第一篇:安全管理的重要性
安全管理的重要性
安全是人類生存和發展的前題。人人渴望安全,人人呼喚安全,和諧發展更需要安全,當今社會,安全重視程度之高,安全談論之多,安全投入之大可能是前所未有的。
一、加強安全生產管理,以宣傳教育為導向。
筑起安全生產的首道防線必須以安全教育為先導,加大宣傳教育力度,讓員工切實認識到加強安全教育就是對自己、對他人的關心、關懷和關愛,增強員工安全意識,在潛移默化中樹立新的安全價值理念,營造人人“珍愛生命、關注安全”的濃厚氛圍,引導員工從“要我安全”向“我要安全”的轉變。
二、加強安全生產管理,以責任落實為主線。
生命高于一切,責任重于泰山。加強安全生產管理必須突出責任落實在強化員工的安全意識中的關鍵作用。項目部在為每個作業人員辦理了平安卡的同時,更注重強化各項工作的責任落實。從項目本部到每個站點再到每個作業班組,一級抓一級,層層抓落實,做到安全人人有責、責無旁貸,形成安全事事有標準、處處有人抓的長效機制。對各車間負責人、班組長都實行責任上肩,讓管理人員真正成為學習、宣傳、運用先進的安全管理手段和以身作則抓安全的表率,引領員工對各項規程措施、制度標準、條例規定精準執行,遵章作業,遠離“三違”,促進安全生產管理水平的不斷提高。
三、加強安全生產管理,以行為規范培育為手段。
規范和培育安全行為是提高員工安全素質、也是安全生產管理的關鍵環節。生產部要非常注重培育員工養成良好的安全學習習慣、使員工做到自覺、自律、自省。同時,強化安全、技術培訓,狠抓安全基礎知識、安全法律法規、安全操作規程、安全事故預防和災害自救互救知識的培訓,并堅持理論與實踐相結合,做好現場演練工作,使員工掌握本崗位安全基礎知識,提高事故預防和抗災自救的能力,實現“我要安全”向“我會安全”的提升。
四、加強安全生產管理,以制度建設為保障。
實現最終的安全生產管理,光有教育引導還不夠,在加強培訓的同時,建立健全了一整套安全管理機制,并配合業主和監理方對施工現場文明施工和安全生產行為進行有效控制,用制度規范、激勵和約束員工的行為,把安全生產、安全管理和文明施工的各個要素滲透到每一項規章制度、政策、工作標準和要求之中,使正確和規范的行為受到鼓勵和表彰,使錯誤和違章的行為受到控制和處罰,讓員工能夠感受到安全文化在制度中的激勵和約束作用。通過把安全生產管理更多地落實到制度、機制中,把制度變成員工的行動指南,使正確、規范的行為變成員工的工作習慣。
五、加強安全生產管理,以文明施工為促進。
目前,企業經濟效益的好壞很大程度上取決于其管理水平的高低,而實現標準化文明工地是衡量工程項目管理水平高低的重要依據,也是一支優秀施工隊伍在施工現場管理中所必須進行的一項綜合性基礎管理工作。在現場施工過程中采取標準化文明施工的措施,并加以貫徹落實,使施工現場整潔有序,施工人員精神飽滿,在安全生產的同時也保證了服務質量,提高了經濟效益。
綜上所述,要做好安全工作只有起點,沒有終點。只有真正做到領導重視,責任落實,教育到位,制度健全,不斷提高安全管理水平,才能確保安全生產,才能讓廣大作業人員切實領悟到“高高興興上班來,平平安安回家去”的真正內涵。
第二篇:管網安全管理重要性
城市燃氣管網安全管理的重要性
1.減少突發性災難事故的發生
城市燃氣管網的全管理為系統事故的發生提供了有效的預報,因此它在減少重大事故方面具有科學預報性。
2.及時消除風險因素,提高系統的可靠性、完整性和安全度
及時發現城市燃氣管網管理薄弱環節,及時維護,最大限度地降低事故發生率,確保城市燃氣管網長期處于安全高效的運行狀態,從而提高設施的使用效益
3.提高管理者的決策水平
城市燃氣管網的特點是點多、面廣、線長且大多埋于地下,容易受到各種內外因素的影響,且埋地管道的日常檢測困難。對城市燃氣經營企業而言,最棘手的問題不是在事故后如何采取補救措施,而是不知道何時、何地會發生下一個事故,以及下一個事故后果的嚴重程度。雖然下一個事故是無法預測的,但對城市燃氣管網進行有效地安全管理能夠一定時期內事故發生的頻率和嚴重性。它可以幫助領導層進行技術決策,改變過去以檢漏、搶修為主要手段的被動局面,轉而實行以預防為主,主動建立“跟蹤檢測~風險評價~計劃性修復”的城市燃氣管網綜合管理體系。
4.優化風險成本關系
系統風險的降低總是以成本增加為代價的,但成本投入的增長與風險的降低并非存在正比關系,在理論上服從圖1.7所示的關系。由圖可見,在第一區增加投資可以明顯地降低風險,第二區是一個轉變區,第三區里很大的投入僅換回極小的風險降低。如果把城市燃氣管網的安全維護成本與城市燃氣管網的事故成本曲線放在同一坐標系中考慮,則可得到城市燃氣管網管理的總成本與風險的關系曲線,并可由此得到最佳風險控制值,如圖1.8所示。
5.增強操作人員的安全信心
6.減少環境污染 7.提高綜合經濟效益
第三篇:護理管理安全的重要性
護理安全管理的重要性
【摘要】 通過分析臨床護理活動過程中常見的護理安全問題,找出常見的不安全因素,有針對性加強對護理人員的安全護理教育,規章制度及職業道德教育,建立健全和完善各項規章制度,加強護理業務培訓,提高護理人員護理安全意識,增強她們的法制觀念、責任心和護理技術水平。落實護理不安全因素預防措施,使護理安全管理科學化、制度化、規范化、標準化,為患者提供安全、方便、放心、滿意的護理服務?!娟P鍵詞】 護理,安全管理,護理安全;
護理安全是指在實施護理的全過程中,患者不發生法律和法規允許范圍以外的心理、機體結構或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡。從更深、更廣的角度看,護理安全還應包括護士在執業過程中不發生允許范圍與限度以外的不良因素的影響和損害。
護理安全是防范和減少醫療事故及糾紛的重要環節,是實現優質護理的關鍵。護理不安全因素的管理是護理管理的重點,是護理質量的保證。隨著我國法制體系的不斷健全與完善,人們的自我保護意識和法律意識明顯增強,近年來護理糾紛也呈不斷上升趨勢;隨著現代醫療護理活動日趨復雜化,各種影響因素不斷增加,患者在醫院接受診斷、治療、護理的同時也面臨著一定的風險,醫院應最大限度地消除護理不安全因素,這是現代優質護理所首先應做到的。提高全體護理人員的安全意識是保證護理安全的基礎。如何保證護理安全,杜絕隱患是擺在管理者和每一個護理人員面前的重要課題。影響護理安全的因素
1.1 管理因素
1.1.1 管理制度不完善、不健全,執行力度不夠 有的醫院沒有編制護理安全質量管理文件,沒有建立規范化安全管理平臺;有的雖然建立了護理規章制度,但沒有健全的管理組織進行監督,導致規章制度形同虛設。
1.1.2 上級監控缺乏力度 管理者對潛在的不安全因素缺乏預見性,沒有定期召開護理安全專題會對護理過程進行分析、總結。沒有制定常見急癥搶救流程、工作環節流程、應急預案流程、服務規范用語以及科室護理質量控制標準等,使護士在日常護理工作中缺乏有章可循,隨意性較大,存在安全隱患。
1.1.3 對護士教育培訓不足 主要表現在僅注重護士的工作完成而忽視護士的在職培訓提高。對護士的業務培訓、職業道德教育不夠及培訓管理監督不力等。這不僅是發
生糾紛的主要原因也是對患者安全的最大威脅。當前護理科學和發展對護理人員的素質和數量的要求較高,如果不能及時根據專業技術發展的情況進行調整,找不到有效的途徑提高人員素質,這些方面因素對護理安全的影響將越來越顯著。
1.1.4 護理人員配置不合理 護理人員的缺編,不能保證滿足工作基本要求而給患者造成不安全影響或隱患。當護士人手緊缺、工作超負荷時,多數護士無法適應多重角色的轉換,出現角色沖突,長此以往將使護士身心疲憊,也是構成護理工作不安全的重要原因之一。1.2 護理人員因素
1.2.1 護理人員素質不符合職業要求
護理人員是護理措施的實施者,病人從入院到出院的全過程都離不開護士,因此護理人員素質的高低是關系到護理安全與否的首要因素。個人素質是指護理人員思想素質、職業道德素質、心理素質、身體素質,當這些素質不符或偏離了護理職業的要求,就可能造成言語、行為不當或過失,給病人身心帶來不安全的結果或不安全感。
1.2.2未嚴格執行職責、制度、缺乏職業道德和責任心 不嚴格執行各種制度和操作規程,特別是核心制度,是造成不安全的嚴重隱患。由于護士的社會地位低,編制缺乏,不安心本職工作,工作不負責任,對病人不關心;嚴重違反操作規程,對危重、意識喪失病人未及時采取必要的安全防護措施,而發生墜床、壓瘡、燙傷等;對藥物劑量不清楚、換算錯誤導致用藥不準確和失誤。
1.2.3理論專業技術水平偏低,專業技能不熟練 隨著護理新觀念、新技術的不斷更新涌現,護理工作中復雜程度高、技術要求高的內容日益增多。業務知識缺乏,經驗不足,技術水平低或不熟練,操作失誤或操作錯誤等均可給病人造成不良后果。對低年資護士而言,由于她們臨床經驗不足,專業知識不夠豐富,技術操作不熟練,平時業務學習和專業技術培訓跟不上,容易導致操作失敗或操作錯誤而發生護理差錯;有的護士不加強業務學習及操作培訓,理論知識匱乏對病人的病情觀察無法做出準確的判斷,且缺乏預見性和主動性,從而未及時給病人用藥和處理,延誤了最佳的搶救時機;不能熟練掌握新技術、新儀器的使用方法,致使護理工作滯后,影響醫療效果。
1.2.4 法律意識淡薄,護理書寫不規范 護士在學校和在職教育中缺乏相關法律知識教育,臨床工作中往往忽視潛在的法律問題。如對患者的隱私權、患者的知情權等沒有在思想上產生足夠的重視,往往會導致與患者產生沖突。由于護士忙于應付各種常規治療,不能完全做到及時地將護理活動記錄,下班時回顧性地記錄,致記錄內容出現粘貼、涂改現象,甚至關鍵的內容漏寫;記錄內容過于簡單,千篇一律,不能體現病人的個體差異和疾病的專科特點。
1.2.5以人為本服務理念欠缺,忽視病人心理變化
在進行護理治療過程中,責任心不強,注意力不集中,遇事容易情緒化,對患者態度生硬,對病人反常的情緒觀察不仔細,未及時做必要的心理疏導,有的護理人員語言、行為不當或過失給患者造成不安全感或不良后果,這些常常是造成醫療糾紛的重要因素。
1.2.6 自我保護意識不強 由于護士職業的特殊性,很多時候是一個人值班。一些護理行為有時僅有護士和患者參與,所有的診療和操作不可能全都做到讓患者簽字或知情。或雖有記錄但沒有旁證,由于沒有及時簽字或履行好告知義務導致護患糾紛發生。1.2.7 缺乏有效的護患溝通交流
由于人員的統配不足,對病人的護理時間相對減少。更因為許多護理人員的觀念仍停留在功能制護理模式上而不注重與病人交流,導致護患間的溝通不及時,造成患者不理解,護理質量不能保證,患者不滿意。1.3 患者的因素
1.3.1 患者或家屬期望值過高 患者對疾病缺乏正確認識,對醫院期望值過高,心理承受力差,就易產生焦慮、恐懼、心煩意亂等心理現象。如出現治療效果不明顯或病情反復,就會不信任醫生,懷疑診斷錯誤,更不聽護理人員的安排,甚至拒絕治療,導致患者人為的護理不安全因素。
1.3.2 患者的不良心境
患者及其家屬由于疾病,特別是突發疾病的影響及經濟承受能力的限制等因素,容易產生不良心境,可能導致過激行為,引發護患沖突。1.3.3 患者的自身素質 由于部分病人所受教育的限制,素質不高,對護士工作不理解,易出言不遜或有不尊重行為,也是導致護患糾紛的一個因素。
2保證護理安全的措施
2.1加強管理人員自身素質的培訓 作為管理者在工作中應以身作則,成為學習、執行、落實制度的模范。凡事有預見性,努力作到“三預”、“四抓”,即:預查、預想、預防和抓容易出差錯的人、時間、環節、部門,這樣才能有針對性的進行超前教育和超前監督。一旦發現問題不能一味的回避,甚至推卸責任,應采取積極、主動的態度去面對解決,防微杜漸,讓大家在別人的教訓中積累經驗,不斷成長。
2.2加強各種規章制度、護理安全及法律知識的培訓,提高護理安全意識防患于未然
安全護理與法律有密切的關系,因此對護理人員經常進行安全教育和法律教育,牢固樹立“安全第一,質量第一”、依法施護的觀念和自我保護意識。通過對全體護理人員定
期進行護理安全管理的專題講座,加強實習護士、進修護士、見習護士的安全管理,學習與護理安全管理有關的法律法規,不斷強化護理人員的安全意識,使廣大護理人員從被動接受安全管理檢查轉變為自覺維護護理安全,使全體護士認識到遵守規章制度也是一種自我保護。在護理管理過程中加強薄弱環節的管理,提高安全工作的預見性,防患于未然;在實施護理行為的過程中運用法律來保護自己,減少不必要的差錯和糾紛。2.3建立多方位、多渠道、多途徑的監控體系 醫院建立以護理部-科室護士長-臨床護理組長為主體,全體護士共同參與的護理安全檢查體系。定期監控護理人員的護理質量和服務態度;護理部、病房護士長隨機對科室護士進行護理制度、職責及安全知識等方面的提問,加大護理安全質量的監控;同時利用晨會時間不定時在科室督促護理規章制度和重病人護理的落實情況,及時掌握各種信息;通過夜查房加強夜班護理人員的責任心,倡導慎獨精神。定期分析不安全因素,通過檢查,及時發現問題,找出護理安全隱患,堅持“預防為主”的原則,消除隱患,真正做到防患于未然。
2.4開展護士禮儀、服務態度培訓 在護理工作中,往往因為語言不當引起病人及家屬不滿,因此應組織全員參加禮儀培訓,制定了各種崗位的規范語言,加強與病人及家屬的溝通。管床護士每天通過與病人及家屬交流,彌補護士溝通不足,把問題解決在萌芽狀態。
2.5加強對護士進行規范化培訓 鼓勵護士參加???、本科等再教育,選派業務骨干到上級醫院進修并主持專業講座和業務查房等;定期組織科室業務學習、護理查房,不斷拓寬知識面,更新觀念;對護理操作技能進行考核,讓每位護士均能準確、熟練、規范的完成護理操作,從根本上防止了因操作不熟練或失誤,而發生的護理差錯,保證護理安全的落實。
2.6提高護理文書的書寫質量 要求護理人員用法律的思維書寫護理記錄,培養護士實事求是的工作作風。遵循護理文書客觀、真實、及時、準確、完整的書寫原則來記錄文字內容,仔細觀察病情,從法律的角度規范護理文書;禁止涂改、粘貼、錯寫、漏寫;使護理人員不但要有保證病人安全的意識,同時也有自我保護的意識。
2.7加強溝通,依法行使病人的權利 護理活動的正常開展有賴于病人的配合和支持,因此護理人員在護理活動中應尊重病人、理解病人、同情病人,因人施護。在交流過程中應講究語言的藝術性和技巧性,對病人提出的疑問,用通俗易懂的專業知識,結合病人的情況,向病人解釋;遇到護患雙方有意見分歧時應心平氣和地解釋安慰、體貼關心、理解病人,提高病人和家屬對我們的信任,從而杜絕護理糾紛。
2.8推廣人性化服務,創造和諧護患關系 一切以病人為中心,一聲問候,一個溫馨的微笑,一張整潔的床鋪,一段禮貌簡潔的入院介紹,對病人的治療和護理充滿責任心,對待病人如朋友般真心,做各種解釋工作耐心,使護理人員逐步轉變服務理念和服務模式,創造和諧護患關系。實施人性化服務是安全護理的有利保障。小結
在醫療市場競爭日趨激烈的情況下,安全質量是患者選擇就醫最直接、最重要的標準之一。安全是護理質量的重要內涵和基礎,只有安全有效地進行護理,才能促使病人好轉或康復,護理質量才能得到根本的體現。護理工作的每一個環節上均有可能涉及到各種潛在的法律問題,抓好全員安全質量教育是降低護理不安全因素的前提。社會的進步和醫療保健事業的發展對護理服務提出了更高的要求。安全是人的基本需要,同時也是護理工作的基本要求,護理安全應該受到每個護理管理者的高度重視。
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第四篇:物業安全管理的重要性
物業安全管理的重要性
安全是一個企業的效益源、生命線,而物業安全管理主要指在物業轄區內做好防火、防盜、防破壞、防自然災害等安全措施,防止給業主及用戶造成損失及傷害。物業安全管理內容多而范圍廣,具有專業性強,管理與服務并存性、受制性等特點;稍不注意,就有可能出現安全隱患或事故。案例:“2004年,東?;▓@一位業主在家中被兇犯殺害,后查明兇犯使用過期《裝修出入證》混入小區,受害人家屬提出高達600萬元的賠償要求,法院一審判決物業公司承擔受害人損失的補充責任,賠償l 7萬余元?!?/p>
在日常管理中,小區業主不理解物管工作,與門崗隊員發生爭執,甚至辱罵安管員,給我們的管理工作帶來困難,同時給我們安管員帶來心里上的陰影,希望我們的安管員不要因此而氣妥,認清我們的職責和任務,提高警惕,按照公司服務標準和工作流程執行,完成我們的使命。
第五篇:班組安全管理的重要性(范文模版)
班組安全管理的重要性
班組是企業的最基層組織、最基礎的細胞,同時也是企業安全管理的出發點和落腳點。作為企業安全管理的前沿陣
地,班組安全管理工作應做到“十到位”。
一、認識到位。班組安全管理工作搞得好不好,直接影響到企業的整個安全管理大局,班組長要放開手腳,大膽管
理,把安全工作做細做好做實。
二、責任到位。班組安全管理應落實責任人。班組長作為一班之長應是本班第一責任人,應義不容辭地挑起全班安
全管理重擔。班組安全員應協助班長具體抓好班組安全工作,成為班組安全管理的骨干,每個班員都應責無旁貸地承擔
起崗位上的安全生產責任。
三、制度到位。班組應針對自身生產特點建立健全安全生產管理制度,用制度來約束、規范班員的行為,確保班組
生產安全。
四、教育到位。抓好安全教育,引導班員變“要我安全”為“我要安全”,不斷提高班組人員的安全生產意識,使
班員自覺、主動地參與班組安全管理。
五、活動到位。班組應該開展一些實實在在、寓教于樂的活動,以活動推進班組安全管理,提高班員的安全意識,增強班組的戰斗力和凝聚力。
六、檢查到位。作為班組長和安全員,在生產中要認真履行職責,敢抓敢管,在班前要督促班員嚴格穿戴好勞保用
品;在班中要進行仔細的安全巡檢,制止和糾正各種違章現象,及時發現隱患并提出整改措施及時整改;在班后要細致
檢查設備、水、電、氣開關、閥門、門窗,確保設備的安全。
七、“公示”到位。班組應設置公示欄,對公司的重要決策、方針政策、績效考核、完成任務情況、獎金分配等敏
感性話題進行公示。讓職工及時了解信息,上、下得到溝通。
八、整改到位。在班組安全管理上,最可怕的是對隱患視而不見,見而不改,麻木不仁。因此要堅決摒棄以上陋習,不論是上級檢查,還是班組自己檢查,都應及時整改。
九、激勵到位。激勵分為正激勵和負激勵,一般來講都以正激勵為主。形成鼓勵先進,鞭策后進,你追我趕,比、學、趕、幫、超的好局面。
十、考核到位。嚴格考核、獎罰分明是管理中有力的杠桿,運用得當可以起到事半功倍的效果,在班組安全管理上
必須運用有效手段,保障安全制度措施落到實處,在生產中對違章的班員要不留情面給予批評教育甚至重罰,對遵章守
紀的班員給予獎勵,通過“德、能、勤、績”對班員進行嚴格考核,與年終評模評先掛鉤,并公開考核的結果,讓大家
一起來監督。