第一篇：文法學院團總支·學生會競選表心123

文法學院團總支?學生會競選申報表

文法學院團總支?學生會

2012年5月

注：報名表紙質版于6月8日交于學生會主席李沂銘（***，***）,宿舍1#31

1面試時間另行通知

文法學院團總支·學生會各部門職能簡介

辦公室學生會辦公室是學生會主席團直接領導的一個重要職能部門，負責學生會和各項工作的統籌、協調、監督、考勤、檔案、內部制度、日常事務管理等工作，本著“認真、務實”的精神協調學生會主席團日常事務為工作中心，協調各部關系，更好地服務同學，是促進學生會整體工作順利運轉的中樞。工作職責：

1、吃苦耐勞，責任心強，細心踏實；

2、有團隊精神，具備組織協調能力；

3、懂基本的計算機辦

公操作（word、excel）；

4、認真做好通知、會議記錄、考勤登記；

5、協助主席團調配人手、傳達通知、撰寫文件等。

組織部組織部隸屬于團總支，是團總支領導下的一個獨立機構，主要負責協助團總支老師處理各項學生工作及一系列有關團員及黨員生活的活動，包括團員團籍的管理、團員證的補辦、檔案材料的收集審核等。協助團總支處理內部事物，如干部培訓、內部聯誼等。

工作職責：

1、具有一定的組織溝通能力，能夠很好的協助老師工作；

2、要求思想進步，態度端正；

3、能夠吃苦耐勞，不折不扣的完成各項任務

宣傳部負責學院以及學生會各部門的各項活動和全院各類大小事件的宣傳工作。主要工作有拍照、錄像、制作海報、手畫板報、彩噴板報、橫幅等。宣傳部還是展現學院的良好形象、同學們書法、繪畫才能的最佳之地，更是有創意的同學施展才華的天堂。工作職責：

1、思想端正，精神面貌良好，吃苦耐勞；

2、有團隊精神，有紀律性，責任心。

3、要有創新意識；

4、對書法繪畫有興趣；

社會實踐部旨在通過日常社會實踐活動的宣傳、組織，為文法學院學子打造一個更好的實踐平臺。負責指導學生青年志愿者服務隊建設和開展志愿者活動。在學院內外開展一系列豐富的社會實踐活動，并和學校的其他組織建立廣泛的聯系，為同學們進行社會實踐提供機會，使自身能力得到充分鍛煉和提高。工作職責：

1、有較強的溝通能力和組織能力，有強烈的責任心；

2、工作認真負責，充分發揮自己的積極性；

3、具有吃苦耐勞的精神。

文藝部“豐富校園文化，培養大學生藝術修養”是文藝部不竭的動力，發展和培養藝術骨干、組織各種健康有益的文化演出和文化娛樂活動，配合有關部門組織開展大型文藝活動及學院相關職能部門的工作。工作職責：

1、責任心強，組織能力強；

2、性格活潑，熱愛各種文藝活動。

生活治保部圍繞勤懇、認真，踏實的工作作風，團結一致的宗旨。讓同學們熱愛生活，在學習中尋找生

活的樂趣，通過健康、安全的生活方式促進學習是我們的最終目的。生活治保部是你展現自我的最佳平臺，是提升自己能力的最佳渠道。讓我們攜起手來在學院這個大家中構筑一個屬于我們的團結向上的小家。工作職責：

1、認真嚴格按照學校及學院規定進行各類安全、凈化活動；

2、具有創新思維、責任感。學習部

通過多種形式組織學術討論、競賽、報告會、辯論等活動，促進良好的學院學術氛圍。檢查各班的學習情況和制度的執行。著眼服務同學，鍛煉同學，幫助同學解決學習中遇到的困難，做好溝通教學的橋梁。工作職責：

1、責任心強，能吃苦；

2、有團隊精神，紀律性；

3、對待工作認真負責。

體育部這里有你想要的激情，這里有你精神的托付。自體育部成立以來，我們經歷了起初的艱辛，中途的忙碌和喜悅，它寄托了一代又一代人心血和汗水，與其他各部共同支撐著學生會這個大家庭。但他有著自己的特質：風雨中搖曳但永遠充滿活力；四季中穿梭卻從來不缺激情。如果你足夠自信，如果你熱愛挑戰，如果你電力十足，那就讓我們趁著奧運精神加入體育部吧 工作職責：

1、責任心強，能吃苦；

2、有團隊精神，紀律性；

3、對待工作認真負責。

第二篇：礦業學院團總支學生會

礦業學院團總支學生會

學習部

簡介：

學習部是一個通過辯論賽、演講賽、等學習類活動來推動校園文化建設、促進跨學科交流、服務于同學們規劃的學生會部門。組織或配合參與其他部門組織的大型校園活動。不要“不學習”，就要“學習部”！當架起了學習與愛好之間的橋梁，大學里的我們將會快樂非常!

本部門不斷促進學生會與其它機構間的學習與交流，為塑造文明、和諧的校園環境不斷努力；組織或配合參與其他部門組織的大型校園活動。

院學習部是一個洋溢著青春氣息和溫馨友愛的部門。我部致力于為同學們提供一個展現自我風采，展示學習成果的舞臺。在一次次活動中，我們和大家一起在學習生活中慢慢成長，漸漸成熟。遠去了初入校門時的青澀與羞怯，我們看見的是辯論賽場上各系辯手揮灑自如的談吐，詩歌朗誦大賽上選手們自信從容的微笑和經驗交流活動上廣大同學求知若渴的眼神。雖說“學海無涯苦作舟”，但我們院學生會學習部希望通過我們的努力，給大家在辛苦疲憊的學習生活中帶來一絲輕松和快樂，讓同學們感覺到其實學習，也可以很快樂。

學習部通過組織多種形式的活動，營造良好的學術氛圍，提高同學們學習的積極性和主動性，加強廣大同學的專業技能，同時拓寬同學們的知識面，為廣大同學創設一個優良的求學環境。其工作簡介如下：

一.通過多種形式，組織各類學術競賽、辯論等活動，促進良好的校園學術氛圍的營造。

二.檢查各班的學習情況，監督各班學生制度的執行。

三.著眼于服務同學，鍛煉同學，幫助同學解決在學習中遇到的困難，做好溝通教與學的橋梁。

在具體落實工作這一塊，我們學習部主要承辦著每年一次的辯論賽，每年一次的演講比賽，每月一統計的學生出勤考核。在工作這一塊我們學習部絕對是你施展才華的一個部門。

招新要求：思想品德好，能吃苦耐勞，工作責任心強，具有一定的創新和交際能力，并有信心處理好學習與工作的關系。

礦業學院

團總支學生會

學習部

第三篇：文法學院分團委學生會各部門職責

文法學院分團委、學生會各部門職責簡介

文法學院分團委、學生會是在文法學院黨總支領導下和校團委的指導下，以“服務同學，鍛煉自我”為宗旨，向廣大師生提供服務的學生組織，是聯系學院和同學的橋梁和紐帶，充滿朝氣和青春力量的組織。該組織現設有辦公室、組織部、紀檢部、學習部、宣傳部、女工部、體育部、生活部、美編部、素質拓展部、文藝部、心理健康部等12個部門。文法學院分團委、學生會多年來積極開展多種形式的富于思想性、教育性的學術、實踐、文體等活動，并立足本學院的專業特色搭建專業素質拓展平臺，開展了法律辯論賽、時政漫談、設計藝術文化節、DV大賽等豐富多彩的校園活動，在豐富廣大同學校園文化生活的同時，充分展現學院學生的專業知識和思維創新能力。各部門分工如下：

一、分團委組織部

主要負責學院團員的管理與教育，組織開展“雙學”活動，建立、健全、規范各項規章制度等工作。具體工作職責為：

1、配合學校黨委、團委中心工作，宣傳黨的路線、方針和政策以及新時期的工作重點等；

2、組織學生干部的各種學習及素質拓展活動的培訓；

3、對各學期團支部的組織生活內容和對全校性的主題教育提出意見和建議，組織各團支部開展“學理論、學黨章”活動；

4、完善各項規章制度，加強基層團組織建設和團員教育管理，對學生干部進行考核，做好學生干部檔案管理工作；

5、協助其他部門開展工作，完成領導、老師及學生會主席團交辦的其它任務。

二、分團委宣傳部

1、做好分團委、學生會開展的多項活動的宣傳報道工作，積極向校電視臺、校報以及學校網站投稿；

2、加強宣傳部內部建設，促進內部人員交流，定時作好記者團的培訓，指導好學生記者團開展工作；

三、分團委紀律檢查部

主要負責分團委、學生成員考核、評定，分團委內部的規章制度的制定與執行，同時負責各團支部的“雙學”活動開展情況的考核。具體工作職責為：

1、對分團委會議的考勤工作以及各項活動的考勤工作；

2、參與檢查各團支部的“雙學”開展情況；

3、輔助組織部做好學生干部的考勤與考核工作。

四、學生會辦公室

辦公室是學生會內部的協調樞紐部門，負責協調主席團和各部門工作。

1、加強和協調學院分團委與學生會、學生會各部門之間以及學生會成員間的交流與聯系，為學生會工作在學院范圍內的順利開展創造條件；

2、制定和完善學生會內具有全局性、基礎性的規章制度并監督實行，使學生會的日常工作制度化，規范化，提高學生會工作效率；

3、負責分團委學生會辦公室的管理工作；

4、負責學生會計劃、通知等文件的起草、整理、收發工作，并整理成檔案加以保存；

5、負責學生會召開會議的登記、協調、記錄、考勤和存檔等會務工作事宜；

6、負責管理學生會的一切可用公物，學期初與學期末對學生會固定資產進行整理并記錄存檔；

7、收集并管理分團委學生會各類檔案材料；

8、協助主席團處理好其它工作及辦公室的日常工作；

9、負責學院學生會網站的建設和維護管理以及新聞上傳。

五、宣傳部

學生會宣傳部負責學院對內對外的宣傳工作，通過多樣化的形式，對校化園文活動進行宣傳報道。

1、充分利用學校廣播站、宣傳欄、校園網等宣傳工具，對學院分團委的各項工作進行及時、有效的宣傳；

2、負責學院海報欄、宣傳板的管理，審核各類海報和宣傳單；

3、負責對外宣傳分團委學生會，對學生會開展的各項活動進行采訪、報道。

六、美編部

1、負責學生會各部門海報的設計，書寫等工作；

2、組織、策劃相關的校園文化活動。

七、文藝部

文藝部的工作主要是積極開展校園文化藝術節、文藝晚會等各項文藝活動。其工作職能如下：

1、負責組織學院學生會的各項文娛活動，全面提高學生的綜合素質；

2、組織文娛骨干培訓活動；

3、協助學院有關部門開展全校性文娛活動；

4、組織和管理學院藝術團，服務校藝術團；

5、協助學生會其他部門開展工作，共同完成學生會的各項任務。

八、學習部

學習部承擔著為學院學風建設服務的職責，旨在為廣大同學營造良好的學習氣氛、學術氛圍；

1、舉辦具有學院特色的學術講座和學習經驗交流會；

2、開展各類專業技能競賽；

3、收集和了解同學對教學的意見和要求，及時向輔導員老師反映；

九、體育部

體育部是學生體育活動的先鋒隊和帶頭人。要求該部門成員愛好體育，有一定的體育特長，并能積極配合其他部門舉行的各項活動。其主要職責如下:

1、組織開展各種體育競技比賽，增強同學健身意識；

2、組建學院籃球隊、足球隊、排球隊等并組織各隊隊員參加集訓，與外院、外校球隊開展友誼賽；

3、積極參加學校舉行的如運動會以及相關體育比賽；

4、負責學院的早操等活動的考勤工作。

十、生活部

生活部的工作主要是本著服務同學的宗旨，倡導文明健康的生活方式，營造良好校園文化生活氛圍，參與對宿舍衛生的檢查監督。服務同學，密切關注校園生活動向，了解同學生活的難題，給予所能及的幫助。其工作職能如下：

1、生活部每周都要對學院所有宿舍進行衛生檢查，為大家創建良好的學習和生活環境，培養同學們的自理能力；

2、積極組織開展“寢室文明建設”、“寢室文化節”活動。

十一、女工部的職能

女工部是一個為女生服務的部門，以關愛女生、服務女生為宗旨，積極開展女生活動的部門。

1、了解全院女生的生活、學習和思想狀況，及時解決關于與女生有關的問題；

2、針對女生的特點，開展女同學所喜愛的各種活動；

3、積極、認真地向院里反映女同學的意見和要求維護女同學的合法權益；

4、積極組織女生開展工作，參與各項活動，做好女生方面的各項工作。

十二、心理健康部職責

1、組織開展學生心理健康宣傳活動；

2、負責班級學生心理健康教育隊伍建設，組織開展學生心理健康普查及檔案的建立與管理。

十三、素質拓展部

1、組織開展專業素質拓展活動；

2、收集各專業對專業素質拓展的意見和建議。

第四篇：文法學院團總支2013-2014年工作特色(定)

立足專業特色，構建學生可雇傭性技能提升體系

——文法學院團總支工作特色

在過去的一年里，學院團總支不斷創新創造，探索出“以培養可雇傭性人才為基礎，發展型人才為目標”的工作思路。針對學院人文社科類專業特色，以及畢業生主要是在黨政機關、企事業單位、社會團體等單位從事教學科研、行政管理等工作的實際，通過學生思想動態調研、座談交流會、學風專題調研、學風信息員反饋等途徑，對青年學生思想和學習狀況等進行摸底，實施開展《文法學院學生工作品牌戰略計劃》、《文法學院“我的職業夢”實習體驗計劃》等與學生需求相結合的工作，分階段、有重點地對學生開展可雇傭性技能訓練進行指導，從制度、平臺、經費等方面給予保障，構建具有我院特色的大學生可雇傭性技能提升體系。

一、基礎技能訓練，打牢就業基本功

（一）辯論賽

1.班級辯論賽。各小班根據班級人數進行分組，開展班級辯論賽，鼓勵每一位同學都上臺辯論，達到全員參與，訓練思維與表達能力的目的。

2.專業間辯論賽。學院開展專業間辯論賽，達到促進學生交流，提升辯論訓練效果的目的，在全院營造良好的辯論氛圍。

3.學院辯論交流賽。學院辯論隊先后與工學院、食品學院、園藝學院辯論隊開展辯論交流賽，并在交流中總結辯論技巧和比賽經驗，促進相互交流學習。

（二）演講比賽。學院結合專業特點，積極舉行具有專業特色的演講比賽，如“青春與夢想”演講比賽、“I have a dream”英語演講大賽等，積極營造良好的氛圍，為學生鍛煉演講與口才能力搭建平臺。

（三）公文寫作相關活動

1.公文寫作培訓。學院邀請中文專業、宣傳部老師為全院600余名同學進行了新聞稿、活動策劃、工作總結、借條、請假條等常用公文寫作培訓。

2.公文寫作大賽。學院舉辦公文寫作大賽，80余名同學參與，積極鍛煉自身公文寫作能力，提高可雇傭性技能。

二、專業技能訓練，磨礪從業“金剛鉆”

（一）翻譯知識競賽。為激發全校同學英語學習的熱情，加深對翻譯知識、翻譯技能的了解，學院舉辦第三屆翻譯節暨翻譯技能與翻譯知識競賽，全校近400名同學參加比賽，在鍛煉學生翻譯能力的同時，積極選拔人才參加全國、省級翻譯競賽。學院英語系楊清、謝佳秀、歐陽瑞秋分別獲得第五屆“新紀元全球華文青年文學獎”(翻譯組)一等優秀獎、第四屆“《英語世界》杯”翻譯大賽三等獎、“韓素音青年翻譯獎”(漢譯英)三等獎，三個獎項均是我校學子首次獲得。王麗婷、何書麗、張秋月等12位同學獲得校級獎項。

（二）英語辯論賽

1.“復旦杯”高校英語辯論邀請賽。為了加強院校交流，學院主辦“2013復旦杯高校英語辯論邀請賽”，與來自成都理工大學、西南科技大學、中國民航飛行學院的選手同臺競技，并獲得三等獎。

2.“外研社·當當網杯”全國大學生英語辯論賽選拔賽。學院與校團委共同舉辦第十七屆“外研社·當當網杯”全國大學生英語辯論賽四川農業大學選拔賽，60余名同學參加比賽。學院代表林文苑、羅翰濤從選拔賽中脫穎而出，代表學校參加華西地區復賽獲得三等獎。

（三）檢校辯論賽。學院聯同雅安市雨城區人民檢察院舉辦檢校辯論賽，促進專業交流，提升專業技能。同時，組織學生代表隊參加四川省首屆大學生模擬法庭競賽，并一舉獲得第四名的優異成績。

（四）中文專業相關活動

1.中文知識技能大賽。舉行第四屆四川農業大學中文知識技能大賽，學院張春江、唐英杰、王雯麗同學獲得一等獎。

2.文學創作大賽。舉辦“我的中國夢”主題文學創作大賽，通過文學創作的方式，描繪自己的中國夢想。全校240多名同學參加活動并完成作品，學院唐芮同學獲得特等獎，李丹、馮練、刁艷等17名同學分獲一二三等獎和優秀獎。

3.情書大賽。舉辦首屆“‘情書’大賽”，大賽以“青春情飛揚，川農學子正起航”為主題，面向全校同學征集以“情”為主線創作的作品，吸引了全校300余人參加。

（五）行政綜合能力大賽。聯同華圖教育舉行第三屆“華圖杯”行政綜合能力比拼大賽，大賽嚴格模擬公務員考試招錄考試流程，決賽采取模擬公務員面試的形式，嚴格訓練參賽同學的政治專業素養，吸引了300余名學生參加。

（六）專業學術講座。學院積極開展專業學術講座，提升學生專業素養。如香港理工大學四川災后重建學校社會工作項目的負責人、應用社會科學系沈文偉教授應學院邀請，來校與社工師生開展“社工名人面對面”交流講座，為社工師生更好地開展災后救助社會工作友情“充電”；雨城區人民檢察院檢察長吳雙文來校為學生作了《中國檢察制度》講座；學院還面向全校開展了英語四級公益講座，吸引全校1000余名同學參加。

（七）英語角。為提高同學們的聽說能力，學院每周三都在十教B區502教室開展“英語角”活動，活動現場外教與同學們進行英語學習互動，同時提供近百種外語原版圖書供學生借閱。

三、綜合技能訓練，練好就業“鐵布衫”

（一）“我的‘職業夢’實習體驗計劃”活動。為幫助學生提高自我認識，明確

人生發展道路，促進學院學生在校期間完成由大學生到職業人的轉變，學院制訂了《“我的職業夢”實習體驗計劃》，引導學生通過“職視自我”、“職業訪問”、“職場實習”、“職面未來”四階段活動，進行大學生活“四步走”，全程引導學生進行職業生涯規劃。

（二）職業規劃大賽。為進一步引導學生規劃自身未來，增強學生發展的規劃性，學院積極開展職業規劃大賽。學院劉曉存同學被推薦參加校級職業規劃大賽獲得二等獎。

（三）簡歷制作及模擬招聘大賽。學院舉行簡歷制作及模擬招聘大賽，根據各專業特點，學院邀請記者、律師、社工專家等行業從業人員擔任模擬招聘面試官，通過模擬面試幫助學生提升面試技巧。

（四）各類就業指導輔導培訓。就業動員暨就業指導培訓會。學院先后為2014屆、2015屆畢業生開展就業動員暨就業指導培訓會。如邀請招生就業辦老師為畢業生作“求職途徑與簡歷制作”專題培訓；邀請華圖教育副總經理、高級培訓師魏華剛來校舉行《公務員備考公益講座》；邀請考研、創業、就業等方面的優秀畢業生，舉行 “我們的青春，如何選擇”為主題的優秀畢業生交流會。

（五）創業創新實踐活動

1.社會實踐。一年來，學院先后組織學生參加寒暑期社會實踐活動，全院學生前往地震災區、大邑、自貢、劍南春集團、雨城區檢察院等實踐基地，開展社工服務、“三農”服務、村官掛職、專業見習等形式多樣的社會實踐活動。2013年，學院榮獲“社會實踐先進單位”。

2.創新創業活動。學院積極組織同學參與各類創新創業競賽，2013年，獲得學校創新性試驗計劃立項2項，提交挑戰杯競賽作品9件。

四、多方位支撐保障學生工作品牌計劃順利實施

（一）制度保障。學院制定《文法學院學生可雇傭性技能提升計劃實施辦法》、通過學院網站、手機平臺和微博等多途徑宣傳，共有30個小班自主申報。學院還制定了《文法學院學生可雇傭性技能計劃實施考核辦法》，確保了可雇傭性技能提升體系的構建有制度保障

（二）平臺保障。針對品牌計劃基礎技能、專業技能、綜合技能等不同階段的訓練需求，學院提供了培訓、實踐、競賽等多種多樣的訓練平臺；先后聯系了76個實踐基地，為可雇傭性技能提升體系的構建提供充分的平臺保障。

（三）經費保障。學院劃撥兩萬元專項資金，采取“先資助、后獎勵”的方式推進《文法學院學生可雇傭性技能提升計劃》的實施，為各項活動開展提供了經費保障。

（四）激勵保障。為鼓勵全院學生更積極地參加可雇傭性技能訓練和提升，學院推行“學生可雇傭性技能A 級證書”認證工作，進一步加強引導，確保激勵保障。

文法學院團總支

2014年4月10日

第五篇：嘉興學院文法學院團總支2012年作要要點

中國共產主義青年團

嘉興學院文法學院團總支2012年工作要點

2012年文法學院團總支工作的總體思路是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞學院的中心工作，著力加強大學生思想引領，推進文明修身工作，強化實踐育人作用，夯實團的自身建設，提升校園文化內涵，竭誠服務青年學生成長成才，不斷開創我院共青團工作新局面。

一、深入開展社會主義核心價值體系主題教育，關心學生的思想動態，多渠道加強青年思想引領

（一）牢牢抓住愛國主義教育這根主線，利用紀念建團90周年、迎接黨的十八大召開等重要契機，著重引導我院團員青年深入學習“黨領導團、團緊跟黨”的光輝歷史以及在黨的領導下我國社會主義現代化建設取得的輝煌成就。通過開展“青春·奮斗”青年典型勵志教育、“團史我來講”等多種主題教育實踐活動，生動有效地對我院學生進行社會主義核心價值體系教育和世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀教育，使我院青年養成真正的理性愛國意識，增強對黨的領導、對中國特色社會主義理論的政治認同、理論認同、情感認同。

（二）開展“青春航標”行動，通過舉辦“3.5學雷鋒”系列活動、“我的青春故事”大學生成長故事會等活動，選樹宣傳分院學生中涌現出的可親、可敬、可信、可學的先進典型，樹立我院青年昂揚向上的價值追求，凝練我院青年精神特質，引導廣大青年思考人生價

值和使命責任，營造人人學習青年榜樣、爭做時代先鋒的良好氛圍。

（三）利用好現有宣傳渠道，進一步摸索新的渠道、新方法，從而更好地服務我院師生。繼續認真抓好《文法學院團學工作簡報》的宣傳陣地，并在此基礎上，進一步規范qq群、新浪微博、人人網等新興媒體平臺建設，充分發揮其更貼近大學生生活、學習的優勢，更好地引導青年、服務青年。

二、主打分院精品活動，努力向校園文化品牌活動邁進，為團員青年成長成才營造一個良好的氛圍

（一）以學校承辦浙江省第八屆挑戰杯創業計劃競賽為契機，認真組織編排我院精品活動——話劇匯演。從第一屆話劇到如今即將上演的第十一屆話劇匯演，從改編劇本《傾城之戀》到原創話劇《淡天一片琉璃》，從愛情題材到史詩般的革命題材，話劇社的從無到有再到升為校級社團，這一路話劇已然成為文法學院、文法人的品牌，今年我院學生會將繼續傳承經典，呈現完美的視聽盛宴。

（二）圍繞學風建設年活動，進一步營造有利于我院青年大學生學習、進步的良好風氣。繼續深入開展文明修身活動，認真組織和安排學生干部、學生黨員等先進分子做好文明督導志愿服務工作，在課堂紀律抽查、寢室衛生檢查、大一同學早操和晚自習出勤督查、集體活動出勤率督查等方面繼續保持以往真抓實干的優良作風，為青年學生營造一個公平合理、輕松愉快、靜心學習、文明修身的良好環境。配合學校有關部門加強第二課堂建設，積極動員我院學生參加挑戰杯、新苗人才計劃、SRT、大學生職業生涯規劃等研究項目，并給予

必要的幫助和指導。繼續引導學生積極參加學校組織的辯論賽、朗誦、征文等活動。

（三）進一步落實志愿者服務活動和社會實踐工作，引導學生積極投身于實踐和服務中去。在現有的金穗月亮灣、嘉興市老年公寓等實踐基地上繼續扎實服務，并積極開發嘉興市特殊教育學校和嘉興市書閣外來務工人員子弟學校等新的實踐基地，將愛心志愿活動引向規范化、長期化、專業化、精品化發展。配合校團委開展暑期社會實踐創意方案大賽，為暑期社會實踐注入新的血液。尤其要做好我院赴景寧陽光支教團隊的指導工作，全面總結七年來的經驗，并結合當前實際，認真組織安排。努力將實踐與專業實習實訓、服務地方相結合，以擴大影響力。動員我院青年團員投身實踐，將理論知識與社會實踐相結合，提升自身素質。

（四）拓展青年實踐引導。通過積極舉辦辯論賽、演講賽、趣味運動會、影視配音大賽、寢室文化節、體育舞蹈等青年喜聞樂見的傳統文體活動，擴大在團組織在青年學生中的影響，展示青年學生健康向上、蓬勃進取的精神風貌。

（五）積極開展就業指導、服務工作，為大學生就業提供幫助。做到積極聯系、及時通知、努力幫助、有效引導，為我院就業工作提供新的思路。

三、做好基層團建，著力推進我院團學組織的改革和學生干部隊伍建設

（一）做好基層團建工作，繼續開展創先爭優活動。以建團90周年為契機，努力做好自身團組織建設工作。進一步完善學院班團考核、學生組織考評等基本工作制度，進一步激發基層團組織、學生組織的積極性和創造性。配合學校開展好五四評優工作，挖掘我院先進團支部，樹立為榜樣，引導各支部學習，增強各團支部活力。積極引導我院各團支部融入到全校性的學典型、爭先進、比貢獻熱潮中。

（二）繼續加強學生干部隊伍建設，積極配合校團委開展二級學院人才班建設工作。學習四年來新世紀人才學院南湖分院辦學的經驗，并結合我院自身實際情況，努力探索建設人才班的模式。加大對我院學生干部的培訓力度，充分利用課余時間開展讀書會、專職團干部報告會、影視展播、理論研討、心得交流、社會實踐等活動，全面提升學生干部理論素養、業務能力、實踐能力、研究創新等各方面素質。積極促進與兄弟學院間的交流互動，取長補短，共同進步。

（三）繼續加強對我院學生會等學生組織的指導。指導學生會按照工作章程切實發揮“自我教育、自我管理、自我服務”的功能，通過提案制度、例會制度等提高學生組織參與建設與管理的意識和能力，發揮學生組織的積極作用。深入調研院學生會、學生社團等學生組織的現行體制、機構組成和工作方法，結合新時期、新形勢，全面梳理，找準定位，規范程序，調整職能，逐漸探索出一條推動學生組織的改革的道路。通過院學生會、學生社團精品活動評選等工作，進一步規范學生組織發展。讓各類學生組織朝著工作思路條理清晰，工作職能準確，機制完善，責任明確，動力足、效率高、凝聚力強的方

向不斷進步。

四、認真完成學校、學院黨政和上級團組織交辦的其它工作

在新的一年里，我院團總支一定會圍繞校團委的中心工作、服務大局、服務青年，切實實現在校團委的中心工作中有身影、在業已形成的基層團組織優勢工作中有深化、在熱點工作上有創新、在團青基礎性工作上有突破，努力為學校、學院發展建設作出新貢獻，以優異成績迎接建團90周年和黨的十八大。