第一篇:儲蓄存款和商業銀行
儲蓄存款和商業銀行
——說課稿
各位老師們大家下午好,今天我說課的題目是儲蓄存款和商業銀行。主要說五個方面的內容,分別是說教材,說學情,說教法與學法,說教學過程,說板書設計。接下來我就這五方面進行詳細的說解。
第一說教材 1.首先說教材的地位和作用。這一課是高一經濟學第二單元第六課《投資和理財的選擇》的第一框內容。在此之前,學生已經學習了生產及其企業公司的內容,企業生產的發展需要資金,需要有儲蓄機構為其提供支持,因此,教材把儲蓄存款作為本課的首要內容,起到承接前面知識的作用。同時,儲蓄存款也是居民最主要的投資方式,這為過渡到下一框題——股票、債券等其他投資方式的學習做好鋪墊。所以這一框的內容在教材中起到了承上啟下的作用,在經濟生活中具有重要的作用。
2.其次說教材中教學的重、難點。我把本課的重點確立為儲蓄存款的相關內容——因為這部分知識點具有很強的操作性和實踐性,學習它的終極目的就是要投入到生活中去使用,而學習了這方面的知識,有助于增強學生的投資意識,提高學生參與經濟生活的實踐能力,培養學生勤儉節約的觀念。而教學難點則是商業銀行的主要業務——確定難點的依據是只有掌握了銀行的三大業務,才能理解商業銀行在國民經濟中的作用
3.最后說教學目標。教學目標分為三個部分,分別是知識、能力、情感態度價值觀目標。知識目標為——通過教學讓學生識記儲蓄存款的含義及其主要目的,主要的儲蓄機構,存款利息的含義、計算公式,活期、定期存款的內容及其特征,商業銀行的含義及其業務。能力目標——學會儲蓄存款的投資實踐能力,學會辦理部分的銀行業務,如存、取款等業務。情感態度價值觀目標——認清投資活動對國家和社會的經濟建設的意義,培養為國家經濟建設做貢獻的意識,以及樹立理性積極的投資理財觀念。
第二.說學情。儲蓄存款和商業銀行對高一學生來說并不是完全陌生的,在現實生活中學生經常接觸到各種銀行和各種信用工具,因此學生掌握著比較豐富的感性材料,對本課知識點有一定的感性認識,但這種認識尚未上升到理性層次,于是學生這時就處于一種似懂非懂的狀態,這種狀態最能激發學生的學習興趣和欲望,因此學生的學習積極性比較高。這節課有兩目,第一目是儲蓄存款,第二目是商業銀行,無論是儲蓄存款還是商業銀行,只要教師立足生活實際,從現實中取材,通過教師的引導講解,學生的思考探討,把握起來都不難,關鍵是要提高學生的課堂參與程度。那如何提高學生的課堂參與程度呢,這就涉及到教法與學法的問題了,接下來就將教法與學法。
第三.首先是教師的教法。根據本課的特點,我主要采取以下三種教學方法。一是情境教學法——立足于生活實際,從生活中取材,創設情境,激發學生的學習興趣,引導學生
第二篇:儲蓄存款和商業銀行
儲蓄存款和商業銀行
一、【設計思路】
1.學生分析:學生通過前面第一單元“生活與消費”的學習,初步懂得怎樣的消費才是合理而科學的,同時通過對第二單元“投資與創業”的前兩課的學習,也初步了解有關生產與經營的關系和我國的基本經濟制度,但對于如何進行投資與創業還欠缺相關的理論知識與實踐探索。
2.教材分析:《儲蓄存款和商業銀行》 “經濟生活”第二單元第六課第一框題的內容。這一框題共有兩目。第一目講“便捷的投資——儲蓄存款”。其主要內容包括儲蓄的含義、利息、利率、儲蓄的分類、儲蓄的投資特點等,貼近學生生活,層次清楚;第二目“我國的商業銀行”。其主要內容包括商業銀行的含義、主要業務和作用。在本框題中,儲蓄存款的分類及投資特點是本框題的重點,而我國商業銀行的三大業務既是重點又是難點。
二、【教學目標】
知識目標:識記儲蓄存款、利息的含義以及存款利息的計算方法、存款分類;理解商業銀行的主要業務及其在國民經濟中的作用。
能力目標:重點培養學生綜合概括能力,運用所學知識分析問題的能力、參與經濟生活的實踐能力。能運用所學知識為家庭投資提出建設性意見。
情感、態度、價值觀目標:引導學生正確地認識便捷的投資方式──儲蓄存款,形成儲蓄的良好習慣,培養學生為社會主義國家經濟建設服務的觀念,積極參加各種投資活動,不僅有利于個人,也有利于國家經濟發展。
三、【教學重點】
存款儲蓄分類和儲蓄存款投資的特點
我國的商業銀行三大業務
四、【教學難點】
商業銀行的三大業務
五、【教學方法】
情景教學法,角色扮演,教師啟發、引導,學生自主閱讀、思考,討論、交流學習成果。
六、教學過程
【新課導入】
師:(導入)隨著改革開放以來,越來越多農民入城務工,農民小張南下打工一年掙了5萬元,但是這些錢暫時不用,放在家里又不安全,對此小張感覺很煩惱。同學們請與同桌討論一下:你認為處理這5萬元的最好的辦法是什么?請你給他出個主意,并說說你的理由。
生:熱烈討論并回答
6.1儲蓄存款與商業銀行(板書)
【新課講解】
一、便捷的投資——儲蓄存款(板書)
第三篇:儲蓄存款和商業銀行練習題(本站推薦)
儲蓄存款和商業銀行練習題
1、下列屬于我國儲蓄機構的是()
①中國人民銀行②中國工商銀行③中國農業銀行④農村信用合作社⑤交通銀行⑥上海浦東發展銀行
A.①②③④B①②③④⑤C①②③⑤⑥D②③④⑤⑥
2、2012年5月1日,李大爺把10000元積蓄存入銀行,定期一年,銀行的年利率是3.50%。到期后,李大爺可得到的利息是()
A210元B175元C525元D350元
3、天津濱海新區的開發開放由城市發展戰略上升為國家發展戰略,國家為了推動濱海新區的經濟協調發展,成立了渤海銀行。渤海銀行的主要業務是()
A經營工商業存貸款B對機關和企事業單位給予撥款
C負責貨幣的投放和回籠D為國家重點項目提供專項資金
4、信用卡為您帶來了多種便利,其功能包括購物消費、存取款、轉賬結算、理財助手、消費信用。下列對這些功能的認識,錯誤的是()
A①③是銀行的結算業務B②是銀行的吸收存款業務
C④⑤是銀行的咨詢業務D⑤銀行的發放貸款業務
5、影響居民選擇儲蓄種類的因素有()
①儲蓄能力②銀行貸款數量③銀行利率檔次④消費計劃 A①②③B①②④C②③④D①③④
據《金融時報》報道,銀行目前主要的營利手段還在于吃存貸的利差,存貸增速下降意味著銀行營利壓力的增加。同時,在目前“以存定貸”的經營模式下,銀行必須通過增加存款來帶動貸款業務的增加。據此回答6~7題。
6、上述材料表明
A銀行的主要業務是吸收存款、發放貸款、辦理結算
B銀行的額外利潤等于貸款利息減去存款利息
C銀行是國家宏觀調控的關鍵部門
D吸收存款是發放貸款的主要來源
7、銀行吸收存款的主要來源有()
①企事業單位的存款②中央銀行的存款儲備金③城鄉居民的儲蓄存款④國家財政的支持幫助
A①②B①③C②③D③④
8、我國商業銀行積極拓展非利息收入渠道,形成多元化的收入結構。這()①有利于提高商業銀行的經濟利益②有利于促使銀行增加服務品種,更好地滿足公眾的需求③意味著存貸款業務不再是商業銀行的基本業務④使商業銀行的功能越來越多,作用越來越大
A①②③B②③④C①②④D①③④
9、工商銀行三峽分行本著為三峽工程服務的宗旨,與中國三峽總公司一次性簽訂了40億元貸款合同。到目前為止,以給付貸款15億元;為全國知名企業哇哈哈、匯源、海爾進入宜昌提供了金融服務;運用“優選閉合”的貸款管理辦法,與企業一道制定了解困盤活方案,確定專人負責實施,扶持宜昌制藥集團等一批困難企業走出困境,并盤活和保全國有資產20億元。工商銀行三峽分行的這些金融服務都取得了良好的經濟和社會效益。
(1)上述材料說明了什么經濟現象?
(2)結合材料,說明商業銀行在國民經濟中的重要作用。
第四篇:《儲蓄存款和商業銀行》教案
《儲蓄存款和商業銀行》教案
教學目標
知識方面:識記儲蓄存款的含義;存款利息的計算方法;利率的含義;儲蓄存款的分類;儲蓄作為投資方式的特點。銀行的基本含義、主要業務
能力方面:能比較兩種儲蓄方式的特點合理選擇投資
情感過程:從國家角度和經濟建設角度認識儲蓄的意義。
教學重點
存款儲蓄
2商業銀行
教學難點
存款儲蓄
前準備
布置學生了解長輩怎樣儲蓄并去附近的儲蓄網點調查有關儲蓄的基本常識。
教學方法
多媒體
社會調查
舉例
討論
講授
教學內容
(導入)隨著經濟的發展,人民的生活水平也不斷地提高了。這一點從同學們平時的衣食住行都可以看出來。舉個簡單的例子,以前過春節的時候,我都會收到壓歲錢,那時候每年都能得到三五十塊,這對我來說可是筆很大的數目,幾乎能滿足我一學期在學習用品上的花費了;現在,同學們每年的壓歲錢遠遠不止我這么多吧?(有些同學回答幾百,有的回答
一、兩千)
提問:那么同學們是怎樣使用這些錢的呢?
回答:買學習用品;玩;被父母保管;存銀行……
看來有些同學沒有對你的錢合理的利用,今天我就給大家介紹一種比較適合我們學生的理財方式——把錢存起來!
儲蓄存款和商業銀行(板書)
一、便捷的投資——儲蓄存款(板書)
儲蓄存款的含義和機構(板書)
請大家看教材第49頁的探究活動,并思考:①城鄉居民存款余額迅速增長?(經濟增長,居民收入增長)
②存款越多越好嗎?(應具體分析:一方面,儲蓄的增加意味著生產的發展,人民收入增加,可支配收入增多才會使儲蓄猛增。
另一方面儲蓄增加反映了居民消費萎縮,會影響國內需求的擴大,加劇通貨緊縮,不利于經濟的發展,同時也反映了我國居民投資的渠道單一,啟動民間投資任務艱難。)
那么,什么是儲蓄存款呢?大家請看教材第49頁正文第一段,儲蓄存款,是指個人將屬于其所有的人民幣或者外幣存入儲蓄機構,儲蓄機構開具存折或存單作為憑證,個人憑存折或者存單可以支取存款本金和利息,儲蓄機構依照規定支付存款本金和利息的活動。
根據這句話大家想一想我們說的儲蓄存款就是指把錢存進銀行嗎?
當然不是,儲蓄機構主要包括了商業銀行、信用合作社,還有郵政企業等依法辦理儲蓄業務的機構。(展示存折、銀行卡和一些信用社的存款憑條)
從教材第49頁的圖表我們可以看出儲蓄存款已經成為我國居民最主要的投資方式,那么,人們為什么要把錢存入銀行呢?(討論)
人們參加儲蓄的目的是非常多樣的,銀行安全是一個方面,同學們會把幾百或者幾千塊錢一直放在自己的錢包里嗎?當然不會。除了安全,有的是為孩子儲備教育基金,我們同學將來大都是要考大學的,而大學所需的費用數額是十分之大的,每一學年都需要至少四五千元,這個對于一般家庭來說,一次性拿出這么多錢是個很大的負擔,因此需要平時就有所積累儲蓄,以備不時之需;還有的是為了買大宗商品而存款,比如購房、買車都必須付首期,比較高檔的住房和汽車,首期都比較貴,大都要10萬元,特別是在廣州、深圳這些發達地區,而這同樣不是一般人隨隨便便就可以拿得出的,也需要平時的積累儲蓄。
儲蓄目的:安全、教育儲備、買大宗商品……
上次讓同學們去儲蓄網點調查,大家應該知道,把錢存進銀行,是有利息的,那么,什么是利息?利息的多少取決于哪些因素呢?利息又是如何計算的呢?
2利息(板書)
含義和
(:本金的增值部分)
利息多少的決定因素:本金、存期和利率水平
利息的計算公式:利息=本金╳利息率╳存款期限
注意:在我國,利息收入的20%要作為稅收上繳國家。
中國銀行人民幣存款利率表
XX年2月21日開始執行
存款項目
年利率%
活期存款
072
定期存款
整存整取
三個月
半年
一年
二年
三年
五年
279
零存整取、整存零取、存本取息
一年
三年
五年
定活兩便
按一年以內定期整存整取同檔次利率打6折
協定存款
通知存款
一天
08
七天
3儲蓄存款的分類及特點(板書)
找幾個學生將調查的情況(自己長輩的儲蓄以及儲蓄網點的儲蓄)講出來,再讓其他同學補充,一起討論,最后總結展示下表:
儲蓄方式的比較
活期儲蓄
定期儲蓄
含義
儲戶可隨時存入和提取的具體形式
儲戶約定存期和存款的具體形式
形式
憑存折隨時存入或提取
整存整取、零存整取、存本取息、整存零取
存期
不定期
3個月、6個月、1年、2年、3年、年
特點
最大限度地吸收閑散資金,靈活方便,利率比定期低
存期長、固定、積累性強,適合積少成多地大宗用款儲蓄,利率較高
適合
小額存款,日常開支
大額存款,計劃開支
計算:教材0頁的計算題(再加一個問題:實際能獲得多少利息?)
利息總額:XX0×22%×3=112元
能夠得到:XX0×22%×3×80%=12096元
4收益性與風險性(板書)
安全、低風險,但有存款貶值的、利息損失的風險。
討論:聯系實際生活,我們在儲蓄存款的時候怎么理財?
(根據討論,介紹一些在生活中存取錢時的技巧)
怎樣選擇儲蓄種類?(理財小竅門)、如不急用錢,金額較大,存定期比活期利息多;
2、在定期存款的幾種形式中,選擇三個月、半年期合算;(滾存效益)
3、存本取息與零存整取相結合收益優于整存整取;
4、急用資金提前支取有技巧:A部分提取
B存單抵壓貸款(80%)
以上就是有關儲蓄存款的相關知識,回顧一下,前面我們講到辦理儲蓄存款業務的機構有哪些?商業銀行、信用合作社、郵政企業等等。
在我國,吸收存款最多的金融機構是商業銀行。
二、我國的商業銀行(板書)
什么是商業銀行?(板書)(盈利為目的)
(通過展示各種銀行卡介紹學生熟悉的商業銀行)
2商業銀行的業務(板書)
存款業務(基礎業務)
銀行是債務人,客戶是債權人。沒有存款,就沒有商業銀行。
貸款業務(主體業務)
商業銀行盈利的主要。
貸款原則:真實性(個人存款帳戶實行實名制)、謹慎性,安全性等
結算業務
結合第一單元的信用工具知識共同探討。
其他業務:債券買賣及兌付、代理買賣外匯、代理保險、提供保管箱等
總結:通過本節的學習,我們初步了解了有關儲蓄存款和商業銀行的知識,希望大家掌握知識的同時能將其運用于我們的實踐中,選擇合適的理財方式,這將對我們和國家產生積極的影響。
后練習
從我國經濟建設和公民的經濟生活兩個方面,比較儲蓄存款與保存現金的優劣。
答:(1)儲蓄可以獲得利息,而保存現金沒有任何收入。
(2)儲蓄可以把零散資金集中起來,投入社會主義現代化建設,有利于國家。保存現金不便于支援社會主義現代化建設。
(3)通過儲蓄可以調節市場貨幣流通,保存現金則不能。
(4)儲蓄比較保險。現金容易丟失,不易保存,但是使用起來方便。
后記:本在教學過程中,學生體現出了強烈的主動學習的欲望,形式多樣是一個方面的原因,更為主要的是本的知識和學生實際聯系了起來,堂上學生積極思考,積極回答問題,積極參與教師組織的教學形式,下之后,還有很多學生急切詢問怎樣才能更好地管理自己的錢,這也為后面要學習的另外幾種投資方式打下了感情基礎。
第五篇:儲蓄存款和商業銀行學案
即墨四中高二政治導學案
第六課 第一框 儲蓄存款和商業銀行
出題人:張鑒審核人:高二政治組使用時間:5月15日
【課前預習案】
【學習目標】
1、知識目標
①了解儲蓄存款的含義及其主要目的;②了解我國主要的儲蓄機構;③知道存款利息的含義及其主要影響因素;④懂得存款利息的計算;⑤了解活期儲蓄與定期儲蓄的基本內容;⑥理解活期儲蓄與定期儲蓄作為投資方式的基本特征;⑦知道商業銀行的含義;⑧了解商業銀行的主要業務
2、能力目標
通過學習儲蓄有關知識增強學生投資理財的觀念,提高學生參與經濟生活的實踐能力。
3、情感、態度與價值觀目標
①培養學生誠實守信的品質;②培養學生勤儉節約、積極投資,努力為國家經濟建設作貢獻的觀念;③培養理性投資、理性理財的觀念。
【重難點】
1、存款儲蓄的類型和特點。
2、存款利息的計算
3、商業銀行的主要業務 【知識梳理】
一、的投資——儲蓄存款
1、儲蓄存款的含義、機構、目的:
①含義:儲蓄存款是指 _______ 將屬于其所有的 ____ 或者 _____存入儲蓄機構,儲蓄機構開具存折或者存單作為憑證,______憑存折或者存單可以支取存款的本金和利息,儲蓄機構依照規定支付存款的本金和利息的_____。
②儲蓄機構:主要是。儲蓄存款的目的是。
2、儲蓄存款的收益——利息
①利息的含義:利息是人們從 ________中得到的______收益。②利息的多少取決的因素及計算公式:
取決因素:、、計算公式:利息=______× _____×______
3、儲蓄存款的基本類型有 __ _______、___________
①儲蓄是儲戶可以隨時存入和提取、不規定存期、存款的金額和次數不受限制的儲蓄方式 ②儲蓄是事先約定期限、存入后不到期一般不得提前支取的儲蓄方式
4、儲蓄作為投資方式的特點:
①靈活方便,活期儲蓄流通性、定期儲蓄流通性②收益,定期儲蓄高于活期,但是低于債券和股票 ③風險,比較安全
二、我國的商業銀行
1、商業銀行的含義、組成及地位:
①含義:是指經營吸收、、等業務,并以為 主要經營目標的金融機構
②組成:我國的商業銀行以為主體 ③地位:商業銀行是我國金融體系中最重要的組成部分
2、商業銀行的業務
①_______(地位作用:業務)② ____
A.地位: 是商業銀行的業務,也是商業銀行的主要來源 B.分類:從貸款對象看,和
C.貸款時,銀行要評估借款人的,根據評估的結果決定是否。③______(收費服務)
④其他業務:【自主構建知識體系】 【我的疑問】
【預習自測】
1.與定期儲蓄相比較,活期儲蓄()
A.流動性差、但收益高 B.安全性低、風險高 C.流動性強、靈活方便D.收益高、風險低 2.金融體系的改革使居民的理財方式日益多樣。小華有人民幣7 700元,如果目前匯率是1美元=7.7元人民幣,人民幣一年期存款利率為3%,美元為4%,預計一年后人民幣升值到1美元=7.5元人民幣。小華可行的最佳理財方案是()
A.用人民幣存款,一年后可得8 142元B.用人民幣存款,一年后可得7 931元 C.用美元存款,一年后可得1 057美元D.用美元存款,一年后可得1 040美元 3.銀行是現代經濟生活的樞紐,目前,中國商業銀行的主要業務是()
A.商業保險、吸收存款和發放貸款B.證券投資、發放貸款和辦理結算 C.吸收存款、發放貸款和辦理結算D.信托投資、吸收存款和發放貸款 4.各商業銀行都十分重視解決不良貸款問題,是因為()
A.貸款越少,安全系數越大,商業銀行的效益越高B.發放貸款是商業銀行的基礎業務 C.貸款利息和存款利息的差額扣去費用就是商業銀行的利潤D.貸款是商業銀行營利的主要來源 5.在活期儲蓄與國債這兩種投資對象之間,某投資者如果選擇活期儲蓄,那么,他看中的是活期儲蓄的()
A.流動性強B.風險小C.收益率高D.信用度高 6.我國公民的存款儲蓄()
①是一種投資行為 ②是一種信用行為 ③信用憑證是存單或存折 ④直接目的是為獲得利息 A.①B.①②C.①②③D.①②③④
7.農民工小張返鄉創業獲得當地銀行40萬元貸款支持,貸款期限2年,貸款年利率5%。貸款期滿時小張須支付的貸款利息為()A.2萬元
B.4萬元
C.4.1萬元
D. 4.2萬元
8.商業銀行之所以把“存款第一、效益第一”作為立行之本,其根本原因是:()A.商業銀行以存款為主體業務B.商業銀行是國家宏觀調控重要部門 C.商業銀行以利潤為主要經營目標,必須提高利潤和經濟效益
D.商業銀行它為經濟籌集資金是“蓄水池”。
9.某國有商業銀行原來主要根據企業所有制性質發放貸款,而現在卻根據企業信用及持有的抵押物評估價值大小發放貸款。這表明
A.該國有商業銀行的風險意識增加B.該國有商業銀行的經營業績有所改善 C.貸款業務是我國商業銀行的主體業務D.貸款越多,銀行的收益就越多
10.李某把3萬元現金存入國內某商業銀行,存期為一年,到期時李某獲得540元的稅后利息。那么利息收入的來源是()A.銀行發放貸款收取的利息 B.國家對儲戶的獎勵C.銀行利潤 D.銀行的存款準備金
【課內探究案】
探究一:王大爺最近領了第一筆退休金2000元,他決定每月積累1000元下來,于是他?? 【鞏固檢測】
1.2010年1月1日,王先生存入銀行1萬元人民幣,存期為1年,年利率為2.25%,免征利息稅,到期取出存款時,如果王先生用取出的本息兌換美元,假定1美元兌6.8元人民幣,他可以兌換(1)他會把錢拿到哪里?
(2)錢交給銀行老漢拿到什么?
(3)王大爺要用錢時又拿什么去取回?是不是原來那個數目呢?
探究二:假如小李于2008年9月20日在銀行存入定期存款10000元,年利率為4.14%,扣除5%的利息稅,1年后他能得到的利息是多少?
探究三:對于未到期的定期儲蓄,儲戶想提前支取可以嗎?如果可以,怎樣辦理手續?利息怎么算?
探究四:有人認為,儲蓄存款是各種投資方式中最好的一種,因為它沒有風險。你同意這種說法嗎?請談談你的看法。
探究五:居民存款儲蓄越多越好
探究六:我們生活的地區,一般會看到很多銀行網點。在整潔的銀行大廳中,人們辦理著各種業務。(1)你所在的地區有那些商業銀行?
(2)人們來到整潔的銀行大廳,會來辦什么業務呢?
【當堂檢測】
1、居民儲蓄的直接目的是()
A、為了更好地消費B、為了獲得利息C、為了支援國家建設D、為國家經濟建設籌集資金
2、下列對銀行貸款表述正確的是()
A、多貸款是商業銀行經營的目的B、貸款是銀行盈利的主要來源
C、貸款是商業銀行的基礎業務D、貸款按用途可分為工業貸款和商業貸款
3、假如某銀行一年內貸款6000萬元人民幣,平均年利率為5%,同年吸收儲蓄存款5000萬元人民幣,平均年利率為2%。一年中該銀行共支付職工工資、獎金等10萬元,其他支出80萬元。這一年該銀行的利潤應當是()
A、200萬元B、110萬元C、210萬元D、300萬元
4、今年3月,中國人民銀行決定再次降低金融機構存貸款的利率,存款年利率平均下調動0、16%,貨款年利率平均下調動0、6%。這一措施的作用在于()
①從宏觀上調節社會經濟活動②激發單位和個人儲蓄的積極性③鼓勵生活消費,促進商品銷售 ④減輕國有企業的債務負擔
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
5、據統計,在銀行吸收的居民儲蓄存款中,活期存款占了相當大的一部分。居民之所以選擇活期存款是因為()
A、活期儲蓄不受存期和金額限制,非常靈活B、活期儲蓄比定期儲蓄安全、可靠 C、活期儲蓄比定期儲蓄收益高D、銀行對活期儲蓄有特殊的優惠政策 6.我國居民儲蓄增長的根本原因是()
A.我國經濟發展,居民可支配收入增加B.人民生活水平提高
C.我國實行鼓勵個人儲蓄的改革政策D.我國居民消費觀念改善
A.約1599美元B.約2000美元C.約1458美元D.約1504美元 2.通貨膨脹對居民的存款和儲蓄收益影響巨大。假如某人存入1萬元一年的定期儲蓄,年利率是3%,若這一年間的通貨膨脹率為5%,其他條件不變,則到期可獲本息相 當于一年前的________元A.約9810B.9800C.9785D.10815
3.商業銀行的基礎業務是
A.存款業務B.貸款業務C.結算業務D.代理保險
4.(09江蘇卷)2008年12月16日,國家開發銀行股份有限公司掛牌成立,成為我國第一家由政策性銀行轉型而來的商業銀行。轉型后的國家開發銀行的主體業務是
A.存款業務B.貸款業務C.結算業務D.股票買賣業務
5、(2010·廣東文綜)2005~2009年,廣東居民人民幣儲蓄存款余額從19 051億元增至31 346億元。若其間伴隨如下變化:
①利息稅稅率上升 ②利息率上升 ③居民收入上升 ④消費上升 ⑤儲蓄機構增加 其中導致儲蓄增長的原因是A.①②B.①④C.②③D.④⑤
6.我國目前最大限度的吸收社會閑散資金的有效形式是:()
A.儲蓄存款B.公司債券C.政府債券D.公司股票
7.我國是世界上居民儲蓄率最高的國家之一。近幾年來居民儲蓄余額一直居高不下,過高的居 民儲蓄為我國經濟建設政策給予了有利的資金支持,但不利于解決我國內需不足的問題。可以有效地解決我國城鄉居民存款儲蓄過快增長的措施有:()
①提高銀行存貸款利率②完善社會保障體系
③拓寬投資渠道的方式④完善個人消費信貸,改善消費環境A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 8.《2007年第一季度全國城鎮儲戶問卷調查綜述》顯示,居民擁有的最主要的金融資產仍為 儲蓄存款。這表明:()
A.儲蓄存款是我國居民目前最主要的投資方式B.作為投資對象,活期儲蓄流動性強、靈活方便C.銀行的信用比較高,儲蓄存款比較安全,風險較低D.我國居民可選擇的投資方式單一
9.假如小王2007年8月10日在銀行存入定期存款10000元,年利率為3.33%,扣除5%的利息稅,一年后(假設其間利率不變)能得到的利息約為:()
A.333元B.10333元C.10316.35元D.316.35元 10.商業銀行以“效益第一”為宗旨的根本原因是:()
A.商業銀行以經營工商業存款為基礎業務B.銀行之間存在著激烈的競爭
C.保證商業銀行職能的發揮D.它是以利潤為主要經營目標的企業 11.中國人民銀行決定:從2008年10月15日起下調存款類金融機構人民幣存款準備金率0.5個百分點;從2008年10月9日起下調一年期人民幣存貸欲基準利率各0.27個百分點,其他期限檔次存貸款基準利率作相應調整,金融機構的貸款利率總是高于同期同檔次的存款利率,這是為了()A.獲得利潤B.限制貸款C.增加儲蓄余額D.服務社會 12.假定不考慮其它因素,人民幣存款利率下調,可以:()① 促進居民消費,拉動經濟增長② 增加居民的存款利息收益 ③ 導致銀行存款減少④ 導致人民幣大幅度升值
A.①②B.③④C.①③D.②③ 13.在美國,放貸機構根據借款人信用的高低,將貸款人分為“優惠級”和“次級”。次貸危機是指因次級抵押貸款機構破產、投資基金被迫關閉、股市劇烈震蕩引起的風暴。2008年7月12日,美國次貸危機陰云再起.并引發全球金融風暴。次貸危機對商業銀行金融機構的啟示是:()
A.擴大存款業務,因為它是商業銀行的主體業務B.減少貸款業務,防范金融風險C.貸款時堅持真實性、謹慎性、安全性、效益性原則D.要不斷降低存貸款利率 14.下列對儲蓄存款的認識,正確的是:()
A.儲蓄存款作為一種投資選擇具有收益高的特點
B.儲蓄存款可以隨時存取,靈活方便,很受投資者歡迎 C.利息是人們從儲蓄存款中獲得的唯一收益 D.儲蓄存款由于收益很低,所以沒有風險