第一篇：“五四”活動策劃書--愛國主義電影觀看

關于開展愛國主義教育主題電影展映周系列活動的通知

“永遠的五四”

————————紀念“五四運動”89周年

“不朽的精神，偉大的起點”———五四精神

歲月如煙，流年似火……89年前的那場別古惜今，以青年學生為主體，創造了中國文化一個新開端的“五四”薪火至今依舊在傳承。當時，以老革命家…為代表的….進步青年響應并參加了那場轟轟烈烈的運動。如今我們雖然已看不到彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但“五四”運動所包含的“愛國，進步，民主，科學”的精神火炬，所體現的愛國主義精神是中華民族百折不撓，自強不息的民族精神的生動寫照，仍然是革命先輩留給我們的寶貴精神財富。

為了弘揚愛國主義以及民主、科學的五四精神，在五四青年節到來之際，我系黨總支、團總支將開展愛國主義教育主題電影展映周系列活動。借此讓我系廣大青年大學生重溫那段光輝的歷史，激發我們青年學生的愛國熱情，發揚當代大學生追求真理、勇于探索的時代精神，加深當代大學生的歷史和社會責任感，使我們深刻領悟到在建設社會主義和諧社會的偉大實踐中我們肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。

一：活動主題

時代、青年、責任

二：活動時間及地點

時間： ….年4月25——4月30日每晚7：00

地點：C樓（教室未定）

三：活動形式

（1）觀看愛國主義教育主題影片，如：《我的1919》，、《我的法蘭西歲月》、《太行山上》、《周恩來》、《勇敢的心》等等

（2）觀看完影片后，同學們可撰寫觀后感，抒發自己的愛國情懷。

四：活動要求

（1）觀看影片時請營造良好的觀看氛圍，不要大聲喧嘩，吃東西，亂丟果皮紙屑。

（2）觀后感、或影評、隨筆、雜文等各種文字作品須以此次展映電影為題材，字數和形式不限，要求內容充實，感情真摯，嚴禁抄襲！

（3）請同學們提前15分鐘入場，并請攜帶素拓卡。屆時將現場進行素拓認證，每人每次將加自選分0.1分。

（4）獲獎的優秀作品將推薦在學校進行發表，所得素拓分按相應要求另加。五：投稿方式：

(1).作品以A4紙打印稿（并附電子稿）形式遞交，標題字體為黑體三號字（不加粗）,文字體為宋體小四號字。(2).作品請于5月10號晚19：00前交至A602，電子稿請發送e-mail至郵箱：…………..(3)作者需于作品標題下方注明本人所在的姓名、專業班級、學號（字體均 為宋體五號字）六：評選辦法：

屆時我們會邀請相關老師擔任評委，本著公平，公正的原則評選出優秀

作品并給予表彰。暫設一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名，并給予一定的獎勵，優秀作品將推薦發表。

七：組織機構：

主辦單位：

………………………..………………………..承辦單位： ………………………….希望各班級團支部認真做好宣傳工作，積極組織參與此次活動，特此通知。

………………………………….……………………………………

….年4月20日

第二篇：“五四”活動策劃書--愛國主義電影觀看

關于開展愛國主義教育主題電影展映周系列活動的通知

“永遠的五四”

————————紀念“五四運動”89周年

“不朽的精神，偉大的起點”———五四精神

歲月如煙，流年似火……89年前的那場別古惜今，以青年學生為主體，創

造了中國文化一個新開端的“五四”薪火至今依舊在傳承。當時，以老革命家…為

代表的….進步青年響應并參加了那場轟轟烈烈的運動。如今我們雖然已看不到

彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但“五四”運動所包含的“愛

國，進步，民主，科學”的精神火炬，所體現的愛國主義精神是中華民族百折不

撓，自強不息的民族精神的生動寫照，仍然是革命先輩留給我們的寶貴精神財富。

為了弘揚愛國主義以及民主、科學的五四精神，在五四青年節到來之際，我系黨總支、團總支將開展愛國主義教育主題電影展映周系列活動。借此讓我系廣

大青年大學生重溫那段光輝的歷史，激發我們青年學生的愛國熱情，發揚當代大

學生追求真理、勇于探索的時代精神，加深當代大學生的歷史和社會責任感，使

我們深刻領悟到在建設社會主義和諧社會的偉大實踐中我們肩負著實現中華民

族偉大復興的歷史使命。

。一：活動主題時代、青年、責任二：活動時間及地點

時間： ….年4月25——4月30日每晚7：00

地點：C樓（教室未定）三：活動形式

（1）觀看愛國主義教育主題影片，如：《我的1919》，、《我的法蘭西歲月》、《太行山上》、《周恩來》、《勇敢的心》等等

（2）觀看完影片后，同學們可撰寫觀后感，抒發自己的愛國情懷。四：活動要求

（1）觀看影片時請營造良好的觀看氛圍，不要大聲喧嘩，吃東西，亂丟果

皮紙屑。

（2）觀后感、或影評、隨筆、雜文等各種文字作品須以此次展映電影為題

材，字數和形式不限，要求內容充實，感情真摯，嚴禁抄襲！

（3）請同學們提前15分鐘入場，并請攜帶素拓卡。屆時將現場進行素拓認

證，每人每次將加自選分0.1分。

（4）獲獎的優秀作品將推薦在學校進行發表，所得素拓分按相應要求另加。

五：投稿方式：

(1).作品以A4紙打印稿（并附電子稿）形式遞交，標題字體為黑體三號字

（不加粗）,文字體為宋體小四號字。

(2).作品請于5月10號晚19：00前交至A602，電子稿請發送e-mail至郵箱：…………..(3)作者需于作品標題下方注明本人所在的姓名、專業班級、學號（字體均 為宋體五號字）

六：評選辦法：

屆時我們會邀請相關老師擔任評委，本著公平，公正的原則評選出優秀

作品并給予表彰。暫設一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名，并給予一定的獎勵，優秀作品將推薦發表。

七：組織機構：

主辦單位：………………………..………………………..承辦單位： ………………………….希望各班級團支部認真做好宣傳工作，積極組織參與此次活動，特此通知。

………………………………….……………………………………

….年4月20日

第三篇：簡報觀看愛國主義電影

伊寧市英鄉牧業村學校信息

第（）期

伊寧市英鄉牧業村學校 2018年 1 月 29日

觀看電影《開國大典》

今天下午的集中教育學習是活動課，我為學生放映了《開國大典》愛國主義電影，并倡議學生在觀看電影之后寫出觀后感。電影結束后，同學們均表示感觸很深。

此次活動通過優秀愛國主義電影展播的形式吸引了大批學生參與其中，使同學們更好的學習了革命先輩的艱苦奮斗精神。培養了同學們崇尚英雄、追求崇高的美好情懷，形成了積極向上、勇于進取的人生態度。

送：教育局信息督導室、教育局農村黨建辦、教育局教育科、教育局思政辦

簽發：馬月 核稿：馬娜 擬稿：穆巴來克

第四篇：五四愛國主義活動策劃書

五 四 愛 國 主 義 活 動 策 劃 書一、二、活動主題：傳承五四之光，奏響青春樂章 活動背景及目的：五四運動，其主力是學生和青年，他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學生學習。為紀念五四運動101周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學的精神，展現當代青年奮發向上的精神風貌，增強同學們的愛國意識，豐富校園文化生活，促進我校精神文明建設，我人文院團委志愿者服務隊特舉辦主題為“傳承五四之光，奏響青春樂章”的場內外活動，為弘揚“五四”精神貢獻力量！

舉辦部門：人文院團委志愿者服務隊三、四、活動時間：

2012年5月4日至

活動地點：

丁香、教室、西安市烈士陵園

五活動內容：

1.愛國、五四知識有獎競猜，圖片展

時間：

方式：準備三張題板，搜集有關五四愛國運動及愛國事件的經

典照片及知識。在一張題板上貼上打印好的照片；另兩張分別寫上五個關于五四運動及愛國知識的問題（問題均由寫有有獎競猜紅題的白紙覆蓋，防止猜的同學提前看到去百度）提供給路過的同學競猜。競猜對者得我們提供的小獎品。普通獎品為一本雜志和一包紙巾；較難的五個問題的獎品為特等獎：英語四級CD及雜志、紙巾。

意義：通過圖片展可以加深五四精神在同學們心中的印象，以

生動形象的圖片激發同學們的愛國熱情。通過競猜題可以鞏固相關基礎知識，讓當代青年更深刻地了解祖國的過去，謹記歷史使命。所以，嘿，親愛的西電人，我們還等什么！

2西安烈士陵園行

時間：

方式：志愿者服務隊成員乘車到西安烈士陵園參觀并緬懷先

烈。我們將乘922或921在電子二路下車，再轉乘212或905到達烈士陵園。全程大約80分鐘。

意義：烈士陵園行使同學們緬懷革命先烈，繼承弘揚老一輩

革命先烈的優良傳統，使同學們接受深刻的愛國主義教育，提升了對生命價值的深刻認識。相信，烈士們的遺訓將鞭策著我們每一位西電學子

用更積極、肯定的態度去迎接學習生活！

3觀看愛國專題紀錄片

時間：

方式：將志愿者服務隊及某團支部成員聚集到已申請好的教

室，共同觀看愛國教育專題紀錄片。觀看完后共同討論愛國主義精神的內涵等深刻問題，進行深度思考。

意義：此活動對加強對廣大青年學生進行愛國主義教育,激

發對祖國榮譽和尊嚴的強烈自豪感,對祖國興衰的強烈責任感和使命感,更具有十分重要的意義.觀看紀錄片，我們能更深刻的感受我國的榮辱興衰，感受作為祖國未來肩上的責任感。

六預算：白紙三張，9元

雜志十本，10元

紙巾，3.5元

租借桌子，4元共22.5元

第五篇：關于觀看愛國主義電影心得體會范本

只要我們每位中國人都對自己的家鄉充滿摯愛，我們的家鄉一定會日新月異，蓬勃發展！下面是由寫寫幫文庫網小編為大家整理的“關于觀看愛國主義電影心得體會范本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于觀看愛國主義電影心得體會范本【一】

青春之歌通過青年知識分子林道靜的成長和進步來反映了一場歷史大風暴，展現了從“九·一八”到“一二·九”這個歷史時期，北京的一批大學生為了反對封建統治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實生動地揭示了青年一代知識分子走向革命的必由之路。我們作為熱血青年，更加應該把握青春，學會成長。人，總是要一天天長大的，任何人都回避不了這個事實。但，并不是每個人都會成長起來的，它需要我們的勇氣。（）現在的青年學生，不少人害怕長大，不想長大。

只是一味地玩世不恭，遇到什么事情都找父母，求朋友，而自己就根本什么都不去想怕辛苦，怕麻煩，怕失敗，怕承擔，怕勞累，怕責任……他們習慣了讓別人安排好一切，走被別人設計的人生，迷迷糊糊，并自以為順理成章、盲目地一路走下去。林道靜雖然有著悲慘的命運，但他卻一直與命運作斗爭，無論是多大的困難，都沒有將林道靜擊倒。面對后母對她的刻薄；官僚特務一次次的苦苦相逼；余敬唐的欺詐；愛人余永澤的懦弱、自私、迂腐和專制，他并沒有委曲求全，為保生命過安逸、舒適的生活。

我真的很佩服她的勇氣，她的剛毅和那一顆勇于面對生活中不幸的心。成長，確實需要勇氣，需要承擔，這是人生中必不可少的經歷之一，是不可逃避的，就讓我們勇敢地站起來吧！雖然在成長的過程中難免會迷失，迷惘，但是從中會得到教訓、教育，林道靜正是這樣，一點一點成長起來的。所以，我們要在我們青春時期多努力學習科學文化知識，用知識武裝頭腦。增長知識的同時多累積生活閱歷。學著去面對，學著在逆境中生存，學著在困境中磨練心志，逐漸成熟。

幸福的生活得來不易。那是我們一代代的革命先烈用鮮血換取來的，他們用鮮血譜寫新的歷史，他們用鮮血澆灌大地，我們要向他們學習，學習他們在極其艱苦的環境下，依然勇于扛上歷史的重任，把自己的生命與祖**親的關懷下茁壯地成長起來的精神。林道靜那充滿坎坷、充滿荊棘的，但又豐富多彩的人生隨著她一步步成長，一步步成熟，這也是黨一步步走向成熟的寫照。我們青年一代要勇于成長，善于成長，牢記革命

關于觀看愛國主義電影心得體會范本【二】

《地道戰》這部影片至今仍讓人百看不厭。影片智能雙全的高傳寶，一片忠誠的老鐘叔，還有那個漢奸湯司令以及那個窮兇及惡的日本山田隊長，都在我大腦中留下深刻的印象，就如片中的那些動聽的音樂也如天簌，緊緊縈繞耳際，揮之不去。

“地道戰，嘿地道戰，埋伏下神兵千百萬……”這熟悉的旋律又在耳邊響起，它鏗鏘有力，極富有感染力，使我聽后頓時熱血沸騰，冥冥中產生了一種沖動，一份渴望，一絲感動，愛國情結又一次在心中涌起。

今年是中國抗日戰爭勝利60周年。在這個意義重大的年份，媽媽和我利用暑假的一天，一起又一次的觀看了愛國主義影片――《地道戰》，讓我們有一次重溫了舊日歷史的殘酷，再現了日本侵略軍在中國這片富饒廣袤的土地上犯下的滔天罪行……

1942年，日寇對我冀中根據地進行“大掃蕩”，高家莊英勇的男女民兵，從四面八方齊集村口，準備戰斗。我根據地人民為了保護自己、消滅敵人，采用了不少巧妙的戰法，地道戰就是其中之一。冀中根據地人民民兵隊長高老忠和民兵隬長高傳寶的帶領下，把家中土洞和地窖挖成相通的地道。但有一次，小鬼子山田隊長率日軍在天黑之際偷襲高家莊，這事被老鐘叔發現了，高老鐘意識到鬼子進村將是老百姓的一場災難。面對兇惡的日本鬼子，他一路小跑，毅然來到村中的老槐樹下，解開繩索，拉響了那口報警的大鐘，就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時，山田的槍聲也響了，這位忠誠的老鐘叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報仇！

1943年夏，高傳寶利用地道的翻口擊斃了混進高家莊的特務。日軍分隊長山田糾集了幾個據點的兵力進行報復，但卻被地道內神出鬼沒的高家莊民兵們打得澆花流水。日軍在遭到抗日隊伍的英勇反抗后，對高家莊的抗日武裝力量既怕又恨，想方設法要撲滅這股抗日的火焰。

不好！地道口被狡猾的敵人發現了，我的心隨之也提了起來。他們不敢貿然進去，競用幾臺抽水機輪番地往地里灌水，毒氣也在鼓風機的煽動下，直撲地道！別擔心，他們有他們的打法，咱們有咱們的招數，幾經改造的地道，既能防水，也可防毒。你聽，解說員那富有磁性的聲音“水是珍貴的，應當讓他流回原處，煙是有毒的，不能放進一絲一縷。”鬼子已經沒有了花招，咱們要開始動手了！整個高家莊，村里村外，到外都成了埋葬日本帝國主義的汪洋大海，房上房下，火坑上，灶臺下，到處都是復仇的槍口和子彈，冀中的平原上，到處是抗是武裝，燒殺搶掠、作惡多端的小日本，在抗日戰斗的滾滾洪流下，變成一群無頭蒼蠅！敵軍大敗，原本耀武揚威的他們，現已聞風喪膽，以前狼煙四起的高家莊，現已歡呼雀躍：以前氣勢洶洶的鬼子，現已抱頭鼠竄……我們勝利了！振奮人心的歌兒又響了起來，那催人奮起的旋律，那慷慨激昂的節奏讓我感慨萬千。頓時，我覺得我自己作為一名中華民族的炎黃子孫而感到自豪、驕傲。

關于觀看愛國主義電影心得體會范本【三】

當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時，我被主人公嘎了哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。

一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦，但是為了改變人們艱苦的生活，他少年時就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不到達目的絕對不罷休的精神感動了我。

看完電影，我思緒萬千和嘎子比較，我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身，即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放下。記得那次學校開展一次“科技小發明”的活動，我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始制作我自我設計的“動力小船”時，卻發現了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題后卻發現螺旋槳轉不了了，當我解決螺旋槳的問題卻發現……這一個個問題把我搞得頭暈眼花，頭上金星亂飛，我一氣之下把“動力小船”摔了個稀巴爛。結果認真制作，能持之以恒的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊，有句古話說得好“天下無難事，只要肯攀登。”為何說無難事呢?因為做了，“難”事則轉為“易”事不做則反之。聯系我們小學生必須要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去，不懂的東西必須要挖根刨底地搞清楚，才能夠為我國的將來出一份力量。

片中嘎子上縣城找一位親戚時，卻發現那位親戚幫鬼子拍照，臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到家門口，卻發現一個人在開我家的門鎖。我仔細一看，原先他把我家的鎖弄壞了，怎樣也打不開了。他見我回來了，便立即惡狠狠地說：“你要敢把這件事說出去，我便揍死你！”我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的，為此我還經常為此事感到不安呢。

同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬于我們，我們要發奮學習，像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。

關于觀看愛國主義電影心得體會范本【四】

集結號觀后感

鮮血承載著一份職責和勇氣，淚水蘊藏著一份情義與感動，號聲凝聚著對生存的期望。

那聲悲愴的集結號遙遠了，“以往”已概括不了他的滄桑，唯有歷史，灰白的一段歷史，冰冷而又陌生的記憶，冷不丁經心激起情感上的一層漣漪。

看完《集結號》思緒被帶到那個為人民幸福斗爭的戰爭年代，解放戰爭時期，九連連長谷子地帶領全連四十七名兄弟奉團長的命令堅守狙擊陣地，以集結號為令撤退。然而團長為為戰爭全局研究，沒有吹響集結號，致使九連全體戰士在打退敵人的三次進攻后，除谷子地以外全部壯烈犧牲，并按失蹤處理。為給九里哦按正名，谷子地張開了執著的探尋，最終在烈士墓前吹響了47個生命一向想聽，甚至死也沒有聽到的集結號。

故事情節就是如此簡單，這簡單的背后卻屹立著那些被遺忘的人英雄。沒有人生來是英雄，他們都是被那個年代所傲。為了革命勝利，為了人民幸福，即便是拋頭顱灑熱血，他們在所不惜。

“將有必死之心，士無貪生之意”在這部影片中得到了最完美的詮釋。連長谷子地堅守上級所下達的聽不到集結號絕不撤退的命令，帶著47個弟兄死守汾河攔截戰壕，只為了爭取大部隊撤退的寶貴時間。當連中有人提出自我已經聽到集結號響了，可谷子地沒聽到，他懷疑自我耳朵被炮火震聾了，問代理指導員王金存他是否聽到集結號。這個文弱書生此刻彰顯了英雄本色，他說他沒有聽到，因為集結號根本沒有響。他沒有昧著良心講話，盡管他明白如果他說他聽到了谷子地也許會下令整個連撤退，九連也許就會留下種。最終為了完成上級下達的任務，九連從47人到43人，再到13人，最終圓滿完成任務只剩下連長一個人。

集結號的響起意味著任務的結束，意味著生存的期望，可它并沒有響起。因為它沒有吹響，所以我們的革命戰時不能撤退；因為他沒有吹響，所以我們的英雄很執拗地堅持到最終。這就是命令，對一個戰士來說，它高于一切，包括自我的生命。我不由得想起我們年輕的一代，貪圖享樂，懶惰嬌逸。不必說關于生死的革命任務，就連教師布置的作業，我們當中某些人也不樂意認真完成。是該反思一下了。我們應當明白今日的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，要加倍珍惜。如今，沒有了戰火紛爭，硝煙彌漫，我們生活和平的年代里，有父母學校和社會的呵護，還有什么理由去浪費時間而不好好學習呢?我們這年輕的一代，幸福的一代，如果非要下達什么任務的話，那么我們當前的主要任務就是好好學習，加倍努力，將來報效祖國，更好地為社會主義做貢獻。

“我是中原戰軍獨立二師一三九團三營九連連長谷子地。”無論是被誤會是國民黨俘虜時，還是得知獨二師軍隊已經改編，谷子地介紹自我是總是說這么一句。在他心目中，團體是最重要的，先是團體其次才是個人。生活在物質橫流的社會，我們似乎變得很自私，太以自我為中心，根本不關心團體，或是忽視別人的感受。其次，沒有一個人是與社會他人隔離的，我們總生活在這個世界上，總要與別人交往，我們有各自的社會地位和身份，也隸屬于某個社團團體。《眾人劃槳開大船》這樣唱到：“一支竹篙難渡汪洋海，眾人花匠開大船。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。你加我。我加你，大家心相連。同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊。”所以我們，年輕的一代，要增強團體主義觀念，這也是建設新時期的社會主義所要求我們這么做的。

“每一個犧牲者都是垂不朽的。”這是《集結號》這部電影所要的表達的主題。經過谷子地的不懈努力，最終讓那47個被遺忘的弟兄得以正名，他們沒有失蹤，也不是逃兵，而是真正的烈士。最終，九連全體烈士道德墓碑前，團長的警衛員小梁最終吹響了集結號，那響徹天空的號角悲愴而有凄婉。

今日，我也聽見那最終一聲集結號，你聽，它真的在響，環繞在我們的耳邊。它在提醒我們，作為生出和平年代的青年人，不能忘記那段腥風血雨的日子，應當永遠緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴后繼為民族解放事業捐身獻軀的革命先輩。

轟隆隆的炮聲，血與火的拼殺，這是電影帶給我們的視覺震撼，也許沒多久，我們便會我忘記；但那一聲悲壯凄涼的集結號卻永遠響徹在我們心中，鞭笞我們奮發向上，勇往直前，用最先進的科學技術和文化知識武裝自我，為祖國的持續繁榮富強貢獻自我的一份力量！

關于觀看愛國主義電影心得體會范本【五】

《愛國少年》是選自《愛的教育》的一篇每月故事。本文講的是一位少年的父母把少年賣給了一個戲班子，他在那里過著非人的生活。后來，少年從那兒逃到了領事館。領事把少年免費安排在輪船的二等艙，一些旅客給少年一些錢，然后旅客們談論意大利，侮辱了少年的祖國。

于是，少年拿錢幣砸向他們。文中的那個少年家境困難，需要錢。他接受了別人的施舍，甚至可以接受人格上的侮辱，但如果侮辱他的祖國，他就一定會爆發出強大的憤怒。我受到的啟發是：祖國在每個人的心中，都應該是神圣的，來不得任何玷污。我很佩服這位少年，他捍衛了他的祖國的尊嚴。

在日常生活中，有一些人不但不保護祖國的尊嚴，而且侮辱別的國家。就像有些人把我們國家地圖撕得粉碎。更可惡的是有些人把我們國家的國旗隨地亂丟！如果我聽到有些外國人在侮辱我的祖國，我一定很生氣，會走過去跟他們爭辯。