第一篇：讓我們像狼團(tuán)隊(duì)一樣擁有極強(qiáng)的生命力

讓我們像狼團(tuán)隊(duì)一樣擁有極強(qiáng)的生命力

在許多優(yōu)秀的企業(yè)中以狼為師已蔚然成風(fēng)，海爾、聯(lián)想、大眾等都把狼文化引入團(tuán)隊(duì)建設(shè)中。狼文華體現(xiàn)了敏銳的嗅覺，不屈不撓、奮不顧身的進(jìn)攻精神和協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。

1．戰(zhàn)斗是狼的生命哲學(xué)。戰(zhàn)斗才能捕獲生存的食物，戰(zhàn)斗才能保障自己不被強(qiáng)大的敵人消滅。狼團(tuán)隊(duì)就是以強(qiáng)者心態(tài)，雄行天下，在殘酷的競爭中，蔑視危機(jī)，開拓進(jìn)取，對任何困難，任何挑戰(zhàn)永不屈服，生命不息、戰(zhàn)斗不止。

2．團(tuán)隊(duì)協(xié)作，紀(jì)律嚴(yán)明。狼是一種善于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，協(xié)同作戰(zhàn)的動物，是群居動物中最有秩序、最有紀(jì)律的。企業(yè)員工只有把自己融入團(tuán)隊(duì)當(dāng)中去，才能獲得最大的成功。企業(yè)員工都要有強(qiáng)烈的工作熱情和雄心壯志，有擔(dān)當(dāng)重任的能力，有大膽創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的氣魄，有嚴(yán)守紀(jì)律、主動協(xié)作的大局觀念。企業(yè)要注重理念、制度、文化、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，加強(qiáng)監(jiān)督、制衡機(jī)制，打造過硬的團(tuán)隊(duì)。

3．認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)忍不拔。狼吃羊是無法改變的自然法則，強(qiáng)者與弱者的差別取決于心態(tài)。企業(yè)的目標(biāo)是追求利益最大化。一個(gè)成功的企業(yè)團(tuán)隊(duì)必須確定明確的奮斗目標(biāo)，制定科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略，選擇正確的營銷模式，加強(qiáng)企業(yè)管理，而且勇敢地接受挑戰(zhàn)，不斷克服各種困難，才能堅(jiān)持下去，直到成功。

狼的堅(jiān)韌、強(qiáng)者心態(tài)、競爭意識、真我本色、專注、智慧、忠誠和團(tuán)隊(duì)精神都是企業(yè)和個(gè)人所必需的。

人是天地之靈，不應(yīng)該像動物一樣容易滿足。我們有著開創(chuàng)現(xiàn)代化建設(shè)新局面，讓中華民族繁榮富強(qiáng)的理想，肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會的歷史使命，有著把基德做強(qiáng)做大的強(qiáng)烈愿望。我們的心中時(shí)刻燃燒著激情，我們不僅要超越狼，而且要超越自我，團(tuán)隊(duì)才會有強(qiáng)大的生命力。

第二篇：《像狼一樣嚎叫》教案

活動目標(biāo)

1.欣賞故事，感受并理解其中自由自在的情趣。

2.在合作游戲中，體會和朋友一起自由自在的方法。

3.引導(dǎo)幼兒嘗試用身體動作表現(xiàn)節(jié)奏X X | XX XX | X X | XX XX ||

活動準(zhǔn)備PPT課件 不同樂器人手一份

活動過程

一、觀察繪本封面

1．孩子們今天我?guī)砹艘粋€(gè)故事我們一起看一看，這本書的名字叫什么：像狼一樣嚎叫。

像狼一樣，那是不是狼?（像狼一樣肯定不是狼）

(這是一個(gè)關(guān)于狗的故事他的名字叫莫卡。)

二、欣賞繪本、理解情節(jié)

教師講述P1～3。

1．孩子們故事里莫卡想干什么呀?

2．莫卡為什么想要自由自在?

幼兒：孩子們那一幅圖說莫卡不能自由自在地叫?

教師：莫卡只能叫幾下?為什么?

幼兒：因?yàn)閿?shù)學(xué)題的答案是“5”。

3．哦不能自由自在的吃東西，你看莫卡這日子過得很不自由自在，那你們覺得自己在幼兒園做哪些活動中不能自由自在呢?

幼兒：不能自由自在地玩、不能自由自在地唱歌、不能自由自在地說話、不能自由自在地睡覺……(這時(shí)，教師可以了解到幼兒許多真實(shí)的愿望。)

小結(jié)：幼兒園有些事情是可以自由自在的有的是不可以的，莫卡想做一頭自由自在的狼你呢？你也想自由自在對吧？

三、欣賞繪本、合作游戲

我們接著往下看，看看莫卡在山上干了些什么？

1．教師講述P4～6：莫卡終于自由自在了。

2．教師出示樂器。“這里有你們平時(shí)玩的樂器，待會你們自由子咋選一件老師再給你們配上一段合適的音樂，很HI的音樂，知道HI是什么嗎？（就是開心的興奮的自由自在感覺）

孩子們一起來感受一下吧？當(dāng)音樂開始你們就可以自由自在了？

3．自由自在的感覺怎么樣，好不好?

幼兒：會做出“很好……很亂……很吵……”等反映。(這里要盡可能地讓幼兒表達(dá)自己的感受。)

4．好，那么怎樣才能讓我們玩得很“HING”,又可以聽到美妙的聲音。

幼兒：我們要一起跟著音樂節(jié)奏。

教師：這里我們做一個(gè)小規(guī)定,就是跟著音樂節(jié)奏一起來

5.教師帶著幼兒一起發(fā)現(xiàn)音樂的節(jié)奏型,并用拍手的方法來為音樂伴奏。

6.這下我們要自由自在地動動身體的部位,但一定要按照音樂的節(jié)奏來。（找個(gè)別做的好的孩子來表現(xiàn)一下）

四、欣賞繪本，感受結(jié)尾

1．看看莫卡在干嗎?

由于故事情節(jié)緊張而緊湊，所以，當(dāng)莫卡逃離山頂時(shí)，幼兒一起驚呼：“我要回家!我再也不要自由了!”

2．閱讀繪本最后一頁：猜猜，莫卡會像誰一樣呢?

直到有一天，米雪又看了一本關(guān)于猴子的書，你猜他們家又發(fā)生了什么事情？（莫卡去學(xué)爬樹了）

直到米雪又看了本關(guān)于魚的書關(guān)于熊的書，他們家又會發(fā)生什么事情呢？我們以后慢慢看好嗎？

莫卡是一只很好的狗，他和米雪相親相愛，你不離開我，我不離開你，日子過得很美滿。直到有一天，米雪讀了一本講狼的書。“你瞧，莫卡。”米雪說，“你真有點(diǎn)像狼!”

哇!莫卡心里想。我是有點(diǎn)像狼，可是瞧狼多神氣啊!它們自由自在地跑來跑去、自由自在地捉野獸、自由自在地對著月亮嗷嗷叫。

可我過得什么日子啊!不能自由自在地捉蝴蝶、不能自由自在地吃飯、不能自由自在地學(xué)自己喜歡的本領(lǐng)。哦!他突然很想做狼，做一只自由自在的狼。

第二天，莫卡拿定主意，他偷偷溜出屋子，一直朝山上跑去，他跑啊跑、跑啊跑、跑啊跑……一直跑到高高的山上，“我自由了!”他大叫，“像狼一樣好自在!”

他大叫：“世界就是我的啦!”

很快，莫卡餓了。他想：“沒事，我會自己找東西吃，就像狼一樣。”

可是，他追不上兔子、咬不著甲蟲、找不到田鼠。

到了夜里，他想念米雪、想念家：“不過，我還有一件事要試試。”他對著金色的月亮，用足了全身力氣，像狼一樣地嚎叫起來“嗷……”

突然，山谷里傳來了同樣的聲音“嗷……”莫卡嚇呆了：“是……狼!”

他轉(zhuǎn)身朝山下跑去。“我要回家……我再也不要做狼了。”他拼命地跑。

他終于跑回了家。米雪正在著急地找他：“哦，你回來啦!”他們擁抱在一起，多么快樂。

以后，米雪和莫卡相親相愛，你不離開我，我不離開你，日子過得還是那么美滿。直到有一天，米雪讀了一本關(guān)于猴子的書……

提示：此教案有配套的課件

第三篇：像狼一樣嚎叫教案

活動名稱：像狼一樣嚎叫（大班語言）

活動目標(biāo)：

1.欣賞故事，感受并理解其中自由自在的情趣。

2.積極主動回答教師的提問，能用描述性語言，很好地講述圖片的內(nèi)容及生活中發(fā)生的事情。3.大膽想象，續(xù)編故事。活動準(zhǔn)備：

PPT課件

活動過程：

一、從談話引入故事：出示第一頁：

問：張老師給大家?guī)硪槐竞苡幸馑嫉臅@本書叫什么呢，你們知道嗎？

答：像狼一樣嚎叫

問：孩子們，像狼一樣嚎叫的那個(gè)是不是狼？

答：不是，是一只狗。他的名字叫莫卡。

二、逐頁閱讀：

1.講述第二頁：

莫卡和小女孩米雪是好朋友，你不離開我，我不離開你，他們生活在一起，日子過得很美滿。直到有一天，米雪看了一本關(guān)于狼的書，米雪對莫卡說：你長得真有點(diǎn)像狼呢。2.講述第三頁，四，五頁：

莫卡仔細(xì)的看了這本書：心里想，瞧狼的日子過得有多神氣，瞧，狼可以自由自在地奔跑，狼可以自由自在地捉野獸吃，狼還可以自由自在地嗷嗷叫。可是瞧瞧我過的是什么樣的日子。我不能再有自在地奔跑捉蝴蝶，我不能自由自在地吃東西，我也不能自由自在地叫，突然，莫卡很想做一頭狼，做一頭自由自在的狼。

問1：孩子們，你聽到莫卡想做一只什么樣的狼？ 答：做一只自由自在的狼。

問2：為什么？

答：因?yàn)樗荒茏杂勺栽冢荒茉僮杂勺栽诘乇寂茏胶荒茏杂勺栽诘爻詵|西，也不能自由自在地叫。

問3：哪一幅說明莫卡不能自由自在地叫？米雪允許莫卡叫幾聲？

答：4+1=5聲（手勢表示5）

問4：你覺得在幼兒園里有什么讓你覺得不自由的？

答：小孩子們輪流回答在幼兒園有哪些不自由。

3.講述第六，七頁：

莫卡很想做狼，一頭自由自在的狼，終于有一天，莫卡趁米雪收玩具的時(shí)候，他偷偷地溜出了屋子，沿著房子后面的那一條小道，快快地跑了起來，他跑啊跑啊跑啊跑，一路跑上了高高的山頂，他來到山頂，覺得自己終于自由了，他覺得自己好自由自在。

4．出示第八頁：

問：孩子們，你看見莫卡自由自在地在干什么？

答：莫卡在自由自在地抓蝴蝶，莫卡在自由自在地唱歌跳舞，莫卡在自由自在地奔跑。它說，這個(gè)世界就是我的了。

三、情感轉(zhuǎn)移

1.如果你像莫卡一樣擁有了自由自在，你想要去做什么呢？

2.自由自在的同時(shí)可能會發(fā)生什么事情？ 四、游戲結(jié)束，繼續(xù)觀察PPT 1.出示第九頁，觀察圖片

我們在自由自在地的的時(shí)候，莫卡在做什么呢？ 講述：莫卡也在自由自在地晃悠，可是他晃著晃著，覺得肚子有點(diǎn)餓了，他說，我可以像狼一樣，自由自在地找東西吃。

2.出示第十頁，觀察圖片

他找到了兔子，可是兔子一溜煙就跑了，他又找到了甲蟲，甲蟲反過來咬了他的鼻子，他又找到田鼠，他守在田鼠洞門口，想不到田鼠一下子跑到他的屁股后面去了。

3.出示第十一，十二，十三頁，觀察圖片

到了晚上，他什么吃的也沒有找到，他開始想念米雪，想念家了，可是，他想，我起碼還有一件事可以試試，那就是像狼一樣嚎叫，于是，他爬上了高高的山頂，鼓足了全身的力氣，像狼一樣叫了起來，可是他剛叫完，他聽見山的那頭，傳來了同樣的聲音。是誰呀？他一看真的是狼，于是莫卡一看，拔腿往山下跑去，他飛快的跑著，他心里對自己喊：我要回家，我要回家，我再也不要自由了。

4.出示第十五頁，第十六，觀察圖片

莫卡說：我再也不要做狼了。莫卡一溜煙跑回了家，你看，米雪在家門口等著他，張開了雙臂，把他抱在了懷里。米雪說：你回來了，我太高興了。他們兩個(gè)又相親相愛的生活在了一起，日子過得很美滿。

五、根據(jù)故事情節(jié)，大膽想象，續(xù)編故事。

出示十七頁，十八頁觀察圖片 直到有一天，米雪又看了一本關(guān)于猴子的書，你猜他們家又發(fā)生了什么事呢？你們看他們家又變成這樣了。

直到米雪又看了一本關(guān)于魚的書，直到米雪又看了一本關(guān)于熊的書，他們家又會發(fā)生什么事呢……

第四篇：像狼一樣工作 像貓一樣生活

像狼一樣工作 像貓一樣生活

像狼一樣工作，這個(gè)比較好理解，研究狼性文化的書籍與文章，在職場可說是鋪天蓋地，所謂“狼性”就是：一是敏銳的嗅覺，隔老遠(yuǎn)就能嗅到哪有肉；二是不屈不撓、奮不顧身的進(jìn)攻精神，三是群體奮斗。

總而言之呢，狼性文化的主旨內(nèi)涵就是一個(gè)“狠”字，這個(gè)狠不光是對工作、對競爭對手，也包括對自己狠。在狼性文化的倡導(dǎo)者華為公司，每個(gè)人都要成為志愿者，自愿奉獻(xiàn)超時(shí)工作時(shí)間。

用手干活、用腦干活、用心干活，豁得出時(shí)間、豁得出精力、豁得出體力、豁得出身體，甚至豁得出命，這樣的人，才是狼性的，自然企業(yè)老板都喜歡，所以，狼性文化在職場一發(fā)不可收拾，華為人，也因?yàn)榫哂欣切裕蔀樵S多企業(yè)在用人時(shí)的首選。

即便任正非本人從2000年起，已經(jīng)不認(rèn)可狼性文化了，也無法阻止狼性文化在中華大地的燎原之勢。

不過，人生除了像狼一樣工作，還要有另一面，就是要有生活。如果生活常常被我們忽視掉，會反過來影響我們，有的時(shí)候，還會是特別大的影響，除去個(gè)別凋零的白領(lǐng)玫瑰不說，不是有人力資源和社會保障部的官方數(shù)據(jù)說，超過50%的職場人，因?yàn)楣ぷ鲏毫^大，而存在心理問題，主要是焦慮與抑郁。

與狼相反，人類的寵物——貓，完全可以用來代表生活。想一想啊，貓咪從來就是自在、享樂、任性、優(yōu)雅、魅力的代名詞。

許多人認(rèn)為貓雖然陪伴人類的時(shí)間超過3500年，但仍然未經(jīng)完全馴化，因?yàn)椋麄儗θ说囊蕾嚥幌窆纺敲磸氐住Ｘ埖木窈塥?dú)立，甚至有些任性，他們更自我，做自己想做的事情，而非主人想讓他們做的事情，因而，貓與人的關(guān)系類似一種更加平等的朋友關(guān)系。

一些喜歡狗的人不那么喜歡貓，他們需要俯首帖耳、聽話的寵物，即便被套上鏈子，也會搖頭擺尾。精神獨(dú)立的貓，使他們覺得無法控制，于是，常常評價(jià)貓不夠忠誠。

而貓并不在乎這種評價(jià)，依然我行我素，他們會霸占家里面最溫暖、最高的位置，然后，舒舒服服地伸出爪子，攤開肚子酣睡；他們挑食，不喜歡的食物，他們看也不看，而面對美食他們會不請自來，死纏爛打也要得到自己該得的一份；他們愛玩愛鬧，最大的理想是跳到書架背后，沿著書架把所有的書和擺設(shè)擠到地板上聽響。

尤其厲害的是，當(dāng)他們不需要的時(shí)候，會把主人的愛撫置之度外，一走了之，而當(dāng)他們想和主人親近的時(shí)候，則不會管你是不是在看報(bào)紙，他們會一屁股坐到報(bào)紙——你的注意重心上——讓你不能忽視他的存在。

他們會坐在太陽下面，一邊沐浴陽光，一邊清潔整理自己的毛，把自己打扮得光鮮亮麗，然后，用一雙瞳孔忽閃的、迷人的、無辜的眼睛望著主人，總之，貓咪總有魅力，讓人類欲罷不能。

貓咪還不用減肥，知名的加菲貓、叮當(dāng)貓、貓叔，都是饕餮的、胖胖的、迷人的。

貓不是生活在一個(gè)簡單的世界中，要適應(yīng)全球各地的環(huán)境，要與多變的人類相處，貓咪并不容易，但貓卻讓自己的生活多姿多彩，看來，我們真的要向貓咪學(xué)習(xí)如何面對生活，如何生活得快樂開心，像貓一樣生活，做回自己吧！

第五篇：讀《像狼一樣思考》有感

博山實(shí)驗(yàn)中學(xué)翟迎新

指導(dǎo)教師李莉每天都害怕浪費(fèi)時(shí)間而不停的努力，不斷的尋找機(jī)會，生活就像一場馬拉松比賽，每個(gè)人都希望自己邁出的是成功的步子，可是最后卻發(fā)現(xiàn)撞線的始終不是自己。夢想就像是天上的星星，近在眼前，卻又遙不可及，我們就像一群聰明的猴子絞盡腦汁想撈起水中的月亮，可不管怎樣努力，希望卻總是落空，夢想與現(xiàn)實(shí)的距離就像水中月亮和天上月亮的距離。我們都在為理想編織著無數(shù)絢麗的夢，可美麗的泡沫卻又那么經(jīng)不起陽光。迷茫，惆悵……生活給了我們這樣的注腳。成功真的是一件很奇妙的事物，沒有人能給它下定義，沒有人能給它制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，正是因?yàn)檫@樣，所以我們似乎離成功很近，可仔細(xì)想想又覺得距離成功那么遙遠(yuǎn)。在夢里我們似乎擁有了一切，可醒來卻發(fā)現(xiàn)自己一無所有了，不斷為理想和現(xiàn)實(shí)而失眠。但讀完《像狼一樣思考》一書卻給了我一種別樣的感受——讓夢想成為希望，讓現(xiàn)實(shí)來激勵(lì)，成功的道理其實(shí)并不復(fù)雜。《像狼一樣思考》一書打破了以往商業(yè)書籍的慣有模式，以擬人化的手法，通過對虛擬w世界——狼，狐貍，羊三種動物所從事的職業(yè)，生存理念的精心刻畫，呈現(xiàn)出動物世界的競爭本質(zhì)，從而揭示出與動物世界有異曲同工之妙的人類社會的成功商業(yè)準(zhǔn)則，使讀者在輕松的品讀中，梳理出適合自己的經(jīng)營軌道，價(jià)值觀念，甚至是人生定位。主人公狼善善是善善健康食品公司的總經(jīng)理。他有一只會嗅機(jī)會的鼻子，睿智而充滿活力。作為老板，他最大的愿望不是擁有多少資產(chǎn)，而是如何快樂的成功，他的成功法寶就是思考。而狼善善最值得信賴的左膀右臂——業(yè)務(wù)經(jīng)理狐聰聰用戶有令人羨慕的碩士nba文憑，成熟的管理方略，更重要的是他擁有一顆智慧的大腦，能夠在任何時(shí)候準(zhǔn)確定位自己。而書中勤勞的代表羊酷酷先生是平凡而努力的工作者，他的人生目標(biāo)是過上好日子。他們代表了人類分工的三類人：企業(yè)所有者，企業(yè)管理者，員工。他們在自己的崗位上游刃有余的工作著，給了我們不少商業(yè)哲學(xué)準(zhǔn)則。“真正的機(jī)會就是一種讓少數(shù)人成功而讓多數(shù)人遺憾的東西。”是的，機(jī)會的到來不會伴隨著鑼鼓聲，讓所有的人都知道。如果你和許多一起看到了一個(gè)機(jī)會，請記住那不過是機(jī)會的影子，真正的機(jī)會已經(jīng)遠(yuǎn)去了。讓多數(shù)人看到的不會是機(jī)會，機(jī)會的到來一定是靜悄悄的。在各種事物高速發(fā)展的今天，可謂到處是機(jī)會，但這機(jī)會需要靠我們的能力來識別。“聰明者不一定成功，成功者不一定聰明.”所以，企業(yè)的老板往往不一定是企業(yè)最聰明的人，但他周圍卻需要團(tuán)結(jié)一批聰明人，并且他必須是企業(yè)最有威望的人。聰明是現(xiàn)象，成功才是目的，聰明者與成功者相比，一個(gè)是預(yù)期，一個(gè)是受益。成功者善于從聰明者那里獲得什么，而聰明者善于從成功者那里學(xué)到什么。“思考讓我們尋找到機(jī)會，而執(zhí)行讓我們把機(jī)會轉(zhuǎn)化為動力。”是的，思考和執(zhí)行就像人的兩條腿，缺少任何方面，都是邁不開步子的。思考讓我們審時(shí)度勢，將問題考慮全面，以一種全新的思路，完善的見解制定我們的計(jì)劃。當(dāng)然，我們還要執(zhí)行，這一環(huán)節(jié)至關(guān)重要，任何完美的計(jì)劃都要注重執(zhí)行的力量。

“時(shí)間是勤奮者成功的搖籃，時(shí)間也是懶惰者失敗的墳?zāi)梗　背晒κ且粋€(gè)過程，是一個(gè)磨練我們心智的過程，也是一個(gè)積累力量的過程。讀著《想狼一樣思考》，自己也在不知不覺中思考著什么，讀完了此書，對成功也有了另一定位，成功不僅僅代表著物質(zhì)的豐富，更重要的是內(nèi)心的充實(shí)。有太多的人追且成功，但真正成功的人卻很少，那是因?yàn)樗麄冏吡藦澛罚瑑牲c(diǎn)之間直線最短，其實(shí)成功離我們很近，只要你踮一踮腳的距離。讀完此書，我梳理出一個(gè)成功的公式：(能力+思考+執(zhí)行+勤奮)*團(tuán)結(jié)一批聰明的人－浮躁+平和=成功。