第一篇:杭州高級中學2007學年第二學期教工團支部工作計劃
杭州高級中學2007學年第二學期教工團支部工作計劃
指導思想
學習貫徹黨、團精神,貫徹學校“熔鑄精神、彰顯特色、追求卓越、再創輝煌”的理論思考,立足學校發展大局,圍繞學校行政、團組織工作重心開展活動,為建設“教工團員之家”不懈努力,為把學校建設成全國一流、國際知名的歷史名校貢獻力量。
工作目標
在榮獲“五四紅旗支部”“市教工團支部”等榮譽后,支部深感肩負責任之重,本學期要在繼承中求發展,在發展中求創新,努力實現支部工作的新突破。
1.加強組織建設,增強組織戰斗力。
2.增強服務意識,明實情、說實話、做實事,服務青年工作、生活、發展實際。
3.服務工作告別“等、靠、要”,主動尋求活動載體,探索活動思路,拓展服務領域。
4.堅持“實效性、延續性、趣味性”原則開展活動。
工作要點
1.組織思想建設
定期印發政治、教育理論文章,交流學習心得,實現團員理論學習制度化;尋求活動載體、搭建活動平臺,開展團員志愿者活動;做好優秀團員的推優入黨工作;加強團員師德師風建設;積極做好支部網絡管理和更新工作,加強組織陣地建設。
2.業務素質建設
繼續抓好“讀經典名著,迎亮麗人生”活動,提升團員文化素養;加強團員青年的教學博客建設,建立教工團支部博客群,交流思想,探討教學,深度科研;在青年團員中開展以“我與三尺講臺”為主題的征文活動,加強工作交流。
3.組織服務工作
服務團員,為團員排憂解難;大力做好學校招生宣傳工作,倡議團員主動承擔學校報送生教學工作,為保送生教育教學獻計獻策,為保送生搭建活動平臺;加強學校食堂的監督管理工作。
4.組織活動安排
精心組織、開展系列寓教于樂的活動,豐富廣大團員的業余生活。
(1)迎接新團員活動。
(2)大力做好招生宣傳工作。
(3)組織踏春活動,融洽氣氛,增強活力。
(4)參觀浙大紫荊港校區,感受學術氛圍。
(5)開展以“我與三尺講臺”為主題的征文活動。
(6)繼續開展“讀經典名著,迎亮麗人生”讀書活動。
(7)尋找主題,開拓思路,完善《青年通訊》。
(8)繼續關心團員日常工作、學習、生活,提供組織關懷。
(9)精心準備、積極參加市團工委組織的各項活動。
杭高教工團支部
2007年3月18日
具體活動設想。
(1)學校宣傳工作。
鞏固報刊宣傳平臺,協助校辦策劃并開展杭高專題宣傳活動;開拓網絡宣傳平臺,利用支部網頁宣傳杭高,在十九樓等人氣旺盛的網站上開辟杭高論壇,完成杭高校園新聞的轉載和宣傳工作;與團委一起舉辦“我愛杭高”演講比賽;與團委一起舉辦“我最喜歡的杭高老師”征文活動;用好《青年通訊》這一宣傳陣地,力爭新一期的《青年通訊》能出彩出新。
杭高教工團支部
2007年9月16日
第二篇:教工團支部工作計劃
2017-2018(一)教工團支部工作計劃
丁字沽小學教工團支部
主管領導簽字:
2017-2018(一)教工團支部工作計劃
丁字沽小學 教工團支部
一、指導思想
在新學期中,我校教工團支部將繼續在學校黨總支的帶領下,緊緊圍繞學校教育教學工作的主線,全面深入貫徹學校、區團委等部署的各項工作要求,結合教育現狀和新的教育理念,以提高青年教師的創新精神和教育教學實踐能力為重點,切實加強教工團支部的自身建設,增強其凝聚力,進一步穩定、鞏固和活躍學校青年生力軍的工作。
二、主要工作
(一)加強理論教育,促進青年教師思想政治水平的不斷提高
1、我們將結合教育教學的具體情況開展多種形式的思想政治教育,深入學習習近平總書記系列重要講話精神和團的相關知識,通過團支部生活、自學、討論等形式,學習共青團相關文件,讓每一位團員教師都深刻地感受到時代所賦予青年教師的使命和提出的挑戰。
2、在學校黨支部的領導下,積極參加黨支部的學習活動。正確引導青年向黨組織靠攏,力爭做到“未入黨的門,先做黨的人”。做好“推優”工作,幫助上級黨組織發現發掘人才,切實做好黨的后備隊工作。
(二)創建“一團一品”品牌活動
為進一步加強團的基層組織建設,落實團支部的標準要求,激發團支部的活力,本我校教工團支部將借助教育崗位的平臺,利用各種契機,開展有我校團組織特色的形式多樣的“以團帶隊,以團帶團”活動,形成一定的特色。
(三)組織青年教師參加各種練兵,促進青年教師專業發展
1、積極配合教務處工作,在教工團支部內部營造虛心好學、積極向上的學習氛圍。
2、協助青年教師積極參加各項教學競賽與交流活動,并爭取在各個層次的教育教學比賽中創造佳績。
3、積極參與各級各種教研活動,激勵青年教師成為教學骨干。
4、緊密配合學校教學科研工作,發揮青年教師在實施新課標、課題研究、校本課程開發中的先鋒作用。
(四)開展各類活動,以此增強青年教師的活力和凝聚力
1、結合節假日開展生動活潑的團組織活動,積極參加學校及工會組織的各項活動,來豐富團員教職工的業余生活,提高青年教師生活質量。
2、繼續深入開展“學習總書記講話 做合格共青團員”教育實踐活動
(1)寫好學習心得
團員要認真開展自學,深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,特別是關于青年和共青團工作的重要論述,學習團章、團史和團內相關文件等學習資料。舉辦宣講會、報告會、學習小組等多種形式組織團員扎實開展學習,在學習基礎上撰寫學習心得,并以適當形式在支部內進行分享。(2)上好主題團課
邀請黨政領導講授主題團課。
(3)做好志愿服務(社會實踐)
大力推進全體團員成為注冊志愿者,把參與志愿服務作為團的組織生活的重要內容,打出團的旗幟、亮出團員身份。
(4)進行組織自查整改。團支部要對自身建設情況進行自查,根據存在問題團支部制定整改方案。
(5)創建團員先鋒崗(隊)。
3、開展“學講話 誦經典 樹家風”主題活動
(1)開展中華傳統文化知識學習教育活動。以團支部為單位,組織團員教師認真學習貫徹習近平總書記關于弘揚優秀傳統文化以及注重家風建設的重要論述,教工團支部開展以“學講話 誦經典 樹家風”為主題的團課教育。
(2)開展中華傳統文化主題實踐活動。教工團支部要積極組織教師團員利用端午、七夕、中秋、重陽等傳統節日,以“我的節日我的價值觀”為主題,開展中華傳統節日誦讀活動,開展“誦家訓 寫家書 傳真情”誦讀大賽,樹立和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華家庭傳統美德,傳承中華優秀傳統文化。
(3)開展中華傳統文化傳承交流活動。結合“一學一做”教育實踐,開展“我的國學我的價值觀”主題團日活動。以開展“弘揚中華優秀傳統文化,樹立優良家風”主題宣傳周為契機,集中交流展示,形成良好氛圍,提高工作水平。
(4)開展“我的家風”分類引導工作。將學習習近平總書記系列講話、推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、深入開展“一學一做”教育實踐,分類開展引導活動。在教師團員中開展“我的青春我的團”大討論。
第三篇:教工團支部工作計劃(精選)
一、指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實江總書記“七一”重要講話。緊緊圍繞學校中心工作,在校黨委的直接領導下切實加強青年教師的思想教育。組織豐富多彩的團活動,充分展示教工團員的工作、生活、學習。繼續加強師德建設,完善學習機制。大力推進團的自身建設,深化各項重點工作,解放思想,開拓進取,為我校共青團工作而努力奮斗。
二、工作目標:
加強教工團支部建設,認真學習好、宣傳好、貫徹好“三個代表”和“七一”講話精神,在“不負創業好年華”活動的感召下,把教工團員青年的力量凝聚到本學期學校工作目標任務上來,勤奮學習,努力工作,爭創新業績。在校黨支部的領導下,積極參加黨員組織生活,深入開展黨史、團史、教工團員意識教育,工作做到有計劃、有制度、有實效。廣泛開展形式多樣團隊活動,讓團員教師切實感受到組織的關懷,身為共青團員的光榮,進一步發揮團員的先進模范作用。繼續加強青年團員教工法制教育,通過講座等一些形式,認真宣講依法執教的重要性。
三、工作要點:
1、辦好業余團校,培養一批優秀團員、杰出青年。讓他們在學校中起到模范帶頭作用,提高學生的整體素質。
2、為了使我們的校園更清潔、美觀,并增強個人的環保意識,積極開展“變廢為寶”活動,并為后進生獻上一片愛心。
3、為紀念五·四運動,弘揚五·四精神,增強團的活動,拓寬視野,特組織青年教工開展紀念五·四活動。
4、為提高教工團員的個人素質,搞好理論學習(以自學為主,計劃學期內集中學習兩次)。
5、為豐富教工業余生活,展示教工風采,加強與學生的聯系,五月份組織教工隊與學生代表隊的籃球友誼賽一次。
6、為提高青年教師教學水平,業務素質,加強業務學習,積極參加教務處舉辦的各項競賽評比活動,學期內組織一次教學經驗交流會。
7、積極參加黨員組織生活,及時寫心得體會。
8、為提高團的凝聚力,體現團組織的關懷,每逢節假日對教工團員贈送賀卡。
四、主要工作及安排:
略
第四篇:櫻花園小學教工團支部2011學第二學期工作計劃
櫻花園小學教工團支部2011學第二學期工作計劃
一、指導思想
以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的十七大精神。緊緊圍繞區團委中心工作,全面實施素質教育,立足本職工作,切實有效開展各級各類活動,以德育教育為特色,發揮團員生力軍作用,突出“和諧櫻花、人文與人”的辦學理念,培養團員青年與時俱進的思想品質和百折不撓的堅強意志,腳踏實地的工作作風,在平凡的崗位上勤奮耕耘。
二、主要工作
(一)加強思想教育,理論學習,樹立新世紀青年教師的良好形象。
1、組織學習先進理論,用思想的旗幟引導青年,結合“微型團課”理解內涵,領會精神。
2、開展新一輪的素質教育文件的學習,鼓勵團員教師從身邊找一本好書,把好書帶給每一個團員的讀書交流活動,以先進的教育理念指導教育行為。
3、推進師德建設,結合團的前輩我來訪——講述青春那點事活動組織對“曾經的團員”走訪,通過退團優秀教師的真情講述,再現團的發展歷程,讓青年教師們從中獲取一些體會,提升一點感悟,加深對團組織認知的深度與廣度。在師德建設中號召團員教師愛崗敬業,做好激勵先進,幫教后進的工作。
(二)加強團支部自身建設,以“黨建帶團建為主線”在黨組織的領導下充分發揮團組織的作用,以團帶隊,參與各項活動,推動學校工作。
1、保持與黨組織的密切聯系,及時向黨組織匯報工作,鼓勵團員青年積極向黨組織靠攏。
2、正常開展團組織生活,做到學習,討論和活動三結。
3、按時上繳團費,做好團組織活動資料收集管理工作。
(三)實施以“學習——實踐——研究——總結”為模式的自培工程,鼓勵團員青年自我成材。
以優化教學技能,提升教育理念,成就教師為目的,結合“我是團員我建功”技能展示活動,積極組織團員教師參加各級各類教學展示評比活動,努力營造青年教師專業化發展濃厚氛圍,服務教工團員和青年成長。
三、各月工作安排
櫻花園小學王曉華2012-2-21
二月份 :
1、協助學校做好開學工作。
2、組織團員教師參加區級“新苗杯”比賽。
3、制定本學期工作計劃。
三月份:
1、協助學校做好迎接校慶70周年籌備工作。
2、微型團課
3、讀書活動
(一)四月份:
1、協助學校做好迎接校慶70周年籌備工作。
2、微型團課
3、讀書活動
(二)4、團的前輩我來訪——講述青春那點事,組織對“曾經的團員”走訪五月份:
1、慶祝五四青年節
2、協助學校做好迎接校慶70周年籌備工作。
3、微型團課
4、讀書活動
(三)六月份:
1、協助學校做好校慶70周年活動。
2、微型團課
3、讀書活動
(四)4、學期工作小結
櫻花園小學王曉華2012-2-21
第五篇:團支部工作計劃第二學期
過去了一個學期,班委會討論發現了上學期制度的些許不足之處,決定在延續上學期精華之處的情況下做出改變。這學期的核心要義在于讓每個人學會充實自己的大學生活:
1.制定班規。沒有紀律便沒有了合理限制,班規由班委會先行思考制定,然后給大家參看,沒有異議后用來管理日常事務。
2.大學里突然增加的時間分配讓許多人無所適從,進而茫然不知所求,荒廢了很多時間。成功學的書是很能激勵人心的,學校旁邊便是圖書城是種優勢,組織大家定期來圖書城相互尋找和推薦這類型的書,在迷惘的時候得到鼓勵,并久而久之樹立積極的心態坦然面對生活中的種種問題。
3.每周一次,在特定課后的空余時間分享自己一周的或悲或喜的事情,讓大家有意識地不要荒廢時間,忙而不盲。同時由于大家慢慢地各自忙于自己的事情,見面的機會有一定的減少,這也是融洽大家關系的一個好時機。
4.班委會每周進行一次總結,并且記錄下來保存。簡單回顧和評估上周的工作,表揚做得好的班委,對出現的差錯進行原因思考,避免貳過。并安排和討論接下來的工作,做到任務的透明化和分配明確。這樣也使得班委更能同心協力,避免發生光桿司令的情況而是班委會首先失去凝聚力。
5.調動全員積極性,并強化專業學習。軟件工程,這是一門實踐性、挑戰性和團隊性都比較強的專業,課程顯得比較難,落下了之后又比較難補起來。可以按擅長的領域把大家分成幾個小組,信息小組收集專業動向和招聘信息,實踐小組分一些時間輔助一下別人的上機編程,活動小組策劃一些活動讓大家在緊張的學習生活中有一些放松,學習小組負責大家的簽到表和平時作業的信息等等。
6.制作回憶視頻。鼓勵大家把大學里參加的各種活動和比賽的照片或者視頻集中起來,最后由專門的人做成視頻作為一個紀念。這樣也可以提醒道大家都做了些什么,對于無所事事的起到一種警戒作用,激勵他們主動尋找有意義的事情去充實自己的大學生活。