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2011年下期團委工作總結5篇

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第一篇:2011年下期團委工作總結

2011年上期 學校團委工作總結

本學期學校團委在學校領導的指導下,圍繞學校工作要點,依據2011年團縣委工作要點,立足學校實際,本著服從學校管理,利于班主任工作,利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作,營造了良好的校園文化氛圍。現將我校本期共青團工作總結如下:

一、堅持以思想政治教育為核心,配合學校活動,圍繞學校中心工作,開展多種豐富多彩的活動,對廣大團員進行思想教育。

1、根據團縣委的統一要求,本期利用雷鋒紀念日,組織我校所有團員、少先隊員參加學雷鋒活動,共有38個班級參與這次活動,做好人好事80多件。明確各班團支部的任務,在校園內外進行義務清掃活動,其中先后組織27個班1000余人多次外出清掃大街,給社會上留下了良好的印象,得到了社會上的認可;先后組織我校40余名新團員到大路腳參加義務植樹活動,對他們進行環保教育;組織“圓夢紅土地,一日捐”活動,給貧困農民工子女帶去了幫助。

2、結合我校工作實際開展了以“構建和諧桂冠,弘揚雷鋒精神”、以“節約用水,保護我們的地球”、以“安全”為主題的黑板報評比,初三年級還組織了以“文明離校,從我做起”的團日活動。利用期中考試與家長會,對初三年級進行集體榮辱觀教育“決戰中考”的展板評比。利用學生會、團委會成員繼續配合總務處,實行食堂輪流值勤,確保了食堂就餐秩序的正常開展,繼續配合政工處選派入團積極分子

和新團員星期日下午寢室值勤,保證了學生的財產和人身安全等

通過這一系列的活動既增強了學生的動手能力和協作能力,又在思想上教育了學生,增強了班主任與學生的集體榮譽感。

二、發揮了團員帶頭作用,增強了責任意識,進一步規范團員檔案的管理。

我校學生生源良莠不齊,為此,團委加強了團前教育,嚴把團員入口關,在入團前利用小黑板,校園廣播站對團的知識進行宣傳,對于要求入團的學生,需經個人提出申請、班級團支部、班主任、年級組層層推薦,經團委審核后向全校公示,發展團員走上規范化軌道。通過堅持不懈的理論教育,富有教育意義的實踐活動,使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。根據團中央的相關精神,團縣委的要求本期對所有在校團員進行了統計,并建立了電子檔案,完善了團籍管理。

三、團組織的規范化建設,民主、科學的管理方法加強。

本著“高標準、嚴要求”的原則,從養成教育入手,努力探索民主、科學的管理辦法,培養學生的管理能力。本學期團委實行了高年級團干部管理低年級團干部的自上而下的層級式管理辦法,也是學生自我管理、自我教育、自我鍛煉的的一種有效形式。通過團干部的群體管理,促進良好的團干部良好學習和風貌的形成,增強了他們愛校、護校的集體觀念,增強了團干部的榮譽感和集體感。

四、工作存在的不足:

1、學生會團委會個別成員工作不夠仔細,存在工作失誤的情況。

2、部分成員平時生活作風不檢點,在班上有違紀現象。

3、學校的兩操督察不力。

4、個別團員組織紀律散漫,沒有起到很好的帶頭作用。

五、工作設想,努力方向

1、進一步加大團員常規管理的深度,細化工作的各個環節,全面參與團員常規管理,使團委的工作能做的更細、更實,真正發揮團委的檢查督促作用。

2、加強學生干部的思想教育和方式方法的指導,促使團組織真正為學校服務。

3、整頓兩會紀律和團員紀律,對教育不改的兩會成員和團員,分別給予清除出會和團的相關紀律處分。

學校團委會

2011年6月29日

第二篇:2010-2011學年下期團委工作總結

2010-2011學年下學期

團委工作總結

陜州中學團委

二〇一一年六月

2010-2011學年下學期

團委工作總結

在團縣委的領導和校黨支部的關心和支持下,團委緊緊圍繞學校和上級團委的中心工作,以鄧小平理論、三個代表思想為指導,貫徹社會主義榮辱觀,落實科學發展觀,以提高團員青年的政治思想素質為根本目標,緊扣團員青年思想發展的主脈絡,加強團的自身建設,優化團干隊伍,積極開創各項活動,以活動促教育,以創新促發展,團結協作,務實進取,圓滿地完成了各項工作任務。現將一學期來的工作情況總結如下:

一、注重常規管理工作,切實促進團建工作規范性發展

1、新學期伊始,根據學校工作計劃制訂出詳盡的校團委2010-2011學年下期工作計劃。并召開支部書記會議,根據團委工作計劃布置各項工作,使本的主要工作都能及時得到布置安排,突出了工作的計劃性、針對性和實用性。同時校團委認真吸取管理工作的先進經驗,團委把每次會議作為是一次培訓、學習的機會。一學期來,團委堅持每月召開一次團干部會議,對上個月團委的活動作總結并且研究討論本月重大活動,共同探討活動方案,責任到人,落實工作,反饋情況,加強了對團支部工作的領導和管理。

2、認真做好發展新團員及團費收繳工作。校團委以五四青年節為契機,發展了一批思想品德高、自身素質好的新團員,為團組織補充新鮮血液,以此來加強團組織的生命力和戰斗力。及時完成團費的收繳工作,并

按照團工委的要求上交。

3、切實做好團干部隊伍建設,提高團干部隊伍的整體素質,是做好團隊工作的重要保證。本學期以來,我們十分注重團干部的思想教育,如期舉辦了全校學生干部培訓會。團委副書記李麗霞、胡東亮就學生管理理念、思路及方法進行了指導。

二、注重宣傳陣地建設,開展多項活動,營造文明向上的校園文化氛圍

1、班級黑板報、校園宣傳欄是我校的主要文字宣傳陣地。校團委要求各班定期制作班級黑板報,并積極配合學校制作校園宣傳欄,介紹團委工作及活動開展情況,對廣大團員青年進行思想道德教育。

2、新學期,學校廣播室又新選拔了一批播音員充實播音隊伍。通過豐富多彩的廣播欄目對同學們進行愛國主義、集體主義及心理健康教育,同時播放一些同學們喜歡的校園歌曲,使校園廣播在成為校團委思想道德宣傳主陣地的同時,能夠為全校師生帶來快樂,營造一個積極向上又輕松活潑的校園文化氛圍。

3、堅持規范每周一的升旗儀式。利用國旗下講話對學生進行思想教育。要求各升旗級部認真準備講話稿,圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習,感恩教育”等方面對學生開展教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面,強化學生認知,讓全校師生每周都能接受一次愛國主義、集體主義教育。

三、開展有意義的主題系列活動,豐富校園文化生活

根據學校的實際情況,學校團委組織開展了一系列的活動,這樣既活躍了校園氣氛,增添了教師的工作熱情,也豐富了學生們的第二課堂。激

發了學生們學習生活的熱情,充分的調動了廣大團員青年的積極性。

1、成立了青年志愿者協會。校團委在全校范圍內招募了一大批優秀的學生志愿者,同學們本著自愿、奉獻的精神堅持參加學校的各項志愿服務活動。包括每周三的校園大掃除、組織志愿者打掃城內街道上的公交站牌以及高考、中考期間志愿服務等活動。特別是高考期間,雖然天氣炎熱,但同學們都堅持在自己的崗位上:引導考生們進入考場、維持考場外圍秩序與衛生,保證了高考的順利進行。通過青年志愿者協會,進一步增強了學生服務社會、關心他人的意識、培養學生吃苦耐勞的精神和勞動意識。

2、三月學雷鋒月,校團委開展了“雷鋒在行動”美化校園活動以及“校園十佳好人好事”評選。通過活動使廣大學生,特別使團員學生提高了自我服務意識,奉獻意識。真正體會到雷鋒精神其實存在于我們的生活之中,長期形成學雷鋒的氛圍,要在日常生活中繼續發揚雷鋒精神,把愛心獻給身邊的人和需要幫助的人。

3、四月二號,由校團委書記劉輝帶隊,組織高

一、高二共128名學生來到溫塘烈士陵園開展了清明節掃墓活動。通過這次活動,激發了同學們的愛國熱情,使同學們領悟到一定要珍惜生命、珍惜這來之不易的幸福生活。要繼承革命先烈的遺志,做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的優秀青年。

4、四月中旬,為參加三門峽市教育局舉辦的首屆學生合唱節,校團委組建了陜州中學學生合唱團。學校領導高度重視,周密部署。由于時間短、任務重,參賽學生和輔導老師付出了艱辛的努力,音樂老師成姍不計個人得失將自己的鋼琴從溫塘運到行政樓四樓音樂教室,莫麗娜老師認真

負責,精心上好每一次輔導課,李莉老師犧牲了自己的休息時間為學生單獨輔導,王培培老師認真組織好學生的每一次排練等。經過同學們及輔導教師的共同努力,最終在比賽中獲得了一等獎的優異成績,為我校爭得了榮譽。

5、五月四號,以青年節為契機,我校舉辦了“誠信與我同行”演講比賽暨“五四”新團員入團宣誓儀式。經過激烈角逐,最終產生了一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名。并通過宣誓的形式,使廣大團員牢記誓詞,并嚴格要求自己,帶動所有的同學走上腳踏實地、誠實守信的人生道路。

6、六月份,在高考及中招考試期間,校團委積極配合學校其他科室,開展了校園廣播系統檢查并組織了學生志愿者服務活動,以保證各項工作的順利開展。

四、正視存在的不足,努力迎頭趕上

1、主要存在的不足有:

(1)我校的社團組織建設雖有所發展,但在各方面仍有待提高。(2)對團員的思想教育及行為習慣的養成還需加強,充分發揮我校團員青年的凝聚力和影響力。

(3)團委開展的主題教育仍較少,需繼續開展一些有質量、有意義的特色活動。

2、今后的工作思路:

(1)加強各級部團支部建設,發揮其在班級管理中的有效作用。(2)進一步加強我校社團組織建設,并有計劃的開展系列愛國主義、集體主義及團隊教育活動。

本學期,經過團委的努力工作,圓滿的完成了上級團組織和學校黨總支所交代的各項任務,并取得了一定的成績,我們將在新的學年里要認真總結經驗,繼續學習,拓寬思路,齊心協力做好團的工作。同時,在工作當中的不足之處,我們會加以改進。我們相信在上級團委的指導下,在學校領導的關心幫助下,在廣大團員的努力和精誠團結下,我們的工作肯定會更上一層樓。

陜州中學團委

二〇一一年六月

第三篇:2017-2018下期團委工作總結

**縣**學校2017--2018下期

團 委 工 作 總 結

本學期校團委緊緊圍繞學校中心工作,以團員青年思想政治教育為核心,以校園文化建設為基礎,以團的組織建設為保障,以服務教育教學一線為己任,拓展共青團工作平臺,延伸工作手臂,促進和諧校園發展。現將本工作總結如下:

一、加強團員隊伍建設,發揮團員的榜樣性和示范性。

抓好團的隊伍建設,發揮團員的榜樣性和示范性,是團員隊伍建設的重要工作,也是學校德育工作的重要方面,加強團組織建設,發揮團員的榜樣性和示范性,一直是校團委團隊工作的重點。

1、切實做好團干部隊伍建設,提高團干部隊伍的整體素質,是做好團隊工作的重要保證。今年,校團委十分注重團干部的思想教育,定期召開班級團支書會議,聽取班級團支書工作匯報,了解團員隊伍狀況,并組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等,逐步提高班級團支書的思想意識,從而調動班級團支書工作的主動性和積極性。

2、加強團員的思想教育,提高團員隊伍的整體素質,能較好的促進學校的德育工作。各班團支書定期對本班團員進行思想教育,組織團員青年學習團隊知識,提高團員對團組織的認識,并對本班團員的言行進行監督,發現不規范的人和事,及時進行批評教育,情節較重的上報校團委,由校團委組織談話教育。

3、進一步規范入團程序,嚴把入團關。在團員發展上,始終堅持實行團員發展接受學校學生的評議監督,入團必須經過全班民主推薦,班主任同意,大大提高了團員的質量,增加了團組織的吸引力。

4、做好對團員的評議活動,對評議不合格的團員,要求其寫出書面保證,限期改正。

二、抓好各項活動,增強團組織的凝聚力。

為豐富校園文化生活,由學校團委組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的校園活動。

1、雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德,始終是引領青少年奮發進取、健康成長的一面永不褪色、永放光芒的旗幟。今年3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”**周年紀念日,為深入貫徹落實縣文明辦關于開展“學雷鋒”活動的工作要求,進一步傳承和弘揚雷鋒精神,我校于3月份先后開展文明乘車、交通文明、關愛留守兒童、環境衛生保護四次“學雷鋒·青年志愿者服活動”。

2、按照縣文明辦的安排,清明節期間,開展網上祭掃先烈活動。我校積極響應,制定方案,向全校師生發出倡議,通過在網上發表祭奠感想、感言的方式,牢記英烈,向革命戰士們學習,寄托哀思,緬懷先烈的豐功偉績。以實際行動踐行社會主義核心價值觀,為實現“中國夢”貢獻自己的力量!

3、為紀念“五四”運動九十六周年,建團**周年,五月四日當天,在校階梯教室召開了“**縣**入團宣誓大會暨校團委2017表彰大會”。表彰了去年在校團委工作中涌現的先進集體和個人,其中優秀團支部1個、模范團干部9名、優秀團員18名。新發展的47名團員青年在會上進行了入團宣誓儀式,全體在校老團員重溫了入團誓詞。

4、為深入推進我校師德建設,按照學校安排,由校團委負責2017第一期道德講堂的主辦工作。經過三周的緊張籌備,5月6日下午,“**縣**第一期道德講堂—團結友愛、互助進步”在實訓樓六樓報告廳舉行。

二、工作存在的問題

1、宣傳工作還不夠到位。每次活動開展好后,信息報送工作還不夠及時。2

2、教工團支部的建設還需進一步加強和完善。

3、團員學生接受學習的參與率不高。

三、2018年下期校團委工作思路

下半年,校團委將繼續發揮共青團的優勢,以團員意識教育活動為載體,努力服從服務于教學教研,著力抓好青少年思想教育,開展豐富多彩的教育活動,培養優秀的中等專業人才。

第四篇:2014年下期團委工作總結

2014年下期團委工作總結

本學期,我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下,通過校團委全體委員和全校團員青年的共同努力,取得了一定的成績。現將我校本學期共青團工作總結如下:

一、總體目標與工作重點

我校共青團工作的指導思想是:以鄧小平理論為指導,以教育為本,踐行核心價值觀,以學生為本,以服務為本,無私奉獻,加強對團員青年的政治學習和思想教育工作,重點完善學校的團隊的組織建設,開展以學生為主體的各類活動來豐富校園文化生活,做好學校的宣傳工作,積極配合德育處做好學生的德育工作。

二、加強隊伍建設,發揮團員的榜樣性和示范性

抓好隊伍建設,發揮團員的榜樣性和示范性,是團委組織建設的重要工作,也是學校德育工作的重要方面。

1、切實抓好團委干部隊伍建設,提高團干整體素質,是做好團隊工作的重要保證。本期中,成立了團委會,在50多名學生報名中選聘了副書記3名,組織部長1名,紀律部長1名,宣傳部長1名,文體部長1名,生活部長1名。七年級各班成立了團支部。

2、加強干部培訓,提高團委干部的工作能力。我們十分注重團干部的思想教育,定期召開團支書會議,聽取各團支書工作匯報,了解團員隊伍狀況,并組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等,逐步提高團支書的思想意識,從而調動團支書工作的主動性和積極性。

3、加強團員的思想教育,提高團員隊伍的整體素質,能較好的促進學校的德育工作。我們要求團支書定期組織本班團員學習團隊知識,提高團員對團組織的認識,收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督,發現不規范的人和事要進行批評教育,情節較重的上報團委,由團委組織談話教育。

4、進一步規范入團程序,嚴把入團關。入團程序:個人提出申請——民主推薦——班主任同意——團校學習——組織考查——成為入團積極分子——張榜公示——宣誓成為新團員。通過規范同學的入團程序,引起全校師生對入團的重視,同時也使入團成為一種榮譽。通過公示不斷約束團員的行為規范,使團員不斷提高自身素質。本期中,團委共接收學生的入團申請書160余份,有81人被吸收為共青團員。

三、提高學生干部素質,抓好學生會建

開學以來,學生會的組建工作迫在眉睫設。在不完全了解學生情況時,很難做好學生會干部的選舉工作,經過討論研究之后,我校學生會的組建工作主要經過以下幾個步驟:

1、班主任在班上廣泛宣傳、發動;

2、下發自薦表,含有班主任推薦;

3、學生自愿報名;

4、集中競選演講;

5、校團委擇優錄取各崗位干部;

6、校園公示;

7、嚴格審核,成立學生會。校團委制定了學生會的管理制度和學生會的職責分工,對學生會成員的言行舉止、待人接物、穿著打扮等都提出了具體的要求,大大提升了本屆學生會成員的素質。我們學生會主要分管的工作有:

1、每天兩操的出勤檢查;

2、食堂打飯、超市購物的紀律、秩序管理;

3、環境衛生的保持;

4、課間集合的秩序維護;

5、各類活動的會場布置、秩序維護。學生會各部門之間分工合理,配合緊密,工作非常認真負責,是一屆非常優秀的學生會干部隊伍。

四、注重陣地建設,營造文明向上的校園文化氛圍

1、班容美化、黑板報是我校團委的主要文字宣傳陣地,團委配合德育處對各個宣傳陣地進行了指導。開學之初,開展了班容美化活動,125班等班級的班容美化效果很好,獲得了獎勵。團委的黑板報按照學校的要求定期更換,無論從形式到內容都注重了教育性、藝術性。

2、切實做好升旗工作,利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周一團委都認真準備講話稿,圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習,感恩教育”等方面開展國旗下的講話活動。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面,強化學生認知,營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍,我們改變以往單一的說教模式,讓優秀學生作國旗下發言,提高國旗下講話的教育效果。

3、切實抓青中廣播站工作,堅持天天播音,并不斷更新欄目,使之真正成為我校宣傳的喉舌。廣播站成員工作中認真負責,表現突出。

五、以活動為載體,增進團組織的凝聚力

校團委積極響應學校的“活動德育”號召,讓學生在活動中受到關注,讓學生在活動中展現個性,讓學生在活動中進行思想升華。同時我們通過活動培養學生的集體觀念和集體責任感,鍛煉學生的組織能力和語言表達能力,進行習慣養成教育。活動的有序開展,能增強團組織的生命力和凝聚力,提高學生對團組織的認可度。本期來,團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動,有力的推動了學校的整體工作。

1、為了對新生進行入學教育,對老生進行收心教育,在開學之初舉行了開學典禮,就學生在新學期的規范、要求作了明確講解,讓每一個學生都明白了自己應該干什么,不應該干什么,要怎樣做才能夠成為一名合格的、優秀的中學生。

2、為了活躍校園氣氛,豐富學生的課余文體生活,增進友誼,增強學生的集體榮譽感和班集體的凝聚力,培養學生頑強拼搏的精神,團委舉行了系列活動,在比賽中所有成員都十分賣力,為自己班集體爭得榮譽。

3、為了充分發揮時代英模的引領、激勵作用,提高我校學生思想素質,讓同學們充分發揮自我才能,展現自我風采,根據上級文件精神,結合我校實際,團委在全校開展了“學弟子規有感”主題征文活動,唐旭、邱繼鋒等27名學生獲獎。

4、為了加強校園管理,培養學生良好的文明禮儀習慣,提高學生的思想修養和道德素質,樹立文明風范,倡導文明行為,維護校容、校貌,充分發揮學生干部的作用,構建我校學生自主管理的基本框架,建立學生自主管理和自主教育的長效機制,創建“積極、健康、安全、文明、和諧”的校園,團委開展了“文明監督崗”活動,所有監督崗成員由團委會、學生會干部擔任,在維護校園秩序方面發揮了重要作用。

5、團委積極配合德育處開展“感恩在行動”德育常規主題系列活動,本期舉行了隆重的啟動儀式,開展了大課間活動以及主題班會。

六、存在問題

1、個別團員的團員意識還應進一步加強。

2、團課的開展應進一步規范。

3、應進一步加強團干部和團員對團的基礎知識培訓力度。

七、今后工作思路

1、進一步完善團委工作制度。

2、抓好課外興趣小組活動,取得實效。

3、加強團支部間的溝通,取長補短,抓好基層支部的建設。本學期,團委工作雖然取得了一定成績,但由于時間緊、活動多,工作開展之后,缺乏理性思考缺乏前瞻性。這是我們團委在今后的工作中要改進的,我們相信,只要我們團結一心,銳意進取,我校的團委工作一定會開展得更好。

青草中學委員會

2014年12月29日

第五篇:2011年下期學校團委工作總結

2011年下期學校團委工作總結

我校團總支在鎮團委和學校黨支部的領導下,結合學校的實際情況,本著踏實的作風,樹立創新意識,營造良好的育人氛圍,組織、教育、引導團員青年,更好的為學生的成長服務,不斷促進日常管理的現代化、系統化、民主化,取得了一定的成績。

一、全面加強團的自身建設,增強團組織的凝聚力和號召力

1.發揮團支部戰斗堡壘作用

及時全面掌握團員情況,每學期開學初建立班級團支部,盡快發揮團組織在班級建設中的作用,指導學生團支部圍繞班級建設開展工作。通過選拔將工作能力強、有責任心、創造力、思想素質好的團員選拔到團隊干部隊伍中來,努力把好選人關。對已選的團隊干部努力加強思想教育及工作業務培訓,使他們真正成為思想過硬,敢于負責、又有工作能力的優秀團隊干部,不斷提升團隊工作的水平、效率,創造團隊工作的新成績。定期召開各班團支部書記座談會,互相交流工作經驗和做法。進一步規范團支部生活,使之制度化,系統化。引導學生組織策劃好團員生活,力求在組織生活的內容和形式上能夠有所創新。

2.狠抓團的規范化、制度化建設

本學期進一步完善團員發展制度,做到先考核后發展,不搞突擊,完善團干部培訓制度、考評制度,力求做到團總支工作規范務實,團員的教育管理嚴格化。進一步加強團籍、資料管理,搞好團籍注冊,組織關系的轉接工作,使團籍、團務資料管理規范化、制度化。完善的制度保證了團員學習的有效落實,提高了共青團組織生活的質量,也提高了保存活動資料的意識。

3.上好團課,提高團員學生的思想意識

通過組織團員青年上團課,參加團隊活動等形式,積極培養學生們的團員意識,提高他們的思想素質,為其他學生做好表率。

二、抓好常規工作,力求做到科學、創新

1.以升旗儀式和班會課為陣地落實德育工作

堅持安排好每周一的升旗儀式,精心選擇教育材料,對學生進行思想教育,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。通過學校領導共同商討,擬定教育主題,同時安排班主任利用班會課采用多種形式對學生進行思想教育,以此發現存在問題,不斷加以教育、更正,不斷提升學生素養。

2.以櫥窗、黑板報為宣傳教育載體

團委定期在櫥窗內展出的一些優秀作品,深得學生的贊賞。同時我們還很好地發揮了櫥窗的宣傳作用,讓學生了解有關安全、法制、衛生、健康等方面的知識。對于班級黑板報,我們仍堅持每月更換一次,做到“月月有主題”,并組織各班團支部書記進行評比,評選結果及時在校園網公布,真正發揮好黑板報陣地的宣傳作用,同時團委定期更換校園黑板報內容,做到形式新穎,內容充實。

三、認真落實上級安排的工作,開展相關團隊活動

1.開展挖掘身邊的活雷鋒活動

3月份是全國學習雷鋒活動月。為了使弘揚雷鋒精神和學校德育建設結合起來,營造健康向上、奮發有為、文明禮貌、助人為樂的氛圍,3月3日下午,團總支組織開展了“挖掘身邊活雷鋒”座談會。

2.為家鄉添綠意為團旗添光彩

在一年一度的世界植樹節到來之際,為了喚起同學們植樹造林、綠化環境、美化生活的共同意識和實際行動,3月7日下午,團總支組織團員青年志愿者開展了義務植樹活動。此次活動,培養了學生的生態意識和環保意識,增強了學生的責任感和使命感,使綠化意識真正深入到了學生心里,落實到行動上。

3.祭掃先烈 勵志有為

為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,3月28日下午,團總支組織團員志愿者赴蘇陳鎮竇鴻銀革命烈士墓進行掃墓活動。衛生打掃結束后,團總支書記給團員志愿者們介紹了革命烈士的英勇事跡。同學們紛紛表示要用實際行動深切緬懷革命先烈。

4.團總支升格團委

4月15日,我校團總支升格團委暨第一次代表大會在學校會議室隆重舉行。選舉產生了5名團委會委員。此次大會的召開,得到了團區委、鎮團委、黨支部、校長室的高度重視和熱心指導,經過廣大代表的通力合作,團代會最終取得圓滿成功。

5.法制宣傳進社區

開展文明城市創建活動以來,我校積極營造濃郁的創建工作氛圍,5月28日,恰逢麥收時節,團總支組織8支法制宣傳小分隊,深入施教區所在的八個行政村,利用各村廣播站宣傳《爭做文明村民,爭創文明城市》、《禁燒秸稈,美化家園》。此項活動的開展,使廣大學生及其家長積極參與文明城市創建,并且進一步認清了焚燒秸稈的危害性,增強了法律意識和環保意識。

四、不足之處

當然我也認識到工作中尚存在許多的不足:

(1)活動開展得還不夠豐富,總以學生時間緊為借口,許多活動馬馬虎虎,草草了事。

(2)工作還缺少團隊組織的自身特色。在今后的工作中定會加以改進,爭取開創我校團隊工作地新局面。此文章來自中小學教育資源站 / 原文地址:

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