第一篇：暑期三下鄉活動方案

暑期三下鄉活動方案

一、活動時間：2011年7月1日至7月2日

二、活動地點：合肥市長豐縣義井鄉

三、主要人員：徐然、吳秀秀、童凡凡、瞿桂林、黃瓊、汪駿、李超、魯禮貴等

四、活動目的：（3個）

（1）通過義井中學的黨員教師們為我們開展的黨員座談會，讓我們對黨的認識更上一個臺階，提高我們對中國共產黨的尊敬和熱愛，向建黨九十周年獻禮。

（2）通過到義井鄉的農家與農民共同勞作，體驗農民勞作的辛苦和糧食的得來不易，鍛煉我們的意志。之后，通過與農民伯伯們共同談論共產黨給農村、農民帶來的翻天覆地的變化，直接感受我們黨的偉大歷史征程。

（3）通過給義井小學的學生們進行輔導和交流，針對留守兒童開展愛心捐贈活動，盡我們所能給小學生們提供服務。以此達到提高大學生的綜合素質、鍛煉大學生的實踐能力、體現師范院校的辦學宗旨的效果。

五、活動內容：

（1）聆聽義井中學的黨員教師們為我們開展的“黨對我影響”的座談會，全體成員與教師共同談論黨對自己或身邊人的影響，形成大家思想的碰撞和交融。

（2）全體成員到義井鄉農家的農莊，與農家農民共同勞作

（鋤草、挖地、施肥等），鍛煉自己，體驗生活。

（3）前往當地的義井小學，給學生們進行文化輔導和心靈交流，帶他們做游戲，并針對留守貧困兒童開展自愿的“愛心捐贈”活動，給予他們精神和物質支持。

六、工作要求：

（1）隊員必須服從統一的組織管理，服從集體的決定，不得擅自行動。

（2）隊員必須維護學校形象，不做與身份不相符的事情。

（3）隊員做事要善始善終，要做就做到底，不找借口。

（4）隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協作，親密配合。

（5）今日事今日必畢，每天晚上必須進行交流和討論，對隊員進行評論，安排第二天工作。

七、注意事項：

（1）夏季炎熱，組織人員要做好防暑解暑準備。

（2）隊員較多，組織人員要做好安全防范準備。

第二篇：暑期三下鄉活動方案

工貿系暑期三下鄉活動方案

一、活動主題：勇擔強國使命共建和諧家園

二、活動口號：激揚青春回報社會

三、活動宗旨

1、關注生活、實踐社會、完善自我、塑造大學生新形象；

2、與祖國共奮進、與時代同發展；

3、實踐黨的理論創新成果，積極投身推動科學發展；

4、促進社會和諧，大力弘揚和培育民族精神，牢固樹立和真正落實全面、協調、可持續的發展觀，在實踐中認識國情，奉獻社會，提高素質。

四、活動參加人數和時間：

1、參加人：指導教師及學生黨員與學生干部共計：15人。（人員待定）

2、時間：2012年7月日—2012年7月日。（時間待定）

3、活動路線：保定市滿城縣劉家臺鄉及周邊地區

五、活動內容：

1、文藝下鄉服務。我們將發揮工貿系學生的優勢，組織優秀學生深入農村、深入基層，本著“以優秀的作品鼓舞人，以高尚的情操陶冶人”的服務宗旨，為廣大農民朋友送去喜聞樂見豐富多彩的文藝節目，提高他們的文化素養，為新農村文化建設發揮我們的積極作用。

2、支教服務。充分發揮大學生志愿者的作用，組織他們進入定點聯系村，對中小學生特別是留守少年兒童進行學業輔導，精心設計和組織開展服務農村未成年人思想道德建設，開展健康有益的文化活動，幫助學生過一個愉快、充實的暑假；針對部分中小學師資不足、教育水平偏低的狀況，有針對性地對教師進行培訓。

3、“科技興農、共建和諧”宣講。通過發放宣傳資料，組織廣大學生通過講座、報告會、板報、文藝演出等多種形式，面向廣大農村干部和農民，著力宣傳黨和政府以科學發展觀統領經濟社會發展全局、統籌城鄉發展采取的一系列支農惠農的重大政策；著力宣傳黨和政府關于推進社會主義新農村建設的重大戰略部署，幫助群眾了解黨中央關于推進現代農業建設、加強農村基礎設施建設、加快發展農村社會事業等方面的具體舉措；著力宣傳黨和政府在農民增收方面采取的具體措施和取得的實際效果。幫助基層干部群眾學習和理解黨的創新理論，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性，營造推動科學發展、共建和諧社會的濃厚氛圍。

充分利用大學生所掌握的科技知識，針對農業生產的實際需要，通過講座、舉辦農技培訓班、網絡信息服務、現場指導等方式，推廣農業科技成果，傳授農村實用技術，推動農村信息化建設。針對中小企業和鄉鎮企業發展的實際，為企業發展出謀劃策，幫助這些企業普及電腦管理知識，同時開展科技攻關、技術改造、產品開發、市場營銷、員工培訓、規范管理等活動。利用高校信息網絡的優勢，收集農村經濟發展的政策信息、經濟信息、科技信息、市場信息等方面的最新資料，開展致富信息速遞行動，為地方政府和廣大農民群眾提供農業生產和鄉鎮企業發展的信息幫助，并推動一批具有應用價值的科研成果向現實生產力轉化。

4、新農村建設調研實踐服務。我們將針對建設社會主義新農村過程中出現的熱點、難點問題，發揮他們的專業優勢，深入鄉村、社區、企業，開展專題調研，形成準確詳實的調研報告，為實現農村經濟社會全面、協調、可持續發展獻計出力。

六、注意事項

1、隊員職責：

（1）能吃苦耐勞，服從隊長安排，遵守集體規章制度；

（2）關注三農問題，對農村有一定認識，對農民有感情；

（3）思想與中央保持一致，認同大學生支農調研活動的理念和精神；

（4）能主動真誠地向他人請教且能同農民交流，對農村教育問題感興趣并有一定的理論基礎；

（5）要有飽滿的精神和昂揚的斗志，積極和認真負責的態度；

（6）善于紀錄和發現問題，及時做好支農日記和總結；

2、團隊意識：

在任何時候，每個隊員都要記住我們是一個整體，是一個團隊，我們的任何行為都代表了我們的整個團隊，而不僅僅是個人。

3、紀律：

每個隊員都必須接受隊長和安全員的指揮，違反紀律者，隊長有權將其開除隊伍；沒有隊長和安全員的準許，不得隨便離開共同的活動場地，女生活動必

須有男生陪同；見了老鄉要主動打招呼；不拿老鄉一針一線；不能輕易向村民及孩子許諾；嚴格按作息時間活動。

4、安全制度：

（1）安全第一，安全至上；安全壓倒一切，安全否定一切！

（2）注意身體健康，注意食宿衛生，根據身體情況申請參加活動；外出前購買保險，出發前進行安全教育和培訓；

（3）服從統一安排，不得擅自行動；

（4）外出須兩人以上結伴而行，人和小組活動中，保證小組至少一名男生；

（5）注意路上及住宿工作期間人身、財產安全；

5、其他：

（1）活動開展前各隊應做好充分的理論知識準備，認真閱讀相關材料，掌握與三農相關基本的知識、理論，并適當學習涉農的法律政策知識；

（2）嚴格遵守紀律，有令必行，有禁必至，認真執行集體或負責人的決定，不折不扣完成任務；

（3）團結，一切以隊伍整體利益為重，保持與隊友的親密合作，保持隊伍的團結協作；

（4）必須保證充分的調研時間及調研方法的靈活性。

第三篇：2012年暑期三下鄉活動方案[推薦]

2012年物理與機電工程學院“三下鄉”活動方案

一、活動意義：

大學生暑假“科技、文化、衛生”三下鄉是共青團在全國范圍內開展的大學生社會實踐活動在社會上有著廣泛的影響。我院每年都組織學生參與此項活動，同時，開展的多種形式的愛心服務活動，也為其積累了豐富的服務農村的經驗。也為投身西部打下一定的基礎，“立足西部、服務山鄉”

二、活動目的：

為響應團中央“大力開展暑假科技、文化、衛生‘三下鄉’活動”的號召，了解農村現狀，服務農村，為貧困落后的農村地區送去科技、文化、衛生知識，也為孩子們身心健康和教育能夠順利發展送去關愛。同時也給同學們走出校園，在社會實踐中鍛煉提供了機會，特組織此次活動。讓我們的隊員了解下鄉的意義，在奉獻愛心，傳承文化的過程中，培養并激發隊員們的社會責任感以及優秀的意志品質，豐富社會經歷。

三、活動主題：“心系山鄉

奉獻之行

快樂你我”

四、活動時間：2012年7月4日——2012年7月10日

五、活動地點：遵義市綏陽縣風華鎮雙龍村小學

六、活動分組安排：

負責教師：楊莎 帶隊教師：楊莎

敖邦乾

隊員共11人：蔣家軍 韋明景 楊欣 劉華波 王 旭 向遠分

周玉東 趙雙亮 廖韋 葛光偉 王學惠

分成支教組、宣傳組、后勤組、家電維修組、文體組、調研組6個組。具體職責：

支教組：負責支教工作：組織隊員招生，根據招生人數進行分班，安排相應隊員給不同班級進行上課并排好課表，每天按時檢查當天上課老師教案以便監督支教隊員上好每一堂課,組織每天課后的支教交流工作；

宣傳組：負責宣傳工作：前期海報、橫幅的制作和招生工作，負責每天的圖片資料收集工作，負責收集隊員每天一篇的心得體會，支教回來后的圖片處理及三下鄉的簡報的制作；

后勤組：負責后勤工作：提前預算好本次活動需要的日常開支，購買好相關需要的物品，活動結束后匯總本次活動的總開銷?；顒悠陂g全體隊員的吃住問題，為其他組提供相關的物品；

文體組；負責開展活動：組織每天的交流工作，組織隊員和同學開展一些活動，組織隊員進行籃球友誼賽；

家電維修組：負責家電維修：提前購買好相關的維修零件以便維修家電時用；

調研組：負責準備調研時發放的科普資料，寫調查報告（全體隊員；

七、活動對象：遵義市綏陽縣風華鎮雙龍村小學

八、活動的前期準備工作

1.在面試招隊員時要精心地挑選具備團隊精神和工作責任感強以及刻苦耐勞的隊員，并經過嚴格的培訓。

2.提前與當地村委會和當地小學校長取得聯系并進行良好的溝通，制定詳細的安全制度、活動方案以及籌備充足的物資。3.對隊員進行安全教育，提高隊員的安全意識。4.了解當地民情，尊重當地的鄉風習俗，禮貌待人 5.做好各個小組的準備工作（所需的資料、物品）6.籌備隊旗、工作證，衣服及帽子。

7．生活用品的準備（衣服、毛巾、被子、床單、牙刷、口杯、洗發水、沐浴露、飯盒、衣架、鞋子等。

8.準備好電腦、音響、相機，各種宣傳所需要的物品。

九、活動內容：

1、開展愛心支教活動。

2、探望貧困戶、看望老黨員、當地村委會、空巢老人和孤兒。

3、免費給當地居民維修家電

十、活動流程與日程安排：

第一天（7月4日；：了解當地的具體情況 主要的內容：安排住宿和熟悉環境及分配工作。

8：00 在物理樓集中，參加學院三下鄉授旗儀式，安排出發前事宜。10：30 從學院出發，到車站坐車。12：30

到達目的地稍作休息。12：30—13：30 后勤組安排住宿，整理床鋪行李，打掃該校的校園衛生，后勤組到鎮上購買食用品。

14：00

午餐

14：30 宣傳組到附近粘貼海報，支教組組織隊員到學校附近宣傳，為招生做準備。

14：30—17：30

隊長分配工作，熟悉當地環境，與當地村委會、學校負責人見面，向他們說明此次下鄉活動內容及并取得他們

的支持。

18:00

集合點名吃晚餐，飯后安排接下來的工作 19:00

開交流會

第二天（7月5日；：開展愛心支教和參觀村委會 6：30——6:50起床

7：00 集合點名吃早餐、安排當天的工作 7：30 全體隊員集中，8：30——10:30 支教組組織人員到當地附近進行招生。10：30—11：30 舉行開班典禮，安排上課相關事宜。11:35 支教組組織有課的老師進行支教交流工作會。12：00集合點名吃午飯 12：30——14：00 午休 14：20集合點名安排工作

14：30——17：00 到村委會了解情況，為接下來的工作做好準備

18: 00

集合點名吃晚飯 19：00

開交流會（談談各自工作心得體會）20：00 —— 22:30 各組自行安排準備第二天的工作 第三天（7月6日；：開展支教和宣傳及調研活動）6：30——6:50起床

7：00 集合點名吃早餐、安排當天的工作 7：30 ——7：50 有課的老師到辦公室備課 8：00——11：30上課

11:35 支教組組織當天有課的老師進行支教交流工作 12：00集合點名吃午飯 12：30——14：00 午休 14：20集合點名

14：30—17:00

去宣傳前期準備的相關宣傳資料以及科普知識 18：00

集合點名吃晚飯 19：00

開交流會

20：00 —— 22:30 各組自行安排準備第二天的工作 第四天（7月7日；：開展支教和宣傳活動及調研活動）6：30——6:50起床

7：00 集合點名吃早餐、安排當天的工作 7：30 ——7：50 有課的老師到辦公室備課 8：00——11：30上課上午：

11:35 支教組組織當天有課的老師進行支教交流工作 12：00集合點名吃午飯 12：30——14：00 午休 14：20集合點名

14：30—16：30 調研；去看望老黨員、空巢老人和孤兒，幫助老人

做家務，送禮物

18：00

集合點名吃晚飯 19：00

開交流會

20：00 —— 22:30 各組自行安排準備第二天的工作 第五天（7月8日；：愛心支教和家電維修活動 上午：6：30——6:50起床

7：00 集合點名吃早餐、安排當天的工作 7：30 ——7：50 有課的老師到辦公室備課

8：00——11：30上課及文體活動，讓同學們感受到快樂 11:35 支教組組織當天有課的老師進行支教交流工作 12：00集合點名吃午飯 12：30——14：00 午休 14：20集合點名

14：30—17：30 給附近居民免費維修家電，同時打掃街道衛生，18：00

集合點名吃晚飯 19：00

開交流會

20：00 —— 22:30 各組自行安排準備第二天的工作 第六天：7月9日

活動

調研 6：30——6:50起床 7：00 集合點名吃早餐、安排當天的工作

8：00—11：30

文藝表演

合影（通知校長和當地村委會到學校留影，還有全體學生，并送禮物給同學們）12：00集合點名吃午飯 12：30——14：00 午休 14：20集合點名

14：30—16：50 調研及幫助當地農民做義務勞動 18：00

集合點名吃晚飯 19：00

開交流會

第七天（7月10日；：做返校的一些工作 6：30——6:50起床

7：00 集合點名吃早餐、安排當天的工作

8：00—11：00 開此次下鄉的總結大會，做好調查數據整理分析，總結支教教育工作、活動心得，文化宣傳的成效；像當地主要部門匯報活動的成果

11：05—11：40 打掃校園衛生 12：00集合點名吃午飯

13：0— 14：00 收拾行李打掃衛生準備回校 14：20集合點名 15：00開始返校

十一、隊員要求：

1.有愛心，思想品德高，綜合素質高，具有團隊精神，服從安排，服從管理。

2.善于與人溝通交流，有較強的表達能力和交際能力； 3.有相應的教學技巧，能勝任所教科目的教學工作； 4.有一定的文娛基礎和組織能力；

5.能獨立生活，且能吃苦耐勞，具有一定的應變能力。

十二、籌備工作：

1.聯系當地負責人，確定日期和行程，安排日常生活； 2.確定隊員（另附；

3.各組分別負責的工作（另附； 4.準備旗幟和資料書籍等； 5.籌集活動資金； 6.對全隊隊員進行培訓。

十三、在支教過程中注意的問題：

支教人員在學生每天早上或下午上第一節課前清點好本班人數。沒經過支教人員的允許，來上課的學生不得擅自離開學校。支教人員要時刻注意學生的身體情況，發現有學生不舒服應該及時向隊長反映。

十四、注意事項: 1.注意衣著整潔大方，注意禮貌，舉止文明；

2.準時集合，一切集體活動聽從帶隊老師和隊長的指揮；

3.未經隊長批準，不得私自外出活動，外出時要兩人以上一起行動； 4.如無特殊情況，晚上10:00前要回到住地，隊長要做好考勤登記工作；

5.各隊員要秉著虛心求實、熱情服務的態度，在確保安全的前提下積極完成任務，體現遵義師院學子良好的精神風貌。6.飲食方面的衛生，以防食物中毒。

7.各隊員回家或回校都要打電話給隊長說明自己的情況。

（一）；人身安全

1.交通安全：在“三下鄉”的來回過程中，務必要搭乘有安全系數保證的車輛。

2.意外事故安全：每一位隊員都要有安全意識，在實踐期間，禁止到水庫、池塘等地方游泳，也不得進行其他有危險性的活動，否則后果自負；晚上必須準時返回住地，并隨時和負責人保持聯系。

（二）；財務安全

1.強調如不必要，盡量不要帶貴重物品到隊伍中。

2.活動出發前要落實貴重物品的保管，如電腦、數碼相機等。3.要求隊員出門要養成鎖好門窗的習慣，防范于未然。

十五、活動總結

（一）；收集好本次活動的照片，把我們隊下鄉的成果展示給大家看，讓大家一起來分享我們的成果！

（二）；隊長負責將本次活動的過程及成果匯編成冊。

（三）；用數碼相機拍攝本次三下鄉活動的全過程，記錄每一個感人的鏡頭及片段。

（四）；上交三下鄉活動成果予指導老師審批，并向指導老師報告我隊三下鄉活動的全過程。

（五）；隊長和隊員寫好這次實踐活動總結、心得體會。

物理與機電工程學院團總支

二0一二年六月二十號

第四篇：暑期三下鄉社會實踐活動方案

一、活動主題：

“三下鄉“社會實踐活動主要圍繞”踐行主義榮辱觀,服務和諧新農村建設"這一主題開展三下鄉志愿服務活動,從而進一步激發我系廣大青年學生成長進步,奮發有為的主動性、積極性和創造性，引導學生積極踐行社會主義榮辱觀，進一步增強青年學生建設祖國振興中華的責任感、使命感和緊迫感。

二、活動內容

大學生暑期

三下鄉社會實踐活動以三個代表重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，在堅持以往基本做法的基礎上，主要圍繞以下幾項內容展開：

1、志愿者服務隊

我系組織學生黨員、入黨積極分子等成立志愿服務隊，結合我們專業知識，深入濱州市實驗幼兒園，舉辦小學生科學興趣小組培訓班，為他們送去有趣的科技表演，幫他們開闊視野，啟發創新意識。

2、學生黨員“落實科學發展觀調研隊”

我系組織學生黨員成立“落實科學發展觀調研隊”，深入濱州六縣一區，調查各地經濟發展情況。通過此活動達到學生深入基層、了解國情，綜觀濱州經濟大發展，激發愛國熱情。就當前濱州六縣一區經濟發展中出現的社會的、經濟的、文化的等方面的問題，分析并形成高質量的調查報告。

3、素質拓展活動——讀一本好書

我系組織廣大青年學生，利用暑假讀一本有異議的書來提高自己的道德情操，以文明修身，提高自身的文化素質及內涵，賓要求同學們寫出讀書筆記和讀后感。

4、社會調查

讓廣大學生利用暑假時間深入社會，就社會熱點問題、焦點問題進行深入細致的調查，并寫出調查報告。

5、學生黨員“十一五規劃中調研隊”

我系組織學生黨員成立“十一五規劃中調研隊”，深入濱州六縣一區，調查各地未來五年在校生生源。通過此活動達到學生深入基層、了解十一五規劃，激發專業熱情。就當前濱州六縣一區未來五年生源情況，分析并形成高質量的調查報告。

三、活動要求

社會實踐活動是對青年學生加強政治教育、引導學生健康成長的重要舉措，是培養和提高學生實踐能力的重要途徑，也是深化教育改革、全面推進素質教育的一項重要內容。為使2006年暑期社會實踐工作切實取得成效，我系根據此項標準，特制定了以下要求：

1、高度重視、加強領導

今年暑假三下鄉社會實踐活動，引起了團總支的高度重視，并得到了系黨總支的大力支持。團總支根據文件指示，深入調研，廣泛調度，成立了從學生黨員到廣大青年學生一線的三下鄉團隊，機制完善。

2、精心設計、廣泛動員。

我系按照總體部署，從實際出發，對社會實踐活動的服務地區、內容、方式等作出精心設計和安排，落實具體措施，動員更廣泛的青年學生與社會實踐。

3、突出重點、講求實效

結合我系自身特點，力爭使“三下鄉”出實效，提高全系學生的社會實踐能力。

化學與化工系團總支

2006.6.14

第五篇：暑期“三下鄉”社會實踐活動方案

暑期“三下鄉”社會實踐活動方案

為認真落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》，深入貫徹落實科學發展觀，組織引導廣大青年學生深入基層建功立業，學校決定開展XX年大學生暑期“三下鄉”社會實踐團隊志愿者招募評選工作?，F將有關事宜通知如下：

一、活動時間安排

XX年7月

二、活動組織形式

今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結合的形式。

1、校級團隊：根據今年團省委和學校關于暑期“三下鄉”社會實踐活動的主題安排，確定2-3支校級團隊，隊員將通過面向全校學生選拔、招募。

2、分散實踐小分隊：各團總支、團支部、學生組織（包括社團）以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業、跨學院，每個團隊成員控制在5-10人左右。鼓勵學生在自主組建小分隊時，可考慮以同一生源地學生為主，回生源地開展實踐活動。學校資助部分活動費用。

三、招募隊員流程

1、校級團隊

填寫報名申請表：參加招募的教師、學生填寫申報表（附件1），紙質稿于5月27日前報團委辦公室（辦公樓4樓，聯系電話：2077226）；

面試選拔志愿者：教師志愿者面試于6月11日下午3：00—6：00在團委辦公室進行；學生志愿者面試于5月28、29日下午2點在2103教室進行第一輪面試。

2、分散實踐小分隊

分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案（附件2）和分散實踐小分隊相關證明及承諾（附件3）6月11日上交團委，團委對分散實踐小分隊申報情況進行篩選，入選的分散實踐小分隊按照“三下鄉”暑期社會實踐小分隊活動須知（附件4）開展活動。

四、選拔細則

1、教師志愿者要求：

思想政治覺悟高，熱心志愿服務活動；有較強的組織、策劃、宣傳、協調能力，責任心強；有大局意識，能夠按照校團委要求創造性地開展工作。

2、學生志愿者：

招募對象為我校全日制本?？茖W生（畢業生除外）；有高度的熱情和強烈的責任感，有良好的團隊合作精神，遵守團隊的紀律 ；身體及心理素質良好，有吃苦耐勞的精神；性格開朗，善于與人溝通，容易適應新環境；有一定的文藝或體育才能（如歌舞、樂器、書畫、球類等）者優先；有一定的文字功底、調研采訪能力者優先；有電器維修、戲曲表演、健身操培訓能力的學生優先；學習成績優秀，主要團學干部和受到過團員標兵、優秀團干部、優秀團員等表彰的學生優先。

五、表彰方式

凡被選拔參加社會實踐活動的志愿者有資格參加我校先進工作者和優秀個人的評選，工作突出者，經校社會實踐領導小組推薦，可以參加省級先進工作者和優秀個人的評選。

團委將根據小分隊的活動總結材料，結合實踐活動過程中宣傳和實踐成效等各方面表現，評選優秀分散實踐小分隊。

六、相關要求

各院系要高度重視此項工作，廣泛發動、深入宣傳，要把“受鍛煉、長才干”的活動目的宣傳出去，要推薦出最優秀的志愿者參加到暑期社會實踐中來，確保我校XX年暑期“三下鄉”社會實踐活動順利開展。