第一篇:柞水縣曹坪中學(xué)創(chuàng)建商洛市中小學(xué)后勤管理示范學(xué)校工作總結(jié)
柞水縣曹坪中學(xué)
創(chuàng)建商洛市中小學(xué)后勤管理示范學(xué)校工作總結(jié)
依照市教育局《關(guān)于做好2013年市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校和中小學(xué)后勤管理示范學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》的文件精神,結(jié)合《商洛市中小學(xué)后勤管理示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》,我校認(rèn)真扎實(shí)地開展,截止目前已經(jīng)具備了創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以鞏固“兩基”成果、全面提升農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量和水平為宗旨,以“辦人民滿意的教育”、創(chuàng)建商洛市中小學(xué)后勤管理示范學(xué)校為目標(biāo),以加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善學(xué)校內(nèi)部設(shè)施配套為主要內(nèi)容,堅(jiān)持以人為本,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),強(qiáng)化措施,克難攻堅(jiān),力爭(zhēng)使住宿學(xué)生在校學(xué)的安心、吃的舒心、住的溫馨、家長放心、社會(huì)滿意。
二、組織結(jié)構(gòu)
成立曹坪中學(xué)創(chuàng)建商洛市中小學(xué)后勤管理示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:孟曉濤
成員:陳緒勇陳昌水鄭海軍 張龍
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)實(shí)施小組
組長:張龍
成員:程正義儲(chǔ)成文李憲章余正有熊啟懷
三、創(chuàng)建目標(biāo)
力爭(zhēng)達(dá)到陜西省“雙高雙普”及教育強(qiáng)縣創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),基本達(dá)到《商洛市中小學(xué)后勤管理示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)。
1、學(xué)校布局:校園校舍整體布局科學(xué)規(guī)范,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)相對(duì)分離,互不干擾。校園綠化、美化、凈化,環(huán)境幽雅,文化氣氛濃厚。
2、學(xué)生宿舍:學(xué)生宿舍建設(shè)符合有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),宿舍用房堅(jiān)固耐用無危房。寄宿生人均居住面積不低于3.3平方米、宿舍統(tǒng)一為單間,男、女生宿舍分設(shè)且相對(duì)集中。室內(nèi)為水泥地面,通風(fēng)干燥。門窗完好,玻璃齊全、窗簾齊全,墻壁粉刷整潔。
3、學(xué)生廁所:學(xué)生廁所蹲位達(dá)到男生30:1,且每40人要
修1米的小便池,女生廁所蹲位達(dá)到15:1,學(xué)生廁所距離宿舍不超過200米,廁所道路為水泥地面,安裝聲控?zé)簟?/p>
4、學(xué)生食堂:食堂用房安全堅(jiān)固,防潮通風(fēng)、設(shè)備齊全、整潔衛(wèi)生。生均使用面積(含餐廳)不低于1.2平方米。食堂配有儲(chǔ)藏柜、消毒柜、烤箱、和面機(jī)等機(jī)電設(shè)備,餐廳寬敞、明亮,墻面有宣傳牌和標(biāo)語,操作間與售飯區(qū)分設(shè),有專有售飯窗口,有食譜及飯菜價(jià)格公示牌,有供熱水設(shè)施。食堂房屋安全堅(jiān)固,防潮通風(fēng),外表美觀,生均使用面積(包括操作間、儲(chǔ)藏室、餐廳)不低于1.2平方米。儲(chǔ)藏室、毛菜加工間、操作間分設(shè)。水電設(shè)施齊備,上下水通暢。學(xué)校有符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的生活水源,有供熱水設(shè)施,并能按時(shí)供應(yīng)熱水,食品加工保管、餐具清洗消毒符合科學(xué)規(guī)范,堅(jiān)持食品采購索證、登記、留樣制度,定期檢查糧食存放情況,杜絕食源性中毒事故發(fā)生。
5、宿舍設(shè)施:有標(biāo)準(zhǔn)鋼(木)制架子床。架子床統(tǒng)一為兩
層,床板完好無損,床架標(biāo)準(zhǔn)牢固,無蟲蝕斷裂,每個(gè)宿舍配備滿足學(xué)生食宿必備的綜合儲(chǔ)物柜、組合臉盆架,放碗架和整裝鏡,規(guī)格一致。每生有一盆一巾一壺(一個(gè)臉盆、一個(gè)毛巾、一個(gè)熱水壺)。有符合標(biāo)準(zhǔn)的供電設(shè)施,用電線路安全,有供學(xué)生使用的專用插座和開關(guān)。有空調(diào)等保暖和保溫設(shè)施,鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作字畫或小工藝品,美化室內(nèi)環(huán)境,增強(qiáng)宿舍文化氛圍。室外統(tǒng)一設(shè)置學(xué)生曬被、晾衣設(shè)施。
6、文娛設(shè)備:根據(jù)住宿學(xué)生數(shù),學(xué)校配備一定數(shù)量的羽毛
球、乒乓球、籃球、報(bào)刊欄等文體活動(dòng)設(shè)施。同時(shí)學(xué)校配備電視機(jī)、錄放機(jī)或DVD和內(nèi)容健康、有教育意義的音響設(shè)備,豐富住宿生課余生活,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)良好生活情趣,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
7、環(huán)境衛(wèi)生:建立學(xué)生宿舍環(huán)境衛(wèi)生定期檢查評(píng)比制度。
宿舍內(nèi)外干凈衛(wèi)生,物品擺放整齊有序。
8、規(guī)章制度:嚴(yán)格執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部頒布的《學(xué)校食堂
與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,有切實(shí)可行的宿舍、食堂管理、食堂操作、安全衛(wèi)生和管理人員職責(zé)等規(guī)章制度,明確職責(zé),加
強(qiáng)管理,做到制度上墻,有章可循。
9、食宿管理:學(xué)校有主管領(lǐng)導(dǎo)和主管機(jī)構(gòu),配備思想品質(zhì)
好、責(zé)任心強(qiáng)的專兼職食宿管理人員(女生宿舍由女教師負(fù)責(zé)管理),職責(zé)明確,分工具體。要根據(jù)住宿學(xué)生的多少,配備具有一定操作水平且身體健康、吃苦負(fù)責(zé)的炊事人員。食宿管理人員和炊事員必須持證上崗(健康證、培訓(xùn)證)并定期體檢,食堂從業(yè)人員進(jìn)入操作間必須穿工作服、戴工作帽。確保學(xué)生飲食衛(wèi)生安全。營養(yǎng)科學(xué)合理,使學(xué)生吃得飽、吃得好、吃得衛(wèi)生。有治
安聯(lián)防機(jī)構(gòu)和護(hù)校組織,加強(qiáng)值班巡邏,確保學(xué)生人身安全。
四、工作要求:
1、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想
全體師生要增強(qiáng)創(chuàng)建商洛市中小學(xué)后勤管理示范校建設(shè)工
作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,積極參與,攜手共建,為促進(jìn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展共同努力。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度負(fù)責(zé)
加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建商洛市中小學(xué)后勤管理示范學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)
導(dǎo)小組成員按照分工,明確責(zé)任,把握時(shí)間,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真抓好落實(shí)。堅(jiān)持建設(shè)管理并重,不斷強(qiáng)化學(xué)校管理工作,確保安全運(yùn)轉(zhuǎn),努力提高管理服務(wù)水平。加大硬件建設(shè)投入,確保硬件達(dá)標(biāo),高度重視學(xué)校設(shè)備建設(shè)工作和后勤管理建設(shè),樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心,完善設(shè)備,完善制度,責(zé)任到人,管理到位,全力提高住宿學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。
3、加強(qiáng)督查,提高實(shí)效。
領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,確立“在落后中發(fā)展,不在發(fā)展
中落后”的創(chuàng)建后勤管理示范學(xué)校思路,定期督查,研究和協(xié)調(diào)相關(guān)工作,全力解決在創(chuàng)建商洛市中小學(xué)后勤管理示范學(xué)校建設(shè)中出現(xiàn)的相關(guān)問題和矛盾,力爭(zhēng)提前完成各項(xiàng)創(chuàng)建工作,順利通過市局檢查驗(yàn)收。
以上是我校在創(chuàng)建工作中的做一些工作,不到之處還請(qǐng)上級(jí)
領(lǐng)導(dǎo)給與批評(píng)指正。
柞水縣曹坪中學(xué)
二0一三年十月八日
第二篇:柞水縣曹坪中學(xué)市級(jí)后勤管理示范學(xué)校創(chuàng)建方案
柞水縣曹坪中學(xué)
市級(jí)后勤管理示范學(xué)校創(chuàng)建方案
為了加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,提高學(xué)校后勤服務(wù)能力,實(shí)現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生健康成長,提高辦學(xué)效益,全面提高教育質(zhì)量,根據(jù)《柞水縣教育體育局關(guān)于做好2013年市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校和中小學(xué)后勤管理示范學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》精神和《商洛市中小學(xué)后勤管理示范學(xué)校創(chuàng)建方案》,結(jié)合我校后勤工作實(shí)際,特制訂我校創(chuàng)建市級(jí)后勤管理示范校實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹全國教育工作會(huì)精神,以優(yōu)化育人環(huán)境,改善辦學(xué)條件、提高后勤服務(wù)水平為目標(biāo),通過整體推進(jìn)不斷完善后勤設(shè)施設(shè)備,健全后勤管理體制,加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),提升后勤管理水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)校設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化,財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理規(guī)范化,后勤服務(wù)人文化,使師生的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境得到顯著改觀,教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到整體提升。
二、目標(biāo)任務(wù)
在2013年順利通過市級(jí)后勤管理示范學(xué)校檢查驗(yàn)收。
三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
(一)建立健全機(jī)構(gòu),管理制度健全,建立后勤管理考核評(píng)比的長效機(jī)制,各項(xiàng)工作符合規(guī)范并能堅(jiān)持經(jīng)常化。
(二)配備足夠數(shù)量的管理人員,專兼職結(jié)合,素質(zhì)較高,崗位職責(zé)明確,定期對(duì)后勤工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想道德教育。
(三)校園整潔靚麗,設(shè)施到位,排水暢通,校園道路硬化。
(四)有環(huán)保設(shè)施,校園干凈衛(wèi)生。
(五)校園有足夠的綠化面積,四季常青,三季有花,環(huán)境溫馨。
(六)校園文化建設(shè)有特色,育人氛圍濃厚。
(七)師生用餐制度健全,管理到位;硬件設(shè)施齊備達(dá)標(biāo);符合學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理要求,分級(jí)管理;食品供應(yīng)品種多,價(jià)格合理。
(八)教室、辦公室衛(wèi)生納入學(xué)校經(jīng)常性衛(wèi)生管理工作之中,一并檢查評(píng)比。教室課桌凳擺放整齊,墻壁整潔,地面干凈衛(wèi)生。辦公室內(nèi)物品擺放整潔,干凈衛(wèi)生,堪為學(xué)生表率。
(九)學(xué)校廁所內(nèi)布置溫馨,空氣清新,墻壁貼磚干凈,地面鋪地面磚,經(jīng)常拖洗,無積水,無煙頭、紙屑和雜物。
(十)學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度健全,管理嚴(yán)格規(guī)范,積極貫徹勤儉節(jié)約,堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開,民主理財(cái)、科學(xué)理財(cái)。學(xué)校大額開支堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定,符合政府采購規(guī)定。無亂發(fā)獎(jiǎng)金、亂收費(fèi)行為,無“小金庫”、公款私存等
違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律行為。建立資產(chǎn)臺(tái)賬,定期組織資產(chǎn)清查,做到賬賬相符、帳卡相符、賬實(shí)相符。物資管理嚴(yán)格,無公物流失問題,無材料浪費(fèi)現(xiàn)象。
(十一)后勤為教育教學(xué)服務(wù)有序、有利、及時(shí),師生對(duì)學(xué)校后勤工作滿意率高,社會(huì)反響良好。
四、保障措施
(一)成立組織機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織實(shí)施后勤示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:王燕
副組長: 陳緒勇
成員: 陳昌水 鄭海軍朱璐楊前庚張龍
2、實(shí)施小組:
組長: 陳緒勇
副組長: 張龍
成員: 儲(chǔ)成文余正有李憲章
實(shí)施小組下設(shè)辦公室,由張龍同志兼辦公室主任負(fù)責(zé)日常辦公。
(二)嚴(yán)把創(chuàng)建質(zhì)量。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定,采用不同的形式,靈活多樣的方法,堅(jiān)持創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)開展工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成創(chuàng)建任務(wù)。
(三)抓好落實(shí)。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),組織開展各項(xiàng)工作,做好設(shè)施設(shè)備的配建,使學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施提高到一個(gè)新的水平。
(四)強(qiáng)化督查檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組定期、不定期對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行督查、指導(dǎo),確保創(chuàng)建工作按時(shí)通過驗(yàn)收。
柞水縣曹坪中學(xué)2013年5月9日
第三篇:石城中學(xué)創(chuàng)建全省中小學(xué)師德師風(fēng)示范學(xué)校工作匯報(bào)材料
石城中學(xué)創(chuàng)建“省級(jí)中小學(xué)師德師風(fēng)示范學(xué)校” 申報(bào)材料
近年來,石城中學(xué)以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞教育教學(xué)、人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求,以教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為核心,以?學(xué)為人師、行為世范?為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),通過弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,強(qiáng)化師德教育,優(yōu)化制度環(huán)境等措施,努力打造?師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新?的教師隊(duì)伍,帶動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷上新臺(tái)階。學(xué)校先后被評(píng)為江西省第五屆全省中小學(xué)工會(huì)工作‘四個(gè)一’活動(dòng)先進(jìn)單位、江西省人民群眾滿意學(xué)校、江西省中小學(xué)和諧校園、江西省安全文明學(xué)校、江西省創(chuàng)新發(fā)展年先進(jìn)單位、江西省依法治校示范校、市?文明單位?、贛州市師德師風(fēng)先進(jìn)集體、市教科研先進(jìn)單位、市法制宣傳教育先進(jìn)集體、市師德師風(fēng)先進(jìn)集體等。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立師德師風(fēng)建設(shè)的組織保障體系。石城中學(xué)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立工作機(jī)制,按?誰主管,誰負(fù)責(zé)?和?分級(jí)負(fù)責(zé),條塊結(jié)合?的原則,實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。成立由校長任組長師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各處室及責(zé)任人,黨支部負(fù)責(zé)思想政治和理論學(xué)習(xí)工作,工會(huì)辦負(fù)責(zé)師德師風(fēng)組織實(shí)施和考核工作,行政辦負(fù)責(zé)師德師風(fēng)制度建設(shè)和老師履職管理工作,教務(wù)處負(fù)責(zé)教師業(yè)績(jī)管理和考核工作,教研處、電教處負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育培訓(xùn)工作,總務(wù)處負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障工作,政教處負(fù)責(zé)教師對(duì)學(xué)生教育管理工作,校團(tuán)委負(fù)責(zé)師德師風(fēng)宣傳報(bào)道工作。真正形成了師德師風(fēng)工作組織機(jī)構(gòu)健全、部門齊抓共管、目標(biāo)責(zé)任落實(shí)、制度計(jì)劃完善、工作措施有力的組織保障體系。
二、完善制度建設(shè),建立師德師風(fēng)建設(shè)的制度保障體系。
(一)重視師德師風(fēng)教育,健全師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。一方面,繼續(xù)組織廣大教師深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論,認(rèn)真實(shí)踐?三個(gè)代表?重要思想,把依法治教和以德治教結(jié)合起來,努力提高教師的政治理論素質(zhì)和師德修養(yǎng)水平;另一方面,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育、法制教育、心理健康教育、學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)規(guī)范教育。完善新教師崗前培訓(xùn)制度,每年對(duì)新聘教師進(jìn)行專門的崗前師德教育;同時(shí),每年對(duì)新上崗的班主任進(jìn)行1-2次師德教育專題培訓(xùn)。建立健全青年教師導(dǎo)師制度,精心選擇一部分德高望重、業(yè)務(wù)精湛的中老年教師擔(dān)任青年教師的導(dǎo)師,從思想、品德、工作等方面幫助青年教師提高素質(zhì),引導(dǎo)青年教師快速、健康成長。
(二)嚴(yán)格考核管理,完善師德師風(fēng)建設(shè)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于學(xué)校教育管理的全過程,把師德師風(fēng)納入教育工作目標(biāo)管理和考核,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,制定了《石城中學(xué)師德師風(fēng)考核方案》,建立了教職工師德師風(fēng)考核檔案。各責(zé)任處室、年級(jí)從勞動(dòng)紀(jì)律、政治理論學(xué)習(xí)、思想道德素質(zhì)三大塊19個(gè)方面對(duì)教職工進(jìn)行逐月考核,學(xué)校根據(jù)個(gè)人月平均考核得分作為專任教師師德師風(fēng)考核得分,載入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,并且規(guī)定總分排名前10名者作為師德師風(fēng)標(biāo)兵候選人參加學(xué)
校師德師風(fēng)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。這一舉措充分體現(xiàn)了抓實(shí)過程,注重終端的師德管理思路,全校上下形成了?部門聯(lián)動(dòng),齊抓共管?的良好氛圍
(三)強(qiáng)化民主管理監(jiān)督,建立師德師風(fēng)監(jiān)督評(píng)價(jià)體系。強(qiáng)化學(xué)校民主管理。健全教代會(huì)各項(xiàng)制度,每年召開一次教代會(huì),教代會(huì)做到制度化和規(guī)范化,并切實(shí)落實(shí)好教代會(huì)四項(xiàng)基本職權(quán),使教代會(huì)真正成為學(xué)校民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的長效機(jī)制;堅(jiān)持校務(wù)公開制度及時(shí)向全校教職工公布學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)后勤等情況,校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行全面、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。建立師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制。為把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處,學(xué)校與各處室、年級(jí)簽訂?師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書?,年級(jí)與教師簽訂?師德師風(fēng)建設(shè)承諾書?,并把師德師風(fēng)建設(shè)納入教育工作目標(biāo)管理考核體系,每一個(gè)教師的師德師風(fēng)考評(píng)情況都要進(jìn)入教師的師德檔案,作為對(duì)教師績(jī)效考核的重要依據(jù)。同時(shí),建立師德師風(fēng)問題報(bào)告制度和社會(huì)監(jiān)督機(jī)制,讓學(xué)生、家長和社會(huì)對(duì)教師職業(yè)道德狀況進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議,通過問卷、座談、家校聯(lián)系卡、家長會(huì)、校長信箱、監(jiān)督電話等多種形式,形成社會(huì)、家長、學(xué)生、學(xué)校?四位一體?的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督體系。從而達(dá)到教師隊(duì)伍的?四個(gè)提升?,即教師政治思想素質(zhì)和師德素養(yǎng)不斷提升,服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)不斷提升,?為人師表?的社會(huì)形象不斷提升,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
(四)臺(tái)帳建設(shè)規(guī)范,確保經(jīng)費(fèi)投入,建立師德師風(fēng)檔案建設(shè)機(jī)制。
學(xué)校制定了《石城中學(xué)師德師風(fēng)檔案管理制度》,為每一位教職工建立了師德師風(fēng)檔案材料,根據(jù)平時(shí)工作和考核結(jié)果,及時(shí)、正確、客觀記錄教師師德師風(fēng)情況,為老師評(píng)先表模、職務(wù)評(píng)聘、考核、提薪提職、培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供準(zhǔn)確依據(jù),建立師德師風(fēng)檔案建設(shè)機(jī)制。設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)基金,納入學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算,不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,重點(diǎn)放在對(duì)教師的培養(yǎng)、引導(dǎo)和塑造上,為教師教書育人、學(xué)術(shù)科研創(chuàng)造和諧競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)發(fā)展的良好環(huán)境。
三、落實(shí)工作措施,建立師德師風(fēng)建設(shè)工作長效機(jī)制。
(一)圍繞中心建功立業(yè),進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。我校廣大教職工圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作,立足本職崗位,在教書育人、管理育人、服務(wù)育人上作出了不平凡的業(yè)績(jī)。我們組織開展了?育人之星、管理之星、服務(wù)之星?星級(jí)教職工評(píng)比活動(dòng),表彰了在教書育人、管理育人、服務(wù)育人活動(dòng)中涌現(xiàn)出的劉里、張發(fā)春等十名星級(jí)教職工。通過活動(dòng)建立建功立業(yè)的長效機(jī)制,使建功立業(yè)不斷引向深入。廣大一線教師按照素質(zhì)教育的要求,不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量,力爭(zhēng)把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成全面發(fā)展的人才;行政管理人員勇挑重?fù)?dān),建立了科學(xué)的管理機(jī)制,學(xué)校步入了良性發(fā)展的快車道;教學(xué)輔助人員忠于職守,熱心為教學(xué)服務(wù),服務(wù)水平邁上新臺(tái)階。
以教學(xué)為主陣地,以崗位為實(shí)踐平臺(tái),以開發(fā)教職員工創(chuàng)新能力為主線,深入開展各種形式教學(xué)練兵、教改比武等競(jìng)賽活動(dòng),大力倡導(dǎo)?精一會(huì)二學(xué)三?活動(dòng),即:精一門專業(yè);會(huì)求知、求新兩項(xiàng)技能;學(xué)教育教學(xué)?絕活、絕招、絕技?三項(xiàng)藝術(shù),鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大教職員工學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。牢固樹立質(zhì)量意識(shí),組織開展多種形式的教育教學(xué)競(jìng)賽、交流活動(dòng),諸如?黨員示范課?、?名師指導(dǎo)課?、?骨干教師教研課?、?青年教師優(yōu)質(zhì)課?等,立足于校本教研,在強(qiáng)化素質(zhì)教育、提高課堂教學(xué)效益上下功夫,促進(jìn)我校教育水平的全面提高。
(二)深化師德師風(fēng)教育,造就一支人民滿意的教師隊(duì)伍。
我們重點(diǎn)抓好?學(xué)先進(jìn)、樹典型、強(qiáng)師德、鑄師魂?師德主題教育,認(rèn)真落實(shí)師德師風(fēng)教育的各項(xiàng)工作要求,不斷提高教師師德師風(fēng)水平。以?學(xué)為人師、行為世范?為準(zhǔn)則,以?愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表?為核心,以提高干部、教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決教師隊(duì)伍中的突出問題為關(guān)鍵,建立師德建設(shè)長效機(jī)制和師德建設(shè)工作監(jiān)督評(píng)估體系,抓住教育、制度、監(jiān)督三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),引導(dǎo)廣大教育工作者嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)高尚師德,切實(shí)提高師德素養(yǎng)。開展了?學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師?的師德教育專題活動(dòng)。組織召開了省先進(jìn)工作者黃景偉、省優(yōu)秀班主任賴定華、?星級(jí)教職工?等學(xué)校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),用身邊的典型事例來感染、鼓舞和帶動(dòng)更多教師,促進(jìn)教師由師德規(guī)范向師德自律的轉(zhuǎn)變。
組織開展師德師風(fēng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)宣教活動(dòng)。學(xué)校利用寒暑假教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,開展師德師風(fēng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)宣教活動(dòng),集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德?八不準(zhǔn)?》《贛州市中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德?七項(xiàng)嚴(yán)禁?及違夫處理辦法》,從而有效提高了教職工的職業(yè)道德素質(zhì)。
構(gòu)建書香校園,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。為加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建書香、健康、和諧、平安的校園文化,引導(dǎo)全校教工樹立?講責(zé)任、立忠誠、樹敬業(yè)、竟卓越?的思想意識(shí),自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步增強(qiáng)我校教工的責(zé)任感和使命感,我們組織全校教工開展了?你在為誰工作?、?細(xì)節(jié)決定成敗?二個(gè)主題讀書活動(dòng),通過讀書活動(dòng)有力地提升我校教工隊(duì)伍的凝聚力,極大地激發(fā)全體教職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情,推動(dòng)了我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
四、師德師風(fēng)建設(shè)見成效,教育教學(xué)結(jié)碩果。師德系列活動(dòng)的開展有力地促進(jìn)全校教工師能的提高。2010至2011學(xué),我校教師公開發(fā)表論文或獲得市級(jí)及以上教育教學(xué)科研成果達(dá)199多項(xiàng),全校教師積極進(jìn)行教學(xué)研究,共有1個(gè)國家級(jí)課題、11個(gè)省級(jí)課題、22個(gè)市級(jí)課題立項(xiàng),已有5個(gè)省級(jí)課題、3個(gè)市級(jí)課題結(jié)題;有2人評(píng)為省級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干老師,35人評(píng)為市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干老師,61人評(píng)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干老師;2011年高考,我校一本上線116人,二本以上上線365人,首突破300人大關(guān),按縣萬人口比列贛州市第五名。
第四篇:創(chuàng)建應(yīng)急管理示范學(xué)校工作總結(jié)
2016年應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)
工 作 總 結(jié)
根據(jù)國家安全監(jiān)督總局《關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作意見》及《金沙縣關(guān)于開展應(yīng)急管理規(guī)范化創(chuàng)建工作的通知》精神為創(chuàng)造平安穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境,推進(jìn)安全校園、法制校園創(chuàng)建工作,促進(jìn)我校教育事業(yè)健康發(fā)展,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急管理工作,進(jìn)一步提高廣大師生的公共安全意識(shí)、社會(huì)責(zé)任和自我防護(hù)能力,充分發(fā)揮各處室、各部門應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的作用,我校認(rèn)真夯實(shí)了上級(jí)部門相關(guān)工作要求,至今尚未發(fā)現(xiàn)一起違法犯罪和安全事故,縣將一年來的安全工作做以下總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆五中全會(huì)精神,落實(shí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》,加強(qiáng)建設(shè)安全防范體系,提高預(yù)防、應(yīng)對(duì)和處理各種安全事故的能力,確保我校的穩(wěn)定和廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,真正做到預(yù)防和減少校園安全事故的發(fā)生,為創(chuàng)建和諧的社會(huì)主義社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo):
通過開展應(yīng)急管理示范學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),全面建立維護(hù)校園高坪鎮(zhèn)中心完全小學(xué)
及周邊治安環(huán)境長效工作機(jī)制,以“一案三制”為重點(diǎn),即狠抓應(yīng)急預(yù)案管理、機(jī)構(gòu)建設(shè)、應(yīng)急救援體系、應(yīng)急管理制度建設(shè)。實(shí)現(xiàn)“五無”工作目標(biāo),即:無校園內(nèi)刑事案件,無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的重大群體性事件,無造成嚴(yán)重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件,無引發(fā)校園恐慌的重特大惡性案件或社會(huì)治安案件,無造成師生傷害嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的安全事故。努力營造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
三、建立健全組織機(jī)構(gòu)
1.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,成立應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組
長:羅華江 副組長: 陳 宇
成員:黃兵 劉浪 陳靜 李世艷 劉衛(wèi)軍 周林 領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在副校長室由陳宇同志任辦公室主任,劉衛(wèi)軍負(fù)責(zé)具體辦公,搜集整理相關(guān)文件和工作資料。另設(shè)應(yīng)急值班室,配備電腦、電話(校長電話)并對(duì)外公布固定應(yīng)急值班電話。
2.成立應(yīng)急指揮小組。組
長:羅華江 副組長: 陳 宇
成員:黃兵 劉浪 陳靜 李世艷 劉衛(wèi)軍 周林 應(yīng)急小組下設(shè)了指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)處臵及善后處理、后勤保障、2 聯(lián)絡(luò)四個(gè)工作小組。
1.指揮協(xié)調(diào)組。組長:羅華江。成員為黃兵、劉浪、陳靜、李世艷、劉衛(wèi)軍、周林。負(fù)責(zé)事故處臵過程中各種決策,協(xié)助鎮(zhèn)其他職能部門對(duì)事故展開救護(hù)、調(diào)查、處理等工作。
2.疏散引導(dǎo)組。組長:陳宇。成員為劉浪、吳文虎、羅興致、劉衛(wèi)軍、各班主任。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施救、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、事態(tài)控制,協(xié)同執(zhí)法部門展開事故調(diào)查、處理責(zé)任人等其他善后工作。
3.后勤保障組。組長:黃兵。成員為包杰、陳云寶、張富祥、敖唯。負(fù)責(zé)事故處臵過程中所需車輛的調(diào)配及資金的調(diào)撥。
4.信息報(bào)送聯(lián)絡(luò)組。組長:周林。成員為李世艷、陳靜、李進(jìn)桃、宋麗、文桂碧、周林。負(fù)責(zé)事故處臵過程中上下級(jí)的聯(lián)絡(luò),包括學(xué)校、上級(jí)部門、陽光兒童家長、村委負(fù)責(zé)人等,保證24小時(shí)信息暢通,按規(guī)定上報(bào)有關(guān)事故材料。
應(yīng)急救援工作必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮。由分管安全領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各處室具體負(fù)責(zé),相關(guān)部門分工合作,全體教師密切配合,確保應(yīng)急處理工作迅速、高效、有序地開展。建立了學(xué)校安全應(yīng)急護(hù)校隊(duì)。成立了由劉衛(wèi)軍為隊(duì)長的年輕男教師群體為主力軍的安全應(yīng)急救援隊(duì)。完善應(yīng)急救援制度,做好應(yīng)急隊(duì)員培訓(xùn)。
四、完善各類應(yīng)急預(yù)案
學(xué)校制定了《高坪完小校園安全工作10項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》。將火 3 災(zāi)事故;上下樓梯擁擠踩踏事故;食品衛(wèi)生安全事故及后勤保障事故;突發(fā)傳染病事故;學(xué)生溺水事故;學(xué)生打架斗毆和故意傷害他人事件;交通事故;大型活動(dòng)安全事故;實(shí)驗(yàn)活動(dòng)安全事故;暴力侵害、恐怖襲擊及社會(huì)安全事故事件及自然災(zāi)害應(yīng)急處理作為學(xué)校安全應(yīng)急管理的工作重點(diǎn),做到了防患于未然。
五、強(qiáng)化了校園安全制度建設(shè)
根據(jù)學(xué)校校園應(yīng)急規(guī)范化創(chuàng)建工作實(shí)施方案的要求,建立了三十二個(gè)管理制度。重點(diǎn)狠抓八項(xiàng)制度:1.安全工作制度。明確平安校園建設(shè)工作內(nèi)容和目標(biāo),規(guī)范工作程序,使安全工作有章可循;2.崗位責(zé)任制度。明確各崗位工作任務(wù)和責(zé)任,細(xì)化工作職能,簽訂責(zé)任狀,建立層層負(fù)責(zé)的安全穩(wěn)定工作責(zé)任機(jī)制;3.信息工作制度。明確信息報(bào)告程序和要求,加強(qiáng)信息隊(duì)伍建設(shè),形成科學(xué)規(guī)范、暢通、高效的信息網(wǎng)絡(luò)體系;4.突發(fā)事件處臵制度。明確預(yù)警、防控和處理的工作事項(xiàng),結(jié)合實(shí)際制定并不斷完善緊急處理工作預(yù)案,確保一旦發(fā)生緊急事件,能夠做到反應(yīng)迅速、措施有力、處臵得當(dāng);5.實(shí)驗(yàn)室管理制度。明確危險(xiǎn)物品的保管人、保管場(chǎng)所、保管方法等,按照防患于未然的原則定期實(shí)行安全檢查,以保證師生的生命財(cái)產(chǎn)安全;6.消防工作制度。明確消防工作各重點(diǎn)部位的職責(zé)和具體負(fù)責(zé)人,加強(qiáng)消防技術(shù)訓(xùn)練和消防滅火器材設(shè)備的維護(hù)與更換,確保在緊急情況下正常使用和運(yùn)行;7.食品安全制度。明確食品安全的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理要求,預(yù)防食物中毒等食品衛(wèi)生安全事故;8.值班管理 4 制度。尤其警務(wù)室、學(xué)生宿舍、值周人員一定要求二十四小時(shí)值班。明確各重點(diǎn)部位及其安全工作的特殊性,加強(qiáng)安全警戒,實(shí)施了人防、物防和技防相結(jié)合有效的安全防范措施。
六、做到應(yīng)急值守和信息及時(shí)報(bào)送工作
學(xué)校應(yīng)急處理值班室設(shè)在保安室,周林老師為信息報(bào)送員,負(fù)責(zé)應(yīng)急信息登記與報(bào)送工作。建立了與當(dāng)?shù)卣约肮病h(huán)境保護(hù)、交通運(yùn)輸、衛(wèi)生計(jì)生、安檢、食品藥品監(jiān)督、消防、水利、國土等部門的應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制。到目前位臵學(xué)校未發(fā)生任何一起違法犯罪或安全事故。
七、設(shè)立了應(yīng)急避難場(chǎng)所
充分利用了學(xué)校籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)作為應(yīng)急避難場(chǎng)所,并設(shè)臵了明顯的標(biāo)識(shí)指引。疏通了各教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓樓道、樓梯,確保了消防安全樓梯暢通無阻。
八、廣泛深入地開展了應(yīng)急科普宣傳教育。
按照《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》有關(guān)規(guī)定,已要求并監(jiān)督任課教師把應(yīng)急知識(shí)教育納入教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)教育,培樣學(xué)生的安全意識(shí)和自救與呼救能力。本學(xué)期對(duì)學(xué)開展了2節(jié)應(yīng)急知識(shí)課程,教職工應(yīng)急管理和知識(shí)培訓(xùn)一次。另外,通過校園廣播、專題講座、電子顯示屏、櫥窗、校園網(wǎng)、安全警示標(biāo)語等形式,進(jìn)行了廣泛的學(xué)習(xí)宣傳,使各項(xiàng)安全意識(shí)入心入腦,人人明白,提高了教職員工自我保護(hù)的能力,增強(qiáng)了師生的知法、守法意識(shí)。
九、及時(shí)完成了風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整改
(一)加強(qiáng)校園周邊安全環(huán)境治理
每周值周教師在值周領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一要求和組織下,對(duì)校內(nèi)外周邊環(huán)境進(jìn)行了安全隱患排查,做好記錄并及時(shí)通知相關(guān)責(zé)任人在要求時(shí)限內(nèi)落實(shí)整改。
(二)強(qiáng)化校園內(nèi)部安全管理
1.學(xué)校已建立校園安全工作制度和各部門安全責(zé)任追究制度。校長作為完全工作第一責(zé)任人,對(duì)安全事故責(zé)任人施行“一崗雙責(zé)”和“一票否決”制度。學(xué)校與各教師、學(xué)生家長分別簽定安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書,學(xué)校建立健全校園安全管理、安全巡查檢查、安全隱患整改、師生法制教育等制度,制定突發(fā)事件處臵預(yù)案。學(xué)校聘請(qǐng)了林波同志為我校法治副校長,負(fù)責(zé)學(xué)校的治安防范、交通和消防安全等宣傳教育工作。
2.加強(qiáng)校園值班管理。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,強(qiáng)化值周與值班制度。
3.嚴(yán)格食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)格執(zhí)行了《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,配合衛(wèi)生部門,確保了師生的飲食安全。
4.堅(jiān)決杜絕校園暴力。學(xué)校通過教學(xué)課堂、班會(huì)、法制講座、班刊、廣播等加強(qiáng)了學(xué)生法制和思想道德教育,充分發(fā)揮了法治副校長的作用,聯(lián)合一起嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),杜絕群毆事件、校園欺凌事件和人員傷亡事件發(fā)生。經(jīng)過努力,本學(xué)年尚未發(fā)現(xiàn)以上事故。
5.學(xué)校創(chuàng)設(shè)了邪教遠(yuǎn)離校園的教育氛圍,鞏固教育成果。通 6 過課堂、板報(bào)、標(biāo)語、專欄、“國旗下的演講”等多形式多渠道,宣傳科學(xué)思想,揭批邪教本質(zhì),使學(xué)生樹立正確的世界觀、科學(xué)觀、人生觀、價(jià)值觀。
7.抓好各項(xiàng)保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到“一個(gè)結(jié)合”,抓住“兩個(gè)重點(diǎn)”,不忘“兩個(gè)堅(jiān)持”。即把平日與節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來;做到了重點(diǎn)時(shí)間重點(diǎn)防范、重點(diǎn)部門重點(diǎn)防范;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度,堅(jiān)持安全月檢、責(zé)任追究、事故上報(bào)等各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度,把責(zé)任細(xì)化分工、落實(shí)到人,加強(qiáng)安全保衛(wèi)設(shè)施的配備,防范措施到位。
9.確保了各項(xiàng)活動(dòng)安全。保證學(xué)生在教師的指導(dǎo)下開展體育活動(dòng),減少事故。在組織師生外出活動(dòng)前,必須嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)告制度的要求辦事。在獲得許可后,方可組織外出,同時(shí)制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,對(duì)學(xué)生外出可能遇到的安全問題做出全面的估計(jì),并提供切實(shí)可行的預(yù)防和補(bǔ)救措施。在活動(dòng)中,嚴(yán)格按照教育局的有關(guān)規(guī)定配備教師,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師盡職盡責(zé),全力保證學(xué)生的安全。
10.完善經(jīng)常性的工作機(jī)制。建立健全學(xué)校為主,相關(guān)部門配合,校內(nèi)外互動(dòng)的經(jīng)常性工作機(jī)制。學(xué)校牽頭,主動(dòng)參與,大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和法制教育,推進(jìn)“無傷害事故校園”創(chuàng)建活動(dòng)的開展,促進(jìn)各項(xiàng)工作。建立健全經(jīng)常性的整治機(jī)制,落實(shí)安全防范措施。
十、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)處置
遇到突發(fā)事件要做到信息報(bào)告迅速、暢通,學(xué)校將在第一時(shí) 7 間做出反應(yīng),組織開展先期處臵,并按照分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)向上級(jí)報(bào)告。加強(qiáng)與公安、環(huán)境保護(hù)、交通運(yùn)輸、衛(wèi)生計(jì)生、安檢、食品藥品監(jiān)督、消防、水利、國土等部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制,根據(jù)實(shí)際及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)預(yù)案,組織調(diào)動(dòng)應(yīng)急資源和力量,形成合力,在最短時(shí)間實(shí)施經(jīng)濟(jì)救援,控制事態(tài)發(fā)展。到目前位臵,學(xué)校從未發(fā)生任何一起重大安全應(yīng)急事故。
十一、安全方面取得的成績(jī)及努力方向
自建校以來我校沒有發(fā)生重大刑事案件,違法犯罪率為0,吸毒率為0,沒有發(fā)生踩踏、溺水、中毒、火災(zāi)、交通等安全事故,更無上訪等群體性事件,學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序井然。學(xué)校安全管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長群眾的一致好評(píng)。
雖取得了些許成績(jī),但安全是永恒的話題。學(xué)校將繼續(xù)將安全工作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)來抓,堅(jiān)持依法治校、以章治人,將安全工作落到實(shí)處、責(zé)任到人。“誰分管、誰負(fù)責(zé)”,扎實(shí)開展每個(gè)部門的每項(xiàng)安全工作,力爭(zhēng)為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,為學(xué)校不斷發(fā)展做好后盾。
金沙縣高坪鎮(zhèn)中心完全小學(xué)
2016年3月1日
第五篇:科研管理并重創(chuàng)建示范學(xué)校(學(xué)校工作總結(jié))
科研管理并重創(chuàng)建示范學(xué)校
--城關(guān)中學(xué)2003年工作總結(jié)
延津縣城關(guān)中學(xué)主任林建江
2003年12月25日
20003年,我校認(rèn)真貫徹《中共中央xx關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《基礎(chǔ)教育改革綱要》精神,執(zhí)行縣委縣府和文教體局有關(guān)文件規(guī)定,以創(chuàng)辦市示范校為目標(biāo),堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,一年來主要工作回顧如下:
一、扎實(shí)德育展實(shí)效
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念
通過行政會(huì)、班主任及教研組長會(huì)和例會(huì)這“三會(huì)”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保~》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī),并在會(huì)上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),使教師牢固樹立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想,為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基矗學(xué)校在每周四的教職工例會(huì)上,堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)時(shí)事,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,使先進(jìn)的、典型的案例成為廣大教師實(shí)施德育的參照,為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基矗
2、學(xué)科滲透,提高效果
堅(jiān)持以周一晨會(huì)、政治課、班會(huì)為德育教育主渠道,充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育,進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合,并在各科計(jì)劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,大力開展活動(dòng)
通過開展“做學(xué)生的良師益友,做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動(dòng),使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動(dòng)。扎實(shí)每周一升旗儀式和早會(huì)、班會(huì)活動(dòng),結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動(dòng)。如三月份,開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng),學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事;四月份,組織學(xué)生祭掃烈士墓,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;九月底,舉辦“迎國慶歌詠比賽”,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感;十一月底,舉辦第四屆手工制作展覽,提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)造美的能力,為廣大學(xué)生提供了展示才華的舞臺(tái);十二月份,舉行拔河比賽和迎元旦越野長跑比賽,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)和拼搏精神,鍛煉學(xué)生的意志,增加班集體的凝聚力,學(xué)校形成了生動(dòng)活潑的德育工作新局面。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成整體合力
我們堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ),積極開展“三合一”教育活動(dòng)。要求每班每學(xué)期至少組織一次家長會(huì),利用家長會(huì)開展“家長教育進(jìn)課堂”活動(dòng),讓家長走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識(shí)并進(jìn)行富有成效的教育活動(dòng),讓學(xué)生感受到別具一格的教育;舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)班,聘請(qǐng)中國家庭教育協(xié)會(huì)會(huì)員、中國家庭教育講師團(tuán)成員馬耀昌主講,引起學(xué)生家長對(duì)家庭教育的重視及對(duì)日常家教行為的反思,深受廣大家長的歡迎。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓,教育學(xué)生珍惜今天幸福的生活,為祖國的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí);假期中號(hào)召學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,在活動(dòng)中感受到多方位的教育,使校--家--社會(huì)形成教育的整體合力,提高了教育的效益。
二、安全工作重于山
牢固樹立“安全第一”的思想,全面推行安全工作責(zé)任制,狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。深入開展法制宣傳教育,制定了我校“四五”普法規(guī)劃和工作計(jì)劃。開展“師德建設(shè)”活動(dòng),把普法教育與師德教育結(jié)合起來,通過廣播,國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng),提高普法教育的實(shí)效性。
加強(qiáng)創(chuàng)安隊(duì)伍建設(shè),聘請(qǐng)城關(guān)鎮(zhèn)派出所所長劉金科擔(dān)任法制副校長,協(xié)助學(xué)校整治校園周邊環(huán)境,及時(shí)排除不安全因素,保證良好的教學(xué)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。學(xué)校與各班主任重新簽訂安全責(zé)任書,要求班主任對(duì)班內(nèi)發(fā)生的安全事故及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),重大事故上報(bào)不得超過24校在假期將至?xí)r,分發(fā)《告家長一封信》,強(qiáng)調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作,形成家校配合,齊抓共管的局面。把握好學(xué)生集體外出旅游活動(dòng)的審批關(guān),嚴(yán)禁動(dòng)用交通工具組織學(xué)生外出,從關(guān)口上把好師生外出的安全關(guān)。
重抓學(xué)生的交通安全,聘請(qǐng)縣交警隊(duì)交警向全體師生講解了遵守交通規(guī)則的重大意義和《河南省道路交通管理?xiàng)l例》中的有關(guān)條款,給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。利用陰雨天體育課組織學(xué)生觀看安全知識(shí)錄像帶,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防并防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識(shí)教育,提高了學(xué)生的安全意識(shí)。
加強(qiáng)門衛(wèi)制度,學(xué)生進(jìn)校不準(zhǔn)外出,確需外出必須出具班主任老師批準(zhǔn)的出門證。總務(wù)主任經(jīng)常組織有關(guān)人員對(duì)校舍不安全因素進(jìn)行全面檢查、管理與維修,及時(shí)排除事故隱患。定期對(duì)炊事員進(jìn)行健康檢查,伙房炊具、飯菜保持干凈衛(wèi)生。加強(qiáng)學(xué)生公寓管理,確保住校生住宿安全。
非典期間,杜絕校外人員進(jìn)入校區(qū)。學(xué)校配備了體溫計(jì),師生堅(jiān)持晨檢,堅(jiān)持師生體溫一天兩匯報(bào)制度和零報(bào)告制度。要求教職工和學(xué)生盡量不參加校外大型集會(huì)活動(dòng),對(duì)缺勤的學(xué)生和教職工跟蹤調(diào)查,及時(shí)掌握其活動(dòng)情況和健康狀況。加強(qiáng)了對(duì)教室、宿舍、食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所的定期消毒工作,尤其是學(xué)校食堂每天至少消毒一次,順利完成了春季非典防治工作。
三、扎實(shí)教學(xué)提質(zhì)量
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線,是學(xué)校工作的重中之重。一年來,學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上,努力把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的一個(gè)重點(diǎn),長抓不懈,取得了較好的成績(jī)。
1、常規(guī)教學(xué)狠
貢獻(xiàn)!