報告給安檢委員！

2.維持活動紀律。

心理委員：李睿

1.到目的地確認組員全員到齊、報告給安檢委員！

2.維持活動紀律。

副班長：萬維

1.到目的地確認組員全員到齊、報告給安檢委員！

2.維持活動紀律。

紀律委員：劉濤

1.到目的地確認組員全員到齊、報告給安檢委員！

2.維持活動紀律。

勞動委員：楊威

1.到目的地確認組員全員到齊、報告給安檢委員！

2.維持活動紀律。

附表二：物品準備

繩子——自備（班委準備）8根腦筋急轉彎題目（班委準備）至少10份

活動獎品

祝我們焊接1101班此次活動圓滿成功！

第五篇：關于長沙商貿旅游職業(yè)技術學院

附件4：

關于長沙商貿旅游職業(yè)技術學院

人才培養(yǎng)工作水平評估工作報告

湖南省教育廳：

受你廳的委托，赴長沙商貿旅游職業(yè)技術學院人才培養(yǎng)工作水平評估專家組按照教育部《關于全面開展高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估的通知》(教高廳?2004?16號)、《教育部關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》(教高?2006?16號)、《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發(fā)?2004?16號）等文件精神，于2008年10月20日至24日對該學院進行了現(xiàn)場考察評估。

評估專家組進校前，認真審閱了學院的自評材料，并派秘書對教師和學生進行了問卷調查。在考察期間，評估專家組聽取了曹少華院長關于學院人才培養(yǎng)工作情況的匯報；實地考察了學院的主要辦學條件以及校外實訓基地——長沙通程控股股份有限公司商業(yè)公司、長沙家潤多超市有限公司；查閱了學院相關佐證材料；隨機聽了14門理論和實訓課程；分別對院級領導、中層干部、系部負責人、理論和實訓教師共29人及大量的學生進行了訪談；召開了學院特色與創(chuàng)新項目座談會；參加了以“從富民強市戰(zhàn)略談高等職業(yè)教育發(fā)展”為主題的學生專題研討會；對30名學生進行了基本技能測試；重點剖析了會計、市場營銷兩個專業(yè)，聽取了專業(yè)負責人的匯報，召開了專業(yè)剖析座談會，查閱了兩個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案等相關原始資料，分別抽取了15名會計、市場營銷專業(yè)的學生進行了職業(yè)技能測試；調閱了大量試卷和畢業(yè)設計或畢業(yè)論文。專家組本著實事求是的態(tài)度，多層次、多方位、多渠道地收集數(shù)據(jù)和信息，力求準確地反映學院的辦學現(xiàn)狀，專家組全體成員經(jīng)過充分討論，形成了考察評估意見。

一、總體印象

長沙商貿旅游職業(yè)技術學院是由長沙市商業(yè)學校和長沙市商業(yè)職業(yè)中專兩所重點中專合并，于2003年7月經(jīng)湖南省人民政府批準、教育部備案升格成立的高等職業(yè)技術學院。學院建校近五十年，有著深厚的歷史積淀，成立高職學院以來，秉承 “以商立校、為商研商”的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力轉變觀念，改革人才培養(yǎng)模式，在規(guī)模和內涵建設上躍上了一個新的臺階。

在省教育廳、長沙市委、市人民政府的高度重視和大力支持下，學院積極地開展了迎評促建工作。長沙市委市政府出臺了高起點、高規(guī)格規(guī)劃建設長沙職教基地的重大舉措，在積極推動實施這一舉措的同時，市委市政府領導多次來學院指導工作，統(tǒng)籌以高職為龍頭的職教基地建設，研究學院發(fā)展的重大問題，解決學院的現(xiàn)實困難，撥付專款用于學院的迎評工作，在政策和經(jīng)費上給予了大力的支持；省教育廳領導在迎評促建等方面也給予了學院重要的指導。在各級領導的關心支持下，學院以評估為契機，按照“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的評估方針，不斷整改和完善，加強了內部管理，促進了教學改革，通過評建，學院發(fā)展和改革取得了顯著的成效。－2－

二、主要成績

1、學院辦學指導思想明確，思路清晰，定位準確。學院堅持“以人為本，立德樹人，依法治校，質量立校，人才強校，特色興校”的辦學理念，確立了立足長株潭城市群，面向湖南，輻射沿海發(fā)達城市，對接現(xiàn)代服務業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟及社會發(fā)展提供高素質技能型人才支撐和智力服務的辦學思路，切實提高人才培養(yǎng)質量，努力把學院建設成省內一流、國內有較大影響的高職學院。

2、學院領導班子團結一心，勤奮務實，帶領教職員工發(fā)揚艱苦奮斗、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新的精神，積極創(chuàng)造條件，優(yōu)化辦學環(huán)境，促進資源整合。目前，學院廣大教職員工有著良好的精神風貌和較強的凝聚力，為學院的進一步發(fā)展打下了良好的基礎。

3、突出了教學工作的中心地位，重視并強化教學工作的重要性。學院建立了以教學為出發(fā)點配置各種資源的管理機制，堅持一切服務教學、一切服從教學，一切有利于教學。保證了經(jīng)費投入的規(guī)模和比例的逐年增長，在專項資金投入以及保障和激勵措施等方面加大了對教學工作傾斜的力度，以保障教學質量和辦學水平不斷提高。

4、樹立“大職教”觀念，積極服務社會。學院堅持面向社會，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，開展各類培訓和應用技術研發(fā)，初步形成了以高職學歷教育為主、以對接現(xiàn)代服務業(yè)的各種學歷培訓、職業(yè)技能（資格）培訓教育為輔、職前教育和職后培訓相結合的辦學格局，培養(yǎng)了大批高素質技能型商貿人才，為地方經(jīng)濟的發(fā)展發(fā)揮 －3－

了很大的作用。

5、注重校風建設，提高學生綜合素質。學院將素質教育滲透到人才培養(yǎng)的全過程，在培養(yǎng)學生職業(yè)能力的同時，通過舉辦校園文化節(jié)、體育節(jié)、技能節(jié)、藝術節(jié)及豐富多彩的社團活動，提升了學生的職業(yè)道德素質、敬業(yè)精神、團隊合作精神及交際和溝通能力，學院畢業(yè)生就業(yè)率高，綜合素質高，受到用人單位的普遍好評。

6、學院努力探索高職人才培養(yǎng)新模式，推行工學結合、校企合作，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)模式企業(yè)化、教學做一體化、校內師生員工化、學習過程工作化，加強了與行業(yè)和企業(yè)的相互滲透，逐步走上一條依托專業(yè)辦實體、依托企業(yè)促共建的特色發(fā)展之路。

三、主要問題與建議

1、與時俱進，不斷更新高職教育理念。要更廣泛深入地開展高職教育理論的學習和研究，切實轉變思想觀念，使高等職業(yè)教育理念深入人心，并以此來指導專業(yè)和課程建設，深入推進教育教學改革。

2、增強教師隊伍建設的緊迫感和使命感。優(yōu)化教師結構，加大對教師培養(yǎng)培訓的力度，特別是加強教師教學設計能力和實踐教學能力的培養(yǎng)，著力打造一支專兼結合、雙師結構合理的教師團隊，促進學院的內涵建設和辦學水平的不斷提升。

3、采取有力措施，加快新校區(qū)建設的步伐。加大對基礎設施和教學設備的投入，改善生產(chǎn)性、仿真性實訓條件，滿足學院教學運行特別是實踐教學的需要。

－4－

專家組認為，長沙市委、市政府實施“建設教育強市，推動創(chuàng)業(yè)富民”重大戰(zhàn)略，統(tǒng)籌建設長沙職教基地，給長沙商貿旅游職業(yè)技術學院的發(fā)展創(chuàng)造了前所未有的歷史機遇，希望學院進一步解放思想，抓機遇，促發(fā)展，做好富民強市的高素質技能型人才儲備。希望市委、市政府一如既往地重視和支持學院建設，統(tǒng)籌規(guī)劃學院的發(fā)展，在政策、資源、資金等方面繼續(xù)給予大力的支持，促進學院進一步提升辦學水平，提高人才培養(yǎng)質量，更好地為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務。

四、評估結論建議

評估專家組成員對學院人才培養(yǎng)工作的整體狀態(tài)進行了充分的討論，對評估條目各觀測點的情況進行了認真的核實，在各位專家對二級條目計分定等的基礎上，形成了專家組的綜合評估意見。在15項二級指標中，評估結果為A級12項、B級3項，其中重要指標中A級7項、B級1項，根據(jù)教育部《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估方案》（試行）中關于定等的標準，長沙商貿旅游職業(yè)技術學院符合優(yōu)秀的條件，建議將長沙商貿旅游職業(yè)技術學院人才培養(yǎng)工作水平評估的結論確定為“優(yōu)秀”。

教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估

長沙商貿旅游職業(yè)技術學院評估專家組

組長（簽名）：張亞航

2008年10月24日

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