第一篇：2013年學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案(討論稿)

2013年學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案

（討論稿）

2013年是貫徹落實十八大精神的開局之年，也是全面建成小康社會奠定堅實基礎(chǔ)的重要一年。為引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八大精神”，創(chuàng)新進取，在堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗的偉大實踐中，深入基層貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、宣傳“中國夢”和“五國戰(zhàn)略”，在大力推進生態(tài)文明建設(shè)中成長成才，為廣東扶貧開發(fā)工作的順利完成貢獻青春和力量，充分發(fā)揮生力軍作用。我校按照“繼續(xù)發(fā)揚好傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)造新特色，努力取得新成效”的總體要求，扎實開展大學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

一、活動主題

認(rèn)真落實十八大 共創(chuàng)城鄉(xiāng)一體化

二、活動內(nèi)容

2013年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深入基層宣傳“十八大精神”規(guī)劃為指導(dǎo)，以十八大的召開為契機，以中國夢、推進生態(tài)文明建設(shè)為重點，結(jié)合專業(yè)特色、學(xué)生特長和地方經(jīng)濟發(fā)展的實際需要，廣泛開展社會調(diào)查、理論宣講、科技支農(nóng)、教育幫扶、文藝演出和法律援助等活動，引領(lǐng)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際，在社會實踐中得到正確的社會觀察結(jié)論，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”。

三、組織形式

采取點面結(jié)合，組團和分散的形式開展活動。點上以社會實踐團隊開

展活動，團隊可以以學(xué)院、社團、班級為單位組隊，也可以由學(xué)生個人進行自由組隊，團隊人數(shù)由6～20名隊員組成；面上由校團委為參加社會實踐的同學(xué)開出介紹信，同學(xué)們可以在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在社區(qū)或村鎮(zhèn)范圍內(nèi)，就近分散開展活動。

（一）組織校級重點服務(wù)團隊

1.組織以“中國夢”為主題的重點團隊。總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時指出，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。中國夢的實現(xiàn)就要靠各界各族人民凝聚起來。通過在當(dāng)?shù)匦麄鳌⒄{(diào)研和開展宣傳講座，為“中國夢”做更為清晰的描繪，更多地引起人們對實現(xiàn)偉大中國夢的關(guān)于和切身參與。

2．組織以“大學(xué)生志愿者千鄉(xiāng)萬村環(huán)保科普行動”為主題的重點團隊。一方面通過聯(lián)合植保專家開展科普知識講座，向農(nóng)民發(fā)放科普知識宣傳冊等方式宣講環(huán)保；另一方面圍繞農(nóng)村飲水安全，環(huán)境質(zhì)量等課題開展調(diào)研，調(diào)研結(jié)果報有關(guān)部門作決策參考。

3．組織以“關(guān)愛農(nóng)民工子女”為主題的重點團隊。結(jié)合進城和留守農(nóng)村的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實需要，選拔優(yōu)秀大學(xué)生志愿者，以結(jié)對幫扶的形式開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護教育、文體活動、參觀考察、愛心捐贈等服務(wù)，每只團隊結(jié)對幫扶農(nóng)民工子女10對以上。

4.組織以“弘揚黨員精神，心系基層群眾”為主題的校級重點隊伍。為貫徹落實黨的十八大精神，響應(yīng)我校書記項目中推進的大學(xué)生黨員志愿者服務(wù)機制建設(shè)，引導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨員增強黨性意識和責(zé)任意識，投身公益事業(yè)，服務(wù)基層群眾，我校組織以黨員為主的黨員先鋒服務(wù)隊，根據(jù)黨員的特長、技能成立服務(wù)項目，開展志愿活動，服務(wù)基層群眾。

（二）組織校級骨干服務(wù)團隊

1.組織以“大學(xué)生科技興農(nóng)”為主題的骨干團隊。根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)生活的實際需要，通過舉辦農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)等方式，傳播推廣農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，幫助提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化能力，推進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)農(nóng)村科技人才。

2.組織以“科學(xué)發(fā)展觀實踐服務(wù)”為主題的骨干團隊。選拔優(yōu)秀大學(xué)生骨干深入基層，圍繞廣東省發(fā)展面臨的資源環(huán)境生態(tài)制約問題，廣泛宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求和現(xiàn)實緊迫性，增強推動科學(xué)發(fā)展的意識和能力。

3.組織以“大力推進生態(tài)文明建設(shè)”為主題的骨干隊伍。胡錦濤同志在十八大報告中提出，大力推進生態(tài)文明建設(shè)。把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局，正式拓展為經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”。通過進社區(qū)進行環(huán)保知識宣傳，開展資源節(jié)約講座，針對實踐地實際情況進行當(dāng)?shù)匚廴菊{(diào)研或治理等活動形式，提升村民的文明理念和素質(zhì)，促使農(nóng)村走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

4.組織“增強文化創(chuàng)造活力”為主題的骨干團隊。全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設(shè)新高潮。以舉行學(xué)校讀書節(jié)、開展音樂、美術(shù)等課程、進行文藝匯演科和技知識宣傳等多樣的文化活動，豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生和人們的文化生活，提高文化素養(yǎng)，增強文化創(chuàng)造活力。

5.組織以“大學(xué)生支教服務(wù)”為主題的骨干團隊。組織大學(xué)生骨干深入農(nóng)村基層，對中小學(xué)生特別是留守少年兒童進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，開展健康有益的文化活動；在鄉(xiāng)村推廣普通話，指導(dǎo)學(xué)生、老年人誦讀古詩文等內(nèi)容，促進語言文字規(guī)范應(yīng)用。

6.組織“建設(shè)美麗中國”為主題的骨干團隊。黨的十八大確定 “建設(shè)美麗中國”為“五國戰(zhàn)略”之一，提出必須堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，宣傳堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，著力宣傳推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。大學(xué)生可以運用短期培訓(xùn)的方式，舉行生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)講座，幫助農(nóng)民掌握先進、環(huán)保的農(nóng)業(yè)科技知識和技能。

7.組織以“提升幸福指數(shù)，創(chuàng)造幸福新廣東”為主題的骨干團隊。黨的十八大著眼于提升人民的幸福指數(shù)，將“堅持走共同富裕道路”、“堅持促進社會和諧”納入奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，將“保障和改善民生”作為社會建設(shè)的重點。圍繞人民群眾對建設(shè)幸福廣東的期望等，結(jié)合我校情況，以農(nóng)村問題為重點調(diào)研內(nèi)容，組織專家教師指導(dǎo)、細(xì)化調(diào)研選題，制定具體方案，開展調(diào)研活動。

（三）組織特色服務(wù)團隊

各級學(xué)生組織、學(xué)生社團根據(jù)各自的專業(yè)和優(yōu)勢，結(jié)合地方經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需求，將村鎮(zhèn)、企業(yè)、社區(qū)作為大學(xué)生社會實踐基地，以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、宣講科學(xué)發(fā)展觀、低碳經(jīng)濟社會建設(shè)實踐活動、“福彩公益獎”、“挑戰(zhàn)杯”競賽項目等為重點展開社會調(diào)查、勤工助學(xué)、社區(qū)服務(wù)、義務(wù)勞動、科技文化服務(wù)、愛國主義教育，全面開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

（四）個人自主參與實踐活動

沒有參加校級團隊的同學(xué)按就近、就便的原則在學(xué)校周邊或回家庭所在地進行暑期社會實踐活動，并于規(guī)定日期前將《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動介紹信》和社會實踐報告交到所在學(xué)院團委。

四、活動要求

1.高度重視。各單位和各有關(guān)部門要充分認(rèn)識暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的意義。開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是新形勢下加強和改進大學(xué)生思想政治教育、幫助大學(xué)生在實踐中深刻理解學(xué)習(xí)實踐科技發(fā)展觀重大意義以及全面、客觀認(rèn)識社會的有效途徑，是發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措。思想政治理論課教學(xué)部要做好調(diào)查問卷設(shè)計、選派教師帶隊指導(dǎo)；各學(xué)院要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實，要求每名學(xué)生在校期間至少參加一次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動；校團委要做好團隊的組建工作，保證活動順利進行。

2.突出重點。要選拔相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生組建團隊，校級團隊必須選派教師擔(dān)任指導(dǎo)老師。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐評優(yōu)表彰，將主要以成果評選的方式進行，重點向有高質(zhì)量調(diào)研成果的團隊傾斜。

3.確保安全。學(xué)生必須明確活動目的，端正態(tài)度，向當(dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)，自覺維護當(dāng)代大學(xué)生良好形象，聽從指揮，統(tǒng)一行動，做好活動的各項工作。各有關(guān)單位要采取切實有效的措施加強對學(xué)生安全教育，提供保障，確保學(xué)生安全。

4.加強宣傳。各級團學(xué)組織、各實踐團隊要積極主動地開展宣傳工作，及時上報工作材料，加強信息溝通，交流工作經(jīng)驗。

活動結(jié)束后將根據(jù)工作成果進行總結(jié)表彰，評比先進集體和先進個人。

第二篇：2014年學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案

信息工程學(xué)院

二〇一四年暑期社會實踐

實 施 方 案

二○一四年六月

目

錄

一、活動主題〃〃-------------------3二、活

動

時

間-----------------3

三、機

構(gòu)

設(shè)

置--------------------3

四、主

辦

單

位--------------------4

五、承

辦

單

位--------------------3

六、活

動

形

式--------------------4

（一）團隊形式---------------------4

（二）個人形式---------------------4

七、活動要求

（一）實踐活動，安全最重------5

（二）精心設(shè)計，注重實效------5

（三）加強指導(dǎo)，基地建設(shè)------5

（四）注重宣傳，擴大影響--------------------------4---------5

（五）具體要求

八、活動內(nèi)容-----------------6

（一）“解讀兩會精神，建立和諧中國”社會實踐活動-----------------------------6

（二）“弘揚傳統(tǒng)文化，建設(shè)生態(tài)文明”社會實踐活動-----------------------------7

（三）“釋放青春，傳遞正能量”志愿服務(wù)社會實踐活動--------------------------9

（四）“擇就業(yè)之道，造就成功未來”社會實踐活動-10

（五）“成就自我:做自己的成功教練”專業(yè)踐行社會實踐活動--------------------11

（六）其他--------------------------1

1九、總結(jié)表彰--------------------------11

十、總結(jié)材料要求-------------------12

十一、文檔格式要求----------------13

信息工程學(xué)院2014年暑期社會實踐方案

為學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書記系列重要講話和五四重要講話精神，充分發(fā)揮社會實踐育人功能，引導(dǎo)廣大同學(xué)積極踐行社會主義核心價值觀，現(xiàn)就四川農(nóng)業(yè)大學(xué)2014年學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動提出如下實施方案。

一、活動主題

明辨篤實追求夢想〃勤學(xué)修德成就人生

二、活動時間

2014.7月------2014.9月

三、機構(gòu)設(shè)置

四、主辦單位

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院

五、承辦單位

信息工程學(xué)院團總支實踐部

六、活動形式

（一）團隊形式

1.班級組隊：2012、2013級小班需至少組建一支隊伍，團隊人數(shù)在5-15人，團隊指導(dǎo)教師原則上由本班班主任擔(dān)任，班主任因特殊原因不能指導(dǎo)的，需說明原因并另尋指導(dǎo)教師。未參加班級組隊的班級其他成員鼓勵跨專業(yè)、年級、校（院、系）組隊，經(jīng)費自籌。

2.部門組隊：我院學(xué)生會、團總支、青年先鋒隊的各個部門至少組建一支社會實踐隊伍，團隊成員自行招募，經(jīng)費自籌。

3.學(xué)生自由組隊：學(xué)生個人結(jié)合主題采取向全校同學(xué)招募或自行聯(lián)系組隊的方式，上報經(jīng)學(xué)院審批后方可開展活動，經(jīng)費自籌。

以上三種組隊形式都可申報重點團隊。重點團隊包括校級重點團隊和院級重點團隊。校級重點團隊：重點團隊的組織實行申報制，由團隊向?qū)W院社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組提交申報書，學(xué)院結(jié)合今年實踐主題及活動策劃方案、活動組織形式及活動預(yù)計的影響和效果后擇優(yōu)向?qū)W校社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組進行申報，校社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對象和經(jīng)費。

院級重點團隊：學(xué)院擬組建不超過5個院級重點團隊，院級重點團隊與校級重點團隊同時申報，學(xué)院社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組評選最終資助對象和經(jīng)費。學(xué)院組織的重點團隊經(jīng)費按照學(xué)生自籌（包括贊助）、學(xué)院補貼部分費用的方式解決。

（二）個人形式 凡沒有參加任何形式團隊的同學(xué)，均應(yīng)自行參加各式社會實踐活動，并于下學(xué)期報到注冊時，向?qū)W院提交實踐單位加蓋公章的學(xué)生暑期社會實踐活動登記表及實踐照片。

以上形式參加暑期社會實踐的團隊和個人均可參選校、院優(yōu)秀團隊和先進個人。

七、活動要求

（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。

各有關(guān)單位要從加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作和促進大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高度，充分認(rèn)識組織開展學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實，引導(dǎo)廣大同學(xué)在實踐中“受教育、長才干、作貢獻”。

（二）精心設(shè)計，注重實效。

各單位要根據(jù)要求，結(jié)合實際和專業(yè)特點，設(shè)計好活動主題形式，圍繞“按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則精心安排，講求實效。要認(rèn)真制定活動方案和具體落實措施，防止和克服形式主義。

（三）明確要求，確保安全。

暑期社會實踐活動參與對象為全校非畢業(yè)班本專科同學(xué)和2013級研究生。各學(xué)院要在活動組織實施中完善制度規(guī)范、突出過程管理。要加強安全教育和保障, 做好前期調(diào)研和出發(fā)準(zhǔn)備，指定專人負(fù)責(zé)安全保障工作，保障學(xué)生人身和財產(chǎn)安全, 特別是要高度關(guān)注極端氣候變化和服務(wù)地區(qū)的自然條件, 做好自然災(zāi)害和突發(fā)事件的應(yīng)對預(yù)案。

（四）加強宣傳，擴大影響。

積極利用各種媒體打造新的工作平臺，充分利用團組織微博系、微信等新媒體和大眾傳媒開展宣傳工作，積極參加中國青年網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等開展的“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”、“微視三下鄉(xiāng)”等攝影、視頻作品評選，注重活動圖片、影像資料、社會反響、典型事跡等材料的收集。各實踐團隊要統(tǒng)一使用團中央制定的全國統(tǒng)一標(biāo)識系統(tǒng)。即日起校團委開通騰訊和新浪微話題“共話三下鄉(xiāng)”，大家可參加討論并@四川農(nóng)大團委，將你的想法、體會、收獲和大家一起分享

（五）具體要求 1.我院在讀學(xué)生必須參加為期1—3周的暑期社會實踐活動，開學(xué)報到注冊當(dāng)天由團隊隊長負(fù)責(zé)將每人的社會實踐登記表（附件2，紙質(zhì)檔）、團隊總結(jié)材料（電子檔，具體內(nèi)容參考附件13）交至團總支實踐部，個人形式則由本人將登記表（紙質(zhì)檔）、總結(jié)材料（電子檔）交至團總支實踐部，上交所有材料后方能完成報到注冊手續(xù)，無材料不以注冊。

2.各種方式組織的團隊人數(shù)必須控制在5-15人，鼓勵跨年級、跨專業(yè)、跨校（院、系）組隊（同一個實踐主題下的各分團隊人數(shù)均不得超過6人，總隊不得超過25人）；每個團隊必須有1名帶隊教師或指導(dǎo)教師，設(shè)學(xué)生隊長1名，副隊長1-2人。設(shè)立1名新聞通訊員，1名圖片、視頻信息采集編輯員。

3.各級重點團隊的補貼費用采取后補貼的形式，即實踐活動結(jié)束后，獲得校級或院級等優(yōu)秀團隊表彰的團隊，在按時、完整提交暑期社會實踐總結(jié)材料（具體要求見后）后，憑有效車票、發(fā)票到學(xué)院團總支報銷補貼費用及領(lǐng)取團隊經(jīng)費。

4.參加暑期社會實踐的學(xué)生要嚴(yán)格要求自己，必須服從學(xué)院和有關(guān)領(lǐng)隊老師的安排，按照要求，高質(zhì)量地完成社會實踐任務(wù)。任何學(xué)生在社會實踐活動期間都必須遵紀(jì)守法，自覺維護學(xué)校、學(xué)院聲譽及大學(xué)生良好形象。在暑期社會實踐實施過程中，如有違法、違紀(jì)現(xiàn)象或?qū)W(xué)校、學(xué)院聲譽造成惡劣影響的行為，按現(xiàn)行法律、學(xué)生違紀(jì)處分條例等進行處理，同時取消該團隊或個人本一切評優(yōu)評獎資格。

5.任何個人不得以任何方式或理由在團隊掛名、不參與實踐，一經(jīng)核實，將取消該團隊和個人本內(nèi)的一切評優(yōu)評獎資格并根據(jù)具體情況給予批評。

八、活動內(nèi)容

（一）“解讀兩會精神，建立和諧中國”社會實踐活動

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神，踐行社會主義核心價值觀，圍繞實踐育人、立德樹人的根本任務(wù)，引導(dǎo)廣大學(xué)生為中華民族的偉大復(fù)興而自強不息、不懈奮斗，進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學(xué)生思想政治教育中的積極作用。我們作為青年學(xué)生，應(yīng)該將兩會精神落實到實處。我們可以組建兩會精神宣講團隊，結(jié)合實際，分地區(qū)、分專題開展巡回宣講活動，通過走訪群眾，走進基層，以宣傳彩頁、圖片展、動漫、微視頻、專題片等生動活潑的形式向群眾宣傳黨的兩會精神，進一步增強人民群眾學(xué)習(xí)貫徹落實黨的兩會精神。在宣講的同時開展相關(guān)的社會調(diào)研活動。參考內(nèi)容：

1、兩會的主要內(nèi)容宣講（圖片展、紀(jì)錄片、微電影、小品等形式）

2、禮節(jié)禮儀教育，使禮節(jié)禮儀成為培育社會主流價值的重要方式。

3、新生代農(nóng)民工及基層人員的就業(yè)、生存現(xiàn)狀調(diào)研

4、教育改革調(diào)查，特別是高考制度的改革

5．拍攝公益廣告，圍繞社會主義核心價值觀傳播社會主流價值，引領(lǐng)文明風(fēng)尚，傳揚新風(fēng)正氣的強大聲勢。6.到學(xué)校宣講貼近學(xué)生生活的兩會內(nèi)容。

7.對社區(qū)了解兩會的情況進行調(diào)查

舉例1：兩會精神宣傳 實踐內(nèi)容：

1.收集有關(guān)兩會精神和內(nèi)容的資料，明確兩會主題，以圖片展覽、發(fā)放宣傳單等形式，對兩會精神進行宣講。

2.開展以兩會精神為主題的演講、小品、話劇等活動

3.圍繞五四運動95周年、建國65周年、鄧小平同志誕辰110 周年、甲午戰(zhàn)爭120 周年等,組織同學(xué)到愛國主義教育基地、革命老區(qū)、貧困地區(qū)、鄉(xiāng)村基層等, 開展紅色教育、走訪調(diào)研、扶貧濟困、社會主義核心價值觀宣講等活動，培育和踐行社會主義核心價值觀，在實踐中鍛煉成長。舉例2：高考制度的調(diào)研 實踐內(nèi)容：

發(fā)放調(diào)查問卷調(diào)研普通百姓對高考制度改變的看法。高考對高中生的影響 以及對高考改革有什么意見

（二）“弘揚傳統(tǒng)文化，建設(shè)生態(tài)文明”社會實踐活動

1、傳播生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國

兩會報告中報告提出環(huán)保問題，把生態(tài)文明建設(shè)擺在了五位一體總體布局的高度來論述。同時在“兩中”也提出了“保護綠水青山關(guān)鍵在人”，“生態(tài)建設(shè)、美麗中國”，需要我們每個人成為生態(tài)文明建設(shè)的實踐者和引領(lǐng)者。

參考內(nèi)容：

1、圍繞“世界水日”和“中國水周”開展水資源合理利用和保護水資源進行宣講

2、關(guān)于生態(tài)問題的調(diào)研（水土流失、荒漠化和沙漠化威脅、生物多樣性銳減等）。宣傳生態(tài)環(huán)境保護的相關(guān)措施。

3、宣講使用一次性餐具的危害和浪費性，呼吁大家節(jié)約資源

4、進行垃圾分類，節(jié)約資源，循環(huán)利用，呼吁大眾注重環(huán)保事業(yè)。5.到農(nóng)村宣講種樹和保護樹木的重要性，呼吁大家保護樹木。6.關(guān)注空氣質(zhì)量，宣傳一些防護措施。

舉例：宣傳環(huán)保知識，循環(huán)利用資源 實踐內(nèi)容：

?在社區(qū)等地宣傳拒絕使用一次性的物品，購物自備環(huán)保袋等各種環(huán)保性的知識，宣講環(huán)保對我們生活影響等的重要性

?舉辦一次圍繞“世界水日”與“ 世界水周”的宣講活動，可以以發(fā)傳單，給大家觀看一些關(guān)于水的電視電影。

2、傳承優(yōu)秀文化，感恩美麗建設(shè)

最美中國，優(yōu)美的傳統(tǒng)文化在中國人的心目中占據(jù)著不可或缺的重要地位，它是中國人的5000年的人文發(fā)展體現(xiàn)，是中國人民智慧的結(jié)晶。每個中國人都會自豪的將自己稱為炎黃子孫，都會自豪的講述著自己國家的文化與歷史。然而在快節(jié)奏的今天不得不承認(rèn)我們正在偏離著傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚已經(jīng)成為了一個不爭的的現(xiàn)實問題。了解、保護我們心中那份引以為豪的傳統(tǒng)情結(jié)，需要每一個人的努力與付出，特別是我們當(dāng)代大學(xué)生。

參考內(nèi)容：

1、科技文化（信息技術(shù)、電影、文娛節(jié)目）進農(nóng)村、社區(qū)、工地

2、文化遺產(chǎn)的保護與傳承

3、家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗的調(diào)研、宣傳

4、紅色經(jīng)典，重溫老一輩革命家的艱苦革命歷程 5.組織大家學(xué)習(xí)歷史中的優(yōu)秀文化，提升自豪感。6.宣傳我國傳統(tǒng)的民間技藝，讓大家關(guān)注起來 舉例1：家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗的調(diào)研、宣傳

實踐內(nèi)容：以家鄉(xiāng)某個民間習(xí)俗為切入點，深入挖掘該習(xí)俗的內(nèi)容、特點、群眾參與熱情等情況，同時開展調(diào)研和宣傳。

舉例2：體驗紅色經(jīng)典，重走長征路。尋找尋紅軍故事，遺址

實踐內(nèi)容：尋訪雅安周邊的老紅軍，進行慰問。到雅安周邊紅色遺址參觀，體驗老一輩革命人精神

（三）“釋放青春，傳遞正能量”志愿服務(wù)社會實踐活動

通過志愿服務(wù)和社會實踐等活動，尋找感動，參與公益，傳承奉獻，傳遞正能量。志愿服務(wù)活動可以是社區(qū)公益、援助公益、環(huán)保公益、愛心公益以及其他形式的公益行動，通過這些引導(dǎo)和激勵我院青年繼承五四光榮傳統(tǒng)，為營造和諧溫馨的社會貢獻出一份力量。同學(xué)們還可以曬出身邊感人勵志的故事與他人共勉或?qū)ふ野l(fā)現(xiàn)生活中需要幫助的弱勢群體，號召更多的人關(guān)注他們的生活，伸出援助之手。

參考內(nèi)容：

1、體驗溫暖公益，走近孤寡老人，奉獻愛心，送去溫暖

2、調(diào)查采訪外來務(wù)工人員，關(guān)愛留守兒童，調(diào)查他們的生活狀態(tài)，送一份溫暖

3、到貧困地區(qū)或留守兒童聚集的地區(qū)開展支教活動4、5、尋找感動，發(fā)現(xiàn)社會好人好事

訪校友，感悟成長；訪草根，傳遞正能量

6.關(guān)注流浪的動物

7.尋訪那些在熱愛環(huán)保的人，并請教他們堅持不懈的動力是什么，拍成視頻，向大家宣傳。

舉例1：開展支教活動 實踐內(nèi)容：“知識改變命運，夢想成就未來”我們可以給留守兒童帶去豐富多彩的文化娛樂、體育活動、課業(yè)輔導(dǎo)、禮儀知識等；留守兒童安全管理宣傳

舉例2：訪校友，感悟成長；訪草根，傳遞正能量

實踐內(nèi)容：采訪校友，感受榜樣的力量。以學(xué)弟學(xué)妹的身份尋訪校友，并圍繞“求學(xué)經(jīng)歷回顧”、“事業(yè)發(fā)展感悟”、“寄語莘莘學(xué)子”、“建言母校發(fā)展”等話題與校友進行深入交流。

（四）“擇就業(yè)之道，造就成功未來”社會實踐活動

現(xiàn)在大學(xué)生越來越急迫的想了解信息產(chǎn)業(yè)公司的情況，特別是其招人的標(biāo)準(zhǔn)，在以后的學(xué)習(xí)中對癥下藥，就業(yè)中能夠先人一步。另外也有一部分大學(xué)生想畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，但缺乏如何創(chuàng)業(yè)的知識和經(jīng)驗，而又不知道求助于何處。所以選擇就業(yè)之道，探尋創(chuàng)業(yè)之路是必不可少的。

參考內(nèi)容：

1、實踐團隊以“擇就業(yè)之道，探創(chuàng)業(yè)之路——主題實踐活動”為主題，在實踐過程中搜集創(chuàng)業(yè)成功人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，和對大學(xué)生擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的一些意見和好的建議。

2、詢問他們?nèi)缦聠栴}：

①． 畢業(yè)生面試時的情況，有何困難，及要注意的問題。

②．在實習(xí)工作階段的情況。③．結(jié)合他們的實際工作情況，談?wù)勎覀円院笤诠ぷ髦行枰裁醇寄埽诖髮W(xué)期間如何培養(yǎng)。

④．同其它學(xué)校相比較，我校在業(yè)人員的優(yōu)勢和劣勢。

⑤．在公司里的人際交往與大學(xué)時人際交往的不同，應(yīng)該如何調(diào)整適應(yīng)。

3.請已經(jīng)找到工作的師兄師姐來給大家做經(jīng)驗交流

（五）“成就自我:做自己的成功教練”專業(yè)踐行社會實踐活動

（1）專業(yè)實習(xí)活動

結(jié)合我院專業(yè)特色，以專業(yè)知識、專題實驗為背景，積極參與科學(xué)研究，培養(yǎng)參與科學(xué)研究的興趣。積極主動聯(lián)系本專業(yè)老師，加入課題調(diào)研和實驗項目，參與各專業(yè)相應(yīng)的工作實習(xí)、計算機技能培訓(xùn)、安全文明上網(wǎng)宣傳等實踐活動。

參考內(nèi)容：

1、對農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民工等群體開展電腦基礎(chǔ)知識培訓(xùn)、安全上網(wǎng)、了解社會，方便很好的利用網(wǎng)絡(luò)來獲取知識。2.參加專業(yè)性的比賽，提升自己

舉例：走進中小學(xué)校對學(xué)生進行基礎(chǔ)電腦知識培訓(xùn)

實踐內(nèi)容： 利用本專業(yè)知識對中小學(xué)電腦進行維護，對中小學(xué)生進行基礎(chǔ)電腦知識講解

（2）“逐夢未來”崗位實習(xí)活動

為引導(dǎo)大學(xué)生通過參與社會實踐和職業(yè)體驗，增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，團省委、省人力資源和社會保障廳、省教育廳、省國資委今年將聯(lián)合開展“逐夢計劃”—四川大學(xué)生暑期社會實踐活動(以下簡稱“逐夢計劃”)，在全省21個市(州)和省本級募集共2萬個以上規(guī)模的實習(xí)崗位，供大學(xué)生自愿報名參加。“逐夢計劃”是一項以在校全日制大學(xué)生進機關(guān)、進企業(yè)、進科研院所、進社會服務(wù)機構(gòu)、進 基層開展實習(xí)活動為主要內(nèi)容的社會實踐活動。參考內(nèi)容：

1.通過網(wǎng)上秒殺自己喜歡的崗位，參與暑期的實踐活動，鍛煉自己，為未來的工作增加經(jīng)驗。

（六）其他

1、充分利用假期參加勤工助學(xué)、助研等社會實踐活動

2、參加其他高校組織的學(xué)術(shù)論壇、夏令營等活動

3、新媒介，新勢力”關(guān)注新媒介力量

4、其他各類健康向上、形式多樣的主題實踐活動

注：各實踐團隊要多利用博客、微博、微信、QQ群、手機短信等多種途徑展開實踐活動。

九、總結(jié)表彰

下學(xué)期開學(xué)后，各小班、各團隊要分別作好本班的暑期社會實踐交流、總結(jié)及評優(yōu)工作并按指標(biāo)推薦，評選校級、院級優(yōu)秀社會實踐團隊和個人，優(yōu)秀照片、視頻、論文也將推薦參評校級相關(guān)獎項。校院級優(yōu)秀個人由團隊、個人（非畢業(yè)班實踐活動參與率需達到100%）擇優(yōu)推薦。團隊形式參加者：校級優(yōu)秀個人按團隊的15%推薦，院級按實際參加人數(shù)的（20%—15%）評選。個人形式參加者：按個人參加總?cè)藬?shù)的3%推薦。

各團隊申報校院級優(yōu)秀團隊，申請書均為《校級社會實踐優(yōu)秀團隊申請表》，院上根據(jù)材料確立校級優(yōu)秀團隊和院級優(yōu)秀團隊。

原則上評優(yōu)工作按上述展開，但各團隊及個人的評優(yōu)人數(shù)及資格將與提交的社會實踐總結(jié)材料相聯(lián)系，若材料不合格，將酌情減少推優(yōu)人數(shù)，獲得校院級優(yōu)秀社會實踐團隊榮譽的團隊將適當(dāng)增加推優(yōu)比例。參評優(yōu)秀個人的學(xué)生必須是參與本暑期社會實踐，且按要求提交了暑期社會實踐登記表及實踐相關(guān)材料的學(xué)生。學(xué)生可申請校級暑期社會實踐風(fēng)云人物，并提交相關(guān)材料。

所有獲得校級、院級先進的集體和個人，均可獲得獎狀或證書，并對獲獎集體和個人給予物質(zhì)獎勵，校級按校上獎勵辦法實行獎勵。

十、總結(jié)材料要求

暑期社會實踐總結(jié)材料包含以下文檔：(各種文檔格式見后)1、2、3、詳細(xì)的活動實施方案（活動全過程）、總結(jié)報告一份 團隊整體完成的實踐課題成果（調(diào)查報告、論文等）

團隊個人實踐心得（每人一份，裝在一個文件夾內(nèi)），優(yōu)秀心得（每隊3——5份）

4、5張以上具有代表性的、反映實踐活動過程的照片，提供高質(zhì)量的活動視頻，鼓勵提交能反映實踐活動的微電影、DV等。照片分辨率在1280*960以上，存為JPEG格式。（裝在一個文件夾內(nèi)）以個人形式參加暑期社會實踐的需提交2張及以上實踐活動的照片。

5、媒體對實踐活動的相關(guān)報道復(fù)印件或截圖（報紙、電臺、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式）；基地協(xié)議書；當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實踐活動的題詞；實踐單位或個人感謝信。基地協(xié)議、題詞、感謝信均以照片形式上交，分辨率在1280*960以上，存為JPEG格式，放在文件夾內(nèi)。

十一、文檔格式要求

為了更好的收集、總結(jié)學(xué)院社會實踐活動開展情況及成果，現(xiàn)對所有需要提交的文檔材料進行格式的基本規(guī)范：

1.文字材料均采用Word文檔，頁面一律用A4(210 mm×297 mm)標(biāo)準(zhǔn)紙，版面頁邊距：上邊距3cm，下邊距2.5cm，左邊距2cm，右邊距2.5cm，裝訂線1cm(左邊)。

2.提交材料分類存放：各種上交材料分門別類，同類材料裝在同一個文件夾中。

3.提交材料分類及命名：

各團隊所交材料最終放在一個總文件夾里，總文件夾命名為：團隊主題+團隊名稱+隊長姓名，里面的文檔及文件夾命名：團隊主題+團隊名稱+隊長姓名。

以上所需文件全在附件里面

第三篇：暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動方案

一、活動主題：

“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動主要圍繞”踐行主義榮辱觀,服務(wù)和諧新農(nóng)村建設(shè)"這一主題開展三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動,從而進一步激發(fā)我系廣大青年學(xué)生成長進步,奮發(fā)有為的主動性、積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會主義榮辱觀，進一步增強青年學(xué)生建設(shè)祖國振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

二、活動內(nèi)容

大學(xué)生暑期

三下鄉(xiāng)社會實踐活動以三個代表重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在堅持以往基本做法的基礎(chǔ)上，主要圍繞以下幾項內(nèi)容展開：

1、志愿者服務(wù)隊

我系組織學(xué)生黨員、入黨積極分子等成立志愿服務(wù)隊，結(jié)合我們專業(yè)知識，深入濱州市實驗幼兒園，舉辦小學(xué)生科學(xué)興趣小組培訓(xùn)班，為他們送去有趣的科技表演，幫他們開闊視野，啟發(fā)創(chuàng)新意識。

2、學(xué)生黨員“落實科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研隊”

我系組織學(xué)生黨員成立“落實科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研隊”，深入濱州六縣一區(qū)，調(diào)查各地經(jīng)濟發(fā)展情況。通過此活動達到學(xué)生深入基層、了解國情，綜觀濱州經(jīng)濟大發(fā)展，激發(fā)愛國熱情。就當(dāng)前濱州六縣一區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的社會的、經(jīng)濟的、文化的等方面的問題，分析并形成高質(zhì)量的調(diào)查報告。

3、素質(zhì)拓展活動——讀一本好書

我系組織廣大青年學(xué)生，利用暑假讀一本有異議的書來提高自己的道德情操，以文明修身，提高自身的文化素質(zhì)及內(nèi)涵，賓要求同學(xué)們寫出讀書筆記和讀后感。

4、社會調(diào)查

讓廣大學(xué)生利用暑假時間深入社會，就社會熱點問題、焦點問題進行深入細(xì)致的調(diào)查，并寫出調(diào)查報告。

5、學(xué)生黨員“十一五規(guī)劃中調(diào)研隊”

我系組織學(xué)生黨員成立“十一五規(guī)劃中調(diào)研隊”，深入濱州六縣一區(qū)，調(diào)查各地未來五年在校生生源。通過此活動達到學(xué)生深入基層、了解十一五規(guī)劃，激發(fā)專業(yè)熱情。就當(dāng)前濱州六縣一區(qū)未來五年生源情況，分析并形成高質(zhì)量的調(diào)查報告。

三、活動要求

社會實踐活動是對青年學(xué)生加強政治教育、引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措，是培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐能力的重要途徑，也是深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。為使2006年暑期社會實踐工作切實取得成效，我系根據(jù)此項標(biāo)準(zhǔn)，特制定了以下要求：

1、高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)

今年暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動，引起了團總支的高度重視，并得到了系黨總支的大力支持。團總支根據(jù)文件指示，深入調(diào)研，廣泛調(diào)度，成立了從學(xué)生黨員到廣大青年學(xué)生一線的三下鄉(xiāng)團隊，機制完善。

2、精心設(shè)計、廣泛動員。

我系按照總體部署，從實際出發(fā)，對社會實踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等作出精心設(shè)計和安排，落實具體措施，動員更廣泛的青年學(xué)生與社會實踐。

3、突出重點、講求實效

結(jié)合我系自身特點，力爭使“三下鄉(xiāng)”出實效，提高全系學(xué)生的社會實踐能力。

化學(xué)與化工系團總支

2006.6.14

第四篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案

為認(rèn)真落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見》，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入基層建功立業(yè)，學(xué)校決定開展XX年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊志愿者招募評選工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動時間安排

XX年7月

二、活動組織形式

今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結(jié)合的形式。

1、校級團隊：根據(jù)今年團省委和學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的主題安排，確定2-3支校級團隊，隊員將通過面向全校學(xué)生選拔、招募。

2、分散實踐小分隊：各團總支、團支部、學(xué)生組織（包括社團）以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院，每個團隊成員控制在5-10人左右。鼓勵學(xué)生在自主組建小分隊時，可考慮以同一生源地學(xué)生為主，回生源地開展實踐活動。學(xué)校資助部分活動費用。

三、招募隊員流程

1、校級團隊

填寫報名申請表：參加招募的教師、學(xué)生填寫申報表（附件1），紙質(zhì)稿于5月27日前報團委辦公室（辦公樓4樓，聯(lián)系電話：2077226）；

面試選拔志愿者：教師志愿者面試于6月11日下午3：00—6：00在團委辦公室進行；學(xué)生志愿者面試于5月28、29日下午2點在2103教室進行第一輪面試。

2、分散實踐小分隊

分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案（附件2）和分散實踐小分隊相關(guān)證明及承諾（附件3）6月11日上交團委，團委對分散實踐小分隊申報情況進行篩選，入選的分散實踐小分隊按照“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐小分隊活動須知（附件4）開展活動。

四、選拔細(xì)則

1、教師志愿者要求：

思想政治覺悟高，熱心志愿服務(wù)活動；有較強的組織、策劃、宣傳、協(xié)調(diào)能力，責(zé)任心強；有大局意識，能夠按照校團委要求創(chuàng)造性地開展工作。

2、學(xué)生志愿者：

招募對象為我校全日制本專科學(xué)生（畢業(yè)生除外）；有高度的熱情和強烈的責(zé)任感，有良好的團隊合作精神，遵守團隊的紀(jì)律 ；身體及心理素質(zhì)良好，有吃苦耐勞的精神；性格開朗，善于與人溝通，容易適應(yīng)新環(huán)境；有一定的文藝或體育才能（如歌舞、樂器、書畫、球類等）者優(yōu)先；有一定的文字功底、調(diào)研采訪能力者優(yōu)先；有電器維修、戲曲表演、健身操培訓(xùn)能力的學(xué)生優(yōu)先；學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，主要團學(xué)干部和受到過團員標(biāo)兵、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等表彰的學(xué)生優(yōu)先。

五、表彰方式

凡被選拔參加社會實踐活動的志愿者有資格參加我校先進工作者和優(yōu)秀個人的評選，工作突出者，經(jīng)校社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組推薦，可以參加省級先進工作者和優(yōu)秀個人的評選。

團委將根據(jù)小分隊的活動總結(jié)材料，結(jié)合實踐活動過程中宣傳和實踐成效等各方面表現(xiàn)，評選優(yōu)秀分散實踐小分隊。

六、相關(guān)要求

各院系要高度重視此項工作，廣泛發(fā)動、深入宣傳，要把“受鍛煉、長才干”的活動目的宣傳出去，要推薦出最優(yōu)秀的志愿者參加到暑期社會實踐中來，確保我校XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動順利開展。

第五篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案

一、活動主題：法律、政策、精神三下鄉(xiāng)活動

二、主題背景

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，慶祝建國60周年等契機，扎實深入地開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，促進社會實踐活動的基地化、規(guī)范化.三、活動主辦方（略）

四、社會調(diào)查的地點（待定）

五、調(diào)查形式

1.宣傳中央“三農(nóng)”問題的精神和政策.2.發(fā)放法律知識小冊子.3.為農(nóng)民解答法律問題.六、前期準(zhǔn)備

1.制作橫幅等宣傳用品.2.制作宣傳單，調(diào)研材料.3.召開會議，確定具體細(xì)節(jié)，并對提出的細(xì)節(jié)提出解決方案.七、實踐行程（待定）

八、突發(fā)預(yù)案

九、實踐活動前

（一）負(fù)責(zé)人行動前作好各項準(zhǔn)備工作

1.在實踐活動前，將實踐活動的具體情況講解清楚，保證每個成員做好吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備，同時加強隊伍管理宣傳工作,進行飲食衛(wèi)生和自我保護等安全常識的教育.2.出發(fā)前，辦理好在實踐活動地活動所需的必要證件和證明，并確保所有安排（如食、宿、交通）都已妥當(dāng).3.了解清楚當(dāng)?shù)氐奶鞖馇闆r,提醒各成員作好準(zhǔn)備工作.集中安排、妥善準(zhǔn)備好各類常用藥品，以應(yīng)對暈車，中暑，水土不服等病癥.（二）實踐小組成員的準(zhǔn)備工作

1.出發(fā)前，每位成員要帶好學(xué)生證和身份證.2.帶好手機.充電器等聯(lián)系工具.十、實踐活動過程中

（一）負(fù)責(zé)人

1.掌握每位成員的行程,安排好集合地點以備車次誤班誤點.2.活動期間,信息員隨時與校黨，團委保持密切聯(lián)系，匯報實踐活動的進程和成員的具體狀況.3.積極與當(dāng)?shù)攸h委、人民政府、教委、團委等各職能部門聯(lián)系.（二）實踐小組成員

1．各成員應(yīng)對自己提出嚴(yán)格紀(jì)律要求，明確注意事項嚴(yán)格.2．實踐過程中，應(yīng)聽從領(lǐng)隊老師和負(fù)責(zé)人的指揮嚴(yán)格

3．在夜晚一般不要單獨行動.4．整個活動過程中，隊員們應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助，如有特殊情況要及時反映.5．活動過程中全體成員保證手機24小時開機.十一、實踐活動結(jié)束后

負(fù)責(zé)人應(yīng)了解每名隊員的活動情況。返回時，確保每個成員安全返回。實踐小組成員應(yīng)及時踏上返家路程,不得四處逗留.十二、預(yù)期成果

1.通過實地考查，通過成果讓廣大同學(xué)對我省法制發(fā)展有一個全面的認(rèn)識.2.深入挖掘出現(xiàn)的問題，引起一定的社會關(guān)注.3.通過活動加強當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感和正確的思想觀念.4.所有成員的組織能力，協(xié)調(diào)能力有一個全面的提升，所有成員吃苦耐勞品質(zhì)

得到鍛煉，團隊精神和凝聚力得以提高.十三、經(jīng)費預(yù)算（待定）

西北師大2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案（建議書）

注：2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動程序：確定實踐地點→組建團隊→申報立項→經(jīng)費審批→預(yù)支通過審批的50%活動經(jīng)費→開展實踐→總結(jié)工作→報賬→評獎表彰