第一篇：實驗高中團委工作匯報

實驗高中團委工作匯報

一、已經開展的一些工作

在團市委及教育局團委指導下，結合我校實際情況作了以下工作

1.一月一主題周周有活動：例如九月份展示高中生素質的養成教育；十月的愛國主義教育；十一月的感恩教育；十二月的陽光體育運動；三月的學雷鋒教育；四月的唱響青春校園文化藝術節；五六月的沖刺高考即今日我以母校為榮明天母校以我為榮教育。

2.成立社團組織開展活動：青年志愿者組織，結合高中社會實踐課程開展活動；萌芽文學社，會同語文教研組定期進行主題作文比賽和演講，例如在高二年級進行了紀念一二九運動的演講比賽，在高一年級舉行中國夢我的夢作文競賽；小小廣播站，利用下午課外活動時間進行廣播。

3.與學校德育處及學校其他功能處室合作做好了校園文化建設：結合當月活動主題進行手抄報評比展覽；發動班主任及青年團員收集了百余名我校校友中的博士**士并在我校做成展牌；在校園展覽欄進行班級文化建設評比。

4.與級部配合結合第二課堂開展一系列活動：物理大師比賽；生活中的化學；在高三開展高考勵志標語評比等。

5.做好青年黨校工作：在我升格為黨委后，在校黨委領導下有校團委負責成立了青年黨校，制定了規章制度，健全了青年黨校組織機構，并從品學兼優的青年團員中選拔一批學員，定期上黨課并且進行寫實，學生積極上進要求很高，下一步要拓寬范圍。

6.根據我校青年教師“三五八”成長計劃，與教務處共同組織青年教師基本功比賽。

二、在工作中的困難

1.我校團組織力量比較薄弱，也就是徐書記提過的專職不專干，因為職稱評聘要求必須是一線教師，所以我校團委成員均在教學一線承擔班主任工作和滿工作量的教學工作，我本人既負責團委的工作又負責級部管理工作還有半個工作量的教學工作，一個團委干事還是評完高級將要離崗的女教師，所以在組織團里活動時感覺力不從心也有些工作不得不與其他處室共同去做。

2.在高中學校尋找團的工作切入點比較難，高中學生有著高考升學的壓力，級部與班主任把學生的文化課時間安排非常滿，團委要組織一些活動時間不好安排，所以我校團委在開展工作時除做好青年團員的思想教育外，一些團的活動都是配合教學進行的。

3.由于本人接手團委工作時間不長，自身團委工作理論水平不是很高，需要加強理論學習，缺少交流合作的機會。

4.活動資金較為緊張。

匯報完畢，不當之處敬請各位領導批評指正。

第二篇：江陵縣實驗高中安全工作匯報材料

學校安全第一責任重于泰山

--江陵縣實驗高中安全工作匯報材料

學校安全工作事關學生的健康成長，關系到千萬個家庭幸福和安寧，關系到學校的發展，關系到整個社會的穩定。我校高度重視安全工作，從認真貫徹實踐“三個代表”和科學發展觀的重要思想的高度，充分認識學校安全工作的重要性和緊迫性，堅持“安全第一，預防為主”的方針，師生員工安全意識、責任意識強，安全工作扎實，有效地避免了各種事故的發生。現將我校安全工作的主要做法匯報如下：

一、巨資投入重技防

我校是由原江陵縣熊河中學、江陵縣技工學校經整合并搬遷重建的一所集普通高級教育、職業技術教育于一身的全新的現代化高級中等教育學校，目前在校學生1945人，其中陪讀生（家長每天接送）17人，技校學生137人，單親家庭學生58人，曾受處分學生39人。新學校位于江陵城區江陵大道，毗鄰荊江大提，占地面積200余畝，總投資近一個億，為加強安全保衛，董事會一致同意加大安保技防方面的投入，全校在包括大門周圍、教室走廊、會議室、實驗室、餐廳、貯物間、寢室走廊等地方都安放了高清攝像頭，93個監控錄像資料可以保存100天，可任選時段和地方回放，校園圍墻上安放遠紅外線監控，不要說有人攀爬院墻，即使一只老鼠翻過去也會反映在屏幕上，目前在技防方面的投入已近30萬。

二、按照要求強物防

教育部部長袁貴仁曾說過“生命不保，何談教育？”在上一個學期，我們國家從南到北發生了多起校園安全事件，讓全社會感到痛心。校園安全問題也讓各級教育主管部門和公安部門更加重視，出臺了一系列標準，在這種標準里頭有很多帶有強制性的規定和要求。比如說設備，它的規定非常細，要求學校保衛科配備警用的防爆頭盔，橡膠警棍，防割手套、警用鋼叉，辣椒水、滅火器等，目前我校保衛科已全部配齊，另外我校還配備了對講機、校園巡邏車、照明設備、金屬探測儀、聯動報警器等，在物防方面已完全符合各級各部門的要求。

三、落實制度嚴人防

1、建立健全各項規章制度

學期伊始，學校就制定了詳細的校園安全責任狀、安全責任追究制度、矛盾糾紛排查制、安全隱患排查與整改方案、各類突發事件應急預案，并匯編成冊，組織教職工進行認真學習，使學校安全第一，責任重于泰山的理念根植于每個教職員工心中。

2、嚴格出入管理

門房是一個學校的窗口，也是學校安全的第一道防線。因此，學校對外來人員和學生的出入管理做了嚴格要求：

外來人員進校程序：進校人員向保衛科申報→ 車輛聽候安排→聯系受訪人（或受訪人事先聯系）→填寫外來人員進校登記表→進校→離校注銷

學生中途離校程序：家長在固定時段到校→聯系班主任→填寫學生出校申請單→值日校長審批→學生在家長帶領下出校

我校不存在走讀生，凡是在校外住的，家長必須中晚餐送飯到校或來校接送學生放學。這樣一來家長既和學生交流了感情又避免了安全事故的發生。

3、加強課間巡邏

課間時分，學校為安全構建了“四道防線”：值日老師分樓層管理，保衛科成員校內巡查，學生干部值日記載，政教處視頻監控。保衛科的成員在每個課間十分鐘及午休階段都會在校園內巡查，對學生亂扔亂倒、浪費水電、在禁區內逗留及其它違反校紀校規現象進行監督，有問題及時反饋給相關科室或班主任。特別是晚上，兩位保衛科成員更是不得睡覺，不間斷巡查，有力的為校園安全提供了保障。

4、建立安全網絡

政教處和各班班主任在每個班都分別建立有安全聯絡員，他們直接與相關負責人聯絡，對外不公開，當學生有心理問題、生活困難或是有矛盾摩擦、有嚴重違紀問題、帶有管制刀具等行為時，安全聯絡員會及時向所屬負責人報告，他們可以不公開的攜帶手機，及時將問題向老師以短信方式告知，當他們所反映的問題重要及時且查證屬實時，學校會不公開的給予獎勵，比如反映某某帶管制刀具的曾獎勵100元，反映某某嚴重破壞公物的曾為其充卡30元。現在學校有正義感的同學越來越多，讓很多安全隱患化解在萌芽狀態。

5、常查違禁物品

學校每周進行定期或不定期的管制刀具與火種排查，由學生干部牽頭，班主任督促，在教室、寢室搜查管制刀具與手機、香煙火機、不良書籍等，一周一統計匯總，通過造聲勢、常通報、請家長、給處分等，讓學生不敢帶、不敢用。

6、狠抓文明禮儀

文明禮儀是最能反映學生素質的標尺，一舉手，一投足，一個微笑，看是微不足道，實則可見學生本質，學校對學生的蓄長發、戴首飾、著超短裝、背包、亂丟亂扔、踐踏花草、是否問候老師、是否戴團徽等都有常規檢查與抽查，政教處每周通報，每月匯總，與班主任津貼掛鉤，要求學生在學校一周內學習規矩，兩月內養成習慣，三年后提升素質，成為受社會歡迎的人。

7、強化寢室管理

我校非常重視寢室管理，因為學生違紀常在寢室，安全隱患最大的也是寢室。我校對學生寢室的管理是這樣的：在每個寢室門上貼有所有成員的合影及名單，與家長聯系方式，寢室長是誰，當天由誰值日一目了然，每天晚上的查寢的要求是“四個落實“：一是由寢室長向查寢的管理員或班主任匯報，當天有沒有缺寢學生或安全隱患或維修申告，二是由管理員對照樓層學生分布圖逐個查寢落實，三是由班主任進自己所在的班級寢室查寢落實，四是由值日領導匯總管理員與班主任查寢結果，如不吻合則無論如何都要督促班主任查到學生下落。寢室管理方面通過四個落實基本做到無漏洞。同時每天晚上的就寢紀律及第二天早上的內務整理也會通過校園廣播及電子顯示屏告之全校。

8、規范處分程序

人上一百，形形色色，再嚴的管理中也會出現違紀的個例，在出現違返學校規章制度的個例中，我校對學生的處分程序進行了規范：首先是班主任對違紀事實給予文字說明并上報政教處，其次由政教處根據學校學生違紀處分條例相關條款給予處分（勒令退學以上處分由校委會決定），再次告知學生家長領取處分告知單，最后全校通報并張貼處分通告，所有處分材料均有處分編號、處分登記表、存根和相關人員簽名，讓學生感到處分的嚴與實，不敢輕易違紀，萬一違紀后想到的是怎樣才能通過自己的實際行動來取消處分。

學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。今后，我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會滿意。

江陵縣實驗高中

2010年9月18日

第三篇：江夏實驗高中國防教育工作匯報材料

積極實施國防教育，強化提升國防意識

——江夏實驗高中國防教育工作情況匯報

江夏實驗高中是武漢市綜合辦學水平示范校，現有教學班54個，在校生3100多人，教職工315人。近幾年來，在市區國教辦及教育行政部門的正確領導下，學校全面貫徹黨的教育方針，弘揚愛國主義教育主旋律，認真貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》、《全民國防教育大綱》，積極實施國防教育。學校以“普及國防知識，增強國防意識，提升軍事技能，激發國防熱情”為總體目標，以課堂為主陣地，以活動為載體，積極探索學校國防教育的有效途徑和方法，做到了制度完善、措施有力、注重實效、突出特色、長期堅持，形成了濃厚的國防教育氛圍，增強了師生的國防意識。現將我校近年來開展國防教育的工作情況匯報如下：

一、實施國防教育的基本情況

1、認識到位，高度重視。

實施國防教育是維護國家安全統一和保障國家發展利益的需要。國防教育是必不可少的公民基本教育，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環節。學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是學校德育工作的一個重要組成部分，對學生進行國防教育，有利于激發學生的愛國情感，增強國防意識和民族自尊心、自信心，有利于養成學生的良好行為習慣，有利于提高學生的綜合素質，是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。學校重視國防教育工作，成立了以校長為組長，三位分管副校長為副組長，各部門責任人分工明確的國防教育工作領導小組，下設國防教育辦公室，由學工處副主任韓四龍同志任主任，負責國防教育的具體實施。

學校有國防教育專用教室，圖書室中設有國防教育圖書專柜。學校2013年國防教育的經費投入達到44.5萬元，主要用于教材、資料、錄像、場地、圖書資料的建設及軍訓等實踐活動的開展。

2、學校制定了國防教育的相關制度

為了保證國防教育的順利實施，學校制定了《江夏實驗高中國防教育實施意見》、《江夏實驗高中國防教育制度》、《江夏實驗高中國防教育教學設施管理規定》等相關制度，將國防教育工作納入學校每學期的整體工作當中，納入學校的教學工作計劃和德育工作計劃之中。學校注重國防教育的過程管理，對學生的國防教育學習有考勤和學分 記載。學校每學期召開1-2次國防教育工作研討會，檢查學工處和教務處落實國防教育工作的情況，總結過去的國防教育工作，制定新學期的工作計劃。

3、依據大綱，規范地開展國防教育的教學工作

學校依據《全民國防教育大綱》、《高級中學學生軍事訓練教學大綱》，有計劃地實施國防教育的教學工作。學校落實了國防教育課程開設，配備了2位兼職的國防教育教師，分別是學工處主任羅秀華和校辦副主任姚瀟。為學生征訂了國防教育教材——《高中階段學校軍訓教程》（湖北省教育廳學生國防教育辦公室和湖北省軍區學生軍訓工作辦公室組織編寫），并配有教師自編的講義。按規定開足了國防教育課時，高一年級有16課時，上下學期各8節，主要以課堂教學的形式進行；高二年級有8節，上下學期各4節，主要以講座的形式進行。在教學內容安排上，我們以《全民國防教育大綱》為依據，主要內容有：國防理論、國防知識、國防歷史、國防法規、國防形勢與任務、國防軍事技能等。同時，我們還選取國內國際時事政治的相關內容作為國防教育的內容。在教學形式上，有課堂教學、講座和學生自學。我們還充分利用“班班通”的多媒體設備，組織學生收看國防教育視頻。

同時，學校還注重抓好國防教育的學科教學滲透工作。學科課堂教學是國防教育的主渠道、主陣地。我們要求廣大教師結合學科教學內容，把國防教育滲透到學科課堂教學，融知識、思想、科學、技能、趣味與一體，多方遷移，在潛移默化中提升學生的國防觀念。書中的事例讓學生講，讓學生演，讓學生看真實的影像，如“9.18事變”等，讓學生在具體的情境中，樹立國防教育意識。例如，在政治課教學中，結合當今國際關系和世界格局，讓學生懂得“弱國無外交”、“落后便要挨打”的道理，培養學生的民族自尊心；在歷史課教學中，通過了解歷史人物和英雄故事，不失時機地把革命英雄主義教育貫穿其中；體育課上，通過隊列訓練、軍事游戲等形式滲透軍人能吃苦、肯戰斗的精神教育。

4、開展豐富而又有特色的國防教育活動

一是嚴格規范地開展軍事訓練活動。學校高度重視學生軍訓工作，把軍事訓練作為每一屆新生入學的必修課。每次軍訓，校長親自參加開營式和閉營式，并講話。學校經過嚴格的考察，選定了軍訓基地——湖北省消防總隊特勤訓練基地。基地有較好的軍事訓練設施設備條件和食宿生活條件，基地領導也非常重視學生軍訓工作，選拔高素質的武警士官任教官。學校與基地密切合作，嚴格規范地組織實施軍訓。每次軍訓，由部隊 領導、基地負責人、學校帶隊領導、教師共同組成臨時軍訓活動領導小組，制定細化到每天、每時段的軍訓計劃。教官嚴格按照《高級中學學生軍事訓練教學大綱》要求，落實軍事技能訓練內容和訓練時間，確保學生在短短一周的軍訓中能夠學會三大條令（內務條令、紀律條令、隊列條令）中要求的基本軍事技能。學校帶隊領導負責軍訓的組織協調工作，年級主任、班主任積極配合基地教官做好學生的思想工作，時刻關注學生身體狀況，及時安排身體不適的學生休息或看醫生。嚴把軍訓請假關，所有身體符合要求的學生均參加了軍訓，并進行軍事訓練成績考核和表彰，記綜合實踐活動課程2學分，計入學生綜合素質評價檔案。在學校與基地及學生們的共同努力下，每一年的軍訓都能收到非常好的教育效果。今年，學校組織了2013屆新生在武警基地的軍訓活動和2014級高三學生的柏泉教育基地的實踐教育活動，學生的參與率都在95%以上。

二是開展清明節“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”主題教育。每年清明節的前幾天，學校都要開展以“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”為主題的清明節烈士陵園掃墓活動。今年4月2日上午，學校組織學生到項英烈士陵園，開展緬懷革命先烈活動。首先由學生向英雄紀念碑敬獻花圈，接著為烈士默哀三分鐘，表達對先烈的無限哀悼。然后由老師代表和學生代表分別發言。隨后在團委副書記劉霞老師的帶領下大家宣讀誓詞。誓詞在紀念碑前久久地回蕩，大家嘹亮而堅定的聲音表達了對革命先烈的敬佩。最后，同學們對項英烈士陵園進行了認真的打掃。

通過緬懷先烈的掃墓活動，不僅讓學生們了解了英雄，記住了歷史，更是通過緬懷那段逝去的崢嶸歲月，讓能感悟今天幸福生活的來之不易，堅定了同學們認真學習的信念和決心，增強他們的歷史責任感和使命感。

三是組織中山艦陳列館參觀活動。今年5月14日，學校組織第六期業余黨校全體學員和部分優秀青年志愿者赴金口鎮參觀了中山艦陳列館，追尋革命先烈的足跡，重溫中山艦的革命歷程和將士們不屈的革命精神。通過實地參觀中山艦陳列館這一主題教育，同學們更加堅定了實現中華民族偉大復興的神圣信念。

四是開展人民防空教育活動。人民防空教育是國防教育的重要組成部分，是國民經濟和社會發展的重要方面，是現代城市建設的重要內容。隨著高技術空襲兵器的飛速發展，國家面臨的空中威脅日益嚴重，人民防空已成為國家安危、戰爭勝負、人民財產安全的緊迫又嚴峻的問題。依法開展人民防空教育，是全社會每個公民的權利，無論是戰時還是平時，人民防空知識，都是我們終身受益的武器，為了幫助學生學習人民防空知 識，掌握防護技能，懂得在戰爭和災害威脅時進行自救和互救，我們在學生中開展了系列人民防空教育。一是向學生系統介紹了人民防空的重要性、必要性和科學性，讓學生了解什么是人民防空，如何防護高技術常規空襲；了解防核、防化、防生物武器襲擊的基本知識和防護技能；二是組織學生到國防教育基地現場觀看武警戰士進行的“三防”演習；三是學校組織開展每學年一次的消防逃生演練。

五是利用國際時政熱點事件開展國防教育。國際時事政治事件是國際關系和國家間利益格局的現實反映，透過國際時政熱點事件開展國防教育具有現實的教育意義。2013年6月11日，世界的目光再次聚焦中國，神舟十號載人飛船又從酒泉衛星發射中心成功發射，圓滿完成了航天任務。從世界范圍來說，這是重大的國際軍事政治事件，當然也是我們對學生進行愛國與國防教育的極好機會。學校組織學生及時收看了神舟十號發射全過程，了解了我國航天事業發展的歷程和我國航天人牢記使命、不負重托的壯舉，感悟到中國航天人特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的航天精神。航天人這種熱愛祖國、為國爭光，勇于攀登、敢于超越，科學求實、嚴謹認真，同舟共濟、團結協作，淡泊名利、默默奉獻的無私無畏精神深深激勵和感動了廣大學生。廣大學生們感受到自強不息、充滿智慧的中國精神，感受到了中國人那股勇往直前的奮斗勁，那赤誠忠心、為國爭光的民族精神！這些精神正在激勵廣大學生為中華崛起而讀書，為祖國航天事業的明天而努力學習。

六是其他形式的國防教育活動。與此同時，我們還利用升旗儀式，結合國際國內形勢、社會重大事件把國防教育延伸到課外，如：組織學生對釣魚島事件、臺獨猖獗、紀念抗日戰爭勝利等熱點話題展開討論，把國內外重大事件納入學生的視野，增強他們的國防意識。利用“班班通”多媒體設備及學校的視頻宣傳系統，以音像視頻的直觀形式，對學生進行國防教育，系統介紹國防知識。如，從國防地理、國防歷史到國防科技以及常規武器的裝配等方面的國防知識。開展國防教育系列講座。如，我們利用“實驗高中講壇”開展國防知識講座，并邀請到武漢大學電子信息工程學院的鄧德祥教授來校為學生作航空航天知識講座。開展校內體能訓練的武術操訓練及比賽活動。

二、實施國防教育的經驗與體會

1、加強組織領導，做到三個明確。學校成立了國防教育工作領導小組，組織機構健全，分工具體，職責分明，做到了三個明確，即，明確了德育分管校長主抓國防教育；明確了相關領導、教師職責；明確了國防教學內容納入教學計劃和教學管理。

2、豐富教育內容，做到三個落實。即，落實了國防教育的課堂教學，落實了國防教育的學科滲透，落實了國防教育的實踐活動。

3、拓寬教育途徑，做到三個結合。一是經常教育與主題教育相結合。學校通過活動培養、典型推動、環境熏陶、文學藝術感染等途徑，進行長期不懈、形式多樣、生動活潑的國防教育，將教育融入學生的學習、生活之中。同時，利用全民國防教育日和其他重大節日、紀念日以及國際國內重大事件等時機，有組織、有計劃地開展專題、系統的國防教育。二是國防教育與學科滲透相結合。三是知識講座與教育實踐活動相結合。通過普及國防知識，學習國防理論，引導學生認清國防建設的重要性，樹立牢固的國防觀念，為履行國防義務提供思想保證；通過組織軍事技能培訓，體驗軍事生活，參與國防建設實踐等活動，增強學生履行國防義務的意識和能力，把國防觀念轉化為保衛祖國、建設祖國的實際行動。

4、滿足教學需求，做到三個保障。即，保障國防教育所需經費，保障國防教育的的師資、教材和輔助學習資料，保障國防教育教學場地和相關的設施設備。

總之，對學生實施國防教育，是培養社會主義建設者和接班人，加強國防后備力量建設的需要。我校的國防教育實踐證明，通過國防教育，學生的政治思想水平有很大的提高，國防觀念也得到了強化，集體主義觀念、組織紀律觀念和社會責任感增強了，同時也對學校的管理工作有很好的促進作用，為學校國防教育的進一步制度化和規范化奠定了堅實的基礎。當然，我校的國防教育還存在一些問題：一是國防教育的重要性還沒有引起全體教師的足夠重視，需要進一步加強國防教育的宣傳力度。二是國防教育教學的針對性和教案的實踐性還有待于進一步提高；三是能充分滿足國防教育需要的教學設施還有待于進一步完善和提升。如，音像資料建設、國防教育陳列室等。四是對國防教育的研究欠深入，在這一領域發表的論文或者研究課題還不夠。如，國防教育如何“走近學生心靈”還須認真研究對策。五是國防教育的師資有待進一步的培訓，教案編寫的質量還有待進一步提升，講座的內容與形式還需進一步豐富，要形成序列化的國防教育內容和形式。在今后的工作中，我們將進一步加強對《國防教育法》的宣傳，認真落實《全民國防教育大綱》，解放思想、更新觀念、強化協調、加大投入，更深入更有效地開展國防教育活動，扎扎實實地抓好國防教育。

江夏實驗高中

2013年11月

第四篇：2020年實驗高中團委工作總結

本學年學校團委依據2020年團市委工作要點，緊緊圍繞學校精神文明創建工作要點，配合學校疫情防控工作的展開，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且，積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本共青團工作總結如下：

一、加強學習，開展團員思想品德教育；

加強管理，促進團風建設。

認真組織團員利用班會課和團課深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神及團的十八大和十八屆二中、三中全會精神，深刻領會會議精神，使共青團重點工作扎實落實，從而持續深化學校共青團改革攻堅，保質保量完成團市委下達的任務。

二、扎實推進常規團內工作，從而促成校園文明風氣的形成。

1、按時收繳團費，及時上繳團總支。

2、做好校廣播站的人員選拔，節目制定和播音工作。

3、青年志愿者推選及服務工作。

4、園地的認領、樓棟的打掃。

5、完善“智慧團建”上的團員信息。

6.做好新團員發展工作及畢業生團員關系轉接工作。

7、評選十星級文明學生。

8.心理咨詢室的正常開展咨詢。

9、統計并公布本學期支部積分。

三、加強與兄弟科室、教研室緊密合作，開展一系列文體活動。

1.與政教科合作開展疫情防控，細化措施，強化防控。周密組織多措并舉，扎實做好開學準備工作。

2、與語文教研室同力合作開展了①緬懷革命先烈活動征文②開展“小小百家講壇”演講活動。③征集家風家訓活動。④歌頌祖國的征文活動。⑤開展“春暖花開”讀詩會活動。⑥征集校刊、校歌活動。⑦尋訪紅色足跡征文活動。⑧節能環保征文活動.⑨漢字聽寫大賽。⑩開展慶祝祖國建國70周年系列愛國主題征文活動。

3、與體育教研室開展了校“陽光杯”乒乓球比賽、“活力杯”羽毛球比賽、“卓越杯”籃球比賽。

4、與音美教研室一起籌備紀念五四100周年革命歌曲傳唱比賽及校園十佳歌手比賽、“墨香書法展示”活動、“紅色小人書”繪畫比賽活動及元旦匯演。

5、配合政教科開展了一系列有關德育主題的活動、升國旗以及召開校園安全主題家長座談會。

6、配合教務科開展“為中華崛起而讀書”征文活動及戲曲進校園活動。

7、配合保衛科開展抵制邪教系列活動以及應急疏散演練；

高招、中招監考老師車輛疏導志愿服務工作。

8、配合總務科開展文明餐桌主題一系列活動以及垃圾分類宣傳活動。

9、配合辦公室、創建辦開展文明交通勸導活動、清理公益廣告牌、共享單車定點站打掃衛生、撿拾白色垃圾等志愿服務活動、民族團結進步主題教育實踐活動演講比賽。

四、以重要節假日時間節點為契機，開展形式多樣的德育主題教育。

1、8月份，助力脫貧攻堅，愛心成就夢想，響應團市委號召組織全校師生為希望工程募捐。

2、9月份開展了“新時代文明實踐在固始系列活動”，如走進敬老院獻愛心活動、信陽市實驗高中志愿服務隊開展移風易俗宣講活動。在9月10日舉行一系列慶祝教師節的活動。組織各班召開慶祝教師節主題班會，掀起尊敬老師的高潮。

7、10月份慶祝祖國建國70周年開展了“向國旗敬禮”、共唱國歌、重溫入團誓詞等系列活動。在重陽節這天開展向敬老院的老人們獻愛心等活動。

五、開展創新工作，積極配合精神文明創建

本學期以精神文明創建為工作重心，開展形式多樣的共青團活動。

1.配合政教科每周一開展向國旗敬禮一系列活動.

2.開展形式多樣的志愿服務活動。合計約30次，參與人數約1500人次。

3.美德少年的評比每季度正常評比。

4.舉辦愛國主義主題的道德講堂15期。

5.主辦學雷鋒、誠信教育、校園文明創建等主題板報。

6、開展“踐行價值觀文明我先行”主題文明素養提升系列活動，開展了文明交通勸導、文明上網、文明餐桌、文明旅游、文明禮儀等活動，舉行了知識競賽，并在全校范圍提高文明素質，爭做文明人的一系列簽名活動.

以上是信陽市實驗高中團委在這一年的工作大致情況。雖取得了一定的成績，離不開團市委的關心愛護。望2020年在團市委的引領下，信陽市實驗高中團委工作能更上一個臺階。

第五篇：桐柏縣實驗高中2012年秋期團委工作計劃

桐柏縣實驗高中2012年秋期團委工作計劃

本期團委在校委會的領導下，會緊緊圍繞學校的工作中心，團結、領導全

校青少年團員開展形式多樣，內容豐富的活動，扎實有效地搞好團隊工作，全

面提高青少年學生的思想道德水平。本期團委的主要工作計劃如下：

一、一個中心

下大氣力抓好校園衛生

二、兩個重點

1、各年級團委將各自的教室和清潔區衛生自督自查，自己做好，學校團委

對各年級的教室、清潔區衛生進行常規的督促檢查，確保校園衛生的整潔。

2、開通校園廣播站，讓校園廣播成為學校思想的傳聲筒，培養學生素質的主陣地。

三、三個支持

1、需要各班年級同學的配合和支持，要在值日中認真打掃，養成認真做事的習慣和衛生習慣。

2、需要各位班主任的配合和支持，校園是我家衛生靠大家，需要班主任在工作中多教育學生，要求學生。

3、需要各年級團委書記和各部門領導的配合和支持，希望在工作中能多出

點子，多進行指導和提醒。

四、四個抓手1、2、3、抓好各年班級團支書起到傳聲筒的作用。抓好各年級學生會干部起到常規督促檢查的作用。抓好各年級團委書記對本年級的教室衛生和清潔區衛生進行常規督促檢

查的作用。

4、協助政教處抓好對學生良好行為習慣的養成教育。

五、幾個常規工作

1、各年級團委書記要每周對本年級的教室衛生，清潔區衛生至少組織檢查兩

次，檢查結果（至少要批評一個班同時至少要表揚三個班）形成文字存檔并在年級進行通報。每周五之前將兩次通報結果上交團委馬輝處的常規管理。2、3、4、每兩周召開一次各班級團支書會議。每月召開一次全體學生會干部會議。每天進行兩次教室和清潔區衛生打掃，每周一中午進行全校衛生大掃除，下午由學生會組織進行衛生大檢查。

5、學校團委要每兩周不定期進行衛生小檢查一次，每月進行大檢查一次，兩

次檢查結果匯總后在全校進行通報，并與班主任的津貼掛鉤。

6、每周定時定期開通校園廣播，并每周一匯總，一總結。

今后，團委將繼續努力，圍繞我校教育教學工作不斷進取，勇于開拓，爭取在新學期里取得更好的成績。

桐柏縣實驗高中團委2012、8、3