第一篇：關于觀看雷鋒精神電影活動策劃書

關于動力系團總支觀看電影活動策劃

一．活動背景:

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，40多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。共青團是社會主義事業的接班人,后備軍和生力軍,雷鋒精神的實質是,“全心全意為人民服務”,這代表了中華民族的傳統美德.在雷鋒月到來之際,為提高廣大團員的思想意識,院團委開展了以“向雷鋒學習”為主題的教育活動.為了激發廣大團員樂于助人的熱情,實現傳承和發揚雷鋒精神的目的。

二．活動目的：充分展現當代大學生的精神風貌，弘揚十七大構建和諧文明社會的精神，引導我院大學生以實際行動踐行社會主義榮辱觀，深入發揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。經精心策劃決定，在3月17日開展“觀看雷鋒精神電影”活動。來提高大學生素質，進一步加強大學生精神文明建設。傳承和發揚雷鋒為人民服務的精神。

三．主辦單位：共青團貴州電力職業技術學院委員會

四．承辦單位:動力工程系團總支委員會

五．活動時間:2011年3月17日（晚上7:30——9:00）

六．活動地點：中心學院小禮堂

七．活動安排:

（1）2011年3月12日

動力系團總支全體成員在書記辦公室開會，確定所放的電影，并

且安排各委員的工作。

（2）2011年3月13日 由動力系團總支組織委員寫“關于動力系團總支觀看電影活動策劃書”。

（3）2011年3月14日

由動力系團總支宣傳委員以海報在全院范圍內宣傳；發動同學積極參與本次觀看電影活動。

（4）2011年3月15日

由動力系團總支副書記負責與學院小禮堂負責人聯系，并且與設備管理人員聯系，確定在3月17日晚自習時能用。

（5）2011年3月16日

由動力系團總支組織委員于晚自習時發通知。

（6）2011年3月17日

由動力系團總支各委員統一組織帶領同學觀看有關雷鋒精神的電影。

八．活動開展：

（1）活動當天動力系團總支全體成員務必在6:50時到小禮堂，對座位的安排進行整理，同時對設備的檢查。

（2）活動的進行中動力系團總支各支部統計各班的人數，報給動力系團總支紀律委員，紀律委員要負責活動過程中的紀律。

（3）活動過程中由動力系團總支各委員負責活動進行過程中發生的意外事件。

（4）看完電影后動力系團總支全體成員對場地的打掃。

（5）動力系團總支組織委員總結此次活動,各個支部負責寫觀后感。

九．注意事項：

（1）在活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發揚 “人道、博愛、奉獻”的人道主義精神。

（2）在活動過程中要有組織、守紀律；要體現團結合作的良好精神風貌。

（3）要處理好總體協調和分工負責的關系；我們的主要職責是總體協調，干部要切實負起責任，承擔起第一責任人的責任，層層負責、層層抓落實。做好一切的準備工作。

十．活動意義：

雷鋒精神對我們現代青年學生有良好的教育作用，有利于培養培養我們樂于助人的品德，對于提高當代大學生的素質有良好的促進作用，有利于現代社會的精神文明建設，通過對雷鋒同志相關影片的觀看,讓同學們體會到“為人民服務”的快樂和光榮,并對雷鋒精神有一正確,更深刻的理解,讓他們在思想上得到受教育,意識上得到增強.作為新的集體,活動加強了內部成員之間的溝通,為大家結識新朋友,了解老朋友提供了非常好的機會。

動力工程系團總支委員會二〇一一年三月十三日

第二篇：關于觀看雷鋒精神電影策劃書

關于觀看雷鋒精神電影策劃書

一,活動主題:學習雷鋒精神,發揚艱苦奮斗的精神，注重思想與實踐.二活動口號：發揚雷鋒精神，提高大學生素質

三,活動背景:3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。共青團是社會主義事業的接班人,后備軍和生力軍,雷鋒精神的實質是,“全心全意為人民服務”,這代表了中華民族的傳統美德.在雷鋒月到來之際,為提高廣大團員的思想意識,我院開展了以“向雷鋒學習”為主題的教育活動.為了激發廣大團員樂于助人的熱情,實現傳承和發揚雷鋒精神的目的.四，活動目的：充分展現當代大學生的精神風貌，引導我系大學生以實際行動，發揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。提高大學生素質，進一步加強大學生精神文明建設。傳承和發揚雷鋒為人民服務的精神。

五,活動對象:自動化工程系2015級全體同學 六,活動安排:(1)內容:播放有關雷鋒精神的電影《雷鋒的微笑》(2)地點：各班固定教室(3)時間: 晚自習七，活動開展：

使用多媒體的班級進行上報，申請教室。申請7、8兩個晚自習。

(2)向各班發放影片拷貝，并提前做好設備調試。

(3)看完電影后組織同學們對雷鋒精神進行討論，發表他們的感想。

(4)總結同學們的感想，每班上交一份觀后感秘書處。

八，注意：(1)召開班長會議，統計各班多媒體使用情況信息 ；對不能(1)提前下載好電影視頻，盡量多找些U盤。以便拷貝。(2)注意和各班班長的協調溝通。

(3)督促各班班長提前取多媒體鑰匙，第二天早上及時歸還，以免影響教學秩序。

(4)如果有的班級變更自習地點，及時通知學習部、自律部以便 檢查

(5)自律部做好監督，防止有些班級觀看規定以外的影片。(6)通知學生會干事，自覺維護觀影秩序，暢談感想時積極發言，起到模范帶頭作用。九,活動意義：

雷鋒精神對我們現代青年學生有良好的教育作用，有利于培 養培養我們樂于助人的品德，對于提高當代大學生的素質有良好 的促進作用，有利于現代社會的精神文明建設，通過對雷鋒同志 相關影片的觀看,讓同學們體會到“為人民服務”的快樂和光榮,并 對雷鋒精神有一正確,更深刻的理解,讓他們在思想上得到受教育, 意識上得到增強。

第三篇：觀看關于雷鋒精神電影活動策劃書

觀看雷鋒電影策劃書

一,活動主題:

學習雷鋒精神,發揚艱苦奮斗的精神，注重思想與實踐.二活動口號：

發揚雷鋒精神，提高大學生素質

三,活動背景:

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，40多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。共青團是社會主義事業的接班人,后備軍和生力軍,雷鋒精神的實質是,“全心全意為人民服務”,這代表了中華民族的傳統美德.在雷鋒月到來之際,為提高廣大團員的思想意識,我班開展了以“向雷鋒學習”為主題的教育活動.為了激發廣大團員樂于助人的熱情,實現傳承和發揚雷鋒精神的目的.四，活動目的：

充分展現當代大學生的精神風貌，引導我院大學生以實際行動，發揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。經精心策劃決定，在3月開展“弘揚雷鋒精神，共建和諧文明家園”活動。來提高大學生素質，進一步加強大學生精神文明建設。傳承和發揚雷鋒為人民服務的精神。

五,活動對象:

化學化工學院2010級全體同學

六,活動安排:

(1)內容:播放有關雷鋒精神的幻燈片及電影

(2)地點：2教202

(3)時間:2012年3月25日

七，活動開展：

(1)向學校申請教室;

(2)由宣傳委員安排人員在10級范圍內宣傳；

（3）由各班統計自愿參加活動的本班人數，報給主辦單位10級環境科學1班；

（4）主辦單位統計報名人數，據此作統一安排；

（5）由主辦成員統一組織帶領同學觀看有關雷鋒精神的幻燈片及電影

（6）看完電影后組織志愿者對雷鋒精神做一個討論，發表他們自己的感想；

（7）總結此次活動，由10級環境科學班長或支書總結此次活動的意義，并對此次活動表現好的同學給予鼓勵和獎勵。

八,活動意義：

雷鋒精神對我們現代青年學生有良好的教育作用，有利于培養培養我們樂于助人的品德，對于提高當代大學生的素質有良好的促進作用，有利于現代社會的精神文明建設，通過對雷鋒同志相關影片的觀看,讓同學們體會到“為人民服務”的快樂和光榮,并對雷鋒精神有一正確,更深刻的理解,讓他們在思想上得到受教育,意識上得到增強.作為新的集體,活動加強了內部成員之間的溝通,為大家結識新朋友。

第四篇：觀看關于雷鋒精神電影活動總結

第五周特色團會總結

———————感動長師，尋找校園“雷鋒”

一,活動主題:

學習雷鋒精神,發揚艱苦奮斗的精神，注重思想與實踐.二活動口號：

發揚雷鋒精神，提高大學生素質 三,活動背景:

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，40多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。共青團是社會主義事業的接班人,后備軍和生力軍,雷鋒精神的實質是,“全心全意為人民服務”,這代表了中華民族的傳統美德.在雷鋒月到來之際,為提高廣大團員的思想意識,我班開展了以“向雷鋒學習”為主題的教育活動.為了激發廣大團員樂于助人的熱情,實現傳承和發揚雷鋒精神的目的.四，活動目的：

充分展現當代大學生的精神風貌，引導我院大學生以實際行動，發揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。經精心策劃決定，在3月開展“弘揚雷鋒精神，共建和諧文明家園”活動。來提高大學生素質，進一步加強大學生精神文明建設。傳承和發揚雷鋒為人民服務的精神。五,活動對象:

化學化工學院2010級全體同學 六,活動安排:

(1)內容:播放有關雷鋒精神的幻燈片及電影

(2)地點：2教202

(3)時間:2012年3月25日 七，活動開展：(1)向學校申請教室;(2)由宣傳委員安排人員在10級范圍內宣傳；

（3）由各班統計自愿參加活動的本班人數，報給主辦單位10級環境科學1班；

（4）主辦單位統計報名人數，據此作統一安排；

（5）由主辦成員統一組織帶領同學觀看有關雷鋒精神的幻燈片及電影

（6）看完電影后組織志愿者對雷鋒精神做一個討論，發表他們自己的感想；

（7）總結此次活動，由10級環境科學班長或支書總結此次活動的意義，并對此次活動表現好的同學給予鼓勵和獎勵。

八,活動意義：

雷鋒精神對我們現代青年學生有良好的教育作用，有利于培養培養我們樂于助人的品德，對于提高當代大學生的素質有良好的促進作用，有利于現代社會的精神文明建設，通過對雷鋒同志相關影片的觀看,讓同學們體會到“為人民服務”的快樂和光榮,并對雷鋒精神有一正確,更深刻的理解,讓他們在思想上得到受教育,意識上得到增強.作為新的集體,活動加強了內部成員之間的溝通,為大家結識新朋友。九．總結

（一）.存在的不足

此次活動在申請教室遇到一些困難，多媒體也出現了問題，這是我們之前沒有做好準備。

2.此次活動大家參與積極性很高，希望繼續保持下去。

（二）活動感言

本次活動通過《雷鋒》影片教育著我們要提高思想素質，并要對社會﹑學校等做出一定的貢獻的欲望。他我們無論如何都要以人民的利益為先，把自己的利益放在后面。主動積極的學習雷鋒精神，綠化我們的校園。看完這部影片后大家普遍反映最大的收獲就是環境對我們的重要性和雷鋒精神要廣泛的傳播。而這也正好達到了我班舉辦此次活動的目的。十．活動花絮

活動現場

我寢室我秀環節

同學分積極發表其觀后感

以上是發表觀后感好和在雷鋒游戲中表現突出的同學

第五篇：觀看電影策劃書

觀看“山村的食堂”教育電影策劃書 活動目的：

為進一步優化學習環境，凈化學生心靈，養成文明習慣，特組織此次觀看“山村的食堂”教育電影組織活動。以提高學生的文明水平，鼓勵學生嚴格自律，改變不文明行為和不良習慣，讓文明之風遍布班級的每一個角落。

活動時間：2011年4月1日19：00

參與人員：10級全體成員

活動準備：我們打出了相應的海報張貼在學校各個醒目的地方，以便于同學們都看得到；而且在活動的前兩周就把借教室的相關手續辦理好了，以便于活動的順利開展。

活動流程：

1、18:00三個部門相關人員到行知樓113、115布置活動現場。

2、從18:50開始組織10級全體同學分別到113、115（一班和二班在113，三班和信計班在115）集合準備電影欣賞。

3、電影結束后要求每個班整理上交兩份觀后感，以便于了解同學們的動態。

數信學院勞生部 2011年3月26